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【精選】朋友的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的朋友的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文 篇1
她總是理一頭齊耳短發(fā),走路時(shí)頭發(fā)輕輕甩動(dòng)著(zhù)。又濃又密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習,我一說(shuō)這件事,她一定說(shuō)你“你想太多了,真的!”
有一次,我在教室外喊:“班長(cháng),出來(lái)轉悠轉悠!”喊了半天,沒(méi)有人回應。我急忙走到她桌子里,哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕的地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒(méi)有察覺(jué)到,我再很大聲的地叫了一聲:“啊”她猛的地回了頭,說(shuō):“是你呀!”說(shuō)著(zhù),“我不能和你一起出去玩了,我要在教室做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問(wèn)!芭,是摘抄好詞佳句!”“原來(lái)如此!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)可奈何地走了。
記我還記得有一次我們去叫她去幫忙,我還記得有一次我們去叫他幫忙,我看他的'看看書(shū),然后看到她在看課外書(shū)。因為我本人比較頑皮,所以我把他的課外書(shū),“啪”的一下抽了起來(lái)。即使結果發(fā)現它里面還夾著(zhù)課本。我說(shuō):“你要好好讀書(shū)光明正大的嗎!干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事!
這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長(cháng)。班長(cháng),從此以后,我一定要學(xué)習你這種熱愛(ài)學(xué)習的精神。另外要勞逸結合注意身體!
朋友的作文 篇2
時(shí)間仿佛是靜止的,空氣中夾雜著(zhù)貓離開(kāi)時(shí)的傷感氣息。
我的唇貼著(zhù)貓送的杯子,將一整杯水一飲而盡。杯子上的HelloKitty滿(mǎn)目愁容,與旁邊的“友誼萬(wàn)歲”幾個(gè)字格格不入。
“貓,你過(guò)得好嗎?”我靠在床上,手里緊握著(zhù)我與貓的合照,輕輕地說(shuō)。照片里,貓的笑很甜美,我一遍又一遍地看著(zhù)贈言,貓的字跡如此工整,文字如此優(yōu)美。貓喜歡短發(fā),我便把我的長(cháng)發(fā)剪短了;貓喜歡牛仔褲,從此之后我只穿牛仔褲;貓喜歡黑色,我便只用黑色的筆寫(xiě)字,我喜歡蛋糕,貓曾花掉整個(gè)假期去蛋糕店拜師學(xué)藝;我喜歡兔子公仔,貓曾為了送我一只兔子公仔而“節衣縮食”;我喜歡吃葡萄,貓曾在她家樓上種了兩棵葡萄樹(shù)?扇缃,貓走了,再也沒(méi)人給我做蛋糕,再也沒(méi)人送我兔子公仔,連那兩棵葡萄樹(shù)也因無(wú)人照料而枯萎了……
貓離開(kāi)的那一天,她穿著(zhù)黑色的雪紡裙,風(fēng)將她的短發(fā)吹得有些亂,性格活潑的她卻一臉憂(yōu)郁。我伸出手去接她遞過(guò)的禮品盒,繼而也從包里取出我準備好的禮物送給她。我拆開(kāi)貓的禮物,杯子上閃光的字讓我抑制不住內心的情感,我緊緊地抱住貓。我聽(tīng)到貓微微的啜泣聲,我強忍著(zhù)淚,在貓的耳邊道了聲“珍重”,頭也不回地走了。因為我害怕轉過(guò)身,又看到貓閃爍在眼中的淚。我倚在橋欄邊大哭,不理會(huì )行人怪異的眼神。、我們早已說(shuō)好了不哭,可上帝賜予了我和貓心照不宣的默契,我們不約而同地買(mǎi)了同樣的禮物,也許,每個(gè)人在一生中都會(huì )有很多朋友,但只有貓對我的感情最真摯,帶給我的快樂(lè )最多。
MP3里循環(huán)播放著(zhù)許嵩的《廬州月》,憂(yōu)傷的曲調,更加勾起了我對舊時(shí)光的懷念;蛟S我可以再去做曾和貓一起做過(guò)的'事,卻遠遠沒(méi)有了貓在時(shí)的歡樂(lè );或許我可以反復去曾和貓一起去過(guò)的地方,卻已然沒(méi)有了貓在時(shí)的輕松;或許我可以再去貓拜師學(xué)藝的蛋糕店吃蛋糕,卻不會(huì )像貓做的那般美味可口。為什么人總是在失去以后才懂得珍惜?思念,是一種很奇妙的感覺(jué),沉浸在思念中,或喜或悲。在人群中,我是沉默的,看似孤傲,只有貓愿意陪伴著(zhù)沉默寡言的我。貓,為什么你要對我那么好?好到,你離開(kāi)了那么久,我仍念念不忘。貓,為什么你要留下那么多?多到,你離開(kāi)了那么久,記憶仍沒(méi)有褪色了。貓,為什么你要砸碎那承諾?碎到,你走之后,夏便熬成一個(gè)秋……
貓,你說(shuō)你會(huì )想我,那么此時(shí)此刻,你是否想起了我?
“廬州月光,灑在心上,月下的你不復當年模樣,太多的傷,難訴衷腸,嘆一句當時(shí)只道是尋常。廬州月光,梨花雨涼,如今的你又在誰(shuí)的身旁,家鄉月光,深深烙在我心上,卻流不出當年淚光……”如今,一切都已物是人非,也許你也早已不復當年模樣,我望著(zhù)朦朧的月光,思緒在星輝中飄動(dòng),心里清晰地浮現出你曾經(jīng)的模樣……
醉人的旋律,靜靜的思念,此時(shí)此刻,我只愿一遍又一遍地傾聽(tīng)。而遠在他鄉的你,不知是否也聽(tīng)到了我思念的心弦顫動(dòng)的聲音?
朋友的作文 篇3
在一個(gè)夏天的晚上,我和李xx、李xx一起去玩滑旱冰。不知不覺(jué)玩到了八點(diǎn)多,他們兩個(gè)有事先走了。我因為當時(shí)剛剛練成滑旱冰的技巧,特別高興就想再玩一會(huì )。玩著(zhù)玩著(zhù)就到了一處很黑的地方。我心里想啊好怕!趕快走,可是那不聽(tīng)使喚的腳怎么也動(dòng)不了了,一下子摔在了地上。當時(shí)就覺(jué)得腳不能動(dòng)了,而且一碰就疼。多么想趕緊回家讓爸爸媽媽看看怎么了?我咬緊牙走了一步,又疼的摔倒在地上。屁股好痛呀!只能等有好心的人把我送回去。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,大約到了晚上九點(diǎn)左右了吧,也沒(méi)看到有人來(lái),我也不敢大喊,害怕遇到壞人。
又過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)到有人走了過(guò)來(lái)了,我大聲叫喊著(zhù):“有人嗎?”這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),原來(lái)是我的好朋友明明,他很快的跑過(guò)來(lái)問(wèn)到:這么晚了怎么在這兒?我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他,他看來(lái)看說(shuō):“我還有事先走了!闭f(shuō)完在就跑了。我再叫他也沒(méi)在回來(lái)。我絕望了,又過(guò)了一會(huì )兒,我又聽(tīng)到有一個(gè)人走了過(guò)來(lái), 我一看原來(lái)是“垃圾王” 。因為他身上有股異味,所以我們經(jīng)常叫他“垃圾王”。這時(shí)他發(fā)現了我,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我簡(jiǎn)單的給他敘述了幾句,也沒(méi)報多大的希望。他剛聽(tīng)完就扶著(zhù)我吃力的找到離這兒最近的村衛生所,并拿出身上僅有的錢(qián)交給了醫生后頭就跑了,我想他肯定和剛才那個(gè)朋友一樣不管我了,不一會(huì )的功夫他又回來(lái)了,手中拿著(zhù)我的旱冰鞋笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)忘拿了”。當時(shí)我差點(diǎn)哭了,這才是我真正的朋友!
朋友的作文 篇4
我有一個(gè)新朋友,她叫武娜。
她長(cháng)的很漂亮,雖然她不經(jīng)常說(shuō)話(huà),但她溫文儒靜。她的動(dòng)作也很文雅,她有一頭長(cháng)長(cháng)的.直發(fā),黑黑的眼睛就像兩顆黑葡萄。嘴巴像櫻桃一般紅,圓圓的臉蛋,細細的眉毛,有一次我在沙十路看 見(jiàn)她,跟她聊了一會(huì )兒,第二天我們關(guān)系漸漸地好了起來(lái)。
我真希望我的新朋友可以和我一起學(xué)習,一起玩。
朋友的作文 篇5
書(shū),是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界,不做目光短淺的井底之蛙;它可以叫我勇往直前,做個(gè)勇于抗爭的哈利波特;它可以帶我遨游世界,做個(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是,書(shū)雖是我的良師益友,可也是我的“難兄難弟”。
有一次,我在家寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái),我如同發(fā)現了寶藏眼睛一亮,立刻放下手中的`筆,如惡狼般猛地撲向書(shū)。媽媽拉住我說(shuō):“這些書(shū)只有周末才可以看!”我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)回到書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò),強烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計——去廁所看書(shū)。于是,我假裝肚子疼要上廁所,把書(shū)藏在衣服里,神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著(zhù)。由于時(shí)間太長(cháng)被媽媽抓了一個(gè)正著(zhù),當然,免不了一頓臭罵。
一計不成,又生一計。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi),躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久,門(mén)外響起了輕輕的腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒,藏好了課外書(shū),快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén),走到我的床邊輕輕地整理下我的被子,又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。
就這樣,書(shū)成了我永遠的朋友,它使我快樂(lè )、讓我進(jìn)步、伴我成長(cháng)!
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