我和好朋友作文（通用50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我和好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和好朋友作文 篇1
我有一位好朋友，他的名字叫嚴誠。他今年比我小一歲，長(cháng)得很可愛(ài)，胖墩墩的臉蛋，小小的眼睛，個(gè)子不高，跟我差不多，大家都稱(chēng)我們是兄弟。我們在笑笑幼兒園時(shí)是同班同學(xué)，他很大方，我們經(jīng)常在一起玩，因為他喜歡奧特曼、機器人，我也喜歡，呵呵，有時(shí)候我們也會(huì )吵架，但是一會(huì )兒又好了�，F在他在讀一年級，我們見(jiàn)面時(shí)間就少了，所以只能通過(guò)電話(huà)來(lái)聯(lián)系。
我還真有點(diǎn)想他了。
我和好朋友作文 篇2
有一天，我跟我的朋友一起去公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然，從人海里冒出一個(gè)小孩，那個(gè)小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說(shuō)：“我們去幫幫他吧�！边@時(shí)我想：不就是個(gè)小孩嘛，自己起來(lái)就是了，干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說(shuō)：“那……那就你去吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的朋友把他扶起來(lái)，問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)事吧?”小孩擦了擦眼淚說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝哥哥�！苯又�(zhù)小孩就跑去玩了。
這時(shí)，旁邊的路人見(jiàn)了紛紛伸出大拇指。最后，我的朋友對我說(shuō)：“你要有點(diǎn)愛(ài)心�！闭f(shuō)完就回家了�；氐郊液�，我想：我也要象我的朋友一樣有愛(ài)心。
我和好朋友作文 篇3
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。
她長(cháng)有一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴很可愛(ài)。她還有一個(gè)漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個(gè)大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要?她不僅長(cháng)得漂亮，而且還經(jīng)常樂(lè )于助人。
有一天，我和她去公園，看到有一個(gè)籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場(chǎng)去給了一個(gè)大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說(shuō)應該經(jīng)常幫助別人。長(cháng)大后做祖國的棟梁。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是李伊凡。
我和好朋友作文 篇4
我有一個(gè)朋友叫小文，她的秀發(fā)烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個(gè)很漂亮的小姑娘，她不光人長(cháng)的美，成績(jì)也很優(yōu)秀，學(xué)習態(tài)度非常認真。
記得有一次我到她家寫(xiě)作業(yè)，她一拿出作業(yè)本就認真地寫(xiě)作業(yè)，我想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，我一連叫了她幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反應過(guò)來(lái)，我對她說(shuō)：“你寫(xiě)到哪了?我剛才叫你你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼f(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)了�！蔽铱纯醋约旱谝粋�(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!不由地臉紅了，連忙靜下心，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
今后我一定要向小文多多學(xué)習，像她一樣認真。
我和好朋友作文 篇5
我的身邊有一大群好朋友，他們有的細心，有的可愛(ài)，有的腦子好使，有的是游戲高手，還有的熱心，愛(ài)幫助人，還有繪畫(huà)天才，他們都是與我感情深厚的人。
今天，就從我的一位繪畫(huà)天才好友說(shuō)起，她平時(shí)扎馬尾辮，穿紅色黑色之類(lèi)的衣服。在班里每次畫(huà)手抄報、出黑板報必須有她的份兒，首先她學(xué)了兩年畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)什么都特別像，記得那次老師出黑板報，讓我們在禮拜天去畫(huà)，我星期六那天去她的家里找她玩兒，剛進(jìn)她的房間，就看到她的身邊擺著(zhù)一大堆的水彩筆再看她，她正在一絲不茍的畫(huà)畫(huà)，我進(jìn)來(lái)都沒(méi)察覺(jué)到，我走在她身邊一看，畫(huà)的什么東西都特別像，特別是旁邊的小孩和中間的那朵大紅牡丹，真漂亮!我一邊看她的畫(huà)，一邊對她贊不絕口，她卻只是特別謙虛的說(shuō)哪有，她的成績(jì)也是不錯的，這不，最近她就被老師夸獎了一番，其實(shí)，她之所以能畫(huà)得這么好，全是因為她的勤奮，她曾經(jīng)對我說(shuō)其實(shí)她不是一開(kāi)始就畫(huà)這么好的，靠的是努力，我佩服她，不僅因為她畫(huà)的好，還因為她的努力，她的勤奮!
我和好朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，她的鼻梁上架著(zhù)一副精美的眼鏡，她還有雙又大又黑的眼睛，和大號桂圓核也差不了多少。大家知道是誰(shuí)嗎?對了，她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。
婍婍寫(xiě)得文章長(cháng)受到表?yè)P。在暑假里，我三天兩頭會(huì )到她家去和她一起討論作文怎樣寫(xiě)更生動(dòng)。我現在寫(xiě)得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過(guò)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”，經(jīng)過(guò)我們倆的完美合作，金老師也表?yè)P我們朗讀和主持水平不錯。
最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來(lái)玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍，和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著(zhù)就是喊“一”時(shí)，我跨左腿，她跨右腿，喊“二”時(shí)，一起跨綁住的腿。剛開(kāi)始，我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(cháng)，再跨到第四步時(shí)，我因跨錯腿，我們兩全都摔在地。婍婍不但沒(méi)有指責我，反而對我說(shuō)了些鼓勵和安慰的話(huà)，使我信心百倍，又一次開(kāi)始了“兩人三腿”。在這中間，我和婍婍出了無(wú)數次錯，摔了無(wú)數個(gè)跤，終于玩得不錯了。雖然不是屢戰屢勝，但總比剛開(kāi)始的“無(wú)勝”好吧!
怎么樣?我的好朋友不錯吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!
我和好朋友作文 篇7
在我的記憶中有過(guò)許多的好朋友，有令我難忘的、愉快的、開(kāi)心的。
但最使我深受感動(dòng)的是陳佳圍，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今難忘。
那是一天下午，我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我，因為我要去老娘家還給表姐的書(shū)。
第二天，風(fēng)和日麗，我們一家匆匆清完?yáng)|西準備出發(fā)。這時(shí)我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會(huì )。于是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣—說(shuō)變就變，頓時(shí)雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著(zhù)：“他肯定是忘了還《作文選》了，怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來(lái)回排行，心里焦急不安最后媽媽催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了�！庇谑俏疑狭塑�(chē)子，這時(shí)后面傳來(lái)叫聲，陳佳圍就出現在我的面前，他淋得和落湯雞差不多。他遞上書(shū)我接過(guò)書(shū)對他說(shuō)：“你明日再還也不遲�！薄敖袢帐陆袢毡�，我借了你的書(shū)就要按時(shí)歸還�！彼鸬�。
這件事使我深受感動(dòng)，歌得說(shuō)的真沒(méi)錯：“有一個(gè)有益的朋友就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼脑�(huà)我永遠都忘不了。
我和好朋友作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，名字叫章欣妍。她扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，喜歡穿裙子，是個(gè)聲音柔柔的可愛(ài)的小姑娘。
我常常和她一起玩，我們有時(shí)候到小橋邊去拽柳枝，做成頭環(huán)、手環(huán)，雨后去拽的時(shí)候，還會(huì )下一場(chǎng)“柳雨”，我們可喜歡了，故意在柳樹(shù)下等著(zhù)。有時(shí)候還去滑滑梯玩兒，那里有一個(gè)掛秋千的桿子可以爬上去。那旁邊是我們的“秘密基地”。
我們還會(huì )一起去彈鋼琴，琴房不夠，我們就在一間琴房里，你彈一首我彈一首，或者互相伴奏。
有一天，我們彈完鋼琴回來(lái)的時(shí)候，天上烏云密布，下起了毛毛雨。我心想快點(diǎn)跑，可以早點(diǎn)跑回家。正巧媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，問(wèn)我們進(jìn)小區了沒(méi)？剛掛上電話(huà)。雨突然就下大了，變成了傾盆大雨，葉子被雨水打的噼里啪啦的。雨可大了，我們倆又沒(méi)傘，就只能用鋼琴書(shū)遮住頭，拼命的往前跑呀跑。
我們跑到一個(gè)大郵箱這停了下來(lái)。郵箱頂上的棚子可以遮住雨，我們倆很開(kāi)心，看著(zhù)外面的大雨咯咯地笑。爸爸聽(tīng)到消息后趕了過(guò)來(lái)，把我們接回了家。
躲雨的經(jīng)歷很難忘，一想起這事兒，我就忍不住咧嘴想笑。
我和好朋友作文 篇9
我有一個(gè)要好的朋友，她叫陶辰陳，是我媽媽同事的女兒，比我低一個(gè)年級。她胖胖的，一頭黑色的長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，十分招人喜愛(ài)。我們兩人是形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，一起玩游戲。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的《哈利波特》，我迫不及待地看了起來(lái)。這時(shí)，陶辰陳來(lái)找我玩了，看到我在看《哈利波特》，就想讓我借給她看。我沒(méi)同意，她便過(guò)來(lái)?yè)寱?shū)，誰(shuí)知爭搶過(guò)程中把書(shū)撕破了�！澳惆盐业男聲�(shū)撕壞了，你賠！”我氣急敗壞地吼道�！拔也皇枪室獾��！彼卣f(shuō)，便急匆匆地離開(kāi)了。
幾天過(guò)去了，陶辰陳沒(méi)再來(lái)找我玩，媽媽奇怪地問(wèn)我：“怎么沒(méi)看到陶辰陳來(lái)找你玩呢？”我把那天撕書(shū)的事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽批評我說(shuō)：“這就是你的不對了，陶辰陳本來(lái)就是客人，應該讓她先看，再說(shuō)她不是故意撕你書(shū)的。書(shū)壞了可以補好，友情壞了就不能修補了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常后悔，便拿了補好的書(shū)去找陶辰陳，說(shuō)：“那天是我不對，你先看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把書(shū)遞給她。她接過(guò)書(shū)，說(shuō)：“那天我搶你的書(shū)也不對，請你原諒�！闭f(shuō)著(zhù)我們緊緊擁抱起來(lái)。
我們的友誼恢復了，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，而且還更要好了。
我和好朋友作文 篇10
我和翟杉杉是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲，下棋，親密極了!
有一次，第一節下課時(shí)，我和翟杉杉發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因為一件小事而吵了起來(lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話(huà)也不說(shuō)。畢竟是心里有事，老師說(shuō)的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)，在想：我有什么錯呢?是翟杉杉的錯！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠了飛出來(lái)了。
我回到家，把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都會(huì )像你今天這樣，你都不理她們，那么你再也不會(huì )有朋友了，那你會(huì )感到很孤單�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不要為了一件小事斤斤計較、要寬宏大量，這樣你才會(huì )有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，請她原諒并和好！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ偷陨忌嫉狼��！?/p>
來(lái)到學(xué)校，我想翟杉杉不會(huì )理我，我一見(jiàn)她，就主動(dòng)說(shuō)對不起，她也對我說(shuō)了對不起。
從此以后，我們都答應對方，再也不吵架了！
我和好朋友作文 篇11
在中華淵源上下五千年的歷史中，出現了成千上萬(wàn)熠熠生輝的偉大人物，他們都是捧著(zhù)一本好書(shū)不肯放下的人。因為他們知道多讀書(shū)、讀好書(shū)，書(shū)是他們的良師益友，只有書(shū)才能成就他們的大事業(yè)。我們也要和他們一樣，孜孜不倦地讀好書(shū)，讀那文質(zhì)優(yōu)美的散文；讀那涓涓潺潺的童話(huà)故事；讀那詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)歌。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好書(shū)仿佛人生四季，或恬靜如春，或激情似夏，或充實(shí)如火，或靜思如冬，伴著(zhù)怡人的幽香，撥響智慧的心曲�！笔聦�(shí)就是如此，無(wú)論是在哪一本書(shū)上，它都會(huì )給予智慧。
在書(shū)的海洋中，我可以體會(huì )到張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的幽暗靜溢；我可以感受到劉方平“落日清江里”的江水清澈，金壁輝煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解劉長(cháng)卿“人自傷心水自流”的孤獨；我可以理解張謂“一樹(shù)寒梅白玉條”的潔白如玉，凌寒獨開(kāi)的梅花。這里草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦，綠海蕩波，這里嫩草是小說(shuō)，大樹(shù)是散文，鮮花是戲劇。這里充滿(mǎn)了故事，充滿(mǎn)了生靈，充滿(mǎn)了人生的驚奇。這里漾出一圈圈的波紋，拂過(guò)一棵棵垂柳，飛出一個(gè)個(gè)誘惑。
書(shū)，使人眼睛明亮；書(shū)，使人靈魂明凈；書(shū)，使人品德高尚，讓我們和好書(shū)交朋友吧！
我和好朋友作文 篇12
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識的寶庫，讓我們不斷進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我總和好書(shū)交朋友。
在小的時(shí)候，我是不喜歡書(shū)的。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。這樣不愛(ài)讀書(shū)的我非常反感，總是躲著(zhù)那本書(shū)，看見(jiàn)它就繞道走。有一次，我在家里很無(wú)趣，什么也干不了，無(wú)意間又看見(jiàn)了那本書(shū)。因為沒(méi)有其他別的選擇了，我只好拿起了它。我漫不經(jīng)心地翻看了幾頁(yè)，竟然發(fā)現它有趣極了，再也放不下它了！
我迷上了書(shū)，總是和媽媽一起扮演起書(shū)中的場(chǎng)景和角色，這成了我們最大的樂(lè )趣。每看完一本，我們都會(huì )把家里裝扮一番，自己也打扮成書(shū)里的角色，玩起了最漂亮的cosplay。
不但如此，我還在書(shū)里學(xué)到了很多知識。比如從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到了穿三件薄衣服比穿一件厚衣服保暖；從《海的女兒》中學(xué)到了做人不能自私，要善良；從《寶葫蘆的秘密》里知道了幸福要靠自己的雙手。
你看，知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，你只要深入了解它，便無(wú)法自拔。這就是書(shū)的神奇！所以，和我一起去書(shū)的世界吧！
我和好朋友作文 篇13
每個(gè)人都有自己的好朋友。而我的朋友，是三年來(lái)我最好的朋友。我和她的感情很好，甚至沒(méi)有任何一次爭吵。她叫章洛銘，我們是同班同學(xué)。我在章洛銘身上隱隱約約看見(jiàn)了自己的影子。因為我們有同樣的愛(ài)好：愛(ài)設計公主裙、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)爬山、還愛(ài)唱歌。
在我考得不好時(shí)，她會(huì )勸我不要傷心難過(guò)，要繼續努力，使我從失望山澗里走了出來(lái)。當我考得好時(shí)，章洛銘會(huì )勸我別驕傲，要更上一層樓。當然，我也會(huì )這么勸她。我們之間有許多小秘密，比如：我們在學(xué)�；▔囊蛔偕较�，有一塊石板是松動(dòng)的，里面有一個(gè)很深的坑。我們每天把想與對方說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)在紙上，扔進(jìn)坑里，然后對方就會(huì )把紙條收起來(lái)，慢慢看。你猜我們各自扔的第一張紙條是什么嗎？哈哈，是“我們永遠是好朋友”八個(gè)字。
對了，我們每次都向對方請教題目，因為章洛銘是數學(xué)課代表，我是語(yǔ)文課代表呀！
有一次，我們比誰(shuí)歌唱的好聽(tīng)，沒(méi)想到，我們唱出來(lái)的聲音簡(jiǎn)直一模一樣。最后，全班同學(xué)把我們的歌聲稱(chēng)為班級大合唱。
哈哈，這就是我和章洛銘的友誼和秘密，你覺(jué)得有趣嗎？
我和好朋友作文 篇14
皮皮是誰(shuí)？小男孩？No， 小女孩？No. It is a rabbit。 皮皮是我再三請求媽媽才給我買(mǎi)的，這可是我養的第一只小寵物。當時(shí)所有兔子中，我一眼就看中了皮皮，它有著(zhù)一身雪白的絨毛，好像一個(gè)小雪球，嘴上還有兩簇灰色的毛，像長(cháng)著(zhù)一對八字胡，甭提多可愛(ài)了。
它之所以叫皮皮，當然是因為它非常調皮了，皮皮只要醒著(zhù)，就會(huì )在籠子里蹦來(lái)蹦去，所以我把它原來(lái)的小籠子換成了大籠子。小家伙實(shí)在太聰明，別看它胖乎乎的，可是稍不留神，它就能找到最大的縫兒，鉆出去玩，看著(zhù)兔去籠空，嚇得我心驚肉跳，恨不得把整個(gè)院子給翻過(guò)來(lái)。皮皮是不是很調皮��？
皮皮跟它的小主人我一樣是個(gè)實(shí)足的吃貨，它只要一聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì )豎起兩只前腿，鼻子到處嗅，等著(zhù)我喂食給它吃。皮皮的食量大得驚人，青菜、白菜、兔糧都是它的最?lèi)?ài)，每天我都是先喂飽它，自己再吃飯，每當它美美地吃著(zhù)東西的時(shí)候，就是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻。
皮皮的排泄物也都是我清理，我一點(diǎn)都不覺(jué)得臟，因為他可是我最最親密的好伙伴。
我和好朋友作文 篇15
我和“嘟嘟”是好朋友，我在上學(xué)就和他在一起，到現在已經(jīng)學(xué)習了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。
平日里，我們課上一起學(xué)習，課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們，卻因為那一件事，鬧翻了。
那次，我和他在課間玩耍的時(shí)候，我和他都把新買(mǎi)的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他，我常常來(lái)請教他。我把球借給他，他一下子，甩了出去，球繩斷了，悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著(zhù)已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球，心里火冒三丈，一把把他的球給摔倒了地上。從那以后，我們的關(guān)系變成了死對頭，見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。
就這樣，彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天，發(fā)生了一件事，讓我們的關(guān)系重歸于好。
事情發(fā)展是這樣的。那天下午，我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了，給了我半瓶水，但他臉上沒(méi)有笑容。我想：“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉身就走了。
經(jīng)歷了那件事后，我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執，有摩擦，但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理：朋友之間要學(xué)會(huì )忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
我和好朋友作文 篇16
從一年級開(kāi)始，它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊，它像我的好朋友，也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著(zhù)我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著(zhù)我度過(guò)，它就是書(shū)。
我還隱隱約約地記得在我一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》，那時(shí)我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺(jué)之前都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì )靜靜地躺著(zhù)，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的畫(huà)面之中。
等到我上二年級后，感覺(jué)自己跟書(shū)已經(jīng)很熟悉了，金老師已經(jīng)表?yè)P了我的作文，于是我我想可以不用再看書(shū)了，我都寫(xiě)的那么好了，干嘛還要看書(shū)呢簡(jiǎn)直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了一句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的座可怕陷阱�！倍疫@個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話(huà)使我緊記在心，過(guò)了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書(shū)。
我覺(jué)得“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的階值，書(shū)也是知識的寶庫，使無(wú)知的人變博學(xué);書(shū)還是你忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì )默默給予你幫助�！彼晕覑�(ài)書(shū)。
我和好朋友作文 篇17
我和小劉是一對好朋友，我們總是一起玩耍，非常要好。
早上，我們一起來(lái)到公園玩耍。我們看到綠油油的草坪上有許多小朋友在玩耍。五顏六色的鮮花，正迎著(zhù)朝陽(yáng)悄然綻放。我們玩累了，我提議說(shuō)：“小劉，你到我家做客吧�！毙⒄f(shuō)：“好的�！�
就這樣，我們手拉手來(lái)到了我家，先坐在沙發(fā)上休息，我去給你倒一杯涼白開(kāi)，我把水杯遞給小劉說(shuō)：“你先喝水，我去給你切西瓜�！闭f(shuō)著(zhù)，我又走進(jìn)了廚房去切西瓜。我將切好的西瓜端到客廳，小劉拿起了一塊吃了口說(shuō)：“這西瓜真甜�！背酝晡鞴�，我提議去打羽毛球。小劉同意了。
午休過(guò)后我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)，打羽毛球。一進(jìn)羽毛球場(chǎng)，我們發(fā)現球場(chǎng)的人真多。我倆很快進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，加入了比賽。你一拍，我一拍，球被打得“暈頭轉向�！蔽液托⒋蛄撕脦讉�(gè)回合，也不分出勝負�？墒俏覀兌家呀�(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。唉，時(shí)間過(guò)得真快��！天已經(jīng)漸漸黑了，我們只好各自回各自的家了。
雖然我們很累，但是我們這一天過(guò)得很開(kāi)心。
我和好朋友作文 篇18
今天，我和往常一樣待在家里看電視，我覺(jué)得非常無(wú)聊。突然一個(gè)宏大的聲音把我從無(wú)聊中叫醒，原來(lái)是我的好朋友鄒韞叫我下樓去打羽毛球，嚇了我一跳。我們準備好了打球裝備，就朝樓下的休閑廣場(chǎng)直奔而去。
我們先在地下畫(huà)了一條分界線(xiàn)，各站一邊，拿出羽毛球拍，我們做好了充分的準備。我心想，他比我小，就說(shuō)：“你先發(fā)！”我話(huà)音剛落，一個(gè)側旋快球就向我飛來(lái)，我沒(méi)有接到，我大吃一驚，心想：我還以為他是低手。沒(méi)想到他這么厲害，我可不能掉以輕心了。這次換成我發(fā)球，我上來(lái)就給了他一個(gè)直扣球，他手一揮反扣了回來(lái)，我又沒(méi)有接到，我再一次給了他一個(gè)直扣球，他又一個(gè)反扣打回來(lái)，我也反扣打過(guò)去，他做了一個(gè)吊短球的姿勢，我跑到線(xiàn)前，其實(shí)他是要打遠球，做打短球的姿勢只是為了吸引我到線(xiàn)前。我們彼此這樣引誘著(zhù)對方，一場(chǎng)精彩的比賽正在進(jìn)行著(zhù)，最終我以11：9贏(yíng)了他，真是打了一身的汗啊。
這場(chǎng)比賽讓我懂得了一個(gè)道理，千萬(wàn)不要被表面現象所迷惑，要看清事情的內在。
我和好朋友作文 篇19
我和小麗是從小到大一起長(cháng)大的非常要好的朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架，一直和和睦睦的，可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級的時(shí)候，我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候，老師選了我而沒(méi)選她，正是因為這樣小麗就認為是我在老師面前說(shuō)了她的壞話(huà)�；氐郊�，小麗把我約了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的地方，“小麗！‘”我高興地喊到。因為我以為小麗的氣消了，約我出來(lái)玩�？晌覜](méi)想到的是小麗竟對我說(shuō)“小瑩，我們絕交吧！”我聽(tīng)了不爭氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著(zhù)淚說(shuō)：“為什么？難道我做錯什么了嗎？”“對，肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話(huà)，老師才選了你而不是我小麗�！薄靶←�，你誤會(huì )了，我沒(méi)有�！薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f(shuō)你的壞話(huà)呢？”“好了，你不用說(shuō)了，不是你還有誰(shuí)？我們每天一起用功地學(xué)習，不，我比你更用功！老師真是眼瞎了！好了，我從現在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)！”“為什么？我到底做錯了什么？小麗你要和我絕交？”我在那哭了整整一個(gè)下午。
從那以后，我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
小麗，你在哪？我們可不可以和好？你一直都是我最要好的朋友！
我和好朋友作文 篇20
在開(kāi)學(xué)的第一天，我第一個(gè)認識的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣，都喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她跟我一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小花貓，其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于，開(kāi)了一個(gè)小隊，名字叫：“五大小貓”這個(gè)對一開(kāi)，哇！我們班原來(lái)有這么多喜歡小花貓的呀！嘿嘿嘿！我們兩個(gè)還有一的共同的特點(diǎn)，那就是：“不愛(ài)睡覺(jué)！”嗯—，給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛(ài)睡覺(jué)的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午飯，準備去教室里睡覺(jué)。忽然，袁老師攔住了我們倆，說(shuō)等她一下，她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì )兒。袁老師終于吃完了飯，她拉著(zhù)我又接了幾個(gè)其它班不認識的同學(xué)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)翟昱晴問(wèn)老師：“老師，你要帶我們去哪里？”老師說(shuō)：“我要帶你們去畫(huà)一幅更好看的畫(huà)，就在中午。我和翟昱晴一聽(tīng)，心理高興地不得了，翟昱晴對我說(shuō)：“喂，老師選對人了！”我說(shuō)：“怎么選對了呢？”翟昱晴說(shuō)：“我們不是不愛(ài)睡覺(jué)嗎？老師把中午的時(shí)間放在畫(huà)畫(huà)上，那么中午我們就不用睡覺(jué)了呀�！蔽蚁耄骸班拧�，好主意！”這時(shí)，到了。我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了�！闭f(shuō)完這個(gè)故事就結束了。
這就是我們的友誼！
我和好朋友作文 篇21
星期六的下午，我約他來(lái)到足球場(chǎng)一起踢足球，他跟我說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先把球踢進(jìn)球門(mén)？”我說(shuō)：“可以呀�！庇谑俏覀冮_(kāi)始踢球了，我先用力將球向他的球門(mén)一踢，可是他把球防住了。他也用力將球向我這邊球門(mén)一踢，可是他收腳時(shí)候沒(méi)有站穩，滑倒了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽覀冇滞媪似饋�(lái)。
我們踢了好久，也沒(méi)有分出勝負，最后他把球給踢飛了。我見(jiàn)球太高，也沒(méi)有防。就這樣，球劃了個(gè)漂亮的弧度射進(jìn)筐了，他贏(yíng)了。我們倆都累得滿(mǎn)頭大汗，我們喝了一點(diǎn)兒水，之后坐在那里休息。我們一起看夕陽(yáng)，這時(shí)天上出現了好多云，可美了。天上的云紅紅的，像被火燒過(guò)似的，太陽(yáng)也紅得耀眼，可好看了。整個(gè)天空都是紅色的，像是被血染了一般。
我和好朋友作文 篇22
我又一個(gè)好朋友叫千千，我們從幼兒園時(shí)就結下了深厚的友誼。
千千的個(gè)子總是比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，她喜歡穿一身休閑裝，她有一頭又黑又亮的頭發(fā)，高高的扎起來(lái)。
我還清楚地記得，上幼兒園的時(shí)候，我倆每天都是最晚離開(kāi)學(xué)校，玩滑梯，拍皮球，捉迷藏……直到看門(mén)的爺爺說(shuō)清校了，該回家了，我們才依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)。
現在上了小學(xué)，不在一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的時(shí)候少了，只能趕個(gè)假期在一起玩一玩。我們有時(shí)候在家里玩，有時(shí)候去迎澤公園，還去參觀(guān)過(guò)博物館。今年寒假，我們一起去拍了藝術(shù)照，穿了影樓的好幾套衣服，換了好幾種發(fā)型，像“小魔女”一樣，可神氣呢！
千千的學(xué)習非常好，次次考試都在前十名，她還是班里的班長(cháng)呢！有一次她有心事跟我說(shuō)，我仿佛是她的知己，幫她解除了煩惱，她高興地笑了，她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛都瞇成一條縫了。
這是一個(gè)多么可愛(ài)的朋友，我們永遠是好姐妹！
我和好朋友作文 篇23
有那么一個(gè)人，我和他再熟悉不過(guò)了。
他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子，有著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)啦，看書(shū)啦，玩電腦啦等等都是他的愛(ài)好，他可投入了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，現在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫(huà)，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫(xiě)生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)是牛雨杰拿的，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他終于承認是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。
不過(guò)，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，上課的表現非常好，也愿意幫助同學(xué)。他還是我們的數學(xué)組長(cháng)呢。
想知道他是誰(shuí)嗎，他就是我的好朋友牛浠源。
我和好朋友作文 篇24
書(shū)是知識的海洋。每個(gè)人都需要讀書(shū)，讀書(shū)能使人長(cháng)知識、長(cháng)學(xué)問(wèn)，能教大家怎么做人，讓我們明白什么事好做，什么事不好做。讀書(shū)能育人，所以我很喜歡書(shū)，更愛(ài)和書(shū)交朋友。
我家里藏有很多書(shū)。我尤其喜歡寓言書(shū)。因為它讓我懂得很多事理。比如：我看過(guò)《黑人》就懂得了先天的東西是非人力所能改變的，愚蠢的人往往不知道這個(gè)道理�！渡窖蚝湍寥恕匪屛叶昧耸聦�(shí)勝于雄辯。生活中，有些人的錯誤或罪行已經(jīng)很明顯地擺在那兒。他還想掩飾、隱瞞，不就像牧人一樣使人感到可笑嗎？還有《膽小的人與大鴉》，這個(gè)故事雖然荒誕，但所含的哲理卻耐人尋味。生活中不乏這樣的例子：需要勇敢者才能這樣勝任的工作，由膽小鬼來(lái)承擔；需要聰明人去做的工作被愚蠢的人占據了崗位……
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，小鳥(niǎo)把書(shū)籍比作翅膀；人類(lèi)把書(shū)籍統稱(chēng)為我們的重要一部分。把書(shū)讀好，我們才會(huì )有進(jìn)步。
書(shū)籍為我打好基礎，我真感謝你，你把我培育成這么活潑而又聰明伶俐。
我和好朋友作文 篇25
我有許多好朋友，但我最好的朋友是王嘉樂(lè )。
這天，我和王嘉樂(lè )吵架了，因為我借給她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對著(zhù)她大叫道：“王嘉樂(lè )，你把我筆弄壞了！”王嘉樂(lè )卻說(shuō)：“小氣鬼，喝涼水！明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的！”我氣得轉過(guò)頭，不理她。
下課的時(shí)候，我對我的另一個(gè)好朋友說(shuō)：“你能不能不和王嘉樂(lè )玩？”她疑惑地說(shuō)：“你和王嘉樂(lè )不是最好的朋友嗎？”我生氣地說(shuō)：“我和她吵架了，她還說(shuō)我是小氣鬼�！薄昂冒�，那我不和她玩了�！闭f(shuō)完，她轉身就走了。我對每個(gè)好朋友都說(shuō)了同樣的話(huà)，讓她們不和王嘉樂(lè )玩，她們都同意了。
下午，我看見(jiàn)王嘉樂(lè )一個(gè)人走在操場(chǎng)上，有些孤單，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起她。于是，我跑到王嘉樂(lè )旁邊，對她說(shuō)：“對不起，王嘉樂(lè )，我不該因為一支筆和你斤斤計較�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣，我們又和好了。
同學(xué)們，你和你的朋友吵過(guò)架嗎？吵架的滋味可真不好受呀！
我和好朋友作文 篇26
我和我的好朋友絕交了。
那是一個(gè)中午，我們準備回家時(shí)，我叫我的朋友時(shí)她們老不理我，心中、腦海里浮現她們倆要好、不理我的場(chǎng)景。她們的位置在一起，原本我和其中一個(gè)女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后，就基本上沒(méi)和我交流，原本好好的三個(gè)人，中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下，實(shí)在是忍不住我的憤怒。
我就忍痛和她們絕交了。
我們以前都喜歡一種系列，我們都買(mǎi)了那種系列的很多書(shū)。我們以前買(mǎi)下來(lái)的`都是換著(zhù)讀的，但是因為我買(mǎi)了太多書(shū)（我承認我做的不對，沒(méi)有給她們機會(huì )），她們沒(méi)得買(mǎi)了，她們就“偷”買(mǎi)了“我的書(shū)”�，F在，我們絕交了，她們就光明正大的買(mǎi)了“我的書(shū)”，我聽(tīng)書(shū)店阿姨說(shuō)，她們一下就買(mǎi)5、6本···她們用錢(qián)來(lái)撒氣、來(lái)發(fā)泄，我該怎么辦？
我和好朋友作文 篇27
昨天，我和周稞約好，今天一起玩。所以，今天一大早起床，就想回奶奶家�？墒菋寢寣W(xué)校有事請要加一會(huì )班，我就不能及時(shí)回去了。后來(lái)，等媽媽加好了班，爺爺來(lái)接我們的時(shí)候，我迫不及待地問(wèn)爺爺：“周稞有沒(méi)有來(lái)找我？”爺爺說(shuō)“他來(lái)找你好多次了，你回來(lái)得太晚了，他已經(jīng)到外婆家去了�！蔽也幌嘈�，到奶奶家了，我連忙騎著(zhù)小自行車(chē)，看看他到底在不在家。原來(lái)周稞真的不在家了，我嘆了口氣，只好失望地回家了。我打電話(huà)問(wèn)周稞，他說(shuō)只能晚上和我一起玩了。
到了晚上，周稞終于出現了，我興奮地跳了起來(lái)。不巧，爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去，周稞竟然又不見(jiàn)了。姑姑說(shuō)：“他不跟你玩了，已經(jīng)回家了�！薄安挪恍拍�！”突然，我聽(tīng)見(jiàn)細細地叫聲“喵喵喵“，一定是周稞！我順著(zhù)聲音找去，真的是他。我們一起打球，一起捉迷藏，別提有多高興了。
和好朋友在一起的時(shí)候過(guò)得真快。我心想，要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂(lè )��！
我和好朋友作文 篇28
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。
爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，還不忘恨恨地威脅道：“你完了!”然后頭也不回的離開(kāi)了。
四周，冷得可怕，周?chē)鷰讉�(gè)圍觀(guān)學(xué)生都忙不迭地背起書(shū)包趕緊開(kāi)溜，以免成為發(fā)泄對象。
很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著(zhù)地上這兩個(gè)支離破碎的小木船……
我走在路上，先前的強勢蕩然無(wú)存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍天，苦笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“難道我們的友誼就像這縷陽(yáng)光一樣，即將隨著(zhù)太陽(yáng)的降落而淡化，然后消失?”
回家后，我費了九牛二虎之力，做了一個(gè)極為精致的小木船。上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它和一封道歉信一起放進(jìn)了塑料袋。
第二天，我早早地來(lái)到了教室，但陳明竟比我先到，可他書(shū)包雖在，人卻不知道跑哪去了。
我在自己的位子上放下書(shū)包，不動(dòng)聲色地拿著(zhù)塑料袋走到了陳明座位旁，見(jiàn)沒(méi)有人關(guān)注我的舉動(dòng)后，飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里，然后恍若無(wú)事地離開(kāi)了。
陳明回來(lái)后，往抽屜里一看，好似嚇到了，于是我看了看自己抽屜，里面有一個(gè)小木船，還有一句簡(jiǎn)短的道歉：對不起。
我有些錯愕地望著(zhù)他，他也錯愕地望著(zhù)我，會(huì )心地一笑，矛盾也在不言中化解。而小木船也載著(zhù)我們的友誼，向遠方游去…
我和好朋友作文 篇29
每個(gè)人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡(jiǎn)單哦！
每當我打開(kāi)鉛筆盒，拿出這一只水筆的時(shí)候，我就會(huì )想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見(jiàn)了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見(jiàn)我手上的水筆，生氣的說(shuō)：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我。我。我沒(méi)拿你的筆……這是我自己的�！薄斑@是我的水筆，跟我的一模一樣，還說(shuō)不是，快還給我�！庇曛Z發(fā)怒了，我第一次看見(jiàn)她這樣的生氣，有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“這是我自己的。你干嘛這么兇��？”“還說(shuō)沒(méi)有！”我拿著(zhù)自己的筆盡力的為自己辯護。倆個(gè)人紅著(zhù)臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊伍井然有序的走出教室，這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái)，搭著(zhù)我的肩說(shuō)：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會(huì )你了，實(shí)在不好意思�！薄皼](méi)關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開(kāi)心的事我早就忘記了�！蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來(lái)！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會(huì )也好，開(kāi)心也好，都要敞開(kāi)心扉相互諒解，互相分享，相信你也會(huì )有很多的好朋友。
我和好朋友作文 篇30
我和你從小就是好朋友。
一年級的一天，我在學(xué)校里受了委屈，哭著(zhù)跑回了家。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：心情不好的時(shí)候，看看你，心情會(huì )好一點(diǎn)。這是真的嗎？于是，我翻出了你的一位好兄弟——《逗你開(kāi)心》。你告問(wèn)我：太陽(yáng)一升起，明明就起床，人們?yōu)槭裁催�說(shuō)他是懶蟲(chóng)？我很納悶，這么說(shuō)來(lái)我們都是懶蟲(chóng)啦？到后來(lái)，你告訴我答案，是因為明明房間的窗戶(hù)是朝西邊的。哈哈，有趣！你繼續問(wèn)我，什么狗不會(huì )叫？剛生下的小狗？不對。啞巴狗？沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的狗。我只好請教你，原來(lái)是熱狗！太有趣了，你真把我給逗笑了。
從此，我就把你當作我最好的朋友對待�；丶铱傄纯茨�，睡覺(jué)前，總要和你聊聊天。開(kāi)心的時(shí)候，總是和你分享心情。郁悶的時(shí)候，總想聽(tīng)你告訴我稀奇古怪的事。后來(lái)，你們家族的成員越來(lái)越多，占領(lǐng)了我的書(shū)柜，占領(lǐng)了我的床頭。就連家里的衛生間也能找到你的好幾個(gè)兄弟。你在這幾年里，告訴我世界上有很多稀奇的事……我們身邊有著(zhù)無(wú)數的迷；我們的血管連起來(lái)可以繞地球3圈；睡覺(jué)時(shí)看到別人眼皮里的眼球在轉動(dòng)說(shuō)他在做夢(mèng)……你還告訴我許多優(yōu)美感人的故事……善良美麗的白雪公主；小時(shí)候成績(jì)一點(diǎn)都不好后來(lái)卻成為大科學(xué)的愛(ài)因斯坦；還有讓人肅然起敬的英雄們……
從我認識你起，我就和你形影不離了。你總能在我感到需要你時(shí)及時(shí)出現，幫我排憂(yōu)解難。你的每個(gè)兄弟姐妹，我都會(huì )好好珍惜。我愛(ài)你——可愛(ài)的書(shū)。
我和好朋友作文 篇31
我有很多朋友，班上的同學(xué)是我的朋友，家鄉的伙伴是我的朋友，小貓小狗也是我的朋友。最近，我又交了一個(gè)“神秘的朋友”——作文書(shū)。
有人說(shuō)：“好書(shū)仿佛人生的四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實(shí)如秋，或靜心如冬，伴著(zhù)恰人的墨香，撥響智慧的心典�！焙掌澙卣f(shuō)：“書(shū)籍深透人心，隨血液循環(huán)。少小所讀，至老永記。書(shū)中所言他人之事，卻使我們如同心歷其境。無(wú)論如何，好書(shū)無(wú)須傾盡其囊，便得可得之，而我們的呼吸也會(huì )充滿(mǎn)了書(shū)香之氣�！倍艺f(shuō)：“好書(shū)如友，它是一種態(tài)度，是一種人生，是一種所為，是一種幸福�！�
“我的好朋友教會(huì )了我許許多多的道理、知識，它告訴我過(guò)：“作文沒(méi)有奧秘，如果想提高自己的作文水平，首先該讀兩個(gè)方面的文章，一是同齡人的作文選，二是名家名篇�！彼f(shuō)過(guò)的一段話(huà)使我銘記在心，它說(shuō)：“蜜蜂總是在花叢中飛來(lái)飛去，在每一朵花上采集花粉，再釀成甜美的蜂蜜。讀和寫(xiě)的道理其實(shí)也是一樣的，首先需要我們廣泛閱讀。從每篇文章中汲取精華的部分，然后，把它們化為自己的寫(xiě)作營(yíng)養，釀出自己的蜜——寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)�！�
我的好朋友——作文書(shū)，我一定不會(huì )忘記你。書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)的黃金財富；書(shū)，是人類(lèi)永遠的知心好友！
我和好朋友作文 篇32
說(shuō)到“笑”這個(gè)字呀，我不禁會(huì )想起我的一位好朋友。他在我們班上的大名真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
他有一個(gè)圓圓的大腦袋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他的鼻子像小山一樣高高地聳立起來(lái)，一個(gè)圓滾滾的肚子也調皮地鉆了出來(lái)。他笑口常開(kāi)，總能給人一種親切的感覺(jué)，派頭十足。不過(guò)，他也戴上眼鏡了，看上去“呆氣霸露”。其實(shí)他一點(diǎn)也不呆，他次次表演時(shí)，每次都能使全班熱火朝天。
記得有一次，他那“搞笑勁”又犯了。我和他一起在他門(mén)口四處逛逛。忽然他橫沖直撞，向前狂奔�？斓睫D口時(shí)，忽然往墻壁方向轉了個(gè)身，“啪”的一聲，故意撞在了墻上，還裝著(zhù)大喊一聲：“��！是誰(shuí)那么沒(méi)公德心，放了這么大的一堵鐵墻在這里！”我在一旁捧腹大笑，他也轉過(guò)身來(lái)笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )我發(fā)現他不見(jiàn)了。我很心急，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“走慢點(diǎn)呀，我會(huì )想念你的�！蔽荫R上跑到那個(gè)地方，原來(lái)說(shuō)話(huà)的人是他呀，他驚奇地說(shuō)：“哇，你怎么還在地球上，你不是回火星了嗎？救命��！”他立刻把手指指向我，做出驚恐萬(wàn)分的模樣，“啊”地尖叫一聲。那時(shí)，我已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
你們應該猜到我這位奇特的朋友是何方人士了吧？沒(méi)錯，他就是天下無(wú)敵，舉世無(wú)雙的超級“搞笑大師”——戎曜隆。
我和好朋友作文 篇33
本來(lái)我有一位情同手足，形影不離的好朋友。卻因為一件小事鬧了不愉快。
那天因為我們約定好去他家寫(xiě)作業(yè)，可是因為我媽媽出去了，把我關(guān)在了家里，可我又沒(méi)有鑰匙，所以就在自己家里寫(xiě)了作業(yè)。開(kāi)學(xué)那一天，他見(jiàn)到我，一句話(huà)都不說(shuō)。我上前問(wèn)他怎么回事，他扭頭就走了。我特別生氣，沒(méi)有理他。 現在我知道了自己的錯誤，我要和他和好。怎么辦呢？我想了半天，也沒(méi)有想到好方法。只好留給他一張紙條，可他卻直接扔進(jìn)了垃圾桶。我看見(jiàn)后，氣的張牙舞爪。沒(méi)辦法只好和他沒(méi)辦法，只好和他當面說(shuō)。下課了我趕快走到他面前我還沒(méi)有出聲，他便繞開(kāi)我走了。我一路跟著(zhù)他，他便一路加快腳步，頭也不回。 我只好找同學(xué)幫我傳話(huà)�？墒且惶岬轿业拿謺r(shí)，他的臉色都變了，頓時(shí)，那位同學(xué)就趕快轉移了話(huà)題。放學(xué)了，他背起書(shū)包就走，我又跟在他后面，他加快腳步也加快腳步，最后，終于他扭頭和我說(shuō)了一句話(huà)：“你能不跟著(zhù)我嗎？”“其實(shí)那天我沒(méi)去你家也是有原因�！蔽抑�(zhù)急的說(shuō)�！澳翘煳覌寢寷](méi)在家，我又沒(méi)有鑰匙，關(guān)上門(mén)就反鎖了，所以就沒(méi)去你家�！薄昂冒�，原來(lái)你不是故意不遵守約定的。我原諒你�！�
今天我通過(guò)自己的努力，和我的朋友和好了，我們又成了形影不離的好朋友，以后我們再也不會(huì )因為一件小事鬧矛盾了。
我和好朋友作文 篇34
我有很多的好朋友。從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著(zhù)機靈的光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們在一起學(xué)習有一年的時(shí)間了，不算很長(cháng)，但我們在相互學(xué)習，相互進(jìn)步著(zhù)。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì )下一盤(pán)國際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤(pán)棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。第一盤(pán)我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來(lái)一盤(pán)吧�！苯Y果第二盤(pán)我贏(yíng)了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂(lè )壞了。在那以后，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏(yíng)兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂(lè )觀(guān)向上，助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會(huì )的問(wèn)題，我們都會(huì )給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著(zhù)。朋友們你們找著(zhù)好朋友了嗎？
我和好朋友作文 篇35
我現在是一個(gè)五年級的學(xué)生，有很多好朋友，最要好的便是小潘了。我們幾乎可以說(shuō)是形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，你們想不想聽(tīng)一下我們的故事呀！
有一天，我和小潘約好下午3點(diǎn)去新華書(shū)店看書(shū)。但是在下午2點(diǎn)的時(shí)候，她卻發(fā)信息來(lái)，說(shuō)：“今天我不能到新華書(shū)店去了，要不等一下我去找你玩？”“那你和你媽媽說(shuō)了嗎？她同意了嗎？我也要先去問(wèn)一下我的奶奶，她同意了才行�！蔽艺f(shuō)�！拔业膵寢屚饬�，他說(shuō)，我可以?xún)牲c(diǎn)半到你家去，然后四點(diǎn)半回來(lái)，你呢？”小潘說(shuō)�！皁k，我們就這么定了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，“叮咚！”門(mén)鈴響了，我一猜就知道是小潘來(lái)了，便興高采烈地跑去開(kāi)門(mén)。我們一開(kāi)始就計劃好要來(lái)我家做坐一個(gè)面包吃�，F在所有的食材都準備好了，就開(kāi)始做了。我們先把面粉和水攪拌，再打進(jìn)雞蛋，和面，里面還要加上一點(diǎn)點(diǎn)的酵母粉，和面完后，就要等著(zhù)它發(fā)酵了。1分鐘、10分鐘、30分鐘，我們等的不耐煩了，便問(wèn)奶奶：“奶奶，它為什么還不變大呀？都這么久了�！薄八睦镉心敲纯煅�！要很久的�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！鞍�？但是要到那個(gè)時(shí)候的話(huà)，小潘都已經(jīng)要回家了�！蔽殷@訝地說(shuō)。為了我們能在一起玩耍一下，我們就開(kāi)始玩捉迷藏了。
“叮鈴鈴--”手機響了，原來(lái)是小潘的媽媽打電話(huà)來(lái)叫小潘回家了，小潘就依依不舍地回家了。
我和好朋友作文 篇36
一看到那幅畫(huà)，我就會(huì )想到張仁豪，接著(zhù)就想起那個(gè)象征離別的“生日會(huì )”。
從上幼兒園起，我就和張仁豪是同班同學(xué)。我們下課一起玩，吃飯一起坐，是一對親密無(wú)間的好朋友。
上小學(xué)了，很多幼兒園的好朋友不是搬家去外地讀書(shū)了，就是沒(méi)和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班，一群好朋友還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就從此分別，天各一方了。只剩下張仁豪、我和小寶在一起。
一轉眼，我們讀四年級了。一天，張仁豪給了我一幅畫(huà)，上面是一個(gè)萌萌的糯糯的、頭上長(cháng)著(zhù)一棵草的小團子，俏皮的三瓣嘴，閃亮亮的大眼睛，處處顯露出靈動(dòng)與可愛(ài)。
我很好奇，問(wèn)：“這是什么東西，這么可愛(ài)？”
“這個(gè)呀，叫長(cháng)草顏團子�！彼f(shuō)，“我五年級就不能和你們在一起了，這個(gè)就當是提前送給你的臨別禮物吧�！�
我急了：“啊，為什么？我們可是好不容易才從幼兒園一起到四年級的同學(xué)，干嗎要走？”
“沒(méi)辦法�！睆埲屎离y過(guò)地說(shuō)，“我也想和你們在一起，可是我爸被調到溫州工作了，我也只好跟著(zhù)去了�！�
我聽(tīng)了后，心里很難過(guò)，本來(lái)以為還可以一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍，現在一下子就化為了泡影！淚水很快打濕了紙巾……
期末考試之后，發(fā)成績(jì)單那天，老師辦了一個(gè)“分別生日會(huì )”，為張仁豪和另一個(gè)同學(xué)踐行。雖然蛋糕很好吃，可我心里卻澀澀的、很難過(guò)。
再見(jiàn)了，張仁豪同學(xué)！
以后，每次看見(jiàn)那幅畫(huà)，我都會(huì )想起我的好朋友張仁豪。
我和好朋友作文 篇37
我的好朋友數不勝數，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的牙齒就會(huì )露出來(lái)，她的笑也很迷人。她特別愛(ài)“管閑事”。
有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時(shí)間，彤彤還沒(méi)有來(lái)。我想：彤彤一向是很守時(shí)的，從來(lái)不會(huì )遲到的，該不會(huì )遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇死我，幸好沒(méi)被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿(mǎn)頭大汗的，肯定又去管閑事了，經(jīng)過(guò)我的追問(wèn)，不出我所料，她在來(lái)的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個(gè)小男孩騎著(zhù)自行車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我們，就往旁邊騎，可是，他沒(méi)掌控好，車(chē)子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時(shí)，彤彤走過(guò)去，對他說(shuō)：“痛不痛��？你家在哪兒？我們送你回家吧！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我把彤彤拉了過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你怎么還要送他回家��？他媽媽肯定會(huì )以為是我們干的�！薄八菫榱硕汩_(kāi)我們才摔倒的，我們有責任把他送回家。還有，我沒(méi)有把他弄到，我問(wèn)心無(wú)愧�！�
于是，我們把他扶起來(lái)，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點(diǎn)就動(dòng)手了，等小男孩跟他媽媽說(shuō)清楚之后，他媽媽頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問(wèn)我們在哪所學(xué)校上學(xué)，要到學(xué)校去表?yè)P我們。彤彤卻說(shuō)：“阿姨，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，我們就走了。
這就是我那愛(ài)“管閑事”的朋友。
我和好朋友作文 篇38
我和謝某某在一起好久了，從四年級就和他一個(gè)班了，那是候我和他還是天敵的呢，天天吵架，就是因為一次我摔倒在地上時(shí)，腳已經(jīng)擦壞皮了，他剛好在我后面，我以為他理都不理我的，結果他看到我摔倒后就馬上跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，還拿紙巾給我擦干凈腳上的血。事情過(guò)后，我謝謝他，我就和他說(shuō)：“我們倆個(gè)當好朋友吧�！薄昂冒��！敝x某某回答我，就這樣，我們成了好朋友。
上了初中，他還陪著(zhù)我，繼續當我的知心朋友。開(kāi)學(xué)了，我坐車(chē)到學(xué)校了，一進(jìn)教室我就到處看我的知心朋友來(lái)了沒(méi)有�！袄钫�，我在這呢�！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)位置呢�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，在第一組看到了他，我向他走了過(guò)去，放下書(shū)包坐在他的旁邊。
“謝某某，好久不見(jiàn)了啊”我說(shuō)。
“李政源，好久不見(jiàn)，你有胖了哦�！敝x某某說(shuō)道。
“你找死啊，又說(shuō)我胖啊，你沒(méi)有啊，真是的�！蔽一卮鹚�。
“你——你——”謝某某說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我又說(shuō)：“說(shuō)不出話(huà)了吧，哈哈哈�！�
“啊——，好痛啊，干嘛打我，你又想找事情干��！”謝某某往我背上拍了一下。
我剛剛想打回他，他就大喊：“老師來(lái)了�！薄鞍�，你這個(gè)騙子，有騙人了�！�
這一天真開(kāi)心��！這一天就這么過(guò)了。
謝某某，謝謝你這么多年陪著(zhù)我，當我的知心朋友，我不開(kāi)心的時(shí)候，你就會(huì )過(guò)來(lái)陪我，我開(kāi)心你也開(kāi)心，我不高興時(shí)你就在我旁邊跟著(zhù)唉聲嘆氣。
謝謝你我的知心朋友。
我和好朋友作文 篇39
我們的生命中能夠擁有一個(gè)好朋友是我們的幸運，我和好朋友之間有過(guò)很多的故事，這些成長(cháng)路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。
我和好朋友已經(jīng)相識很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡(jiǎn)直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見(jiàn)我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著(zhù)很多共同的興趣愛(ài)好，也因為如此，我們兩人之間總是有著(zhù)仿佛說(shuō)不完的話(huà)題一般。
我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來(lái)的興趣愛(ài)好。等到我們長(cháng)大后，我們身邊的其他朋友們一聽(tīng)到我們的喜好居然是踢毽子的時(shí)候，無(wú)一不感到驚奇。畢竟越長(cháng)大，身邊的人大都對踢毽子沒(méi)有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來(lái)無(wú)事，或者心情抑郁的時(shí)候，我們都會(huì )踢毽子。
我們踢毽子有著(zhù)很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時(shí)候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時(shí)候也會(huì )迎來(lái)不少人圍觀(guān)，看著(zhù)我和好朋友如此流暢的踢毽子的動(dòng)作，很多人都會(huì )贊嘆。因為這個(gè)，我和好朋友有好幾次都被人推薦著(zhù)要我們去參加什么踢毽子大賽。不過(guò)，我和好朋友卻沒(méi)有這心思，只不過(guò)得到這么多人的認可到也是一件讓人歡心的事。
我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續這么多年，一方面是我和好朋友有著(zhù)眾多的興趣愛(ài)好有關(guān)；另一方面也是因為我和好朋友之間有著(zhù)太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來(lái)，我和好朋友連一次架都沒(méi)有吵過(guò)。
我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。
我和好朋友作文 篇40
她有一對濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說(shuō)會(huì )的櫻桃小嘴，長(cháng)得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。
武子宇是我學(xué)習上最大的競爭對手。但是我們并沒(méi)有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。
我和武子宇之間的故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因為我沒(méi)有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家�！岸６６！狈艑W(xué)啦！同學(xué)們陸續地都走了，我站在走廊前。雨像一個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)了我的袖口，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿過(guò)了我的褲腳。一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說(shuō)“你沒(méi)有帶傘嗎？我帶你打一個(gè)吧！”說(shuō)著(zhù)就將傘往我這移�！爸x謝你�！蔽腋吲d的說(shuō)�！安挥弥x，這是應該的！”我們走入了雨中。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快我就到家了，無(wú)意中我發(fā)現她右邊袖子竟然全濕了，我心里過(guò)不去，便問(wèn)她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友��！”說(shuō)完，她準備回家了�！拔渥佑�，等一會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿出了吹風(fēng)機，將她濕透的袖子吹吹。她說(shuō)：“不用這么麻煩�！钡俏覉猿职阉臐裢傅男渥哟蹈�。袖子終于不那么濕了，武子宇說(shuō)：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著(zhù)急了�！�
“好吧！”
“再見(jiàn)！”
“下次再來(lái)！”
從此以后，我們之間便再也沒(méi)有秘密了！
我和好朋友作文 篇41
《論語(yǔ)》里面那句“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之�！笔俏乙恢币詠�(lái)信奉的真理，但不見(jiàn)得《論語(yǔ)》里的所有內容都值得我去效仿，這句話(huà)也正包含了這一層意思。
在我的觀(guān)念中，書(shū)沒(méi)有好壞之分，就像人也不可以簡(jiǎn)單粗暴地用“好”或者“壞”來(lái)作區分。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一本書(shū)也都有值得稱(chēng)贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫(xiě)是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書(shū)與壞書(shū)的“好”，“善”是指優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的“優(yōu)”。我們與人為友或者與書(shū)為友，我們學(xué)習的應該是人或者書(shū)里面的優(yōu)點(diǎn)，和這些人或者書(shū)缺點(diǎn)之后的改正。
還有一個(gè)詞也可以表達類(lèi)似的含義。我們常說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)命中的貴人，這個(gè)“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過(guò)去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權力這樣顯而易見(jiàn)的地方，后來(lái)我重新認識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并為之發(fā)展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過(guò)的路人還是一個(gè)出現在你生命中的貴人。我以為每一個(gè)出現在我們生命里的人或者每一本出現在我們生命中的書(shū)，都不是平白無(wú)故出現的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關(guān)鍵作用的還是我們如何看待他們的方式。
或許一個(gè)令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書(shū)卻改變了你的命運，那么這個(gè)人或者這本書(shū)給你帶來(lái)的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說(shuō)，朋友。
我和好朋友作文 篇42
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是我們最寶貴的財富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里，我如魚(yú)得水，盡情遨游。
我是在書(shū)香熏陶下長(cháng)大的孩子。小時(shí)候我還沒(méi)識字，媽媽便常常捧著(zhù)一本本厚厚的故事書(shū)，給我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著(zhù)牛郎織女的幸福與美滿(mǎn)。這時(shí)候的書(shū)在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)的陪伴下，我漸漸成長(cháng)，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子，學(xué)會(huì )“睜開(kāi)眼睛看世界”，開(kāi)始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛(ài)戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖，為保衛國家，無(wú)論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書(shū)法家懷素，生活清貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，每日以蕉葉代紙練筆，長(cháng)年不綴，寫(xiě)禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
讀《愛(ài)的教育》，讓我悟出了愛(ài)的真諦。愛(ài)是每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字�？墒�，有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )忽略周?chē)膼?ài)：如父母對兒女無(wú)微不至的愛(ài)，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而如果你加以細細體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到，愛(ài)，是一個(gè)多么美好的東西��！
書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，教會(huì )我堅強、勤奮、還有愛(ài)……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
我和好朋友作文 篇43
《小學(xué)生周報》是我們福建省自己的兒童報刊，我們的校長(cháng)也推薦這份報紙，由于《小學(xué)生周報》內容豐富，所以我從三年級就開(kāi)始和它打交道了�！缎W(xué)生周報》有許多個(gè)欄目，往下看吧，相信你們也會(huì )愛(ài)上它的。
《小學(xué)生周報》有“動(dòng)漫世界”、“科學(xué)探索”、“數學(xué)頻道”?記得，我一開(kāi)始也不知道有《小學(xué)生周報》。有一次，我去表姐家，看見(jiàn)了《小學(xué)生周報》。我不由地愛(ài)上了它，那一篇篇作文，勾引著(zhù)我的心；那一道道數學(xué)題，像磁鐵一般吸引著(zhù)我這幼小的心靈�；丶液�，我馬上叫老媽跟我去訂購《小學(xué)生周報》。
從三年級開(kāi)始，我就每一周都在欣賞《小學(xué)生周報》的好文佳作。我還曾經(jīng)給《小學(xué)生周報》的“作家搖籃”投稿呢！雖然沒(méi)有登上報紙，但我覺(jué)得我為《小學(xué)生周報》出了一份力。我也時(shí)常做《小學(xué)生周報》里的數學(xué)題，每一次解完題目，我都會(huì )興奮不已。有一次數學(xué)競賽，我也參加了。我一看題目，都是《小學(xué)生周報》的競賽題，“刷刷?”不一會(huì )，我就全部做完了�？稍S多“知識分子”都解不出來(lái)，有一道題我還用兩種方式呢！數學(xué)老師還表?yè)P我，其他同學(xué)都對我投來(lái)羨慕的眼光!下課后，許多同學(xué)都問(wèn)我怎么做的，我都說(shuō)，看《小學(xué)生周報》的唄！
我還給《小學(xué)生周報》提過(guò)建議，說(shuō)：希望“當當小法官”這個(gè)欄目可以一直持續下去，不要斷斷續續的，不可以讓我們的好奇心等太久。（后面那一句是我現在自己添上去的）
“兒子，《小學(xué)生周報》發(fā)來(lái)了！”“哦！”我和《小學(xué)生周報》的故事，三天三夜也說(shuō)不完，下次再給你們介紹下。
我和好朋友作文 篇44
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會(huì )像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業(yè)，因為眭千盈有一個(gè)字寫(xiě)錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來(lái)，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說(shuō)：“楊，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說(shuō)：“橡皮自己拿！”她說(shuō)：“謝謝！”她拿起橡皮把寫(xiě)錯的地方擦干凈了之后，又對我說(shuō)：“借一支自動(dòng)鉛！”我說(shuō)：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫(huà)呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽(tīng)著(zhù)她剛才說(shuō)的話(huà)我生氣了，便對著(zhù)她破口大罵：“你腿受傷啦！再說(shuō)走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫(xiě)！”她聽(tīng)了我的話(huà)，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著(zhù)眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對自己說(shuō)：“哼，誰(shuí)要理你��！”回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說(shuō)得很對，我對眭千盈說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著(zhù)頭對她說(shuō)：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說(shuō)你！”她先是被我一驚，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒(méi)關(guān)系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”……
這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂(lè )！
我和好朋友作文 篇45
俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是呀，書(shū)是我們最 寶貴的財富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋，我如魚(yú)得水，盡情邀游。
我經(jīng)常獨自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明亮的燈，捧起一本好書(shū)，主書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書(shū)的世界，去聞書(shū)的墨香，讓一本好書(shū)伴我成長(cháng)。
我從小就和書(shū)交上了好朋友。小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。美人魚(yú)的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時(shí)也為我明白了壞人是終究沒(méi)有好下場(chǎng)的；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話(huà)充實(shí)了我幼時(shí)的生活。漸漸地，我長(cháng)大了，看書(shū)的范圍廣些了。記得上一二年級時(shí)，我閱讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪愛(ài)的教育等一些益書(shū)愛(ài)的教育主要是圍繞發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)字展開(kāi)愛(ài)祖國，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切為正義獻身，為人民做好事的人。
現在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書(shū)尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許許多多危險。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂(lè )意幫助他人的好孩子。
書(shū)，它可以讓一個(gè)人走向成功，也可以讓一個(gè)人跌入萬(wàn)丈深淵。在書(shū)中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話(huà)，好書(shū)伴我一生成長(cháng)，它成了我不可缺少的好朋友！
我和好朋友作文 篇46
我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。
欣瑤比我小一歲，是個(gè)既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個(gè)暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。
那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；兩條一彎如月的秀眉；一對清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤而又單薄常常掛著(zhù)恬靜微笑的小嘴，像童話(huà)故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。
欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。
這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個(gè)不停。我實(shí)在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著(zhù)要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見(jiàn)了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它��！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著(zhù)小嘴對我說(shuō)：“你干嘛打它？它也有自由啊，我們也在不停的說(shuō)話(huà)，它或許也會(huì )感到煩，可它又能怎樣��！”我這才明白她誤解了我，便笑著(zhù)說(shuō)：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒(méi)有要打它的意思�！毙垃幝�(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“我還以為你真的那么殘忍呢�！边@就是善良的—張欣瑤。
但是，今后的每年我們都不能見(jiàn)面了，因為她爸爸媽媽離婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農村的姥姥家來(lái)了，我們再也不能一起玩耍了。
我想對欣瑤說(shuō)：“欣瑤，我很想念你，即使我們現在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友�！�
我和好朋友作文 篇47
每年的暑假，我都要到書(shū)店去買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū)。當然，今年也不例外。
站在那一排排的書(shū)架前，我總覺(jué)得自己十分渺小。我不住地搓著(zhù)手，仰望那些令人眼花繚亂的書(shū)名——《格林童話(huà)》、《世界旅行記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……忽然，我欣喜地發(fā)現了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說(shuō)，我跑了好幾家書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，我興奮極了，連忙對售貨員說(shuō)：“阿姨，那本書(shū)！”
當我捧起書(shū)時(shí)，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書(shū)太吸引我了。但不一會(huì )兒我的心一沉，頭腦里閃出一個(gè)念頭，這四冊書(shū)要九元多，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，知識卻是無(wú)價(jià)的，強烈買(mǎi)書(shū)的愿望終于使我下定決心買(mǎi)書(shū)。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著(zhù)那兩本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中。忽然，天空中一個(gè)悶雷，“轟！”接著(zhù)，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無(wú)數顆小石粒似的砸向地面，敲打著(zhù)一切。我的新書(shū)也被淋著(zhù)了幾點(diǎn)。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來(lái)，擊在我頭上，濺在書(shū)上。
“糟了，我的書(shū)！”雨還在無(wú)情地下著(zhù)，我不及細想，馬上脫下外衣，迅速把書(shū)嚴嚴實(shí)實(shí)包起來(lái)。
大雨滂沱，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽(tīng)見(jiàn)皮鞋踏著(zhù)泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發(fā)出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著(zhù)我的書(shū)，像母親抱著(zhù)新生的嬰兒一樣……
回到家后，我換了一身衣服鉆進(jìn)被窩，美美地捧起那本心愛(ài)的書(shū)，低聲朗讀。哦！書(shū)像一葉舟，載著(zhù)我向五光十色的文學(xué)大海駛去。
我和好朋友作文 篇48
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)越聰明，你如果多看書(shū)，就可以把書(shū)上好的詞語(yǔ)、好的句子都記在大腦里，到有用的時(shí)候信手拈來(lái)，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽(tīng)。
讀一年級了，我們班的語(yǔ)文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著(zhù)讀書(shū)的好處，還規定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)的書(shū)。我當時(shí)就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著(zhù)頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受�？墒遣蛔x字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng )作了漫畫(huà)作品呢！
我不斷地成長(cháng)，隨著(zhù)識字量的不斷增大，我看的書(shū)也在變化，由看圖畫(huà)書(shū)漸漸地過(guò)渡到看文學(xué)書(shū)�！段饔斡洝贰端疂G傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細細讀來(lái)。有的書(shū)我甚至看了好幾遍還覺(jué)得意猶未盡，我覺(jué)得每讀一遍書(shū)，都會(huì )收獲與上一次不同的體驗，有新的發(fā)現。
漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我總是吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)新書(shū)�，F在故事類(lèi)的、科普類(lèi)的、散文類(lèi)的書(shū)已經(jīng)把我的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我把這些書(shū)當成形影不離的朋友了。晚上睡覺(jué)前總要找一本讀一讀才睡得踏實(shí)。
課外書(shū)，它使我的知識豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。我一定要和書(shū)交一輩子的朋友。
我和好朋友作文 篇49
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比松膶W(xué)習是無(wú)止境的，從生活中學(xué)習。人生如此短暫，很多來(lái)不及體驗和慢慢品味。所以我們開(kāi)始品味各種書(shū)籍，一本書(shū)籍，一個(gè)人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,讓我折服于主人公保爾的堅強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了無(wú)數的挫折打擊，在自己不能用槍抗擊敵人時(shí)，毅然拿起筆桿起來(lái)斗擊。 我們要學(xué)習他對待生活的自強不息。
讀《紅樓夢(mèng)》，寶玉和黛玉面對封建勇于挑戰：寶玉曾說(shuō)；“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也混濁了�！奔词箖扇耸潜瘎〗Y尾，但敢于挑戰這些腐朽的封建規則，一樣值得學(xué)習。
讀《魯濱遜漂流記》,幾次遭遇到大風(fēng)大浪、幾次站在生命邊緣，卻從未對挑戰望而止步，而是勇敢的應戰。我們可以讀出在面對生活時(shí)，要做自己生命中最大的強者，自己的強大勝過(guò)你身后站著(zhù)一群很強的人。
讀《名人傳》，作者羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò): “生活是嚴酷的，對于那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗。而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的。在孤獨中默默的進(jìn)行特別可悲的搏斗�！边@句話(huà)無(wú)疑給了我許多啟發(fā)。成功者往往是在犧牲了很多的前提下。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，仔細體會(huì )她那富有激情幻想的反抗精神，永遠追求著(zhù)自己想要的幸福、自由。她一直尋找著(zhù)自己的那份藍天，執著(zhù)著(zhù)、勇敢著(zhù)。
品書(shū)，更在品味著(zhù)別人的內心的感情。
好書(shū)讀的越多心胸越開(kāi)闊，大山爬的越高，眼界越開(kāi)闊！
我和好朋友作文 篇50
她，是我最好的一位朋友，她，曾幫助過(guò)我，鼓勵過(guò)我，也曾是我的一位老師。
雖然她現在已經(jīng)回老家了，但是她對我的好、對我的幫助，我從未忘記，而且時(shí)不時(shí)會(huì )想起曾經(jīng)我們的一些美好時(shí)光，我們一起玩耍的情景。她讓我變得更勇敢、更開(kāi)朗，她是我的開(kāi)心果，當我難過(guò)時(shí)，她安慰我，當她開(kāi)心時(shí) ，與我分享；當我遇到挫折時(shí)，她鼓勵我，除了父母以外，她是最關(guān)心我的，最了解我的。
她，曾是我的一位老師。她教會(huì )我，做人一定要開(kāi)心，不開(kāi)心的事就把它忘掉；她教會(huì )我如果有什么不開(kāi)心的事，就到一個(gè)無(wú)人的海灘，對著(zhù)大海訴說(shuō)你心中的不快，大海會(huì )傾聽(tīng)你的心聲。我和她都喜歡海，喜歡海的湛藍；喜歡海的韻律：喜歡看歡快跳躍的浪花和暢游的魚(yú)兒。剛開(kāi)始我并不喜歡大海，因為大海太安靜了，總覺(jué)得死氣沉沉的，直到我認識了她，我就漸漸地喜歡上了大海，大�？此瓢察o，但并非安靜：當你安靜地走在軟綿綿的沙灘上，就會(huì )聽(tīng)到海的語(yǔ)言。去傾聽(tīng)海浪訴說(shuō)他們的心聲吧！
她教會(huì )了我許多，她使我漸漸變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。從此，我也認識了很多新朋友。她為人善良，很容易相處，她很樂(lè )觀(guān)、友好，所以她有很多朋友。在我看來(lái)，我只是一盤(pán)珍珠里的一顆小沙粒，是最不起眼的小沙粒；但在她眼里，我與她其他朋友一樣。沒(méi)有什么區別。反而，我是她最好的朋友，是最懂她的人。然而，她也是最懂我的人，我們愛(ài)好一樣，而且又是最好的朋友，所以我們特別聊得來(lái)，關(guān)系也越來(lái)越融洽。我的好朋友，她離開(kāi)我了。
她就是我最好的朋友，是我的精神支柱。
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