我的朋友的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文1
我相信，大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈，猜對了！就是——書(shū)！
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)、作家，今天，我給大家推薦一本我喜歡的書(shū)， 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌！一部傲居“美國最偉大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)”首位的童話(huà)！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊。
在朱克曼家的'谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)： “我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情！
我的朋友的作文2
書(shū)，太神奇了!它好似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸；它如同一盞明燈，指引我們?yōu)槔硐攵鴬^斗；它又像是一位知心朋友，讓我們在和它的促膝交談中有所感悟。
我與書(shū)已經(jīng)做了8年的.朋友。我讀起書(shū)來(lái)非常的認真，記得有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，由于看得太入迷了，竟忘記了時(shí)間，直到12點(diǎn)才睡覺(jué)。還有一次就更搞笑了，我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)一邊吃飯一邊看書(shū)，結果把飯送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。
至于邊走邊看書(shū)，以至撞到柱子或者行人身上，這更是“家常便飯”。書(shū)如友，書(shū)似家，每讀一遍都像故地重游，都會(huì )有新的感覺(jué)和體會(huì )。
可是，“不好的書(shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害”，像有些漫畫(huà)書(shū)、口袋書(shū)，武俠與言情小說(shuō)，如果整天沉迷在這些書(shū)里，把功課丟在一邊，就會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆；朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難尋。而書(shū)籍，卻是你永遠的朋友。和書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我的朋友的作文3
每個(gè)人都有自己的性格和特點(diǎn)，下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧！
我的好朋友叫彭彭，她既關(guān)心同學(xué)又熱愛(ài)集體。無(wú)論有誰(shuí)遇到困難，她都會(huì )伸出援助之手，去幫他一把。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和彭彭、恒恒幾個(gè)人在玩打口袋，忽然有一個(gè)男孩不知從哪跑過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，當時(shí)我的腿出了血，彭彭看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，立即扶著(zhù)我回班級抹藥，還不停地問(wèn)我：很疼嗎？看著(zhù)她焦急而又擔憂(yōu)的`樣子，我感動(dòng)極了。
還有一次，放學(xué)后，同學(xué)們值完日，關(guān)了燈，準備走了，卻發(fā)現彭彭還在衛生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室，教室也因此更加潔凈。
怎么樣？這就是我的好朋友彭彭，她很不錯吧！
我們應該向她學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，做一名21世紀優(yōu)秀的小學(xué)生。
五年級:黃麟
我的朋友的作文4
我的朋友是陽(yáng)陽(yáng)，他是我在小區里玩耍的時(shí)候新交的一位好朋友。
陽(yáng)陽(yáng)今年十一歲了，他的身材不胖不瘦。他常留個(gè)小平頭，那彎彎的眉毛像一個(gè)小月牙，一雙炯炯有神的眼睛不有一只靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這張嘴可厲害了，如果你說(shuō)一句，他準能接下去說(shuō)十句，真像個(gè)小小收音機。你看他多有趣。
陽(yáng)陽(yáng)非常愛(ài)看書(shū)。只要一有機會(huì )，他就拿起書(shū)看，難怪他口才這么好。在學(xué)校里一下課，別人都出去玩了，只有他坐在教室里捧著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)，在家里他也是一看就能看上幾個(gè)小時(shí)，任憑別人怎么喊他，他也不肯放下。
陽(yáng)陽(yáng)不但愛(ài)看書(shū)，而且敬愛(ài)老人。
有一次，我們在坐公交車(chē)的.時(shí)候，有一位老爺爺中途上車(chē)后站在那兒，他見(jiàn)到后，立刻主動(dòng)把座位讓給了老爺爺，回到家他看到自己的爺爺也總是連忙倒水給爺爺喝。給老人家捶捶背，揉揉腿。
我喜歡他，我想和他一直交往下去，我希望我們永遠做好朋友。
我的朋友的作文5
我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她的臉如玫瑰花般嬌艷，尤其是那高挑的身材，格外引人注目。
黃雨飛不但長(cháng)得漂亮，學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)。她雖然是全班第一，可是一點(diǎn)兒也不驕傲。每次我有題目不懂了，她就會(huì )熱心的給我講解，我一聽(tīng)就明白了，給我講解完之后，還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣，如果她錯了，她就會(huì )虛心的向我請教，如果我錯了，她依然會(huì )耐心的給我講解。
說(shuō)黃雨飛愛(ài)學(xué)習，還有一件事不得不提。記得那一次，《心算口算》上面有一道題很難，我想不出來(lái)，便去問(wèn)黃雨飛，黃雨飛見(jiàn)我來(lái)了，馬上放下手頭的'作業(yè)，來(lái)思考這道題，黃雨飛想的頭都冒汗了，臉也通紅了，我勸黃雨飛去問(wèn)老師，可她卻說(shuō)：“不行，我們不能依賴(lài)老師，要獨立的完成作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了后，十分慚愧。十五分鐘過(guò)去了，這時(shí)黃雨飛長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，高興的說(shuō)：“佘瀟我終于會(huì )了，我來(lái)給你講解吧�！蔽也煌�，因為黃雨飛剛才為了解題，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，可她不顧我的勸說(shuō)，執意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了，她的成績(jì)不是憑空的來(lái)的，而是通過(guò)努力得來(lái)的。
黃雨飛真是一個(gè)才貌雙全啊!是一個(gè)值得交的朋友!
我的朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著(zhù)和身體不太相稱(chēng)的大腦袋。老師說(shuō)，這是聰明的標志。他的臉極白，白的連鼻子旁的血管都隱約可見(jiàn)。他的眼睛又大又亮，笑起來(lái)時(shí)像一潭活潑的秋水，比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來(lái)，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細竹竿，我真擔心臺風(fēng)來(lái)了，他會(huì )不會(huì )被卷到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣纏著(zhù)我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著(zhù)臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的.小老虎，緊追著(zhù)人不放。雖然他有點(diǎn)兇，但對我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒(méi)有題目能難倒他。
我希望從小學(xué)到初中一直當他的好伙伴。
我的朋友的作文7
陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著(zhù)男孩子一樣的性格，我覺(jué)得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽(tīng)別人喊她名字的話(huà)，你們一定會(huì )認為她是一個(gè)男孩子。
我們倆第一次見(jiàn)面，是通過(guò)我們各自的'媽媽認識的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著(zhù)手，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，很是親近。
小薔長(cháng)得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。
小薔很喜歡說(shuō)話(huà)，只要一和她聊天，基本就停不下來(lái)了，她說(shuō)話(huà)的聲音十分好聽(tīng)，有條不紊，就是音調有些高，如果說(shuō)到高興時(shí)，那個(gè)聲音會(huì )更高，她笑起來(lái)也很好看，兩排潔白的牙齒看著(zhù)都舒服。
小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時(shí)候才能一起玩。
小薔的鋼琴彈的特別好，去她家的時(shí)候，她就喜歡彈給我聽(tīng)，她那細長(cháng)的手指不停地彈著(zhù)，樣子十分專(zhuān)業(yè)。琴聲有輕有重，有快有慢，聽(tīng)完后給人余音未盡的感覺(jué)。
這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級的，這樣我們就可以一起學(xué)習一起玩耍了。
我的朋友的作文8
我有個(gè)朋友叫蔡雨霏，我們倆是一對形影不離的好朋友。
蔡雨霏長(cháng)得很可愛(ài)，兩條彎彎的眉毛下，有一對黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮)，明亮的眸子里閃爍著(zhù)智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛(ài)。
蔡雨霏一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她，她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次，我因為和她搶東西惹她生氣了，只見(jiàn)她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著(zhù)我，氣勢洶洶的對我說(shuō)：“真討厭你，不和你玩了!”說(shuō)完，飛一般地跑走了�？伤愿裉貏e隨和，很快又和我和好了。
蔡雨霏的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的'同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫助下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧?你愿意認識她嗎?
我的朋友的作文9
他和我是一個(gè)班，既是我同學(xué)，又是我朋友。每天上學(xué)時(shí)和我一起玩耍，放學(xué)時(shí)和我一起回家。他個(gè)子不高，黑乎乎瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮眼睛，眼睛上有一對濃濃眉毛，鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)小嘴巴，短短烏黑頭發(fā)。他就是繆新佩。
有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上一塊大石頭絆倒在地，腳和手皮都破了，鮮血直流。這時(shí)，跑在我前面繆新佩感到后面不對勁，停了下來(lái)�；仡^一看，我摔倒在地，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起，然后快速走到校衛生室。衛生老師給我受傷部位消毒，上藥包扎。我們謝過(guò)老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩，把書(shū)包里蘋(píng)果塞給他吃，他淡淡一笑離開(kāi)了教室。他那笑流入了我心田。
他成績(jì)像溫度表，一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，有一次他粗心大意數學(xué)測試考了八十一分，這時(shí)試卷發(fā)下來(lái)了，他非常不開(kāi)心，下定決心一定開(kāi)出好成績(jì)。這次數學(xué)測試后他有點(diǎn)反常，下課后就看課外書(shū)，復習課文中內容。有一次我請她出去玩，他說(shuō)我要迎戰考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之后考試中考非常好，還得過(guò)第一名呢！
繆新佩是一個(gè)助人為樂(lè )、有上進(jìn)心男孩。是我學(xué)習榜樣，我不可多得朋友。
我的朋友的`作文10
我有—好朋友“它不是我的普通朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只泰迪熊全身都是白色的，拖著(zhù)一條毛茸茸的黑色和棕色的.尾巴。耳朵是黑色的半圓形。嵌著(zhù)一雙黑色寶石的眼睛，太陽(yáng)—照著(zhù)，依舊閃閃發(fā)光。眼睛一次是棕色，一次是黑色。黑鼻子，粉嘴，嘴角微微上翹。把頭轉向左邊，懷里抱著(zhù)一只小熊，怕被別人搶走，好像在炫耀什么。我覺(jué)得是調皮，就叫調皮。
我已經(jīng)用了七八年了。記得四歲的時(shí)候，有一次去外婆家，在外婆家的柜子上看到一只泰迪熊。熊把一只小熊抱在懷里。我覺(jué)得泰迪熊很可愛(ài)，放不下。奶奶好像看出了我的心思，走的時(shí)候給了我。
有時(shí)候不開(kāi)心或者有煩惱的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)出來(lái)。它好像知道我不開(kāi)心，就沖我笑，安慰我，心里好受些。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我還是把它當成了我的“知心朋友“。
我的朋友的作文11
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有一個(gè)好朋友，她戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)得跟我一樣高，她非常的瘦，很溫柔，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，她的笑容很燦爛，每當看到我心情不好時(shí)，她就會(huì )給我許多的安慰。
我第一次在小學(xué)時(shí)見(jiàn)到她的時(shí)候，讓我覺(jué)得她很善良，不會(huì )做出一些不可以做的事情，所以我決定我要跟她當永遠的好朋友，不要跟她吵架，要好好跟她一起相處，她也很喜歡我。
我和她雖然有時(shí)候會(huì )和她吵架，可是我不會(huì )對她生氣，因為她是我最要好的好朋友，我不快樂(lè )的時(shí)候，她總是會(huì )拍拍我的肩膀安慰我。
我一定要跟她做永遠的好朋友，如果我失去了這個(gè)我最要好的'好朋友，我的世界就會(huì )暗下來(lái)。
我永遠跟她一起度過(guò)美好的日子，不要分開(kāi)，她就像糖果，帶給我許多的甜蜜。
我的朋友的作文12
有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個(gè)愛(ài)好——閱讀。
我喜歡閱讀，就像一個(gè)新生兒眷戀著(zhù)母親溫暖的懷抱。我認為閱讀是一種快樂(lè )和依戀。"閱讀打破所有的書(shū)籍，寫(xiě)作就像魔法."當我讀了無(wú)數本書(shū)的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力在無(wú)意中得到很大提高:寫(xiě)作不容易，好的單詞和短語(yǔ)“隨處可見(jiàn)”…閱讀和閱讀讓我快樂(lè )。當我在書(shū)中積累了大量的課外知識，了解了生活中的許多真相時(shí)，我的心情自然變得非常愉快。
我喜歡閱讀，就像一只展翅高飛的鷹空�！斑@本書(shū)有自己的黃金屋”。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多，我的思想認識也有了進(jìn)一步的.提高。從《如果給我三天光明》中，我學(xué)會(huì )了勇敢面對生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話(huà)中，我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里，我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書(shū)中的每一個(gè)單詞和句子都給了我“營(yíng)養”,讓我的學(xué)習和生活快樂(lè )充實(shí)。
如果世界上沒(méi)有書(shū)，我們怎么能欣賞《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢？如果沒(méi)有記錄文明史的書(shū)，人類(lèi)將會(huì )非常落后，成為“白癡”。
書(shū)是我生命中的朋友和伴侶。
我的朋友的作文13
書(shū)是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路，我認為書(shū)也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現在，書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書(shū)就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書(shū)就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識營(yíng)養的蒼蠅；書(shū)就像是一條奔流不惜的'小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū)，你就是我離不開(kāi)的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會(huì )到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū)，你就是我最好的“朋友”。
我的朋友的作文14
我的好朋友是我從小學(xué)一年級就跟我同班的吳見(jiàn)培，他很善良，樂(lè )于助人。我記得是上三年級的時(shí)候，一個(gè)偶然的事，使我們成了好朋友。
那是一次考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始迫不及待的.開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我遇到了“世紀難題”，沒(méi)辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣�？墒�，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！
這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看，見(jiàn)到我的慘樣，立刻從書(shū)包里拿出創(chuàng )可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說(shuō)：“謝了��！”連忙貼在傷口上。根根說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應該互相幫助嘛！”
下課后，我對根根說(shuō)：“這回可是虧你��！”可他還是那句老話(huà)：“沒(méi)什么，應該的！”我們兩個(gè)對看了一眼，開(kāi)心的笑了！
我的朋友的作文15
我的好朋友在我家鄉，有一位跟我最要好的朋友，他叫任慶林。他是我認為最了解自己，最關(guān)心我的`朋友。
對了，先介紹下他可是個(gè)非常帥氣的男生，高高的個(gè)子，眉清目秀的，喜歡紅色的衣服，他說(shuō)紅色代表喜慶，可以帶給我們快樂(lè )。
記得有一次，我和任慶林走在大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)不遠傳來(lái)沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲，這時(shí)以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，我本想過(guò)去扶老奶奶的，可是任慶林已經(jīng)沖在我前頭幫助老奶奶，我也跟了過(guò)去幫忙。我也聯(lián)想到，想到有一天，我也這樣幫助了別人過(guò)接，那別人會(huì )怎么想呢？我心里面美滋滋的，他還對老奶奶說(shuō)了句：“幫助別人是我們該做的事情�！�
事后，我更加懂了助人為樂(lè )這個(gè)道理，這是我好朋友陳豪給我的啟發(fā)，我該感謝他，珍惜這份友誼！
他永遠是我的好朋友。
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