【精】朋友的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文 篇1

　　朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當我看到那只小木船，我就會(huì )想起那次羈絆，令我難以忘懷。

　　時(shí)光被按了倒退鍵，又回到了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。

　　“鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過(guò)，我正整理書(shū)包，書(shū)包旁放著(zhù)手工課做的小木船，站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來(lái)，他的更精湛，更美麗。我走了過(guò)去，“給我看一下�！蔽夷眠^(guò)他的小木船，

　　“小心點(diǎn)�！彼�有些擔心。

　　“沒(méi)事的�！蔽乙贿呁�，一邊回答。就在這時(shí)，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉過(guò)身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不是故意的.”。

　　“一句對不起就行了嗎？我可花了這么長(cháng)時(shí)間做的”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書(shū)包，一邊沖他吼道：“我沒(méi)有你這樣的朋友”！說(shuō)完，我含淚就跑出了教室。

　　走在放學(xué)回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的錯，沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯，明知小木船很容易破碎卻沒(méi)有輕拿輕放；是我的錯，事情發(fā)生后不應該說(shuō)那樣傷害朋友感情的話(huà)。

　　回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準備送給朋友并向他道歉。

　　第二天，我一早來(lái)到教室，卻發(fā)現我的朋友已經(jīng)到了，我拿著(zhù)小木船不好意思地向他走去，對他說(shuō)：“昨天，是我的錯！這個(gè)送給你�！闭f(shuō)完，我拿出小木船遞給他。沒(méi)想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我也有錯，送給你！”我倆看著(zhù)兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會(huì )像小木船一樣，緊靠在一起，永遠是朋友！

　　朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，我們是一生永遠的好朋友。

朋友的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好：在家靠父母，出外靠朋友。在學(xué)校短短的三個(gè)禮拜，我已結交到許多好朋友。我們下課時(shí)一起打球，一起討論功課，一起玩耍，不亦樂(lè )乎，讓我這個(gè)轉學(xué)生面對新環(huán)境的不安不復存在了。而其中，與我最志同道合的是跟我一樣身為轉學(xué)生的─莊立新。

　　在學(xué)校的'前幾天，總是看著(zhù)同學(xué)們三五成群，打著(zhù)球、聊著(zhù)天，讓我羨慕不已，常希望自己以前的好同學(xué)也可以在身旁跟他們一樣玩耍嬉戲。有天，我和立新被分為同一隊，立新走過(guò)來(lái)與我討論戰術(shù)，就像以前的好朋友們與我討論一般。以前的那個(gè)情景，馬上出現在我的腦海里，而從那一刻，我便知道立新會(huì )是我的新朋友了！

　　聽(tīng)說(shuō)立新以前在學(xué)�？墒瞧穼W(xué)兼優(yōu)，還身為班長(cháng)，真令我刮目相看，因為我可是從來(lái)沒(méi)當過(guò)班長(cháng)的，他寫(xiě)字也很漂亮，看著(zhù)他一筆一劃，時(shí)常被老師稱(chēng)贊呢！籃球是立新的強項，看著(zhù)他運球、閃躲、一躍而上，刷一聲，投進(jìn)了，跟他打球，連我的良好防御技巧，都難以抵抗他呢！

　　人生是一趟驚奇之旅，旅途上，如果只有自己一個(gè)人去探索無(wú)人分享，豈不是很無(wú)趣又孤單嗎？但如果途中遇到許多戰友，很多事，不但可以事半功倍，還能增添許多樂(lè )趣，不就能將陰天化為晴天了嗎？

　　前幾天，是立新的生日，我想要送給她我最真誠的友誼，雖然這個(gè)禮物是看不見(jiàn)的，但禮輕意重，我希望我們能成為要好的朋友，一起學(xué)習成長(cháng)，在我們的求學(xué)升涯留下美好的一頁(yè)。

朋友的作文 篇3

　　她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會(huì )一起玩。

　　我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來(lái)彎彎的，很可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。我覺(jué)得她是我們班最可愛(ài)、最漂亮的女生。

　　她是一個(gè)性格溫和的女孩，說(shuō)話(huà)總是低聲細語(yǔ)的，從來(lái)不會(huì )著(zhù)急生氣，大家都很喜歡她。

　　戴小愚是一個(gè)樂(lè )于助人的.人，也是樂(lè )于分享的人。有一次考試的時(shí)候，我打開(kāi)筆袋發(fā)現沒(méi)帶橡皮，也沒(méi)有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒(méi)有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書(shū)包里翻找，祈禱著(zhù)能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒(méi)有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀(guān)察到我的不安，主動(dòng)問(wèn)我怎么了，得知我沒(méi)有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

　　我們倆都喜歡看課外書(shū)。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書(shū)很精彩，我很喜歡，都不需要我開(kāi)口借她就會(huì )主動(dòng)借給我。她有什么好吃的也會(huì )帶給我嘗嘗。

　　有她這樣的好朋友，我真是開(kāi)心極了！她助人為樂(lè )的品質(zhì)也深深打動(dòng)了我，我也會(huì )和她一樣做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的孩子。

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