朋友的作文[錦集3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的朋友的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文 篇1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書(shū)的那份熱情，對學(xué)習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒(méi)有因為家境的貧窮而熄滅渴望學(xué)習的火種，這讓我感到十分敬佩。

　　我來(lái)自浙江省臨海市，是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學(xué)生，讓父母對我的要求越來(lái)越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學(xué)習如何？

　　我的家鄉臨海是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，有秀麗的江南八達嶺長(cháng)城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來(lái)我們這游玩呀。在美麗的`家鄉，我的生活幸福而快樂(lè )。我的小學(xué)是一所百年名校，寬敞氣派的教學(xué)樓，全新豪華的教學(xué)設備，讓我們每天學(xué)在其中，樂(lè )在其中。唯一的困擾就是作業(yè)太多。即使做完作業(yè)，媽媽也會(huì )給我布置許多寫(xiě)不完的作業(yè)，這也就讓我每天都沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環(huán)境下，仍抱著(zhù)一顆真誠的心去學(xué)習，就讓我心生慚愧。

　　親愛(ài)的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學(xué)校，與你一起坐在教室里聽(tīng)老師講課，想知道你們的學(xué)習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著(zhù)與你相逢。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　你們的朋友：王秋凱

　　3月2日

朋友的作文 篇2

　　你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來(lái)介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！

　　我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)的人。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經(jīng)常穿著(zhù)一件粉紅色的.外衣，一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書(shū)……

　　有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺山去玩。我們走小路上山，我們走著(zhù)凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見(jiàn)路上的樹(shù)上有幾只小松鼠，它們在樹(shù)上東跑西跑，太可愛(ài)了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復了體力，就玩捉迷藏。

　　我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏(yíng)了。郭嘉瑤轉過(guò)頭去，數完100個(gè)數，就不轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)是去玩捉迷藏，我就很快找了個(gè)地方藏起來(lái)。她一會(huì )兒找寶塔后面，一會(huì )兒又找樹(shù)后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動(dòng)，就認定我在那里。結果，她走過(guò)去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數完100個(gè)數后，轉過(guò)頭來(lái)，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會(huì )不會(huì )躲在我之前躲的地方呢？我跑過(guò)去一看，她跳了起來(lái)，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我看到她的樣子，也跟著(zhù)她一起笑。笑著(zhù)笑著(zhù)，都到中午了。我們看到這么晚了，就開(kāi)心地笑著(zhù)回家了！

　　能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂(lè )的事了。

朋友的作文 篇3

　　人生道路上，會(huì )交許多朋友，但是，今天我說(shuō)的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友，而是這位——書(shū)籍。

　　說(shuō)起我和書(shū)籍，故事多著(zhù)呢！

　　有一次，我在書(shū)桌上津津有味地品嘗著(zhù)《紅樓夢(mèng)》原著(zhù)，曹雪芹寫(xiě)得繪聲繪色，里面人物栩栩如生。這時(shí)，開(kāi)飯了，平時(shí)一見(jiàn)飯菜的香味就撲上去的我，現在卻像失去了味覺(jué)一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒(méi)辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不舍的想著(zhù)書(shū)。

　　就這樣，我和書(shū)籍成了唯一的知己“朋友”。

　　如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我讀得書(shū)越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富。我是那么如饑似渴的讀著(zhù)一本本文學(xué)名著(zhù)，從中我也懂得了當時(shí)社會(huì )的黑暗，了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著(zhù)名詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家，有著(zhù)離奇的'身世。他的長(cháng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀兒的懺悔》講述的是一個(gè)悲觀(guān)、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。

　　通過(guò)大量的閱讀書(shū)籍，現在的我，每次寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，寫(xiě)讀后感都不在話(huà)下，次次被老師表?yè)P，次次被老師拿到班上讀，這都是書(shū)的功勞！

　　在這多彩的童年，我就是和書(shū)一起度過(guò)�！八�”雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻非常忠誠，請記住“它”——書(shū)。

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