蒲公英飛行記作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的蒲公英飛行記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一天，蒲公英媽媽對自己的孩子小蒲公英說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，你應該離開(kāi)媽媽?zhuān)ナ澜绺鞯芈糜�。你收拾一下行李，明天就準備走了。我這就去給你預訂明天最早的一架飛機，想在哪兒下就在想在哪兒下�！毙∑压⒙�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“好的，好的，我這就去準備，媽媽?zhuān) ?/p>
第二天早晨，風(fēng)伯伯來(lái)了，他喊道，“小蒲公英，小蒲公英！飛機已到，請準備登機！”小蒲公英答道：“已準備完畢，請升空！”風(fēng)伯伯“呼”地運了口氣，把蒲公英吹上了藍天。
蒲公英看著(zhù)湛藍湛藍的天空中，掛著(zhù)朵朵白白的云彩，可美麗了！她想：“原來(lái)世界這么大，我原來(lái)看到的東西真是少的可憐！這真好比“井底之蛙”一樣，只能看到那么一小片藍天！蒲公英低頭向下望去，下面是一片又一片茂密的森林，許多小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。
風(fēng)伯伯開(kāi)始報站了：“下一站，戲水樂(lè )園，準備著(zhù)陸！”蒲公英下了飛機后看到的是一條小溪。它借助著(zhù)微風(fēng)，讓自己漂在溪流中。蒲公英頓時(shí)感到口渴極了，趕忙嘗了一小口溪水，覺(jué)得味道怪怪的。蒲公英一連喝了好幾口水，都感到一陣苦澀的味道。蒲公英抬頭向遠方望去，看見(jiàn)漂浮在水面上的都是垃圾，溪水也很渾濁。蒲公英自言自語(yǔ)道：“真不理解人類(lèi)為什么不明白水的珍貴，沒(méi)水我們該怎么活下去��？”住了幾天后，她感到并不怎么適應這個(gè)新的環(huán)境，就叫來(lái)風(fēng)伯伯，朝著(zhù)下一個(gè)目的地起飛。
她飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方，在許多地方逗留了一陣子，感到都不是很適應那里的環(huán)境，于是，她決定返航，回到媽媽的懷抱里。
風(fēng)伯伯飛到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，嘆了一口氣，報站道：“蒲公英，這里就是你的家鄉--原始森林�！逼压⒊旅婵戳丝�，驚叫道：“這里的花草樹(shù)木呢？都到哪里去了？”“唉，是人類(lèi)奪去了你的家鄉！”
蒲公英聽(tīng)了，非常絕望，自殺了。臨死前，她吶喊道：“人類(lèi)，還我們一個(gè)能生存的家園吧！”
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