朋友作文[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友作文 篇1

　　在假期里我認識了一位新朋友－－姐姐的寶貝狗歡歡。歡歡生了五只小寶寶，狗寶寶長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像一顆黑寶石一樣，耳朵一擺一擺的，可愛(ài)極了！到了姐姐家，姐姐不時(shí)提醒我：別給歡歡吃得太多，要不然它會(huì )拉肚子的，還有……我連忙說(shuō)：“知道了！”

　　歡歡開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我一走近，就立刻跑到后面。我把一根魷魚(yú)絲扔到地上，它嗅了嗅魷魚(yú)絲，又抬頭看看我，才試探地咬了一口，似乎覺(jué)得味道不錯，就大口地吞了下去。

　　歡歡的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，只要聽(tīng)到一點(diǎn)細微的聲音，就會(huì )立刻豎起耳朵，警惕地向四周望去，像是一個(gè)守關(guān)的將軍守衛著(zhù)自己的領(lǐng)地，生怕敵軍攻來(lái)似的'。

　　歡歡的嗅覺(jué)也非常靈敏，哪怕只是一點(diǎn)小東西，它也能很快就聞到。歡歡的牙齒也鋒利極了，就怕給它咬一口，肯定出血。歡歡的優(yōu)點(diǎn)真是太多了，說(shuō)也沒(méi)說(shuō)完。

　　后來(lái)我回家了，不知怎么的，腦子里總想著(zhù)歡歡和它的小狗寶寶的樣子，想忘也忘不了。

朋友作文 篇2

　　從前，有一位小豬名叫胖胖，它不僅胖，而且十分臟。

　　有一天，小豬來(lái)到了幸福村，它看見(jiàn)了許多小動(dòng)物們，于是，它就跑到了小兔子旁邊說(shuō)：“小兔子，你愿意和我做朋友嗎？”小兔子看見(jiàn)小豬的.衣服十分臟，就連忙跑回了家，其它小動(dòng)物們看見(jiàn)小豬后，也紛紛地跑回了家。蝸牛正想逃跑，突然被小豬給抓住了，說(shuō)：“蝸牛兄弟，你知道它們?yōu)槭裁匆�跑嗎？”蝸牛說(shuō)：“因為它們嫌你臟唄�！闭f(shuō)完，蝸牛連忙從小豬的手里逃了出來(lái)，小豬聽(tīng)完蝸牛的話(huà)，連忙跑到了小河里洗了一個(gè)澡。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小豬回到了大街上對大家說(shuō)：“我已經(jīng)把自己洗得干干凈凈了，你們愿意和我做朋友嗎？”小動(dòng)物們連忙跑了過(guò)來(lái)，看了看，異口同聲地說(shuō)：“我們愿意�！毙∝i聽(tīng)完小動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)后，心里比吃了蜜還要甜。

　　這個(gè)故事告訴我們，你只要干凈，別人就會(huì )和你做朋友。

朋友作文 篇3

　　愛(ài)到把結局都參透，還不罷手。

　　一個(gè)曾經(jīng)喜歡過(guò)在這個(gè)學(xué)校算是很好的朋友，第二個(gè)號的朋友了。后來(lái)竟說(shuō)移情別戀到自己身上來(lái)了！那個(gè)好友很坦蕩地面對這個(gè)變化。畢竟，這個(gè)朋友，身后一大堆的男生圍著(zhù)他轉，也不缺一個(gè)他吧！學(xué)校的表白墻上，不就有著(zhù)他的名字！那么多的男生追著(zhù)他，我知道的就十來(lái)個(gè)，更何況是那些我不認識的學(xué)弟呢！她那天拉著(zhù)我，說(shuō)：“某某某喜歡你，你知道嗎？”我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。她說(shuō)，大家傳的沸沸揚揚，我這個(gè)主角怎么可以不知道。我說(shuō)，他們=開(kāi)玩笑的沒(méi)想到你也跟著(zhù)鬧！她說(shuō)那是真的，她問(wèn)他，他當著(zhù)她的面承認的。

　　備考的最后一天，就要期末考的前一天晚上，同桌說(shuō)，某某某喜歡你，你知道嗎？我說(shuō)，管那么多干嘛！他說(shuō)：“班長(cháng)，你怎么可以這樣，人家喜歡的是你，你怎么可以說(shuō)不要管那么多呢~”后來(lái)，同桌當著(zhù)我的.面問(wèn)那男生，那男生保持沉默，緊接著(zhù)，咳咳了幾聲。尷尬時(shí)刻，我準備回避，被同桌拉著(zhù)不讓回避。我當時(shí)說(shuō)了什么，我是很清楚的，很狠，卻也是我的心里話(huà)，卻也是那幾天面對大家的問(wèn)話(huà)，我的想法。我輕輕地說(shuō)了句：“喜歡又怎樣，不喜歡又怎樣�！蓖�桌瞪大眼睛盯著(zhù)我。場(chǎng)面更是尷尬了。

　　當然咯，經(jīng)那么一鬧，第二天肯定又是一大堆的不一樣的流言。

　　聽(tīng)到的流言是說(shuō)，他回心轉意了。

　　就像陳翔在旋風(fēng)少女中的一句臺詞一樣：我們要做一個(gè)贏(yíng)得起，也輸的起的人！ 我們，做一個(gè)拿得起放得下的人！我們，做一個(gè)愛(ài)的起，也放的下的人吧！即便產(chǎn)生了恨！也感謝，我出現過(guò)！

　　沒(méi)有什么，像三毛所說(shuō)：如果你給我的和你給別人的一樣，那么我就寧愿不要！或許我們大家都一樣，就像三毛所說(shuō)，心里要有個(gè)棲息地，否則，到哪，都是流浪。我們現如今所謂的“愛(ài)情，”不過(guò)就是想要找一個(gè)能讓自己的感情不流浪罷了，不過(guò)就是為了找一個(gè)能讓自己靜下心來(lái)，不花心罷了！

　　只是，那樣也夠。即便，我們最終，對愛(ài)和喜歡的認識，并不正確，但是，也已經(jīng)足矣！至少，我們曾經(jīng)出現過(guò)認為愛(ài)過(guò)的事情，認為愛(ài)過(guò)的人！即便，最后我們牽著(zhù)另一個(gè)人，遺忘曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人！

朋友作文 篇4

　　自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)為友，更是中華民族的傳統美德。早至孔老夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹的經(jīng)綸編集成冊，流芳百世；上至偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪阿姨，身殘志不殘，自學(xué)書(shū)本，成為當今一位著(zhù)名的翻譯家和作家。前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧逻�告訴我們：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！�

　　我們學(xué)校也一直開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，今年我校將根據省委宣傳部、省教育廳有關(guān)文件精神和江干區教育局文件精神，決定開(kāi)展以“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭做‘四有’新人”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)，使每一位同學(xué)能認真學(xué)習道德規范、感受道德榜樣，學(xué)會(huì )做人，從而形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　本次讀書(shū)活動(dòng)圍繞“愛(ài)國、守法、明禮、誠信、團結、友愛(ài)、自強”等道德規范，以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”為基本內容，開(kāi)展社會(huì )公德和家庭美德等教育。

　　活動(dòng)時(shí)間是1月—6月，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：時(shí)間是1月—2月。各班要利用談話(huà)課、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播宣傳這次讀書(shū)活動(dòng)的`教育目的和意義，形成良好的讀書(shū)活動(dòng)氛圍，認真開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、讀書(shū)教育階段：時(shí)間是2月—4月。在這一階段主要有以下這四項任務(wù)：

　�。�1）同學(xué)們要認真閱讀《人生，這樣起步》一書(shū)。各班要將這次讀書(shū)活動(dòng)與班隊活動(dòng)有機結合，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，活動(dòng)要求有創(chuàng )新意識，并富有時(shí)代氣息。對活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型要及時(shí)報道。

　�。�2）各年級設計活動(dòng)方案（金點(diǎn)子），（采一三、四年級一組吳劍清老師負責，五、六年級一組鄔國文老師負責；雙菱三、四年級一組石劍萍老師負責，五、六年級一組章海英老師負責）3月25日前交。

　�。�3）作好班級讀書(shū)征文評比工作，每班兩篇，于4月10日之前交學(xué)校征文評選小組。

　�。�4）準備4月底參加江干區“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭做‘四有’新人”演講比賽。（4月15日前上繳參賽名單）

　　3、總結評比表彰階段：時(shí)間是5月—6月。

　　同學(xué)們，讓我們一起積極地參與這次讀書(shū)活動(dòng)，在好書(shū)的陪伴下，快快成長(cháng)，使我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。

朋友作文 篇5

　　中秋節連續假期在家翻看小時(shí)候的照片，有戴柚子帽、有躲柜子、有爬桌子上唱歌，大家你一言、我一語(yǔ)的討論著(zhù)誰(shuí)是“皮蛋王”。一邊看一邊互相笑罵著(zhù)，又看到一年級入學(xué)時(shí)大家排排站的大合照、運動(dòng)會(huì )照片、埔心農場(chǎng)校外教學(xué)照、二年級午餐生活照、玉玲瓏玩童玩的照片，回憶也跟著(zhù)翻動(dòng)的照片點(diǎn)點(diǎn)滴滴、轉啊轉的，有歡笑、有痛苦、有羞澀、有熟悉，也有一點(diǎn)點(diǎn)的陌生。突然，一個(gè)熟悉的笑容映入眼簾，一幕幕熟悉的影像、熟悉的'笑聲在腦海里輪流的播放著(zhù)。

　　這個(gè)熟悉的笑容一直停留在兩年前。大大、明亮的眼睛總是笑得彎彎的像個(gè)月亮、白白的臉頰、整齊的卻缺一、二顆的牙齒、甜甜的笑容總是這么可愛(ài)，她的身邊總是圍繞著(zhù)許多同學(xué)，或是聊天，或是玩笑，或是羨慕的看著(zhù)她畫(huà)出美麗的畫(huà)，她總是很快樂(lè )，她的快樂(lè )也總是會(huì )傳染給大家，她是我們的班長(cháng)，大家都很喜歡她。

　　三年級分班后，雖然沒(méi)有再和她同班，但大家還是有機會(huì )碰面、打招呼。有一天，看到她爸爸背她來(lái)學(xué)校上學(xué)，漸漸的，大家碰面的機會(huì )就越來(lái)越少，越來(lái)越少看到這熟悉的笑容。突然，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)她生病了，不能來(lái)學(xué)校；接著(zhù)，有一次升旗時(shí)，校長(cháng)向大家說(shuō)明血友病的發(fā)病狀況及治療程序，要大家好好照顧自己的身體健康，并要大家一起幫她祈福，我才明白，原來(lái)好久不見(jiàn)的她正在與病魔對抗�；丶液�，我折了好多紙鶴，一只紙鶴代表一個(gè)祝福，希望她可以趕快戰勝病魔，回學(xué)校和我們一起上學(xué)，一起玩游戲。

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她現在已經(jīng)恢復健康，轉學(xué)到別的學(xué)校，看著(zhù)照片上笑得好燦爛的她，我心里深深的祝福她，希望她永遠都可以快快樂(lè )樂(lè )、健健康康、像以前一樣笑得那么燦爛。

朋友作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)獨一無(wú)二的愿望，因為它就像一顆明亮的啟明星，點(diǎn)燃了你對美好生活的向往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來(lái)的陰霾。我的心愿是——讓一個(gè)朋友來(lái)解除我童年時(shí)孤獨的枷鎖。

　　關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，它寂寞，因為它日日看著(zhù)窗外的雄鷹展翅高飛，囚在地底的溪流，它孤獨，是因為它夜夜聽(tīng)見(jiàn)大海洶涌澎湃，而整日待在四角天空下的`我，也感到了深深的孤寂。

　　我每天看著(zhù)窗外的小朋友在嬉戲，淚珠就禁不住一顆顆的往下掉，一個(gè)窗口，兩個(gè)世界，我那時(shí)才知道，友誼說(shuō)遠也遠，說(shuō)近也近，因為它只隔著(zhù)一堵墻。我想著(zhù)想著(zhù)，就不知不覺(jué)地被孤獨帶入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)四周還是堆積如山的玩具，被隨手一丟的游戲機，正開(kāi)著(zhù)的電視，但怎么還能模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影？哦！太好了，他一定是我的朋友，太好了，終于有人來(lái)陪我玩了！我頓時(shí)喜出望外，巴不得每天都能過(guò)這樣的生活。我們歡樂(lè )地玩了一天，到了晚上，他回家了，我竟突然覺(jué)得有些酸楚，因為我知道，他再也回不來(lái)了，即使是夢(mèng)……

　　一夢(mèng)初醒，心中悵然，猶如伯牙失去了鐘子期一般，都說(shuō)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而我卻只想在夢(mèng)里“但愿長(cháng)醉不復醒”。

　　自那以后，我對“酒逢知己千杯少”深有感受，我多么盼望自己能有一個(gè)知心朋友，常伴我左右，驅趕孤寂的陰霾，相約明媚的陽(yáng)光下，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年華！

朋友作文 篇7

　　一天，鴨媽媽對小鴨說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，應該去找你自己的朋友了�！毙▲唵�(wèn)道：“媽媽?zhuān)�我應該去哪找呢？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“可以去你想去的地方找��！”小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出門(mén)了。

　　小鴨先來(lái)到了一片茂盛的.森林，走進(jìn)了猴山，猴子們看到了小鴨，異口同聲地說(shuō)：“小鴨，你在干什么？”小鴨自信的回答：“我正在找朋友呢！”猴王帶頭說(shuō)：“小鴨，我們來(lái)做朋友吧�！毙▲喛戳丝春镒觽�，說(shuō)：“謝謝你們能和我做朋友，但是，你們太淘氣了，我……怕……怕……我忍受不住�！焙锿趼�(tīng)了便對猴子們說(shuō)：“我們去玩吧！”小鴨繼續向前行駛。

　　小鴨走著(zhù)走著(zhù)，走進(jìn)了豬圈，豬們看到了小鴨，說(shuō)：‘小鴨，你怎么自己走在路上��？“小鴨說(shuō)：”我正在找朋友呢！”“那你可以跟我們做朋友��！”豬們說(shuō)道�！爸x謝你們愿意和我做朋友�！毙▲嗠y過(guò)的說(shuō)，“可是，你們太……臟了……我怕我接受不了�！毙▲喺f(shuō)完，就走了。

　　小鴨找到了兔子、長(cháng)頸鹿、大象、雞……可是小鴨都覺(jué)得它們太壯了，太活潑了……各種各種的原因，使小鴨無(wú)法和它們做朋友。小鴨只好跑回家問(wèn)媽媽去了。

　　媽媽看見(jiàn)小鴨回家了，看到小鴨垂頭喪氣地，說(shuō)：“孩子，沒(méi)有找到朋友嗎？”小鴨無(wú)奈地說(shuō)：“找到了很多朋友�？墒撬鼈兌疾缓线m��！豬，太臟了；猴子，太淘氣；兔子，太活潑；雞，會(huì )捉我的肉……”媽媽一聽(tīng)笑著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能小看別人，嫌棄別人，知道嗎？“知道了�！毙▲喰呃⒌卣f(shuō)。說(shuō)完，它便去找朋友了。

　　小鴨去森林里的猴山、豬圈、雞圈……都和它們說(shuō)了兩句話(huà)：“對不起，我不應該嫌棄你們。我現在能和你們做朋友嗎？”其它的動(dòng)物也都說(shuō)了兩句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系。我們愿意和你做朋友�！毙▲啺雅笥褌兌冀械揭黄�，大家一起來(lái)玩游戲。小鴨找到了朋友。

朋友作文 篇8

　　我與朋友是死黨，我們之間的友誼很深很深。

　　我與她在同一個(gè)班上補習，補習完后，由于我做清潔很能干，所以，老師就把這個(gè)重活交給我了，而我的好朋友每次不管是刮風(fēng)還是下雨，總是等著(zhù)我。還記得正值傾盆大雨時(shí)節，可我偏偏又忘了帶傘，雨越下越大，可我的好朋友依然不顧一切地等著(zhù)我，她見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便親切地對我說(shuō)：“快做吧，做完了我送你回家�！眲x那間，我愣住了，我被感動(dòng)了。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家？可你還是等著(zhù)我做清潔，正當我干得熱火朝天之時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事，我必須馬上趕回家，可我還要做清潔呢！教室那么大，我一人至少要做半小時(shí)，我的死黨見(jiàn)此情景，怎能袖手旁觀(guān)呢？她二話(huà)不說(shuō)，拿起掃把，一絲不茍地做起來(lái)，見(jiàn)我滿(mǎn)腦子疑問(wèn)，便微笑著(zhù)說(shuō)：“你先走吧，你媽媽正催你呢！”我驚呆了，滾滾熱淚一路滴在地上。那天，我早早地走了，而朋友不知做到多久才回家。

　　有一天，朋友來(lái)串門(mén)，見(jiàn)我愁眉苦臉，立即上前詢(xún)問(wèn)，我把事情一五一十地告訴了她，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就淚如泉涌，原來(lái)是我把媽媽最喜歡的玻璃魚(yú)缸打碎了，媽媽肯定饒不了我，會(huì )用她那粗大的嗓門(mén)，給我吟誦一篇“演講稿”，好朋友安慰我說(shuō)沒(méi)事，她會(huì )有辦法的，盡管這樣，我心里還是惴惴不安的。媽媽哼著(zhù)歡快的小曲踏進(jìn)門(mén)坎時(shí)，一眼就發(fā)現心愛(ài)之物不見(jiàn)了，又看到地上有些碎片，便知道是怎么一回事了，臉上馬上陰轉小雨，火氣不由自主地就漲上來(lái)了，媽媽用冷漠的語(yǔ)氣問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”我被嚇呆了，平時(shí)媽媽是不會(huì )發(fā)這么大的火的，這時(shí)，還是我的'死黨挺身而出，上前替我背了黑鍋，媽媽的責罵聲如同暴風(fēng)雨一樣向她襲來(lái)，她卻在暴風(fēng)雨中傲然挺立，我卻像只膽小的老鼠似的躲進(jìn)了我的房間�？赡翘焱砩�，我還是流淚了。

　　多少次，朋友為我做清潔；多少次，朋友為我背黑鍋；多少次，朋友為我講題；又是多少次，我忘帶鑰匙，朋友請我去她家。她的一絲微笑、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作、一件事情，都感人至深，都催人淚下，當然，也都更增加了我們之間的友誼。她，就是我最好的朋友——虹。

朋友作文 篇9

　　在這世間上有誰(shuí)會(huì )在你開(kāi)心的時(shí)候陪你笑？有誰(shuí)會(huì )在你傷心的時(shí)候給你慰？有誰(shuí)會(huì )在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助？毋庸置疑是朋友。朋友可以在你開(kāi)心時(shí)陪來(lái)幫助你笑；朋友可以在你傷心是給你安慰；朋友可以在你需要幫助時(shí)來(lái)幫助你；朋友可以……

　　大家肯定都有朋友吧。我的朋友是我爸爸，哈哈！意想不到吧。起實(shí)我們也可以跟爸爸媽媽成為好朋友。

　　我爸爸是一個(gè)童心未老的大人，有時(shí)想法會(huì )跟我想到一塊去。我爸爸是一個(gè)四十多的人了，但已有了幾根白頭發(fā)。他還常開(kāi)玩笑說(shuō)他以后一定會(huì )有一頭很酷的頭發(fā)——黑白相間。我爸爸長(cháng)著(zhù)一雙年輕的臉，如果不是頭上有了白發(fā)還真看不出來(lái)我爸爸已有四十多歲了。

　　可愛(ài)調皮的爸爸：我爸爸的童心可重了，有時(shí)簡(jiǎn)直比我還要小孩子。記得有一次，媽媽打掃衛生找出了我以前的飛行棋。那是我正閑著(zhù)無(wú)聊對一旁爸爸挑釁的說(shuō)：“怎么樣，跟我比一場(chǎng)吧。我玩飛行棋還沒(méi)輸過(guò)�！卑职衷趺匆宦�(tīng)就不高興了說(shuō)：“比就比�！蔽乙宦�(tīng)激將法成功，在心里哈哈大笑飛行棋有一規矩是甩到六才能起飛我很幸運馬上就甩到六了�？墒前职志蜎](méi)我那么幸運在那甩了個(gè)半天還是沒(méi)甩到六，眼看我的`第一架飛機馬上就要到終點(diǎn)了。爸爸很著(zhù)急，裝作鎮定的說(shuō)：“你去看看你媽媽打掃完了嗎？可以燒飯了嗎？”我知道爸爸要干嘛就在他看不到我的不遠處看著(zhù)爸爸。果然爸爸左右環(huán)顧了一下，就把甩子放置六，并故意大聲地說(shuō)：“哈哈！我甩到六了，我可以起飛了�！蔽疫B忙走過(guò)去說(shuō)：“不行，你耍賴(lài)我都看到了�！卑职诌�不承認說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！卑职忠�(jiàn)我把嘴嘟得老高了就像小孩向大人撒嬌一樣說(shuō)：“讓我起飛嘛，你看你第一架飛機都快到家了，我還沒(méi)出來(lái)，讓我怎么玩呀！”我一聽(tīng)笑了起來(lái)又裝做很大方的樣子說(shuō)：“好吧，我就讓你一次�！卑职忠宦�(tīng)開(kāi)心的像小孩。我真是拿他沒(méi)辦法。

　　怎么樣，羨慕吧！我有這樣一個(gè)能和我玩到一塊去的爸爸，我爸爸就是我最最好的朋友。

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