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我的好朋友作文范例[14篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
![我的好朋友作文范例[14篇]](/pic/00/c5f3d3d13_2.jpg)
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫劉正銘，他是我們班最調皮的同學(xué)，老師對他的“表現力”經(jīng)常束手無(wú)策，但他在很多方面的實(shí)力卻往往給我們帶來(lái)驚喜。
他長(cháng)得高高瘦瘦的，一副瓜子臉，高挺的鼻梁，滴溜溜轉動(dòng)的眼睛，頭發(fā)微卷，耳朵上翹，從外表上看就能感覺(jué)他是鬼靈精怪的一個(gè)人。
教室里通常最活躍的就是劉正銘，老師沒(méi)來(lái)的`時(shí)候，他就在教室里走來(lái)走去，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，有時(shí)在黑板上畫(huà)個(gè)畫(huà)，有時(shí)在位子上跳個(gè)舞，仿佛這一片領(lǐng)地是他的。有一次上音樂(lè )課的時(shí)候，老師轉過(guò)頭去在黑板上板書(shū)，他開(kāi)始扔紙飛機，紙飛機飛出一個(gè)完美的弧度，正好降落在老師的前面，老師迅速把頭轉過(guò)來(lái)，憤怒地看著(zhù)同學(xué)們，大吼一聲“是誰(shuí)扔的！”，全班同學(xué)哄然大笑，都把手指向愛(ài)搗亂的他，他笑了笑，伸了伸舌頭，甘愿受罰。
身高體長(cháng)也是劉正銘的天然優(yōu)勢，體育訓練時(shí)，做引體向上超過(guò)全班同學(xué)。我們學(xué)校的鐵架子很高，個(gè)子低的同學(xué)不借助椅子是上不去的，他卻可以很敏捷地攀上去，一分鐘能做十多個(gè)引體向上，還毫不費力。所以，班上同學(xué)送他一個(gè)外號，叫做“猴子”。
我和劉正銘住在一個(gè)小區，同來(lái)同去，不知不覺(jué)就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。出于共同的興趣，我們一起報了籃球班。為了盡快提升成績(jì)，劉正銘想了個(gè)主意，上課時(shí)認真聽(tīng)講和練習，下課后就比賽，單對單的比賽。誰(shuí)先進(jìn)五球誰(shuí)就贏(yíng)，輸的做五個(gè)俯臥撐。就是這樣，在相互鼓勵下，我們的籃球成績(jì)飛速提升，有人問(wèn)這里面有什么訣竅嗎，劉正銘詭秘地一笑：“保密”！
鬼靈精怪的他特別愛(ài)跳街舞，在班上他會(huì )經(jīng)常不由自主地翩翩起舞，在同學(xué)們面前耍帥。同學(xué)們也非常喜歡他的街舞，會(huì )不自覺(jué)地鼓掌和模仿，課間休息時(shí)間來(lái)一段街舞，舒展了身體，活躍了氣氛，就連一向認為劉正銘搗蛋的班主任也默默認可了。今年暑假，他們街舞俱樂(lè )部去韓國比賽，還拿了第一名的好成績(jì)。
這就是我的好朋友劉正銘，他總是會(huì )給人帶來(lái)驚奇和歡喜，誰(shuí)知道下一次他身上又有什么特別的故事發(fā)生呢！
我的好朋友作文 篇2
龔智坤是我最好的朋友，我們是四年級下學(xué)期一起轉到玉沙小學(xué)讀書(shū)的，雖然現在他已經(jīng)轉到師范附小去讀書(shū)了，但我們的友情永遠都是情深似海的。
他有一張長(cháng)長(cháng)的臉蛋，上面嵌著(zhù)一雙水瑩瑩的大眼睛，大大的.耳朵。他極富愛(ài)心，講禮貌，從不與別人打架。只是成績(jì)稍差點(diǎn)，上課不愛(ài)舉手發(fā)言。有一回上體育課，老師要我們跑一圈后就可以自由休息了。我們跑了一圈，就去草地上去玩，由于剛才的跑步，我已經(jīng)很累，又不小心，我的腳崴了一下，摔倒下去，腳扭傷了，非常疼痛，我差點(diǎn)哭了起來(lái)。龔智坤看見(jiàn)了，立刻停止了玩耍，跑了過(guò)來(lái)，邊揉我的腳邊關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，很痛吧？我把你扶到旁邊去休息吧？”說(shuō)完后就把我扶到一個(gè)位置上。休息了一會(huì )兒，又經(jīng)過(guò)他的安慰，我感到疼痛減輕了許多。他一直陪在我的旁邊和我說(shuō)話(huà)，我十分感激。這時(shí)，我感到龔智坤雖然成績(jì)差點(diǎn)，但他對朋友像對自己的親人一樣關(guān)心，我有這樣一個(gè)好朋友，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
還有一次讓我也非常感動(dòng)。那是一個(gè)星期四，要考試了。我信心十足的拿出文具盒，準備考試，忽然我發(fā)現書(shū)包里連文具盒的影子都沒(méi)有了。我急了，仔細一想，可能是昨天與別人玩耍時(shí)忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包里了吧。糟了，沒(méi)有筆，我怎么考哇。我正在著(zhù)急時(shí)，龔智坤把自己的筆拿出來(lái)對我說(shuō)：“我借給你用�！蔽抑肋@是他唯一的一支筆，別的筆不是沒(méi)芯子就是沒(méi)油了的。我不肯要他的筆，但他又笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是‘修筆大師’，我還有壞筆可以修起來(lái)用的。對我來(lái)說(shuō)，它們簡(jiǎn)直是小菜一碟�！蔽抑浪恰薰P大師’，我的幾招都是他教的呢。但我還是不肯要他的好筆，只要他的壞筆，所以我一再推辭，但他又一再給我，我無(wú)奈，只好拿起筆做起來(lái)�？荚嚂r(shí)我暗下決心，一定要考好，不辜負他的一番好意。果然，這次我考了全班第一，他又跑過(guò)來(lái)祝賀我，我真的很感動(dòng)!
我們現在雖然都在名自的學(xué)校讀書(shū)，很少再見(jiàn)到面了，但在過(guò)去這短暫的一年里，我交上了這么好的朋友，是我的福氣，我永遠忘不了這個(gè)令我驕傲、自豪的朋友——龔智坤。
我的好朋友作文 篇3
剛升入六年級時(shí)，不善交際的我朋友只有寥寥幾個(gè)。而她，那個(gè)臉上總是帶著(zhù)笑容的女孩，如春風(fēng)般，溫柔地掠過(guò)我的世界，帶給我無(wú)限歡樂(lè )。 清爽的短發(fā)扎起個(gè)小辮子，整齊的劉海下隱約可見(jiàn)彎彎柳眉，一雙充滿(mǎn)靈氣的杏眼炯炯有神，卷翹的睫毛宛如一把小扇子，唇瓣常常張開(kāi)著(zhù)，露出白凈的`牙齒，也露出了陽(yáng)光爽朗的笑容。這個(gè)一顰一笑都帶著(zhù)朝氣的女孩，是我最喜歡、最要好、最親密的朋友。
她是個(gè)很幽默的人。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，她從網(wǎng)上摘取許多搞笑短文，打印出來(lái)合訂成一本書(shū)，在班里傳看起來(lái)。我也跟風(fēng)一看，確實(shí)笑點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)，隨便翻起一段，都能讓你看得捧腹大笑。不僅如此，她還將那些十分搞笑的句段重點(diǎn)標記，并在空白處寫(xiě)評語(yǔ)，還畫(huà)了各種生動(dòng)形象的小表情。文章搞笑，她的“杰作”更加搞笑。同時(shí)也因為這本書(shū)，引發(fā)了我對搞笑類(lèi)作品的興趣，常常搜羅些搞笑的玩意，和同學(xué)們分享，交到了不少朋友。
她也是個(gè)積極向上的人。學(xué)習優(yōu)異、想法創(chuàng )新、樂(lè )于分享的她，經(jīng)常會(huì )幫助同學(xué)。我也在她的幫助下解決了不少難題。樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)積極等等，都是她的優(yōu)點(diǎn)。正因如此，她人緣很好，常受老師夸獎。體藝節閉幕式匯演活動(dòng)，我們班需表演大合唱。匯演前一天下午放學(xué)后，她便趕忙和幾個(gè)人一起去買(mǎi)了小紅旗和化妝品，飯都沒(méi)來(lái)得及吃，只為了讓我們班大放異彩。 她還是個(gè)多才多藝的人。她的嗓音清澈明亮，唱歌朗誦好聽(tīng)非常，《重返十七歲》《仰望星空》等歌她都唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。她的畫(huà)技也很好，那本搞笑文章集的小表情可愛(ài)形象，我還曾見(jiàn)過(guò)她的另一幅畫(huà)作，一位甜美的雙馬尾女孩，精致優(yōu)雅。
六年級時(shí)期，張揚的笑容是我們的標志�；蛟S會(huì )碰見(jiàn)良師益友，又或者碰到些狐朋狗友。希望你能遇到一位好人，與你一同享受青春美好。而我，已經(jīng)遇見(jiàn)了她。青春年華，有她足矣。
我的好朋友作文 篇4
小時(shí)候，我經(jīng)常見(jiàn)媽媽坐在電腦前工作，剛入幼兒園的時(shí)候，我也像媽媽一樣每晚坐在電腦前亂敲亂打。那時(shí)我不會(huì )打字，媽媽每天讓我口述一句話(huà)，然后寫(xiě)上日期和天氣，就這樣我知道了什么叫日記。那年我3歲。
又長(cháng)大了一些后，我會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字了，媽媽讓我把日記寫(xiě)在紙上，然后讓我看著(zhù)她幫我敲在網(wǎng)絡(luò )上，后來(lái)就這樣形成了一篇篇小日記。日記一發(fā)表，就會(huì )看到有些叔叔阿姨們給我留言，寫(xiě)著(zhù)讓我看了很激動(dòng)的話(huà)。那年我5歲。
一年級了，老師讓我們在班級空間寫(xiě)些東西，不小心我進(jìn)了校訊通的博客，從此我搬家到了校訊通。在這里我收獲可是不小啊，我不但看了好多優(yōu)秀的文章，而且還學(xué)會(huì )了怎么寫(xiě)作文。使我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。最重要的是在這里我可以翻看以前我美好的回憶。還交了好多網(wǎng)友呢！
用電腦我不僅僅只寫(xiě)博客，每當我寫(xiě)作業(yè)或預習課文時(shí)，不懂的和不知道的知識我都可以從網(wǎng)上搜，我再也不用麻煩爸爸和媽媽了。晚上我們都可以各干各的事情，他們也不會(huì )認為我是小麻煩了。古時(shí)候人們常說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽矣X(jué)得現在應該成“電腦自有顏如玉，電腦自有黃金屋�！�
閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常用電腦聽(tīng)音樂(lè )、看電影、和朋友聊天、玩游戲。電腦就由學(xué)習工具變成了游戲機。當我感覺(jué)有點(diǎn)上癮的時(shí)候，我主動(dòng)的把這些游戲刪掉，雖然想念，但我卻克制住了。為此，媽媽夸我是個(gè)有自制力的好孩子。
當我心煩意亂的時(shí)候，我還可以可以通過(guò)電腦來(lái)緩解我的'心情。電腦真像我的小秘書(shū)，可以在我需要的時(shí)侯及時(shí)幫助我。
電腦，確實(shí)改變了我的生活。把我從寂寞中拉到了快樂(lè )里，把我從焦急中拉到欣喜的彼岸。電腦，使我走進(jìn)一個(gè)新的信息時(shí)代。
電腦如同我的一個(gè)好朋友，改變了我的人生。
我的好朋友作文 篇5
瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì )道的小嘴，滿(mǎn)是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著(zhù)幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)�！蔽彝饬�，當我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的`毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(cháng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì )兒對稱(chēng)折，一會(huì )兒對角折，一會(huì )兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會(huì )兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著(zhù)，陳丹按住長(cháng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現在了我的眼前。
怎么樣，你現在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友作文 篇6
期中考試過(guò)去了，我失敗了，陪伴我的，再也不是爽朗的笑聲，也不是老師的贊語(yǔ)，僅僅只有一絲絲的寂寞，望著(zhù)好朋友曾x優(yōu)秀的成績(jì)單，我愣住了，同是學(xué)習委員，但我是23名，她是第二，天壤之別，她還會(huì )和我以前一樣要好么？?jì)H僅只有數學(xué)好又怎樣？誰(shuí)又喜歡一個(gè)跛腿呢？
成績(jì)拉開(kāi)了我倆的距離。她常常向我提起她小學(xué)的輝煌，是的，我比不上你，我躲還不行嗎？你很高傲，在我心中，你向來(lái)是一個(gè)要強的'人，你得的是第二，你依然懊悔，懊悔自己為什么不是第一，你卻從沒(méi)有想過(guò)對我說(shuō)幾句加油之類(lèi)的話(huà)，這也是你的冷漠。
相反的，沈x也沒(méi)有考得很好，但是，她很樂(lè )觀(guān)，考過(guò)就過(guò)了，再也不提起她的成績(jì)，知道我沒(méi)有考好，她一直鼓勵著(zhù)我，經(jīng)常教我讀讀英語(yǔ)，我也教教她的數學(xué)，她很隨和，很少開(kāi)玩笑，她表達能力很強，情感很豐富，那次不該她倒垃圾，也不該我做清潔，我提出，王媛晶和王淏澋太矮了，我們倆去倒垃圾吧，她爽朗地答應了。我們下了樓，倒完垃圾以后，她偷偷告訴我，那個(gè)清潔工好可憐啊，那么老了，為什么兒女不管她而叫一個(gè)老人來(lái)做清潔工？她的眼睛紅紅的，天真地望著(zhù)我。是呀，我也想問(wèn)為什么。和你在一起，很快樂(lè )，毫無(wú)壓力，也許你起跑線(xiàn)比別人后，但是你的情商就是比別人高！你是一個(gè)情感豐富的女孩。外表堅強的你，常常被許許多多的人性所打動(dòng)，所悲哀。
曾x，你沒(méi)有發(fā)現我正在疏遠你嗎？對不起，嫉妒之心，人人有之，請求你，不要和我提起過(guò)去的成績(jì)，那僅僅只是過(guò)去，那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗，對嗎？希望你明白。還有，那些天冷落你，我也很無(wú)奈，覺(jué)得和她在一起是一種成績(jì)的擺脫。盼你早日走出分數的籠子，和我們一起嬉戲吧！
話(huà)說(shuō)重了點(diǎn)，請諒解。
曾x，沈x，你們永遠都是我最好的朋友！
我的好朋友作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就會(huì )想起我的好朋友——路菲菲。
路菲菲今年12歲，長(cháng)得很可愛(ài)，瓜子臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定會(huì )被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)的很認真。不管拉那一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)；一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
路菲菲不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理善解人意的好孩子，事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“夏洛，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)的對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么長(cháng)打以后，如何面對復雜的社會(huì )呢？這時(shí)，我幡然醒悟了，對路菲菲說(shuō)：“菲菲，謝謝你，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？”她不假思索地說(shuō)：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的.挑戰�！彼齽傉f(shuō)完，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，仿佛在夸菲菲說(shuō)的對；也仿佛象征著(zhù)我們友誼長(cháng)存！
從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折，你要勇敢的面對；我和我的好朋友——路菲菲永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的好朋友作文 篇8
爺爺家的樓下有好幾只野貓，這些野貓很可愛(ài)，也很可憐。小區里的許多好心人為了讓這些貓能健康地生活下去，都會(huì )從家里帶些食物給它們吃，我們也經(jīng)常會(huì )喂些魚(yú)骨頭給它們。時(shí)間一長(cháng)，有只小花貓先認識了我，它在樓下沖著(zhù)我叫，仿佛在說(shuō)：“我餓了，求求你給我點(diǎn)吃的好嗎?”我漸漸地喜歡上了它，彼此慢慢地熟悉，還成了好朋友呢!
每天放學(xué)回家走到樓下，它就蹲在樓梯口沖著(zhù)我溫柔地叫幾聲，目送著(zhù)我上樓梯。晚飯后我剛出家門(mén)，它就已經(jīng)在三樓的臺階上等著(zhù)我了，只是不敢進(jìn)來(lái)而已。我下樓的時(shí)候，小貓也跟著(zhù)我一起下去，每走兩三步就轉頭停下來(lái)看著(zhù)我，叫兩聲然后繼續下樓，再走幾個(gè)臺階后又回頭沖我叫幾聲，就這樣一直跟到樓下。我把食物分攤開(kāi)撒在地上，為的是讓其它小貓也能吃上幾口，因為它有點(diǎn)霸道，不讓其它的貓來(lái)分享美食，被它欺負的那幾只貓每天只能眼巴巴地看著(zhù)，等它吃飽走了之后再去吃點(diǎn)剩下的.殘渣。
后來(lái)，小黃貓和白貓也認識了我，我們也成為了好朋友。我很珍惜這份友誼，為了維護我們之間的友誼，寒假期間我也要求媽媽讓我去喂貓，因為它們不是生活在我住的小區里。在它們吃東西的時(shí)候，我會(huì )忍不住去撫摸一下，小貓很順從地讓我摸一摸它們的背，然后低聲叫幾下，好像是在和我打招呼表示友好呢!
我非常喜歡這幾只貓，它們也越來(lái)越喜歡我了，真想把它們都帶回家養啊!可是家里沒(méi)有地方，奶奶也不希望我把它們帶回家，只好就這樣每天在小區里和它們玩一玩，但我們已經(jīng)是好朋友了，它們早就被我深深地記在心底里了。雖然沒(méi)人把它們帶回家，但它們并沒(méi)有那么多野性，也許是經(jīng)常被人們照顧的原因吧，它們和家養的寵物貓一樣溫柔可愛(ài)。我以后也會(huì )繼續照顧著(zhù)它們，并珍惜著(zhù)這份來(lái)之不易的友誼，也希望它們一直都能健康快樂(lè )地生活著(zhù)。
我的好朋友作文 篇9
脆饃片不是饃，而是一條狗的名字，是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹(shù)下見(jiàn)到這條母狗的，它被拴著(zhù)，卻不斷向我發(fā)出低吼，它不算大，已經(jīng)到了我的大腿那么高了。當時(shí)我正在吃脆饃片，看到它盯著(zhù)我手中的饃片看，就順手扔給它一塊，它嗅了嗅，便吞了下去，朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它，不過(guò)這次扔得比較遠，它又不能自由活動(dòng)，于時(shí)，它便伸出爪子把饃片撥近了一點(diǎn)，便開(kāi)始享用美味。
我驚嘆它的智慧，緩緩向它走去，摸了摸它的頭，它沒(méi)有反應，只是看了看我，尾巴卻搖得很厲害，我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起，我一天看它四次，每次都會(huì )帶一兩塊饃片，跟它一玩就是半個(gè)小時(shí)，它把我當成重要的朋友，每次我離開(kāi)它的時(shí)候它就要目送我一程，甚至我在跟它玩耍的過(guò)程中，遇到別的小狗想去逗一下，它都要像受了天大委屈似的`哀叫。
我和它有許多有趣的事情，可一件事是最令我難以忘懷---
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹(shù)對面，有一只蠻不講理的、個(gè)子只到我小腿中間的狐貍狗，見(jiàn)人就吠，人嚇跑了就追著(zhù)咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角，要不是他跑得快，狗早就咬到他了。那天，那條狗又開(kāi)始追人，這次追的人是我，我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹(shù)跑，一邊高喊：脆饃片!救我!脆饃片到聲音，趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹(shù)旁，它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機跑到了一個(gè)水泥臺上看好戲（反正狐貍狗傷不著(zhù)我，脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊，所以我什么也不用擔心）。狐貍狗不理脆饃片，想繼續追我，脆饃片立即給狐貍狗一巴掌，雖然沒(méi)有受傷，可至少很痛，狐貍狗嗚咽著(zhù)跑開(kāi)了，我卻驚呆了。
我要回深圳的那天，我去看望脆饃片，我望著(zhù)它沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，可脆饃片似乎明白了我的心思，嗚咽著(zhù)，表示不想離開(kāi)我。我要走了，它緩緩地坐下，目送著(zhù)我。
我離開(kāi)了，卻一張照片也沒(méi)帶走，只有深深的友誼印在心底，永不抹去。
我的好朋友作文 篇10
朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？
哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F在的大多數朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀婊蛩阃�，最后有什么好處呢？啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習不好，成績(jì)像水一樣直線(xiàn)往下降，好的.學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對你的朋友太相信你就會(huì )把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì )后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫(xiě)法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復雜，太復雜了，復雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買(mǎi)了的時(shí)候你都不知道，你還認為他或她對你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì )買(mǎi)給你，其實(shí)他或她在買(mǎi)東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣(mài)你的錢(qián)，而你還認為他或她是好人。
因為朋友你可能會(huì )被帶入不好的道路，你也許會(huì )被你所看見(jiàn)的假象所誤導，所以你就會(huì )進(jìn)入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對朋友很信任的人，最后我得到的結果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因為我知道如果我說(shuō)了，那么可能會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因為一時(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認識朋友這兩個(gè)字，以后不要讓自己后悔，到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
我的好朋友作文 篇11
我身邊有一個(gè)特別的人，他既是我的父親，也是我的朋友。四十多歲的時(shí)候，他有一張方臉，就像他的方格一樣。 1。8米的身高，再加上全身的肌肉，一出場(chǎng)就給人一種強烈的壓迫感。不太高的鼻梁上有一雙清澈透明的眼睛，再往上是濃密的墨色眉毛和頭發(fā)。為什么說(shuō)他是我的朋友？讓我們從以下事件開(kāi)始。
小學(xué)一年級的時(shí)候，寫(xiě)了上學(xué)以來(lái)的`第一篇文章，大概是說(shuō)“我有一個(gè)朋友，我很喜歡和他一起玩，我是每次在一起都很開(kāi)心，第二天，我滿(mǎn)懷期待的把作文交了上來(lái)，心想：“這篇文章也寫(xiě)的很好，老師看了怎么夸我？”同學(xué)們都用不同的眼光看著(zhù)我。
語(yǔ)文課中途，老師拿出了一篇作文，我的心怦怦直跳，心里不停地祈禱。終于，老師開(kāi)始念了。果然是我的文章！最后，老師看完了，只是加了一句：“把這篇文章當成你的反面教材�！北嘲丶�，路上碰巧遇到了爸爸，爸爸一眼就看出了我的想法，并且他故意惹我生氣：“我看了你的文章，真的很糟糕�！甭�(tīng)到這話(huà)，我更生氣了你生氣。提著(zhù)包跑了。就在這時(shí)，突然冒出一句話(huà)，“我有一個(gè)好方法給你，你學(xué)會(huì )了嗎？”
這句話(huà)頓時(shí)引起了我的好奇。他帶我去了一家寵物店，撿了一只小狗，對我說(shuō)：“你能描述一下這只小狗嗎？” “他是條狗，很胖，”我說(shuō)。 “這樣的描述太籠統了！”于是我想了想，回復了；“這只狗的皮毛是棕色的，摸起來(lái)很柔軟，身體像面包一樣短，頭圓圓的，眼睛像葡萄一樣鑲嵌著(zhù)�！备赣H還告訴我，寫(xiě)人就像寫(xiě)小狗一樣，要著(zhù)重描寫(xiě)人物的外貌、神態(tài)和動(dòng)作。聽(tīng)了這話(huà)，我恍然大悟。
是這只棕色的狗讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
不僅如此，我們每天還一起學(xué)習，我做作業(yè)，他就在我身邊。有一次半夜起床去洗手間，不小心看到父親房間里有零星的燈光。好奇心驅使我打開(kāi)臥室的門(mén)，我看到是我父親在看書(shū)！燈光照亮了他堅定的眼睛，額頭上的汗水和旁邊的咖啡。
然后我問(wèn)他為什么要熬夜學(xué)習，他告訴我：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是回到大學(xué)！”
爸爸，你是我的父親，也是我的朋友。沒(méi)有你，我就不會(huì )是今天的我！謝謝！
我的好朋友作文 篇12
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們在你需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級的時(shí)候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級里去，里面我一個(gè)人都不認識，我和姜安迪分的'做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì )不會(huì )借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)�！�
看完這句話(huà)，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì )兒就會(huì )到，我在路上想著(zhù)：他會(huì )不會(huì )走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著(zhù)向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著(zhù)喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。
他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文 篇13
在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè )于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，她都只報以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對她說(shuō)：“閆曉蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì )生我的`氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認真，有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂(lè )于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì )兒，我不去，她就一直陪著(zhù)我，給我講笑話(huà)，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話(huà)，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當我想起這件事，心里總是充滿(mǎn)感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。
我的好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，他叫吳愷，是班里有名的“飛毛腿”。
他個(gè)頭不高，但發(fā)型很酷，兩邊頭發(fā)光光的，中間的頭發(fā)卻很濃密，像一個(gè)黑乎乎的島嶼。他有兩個(gè)黑亮黑亮的小眼睛，像是黑珍珠嵌在臉上一樣。最有趣的是他笑起來(lái)根本看不見(jiàn)眼睛，只看見(jiàn)他鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，像塌下來(lái)的房子。他那張小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像放鞭炮一樣。
有一次，在我校舉行的.運動(dòng)會(huì )跑步比賽當中，吳愷第一個(gè)上場(chǎng)。你看！他站在起跑線(xiàn)上，頭低下去，緊咬著(zhù)雙唇好像在默默地說(shuō):“吳愷，你是最棒的！”這時(shí)，哨聲一響，他邁開(kāi)雙腿，手不停地前后擺動(dòng)，腳不停地落地，傳說(shuō)中的“飛毛腿”出現了。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，他像離弦的箭一樣射到終點(diǎn)，戰勝了其他五名隊員。我們一擁而上，為他歡呼。那時(shí)，吳愷別提有多高興了，只見(jiàn)輸了比賽的“大塊頭”在吳愷身邊低下了頭，慚愧地說(shuō)：“我竟然輸給了那個(gè)小個(gè)子�！�
吳愷的小腦袋里裝滿(mǎn)了大智慧，不過(guò)，跟我比差遠呢！
記得有一次，我們一起玩捉迷藏游戲。第一個(gè)回合是我找吳愷，我先用手蒙著(zhù)眼睛，開(kāi)始數“1、2、3、50”，哈哈，我只數了4下就開(kāi)始了。我左找找，右找找，都沒(méi)看見(jiàn)“飛毛腿”。這時(shí)，我眼睛咕嚕一轉，想到兩個(gè)“計謀”。我大聲喊了一聲“吳愷，我看到你了，快出來(lái)吧！”想不到吳凱防范意識很強，沒(méi)上我的“當”。我只能用第二個(gè)“計謀”逼他出來(lái)，又大聲喊道：“班上我跑的最快!”這時(shí)，躲在墻后的吳愷按捺不住，急忙跑出來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我才是！”我哈哈大笑：“你上當了，不用這狠招，你能出來(lái)嗎？”只見(jiàn)他摸摸腦袋笑得前仰后合:“算了，算了，你贏(yíng)了！”看到他這樣大度，在第二回合中我再也不賴(lài)皮了。
這就是。一個(gè)善良的、大度的、愛(ài)運動(dòng)的、可愛(ài)的、靦腆的小男孩，你喜歡嗎？
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