蒲公英開(kāi)過(guò)的夏天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的蒲公英開(kāi)過(guò)的夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六月，蒲公英和紙飛機相遇的季節。風(fēng)微微一吹，滿(mǎn)天柔柔的絨絮，飄飄揚揚的，好像風(fēng)姑娘吹送著(zhù)蒲公英孩子回家，一朵朵花像一把把自由的降落傘似的，瀟瀟灑灑的。
一簇蒲公英花團從大開(kāi)的窗戶(hù)里飄進(jìn)房間內，像純潔的羽毛，柔膩，又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風(fēng)習習，那蒲公英翩翩起舞，仿佛舞精靈舞動(dòng)曼妙的身姿，又似與我玩耍。我踮起腳尖，奮力地抓著(zhù)，可它又跑掉。風(fēng)停息了，我張開(kāi)手掌，一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上，我輕輕一吹，那簇花被吹散了，分成一小團灑落半空中，如一只只白天鵝跳躍、旋轉……房?jì)嚷斓幕ㄐ�，我情不自禁地起舞，穿梭在其間。
風(fēng)戛然而止，蒲公英像被抽走魂魄，在半空中停留一會(huì )，又突然緩緩落下，還夾雜著(zhù)淡淡青草味。
我看著(zhù)蒲公英紛紛揚揚地飄落，閉上雙眼，腦海里不斷重復這幅畫(huà)面，仿佛重播著(zhù)黑白無(wú)聲的影片。思緒也飄遠了。
對��！人生就像如此，雖然純白無(wú)暇的蒲公英正值青春年華，卻被我無(wú)情的雙手扼殺了，奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命，但它卻把至美的東西奉獻給了人們，把自己的生命之花毫無(wú)遮蓋地呈現出來(lái)，即使自己已臨近天堂的邊緣，也無(wú)私地奉獻出自己，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私地為我們奉獻，讓我們健康地成長(cháng)，讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標，指引著(zhù)我們走上正確的道路；老師就像我們的園丁，給我們澆水；老師就像我們的鎮靜劑，撫平我們煩躁的心。老師，讓我們汲取甘甜雨露，讓我們吸收日月精華，讓我們茁壯成長(cháng)。老師是我們生活著(zhù)不可缺少的重要人物，引導著(zhù)我們，影響著(zhù)我們，甚至改變著(zhù)我們。
每個(gè)生命都像是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，只是有一些生命被太早地耗損，露出里面皺而硬的果實(shí)。生命的美麗，永遠展在她的進(jìn)出之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限，但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何，只要歷程精彩，人就會(huì )活得無(wú)愧。即使結束了生命的長(cháng)度，卻也延伸了生命的寬度。
我回過(guò)神來(lái)，蒲公英安詳地躺在地上，我小心翼翼地把它們捧在手心上，走到窗邊，夏風(fēng)吹走了蒲公英，蒲公英寄托著(zhù)我的思緒，飄啊飄，飄啊飄……
【蒲公英開(kāi)過(guò)的夏天作文】相關(guān)文章：
蒲公英的夏天精選作文10-28
夏天的蒲公英作文11-25
向日葵,開(kāi)過(guò)舊夏天650字作文09-25
盛開(kāi)在蒲公英里的夏天08-22
那花開(kāi)過(guò)的歲月作文08-06
花落下因為花開(kāi)過(guò)優(yōu)秀作文08-14
你從未離開(kāi)過(guò)600字作文（精選11篇）10-27
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文11-09
- 相關(guān)推薦