真正的朋友作文3篇

　　一、實(shí)踐單位情況簡(jiǎn)介

　　我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日在xx市人民醫院實(shí)踐。xx市人民醫院創(chuàng )建于xxxx年現占地面積2.2萬(wàn)平方米 建筑面積3.x萬(wàn)平方米，是集醫療、科研、教學(xué)、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院。醫院堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員 全程 全方位為患者服務(wù) 實(shí)行了流動(dòng)醫院下鄉義診 新型農村合作醫療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措 患者滿(mǎn)意度達到了9x%以上醫院先后獲得國家“二級甲等醫院” “愛(ài)嬰醫院” 全國“百姓放心醫院” “全省衛生系統先進(jìn)集體” 全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫院”等稱(chēng)號。

　　二、實(shí)踐過(guò)程及內容(時(shí)間、內容)

　　我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日，作為xx市人民醫院的一名臨床實(shí)踐生，我積極參加醫院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認真努力的學(xué)習臨床知識和學(xué)習作為一名合格醫生的職責和任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的實(shí)踐生活，內心真是百感交集，回想實(shí)踐的這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心情到醫院實(shí)踐，一直到參加院內活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識，但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。十個(gè)月的實(shí)踐生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現將我在xx市人民醫院實(shí)踐成果的總結如下：

　　1、通過(guò)了醫院對我們實(shí)踐生第一次的考試，200x年x月1日邁進(jìn)了實(shí)踐生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內科。初到科室，什么都不懂，后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診、第一次開(kāi)化驗單、第一次開(kāi)藥，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開(kāi)始看書(shū)掌握一般常用的藥品、藥量，重點(diǎn)針對現有的病人所得疾病認真作好實(shí)踐筆記。由于天氣季節的原因，現在住院的病人很多，使我有機會(huì )詳細地觀(guān)察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人，我都和其他實(shí)踐的同學(xué)主動(dòng)的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽(tīng)老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見(jiàn)病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛去呼吸內科時(shí)我還不適應，但我服從領(lǐng)導安排，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內就比較熟悉了呼吸內科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

　　2、實(shí)踐了一個(gè)月之后，想到老師對我工作的認可，讓我帶著(zhù)些許自信到了第二個(gè)實(shí)踐科室——神經(jīng)內科。對于開(kāi)化驗單熟練和看頭顱CT和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識，開(kāi)始的時(shí)候什么也看不懂，在神經(jīng)內科實(shí)踐將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師對我耐心的教導和自己的努力，能看出簡(jiǎn)單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現在神經(jīng)內科要注意監測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區分腦出血與腦梗塞，從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后，開(kāi)處方、開(kāi)化驗單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書(shū)一邊拿片子對照著(zhù)看，進(jìn)而達到課本與實(shí)踐相結合的效果，對我的學(xué)習更加的有幫助，就要結束神經(jīng)內科實(shí)踐的時(shí)候，我們突然接到醫院醫務(wù)科的通知讓我們實(shí)踐生馬上去開(kāi)會(huì )，原來(lái)是因為“三鹿奶粉”事件，因為接到上級的通知，讓醫院進(jìn)行篩查食用“三鹿奶粉”導致腎結石的患兒，我們實(shí)踐的同學(xué)們，兩兩組成一組。剛開(kāi)始的時(shí)候人特別的多，我們早早到崗，為那些心急的母親們開(kāi)化驗單，做記錄，一天下來(lái)我們是口干舌燥、嗓音沙啞，但是，看到家長(cháng)們拿著(zhù)化驗單抱著(zhù)的孩子離開(kāi)前，對我的一個(gè)微笑，一聲謝謝，還是很欣慰。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的篩查，幾乎所有使用“三鹿奶粉”的xx市的孩子們都做了相應的檢查，能參加這次大型的篩查活動(dòng)，縱使辛苦，也市高興的，因為其中讓我體會(huì )到了醫生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時(shí)候，就要迅速的到達他們身邊，給他們一個(gè)安心的微笑!

　　3、由于是初冬的原因，天氣變化比較大，小孩子生病的特別多，我們成了老師的得力助手。由于來(lái)應診的患兒很多，使我有機會(huì )接觸各個(gè)病種，除小兒常見(jiàn)的上感、肺炎、腹瀉等外，還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責登記來(lái)訪(fǎng)的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí)，也主動(dòng)給復診的患兒開(kāi)處方，然后經(jīng)老師審核無(wú)誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，老師先叫我認真看、聽(tīng)、觸仔細觀(guān)察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。

　　4、接下來(lái)的三個(gè)月我在內分泌、消化內科、心臟內科進(jìn)行我的實(shí)踐生涯。在內分泌時(shí)，我看到很多糖尿病的病人，因為是第一次深接觸糖尿病，還有很多不懂的地方，每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時(shí)的血糖，通過(guò)血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很認真的為我們講解知識，還有一些其他疾病的處理，在內分泌科的一個(gè)月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人聊天，讓他們多注意自己的飲食、運動(dòng)，減少糖尿病的并發(fā)癥。

　　到了消化內科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學(xué)會(huì )了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見(jiàn)病應用簡(jiǎn)單的藥就能治愈。

　　5、心內科使我實(shí)踐大內科的最后一個(gè)科室，回想在心內的一個(gè)月，最讓我開(kāi)心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽(tīng)診器聽(tīng)了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救，親身體會(huì )到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì )了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

　　1、六個(gè)月的內科實(shí)踐生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽(tīng)以前的實(shí)踐同學(xué)說(shuō)外科是特別的累，帶著(zhù)好奇我來(lái)到了普外，剛來(lái)到普外對什么都特別的新鮮，我又從零開(kāi)始了新的學(xué)習，對于普外一些規矩我還不是很懂，經(jīng)過(guò)了一周的的非常適應，我逐漸從了解到熟練。每天查房后，就要開(kāi)始開(kāi)化驗單，換藥、每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，很累，但是想到家人對我從事這方面的支持，老師對我的用心，身體的累，微不足到，對于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次，因為醫院管理的特別嚴格，所以能進(jìn)手術(shù)室是我的愿望，我也會(huì )抓住機會(huì )跟老師學(xué)知識，如果不能上手術(shù)看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的，例如，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，脾切除術(shù)等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮，更加用心的記。

　　2、在骨科實(shí)踐一個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多，值過(guò)多次夜班�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜，這時(shí)候不僅要有技術(shù)上，更要有超強的人際交往。在這短短30天里，痛苦與快樂(lè )并存。而最大痛苦，莫過(guò)于身體上勞累，在創(chuàng )傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見(jiàn)。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號最多的一位，也是位特別出色、很有名氣的外科醫生，所以找他看病的特別的多，自然做手術(shù)的機會(huì )也特別的多。對于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握，在骨科看片子是不能少的，對于看片子基本已經(jīng)掌握。

　　每天除了換藥和拆線(xiàn)，還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的縫合，對于縫合做的不是特別的好，我還需就一步努力，爭取把縫合練的更好。

　　3、婦產(chǎn)科是我最想去的科室，終于在最后的實(shí)踐日子我來(lái)到了婦產(chǎn)科實(shí)踐，在這里我能感受到新生命降臨時(shí)的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢(xún)問(wèn)產(chǎn)科記錄的內容，進(jìn)行宣教，每次和老師去手術(shù)室，我都特別的興奮，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室，雖然不是我做手術(shù)，但就是有一種莫名的自豪感，在婦科實(shí)踐的日子，更明白母親的偉大!

　　實(shí)踐的最后一個(gè)科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺(jué)得心里真是酸酸的，但作為醫生我們只能盡自己最大的能力去幫助他們。也許是因為快要結束實(shí)踐的原因，對科室有特特別親切的感覺(jué)，老師總是在百忙之中給我講知識，問(wèn)問(wèn)題。在病房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。他們那種精神讓我動(dòng)容，想想以后還有什么困難讓我們灰心，放棄!

　　三、主要收獲

　　一年的時(shí)間過(guò)去了，實(shí)踐帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，醫生和護士的關(guān)系，醫生和醫生之間的關(guān)系，醫生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫生和上級醫生的關(guān)系�？偠�言之， 在理論學(xué)習后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實(shí)踐過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結，對學(xué)做一名合格醫生的體會(huì )，也含有一些對醫學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。

　　四、存在的問(wèn)題

　　十個(gè)月的實(shí)踐結束了，在這實(shí)踐生活中我學(xué)會(huì )了很多，但還有很多的不足，總結如下：

　　1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運用到臨床。

　　2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認。

　　五、對學(xué)院的建議

　　1、多組織同學(xué)們去醫院參觀(guān)，從中體會(huì )醫院的氣氛。

　　2、組織活動(dòng)是同學(xué)們有動(dòng)手操作的機會(huì )。

　　范文二 2015兒童腎病藥學(xué)服務(wù)實(shí)踐

　　小兒腎病綜合征(nephroticsyndrome，NS)是一組由多種原因引起的腎小球基膜通透性增加，導致血漿內大量蛋白質(zhì)從尿中丟失的臨床綜合征。它的臨床癥狀主要表現為大量蛋白尿、低白蛋白血癥、高脂血癥及明顯水腫[1]。兒童NS發(fā)病率為2/1萬(wàn)～7/1萬(wàn)，患病率為16/1萬(wàn)[2]。NS患兒極易并發(fā)各種感染，特別是呼吸道感染多見(jiàn)，所以此類(lèi)患者常用藥復雜。為提高患者治愈率，改善患者預后，有必要對此類(lèi)患者實(shí)施藥學(xué)服務(wù)。我們以1例兒童腎病綜合征并急性支氣管肺炎的藥學(xué)服務(wù)實(shí)踐為例，介紹我院臨床藥師工作的方法。

　　1臨床資料

　　患兒，女，3歲，體重18kg。2011年5月11日出現陣發(fā)性咳嗽，有痰不易咳出，伴發(fā)熱，于2011年5月12日入住我院兒科。入院查體:T37.5℃，R28次/min，P1次/min，BP85/5mmHg，雙眼瞼、會(huì )陰部、雙下肢明顯水腫，雙肺呼吸音粗，可聞及細濕啰音。實(shí)驗室及輔助檢查:血WBC11.89×19/L，NEUT6.6%，血小板計數428.×19/L，CRP5.1mg/L，血沉65mm/h，總蛋白34.8g/L，白蛋白11.76g/L，甘油三酯3.29mmol/L，總膽固醇17.57mmol/L，HDL-C2.48mmol/L，LDL-C8.13mmol/L，血肌酐37.μmol/L，血清尿素3.mmol/L;尿常規:尿蛋白++++，尿潛血(BLD):+;ALT11.u/L，AST24.u/L;胸片提示雙肺支氣管炎并少許肺炎�；純杭韧�(29年)被確診為“腎病綜合征”，一直服用激素治療，此次入院前1周在口服潑尼松12.5mg/次，隔日1次，每周減量2.5mg的過(guò)程中出現全身水腫，患兒無(wú)藥物食物過(guò)敏史。入院診斷:腎病綜合征(復發(fā))、急性支氣管肺炎。

　　2藥學(xué)服務(wù)計劃

　　臨床藥師明確患兒的入院診斷及用藥史后，確定患兒目前主要治療涉及抗感染、NS綜合治療及營(yíng)養支持等。藥學(xué)服務(wù)圍繞以上方面開(kāi)展。

　　2.1抗感染治療根據社區獲得性肺炎診斷和治療指南，確定抗感染治療方案。治療目標:體溫正常，肺部感染體征消失，血常規結果正常。

　　2.2NS綜合治療根據NS的一般治療原則[1]可選用激素、降血脂藥、抗凝等治療。治療目標:尿蛋白正常，血脂正常，水腫消失。

　　2.3營(yíng)養支持指導患兒進(jìn)食優(yōu)質(zhì)蛋白，限制水、鈉及含膽固醇、脂肪的食物攝入，并適當補充維生素及微量元素。2.4藥物治療中可能出現的問(wèn)題兒童是一個(gè)特殊群體，其身體各個(gè)系統正處在發(fā)育期，使用抗菌藥物比成年人更易產(chǎn)生肝、腎毒性，監測肝、腎功能比較重要，NS疾病用藥較復雜，藥物之間可能會(huì )發(fā)生相互作用，激素等藥物也可能發(fā)生不良反應。

　　3藥學(xué)服務(wù)過(guò)程

　　3.1第1天

　　臨床藥師與醫師參照社區獲得性肺炎診斷和治療指南[，考慮患兒的肝、腎功能及細菌耐藥狀況，經(jīng)驗性的選用有耐酶作用的美洛西林/舒巴坦.9375g，每12h1次靜脈滴注，同時(shí)予布洛芬混懸液、肝素鈉、低分子右旋糖酐和呋塞米(速尿)等治療。藥師提醒:使用抗菌藥物前需留取痰標本進(jìn)行細菌培養和藥敏試驗，美洛西林/舒巴坦屬于青霉素類(lèi)抗菌藥，使用前須進(jìn)行青霉素鈉皮內敏感試驗，陰性反應者可用，本類(lèi)藥物的排泄途徑經(jīng)腎小球過(guò)濾及腎小管分泌，因此，對于腎功能不良的患兒需注意劑量調整。藥師同時(shí)教育患兒家長(cháng)給予布洛芬混懸液口服之前，需要搖勻，以使劑量準確，必要時(shí)6～8h重復使用，每24h不超過(guò)4次，患兒家長(cháng)表示明白。許多因素可以導致NS高凝狀態(tài)，包括Ⅴ因子、Ⅷ因子和纖維蛋白原的增加，抗凝血因子如抗凝血酶Ⅲ的減少均可促使高凝狀態(tài)的發(fā)生。肝素主要通過(guò)激活凝血酶Ⅲ活性起抗凝作用，并可減少NS患者的尿蛋白排出。靜脈滴注低分子右旋糖酐是因為其為血容量擴充劑，用藥后可以降低血液粘滯性，且有滲透性利尿作用。故上述兩藥合用，有協(xié)同抗凝作用，但須警惕合用有出血的風(fēng)險。高脂血癥是NS常見(jiàn)的另一并發(fā)癥，此患兒甘油三酯3.29mmol/L，總膽固醇17.57mmol/L，其高膽固醇和高甘油三酯與其低蛋白血癥和蛋白尿的嚴重性密切相關(guān)，也與其飲食、腎功能不全和糖皮質(zhì)激素的使用有關(guān)。據文獻報道辛伐他汀能顯著(zhù)降低NS高脂血癥患兒的血脂指標[4]，肝臟三甲基戊二酰輔酶A還原酶抑制劑(他汀類(lèi)藥物)已經(jīng)在兒童應用中被證實(shí)[5]，故建議酌情加用辛伐他汀5mg，每晚1次降脂治療。

　　3.2第2天

　　患兒前1天熱峰4.1℃，今體溫呈下降態(tài)勢(熱峰38.5℃)，仍陣發(fā)性咳嗽，有痰，水腫明顯，今醫囑加用氨曲南抗感染，消旋山莨菪堿注射液靜脈滴注促進(jìn)肺部啰音消失，并加服雙嘧達莫抗凝，晨起頓服潑尼松15mg。用藥分析:氨曲南僅對革蘭陰性桿菌有效，抗菌譜窄，不符合兒童社區獲得性肺炎的經(jīng)驗性治療原則，且其與利尿藥同用可增加腎毒性，可以調整為美洛西林/舒巴坦1.25g，每8h一次繼續治療，臨床醫師采納建議。糖皮質(zhì)激素是治療NS的主要藥物，其作用機制可能與免疫抑制，改善腎小球濾過(guò)膜的通透性及減少尿蛋白的滲出有關(guān)。潑尼松晨起頓服是依據人體腎上腺皮質(zhì)分泌激素具有晝夜節律性，可使外源性和內源性糖皮質(zhì)激素對下丘腦-垂體-腎上腺軸的負反饋抑制作用時(shí)間一致，對ACTH分泌的抑制以及對腎上腺皮質(zhì)功能的抑制作用較弱。

　　3.3第5天

　　患兒前2天仍反復發(fā)熱，熱峰38.7℃�？人�，咳痰，水腫仍明顯，雙肺呼吸音粗，偶可聞及痰鳴音。復查肝功能出現異常(ALT299.u/L，AST193.u/L)，藥師認為可能是多種藥物共同作用引起，建議給予肝泰樂(lè )口服護肝治療。鑒于目前抗感染治療效果欠佳，考慮患兒有病毒感染的可能，可加用抗病毒藥物治療�；純核�腫仍明顯，提醒其家長(cháng)在患兒有顯著(zhù)水腫時(shí)應忌鹽，適當限制飲水量。

　　3.4第7天

　　前1天起患兒已無(wú)發(fā)熱，間有咳嗽，雙眼瞼等處輕度水腫，復查轉氨酶正常。雙側扁桃體Ⅱ度腫大，左側可見(jiàn)膿栓，診斷為急性化膿性扁桃體炎。醫囑:停用美洛西林舒巴坦，換用頭孢吡肟加強抗感染，并靜脈滴注氨溴索祛痰。藥師分析:患兒發(fā)生了院內感染，針對化膿性扁桃體炎的致病菌，仍可繼續使用青霉素類(lèi)抗菌藥，需延長(cháng)療程，但醫師主張換用頭孢吡肟，藥師認為該藥主治下呼吸道感染，對化膿性鏈球菌所致感染是有效，但并非首選藥，況且，頭孢吡肟和氨溴索合用存在配伍禁忌，兩組液體接瓶靜脈滴注時(shí)，需先沖管，才能續滴另一組液體[6]。

　　3.5第13天

　　患兒無(wú)發(fā)熱，偶咳嗽，全身無(wú)水腫，復查血常規正常，雙側扁桃體Ⅱ度腫大，無(wú)化膿。頭孢吡肟已用9d，患兒感染得到控制，建議停用。實(shí)驗室復查尿蛋白已轉陰，考慮患兒肝功能已出現了異常，即將須經(jīng)肝臟轉化才能有藥理活性的潑尼松換為甲潑尼龍片每日早12mg、晚8mg口服，今日起加用免疫調節劑左旋咪唑片每次12.5mg，隔日給藥，每天兩次。用藥分析:免疫調節劑左旋咪唑作為激素輔助治療，可增強患兒免疫功能，適于伴感染、頻繁復發(fā)或激素依賴(lài)者。

　　4藥物治療過(guò)程中的問(wèn)題

　　藥學(xué)服務(wù)過(guò)程中發(fā)現臨床醫師對于急性化膿性扁桃體炎選用特殊使用類(lèi)抗菌藥物頭孢吡肟，使用檔次偏高;臨床藥師與醫師溝通交流不夠或藥師的臨床知識缺乏及藥物知識不夠扎實(shí)致使某些用藥建議不被認可，這是臨床藥師必須認識到并努力的方向。另外，本例患兒在住院期間發(fā)生了上呼吸道感染，考慮可能與病區呼吸道感染患兒多、人員流動(dòng)性大及小兒自身免疫功能低下等因素有關(guān)，對于NS患兒極易罹患各種感染，特別是呼吸道感染，醫務(wù)人員必須告誡患兒家長(cháng)為其補充優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白，加強營(yíng)養以提高其免疫力，并少出去走動(dòng)，避免院內感染的發(fā)生。

　　5小結

　　通過(guò)本例兒童腎病綜合征并急性支氣管肺炎的病例，有針對性的對其進(jìn)行了全程的藥學(xué)服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，協(xié)助醫師結合臨床實(shí)際情況，科學(xué)合理的選用藥物，指導護士掌握藥物合理的使用方法，教育患兒或其家長(cháng)正確的服用藥物，進(jìn)行了患兒使用藥物后的不良反應監測及飲食方面的教育指導，同時(shí)，也認識到臨床藥師還應掌握更加全面的藥學(xué)和醫學(xué)知識，全面提升自己的藥物治療水平，為臨床提供更好的服務(wù)。

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