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【精品】蒲公英作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著(zhù)爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著(zhù)追著(zhù)，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屘鞖饽敲辞缋�，為什么還會(huì )有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英�！�
從那以后，我就觀(guān)察起了蒲公英，我發(fā)現蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì )漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅強的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(cháng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
蒲公英作文 篇2
冬天悄無(wú)聲息地降臨了，凜冽的寒風(fēng)把蒲公英的種子刮向了四面八方，種子興奮地對蒲公英說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙吡�，再�?jiàn)！”說(shuō)完，接二連三的寒風(fēng)猛地把種子刮上了瓦藍的天空中。
蒲公英種子悠閑地在天空中飄著(zhù)，遇到了婀娜多姿的'雪花妹妹。種子友好地說(shuō)：“雪花妹妹，你要去哪里呀？”雪花妹妹柔聲說(shuō)：“不知道呀，一切都是風(fēng)婆婆在安排�！逼压⑴d高采列地說(shuō)：“那，我們一起去旅游吧！”雪花妹妹高興地答應了。于是，雪花妹妹和種子一起在風(fēng)中翩翩起舞，它們越飛越高，穿過(guò)了輕紗似的薄云，遇到了小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)，種子細細地打量著(zhù)蜂鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“請問(wèn)你是誰(shuí)？”蜂鳥(niǎo)羞答答地說(shuō)：“我是蜂鳥(niǎo)，你們要去哪兒？”雪花妹妹自豪地說(shuō)：“我們要周游世界！”蜂鳥(niǎo)微笑著(zhù)說(shuō)：“我可以載你們一程！”種子和雪花客氣地說(shuō)：“謝謝啦！”
于是，它們扯住了蜂鳥(niǎo)的羽毛，開(kāi)始了周游世界的旅程。它們一會(huì )兒在海里游泳，一會(huì )兒在城市里尋找食物。突然，天變得黑漆漆，接二連三的烏云把白云和太陽(yáng)都趕走了，雨淅淅瀝瀝地從陰沉的天空落了下來(lái)。蒲公英的種子掉進(jìn)了草叢里，雪花化成水珠，蜂鳥(niǎo)那柔弱的翅膀打濕了。三人的旅游到此結束了。
幾個(gè)月后，種子成了一朵盛開(kāi)的蒲公英，雪花變成了河水。蜂鳥(niǎo)呢？它成了一位媽媽。
蒲公英作文 篇3
它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，但它卻有著(zhù)頑強的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天，冒出來(lái)的小芽又長(cháng)高了些，小葉子變得又細又長(cháng)，呈鋸齒狀，開(kāi)始貼著(zhù)地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(cháng)得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(cháng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過(guò)幾天，花苞慢慢伸展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著(zhù)微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著(zhù)種子飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì )像自己母親一樣頑強的生長(cháng)！
蒲公英作文 篇4
春天，大地復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。
這時(shí)候，蒲公英也開(kāi)始發(fā)芽開(kāi)花，結出了雪白的種子。蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。
過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英長(cháng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英張出了雪白的種子，種子毛茸茸的，又輕又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的種子，只要輕輕一吹，種子便會(huì )被吹到泥土里，再到下一個(gè)春天，蒲公英的種子就會(huì )長(cháng)出蒲公英來(lái)。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(cháng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(cháng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
我喜歡蒲公英，它不僅柔軟可愛(ài)，還有很多的作用。
蒲公英作文 篇5
一天，蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛(ài)的小蒲公英。
三個(gè)月過(guò)去了，小蒲公英們長(cháng)大了，但蒲公英媽媽卻越來(lái)越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說(shuō)：“孩子們，你們現在長(cháng)大了，必須到別處生根發(fā)芽。記住，必須在土里才能生根發(fā)芽呀！”蒲公英們認真地聽(tīng)著(zhù)，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了神。
突然，一陣南風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英媽媽興奮地說(shuō)：“孩子們，快，快乘著(zhù)這東南風(fēng)到別處�！� 蒲公英們立刻一跳，乘著(zhù)風(fēng)飛到了各處。
其中一顆被吹到了城市里，可它左看看右看看，怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找，終于皇天不負有心人，蒲公英找到了尋找多時(shí)的泥土了。其實(shí)，泥土就在這個(gè)城市的公園里的花圃上。
可是，蒲公英快到花圃的時(shí)候，花圃里的月季花，玫瑰花，牡丹花，蘭花等都大聲對蒲公英說(shuō)：“嘿，我們著(zhù)兒已經(jīng)非常擁擠，再也容不下任何東西了，所以請你……”
蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是，蒲公英就溫和地對花兒們說(shuō)：“各位，我知道了，可是，我必須在很大的風(fēng)來(lái)了，我才可以走，請各位讓我在這兒呆一會(huì )兒吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，蒲公英想：“既然這個(gè)大城市容不下我這顆小小的蒲公英，那我還不如回家生活。
突然，一陣風(fēng)將蒲公英吹了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問(wèn)：“小溪阿姨，為什么溪水那么渾濁，發(fā)黑，發(fā)臭？”“唉！這都是人類(lèi)干的�！� 小溪阿姨唉聲嘆氣地說(shuō)：“是人類(lèi)在這兒亂砍伐樹(shù)木，在這兒開(kāi)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出了臟東西，讓環(huán)境變地……唉！”
蒲公英立刻想到：那樣的話(huà)，媽媽會(huì )…“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦�？”只�?jiàn)眼前只有水泥地，水泥地上有幾棟樓，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦�？�?蒲公英喊到，“別喊了，孩子，所有的植物都死了，”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問(wèn)到：“那你是誰(shuí)呀？”“我是大地爺爺�？瓤瓤瓤�，唉！我的肺病又犯了�！� 大地爺爺扯這沙啞的聲音說(shuō)。
蒲公英找呀找 ，終于找到了蒲公英媽媽?zhuān)墒�，蒲公英媽媽已�?jīng)枯黃了。蒲公英想：人類(lèi)呀，不要再傷害我們植物了，還我們一個(gè)溫暖的家！
……
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