好朋友作文15篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

　　爭執中，陳明又把它踩壞了，我一把奪過(guò)他的小木船，像他對我的小木船一樣，狠狠地踩了幾腳。就這樣，一個(gè)精美的小木船變成了沒(méi)用的木塊。

　　“你干什么！”陳明對我大吼，他蹲下身子，慢慢拾起小木船的碎片。他皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地盯著(zhù)小木船的“尸體"。好像自己缺少了一部分靈魂一般。

　　“哼，誰(shuí)叫你先弄壞我小木船的`！”我沒(méi)好氣地對他說(shuō)，還沖著(zhù)他做了個(gè)鬼臉。而陳明，卻并沒(méi)有理會(huì )我，而是繼續盯著(zhù)那個(gè)已經(jīng)裂成兩半的小木船。

　　風(fēng)中，只剩下我和陳明兩個(gè)人。風(fēng)，狂怒著(zhù)，卷著(zhù)地上的一堆堆落葉。落葉在空中飛舞，又落下。陳明的眼角泛起了淚花，一滴眼淚從臉上滑落，滴在小木船上。我想，陳明心里一定和我一樣，也不好過(guò)。

　　我背著(zhù)書(shū)包回了家，只留陳明一人在這風(fēng)中。

　　回到家之后，我的氣也消了許多，開(kāi)始冷靜下來(lái)。我想起了原來(lái)和陳明的快樂(lè )時(shí)光，不禁鼻子一酸，是我太沖動(dòng)，陳明也不是故意的。我心里有無(wú)限的懊悔。

　　第二日，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現陳明已經(jīng)早早地來(lái)到教室。我緩慢地向他走去，走到他身邊時(shí)，我說(shuō)：“對不起，昨天是我太沖動(dòng)，弄壞了你的小木船�！闭f(shuō)完，我還鞠了一躬。

　　陳明有點(diǎn)詫異。但還是接受了我的道歉。從此，我們又和好了。

　　退一步海闊天空，好朋友是不會(huì )解散的！

好朋友作文2

　　一天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照耀著(zhù)大地。這么好的天氣不去散步太可惜了！于是，小鴨子悠閑地來(lái)到草地上散步。它走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了一片樹(shù)林里。

　　小鴨子可不知道，在樹(shù)林中藏著(zhù)一個(gè)陷阱，一不小心掉，他就掉進(jìn)了這個(gè)很深的'坑里。他害怕極了，拼命地喊著(zhù)：“救命��！救命��！”

　　他的好朋友小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，飛到它的頭頂上，安慰它說(shuō)：“鴨子哥哥，你別擔心，我去找其他朋友來(lái)幫忙�！�

　　不一會(huì )兒，小猴、小象和小熊都趕來(lái)了，大家一起想辦法救小鴨子。

　　小猴找來(lái)一根長(cháng)竹竿，他讓小鴨子抓住竹竿爬上來(lái)，可是小鴨子怎么也抓不牢，這個(gè)辦法不行。

　　小熊發(fā)現樹(shù)林邊有一條小河，它說(shuō)：“如果把坑里填滿(mǎn)了水，小鴨子就能浮上來(lái)了�！�

　　“小熊你可真聰明！”伙伴們紛紛夸獎小熊。

　　可是沒(méi)有水桶，怎么辦呢？

　　小象激動(dòng)地說(shuō)：“我有長(cháng)鼻子啊，我可以從小河里吸水，再送到坑里�！边@個(gè)辦法可真棒！于是，小象開(kāi)始用長(cháng)鼻子運水。

　　其他伙伴們也沒(méi)閑著(zhù)，小猴找來(lái)大樹(shù)葉子兜著(zhù)水運送，小熊找到了半個(gè)西瓜皮，也可以運水。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地為他們加油。

　　大家一趟又一趟地往坑里倒水，水面漸漸升高了。當水面升到和大地一樣高的時(shí)候，小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。

　　小鴨子得救了，大家高興極了！小鴨子激動(dòng)地跟朋友們道謝：“謝謝你們，謝謝你們！”伙伴們都笑著(zhù)說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，我們可是好朋友��！”

好朋友作文3

　　“好朋友”這個(gè)詞，大家聽(tīng)著(zhù)都非常熟悉，因為每個(gè)人都會(huì )有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。

　　她有一張圓圓的臉，像一個(gè)大蘋(píng)果。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，一張小小的嘴巴，好像一顆小小的櫻桃，就能把她的嘴巴裝滿(mǎn)。她有一個(gè)標準的身材，經(jīng)常穿一件深藍色的牛仔衣服和一條淺藍色牛仔褲，可漂亮了！

　　我的好朋友不但漂亮，而且還愛(ài)勞動(dòng)。每周一我們值日，她總是掃垃圾最多的一組。干完后，頭上的汗珠總會(huì )調皮地跑出來(lái)，她仍然還在掃地。同學(xué)們，你難道不覺(jué)得她愛(ài)勞動(dòng)嗎？

　　她很愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，下課了，我去找她玩。她卻在座位上看課外書(shū)。我叫了她幾聲。她沒(méi)有回答。當我大聲地叫“王藝璇”的時(shí)候，她才反應過(guò)來(lái)，依依不舍地把書(shū)放回桌洞，和我一起玩耍。過(guò)了一小會(huì )兒，就上課了，她看書(shū)都看得入迷了。你們說(shuō)，這么喜歡讀書(shū)，她難道學(xué)習會(huì )不好嗎？

　　她還樂(lè )于助人。在我們班，同學(xué)們遇到困難，都愿意找王藝璇幫忙。不管有沒(méi)有時(shí)間，她總會(huì )認真地幫助每一位同學(xué)。大家都非常喜歡她。有一次，一個(gè)上一年級的小朋友磕倒了，她第一個(gè)上前把小朋友扶起來(lái)，安慰她說(shuō)：“不要哭了，下次注意點(diǎn)！”

　　她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、喜歡讀書(shū)、樂(lè )于助人的人。同學(xué)們，這樣的好同學(xué)，難道你們不想跟她交朋友嗎？

好朋友作文4

　　有這么一個(gè)人，勤奮、好學(xué)、愛(ài)鉆牛角尖，他就是我的好朋友。

　　他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的.風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉，他腦袋里就多了個(gè)怪問(wèn)題。還有，他得意時(shí)特別的厲害，直話(huà)直說(shuō)，從不饒人。

　　對于學(xué)習，他總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書(shū)上看到一道難題，覺(jué)得很有意思，就把他抄下來(lái)，拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室，我故意放大嗓門(mén)說(shuō)：“兄弟啊，這道題我不會(huì )做，今天特來(lái)請教�！彼�又學(xué)著(zhù)古人的模樣說(shuō)：“哦，不敢當，不敢當！當之有愧�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜�(lái)。再看看他，卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì )兒，他還沒(méi)做出來(lái)，我得意地笑了。又過(guò)了好一會(huì )，他依舊還沒(méi)做出來(lái)。于是他嘆了一口氣說(shuō)：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來(lái)了。你另請高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說(shuō)：“咱們是老朋友了，你就教教我吧�！蔽铱嘈α艘幌抡f(shuō)：“其實(shí)我也不知道怎么做，只是在書(shū)上看到的�！彼�仍不罷休，纏著(zhù)我說(shuō)：“那本書(shū)就借給我看看吧！”我回答說(shuō)：“是別人的，等會(huì )就要還人家了”，“就一會(huì )兒”……就這樣，他一直從下午第一節課上課，糾纏我到第二節課的下課時(shí)間，害得我上課也沒(méi)能好好地聽(tīng)課，下課也不能好好休息�！昂冒�！好吧！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著(zhù)，又繼續演算起來(lái)，直到弄懂為止。

　　他，就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。

好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫王宇威。我們從幼兒園就認識了。從我們開(kāi)始報名奧運會(huì )，就形影不離，每天都要打電話(huà)問(wèn)候。

　　他很可愛(ài)。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看著(zhù)他的眼睛就知道他在想什么。他的頭發(fā)又黑又亮，在陽(yáng)光下閃著(zhù)棕色。王宇威很胖。我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。

　　我家離他家很近。我們經(jīng)常一起學(xué)習和玩耍。有一次，我和他一起玩滑板的時(shí)候，提議玩一個(gè)“挑戰”游戲。王宇威起初不想玩，說(shuō)太危險，但在我再三催促后，他同意了。我們開(kāi)始了比賽。你碰了，我推，你急轉彎，我卡住后輪。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，我終于贏(yíng)了。但是當我高興的時(shí)候，王宇威卻很痛苦。起初，我還在嘲笑他，但后來(lái)我發(fā)現王宇威摔倒在地上，抓傷了他手上的皮膚，在滑板的`后輪上裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的路。我再也不敢笑了，趕緊過(guò)去幫他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他生氣地說(shuō)：“還沒(méi)有？快看！滑板都被你弄壞了！”然后他怒氣沖沖地走了。從那以后，我們就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　過(guò)了一個(gè)多月，我們又一起學(xué)習了，但是沒(méi)有以前那么親熱了。我想試著(zhù)取悅他。一天，我拿著(zhù)一個(gè)魔方來(lái)到院子里。我碰巧遇見(jiàn)了王宇威。我說(shuō)：“我可以教你怎么對待魔方嗎？”他同意了。在面對魔方的過(guò)程中，我說(shuō)：“對不起，我不該弄壞你的滑板�！蓖跤钔�說(shuō)：“我已經(jīng)原諒你了。我的墮落說(shuō)明我的水平不如你�！�

　　以后我們還會(huì )一起開(kāi)心的玩。

好朋友作文6

　　我的書(shū)包里珍藏著(zhù)一副剪紙作品：一頭憨厚的老牛；一對形影不離的好朋友；兩只“嘰嘰喳喳”叫的小鳥(niǎo)，這就是——《好朋友》。

　　這張剪紙是我剛結交了一位朋友時(shí)，那位朋友送給我的，裝剪紙的信封上還寫(xiě)到：“希望我們能成為最好的朋友�！蔽叶⒅�(zhù)那張名叫《好朋友》的剪紙，想象就不知不覺(jué)地“插上翅膀飛走了”……

　　那一天陽(yáng)光明媚。早早的，軍軍來(lái)找他的朋友伯明玩。兩個(gè)小伙伴商量了好大一會(huì )兒，才決定去山上玩，他們也想體驗一下在山上玩的樂(lè )趣與驚險。正巧，伯明還得幫爸爸放牛呢！真是一舉兩得！于是他們手拉著(zhù)手，牽上那頭牛，蹦跳著(zhù)來(lái)到了山上。

　　正當他們玩的起勁時(shí)，軍軍就被一塊“可惡”的石頭絆了一跤，腳也扭傷了。原本興高采烈的`軍軍，現在只能哭喊著(zhù)叫：“爸、媽?zhuān)�我想回家……”伯明看�?zhù)好朋友痛苦的樣子，目光頓時(shí)定在了那頭忠誠、憨厚的老牛身上�？勺屑氁豢�，老牛的一角上有兩只正在嬉戲的小鳥(niǎo)�！澳莾芍恍▲B(niǎo)不就是我和軍軍嗎？他們互相幫助、喂食，多快樂(lè )！”伯明小聲嘀咕，“我難道不想讓軍軍趕快好起來(lái)嗎？當然，我想！可是……”伯明下定決心，把軍軍報道老牛跟前，自己跳上牛背，用盡全身力氣把軍軍拉到了牛背上，緊緊地抱住軍軍，生怕他有任何閃失�；丶液�，那頭老牛卻再也站不起來(lái)了，因為它本身就是有病的，還把軍軍和伯明馱回了家，霜上加霜……

　　想到這一幕，我才明白了什么叫朋友：為了自己的朋友，獻出自己的什么東西都值得……

好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友。她有一張張媛媛臉和一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛(ài)這個(gè)團體，喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在操場(chǎng)上玩，走到高一一個(gè)班門(mén)口，她突然停下來(lái)。我順著(zhù)她的目光看去，看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了，但是門(mén)還開(kāi)著(zhù)，地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長(cháng)，去倒垃圾的同學(xué)不可能不回來(lái)。好朋友看完之后說(shuō)：“可能他們忘了關(guān)門(mén)。讓我們幫助他們！”之后，我們和我一起打掃教室。我們忙著(zhù)掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室�？戳擞X(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室？”她聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“不是總有人趁別人放學(xué)在教室偷東西嗎？一年級的.弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說(shuō)對了嗎？”我聽(tīng)著(zhù)，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　我的好朋友不僅熱愛(ài)集體，而且喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在小區玩的時(shí)候，看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著(zhù)食物，可能是因為食物太重，老太太彎了腰。我的好朋友看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上跑過(guò)去對老太太說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你提吃的吧！”奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著(zhù)菜一邊問(wèn)她：“為什么要幫奶奶拎菜？”她聽(tīng)著(zhù)說(shuō)：“我們都是少先隊員。做這種小事沒(méi)什么！”

　　這是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。

好朋友作文8

　　作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過(guò)去，飛向將來(lái)。如果你由感而發(fā)，寫(xiě)下你的所想、所見(jiàn)、所聞，當過(guò)了若干的時(shí)間后，你再去閱讀時(shí)，你就能再次回味那些人、那些事和那時(shí)的一些思想火花。當時(shí)，我們語(yǔ)文老師就是這么對我們說(shuō)的。因此，我與作文便結下了緣份。

　　我寫(xiě)過(guò)可愛(ài)的小花貓，寫(xiě)過(guò)慈祥的媽媽?zhuān)瑢?xiě)過(guò)不茍言笑的外公……總之，我樂(lè )意寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫(xiě)“下雨了，豆粒般大小的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)，雷“轟嚨嚨”地響了起來(lái)，山顯得有些模糊不清�！蔽蚁�，千篇一律的文章肯定毫無(wú)新意，所以我得按照我心里的雨景來(lái)寫(xiě)。于是，我閉上眼睛，認真地想像著(zhù)一場(chǎng)春雨，于是我仿佛來(lái)到了煙雨中……我立刻把那個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)了下來(lái)：一聲春雷奏響了春天的樂(lè )曲。不大不小的`雨點(diǎn)隨風(fēng)飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無(wú)數漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風(fēng)吹開(kāi)雨簾，陽(yáng)光穿過(guò)烏云，照射著(zhù)大地……

　　這篇文章發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛(ài)作文，于是我去上了作文培訓班，作文水平又有了提升。

　　通過(guò)這階段的學(xué)習，關(guān)于如何寫(xiě)好作文，我有了自己的領(lǐng)悟：想要寫(xiě)好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨到的見(jiàn)解，新穎的構思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。

　　我和作文是好朋友，它其實(shí)也是我的良師，教會(huì )了我許多為人處事的道理。我愛(ài)作文，你呢？

好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她心地善良，當別人遇到困難時(shí)，她總會(huì )去幫助他們。

　　她，是一個(gè)漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個(gè)紅潤的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的'長(cháng)發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。

　　記得一個(gè)炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個(gè)公園很美，一條清澈見(jiàn)底的小河淙淙流淌著(zhù)。

　　我來(lái)到公園門(mén)口，老遠就看見(jiàn)她蹲在一株灌木一動(dòng)不動(dòng)�！翱词裁茨�？”我大聲喊道。

　　她轉過(guò)身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點(diǎn)。我輕手輕腳走到她身邊。��！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著(zhù)，聲音有氣無(wú)力的。

　　她心疼地說(shuō)：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺(jué)到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。

　　“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒(méi)有吃東西了！”她說(shuō)著(zhù)，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。

　　她站身來(lái)，皺著(zhù)眉歪著(zhù)頭，好像在思考著(zhù)什么。突然，她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái)，里面的零食灑了一地�！坝恤~(yú)腸，小貓一定愛(ài)吃�！彼�拆開(kāi)了包裝袋子，細心地把魚(yú)腸放在小貓面前。小貓見(jiàn)到了魚(yú)腸，狼吞虎咽地吃起來(lái)，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，還時(shí)不時(shí)抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見(jiàn)了，臉上露出了欣喜的笑容。

　　瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)善良的女孩！

好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在操場(chǎng)上玩耍，走到一年級一個(gè)班的.門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。

　　有一次，我們在小區里玩，看見(jiàn)在步行道上有一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，立馬跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著(zhù)菜邊問(wèn)她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”

　　這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那我就告訴你。

好朋友作文11

　　我和我們班的陳明是好朋友，他長(cháng)的胖胖的，一天三餐絕對少不了肉。個(gè)子不高，剛剛到我的鼻子。我們的家住得很近，我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，在家里，我們一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我們又在一起打乒乓球，看電視，完游戲，我們兩人可以說(shuō)是最要好的朋友了。

　　有一個(gè)周末，他到我的.家里玩，真巧，我也正寫(xiě)完了作業(yè)。我們便把各自在手工組精心制造的小木船拿出來(lái)玩。當陳明拿著(zhù)我的小木船準備放進(jìn)水里時(shí)，“啪”得一聲，陳明被一只小木椅拌倒了，他的手沒(méi)拿穩我的小木船，在摔跤的時(shí)候小木船飛了出去，又是“啪”得一聲響，小木船重重得摔在了地上，壞了。

　　我非常心疼，又非常生氣，便說(shuō)了陳明一句：“真是的，不知道拿穩點(diǎn)兒?jiǎn)�！”他�?tīng)了我這句話(huà)，好像也很生氣，委屈地說(shuō)：“我又不是故意的！”一邊說(shuō)還一邊跺腳，可只跺了一下就停了下來(lái)。我又注意到他的腳邊——他的腳早已放開(kāi)——他的腳邊有一只小木船，也就是說(shuō)剛才他跺的正是……

　　我更生氣了，一把奪過(guò)他的小木船往地上摔去。就在我的手在空中劃過(guò)時(shí)，我心想：別人又不是故意的，我這么做是不是有點(diǎn)兒過(guò)分了？想到這兒，我的手停在了空中，對陳明說(shuō)：“對不起！我不該把椅子放在路中間，害得你摔跤，更不該這么罵你�！薄皼](méi)什么，”他說(shuō)，“誰(shuí)叫我沒(méi)留心，踩在了椅子上，還把你的小木船摔壞了，該說(shuō)對不起的應該是我才對�！薄凹热恍∧敬瑝牧艘粋�(gè)，我們就玩不成‘水上大戰’了�！薄皼](méi)關(guān)系，我們可以再做一個(gè)嘛！”“對，再做，那就開(kāi)始吧！”說(shuō)著(zhù)，我們走到寫(xiě)字臺前忙了起來(lái)。

　　從此，我們的關(guān)系越來(lái)越好，即使有矛盾，也很快就能化解，我們真是一對最要好的朋友。

好朋友作文12

　　山下住著(zhù)兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對形影不離的好朋友。

　　一天，它們又去采蘑菇。小灰對小白說(shuō)：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多�！毙“茁�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，你去東邊，我去南邊�！庇谑�，它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開(kāi)始采起蘑菇來(lái)。采了不一會(huì )兒，它忽然覺(jué)得頭暈腦轉，暈倒在草地上。

　　這時(shí)，一只愛(ài)搞惡作劇的小狐貍跑了過(guò)來(lái)，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來(lái)捉弄你一下�！庇谑�，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周?chē)�，然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里�?/p>

　　小白醒來(lái)了，發(fā)現籃子里的蘑菇不見(jiàn)了，趕忙提著(zhù)籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對小灰說(shuō)：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見(jiàn)了！”小灰看到小白嘴巴周?chē)�全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說(shuō)：“別和我說(shuō)話(huà)�！比缓缶拖蛏较伦呷�。

　　小白感到很奇怪，就追上去抓著(zhù)它的`胳膊問(wèn)：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說(shuō)：“你自已到小溪邊去看吧�！毙“讈�(lái)到小溪邊，看到水里的自已，嘴巴周?chē)�全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰(shuí)干的？”這時(shí)，被小狐貍扔到小溪里的那些蘑菇全都漂了過(guò)來(lái)，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來(lái)，去給小灰看，小灰相信了它的話(huà)，和它一起去找小狐貍。小狐貍無(wú)可奈何，只好說(shuō)出了真相。

　　通過(guò)這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友作文13

　　有一天，小刺猬拿著(zhù)圖書(shū)去公園里看書(shū)。

　　公園里放著(zhù)幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認真的看著(zhù)書(shū)，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著(zhù)書(shū)，小刺猬看到小兔一個(gè)人坐，就過(guò)去坐在小兔子旁邊。

　　它剛一坐下，馬上聽(tīng)到叫聲：“呦，真刺人�！毙〈题瑖樍艘惶�，馬上站起來(lái)對小兔子說(shuō)：“對不起，你坐吧，我這就走�！闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了，它走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來(lái)跟你一起坐吧！”它又回過(guò)頭對小兔子說(shuō)：“小兔子，小松鼠身上沒(méi)有刺，你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧！”

　　小刺猬和小烏龜坐著(zhù)一條凳子上看起了書(shū)，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認真的看書(shū)了。

　　今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結彩在房間里掛滿(mǎn)了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè )，并且送上了生日禮物。

　　首先是小蜜蜂拎著(zhù)一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：“小猴，生日快樂(lè )！這是我特意為你準備的蜂蜜，希望你能喜歡�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的�！毙『镎f(shuō)：“您辛苦了�！苯又�(zhù)蠶寶寶拿著(zhù)厚厚的蠶絲被說(shuō)：“生日快樂(lè )，這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子，送給你�！毙『镩_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝，您辛苦了�！弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀�(zhù)一籃桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：“這些桃子是哪里來(lái)的？”小老鼠說(shuō)：“是我在路邊的`桃園里摘來(lái)的�！毙『飺u搖手說(shuō)：“我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的�！毙±鲜舐�(tīng)了滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭一溜煙逃跑了。

　　最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。

好朋友作文14

　　小小的個(gè)子，紅撲撲的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，就如同開(kāi)了機關(guān)槍。她就是我的好朋友――鄭于敏

　　在一個(gè)火辣辣的'三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當時(shí)的激動(dòng)情緒，我把水壺里的水噴了出來(lái)，鄭于敏心愛(ài)的書(shū)包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，要知道，這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了，誰(shuí)知，鄭于敏并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！�

　　鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。

　　有一次，同學(xué)們在教室里做作業(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來(lái)有位同學(xué)吐了，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭，向四周一望發(fā)現同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子，紛紛議論，這時(shí)老師來(lái)了，把清掃任務(wù)交給了我們。當時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是鄭于敏，她自告奮勇地說(shuō)：“我去�！敝灰�(jiàn)她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來(lái)，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著(zhù)，認真地掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

　　鄭于敏每到一處，都會(huì )留下一片歡樂(lè )。要是有一天見(jiàn)不到她，我就覺(jué)得缺少了什么似的。瞧，她又出現在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛(ài)。

好朋友作文15

　　我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(cháng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì )和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì )去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因為我語(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì )寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì )的題，她也讓我抄。

　　記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因為我帶的那個(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的'，后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì )到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著(zhù)我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。

　　后來(lái)到了第7節課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣嗎，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì )這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了。

　　我們又和好了她和我說(shuō)了對不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。

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