【精選】我的朋友作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文 篇1
小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵我；有時(shí)，我鼓勵她。游泳課結束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。
一有空暇，我們相約一起去小區對面的游樂(lè )場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì )把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì )把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的`世界。在不環(huán)保的世界畫(huà)了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。
我的朋友作文 篇2
我朋友家有只兔子，名叫“小白”。
它的全身雪白雪白的，圓滾滾的像個(gè)大雪球，有一雙紅紅的圓溜溜的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的紅寶石，一對豎起來(lái)的長(cháng)耳朵特別精神，仔細瞧，能看到它耳朵上細微交錯的`粉紅色的小血管。它的尾巴比我看到過(guò)的兔子尾巴都要長(cháng)一大截，像個(gè)橢圓形的毛球，貼在屁股上，微微往上翹，特別有趣。它的毛特別長(cháng)，大約有3厘米。摸上去軟綿綿的，像小嬰l兒的肌膚一樣柔軟，又像棉花一樣輕柔，我怎么也摸不夠。
最近我發(fā)現讓它安靜的秘訣，只要用手輕輕地摸它的頭，慢慢地它就合上了眼睛，趴在籠子里，好享受的樣子，沒(méi)過(guò)幾分鐘就睡著(zhù)了。再怎么捏它的屁股，扯它的耳朵，它都不理我。如果拿一片菜葉子湊到它的鼻尖上，只見(jiàn)它鼻子微微地動(dòng)了動(dòng)，身體猛地打了一個(gè)機靈，眼睛突然睜得老大，嘴巴猛地湊過(guò)來(lái)咬住菜葉子，拽了過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音，津津有味。我把小草，菜葉子和胡蘿卜放到籠子里，發(fā)現它最喜歡吃的還是菜葉子。有一次，我和朋友故意把菜葉子放到離它頭頂不遠的位置，只見(jiàn)兔子把兩只前腿縮在胸前，兩只后腿站立，慢慢地抬起了身子，一口咬住了菜葉子，我們拉住菜葉子往后傾斜，兔子也慢慢地往后傾斜，結果它穩不住圓滾滾的身體，“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天，我和朋友忍不住哈哈大笑。
唐代蔣防在《白兔賦》中稱(chēng)贊白兔“皎如霜輝，溫如玉粹。其容炳真，其性懷仁”。我喜歡這首詩(shī)，因為它描寫(xiě)的是可愛(ài)的兔子，更因為我也喜歡兔子溫順的性格。
我的朋友作文 篇3
故鄉伴隨我走過(guò)十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。這里的一草一木，一山一水，勤勞勇敢的人們，在我心里打上了深深的烙印。一望無(wú)際的草地，秀美多姿的山巒，編織著(zhù)我童年金色的夢(mèng)，也拓展著(zhù)我美好的追求。
我們幾個(gè)五六歲大的娃娃在草野間嬉戲，或坐著(zhù)，或躺著(zhù)、或打滾、或追逐。路邊的小草總面帶微笑擁抱著(zhù)我們，把我們那顆稚嫩的心捋得舒舒坦坦的。
玩累了，我們就到小河邊。小河好美呀！藍藍的天，碧綠的草，鮮紅的野花，倒映在水里，像一面神奇的寶鏡。把草地上所有的美景都照在里面。
我們愛(ài)小河里像一條條小魚(yú)游來(lái)游去，擊起無(wú)數的.浪花。夕陽(yáng)西下，我們趴在河邊，把頭靠近水面，好像孩子偎依在媽媽?xiě)牙�，無(wú)限舒暢，久久不愿離開(kāi)。
家鄉的小河浸潤著(zhù)我們那顆求知的種子，種子發(fā)芽了，我們上小學(xué)了。節假日，我們幾個(gè)小朋友相約來(lái)到獅子山下�？�，那翠綠的樹(shù)木，株株蒼勁：那多彩的花卉，朵朵美麗，白的無(wú)瑕，黃的嫻靜，紅的奪目。
山是萬(wàn)寶山，樹(shù)是搖錢(qián)樹(shù)，地是刮金扳。你看，一隊隊汽車(chē)呼嘯而過(guò)，車(chē)上裝滿(mǎn)木材，裝滿(mǎn)藥材，送到祖國最需要的地方。
這里的人們是面上含笑的，他們會(huì )帶你走到山上采蘑菇，那一個(gè)個(gè)像傘似的大蘑菇，鮮嫩嫩的，又像頑皮的小娃娃，和我們捉迷藏，一會(huì )跑到這棵松樹(shù)下，一會(huì )躲到草叢里。不用著(zhù)急，故鄉的人民會(huì )帶你去品嘗他們采摘的蘑菇，曬干以后的蘑菇不論是炒吃，還是蒸吃，味道都鮮美極了！
秋風(fēng)颯颯，我們還可以放幾只花風(fēng)箏，拉著(zhù)在草地上奔跑。藍天上的風(fēng)箏啊，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛得那么高，那么遠……
如今，我已是中學(xué)生了，好放飛的風(fēng)箏，踏上了更為廣闊的知識之旅，燃燒的激情，強烈的求知欲望，是故鄉賜予我強勁的力量。
假如有一天，我不得不長(cháng)久地離開(kāi)她，我會(huì )怎樣地想念她？我會(huì )怎樣地夢(mèng)見(jiàn)她？
故鄉那花香盈盈的芳草地留下了我多少的足跡，那溫暖和煦的陽(yáng)光給了我多少溫暖，那悠閑高遠的白云給了我多少遐想……那沉穩的山，那靈動(dòng)的水，那勤勞的人，都已深深浸入我的骨子里。我愿拉著(zhù)她的手，步入人生新的旅程！
我的朋友作文 篇4
在我人生的旅途中有位喜歡的朋友，他即是我的同學(xué)，又是我的同桌——他叫小姜。
他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下是一張笑起來(lái)足有碗口大小的嘴巴，因此，同學(xué)們都叫他“姜大嘴”。他一米七八的個(gè)頭，扁平的腦門(mén)前還留著(zhù)幾根長(cháng)劉海，看上去帥氣十足。
他性格內向，最怕就是和人交往了，可內向的他卻酷愛(ài)打籃球。在球場(chǎng)上因為他個(gè)頭高，動(dòng)作靈活，所以最拿手的要數搶籃板了，因此，同學(xué)們還叫他“籃板王”。每當我們兩人之間有了矛盾，同樣酷愛(ài)籃球的我就會(huì )和他去球場(chǎng)上較量一番，一場(chǎng)球賽下來(lái)后，大汗淋漓的兩人又會(huì )和好如初了。
他不僅球技精湛，在學(xué)習方面也是毫不含糊。一次，我有一道數學(xué)題怎么解也解不出來(lái)，便請教他。他對這道題也不太懂，我們倆便討論起來(lái)，爭論的面紅耳赤。最終，這道題在我們兩人的反復論證之后迎刃而解。我用敬佩的口氣說(shuō)：“不怪人家叫你”姜大嘴“說(shuō)起話(huà)來(lái)就是不一樣，這么一道難題一下子就讓你說(shuō)通了，真是佩服！他連忙回應道”別這么說(shuō)，如果沒(méi)有你，光憑我一個(gè)人也不行��！你也不用謙虛，咱倆是彼此彼此嗎！他最大的.缺點(diǎn)就是內向。一遇到我們人都無(wú)法解答的問(wèn)題時(shí)，我們倆都不愿意去問(wèn)老師，可又非常想知道問(wèn)題的答案，于是，便和他用“石頭、剪刀、布”的方式解決問(wèn)題，誰(shuí)輸誰(shuí)去問(wèn)老師�？擅慨斔斄藭r(shí)，他也會(huì )懇求我去幫他問(wèn)，沒(méi)辦法，我也非常想知道問(wèn)題的答案，在他再三懇求下，我也只能去問(wèn)老師了，他也會(huì )用請我吃冰激淋的方式來(lái)答謝我。
我倆不僅是學(xué)習上的好伙伴，而且還是生活中的好朋友。一天早上，我早早便起床來(lái)到學(xué)校，班里空蕩蕩的就我們兩人。我見(jiàn)沒(méi)人，便到老師的講桌前擺弄起老師那最心愛(ài)的玻璃筆筒，一不小心把他打破了，我下得趕忙跑回座位上。不一會(huì )，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到滿(mǎn)地碎片，心痛極了，他立刻聲色俱厲地喝斥到：“誰(shuí)干的”！正當我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音回響在我耳邊：“老師，是我干的�！痹瓉�(lái)是他。老實(shí)說(shuō)：“好，既然你這么誠實(shí)，就不懲罰你了�！毕抡n后，我問(wèn)他：“你怎么這么傻，干嘛為我頂罪�！薄耙驗槲覀兪歉鐐儼 �！他的回答使我為之一顫，我禁不住良心的譴責，立刻到老師那里認了錯，走出老師的辦公室，見(jiàn)他在門(mén)口等著(zhù)我，還調皮地說(shuō)：“一定要請我吃冰激淋吆！”
我們之間的友誼就在這玩耍，學(xué)習生活中與日俱增。
我的朋友作文 篇5
今天下午我和我的小伙伴們玩的很開(kāi)心，有陳熙、丁宇凡和他的哥哥，還有李鐘豪他們。
一開(kāi)始大家就選中穿越火線(xiàn)來(lái)當我們的第一個(gè)游 戲，我們幾個(gè)人先劃拳決定是誰(shuí)來(lái)當生化，結果最后是李鐘豪和陳熙當生化，我們先跑，他們數二十秒就開(kāi)始來(lái)抓我們，可二十秒數完后，他們卻連我們的影子都沒(méi) 看見(jiàn)。所以他們就找呀找，最終還是在聚萃苑找到了我們，我們使勁跑但怎么都沒(méi)有跑過(guò)他們，所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衛，掩護丁宇凡走，但始終還是頂不 住，被他們抓了，不過(guò)丁宇凡已經(jīng)在我們的.掩護下走了。就差他一個(gè)人了，在這時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有點(diǎn)膽戰心驚的。就在最后丁宇凡不小心被我們給發(fā)現了，就差最 后二十秒我們就贏(yíng)了，可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們三人輸了。
我們的第二個(gè)游戲莫過(guò)于鯊魚(yú)特工兵了，這會(huì )就是我和李鐘豪當貓了，我和李鐘豪好像知道他們的行蹤一樣沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就大獲全勝了。
今天這一玩讓我體會(huì )到朋友之間的友誼和信任。
我的朋友作文 篇6
我在書(shū)上看過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蔽覉孕胚@名話(huà)，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè )的`同學(xué)，名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)，還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕被老師批評�！澳阍趺戳�？”**關(guān)切地問(wèn)�！拔彝泿Р噬P了�！�**說(shuō)：“如果你不介意的話(huà)，就和我一塊用吧�！蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái)，非常高興地答應了：“謝謝你，**�！蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了，我再次對**說(shuō)：“**，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼α诵φf(shuō)：“好朋友之間就應該互相關(guān)心，互相幫助�！�
這就是我的好同學(xué)**，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。我要以她為榜樣。
我的朋友作文 篇7
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關(guān)心我。
記得有一次，期中測試后，我本滿(mǎn)懷信心的在聽(tīng)著(zhù)老師報分數，可是當老師報出我的分數時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì )是我的分數？當我再次定睛端詳著(zhù)我的分數時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的.約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢(xún)問(wèn)起了我的成績(jì)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分數，一定會(huì )笑話(huà)我的。于是，我便結結巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧�！彼�(tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當朋友啦！”聽(tīng)了她的話(huà)，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的看著(zhù)我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的�！彼�(jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續努力�！碑斘艺腴_(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jì)并不是衡量一個(gè)人的唯一標準呀！想開(kāi)點(diǎn)�！甭�(tīng)她說(shuō)了一大堆話(huà)，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難��！”我打趣地說(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà)，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！
我的朋友作文 篇8
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，因為有許多動(dòng)物朋友陪伴著(zhù)我。其中我最喜歡的要數我家的一對小豚鼠了。
它們有一對黑珍珠般的肖亞軍。它們的皮毛很獨特，有黑、白、橙三種顏色，像穿了一件花色斑點(diǎn)的衣裳，加上它們那胖嘟嘟的身子，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。它們還很活潑，總是喜歡你追我趕、跳來(lái)跳去，好像兩個(gè)頑皮的.小孩。
記得有一次，爺爺出去倒垃圾，一開(kāi)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)豚鼠正在叫，仿佛在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！庇谑俏曳畔率种械淖鳂I(yè)，趕緊跑到廚房拿了一根黃瓜喂給它們，看著(zhù)它們津津有味地吃著(zhù)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
還有一次，家里很吵，我覺(jué)得小豚鼠想睡覺(jué)。于是，我把豚鼠籠子拿到陽(yáng)臺上，蓋上一層黑布，不讓它們受到外界干擾，接著(zhù)我偷偷給豚鼠唱起了搖籃曲，這時(shí)小豚鼠叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你�！边^(guò)了一會(huì )，小豚鼠就睡著(zhù)了。
我愛(ài)我的小豚鼠。
我的朋友作文 篇9
我喜歡的朋友叫夏晨輝，他在我們班太逗了，每天都能弄出新的花樣來(lái)，所以大家給他封了個(gè)外號，叫“嚇成灰”。
有一天，老師在課堂上說(shuō)了一個(gè)鬼故事：有一個(gè)小男孩，他半夜起來(lái)方便，走到半路聽(tīng)到隔壁家的調皮蛋在學(xué)鬼的叫聲，小男孩嚇的尿褲子了。說(shuō)完了，有幾個(gè)同學(xué)很害怕，一直發(fā)抖。老師說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)嚇成灰了嗎？”夏晨輝突然舉手說(shuō)：“我嚇成灰了，因為我的.名字叫夏晨輝�！蓖瑢W(xué)們忍不住大笑起來(lái)。
搞笑的事一波未平一波又起。又一次，夏晨輝和申浩塵在玩扔紙團的游戲，申浩塵一個(gè)妙手神投，把紙團扔進(jìn)了垃圾桶。由于夏晨輝的力氣小，他把紙團往上扔，不但沒(méi)有扔進(jìn)，還扔進(jìn)了自己的衣服里，他往上掏，又往下掏，都沒(méi)有。他突然像入了魔一樣，身體一直在甩，甩出來(lái)了，他呆頭木雞地說(shuō)：“下蛋了�！倍旱梦覀児笮�。
這就是我的朋友——夏晨輝，名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。
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