介紹朋友的作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的介紹朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹朋友的作文 篇1
麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開(kāi)，衣著(zhù)每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰(shuí)？
她是文靜的。記得剛轉來(lái)的時(shí)候，大家都在議論著(zhù)這位新同學(xué)的到來(lái)，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來(lái)的幾個(gè)星期，她干什么都單獨行動(dòng)，同學(xué)們都認為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開(kāi)始帶著(zhù)她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……
這以后，下課了我們幾個(gè)會(huì )在操場(chǎng)上玩耍。這時(shí)，她總會(huì )露出燦爛而甜美的笑臉，開(kāi)著(zhù)玩笑與我們小打小鬧，有時(shí)還會(huì )佯裝生氣，又在你討好她的時(shí)候嚇你一跳。
她是熱心的，愛(ài)助人為樂(lè )。你看，街頭，一位老爺爺拉著(zhù)二胡，衣衫襤褸，滿(mǎn)頭銀絲，好心人有的會(huì )捐上零錢(qián)，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒(méi)有分文，只見(jiàn)她微笑著(zhù)把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢(qián)的紙幣，已經(jīng)被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時(shí)，我突然想起，這似乎是她為買(mǎi)一本喜愛(ài)的書(shū)而存下的錢(qián)，看來(lái)這個(gè)想法泡湯了。不過(guò)她始終是微笑著(zhù)把那溫暖的、充滿(mǎn)愛(ài)心的5元紙幣放進(jìn)老爺爺的瓷碗里。
呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個(gè)陽(yáng)光女孩、快樂(lè )女孩。過(guò)幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學(xué)生日快樂(lè )！
介紹朋友的作文 篇2
他雖然表面看上去非常文氣，但其實(shí)他卻是一個(gè)調皮的男孩，不過(guò)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)的!比如說(shuō)他很聰明、伶俐、可愛(ài)、熱情、和乃幫助人等等……
講起他的外貌真是可愛(ài)極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉動(dòng)呢!兩側有一對“三都象”的耳朵，又有點(diǎn)象大象的耳朵，又有點(diǎn)象老鼠的耳朵。
記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動(dòng)課發(fā)生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業(yè)完成了，玩羅，和誰(shuí)玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動(dòng)，“捉迷藏”。我開(kāi)玩笑地說(shuō)“減肥啊!”陶哲文說(shuō)：“那我也沒(méi)有辦法了!”我有氣無(wú)力地回答：“那好吧!”再去找幾個(gè)人來(lái)，好吧?“我倆象是換了一個(gè)人似的，神情突然間變成了神氣活現的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂(lè )遍地都是。
游戲開(kāi)始了!我和陶哲文是伙伴，當然要在一起了，我和他首先邁著(zhù)飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場(chǎng)上了，我們倆卻躲進(jìn)了西樓的一個(gè)偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會(huì )被發(fā)現了吧!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是”壞人三人組“來(lái)了一個(gè)全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說(shuō)了一句：“快跑!”陶哲文早就已經(jīng)把三個(gè)人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時(shí)我感動(dòng)的眼淚都差點(diǎn)掉了出來(lái)，我正想著(zhù)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場(chǎng)上會(huì )合�！蔽衣�(tīng)了心里很激動(dòng)，一邊跑，一邊想：他真不愧是我的好朋友，從小事上就可以看出他是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人，在這次的臨死關(guān)頭也要先保住別人的性命。后來(lái)，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……
從這點(diǎn)助人為樂(lè )的品質(zhì)上我就應該好好向他學(xué)習學(xué)習。
介紹朋友的作文 篇3
我的朋友他愛(ài)打羽毛球乒乓球等。我們上學(xué)的時(shí)候一塊兒去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候一塊兒走，作業(yè)也是在一起完成。他不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)我，我不會(huì )的也問(wèn)他。就這樣我們成了形影不離的好朋友好同學(xué)好伙伴。
他的個(gè)子很高，頭發(fā)不長(cháng)，眉毛非常濃密。她的眼睛黑黑的，黑的就像那黑珍珠一樣。他每一天都會(huì )很快樂(lè )的度過(guò)，他也是一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
但是我們也有鬧矛盾的時(shí)候，事情是這樣的：那天在學(xué)校的時(shí)候老師讓我們練一下用毛筆寫(xiě)字。一開(kāi)始老師先發(fā)給每個(gè)同學(xué)一支毛筆，然后拿出墨水兒，開(kāi)始寫(xiě)字了。我認認真真的寫(xiě)著(zhù)字，寫(xiě)完一張時(shí)想讓老師看一看，剛一離開(kāi)凳子正好與我的朋友相撞，當時(shí)他手上還拿著(zhù)一瓶墨水兒正好被我撞上了。墨水兒灑在了他的身上，也撒了我一身。當時(shí)我手上拿著(zhù)的那張作品也被染黑了，我頓時(shí)勃然大怒對他大聲說(shuō)道：“你怎么回事兒，使我白寫(xiě)了這么多的字�！比缓笏仓�(zhù)急了，最后我倆被叫到了辦公室老師問(wèn)清事情的原因，老師聽(tīng)后生氣的說(shuō)：“你們不是最要好的朋友嗎，怎么就因為這么點(diǎn)小事就互相傷害到你們的友誼了呢�！闭f(shuō)完就讓我們兩個(gè)回去再想一下，晚上我找到了他，誠懇的對他說(shuō)：“對不起，今天我不應該對你大吵。這件事情是我做錯了，請你原諒�！蔽业暮门笥崖�(tīng)后也笑著(zhù)說(shuō)：“我原諒你了，這件事我也有錯。以后咱們還能做好朋友嗎？”“那必須的！”我爽快的答應了他。
從此我們兩個(gè)玩的更好了，關(guān)鍵是我們明白了好朋友之間應該相互理解不能因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾。這就是我和我的好朋友之間的一點(diǎn)小事。
介紹朋友的作文 篇4
我的這個(gè)朋友啊，她是個(gè)女生，但她卻很勇敢，她也被我和其他膽小的同學(xué)親切地稱(chēng)呼為“守護神”。哦！忘了告訴你，她可是我們這個(gè)舞蹈班中所向無(wú)敵，舞跳得最好的同學(xué)呢！
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，你朝她一看，會(huì )發(fā)現她有一副溫雅端麗的容貌，似乎顯得她很文靜，其實(shí)，她特別的活潑。她那雙水汪汪的大眼睛，會(huì )讓你覺(jué)得她特別的可愛(ài)。她亭亭玉立，在跳舞時(shí)，她的舞步輕盈，特別美麗！廢話(huà)不多說(shuō)了，讓我來(lái)講幾件事吧！
有一次，我們這個(gè)舞蹈團在西溪濕地參加比賽，突然有人打電話(huà)來(lái)說(shuō)我們這個(gè)舞蹈的主角把腳扭傷了，暫時(shí)不能跳舞了。我們聽(tīng)了急得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時(shí)，她沉著(zhù)冷靜，勇敢地走出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)?yè)芜@個(gè)主角，我相信我能把它做好�！崩蠋熞驗橄嘈潘�，便答應了她的這個(gè)請求，幫她穿上了主角該穿的衣服。
比賽快輪到我們了。只見(jiàn)她從容地走上舞臺，眼睛凝視著(zhù)前方，面帶微笑，仿佛是去參加晚會(huì )一般。我們也都滿(mǎn)懷著(zhù)信心，開(kāi)始表演。她的舞姿如同天鵝一般美麗，身子猶如綢緞一般柔軟，而且她在跳舞時(shí)，臉上都是幸福的表情，似乎很快樂(lè )！我們這些配角也都特別努力，為了能使自己能跟得上她的節奏，我們都面帶笑容，放松地跳完了這場(chǎng)舞蹈。跳舞時(shí)，我們都很驚訝，沒(méi)有想到她竟能把主角的動(dòng)作記得這么熟！真佩服她！怎么樣，因為她，我們才能獲得比賽的第一名！
她就是我們這個(gè)團隊的“守護神”——李晗。
介紹朋友的作文 篇5
人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。
楊欣欣留了一個(gè)蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，可愛(ài)極了。
說(shuō)起楊欣欣，最大的優(yōu)點(diǎn)就是很講義氣。有一次，放學(xué)啦，我的鑰匙拉在了學(xué)校里，當時(shí)的天色已經(jīng)黑了，太陽(yáng)落山了，同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學(xué)校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時(shí)，楊欣欣的爸爸來(lái)接她了，她對我說(shuō)：“黃小山，我不陪你了，我先回家了�！薄皠e”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著(zhù)百分之一的希望問(wèn)楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關(guān)心的問(wèn)道�！拔矣悬c(diǎn)害怕�！甭�(tīng)了我這句話(huà)，楊欣欣二話(huà)沒(méi)說(shuō)對她爸爸說(shuō)：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會(huì )！”“不行，我一會(huì )還有個(gè)事情，你要是現在不走，你就自己跑著(zhù)回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對爸爸說(shuō)：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我很驚訝，她為了陪我拿鑰匙“快點(diǎn)��！”她催促道�！芭��！毙@真安靜，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)，發(fā)出的聲響，好像巫婆在念咒語(yǔ)，要是沒(méi)有楊欣欣，我真不知道自己會(huì )嚇成什么樣�！爸x謝�！薄安豢蜌�，我們不是好朋友嗎�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來(lái)單縣實(shí)驗小學(xué)六年級六班來(lái)找他吧。
介紹朋友的作文 篇6
還記得我剛到西安時(shí)，上課的時(shí)候，我總是會(huì )受到老師的批評，因為我不熟悉這里的環(huán)境，也面對著(zhù)這毫不認識的教育方法，頓時(shí)，就好像自己被鎖在一個(gè)關(guān)了燈的小房子里一樣。但我過(guò)了一周后，交了我在西安的第一個(gè)朋友——小明，我們每天下午都會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，也有著(zhù)共同的話(huà)題，所以我們之間的友情沒(méi)過(guò)多久就變得很深，他每次都會(huì )帶給我一個(gè)巧克力，我也因為他的舉動(dòng)而感動(dòng)，這就像我人生中第一個(gè)朋友一樣。
有一次，我因為月考成績(jì)沒(méi)有及格，老師大罵了我一頓，在回去的路上，我非常悲傷，一邊抹著(zhù)眼淚，一邊咬著(zhù)牙，心想：憑什么，我才剛來(lái)幾天而已，就因為一次考試就否認我?我不斷地痛斥老師，就在這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么了，我們也經(jīng)常被老師罵，沒(méi)事，別哭了，我上次也是因為考得不好而被老師罵，其實(shí)，人生中的坎坷很重要，它不但可以幫助你進(jìn)步，還可以幫你找出自身的不足，不是嗎?”我受到他的啟發(fā)后并不感到傷心了，反而在一次次地進(jìn)步著(zhù)。
還有一次，因為我在輪滑比賽中輸了，所以一直處在負面情緒中，我總是把房門(mén)關(guān)住，不愿看到任何人。他有一次到我家，敲門(mén)然后對我說(shuō)：“你開(kāi)一下門(mén)�！蔽覜](méi)有理會(huì )他�！氨荣愝斄擞植粫�(huì )造成什么，人生中的比賽多了去了，為何只追究著(zhù)這么一場(chǎng)不放?生活中不順心的事很多，我們必須要一一克服才行啊!”我好想理解了他的話(huà)，并在那之后，我再也沒(méi)有因為每一次的挫折而止步不前，反而越挫越勇。
他就是我最好的朋友，我非常感激他，他也就像我人生導師一樣，一直和我一起進(jìn)步，一起努力!
介紹朋友的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！迸笥�，在我們的生活中是不可缺少的。
朋友，會(huì )在你傷心時(shí)遞來(lái)一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會(huì )在你落寞時(shí)，一直陪伴在你身邊，鼓勵你繼續前行；會(huì )在你生氣時(shí)，陪著(zhù)你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿(mǎn)。那么，你最好的朋友是誰(shuí)呢？
我的好朋友便是家中滿(mǎn)書(shū)架的好書(shū)了。從書(shū)中我可以美美地吮吸著(zhù)知識的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書(shū)中我可以細細品味那些作者的高尚情操；從書(shū)中我還可以學(xué)會(huì )如何面對困難而繼續前行。
《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽覀兊膶W(xué)習又何嘗不是呢？遇到困難應勇往直前而不是退縮。譬如，遇見(jiàn)一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個(gè)害怕遇到困難的人，一次，我遇見(jiàn)一道數學(xué)思考題，開(kāi)始時(shí)很認真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無(wú)所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時(shí)，我才發(fā)現只要我再思考一下，問(wèn)題就迎刃而解了。如果我沒(méi)有退縮，如果我堅持了，那么我一定會(huì )成功，這是我的好朋友教會(huì )我的。
在我不開(kāi)心時(shí)，我可以看看笑話(huà)大全，它準能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時(shí)，我可以瀏覽國內外名著(zhù)，收獲一個(gè)個(gè)人生的真諦。
瞧！這就是我的好朋友給予我的無(wú)窮的快樂(lè )。
介紹朋友的作文 篇8
我的朋友有一頭干凈利索的短發(fā)，陽(yáng)光帥氣，整個(gè)人樂(lè )觀(guān)向上，我的朋友是一個(gè)很招人喜歡的女孩子，沒(méi)錯就是一個(gè)女孩子。
我的這位朋友從來(lái)不想留長(cháng)發(fā)，一點(diǎn)也不像其他女孩子那樣希望自己仙氣飄飄的。相反我的這位朋友立志于當一個(gè)假小子，想來(lái)是朋友性格爽朗大方的原因。
我的這位朋友身邊有很多其他的朋友，朋友向來(lái)喜歡熱鬧，所以朋友的交友范圍很廣。并且朋友所交的每一個(gè)朋友都有著(zhù)各自的特色，都是一群有著(zhù)自己的目標，并且朝著(zhù)這個(gè)目標努力前行的人。
我的朋友一直就有一個(gè)目標，她將來(lái)想做一名出色運動(dòng)員。為了這個(gè)目標，朋友每天早上都會(huì )晨跑，直跑到自己氣喘吁吁需要休息的時(shí)候才行。不僅如此，朋友會(huì )利用一切空閑時(shí)間去進(jìn)行各種各樣的運動(dòng)，可以是跑步，可以是跳遠，可以是打籃球，可以是踢足球等等�？傊磺心軌蝈憻挼阶约旱倪\動(dòng)，朋友都會(huì )去嘗試一番。這也就能說(shuō)明，為什么我的這位朋友是一個(gè)短發(fā)的小伙子了。
從認識了我的這位朋友開(kāi)始，我就一直被從她身上傳來(lái)的那種樂(lè )觀(guān)向上的精神吸引著(zhù)。與她在一起的每一天，我都能感受到生活中充滿(mǎn)著(zhù)青春朝氣的美麗。朋友也很會(huì )玩，喜歡冒險，尤其喜歡爬山，越是那種比較陡峭的山，朋友就越是喜歡去挑戰。
記得一次我與朋友去爬山的時(shí)候，我徹底被朋友所呈現出來(lái)的力量給震驚到了。朋友爬山的速度很快，一開(kāi)始還會(huì )等等我，當我說(shuō)不需要朋友等的時(shí)候，朋友向上爬的更快了。說(shuō)起來(lái)還很好笑，那一次爬山，我才爬都半山腰，結果就和已經(jīng)爬山山頂，并且已經(jīng)下山的朋友給撞到了。
我的這位朋友可真是厲害的！
介紹朋友的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，我給我的好朋友取了一個(gè)外號，名叫小龜。
小龜是我從小玩到大的好朋友，他中等的身材，一頭短發(fā)。他的手是最有特色的，胖胖的，短短的，每次我看到好朋友的手，我都忍不住的想要去取笑他一番。好朋友的這雙小肉手其實(shí)也是很可愛(ài)的。
我與小龜也是多年的老朋友了，要介紹起他來(lái)，我能說(shuō)出不少有關(guān)他的優(yōu)點(diǎn)。就比如，好朋友會(huì )打籃球，會(huì )爬山，并且還吹得一手好陶笛。好朋友的優(yōu)點(diǎn)不少，同樣的缺點(diǎn)也有，比如做什么事情都習慣性的拖延，在有些事情上缺乏耐心等等。盡管好朋友的缺點(diǎn)也不少，但是每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)呢，就連我身上也有不少的缺點(diǎn)。
還記得有一次，那天，我與朋友就決定將自己身上的缺點(diǎn)一一改正。但是又由于自身身上的缺點(diǎn)，自己很難發(fā)覺(jué)。所以，那天我就與朋友決定兩人分別用一張紙相互將對方的缺點(diǎn)一一寫(xiě)出來(lái)。當我們兩人相互看著(zhù)對方為自己下來(lái)是缺點(diǎn)的時(shí)候，我們一方面真的就在想自己身上的這些缺點(diǎn)又體現在什么地方上，但是另一方面，我們心里還氣憤著(zhù)對方居然列出來(lái)了這么多的缺點(diǎn)。于是，就又扯過(guò)對方的紙張，繼續絞盡腦汁的想著(zhù)對方的缺點(diǎn)，想全寫(xiě)出來(lái)一般。因為我們都想對方的缺點(diǎn)比自己的缺點(diǎn)多呢？
那是很就以前的一天了，我記得在那一天過(guò)后，我和好朋友還堵了兩天的氣。不過(guò)氣歸氣，我們還是積極的將自己身上的缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
我和我的好朋友就是這般，雖然有時(shí)候也會(huì )生氣，但是生氣從來(lái)都不會(huì )超過(guò)三天。其實(shí)很多時(shí)候朋友都是大度的，在很多的小事上也都不會(huì )計較，我很幸運我有了這么一位好朋友。
介紹朋友的作文 篇10
人人都有好朋友，可是我卻沒(méi)有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開(kāi)了我。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，善良、通情達理。我們在一起的時(shí)候從沒(méi)痛苦過(guò)，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。以前的我，是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，可是自從我離開(kāi)了她，就再也沒(méi)開(kāi)心過(guò)，雖然我天天是笑口常開(kāi)，但我心里面還是像有一塊石頭壓著(zhù)我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候，都裝作視而不見(jiàn)，但我走過(guò)她的身邊時(shí)我就會(huì )很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠不能做到，因為畢竟在一起過(guò)，曾經(jīng)那么好過(guò)。當我走過(guò)他家的門(mén)口時(shí)，當我走過(guò)我們玩過(guò)的地方時(shí)，我都會(huì )很戀戀不舍。因為我們在那里見(jiàn)過(guò)五彩石，在那給魚(yú)喂過(guò)食……這些在我的腦子里永遠不會(huì )忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來(lái)給我慶生，當同學(xué)給我唱生日快樂(lè )歌讓我許愿望的時(shí)候，我會(huì )有一個(gè)念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說(shuō)我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見(jiàn)每一個(gè)禮花綻開(kāi)時(shí)，我都會(huì )許下一個(gè)愿望，也許你們猜到了。
現在開(kāi)學(xué)了，我以為我會(huì )跟她分到一班，可是沒(méi)有。
她叫張奕，是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著(zhù)讓全天下的人來(lái)幫助我。
介紹朋友的作文 篇11
他長(cháng)得一雙小小的眼睛，胖胖的，體重在116斤左右，也上四年級二班，是泰安人，他已經(jīng)11歲了，整天不到點(diǎn)就說(shuō)"餓餓"的，光吃橡皮糖，他都快走不動(dòng)了。他穿著(zhù)一件藍、白、綠色的條紋衣服，牛仔褲，一雙藍色的鞋，一點(diǎn)也不臟，很帥氣。他非常的喜歡小動(dòng)物，這就是我的好朋友。
記得有一次，我去他家里玩。哇塞！他家里有羊，狗，雞，鴨，鵝很多很多。到了下午3點(diǎn)時(shí)，姥爺要去放羊，我大聲說(shuō)道："我也要去放羊，我也要去。"這時(shí)我的好朋友說(shuō)："行！"姥爺說(shuō)道："你們都能去。"我又問(wèn)姥爺是去哪座山？"去問(wèn)你的好朋友"姥爺說(shuō)。他說(shuō)："去右邊那座山。"他好像就是一個(gè)導游，我和姥爺好像成了游客，不一會(huì )，我們從家放羊一直放到右邊山的最里面，好像這個(gè)山頭都被我們走完了似的。最后我們回到了家，我的朋友已經(jīng)精疲力盡了，而我和姥爺卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，這就是我喜歡動(dòng)物的好朋友。
還有一次，他家的大貓生了兩只小不點(diǎn)，一只黃色的小不點(diǎn)，一只黑色的小不點(diǎn)，非常的可愛(ài)，一只公的一只母的。樓上的大狗看見(jiàn)了那兩只小貓，就好像巡警的警察看見(jiàn)小偷似的，大狗汪汪的叫，兩只小貓害怕的趕緊躲了起來(lái)，大貓喵喵的叫，好像在說(shuō)："別跑！別跑！媽媽會(huì )保護你們的。"我的好朋友看到了，飛快的把小貓抱了起來(lái)，這就是我的好朋友。
雖然他長(cháng)得很胖，但是他是我最好的朋友，他就是喜歡動(dòng)物的--劉欣雨。
介紹朋友的作文 篇12
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺電腦是飛利浦牌的，黑色的機身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤(pán)，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛(ài)。
這臺電腦配備了賽揚C的CPU，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來(lái)十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng)，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會(huì )兒網(wǎng)；累了，玩會(huì )兒游戲；煩了，看會(huì )兒電影；又不會(huì )的問(wèn)題，就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學(xué)習，伴我游戲，我越來(lái)越離不開(kāi)它了。
我還申請了QQ號，和QQ郵箱，用它們和遠在他鄉的哥哥姐姐們談話(huà)，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開(kāi)電腦，玩“QQ堂”。忽然，所有的東西都不會(huì )動(dòng)了——死機了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇死我了！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了�？赏砩贤鏁r(shí)，發(fā)現它又好了，監控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級”��！
這位朋友做事十分認真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通�。��？墒�，電腦就跟我過(guò)不去：不出我想打的字，氣死我了。沒(méi)辦法，只好苦練拼音。不過(guò)，我也嘗到了甜頭：從年底到現在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂(yōu)的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習更上一層樓！
介紹朋友的作文 篇13
每當我的朋友傷心、難過(guò)時(shí)，我都會(huì )第一時(shí)間去安慰她，如果很忙，也會(huì )放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因為她是我朋友。
記得有一天下午，放學(xué)回家，走了很久還沒(méi)到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時(shí)，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學(xué)要慢慢走回家，走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵里，那陣聲音是從旁邊的一棵大樹(shù)下發(fā)出來(lái)的，我想走過(guò)去看，但是哥哥拉住我說(shuō)：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閑事�！�
“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺(jué)得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學(xué)�！�，原來(lái)是陌陌同學(xué)一個(gè)人坐在哭著(zhù)，我問(wèn)了她原因，原來(lái)是考試前媽媽一直催她好好復習，而自己卻說(shuō)我相信自己能考好的，所以沒(méi)復習，結果考試考砸了，她怕媽媽罵她……
“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認一下錯誤，然后再努力學(xué)習�！蔽覝厝岬卣f(shuō)道。
“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說(shuō)些什么。
我急忙說(shuō)道:“哎呀，不要可是啦，快點(diǎn)回家吧，天黑了，要不然你媽媽會(huì )傷心的，待會(huì )兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學(xué)習，不就行啦！”
“好……好吧……那你也早點(diǎn)回去吧，白白”陌陌擦干眼淚，轉身走了。
“妹，你到底餓不餓��？說(shuō)了這么久，我都快餓死了�！备绺鐭o(wú)奈的說(shuō)道“明明自己腿還受著(zhù)傷，為什么還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”
“當然疼！因為她是我朋友��！去安慰她是應該的�！蔽倚χ�(zhù)對哥哥說(shuō)。
夕陽(yáng)落山了，兩個(gè)人的身影拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，走在回家的路上，整個(gè)世界都沐浴在金色的余暉之中……
介紹朋友的作文 篇14
我有一個(gè)非常親密的朋友，她是我親愛(ài)的媽媽。
我和媽媽感情很深，不僅是對母女，對朋友也是。她經(jīng)常和我聊天，聊很多話(huà)題，經(jīng)常開(kāi)玩笑。那些有趣的話(huà)題不僅讓我學(xué)到了知識，也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。她經(jīng)常說(shuō)：“我們不僅是母女，還是最好的朋友！”
我媽很了解我，就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前，我會(huì )買(mǎi)一兩串面筋，但是那次，我沒(méi)有要錢(qián)。我媽覺(jué)得不對，問(wèn)我：“你為什么不要面筋？”看到我不說(shuō)話(huà)，一直笑，我媽基于對我的了解做了個(gè)猜測：“要不要吃點(diǎn)別的？”這句話(huà)在我心里是對的。我想吃棉花糖，但是我媽猜到了！看到媽媽把錢(qián)拿出來(lái)，我大喊：“媽媽萬(wàn)歲！”他飛快地跑了。
我媽經(jīng)常陪著(zhù)我，就像好朋友一樣。寒假的時(shí)候，朋友都回老家了，留下我一個(gè)人在家。每天做完作業(yè)后，不是玩電腦就是看電視，或者躺在床上發(fā)呆，腦袋都暈了。那段時(shí)間我媽天天陪著(zhù)我，有時(shí)候在家做東西，有時(shí)候出去散步，幫我擺脫了煩惱和消極。
我媽媽總是幫助我，就像一個(gè)好朋友一樣。每當我遇到難題，媽媽都會(huì )用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當我看到她拿著(zhù)筆，盯著(zhù)試卷的眼睛，皺著(zhù)眉頭的時(shí)候，我不禁感到感動(dòng)：這是我的媽媽?zhuān)谖覍W(xué)習有困難的時(shí)候，她像朋友一樣幫助我度過(guò)難關(guān)。
我媽理解我，愛(ài)我，用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮；用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中，因為我有這樣的朋友和母親。
我有一個(gè)好伙伴，也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”，做你幸福的女兒，感受你帶給我的無(wú)限幸福。
介紹朋友的作文 篇15
在生活中，除了和別人交朋友，我們還有一些特別的朋友，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，教會(huì )我們做人的道理，讓我們的生活豐富多彩。
奶奶家的屋頂上有一棵小樹(shù)。不知道什么時(shí)候出的。反正從我發(fā)現它開(kāi)始它就一直在，而且它是單獨而強烈的存在。和其他樹(shù)不一樣，每年都要串幾厘米，但是好幾年還是那么弱，看起來(lái)又小又丑，我一點(diǎn)都不喜歡。很多次想讓奶奶砍，奶奶總是充耳不聞，小家伙就一個(gè)人站著(zhù)。
有一次考試，我考的出奇的差，打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣，老師跟我談“人生”。感覺(jué)特別壓抑，整個(gè)人都感覺(jué)不到神清氣爽。當我回家看到屋頂上的樹(shù)時(shí)，我突然生氣了。我扛著(zhù)梯子，上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上，我抬頭一看，發(fā)現下雨了。我匆匆回到房間，看著(zhù)窗外的雨越下越大，風(fēng)一次又一次地吹。當我關(guān)上窗戶(hù)，坐在窗邊，看著(zhù)雨滴落下時(shí)，突然我看到屋頂上的那棵小樹(shù)，非常清晰，非常小。它很難挺直背，因為害怕風(fēng)把它吹下來(lái)，陣雨會(huì )把它澆下來(lái)。丑陋的身體不再那么丑陋，生活變得更加頑強，我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨，天氣好了出來(lái)，看到路邊有幾棵樹(shù)倒了。當我再次抬頭時(shí)，屋頂上的小樹(shù)高高地立著(zhù)，像紅旗一樣飄揚，沒(méi)有倒下。我覺(jué)得不是我想象的那樣，但是好像越來(lái)越大了。再想想自己�？荚嚥荒茏C明什么。我不會(huì )被困難打敗。我必須振作起來(lái)，盡最大努力克服學(xué)習中的困難。雖然我學(xué)習不是很好，但是我比以前好多了。
它教會(huì )了我做人的道理，它讓我變得更好。我要謝謝你！這個(gè)特別的朋友。
介紹朋友的作文 篇16
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對我說(shuō)：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑，就會(huì )把手伸出來(lái)合十說(shuō)：“對不起，我錯了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì )情不自禁地被他的一句玩笑話(huà)逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐后排時(shí)，他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著(zhù)就是收到盒子里，我也沒(méi)有介意�？墒峭蝗挥幸惶�，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說(shuō)：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧�！碑敃r(shí)因為生氣，沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他竟然去找了班主任說(shuō)了情況，我沒(méi)辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽(tīng)我埋怨了許多，但也不會(huì )還口什么的。
他，很認真投入。每次遇到數學(xué)難題，都不去問(wèn)別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著(zhù)。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著(zhù)一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì )在那道題上停留很久，然后再想出來(lái)后找老師驗證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻�，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì )太過(guò)分，只會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認真，是我學(xué)不來(lái)的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
介紹朋友的作文 篇17
圓圓的臉蛋，一對水汪汪的大眼睛，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)快樂(lè )。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認識他時(shí)，他可以說(shuō)是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對他有所顧忌。
記得一個(gè)課間，我獨自在教室外走著(zhù)，頭仰著(zhù)看著(zhù)天空。蔚藍的天空中飄著(zhù)幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂的白云了，完全沒(méi)留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來(lái)是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì )如何處治我。令我沒(méi)想到的是，他沒(méi)有打我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我十分驚異，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的�！皩Σ黄�，談沛賢你的腿……”我懦懦地說(shuō)道�！皼](méi)事，小傷�！彼麧M(mǎn)不在乎的說(shuō)。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂(lè )意打抱不平。四年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛(ài)找我茬，天天欺負我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著(zhù)跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來(lái)對付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來(lái)了，當他正要欺負我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來(lái)。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事了，他要是再來(lái)你就找我，我來(lái)對付他！”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
介紹朋友的作文 篇18
做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報？這句話(huà)為什么說(shuō)的，可我怎么聽(tīng)聞，前不久一名過(guò)路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實(shí)，李毅貼吧！再之后，誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。
怪得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。
這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規律性一樣小學(xué)五年級，成人，青年人，老人，每一個(gè)環(huán)節總有些人，在順著(zhù)這條規律性走下來(lái)。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺(jué)了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒(méi)有留情，好像2個(gè)從來(lái)不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰(shuí)可以確保之后沒(méi)有托人幫助的事兒？直至有一天確實(shí)急了，才回身發(fā)覺(jué)，沒(méi)有人在身邊。
怨得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。
一種無(wú)形中的工作壓力忽然撲面而來(lái)，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤(pán)皆輸。聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜耸稣f(shuō)絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽(tīng)出了我話(huà)中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺(jué)，人和人之間相處，也是件很造型藝術(shù)的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱，但這些傷心的話(huà)，的我的朋友確無(wú)須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔得了么？明確絕不后悔么，欲望時(shí)不要說(shuō)一切話(huà)，不必做一切事，這個(gè)時(shí)候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著(zhù)的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當中，也許沒(méi)之后，不自覺(jué)留退路。小學(xué)四年級
究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信，不相信時(shí)隨便。
介紹朋友的作文 篇19
在機器人興趣班里我有一位愛(ài)鉆研的朋友，他學(xué)習非常好，和他在一起時(shí)總會(huì )不經(jīng)意地被他的認真鉆研精神所感染，他一直是我向往的類(lèi)型，我想要像他一樣優(yōu)秀。
首先是做題愛(ài)鉆研。他如果有不會(huì )做的設計題就絕不會(huì )像其他同學(xué)那樣選擇放棄，總是在默默告訴自己，相信自己，我能行，然后就一直鉆研。過(guò)了一會(huì )兒，他便興奮地跳了起來(lái)，大喊道：“我做出來(lái)啦!做出來(lái)啦!”此時(shí)此刻他便會(huì )沉浸在做出來(lái)題的喜悅之中。
他拼裝機器人更是愛(ài)鉆研。有一次，課堂上互動(dòng)比賽，我們倆一組拼完機器后，我便開(kāi)始了編程，我編完以后發(fā)現程序與機器人的動(dòng)作無(wú)法匹配。他看完之后便陷入了沉思，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來(lái)，在他的冥思苦想下終于發(fā)現了問(wèn)題的根源，原來(lái)是因為機器少搭了一個(gè)小零件。于是我們兩個(gè)趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無(wú)險啊!
不要以為他只是一個(gè)愛(ài)學(xué)的“書(shū)呆子”，玩的時(shí)候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球，我和我的同學(xué)一組，他的伙伴們是另一組。由于我們這組實(shí)力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時(shí)，胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開(kāi)始了游戲，我們看他們帶著(zhù)球往左側好，我們趕緊包圍了上去，突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪，只見(jiàn)他從右側直接把球踢進(jìn)了球門(mén)，我們卻無(wú)可奈何，原來(lái)在他的指揮下，他們和我們玩起了聲東擊西，好一個(gè)“兵法”啊。
這就是我的好朋友——胡躍琪，一個(gè)愛(ài)專(zhuān)研，玩起來(lái)也不含糊的小帥哥!
介紹朋友的作文 篇20
朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙，你既可以說(shuō)它是我們一生的玩伴，也可以說(shuō)它是一個(gè)激勵我們前進(jìn)和共同學(xué)習的一個(gè)同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時(shí)候就會(huì )變得異常的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會(huì )出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無(wú)論是在我們日后的學(xué)習，還是今后的人生道路上，都會(huì )對我們產(chǎn)生一定的影響。
當然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱(chēng)呼，因為如果兩個(gè)人關(guān)系不好的話(huà)，基本上都會(huì )直呼其名或者是同學(xué)之類(lèi)的，如果能在學(xué)校以朋友相稱(chēng)，說(shuō)明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候，就很容易會(huì )導致雙方之間出現摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人，因為我們想要學(xué)習更多的`知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學(xué)的時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友，那么我們在學(xué)習的道路上會(huì )變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著(zhù)你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂(lè )，而是在你失落或者難過(guò)的時(shí)候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會(huì )擁有一兩個(gè)非常要好的朋友，但是我們千萬(wàn)不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友，因為它幫助我們前進(jìn)過(guò)，幫助我們克服過(guò)很多的困難�；蛟S在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
介紹朋友的作文 篇21
前后，在菜場(chǎng)門(mén)口，我總能看見(jiàn)一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣服破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來(lái)一瘸一拐的。我和每次路過(guò)都會(huì )給他幾塊錢(qián)。有一次，問(wèn)他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們，他是安徽人，早就沒(méi)有了，只有他和相依為命。因為年紀大了，只能由他出來(lái)乞討維持生活。
聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我心里產(chǎn)生一股強烈的同情心。一天中午，我們又見(jiàn)到他在菜市場(chǎng)門(mén)口，我向奶奶要了幾塊錢(qián)，去包子店買(mǎi)了兩個(gè)肉包給他，他非常激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我看了感到又高興又難過(guò)。難過(guò)的是他小小年紀已失去父母，又不能上學(xué)，要靠乞討來(lái)養活自己和爺爺。我和他相比，他簡(jiǎn)直是太可伶了，讓人難以忘懷。高興的是我雖然無(wú)法改變他的生活，但至少給了他一點(diǎn)幫助，給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰爭時(shí)期，幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里，其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴重，可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血，在抽血的過(guò)程中，阮恒不斷低聲哭泣，他是以為自己就要死了，他想準會(huì )讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)。但事后醫生問(wèn)他為什么愿意這樣做時(shí)，小男孩回答說(shuō)：“她是我的朋友�！睕](méi)有豪言壯語(yǔ)，簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話(huà)表現了小男孩為別人無(wú)私奉獻的高尚情懷�，F在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué)，連溫飽都沒(méi)有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無(wú)法幫助他們，但我可以從身邊的小事做起，盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手，奉獻自己的愛(ài)心。
愛(ài)，就是奉獻！
介紹朋友的作文 篇22
事實(shí)上，我倆根本不認識，但是看到它時(shí)，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待�！�
那天，我們初次見(jiàn)面，在一個(gè)院子門(mén)口，或許是我們家養寵物的緣故，我一眼便看見(jiàn)它，它蜷縮在門(mén)旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇擁在一起，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來(lái)，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時(shí)，我與它目光交匯，它求生欲望強烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時(shí)還可以和你一起玩�！�
它好像能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，搖著(zhù)小尾巴來(lái)到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個(gè)動(dòng)作很危險，但我毫不猶豫地做了。拿出書(shū)包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒(méi)想到它的小跟班搖著(zhù)尾巴也樂(lè )呵呵的跑過(guò)來(lái)，像是一個(gè)歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點(diǎn)面包對它們來(lái)說(shuō)遠遠不夠，但我也無(wú)能為力了，看著(zhù)它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見(jiàn)它眼角閃著(zhù)淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開(kāi)，而它一直目送我離開(kāi)，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時(shí)間，我就回去看那位老朋友，放學(xué)回家從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì )朝門(mén)里望一望。我愿它能被好心人收養，讓它的世界沒(méi)有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會(huì )很開(kāi)心，因為它獎?chuàng )碛袦仫柡蛺?ài)。會(huì )與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
介紹朋友的作文 篇23
一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩，她總會(huì )微笑著(zhù)朝我走來(lái)，輕聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”這個(gè)小女孩就是Amy，她待人十分友善、真誠。
有一次我們聊天，她知道我最近也在畫(huà)油畫(huà)，于是就邀請我去她家一起畫(huà)油畫(huà)。
周日下午，我興高采烈地來(lái)到她家，她也熱情地接待了我。她把我帶到她的房間，笑著(zhù)說(shuō)：“一切都準備齊全，就等你來(lái)了！”我定睛一看，只見(jiàn)房間左側放著(zhù)兩個(gè)畫(huà)架，而且已經(jīng)擺好了白色的畫(huà)板。多種色彩的顏料放在筆槽里，甚至畫(huà)油都一應俱全�？吹竭@里，我內心感動(dòng)不已。
我們要畫(huà)的是故宮的長(cháng)廊。雖然我畫(huà)過(guò)幾次油畫(huà)，但還是有點(diǎn)緊張，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。Amy意識到后，馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她幫我打了底稿，接著(zhù)說(shuō)：“放開(kāi)一點(diǎn)，按自己的感覺(jué)畫(huà)就行�！蔽視�(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在畫(huà)白云的時(shí)候總是不夠完美，我看了看Amy，她用筆自如，真讓人羨慕。她說(shuō)：“白云一定要有由亮到暗的感覺(jué)！”說(shuō)完她過(guò)來(lái)幫我做示范。我豁然開(kāi)朗，我畫(huà)的云果然變得生動(dòng)形象，還很漂亮。最難的是畫(huà)屋檐，這屬于細節部分，要特別仔細才行。Amy細致地指點(diǎn)我說(shuō)：“這得用調和法畫(huà)，還得加陰影，在畫(huà)細小的部分的時(shí)候還要注意用側鋒筆……”我在A(yíng)my不斷的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫(huà)，她是那么的耐心和真誠。
后來(lái)我們還共同分享了下午茶，Amy還把從歐洲買(mǎi)來(lái)的純黑巧克力拿給我品嘗，雖然我苦得只能一小口一小口地吃，但心里卻是那么地甜蜜。
今天的相處，我們都很開(kāi)心。Amy認真地為我準備畫(huà)具，細致地教我繪畫(huà)，開(kāi)心地和我分享美食，這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。
介紹朋友的作文 篇24
在生活中，常常有人會(huì )問(wèn)我，你最好的伙伴是誰(shuí)？我的回答總會(huì )讓他們驚訝，因為我的朋友是一個(gè)足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物，當年我才五歲，當我打開(kāi)禮物盒時(shí)，呈現在我眼前的居然是個(gè)又白又黑，像個(gè)西瓜一樣的東西，這個(gè)情景使我驚呆，心想，這到底是個(gè)什么呀？當時(shí)我一直嫌棄他，嫌棄他外表丑，嫌棄他沒(méi)有用，可后來(lái)我才知道自己的想法是錯的。
有一次，我正在家看著(zhù)電視，突然爸爸走進(jìn)門(mén)對我說(shuō)，兒子，今天爸爸和你去訓練足球吧，我驚奇的問(wèn)：“足球足球是什么，可以干嘛呀？”爸爸和我說(shuō)足球是個(gè)運動(dòng)用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規則，我才明白了些。他帶著(zhù)我和我當年的禮物，走到一個(gè)陌生的草坪上，對我說(shuō)：“兒子，你快看，我們現在站的地方就是足球場(chǎng)，我們就在這里開(kāi)始練習吧�！本瓦@樣，爸爸把足球拿來(lái)教了我帶球，傳球，射門(mén)等，就這樣足球一天天陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來(lái)了。一天早上，我一個(gè)人帶著(zhù)足球來(lái)到這個(gè)地方，我在這里訓練了好一陣子，突然間有一個(gè)人跑來(lái)，像是沒(méi)看見(jiàn)我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時(shí)聽(tīng)到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車(chē)壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著(zhù)臉回到家，爸爸看到我說(shuō)：“兒子，你怎么了？”我說(shuō)我的球被車(chē)壓爆了。爸爸聽(tīng)了后就趕忙安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一個(gè)，當時(shí)我謝絕了爸爸的好意，是因為我只喜歡當年的那只足球。
就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的伙伴，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
介紹朋友的作文 篇25
我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語(yǔ)來(lái)形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛(ài)幽默。
他和我們同齡人有些不同，擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著(zhù)大肚，雙手輪開(kāi)活像一個(gè)“打手”。當我倆意見(jiàn)有分歧，他就會(huì )用他的肚子來(lái)“推”我。更逗的是他跑步，每當跑步的時(shí)候，肥肚一上一下的顛，他大口的喘著(zhù)氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。
他愛(ài)動(dòng)嘴巴和腮幫子來(lái)搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認真聽(tīng)講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周?chē)D來(lái)轉去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作，就害得我聽(tīng)不進(jìn)去老師講課了。
他還有個(gè)特點(diǎn)是：“饞”。有一次，我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客，他先問(wèn)：“你家有好吃的嗎？”。我說(shuō)：“當然有�！�
到了我家，他先打開(kāi)了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問(wèn)我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒(méi)想到他就操起“熊爪”抓來(lái)一把全塞進(jìn)嘴里，一口吞了。吃完薯片，又問(wèn)：你家里有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個(gè)，右手一個(gè)。哎！我的零食打水漂了。
他還很會(huì )講笑話(huà)。這不又講上了：有個(gè)人叫小明，他去幫媽媽買(mǎi)東西�？吹揭粋�(gè)地方冒著(zhù)煙，就撥打了119火警電話(huà)。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門(mén)口問(wèn)：“里面有多少人？”一個(gè)人打麻將說(shuō)：“兩萬(wàn)�！被鹁謫�(wèn)：“人的情況怎么樣？”一個(gè)人說(shuō)：“胡啦！”聽(tīng)完后，我被逗得捧腹大笑。
李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛(ài)、活潑的小胖子。
介紹朋友的作文 篇26
我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她，就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍清陽(yáng)。
她是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會(huì )伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿(mǎn)地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚!現在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習用品呀，它是我花了許多零用錢(qián)才買(mǎi)齊的，現在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地撿著(zhù)，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)身影，她正在幫著(zhù)我快速地撿著(zhù)彩筆。我定睛一看，原來(lái)是藍清陽(yáng)。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊。不一會(huì )兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周?chē)淖酪螉A縫旁，看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽(yáng)，發(fā)現她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準備。
我對她非常感激，如果剛才沒(méi)有她，我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍清陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
介紹朋友的作文 篇27
她比我高一個(gè)頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒(méi)有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂(lè )。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現字體方正，錯誤極少，即使剩下的答題區域十分狹小，字也依然端正沒(méi)有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩，卻發(fā)現她還在完善學(xué)習筆記，仔細一看，已經(jīng)做了許多頁(yè)了，每一頁(yè)的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來(lái)我和朋友們再提起時(shí)，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來(lái)不會(huì )因為難度大或趕著(zhù)去做下一件事而馬虎結尾，實(shí)在值得我們學(xué)習。
還有一次，我和她坐同桌時(shí)，我發(fā)現桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著(zhù)彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著(zhù)紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著(zhù)窗邊爬走時(shí)，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒(méi)有上學(xué)，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí)，她笑著(zhù)問(wèn)：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細查看，有些抱歉地說(shuō)：“我回去再看看�！彼坪跤行┦�，卻又很快恢復了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時(shí)間打開(kāi)袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺(jué)得與以往相比甜了許多。
相遇時(shí)我六歲，現在十二歲，在和她一起度過(guò)的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學(xué)習，提升自己。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世界上最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦正直的朋友�！蔽沂鞘仲澩@句話(huà)的。
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