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我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-12 10:59:27 朋友 我要投稿

(熱)我的朋友作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

(熱)我的朋友作文

我的朋友作文1

  升到七年級,我們重新進(jìn)行了分班,我幸運地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

  董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱(chēng)她為“董老師”,從第三個(gè)星期開(kāi)始,她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號,反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們在別的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”,我們也都一一遵守著(zhù)。

  老董平時(shí)對我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯誤時(shí)她也會(huì )很耐心地引導我們改正錯誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒(méi)有單獨懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對大家說(shuō):“有同學(xué)上課講話(huà),不是只有他的問(wèn)題,大家都有責任,因為我們是一個(gè)大家庭,應該互相幫助,當別人講話(huà)時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

  在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中常;ハ鄮椭,這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的.這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽,活潑開(kāi)朗,并且還有許多相同的愛(ài)好,我們每天都在一起學(xué)習和玩耍。當我學(xué)習上有不會(huì )的問(wèn)題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì )毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。

  我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè )趣。有一次,我和藺崇揚去上課,地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò),我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“!。

  這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠不翻。

我的朋友作文2

  有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友如風(fēng),涼風(fēng)習習;還有人說(shuō),朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

  陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著(zhù)下課的`這會(huì )兒功夫,開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后,便滔滔不絕回答我,聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽(tīng)下去。

  胡一鳴——“笑話(huà)大旺”,別稱(chēng)“腦筋急轉大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問(wèn)我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“當然不會(huì )碎,拿著(zhù)雞蛋,把石頭扔出去,會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn):“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái),我的意地說(shuō):“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

  接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。

我的朋友作文3

  我有一個(gè)朋友,她是一個(gè)名副其實(shí)的——一個(gè)不專(zhuān)心的人,她就是張詩(shī)怡。

  一個(gè)星期天的晚上,我下去找張詩(shī)怡玩。陣陣微風(fēng)把樹(shù)葉吹的`沙沙作響,煞是好聽(tīng),天上的月亮圓圓的,亮亮的。轉眼間,我就走到了她們家的樓下。摁響了門(mén)鈴,她說(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。這樣吧,你先來(lái)我家里坐一會(huì )兒!薄昂冒伞!我愉快地答應了。

  上去之后,她寫(xiě)作業(yè),我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專(zhuān)心了。你聽(tīng),基本上每過(guò)兩分鐘,她就和我說(shuō)話(huà):“幾點(diǎn)了?”你可以再看會(huì )書(shū)!拔覀儾蝗ネ媸裁?”……“你先寫(xiě)作業(yè)吧!寫(xiě)完再說(shuō)話(huà)吧!”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。又過(guò)去十幾分鐘,她居然沒(méi)有與我說(shuō)話(huà)。我的好奇小蟲(chóng)子爬了出來(lái)。我扭頭一看,呵!你竟然拿著(zhù)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)!還津津有味地看著(zhù)。這可真是讓我哭笑不得。

  但,她的“不專(zhuān)心”只體現在寫(xiě)作業(yè)這一方面,只要她做她喜歡做的事,其實(shí)還是會(huì )變得專(zhuān)心致志。

  一個(gè)星期六的晚上,我又去找她玩,她說(shuō):“我要彈半小時(shí)鋼琴,你先上來(lái)吧!”我忐忑的答應了。我以為她又會(huì )不專(zhuān)心,結果,房里的琴音持續了半個(gè)小時(shí)才停下來(lái),我問(wèn):“為什么你彈鋼琴這么專(zhuān)心?”“因為我喜歡彈鋼琴”,她笑著(zhù)說(shuō):“我們下去玩吧!”

  張詩(shī)怡——我最好的朋友,她雖然有缺點(diǎn),但我還是喜歡和她一起玩。再說(shuō)了,哪個(gè)人又是完美,沒(méi)有缺點(diǎn)的呢?

我的朋友作文4

  一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩,她總會(huì )微笑著(zhù)朝我走來(lái),輕聲說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”這個(gè)小女孩就是Amy,她待人十分友善、真誠。

  有一次我們聊天,她知道我最近也在畫(huà)油畫(huà),于是就邀請我去她家一起畫(huà)油畫(huà)。

  周日下午,我興高采烈地來(lái)到她家,她也熱情地接待了我。她把我帶到她的房間,笑著(zhù)說(shuō):“一切都準備齊全,就等你來(lái)了!”我定睛一看,只見(jiàn)房間左側放著(zhù)兩個(gè)畫(huà)架,而且已經(jīng)擺好了白色的畫(huà)板。多種色彩的顏料放在筆槽里,甚至畫(huà)油都一應俱全?吹竭@里,我內心感動(dòng)不已。

  我們要畫(huà)的是故宮的長(cháng)廊。雖然我畫(huà)過(guò)幾次油畫(huà),但還是有點(diǎn)緊張,遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。Amy意識到后,馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她幫我打了底稿,接著(zhù)說(shuō):“放開(kāi)一點(diǎn),按自己的感覺(jué)畫(huà)就行!蔽視(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在畫(huà)白云的時(shí)候總是不夠完美,我看了看Amy,她用筆自如,真讓人羨慕。她說(shuō):“白云一定要有由亮到暗的'感覺(jué)!”說(shuō)完她過(guò)來(lái)幫我做示范。我豁然開(kāi)朗,我畫(huà)的云果然變得生動(dòng)形象,還很漂亮。最難的是畫(huà)屋檐,這屬于細節部分,要特別仔細才行。Amy細致地指點(diǎn)我說(shuō):“這得用調和法畫(huà),還得加陰影,在畫(huà)細小的部分的時(shí)候還要注意用側鋒筆……”我在A(yíng)my不斷的提醒下,慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫(huà),她是那么的耐心和真誠。

  后來(lái)我們還共同分享了下午茶,Amy還把從歐洲買(mǎi)來(lái)的純黑巧克力拿給我品嘗,雖然我苦得只能一小口一小口地吃,但心里卻是那么地甜蜜。

  今天的相處,我們都很開(kāi)心。Amy認真地為我準備畫(huà)具,細致地教我繪畫(huà),開(kāi)心地和我分享美食,這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。

我的朋友作文5

  朋友,是每個(gè)人生命里不可缺少的一部分,她可以幫你分擔你的憂(yōu)愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè )交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。

  隨著(zhù)一陣“嘿嘿嘿”的笑聲,我就知道那是我最好的朋友來(lái)了,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍,所以我早已熟悉了這種笑聲。

  我們從小學(xué)開(kāi)始就一直是好朋友,她的性格比較內向,所以她并不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),但和我在一起玩的時(shí)候,她就好像變了一個(gè)人似的,變得活潑好動(dòng)?偸呛臀以谝黄鸫螋[,在一起有說(shuō)有笑的。

  我們倆在一起玩的時(shí)候,時(shí)常會(huì )鬧出一些笑話(huà),而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴,或是笑得肚子疼,笑出了眼淚。她笑的時(shí)候,眼睛會(huì )瞇成兩道彎彎的月牙一般,兩邊的嘴角往上翹,露出一排潔白的牙齒。

  我們兩個(gè)在一起就總會(huì )發(fā)生有趣的事情,而且我們的.笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽(tīng)到好笑的笑話(huà),就會(huì )同時(shí)笑出來(lái),要不就是裝作一副好笑的樣子。

  她一看到好笑的事便開(kāi)始“嘿嘿”地傻笑,雖然我不知道她在笑什么,但我看到她笑也開(kāi)始想笑,然后這種念頭會(huì )快速轉變成大笑。我問(wèn)她有什么好笑的?她總是很平靜的開(kāi)始給我講,講到大約四分之一,她臉上開(kāi)始露出笑意,講到大約二分之一她開(kāi)始笑出了聲,快講完的時(shí)候她便笑噴出來(lái),所以每次都聽(tīng)不完整,也不知道她在笑什么,更不知道我為什么也跟著(zhù)笑。

  有時(shí)特別無(wú)聊的時(shí)候,我們還會(huì )同時(shí)把頭轉向對方,開(kāi)始對視,而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來(lái)。

  我們在一起的時(shí)候就總會(huì )發(fā)生有趣的事惹得我們大笑,反正沒(méi)什么壞處,正所謂笑一笑十年少,畢竟在一起玩耍的時(shí)間有限,還是多笑笑吧,這種笑聲在以后還能聽(tīng)見(jiàn)幾次呢?

我的朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友名叫王嘯宇,他的名字很大氣,人也是神氣十足。他剃著(zhù)小平頭,眼睛雖小,但很有神采。他的牙齒不太整齊,但更增添了他的俏皮可愛(ài)。

  王嘯宇是我班的班干部,他是一位認真踏實(shí)的優(yōu)秀班干部。

  記得有一個(gè)中午,王嘯宇發(fā)現我背書(shū)表格上英語(yǔ)第五課還沒(méi)有打勾,就連忙跑到我的面前說(shuō):“王嘉揚,你英語(yǔ)背得出了嗎?”我一拍腦門(mén):“哎呀,差點(diǎn)忘了背英語(yǔ)!”為了不影響教室里的同學(xué)做作業(yè),我們倆來(lái)到陽(yáng)臺上,那里可真熱,太陽(yáng)火辣辣的,但王嘯宇毫不在意,我們還是頂著(zhù)太陽(yáng)背起了英語(yǔ)。當我背得快差不多時(shí),不想黃亦磊沖了過(guò)來(lái),硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手:“不行,我不能陪你了,王嘉揚還沒(méi)背好呢!”說(shuō)完,就繼續認真地聽(tīng)我背英語(yǔ)。哎,真是半路殺出個(gè)程咬金!害得我把下面的內容忘了,于是王嘯宇耐心地給我幾個(gè)提示,終于使我順利地把三頁(yè)的英語(yǔ)課文一字不落地背了下來(lái)。

  背完了,王嘯宇在背書(shū)表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負地說(shuō)“我們放松一下,到操場(chǎng)上踢足球吧!”我和他興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)踢足球,不一會(huì )兒,球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去,當對方要堵王嘯宇時(shí),他就把球傳給我,而我遇到障礙時(shí),再傳給他。就這樣,足球在我倆間傳來(lái)傳去,很快突圍到了對方的球門(mén)前。只見(jiàn)守門(mén)員左突右閃,做著(zhù)防守的'準備。我朝王嘯宇使了個(gè)眼色,假意進(jìn)攻,卻把球傳到他腳下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一個(gè)轉身猛射,球進(jìn)了!我們倆興奮地抱在一起,這一球可是我們默契配合才進(jìn)的哦!

  這就是我的朋友,我很高興擁有這么一位學(xué)習上的好伙伴、游戲中的好搭檔!

我的朋友作文7

  在生活中,常常有人會(huì )問(wèn)我,你最好的伙伴是誰(shuí)?我的回答總會(huì )讓他們驚訝,因為我的朋友是一個(gè)足球,我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物,當年我才五歲,當我打開(kāi)禮物盒時(shí),呈現在我眼前的居然是個(gè)又白又黑,像個(gè)西瓜一樣的東西,這個(gè)情景使我驚呆,心想,這到底是個(gè)什么呀?當時(shí)我一直嫌棄他,嫌棄他外表丑,嫌棄他沒(méi)有用,可后來(lái)我才知道自己的想法是錯的。

  有一次,我正在家看著(zhù)電視,突然爸爸走進(jìn)門(mén)對我說(shuō),兒子,今天爸爸和你去訓練足球吧,我驚奇的問(wèn):“足球足球是什么,可以干嘛呀?”爸爸和我說(shuō)足球是個(gè)運動(dòng)用品,他可以用腳踢,他還跟我講了一些足球的規則,我才明白了些。他帶著(zhù)我和我當年的禮物,走到一個(gè)陌生的草坪上,對我說(shuō):“兒子,你快看,我們現在站的地方就是足球場(chǎng),我們就在這里開(kāi)始練習吧!本瓦@樣,爸爸把足球拿來(lái)教了我帶球,傳球,射門(mén)等,就這樣足球一天天陪伴著(zhù)我長(cháng)大。

  可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來(lái)了。一天早上,我一個(gè)人帶著(zhù)足球來(lái)到這個(gè)地方,我在這里訓練了好一陣子,突然間有一個(gè)人跑來(lái),像是沒(méi)看見(jiàn)我的球一樣,把球踢到了馬路上,我心想這下完了,我趕忙跑到人行道上,這時(shí)聽(tīng)到一聲雷鳴般的`響聲。我的球被車(chē)壓爆了,我哇哇大哭,哭喪著(zhù)臉回到家,爸爸看到我說(shuō):“兒子,你怎么了?”我說(shuō)我的球被車(chē)壓爆了。爸爸聽(tīng)了后就趕忙安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我再給你買(mǎi)一個(gè),當時(shí)我謝絕了爸爸的好意,是因為我只喜歡當年的那只足球。

  就為了這件事,足球成了我最好的朋友,他是我生活的伙伴,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

我的朋友作文8

  我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì )了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!

  在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車(chē)子,騎得熱火朝天,非常開(kāi)心,正在我的時(shí)候,只聽(tīng)嗵的一聲,我撞到一戶(hù)人家門(mén)前的車(chē)子上,一下子我被車(chē)子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有碰著(zhù),也沒(méi)有傷著(zhù),起來(lái)看了看那戶(hù)人家的車(chē)怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——!車(chē)燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因為第一次撞到人家的車(chē),這要多少錢(qián)賠給人家才才行!我怕極了,一下子癱倒在地上。

  我心里僥幸地想:反正又沒(méi)人看見(jiàn),要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是我的朋友,我走過(guò)去思索著(zhù)對他說(shuō)那要怎么辦?我的朋友回答我說(shuō):“你在這里等失主!因為人而無(wú)信,不知其可!自己做錯的事要自己負責!蔽艺伊藗(gè)干凈的地方坐了下來(lái),靜靜的等車(chē)主。過(guò)了一會(huì )兒車(chē)主回來(lái)了,我看到車(chē)主回來(lái)了,我立刻沖上去說(shuō):“對不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的'車(chē)撞壞了!避(chē)的主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)有什么的,再多的錢(qián)也比不上你的誠信!”

  叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對我說(shuō):“你去給我買(mǎi)瓶水,回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話(huà):“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤驗橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì )自己去的。我轉身回到班里說(shuō)——“我要做君子,不要做小人,要買(mǎi)水你自己去!

  你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧?告訴你們吧,它就是《論語(yǔ)》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無(wú)知了,我喜歡這個(gè)朋友!

我的朋友作文9

  友誼是一盞璀璨的明燈,它能引你走上正確的路;友誼是一把歡奏的吉他,它能為你帶來(lái)歡樂(lè );友誼是一陣和煦的微風(fēng),它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。

  我的友誼是建立在我和許文博之間,他是我最好的朋友。今年11歲,上六年級。他經(jīng)常穿一件運動(dòng)上衣,一條牛仔褲。淡黃的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒。小小的鼻子,一張不大不小的嘴,看起來(lái)陽(yáng)光帥氣。

  暑假里的'一天,我和許文博約好去參加社區活動(dòng)。一大早,本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布,緊接著(zhù)狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,最后豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。我們在約定的地點(diǎn)匯合后,趕緊向活動(dòng)地點(diǎn)奔跑了起來(lái)。這時(shí),雨下得更大了,路上的積水匯成小溪,然后變成小小的水潭,最后變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路,社區活動(dòng)地點(diǎn)前是一片凹地,那里積滿(mǎn)了雨水,想要參加活動(dòng)只能趟過(guò)水池。我們冒著(zhù)大雨在水池中摸索著(zhù)前進(jìn),每邁出一步都特別艱難,突然,我被一塊突如其來(lái)的石頭絆倒了,“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛,勉強站起來(lái),用手一摸膝蓋,出血了!許文博看見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“哎呀,你的膝蓋怎么出血了?”我咬著(zhù)牙痛苦地回答:“可能是撞到石頭了!彼盐业母觳泊钤谒募绨蛏,一步一步地扶著(zhù)我走到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  許文博把我扶進(jìn)屋后,又撐著(zhù)一把傘走出門(mén)外。我連忙喊住他:“你要去哪兒?”他回答:“水池里有塊石頭,有的人還沒(méi)有過(guò)水池,如果那些人沒(méi)注意那塊石頭,那么他們就會(huì )被拌倒,所以我要提醒他們!蔽铱匆(jiàn)許文博站在我被拌倒的地方,提醒來(lái)參加活動(dòng)的人,等所有人都來(lái)了,許文博才回來(lái),這時(shí),他身上已經(jīng)濕透了。大家都非常感謝他。驀然間,他的身影在我心里增大了無(wú)數倍。

  我的朋友許文博不僅助人為樂(lè ),而且心地善良,有這樣的一個(gè)朋友真好!如果有可能的話(huà),我愿意和他保持終生的友誼,始終不渝。

我的朋友作文10

  每個(gè)人的生活中都會(huì )交到許許多多的朋友,相識相知,彼此珍惜,非常的愛(ài)護對方。在困難的時(shí)候伸一把手,在快樂(lè )的時(shí)候分享快樂(lè )。我的生活里也有非常多的朋友,但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。

  小時(shí)候我們生活在農村里,從我記事起,我的記憶里就有我的朋友—麗麗,她說(shuō)我們家的鄰居,比我大十個(gè)月,我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧,那時(shí)候我們還不會(huì )上幼兒園,我們農村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒,跑過(guò)去跑過(guò)來(lái),爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒,不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù),當時(shí)棗子結的非常多,我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃,我們拿著(zhù)竿子,袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù),我負責打棗,麗麗負責撿棗,我們只摘一點(diǎn)就好,可是我打著(zhù)打著(zhù)肚子突然疼了,不行我得去廁所了,我捂著(zhù)肚子跟麗麗說(shuō),麗麗說(shuō)你去吧,我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了,麗麗也回來(lái)了,我想自己肯定沒(méi)棗吃了,麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的份了。自己心里非常沮喪?墒菦](méi)想到的是麗麗拿著(zhù)袋子把大部分的棗都給了我,麗麗對我說(shuō),趕快吃吧,我吃了好幾個(gè)了,可甜了。那一刻我非常的開(kāi)心感動(dòng),所以從那個(gè)時(shí)候起,我心里就認準了這個(gè)朋友——麗麗。

  還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認識的,我們上小學(xué)了,那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習,成績(jì)啦的。我記得有一次,我成績(jì)考的很不好,自己的心里非常難過(guò)也非常害怕,害怕回到家里爸媽責問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對我說(shuō),我來(lái)跟你補習吧,下次考試你肯定有改變。我停止了哭,對她說(shuō)著(zhù)謝謝,第一節課補完以后我就知道她為什么那么有自信了,她非常厲害,講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì )了,懂了。后來(lái)考試的時(shí)候,我真的提高了很多。我非常感謝她,后來(lái)我們也成了很好的'朋友。我們互相學(xué)習,互相幫助,小雨也特別的照顧我,也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。

  我的好朋友們非常的可愛(ài),也非常的善良。我非常的喜歡他們,他們不僅對我的學(xué)習申出援助,生活里也對我特別好。

  這就是我的好朋友。

我的朋友作文11

  我有很多朋友,盡管有些并不交心。

  她是一個(gè)女生,我們擁有將近七年的友誼。我們以往常鬧矛盾,也曾為了一點(diǎn)小事而斤斤計較,但最終都無(wú)一例外地和好了。她很寬容,每當我步步緊逼,寸不不讓?zhuān)美聿火埲藭r(shí),她總是讓我們各退一步,重歸于好,但畢業(yè)后,我們很少再相見(jiàn)。前幾周,我去她家了,她還是一樣,話(huà)癆,話(huà)潑,可愛(ài),我們從驕陽(yáng)當頭聊到了日落夕陽(yáng),卻始終聊不夠。她是我最好的朋友,

  而他是一個(gè)男生,我們從小學(xué)開(kāi)始就認識了。他特別聰明,每次考試他都名列前茅。尤其是數學(xué),他仿佛是上天照顧的幸運兒,幾乎所有的數學(xué)考試都拿了滿(mǎn)分。那些習鉆的,令我叫苦不迷的復雜難題他都能夠解出來(lái)。我們常常比試,一對高下,明里暗里都在比,我有不懂的題目也會(huì )虛心請教他,他有難解的題目也會(huì )拿來(lái)考問(wèn)我。他是我學(xué)習中的朋友兼有力的`競爭對手。

  她是一個(gè)女生,我初中時(shí)才開(kāi)始接觸她。我們志趣相投,甚至是臭味相投。她大大咧咧,不拘小節,而我溫文爾雅,斯斯文文。在這一點(diǎn)上,我們倒截然不同。我們常相見(jiàn)恨晚,我有許多第一次都給了她:第一次給別人看手帳,第一次和同學(xué)時(shí)視頻通話(huà),第一次給別人看我的臥室,第一次和別人打電話(huà)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。這些第一次,是我們友誼的見(jiàn)證。她的性格很對我的脾氣,面對她:我可以始終保持微笑;與她聊天,我可以始終保持快樂(lè )。她是我中學(xué)時(shí)代最重要的朋友。

  而他是一個(gè)男生,畢業(yè)后,他就轉校了,連同學(xué)聚會(huì )他也沒(méi)有來(lái)。他大概是我認識最久的男生了,我們連幼兒園都是同一個(gè)學(xué)校,他很毒舌,常常不留余力當地損我,甚至有的時(shí)候在小學(xué)學(xué)校大肆張楊我幼兒園時(shí)的糗事。而有時(shí)候我也會(huì )不分場(chǎng)合張嘴破口大罵,看到他出丑,我常開(kāi)懷大笑。他堪堪也稱(chēng)得算我的損友。

  他們是男生,而她們是女生,他們是我的朋友,很好的,很重要的朋友。

我的朋友作文12

  前后,在菜場(chǎng)門(mén)口,我總能看見(jiàn)一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來(lái)一瘸一拐的。我和每次路過(guò)都會(huì )給他幾塊錢(qián)。有一次,問(wèn)他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒(méi)有了,只有他和相依為命。因為年紀大了,只能由他出來(lái)乞討維持生活。

  聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我心里產(chǎn)生一股強烈的同情心。一天中午,我們又見(jiàn)到他在菜市場(chǎng)門(mén)口,我向奶奶要了幾塊錢(qián),去包子店買(mǎi)了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來(lái),我看了感到又高興又難過(guò)。難過(guò)的是他小小年紀已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來(lái)養活自己和爺爺。我和他相比,他簡(jiǎn)直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無(wú)法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

  我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰爭時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴重,可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過(guò)程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準會(huì )讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來(lái)。但事后醫生問(wèn)他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說(shuō):“她是我的朋友!睕](méi)有豪言壯語(yǔ),簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話(huà)表現了小男孩為別人無(wú)私奉獻的.高尚情懷,F在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒(méi)有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無(wú)法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻自己的愛(ài)心。

  愛(ài),就是奉獻!

我的朋友作文13

  說(shuō)到朋友那我還真不少,比如說(shuō)眼鏡女—“;巯,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績(jì)、李文沛”;音樂(lè )女—”張雅宣、郝新蕓等,現在改為你講一講郝新蕓了。

  她,有一身苗條的身材,熱愛(ài)音樂(lè ),扎著(zhù)馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

  記得有一次,我和她在家里寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會(huì )。媽媽讓我們仔細考慮,過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái),只見(jiàn)新蕓還在思考,我說(shuō):“寫(xiě)完了,你還在干什么呢?”她沒(méi)有理我,反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專(zhuān)心致志的樣子,坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下,打出了分數,新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍,而我卻在玩兒。

  新蕓是一個(gè)仔細又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個(gè)準備為自己買(mǎi)文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫(xiě)的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒(méi)貪心。除了文具店,有一家賣(mài)燒烤的。新蕓立刻跑到那里買(mǎi)了燒烤,平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣(mài)燒烤,但是,她做到事都是對的.,我沒(méi)有阻攔她,回了家,媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。

  到了中午,媽媽在做飯,忘了買(mǎi)醋,讓我去買(mǎi),我情不自禁的說(shuō):“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會(huì )兒!眧弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇:“我去買(mǎi)吧,你們等我一會(huì )兒,我一會(huì )兒就回來(lái)了!彼貋(lái)后媽媽表?yè)P了她,批評了我。

  這就是我最好的朋友,一個(gè)仔細,認真,勤勞,但又愛(ài)吃燒烤的朋友。

我的朋友作文14

  我有這樣一個(gè)朋友,他,有淚不可流,有痛只能忍,有傷卻不敢和他人傾訴,他就是這樣一個(gè)人,他雖然對我說(shuō)話(huà)時(shí)大大咧咧的,卻有著(zhù)與平凡人不同的經(jīng)歷。

  他,從小生父去世,和媽媽改嫁到遠方,受生活壓迫,不得不回到故鄉。

  他總是不會(huì )和我們提起他的家庭,因為他知道,他在一個(gè)不完整的家。有一次,他控制不住自己的情緒,向全班同學(xué)和老師訴出了自己的心聲:

  這天,老師讓我們準備“善意的謊言”發(fā)言稿,而這次辯論會(huì )可惹出大麻煩了。一開(kāi)始的時(shí)候他只是按部就班的說(shuō)了幾句,但后來(lái),他卻不淡定了,道出:“謊言就是謊言,再加上‘善意’二字也改變不了其本質(zhì),謊言和善意的'謊言沒(méi)什么差別!我向大家講講我的故事吧!大家都知道,我從小失去了爸爸,隨媽媽到外地后,媽媽讓我給那人(他的現任父親)叫爸爸,我那時(shí)候還年少,便隨著(zhù)媽媽的吩咐去做了。他對我一開(kāi)始也挺好但自從我弟弟出生后,我便變成了這個(gè)家里的陌生人。呵,請問(wèn)在座的各位,請問(wèn)媽媽騙我,這是善意的謊言,但善意的謊言對別人一定有益嗎?有益的話(huà),誰(shuí)還給我我的爸爸!”這時(shí),空氣靜止了,沒(méi)有人再反駁他,而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚,看到了眼淚在他眼角里打轉,卻遲遲沒(méi)有流出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,眼角里的眼淚便消失了。

  他喜歡看小說(shuō),也喜歡寫(xiě)小說(shuō),他想象唐家三少那樣,自己的作品能讓全世界人看到,不是為了名譽(yù),而是想讓他在另一個(gè)世界的父親為他驕傲!他現在已經(jīng)寫(xiě)了兩本小說(shuō)了,他每次向我們展示他的作品的時(shí)候,不管誰(shuí)都會(huì )說(shuō):“很棒,加油!”因為我們知道,他雖外表表現的很堅強,但他的心是及其脆弱的。

  他就是這樣一個(gè)人,我為能做他的朋友感到自豪,也為他的悲慘經(jīng)歷感到痛惜,他雖和我同樣年紀,他卻比我經(jīng)歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個(gè)道理:珍惜現在擁有的,不要等到失去后才倍感惋惜!

我的朋友作文15

  朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙,你既可以說(shuō)它是我們一生的玩伴,也可以說(shuō)它是一個(gè)激勵我們前進(jìn)和共同學(xué)習的一個(gè)同行人。朋友如果教的好,那么我們在生活中在處理一些事情的時(shí)候就會(huì )變得異常的輕松,如果交到不好的朋友,那么我們的生命中就會(huì )出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的,無(wú)論是在我們日后的學(xué)習,還是今后的人生道路上,都會(huì )對我們產(chǎn)生一定的影響。

  當然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱(chēng)呼,因為如果兩個(gè)人關(guān)系不好的話(huà),基本上都會(huì )直呼其名或者是同學(xué)之類(lèi)的,如果能在學(xué)校以朋友相稱(chēng),說(shuō)明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的,因為我們之既是同學(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀普遍還不是很大,心理承受或者心智還不算很成熟,在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候,就很容易會(huì )導致雙方之間出現摩擦的`事情。

  當然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人,因為我們想要學(xué)習更多的知識,就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學(xué)的時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友,那么我們在學(xué)習的道路上會(huì )變得非常的順暢,哪怕是困難重重,依舊有人在背后支持你和陪著(zhù)你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂(lè ),而是在你失落或者難過(guò)的時(shí)候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。

  所以我們這一生或許會(huì )擁有一兩個(gè)非常要好的朋友,但是我們千萬(wàn)不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友,因為它幫助我們前進(jìn)過(guò),幫助我們克服過(guò)很多的困難;蛟S在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友,所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

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