感謝朋友作文集合15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的感謝朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝朋友作文1

　　我今年14歲了，我已擁有了無(wú)數朋友，這就是在這短短的14年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。

　　然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的'人，沒(méi)有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！

感謝朋友作文2

　　“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無(wú)意中看到的一句話(huà)，讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。男女之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(cháng)的一段路程，而從一切不設防，連心帶身都純真地呈現給對方，再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。當昔日的真愛(ài)已不存在，當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報復，但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。

　　最恰當的方法就是微笑著(zhù)向她道珍重。微笑留給負于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負于我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化修養，沒(méi)有對感情細微的洞察，沒(méi)有對所愛(ài)的人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？

　　把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的.奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？

　　愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著(zhù)的首要意義。以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？

　　還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！

感謝朋友作文3

　　時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過(guò)。一如既往地，我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶，回味著(zhù)那一幕幕溫馨。

　　我是一個(gè)長(cháng)得再普通不過(guò)的女孩，甚至有些丑，至少我這么認為，因為我沒(méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有姣好的身材，也沒(méi)有優(yōu)美的歌喉。因為自卑，我以前一直不愿和人交往，直到四年級時(shí)，一個(gè)從不認識的同齡女孩才徹底改變了我。

　　那是四年級初，一個(gè)女孩轉到我們班，她來(lái)自湖南。剛進(jìn)班，我用異樣的眼光看著(zhù)她。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我很看不起她，一身的樸素，在我看來(lái)已是太落伍的裝束。她似乎早已習慣了這種眼神，臉上始終洋溢著(zhù)燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補，一個(gè)活潑，一個(gè)自卑。她的英語(yǔ)很好，她經(jīng)常會(huì )用英語(yǔ)跟我打招呼，我記得最清楚的就是她每天早晨都會(huì )跟我說(shuō)“goodmorning”，但我始終不冷不熱，然而她似乎并不在意。有一次，我忍不住問(wèn)她：“為什么你總是那么開(kāi)心？”她說(shuō)：“整天哭喪著(zhù)臉干嘛？雖然我家條件不好，可人窮志不窮��！再說(shuō)了樸素也是一種美啊�！睆乃�的話(huà)中我似乎懂得了什么。

　　一次，我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問(wèn)我：“你為什么這么自卑？因為容貌還是成績(jì)？”她見(jiàn)我沒(méi)有回答，又說(shuō)，“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑，不是說(shuō)心靈美才是最重要的嘛！再說(shuō)了，你也不丑啊�！�

　　我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，我不再認為自己很丑，也不再埋怨命運的不公，我的心里有了陽(yáng)光，有了藍天，有了夢(mèng)想。在她的`鼓勵下，我拋卻了一切雜念，奮發(fā)學(xué)習，學(xué)校里也有了我的笑聲。

　　歲月繼續在指間悄悄地流走，她也回老家了。然而跟她相處的那些日子，卻成了我最難忘的回憶！感謝你，我的朋友，因為是你改變了我。作文

感謝朋友作文4

　　有些人，不會(huì )給我講知識，也不會(huì )告訴我許多道理，她們只會(huì )和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。

　　我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論；下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè )。

　　我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長(cháng)椅上聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們在誰(shuí)家里玩著(zhù)芭比娃娃，給他設計服裝、頭型；我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子；我們在晚上互相通電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

　　好朋友不僅一起分享快樂(lè )，有時(shí)還一起分擔痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的`說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jì)，你不必太傷心，俗話(huà)說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。

　　好朋友會(huì )互相幫助。還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向對方扔去，我想只能用“不打不相識”來(lái)形容了�，F在，當我孤單時(shí)，你總會(huì )陪我玩；當我們見(jiàn)面時(shí)，你總會(huì )帶給我一些驚喜；當我與其他人爭論不休時(shí)，你總會(huì )當一個(gè)公平的裁判；當我們放長(cháng)假時(shí)，你總會(huì )成為我的開(kāi)心果。

感謝朋友作文5

　　朋友是風(fēng)，為你吹走你的不愉快，朋友是水，在沙漠中為你解渴，朋友是……

　　朋友，我有一位知心的朋友，他不僅是我寫(xiě)作的導師，還是我的.朋友，他就是我的作文老師――劉明老師，一位年過(guò)花甲的老師，但我和他可稱(chēng)得上是忘年之交了。

　　為什么要感謝他那？這里可有故事呢！

　　有一段時(shí)間，我突然變得十分活潑，不管在什么場(chǎng)合，管他三七二十一，都把自己暴露出來(lái)，盡顯自己有多么瘋狂。

　　一天我正在瘋狂時(shí)，劉老師把我叫到他跟前：“收收心了，你已經(jīng)大了，把自己變得淑女一些，內向些，現在小天鵝作文大賽還沒(méi)有你，一定要加油！”

　　我聽(tīng)完以后，羞愧極了，鼻子不禁一酸，臉上勉強微笑著(zhù)，恭恭敬敬的說(shuō)了一聲：“明白了�！�

　　晚上回到家，我躺在床上，想著(zhù)今天老師朋友對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，暗暗下決心開(kāi)始努力。

　　每天我都在用心的尋找素材，再把一天里發(fā)現寫(xiě)在一張紙上，材料能十選一，百選一，千選一，甚至萬(wàn)選一，千萬(wàn)不能單打一。我在努力地寫(xiě)著(zhù)，而我的老師朋友認真地幫我修改�！皣L試不一定成功，但成功一定來(lái)源于嘗試”。失敗兩次的我，第三次終于成功了，我和老師朋友都露出了久違的笑容，因為我終于參加比賽了，我驚喜萬(wàn)分！

　　每天我都焦急的等待著(zhù)，因為我想獲獎，因為我想為老師朋友獲得一份榮譽(yù)證書(shū)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我成功了！當我把榮譽(yù)證書(shū)送給老師朋友時(shí)，他笑了！

　　這次作文大賽獲獎，使我有一次去北京領(lǐng)獎的機會(huì )，見(jiàn)到了我一直夢(mèng)想見(jiàn)到的作家肖復興。我想這次成功不僅僅是我的功勞，更是劉老師對我的幫助與鼓勵。當我站在領(lǐng)獎臺上，接過(guò)詩(shī)人汪國真為我頒發(fā)的獎狀時(shí)，我從心里感謝我的老師朋友。

感謝朋友作文6

　　真是天有不測風(fēng)云，這幾天我一直肚子疼，挨到最后真的挨不住了，到醫院一查，竟是急性闌尾炎。于是我很快就住院做手術(shù)。

　　住院的日子可真不好過(guò)呀！不是吃藥，就是打針，最讓人心煩的是，連床都不能下，更不能自由活動(dòng)！我不由得心里充滿(mǎn)怨氣。

　　手術(shù)第三天，醫生讓我下床走走路，給腸子排排氣。我在走廊的盡頭，發(fā)現一個(gè)跟我差不多大的孩子，是他的.眼罩吸引了我。這樣帥氣的小男孩，臉上居然帶著(zhù)個(gè)眼罩，看起來(lái)可真不舒服，我不由得為他感到難過(guò)。然而他卻完全沉浸在自己的“王國”之中，一點(diǎn)兒也不在乎自己那礙眼的眼罩�？茨�，他正玩得開(kāi)心呢！一會(huì )兒拿著(zhù)自己的玩具刀亂揮，一會(huì )兒跳起來(lái)，真是一蹦三尺高呀，就像是在追逐什么，一會(huì )兒又拿著(zhù)玩具刀切起蘋(píng)果來(lái)，可切也切不動(dòng)……看著(zhù)他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我的嘴角不由得上揚，走上前去，問(wèn)道：“你為什么戴眼罩呢？”“因為我是一個(gè)海盜！”他笑著(zhù)說(shuō)，一邊說(shuō)一邊還推了推眼罩。我被他的話(huà)深深地感動(dòng)了。是呀，人活在世，樂(lè )也是一天，怨也是一天，我為什么不能用樂(lè )觀(guān)去擁抱生活呢？這時(shí)，他看著(zhù)我身上的病號服，問(wèn)道：“那你又是為什么住院呢？”我笑笑：“我也是一個(gè)海盜，在海戰中不小心負傷了，不過(guò)我馬上就可以出院了！”說(shuō)著(zhù)，我倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　感謝你，小海盜，你的樂(lè )觀(guān)感染了我，讓我也成了一個(gè)快樂(lè )的海盜！

感謝朋友作文7

　　朋友，讓我真誠的對你說(shuō)聲“謝謝”吧！

　　六年級剛剛畢業(yè)，放了假，沒(méi)有作業(yè)，本想和同學(xué)在這最后寶貴的時(shí)間里好好地聚一聚�？墒�，這幾乎是不可能——媽媽竟然叫我去補習。這個(gè)消息就如同一盆冷水潑在我的身上，冰冰的，心里也冰冰的。

　　7月20日，媽媽給我報了名，懷著(zhù)不滿(mǎn)與沉重的心情進(jìn)走教室，學(xué)生很多，但我一個(gè)也不認識，只好無(wú)奈的找了一個(gè)座位坐下來(lái)。后面的這幾天，每天都是無(wú)精打采的，沒(méi)有一個(gè)人給我說(shuō)話(huà)，一個(gè)人孤孤單單的`，仿佛走在黑暗的房間里，不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。心里總是想著(zhù)朋友。上課就勉強聽(tīng)著(zhù)，下課就坐在位子上發(fā)呆。

　　有一天中午，我正扒在桌子上，忽然有人在背后拍我，開(kāi)始我沒(méi)當一回事，沒(méi)有理會(huì )�！拔埂�。一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起�；仡^一看，竟然是你——我的太陽(yáng)。我尖叫起來(lái)，極為高興，出人意料的高興。但在高興的同時(shí)，我又不解地問(wèn)道：“你怎么來(lái)呢？”你說(shuō)，你只是碰巧。我又想“她離這兒這么遠，怎么可能是碰巧？”但是我沒(méi)有問(wèn)，只是顧著(zhù)玩耍。

　　后來(lái)的十幾天，每天的我都是快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，高高興興地上課，再也沒(méi)有孤單的感受，因為是你一直在陪著(zhù)我，無(wú)論上學(xué)、放學(xué)……成了一次最美好的時(shí)光。時(shí)間過(guò)得飛快，補習補完了，我們都做自己的事，再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)……

　　最后，我才知道，是你悄悄打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�才知道我在這兒補習，為了不讓我孤單，才冒著(zhù)遠的路程趕來(lái)補習的。原來(lái)，你就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我，是你奇跡般的出現讓我不再孤單。謝謝你，朋友，即使路程再遙遠，你也不顧一切來(lái)陪我，謝謝你，朋友，是你在以前的學(xué)習中幫助我，安慰我！

　　朋友，謝謝你！

感謝朋友作文8

　　“海納百川，有容乃大”，的好的寬容才使其博大，可寬容是什么呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養、一種氣度，是一種內在的美。我喜歡讀小說(shuō)雜志，尤其是《兒童文學(xué)》星期天下午，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到英語(yǔ)班，一到教室只見(jiàn)同桌陳忠慧手里拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)。是《兒童文學(xué)》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒(méi)開(kāi)口，陳忠慧便明白了我的意思，將手中的書(shū)遞給了我。

　　回到家后，我躺在床上，沉醉在小說(shuō)的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書(shū)上，我趕忙拿起墨水瓶，沒(méi)有摔壞，但原先瓶蓋并沒(méi)有擰緊，書(shū)上留下了一些痕跡，不多但很明顯。

　　我七手八腳的.拿來(lái)，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來(lái)粘畫(huà)盒，貼在有墨水的地方。

　　又到了一個(gè)星期天的下午。我帶著(zhù)那本被我做了“手腳”的書(shū)來(lái)到英語(yǔ)班�！皶�(shū)看完了嗎？”陳忠慧問(wèn)道。我不作聲，將書(shū)遞給了她。她笑了笑：“下次有好書(shū)也要借我看哦！”我心里一顫。上課時(shí)，由于這事我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課，我將陳忠慧拉到陽(yáng)臺，一口氣把事情全說(shuō)了出來(lái)�！芭�？”陳忠慧的臉上沒(méi)有吃驚，更沒(méi)有憤怒。突然，她十分高興的對我說(shuō)：“我在是太有福氣了，你看，你把我的書(shū)弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫(huà)。在是太棒了！”聽(tīng)她這么一說(shuō)我心里舒服多了，和他一起開(kāi)心地笑了。

　　想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最后落得千古罵名。

　　寬容雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線(xiàn)。

　　寬容，是要用心去理解別人。學(xué)會(huì )設身處地，寬容才能滋潤你的心靈。

感謝朋友作文9

　　俗話(huà)說(shuō)“朋友多了路好走”，這的確是事實(shí)。雖然朋友、伙伴給予我們的幫助少于父母、老師的幫助，但是，如果我們沒(méi)有那一點(diǎn)“微薄之力”我們也不可能成功。

　　我要感謝的是一位普普通通懂得幫助人的我的一位知心朋友。我小時(shí)候，脾氣不好，沒(méi)人愿意和我交朋友，而我只有和他合得來(lái)，我們一起長(cháng)大，一起歡樂(lè )，一起悲哀、憂(yōu)愁。真算得上是“有福同享有難同當”。

　　有一次，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨，我們在學(xué)校上課，考試成績(jì)公布了，我一看，大為驚訝，竟然考的一塌糊涂，一想到回家要挨麻木批評，心里非常傷心，甚至想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，簡(jiǎn)直快要瘋了，認認真真 對待的考試，竟然會(huì )這樣，心里又氣憤又害怕，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎。要是你這個(gè)樣子下去，下次再考砸啦，那還不活了？”

　　這一番話(huà)雖然有些傷人的語(yǔ)氣，但里面有一定的`道理，日后，我努力，發(fā)憤圖強，終于取得了好成績(jì)。還有一次，學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )，老師為我報名參加羽毛球賽，我信心十足，做了充足的準備，瞄著(zhù)冠軍發(fā)力。

　　終于到了運動(dòng)會(huì )那天，前面的比賽很激烈，斗得難解難分。到我了，只見(jiàn)我的對手，比我高出一個(gè)腦袋，要知道打羽毛球長(cháng)的越高越有利。

　　我那“胸懷七大洲，放眼全世界”的精神頓時(shí)飛到了九霄云外，我想到了退出比賽，我的那位朋出現了，給我講了一個(gè)故事：狹路相逢勇者勝，兩個(gè)高手決斗，一個(gè)高手明知道是死也要亮劍，那才是真正的英雄。最終，我以21:20的一分的差距打敗了對手。

　　我要感謝我的朋友，是他給了我幫助，在這里，我想說(shuō)感謝你身邊關(guān)心你的朋友吧！

感謝朋友作文10

　　我的青春啊，用一句比較嬌情的話(huà)應該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友��！我們都將一直在一起。

　　青春從什么時(shí)候開(kāi)始？又從什么時(shí)候結束呢？大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。

　　還記得那一年秋，我們在一個(gè)棵果樹(shù)下相遇。當時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友�！碑敃r(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著(zhù)年齡的變化，我們也在長(cháng)大。但我們的友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。

　　小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂(yōu)最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的.舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂(lè )。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著(zhù)幸福，這是我最溫暖的回憶。

　　感謝命運的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì )吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。

　　感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們再見(jiàn)。

感謝朋友作文11

　　我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在小荷，沒(méi)有友誼的人也會(huì )得到好多友誼，我就是一個(gè)例子。

　　小荷和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時(shí)候，一直以為網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，但我錯了，在小荷上，我找到了真正的友誼。

　　這一路走來(lái)，我有好多話(huà)要說(shuō)。我承認，我曾經(jīng)想離開(kāi)過(guò)，因為我沒(méi)有到那種在小荷上人人皆知的地步，沒(méi)有成為風(fēng)云人物�，F在一想，自己當初實(shí)在太可笑了。我來(lái)小荷是為友誼來(lái)，是為作文水平的提高而來(lái)，不是為了名聲。

　　在小荷我懂了很多，也知道散文的起點(diǎn)。倘若我長(cháng)大后，來(lái)到小荷，那我會(huì )翻開(kāi)這本記憶冊，笑著(zhù)回憶以前的事，還會(huì )和老朋友談?wù)勑�。感謝小荷以及小荷的朋友伴我走過(guò)風(fēng)雨與坎坷，指出我作文的不足。

　　我不敢說(shuō)我的現代詩(shī)是全小荷最好的'，只是我的日記里記錄著(zhù)我曾經(jīng)夢(mèng)幻著(zhù)當詩(shī)人的身影。在20xx年，我踏入了小荷，也注定著(zhù)與小荷這輩子要結下復雜的緣分。在一路走來(lái)，我從低級到夢(mèng)寐以求的高級，再到特聘管理員，我滿(mǎn)足了，但我還要努力，因為有好多朋友還等著(zhù)我去守候。

　　姐姐，哥哥，弟弟，妹妹，我不會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，蘋(píng)果的嘴巴很笨，所以只能說(shuō)一句話(huà)：只要小荷在，我們就是永遠的兄弟姐妹，哪怕�？菔癄�，哪怕狂風(fēng)暴雨，我們也要齊心協(xié)力保衛小荷。

　　落葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)飄落

　　我們在這里

　　展開(kāi)那雙有力的翅膀

　　飛翔在天空

　　你說(shuō) 我們誰(shuí)也不許變卦離開(kāi)

　　因為 我們都是蜻蜓

　　小荷需要我們守護

感謝朋友作文12

　　在人生的道路上，總會(huì )有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一位引路者給予你幫助。

　　就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

　　因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復習起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時(shí)我特別著(zhù)急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的'聲音，腦子一片空白！

　　要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著(zhù)試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著(zhù)她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！

　　雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！

感謝朋友作文13

　　對手，就是我們在各種競爭中欲與我們平分秋色、一比高下的人，對手似乎永遠都是與我們相對立的。對手能攪動(dòng)我們平靜的生活，甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此，大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手。而我卻要感謝對手。

　　不是嗎？我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味，而變得美麗，變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會(huì )像熱帶養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂(lè )。那么為何不說(shuō)聲“感謝對手”呢？

　　如今，我已走過(guò)了人生十五個(gè)春秋，受過(guò)的苦難以及各種打擊不計其數�？傊�，道路的平坦似乎與我無(wú)緣，我的人生充滿(mǎn)著(zhù)——對手。正是這些對手使我變得堅強、變得自信、變得充滿(mǎn)活力。我已學(xué)會(huì )用微笑面對生活、面對對手。我不再埋怨自己的命運，不再埋怨對手，也不再為一次小小的比賽失敗而掉淚，不再為一次微不足道的成績(jì)而樂(lè )極生悲。因為上帝對每個(gè)人都是公平的'，關(guān)鍵看自己用什么樣的態(tài)度對待生命里的對手。

　　不要逃避、埋怨對手，敞開(kāi)寬廣的胸懷友好地說(shuō)一聲：感謝對手。如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，你不敢承擔嘗試的風(fēng)險，永遠都不會(huì )有精彩的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，以至于不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。

　　在人生漫漫的征途上，對手是挑戰者，也是同行者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。失去了對手，我們或許將失去一切。

　　朋友，感謝對手吧！

感謝朋友作文14

　　從我呱呱落地到現在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來(lái)獨往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的'女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩”。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì )感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到揭東實(shí)驗中學(xué)，認識了初一(6)班的同學(xué)，我才發(fā)現，我并不孤單。

　　雪是我在這個(gè)學(xué)校所認識的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著(zhù)玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。我真的得好好感謝雪，是她帶給我快樂(lè )，給予我對生活的信心。

　　純是個(gè)很“瘋”的女孩子，也是我們宿舍的開(kāi)心果，她能逗得我們哈哈大笑，我的笑容是她給我的。她的成績(jì)很棒，所以我有什么不懂的問(wèn)題會(huì )去問(wèn)她，她總是耐心地給我解答，即使有時(shí)她說(shuō)了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她，是她使我變得愛(ài)笑，也是她給了我學(xué)習上最大的支持。

　　杏給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì )找她傾訴，她總是認真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì )幫我解決很多事情。因此我也要感謝她，是她帶走我的煩惱，使我變得樂(lè )觀(guān)。

　　……

　　我要感謝的人還有很多很多，是她們帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

感謝朋友作文15

　　朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習中的競爭伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，會(huì )感到無(wú)比的`孤獨，因此我要感謝朋友。

　　千金難買(mǎi)是朋友，在朋友快樂(lè )時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè )。

　　一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì )兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了�！薄芭�，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�息��？”小明問(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書(shū)法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認為把你的字交給領(lǐng)導看，結果領(lǐng)導覺(jué)得字很好看，就了你一張獎狀‘一等獎’�！薄鞍�？”我和小明異口同聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫(xiě)的字得獎了！”小明高興得手舞足蹈，看著(zhù)他高興，我也笑了，都很高興。

　　朋友，在自己快樂(lè )時(shí)，把快樂(lè )分給別人，能得到更多的快樂(lè )；而自己憂(yōu)愁時(shí)，把憂(yōu)愁分給朋友，就能減少一半的憂(yōu)愁。朋友給了我多少快樂(lè )，多少歡笑��！我要感謝朋友，愿我們的友誼地久天長(cháng)。

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