我的朋友的四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友的四年級作文1
我有一個(gè)好朋友，叫吳欣怡。她有一點(diǎn)像女漢子，我們兩個(gè)都差不多高，她有兩條細長(cháng)的眉毛，黑黑的，和她那像小蝌蚪一樣的眼睛，一起看，特別好看。她還有小巧的鼻子和粉嘟嘟的嘴，笑起來(lái)可甜哩。
她和我一樣都是跳舞的愛(ài)好者，雖然我們跳舞的風(fēng)格不一樣，但都有一顆熱愛(ài)舞蹈的心。她跳的舞是拉丁舞，她跳的拉丁舞也算是我們班數一數二的，因為她非�？炭�，每天都努力的練習舞蹈，即使是課間休息的時(shí)候，她有時(shí)也在練習舞蹈。只要她覺(jué)得哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)有跳好，她就會(huì )反復練習那個(gè)動(dòng)作，直到她覺(jué)得很好了才會(huì )停下來(lái)。聽(tīng)她說(shuō)，她每次回家做完作業(yè)也會(huì )練習。
我們兩個(gè)都喜歡跳舞，所以我們約好，下課后一起練習舞蹈。有一次，我因為其他事情耽擱了，下課后沒(méi)有及時(shí)走出教室，也忘記和她約好的，一起練舞的事情。課間時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，我才從教室走出來(lái)，看見(jiàn)她正悶悶不樂(lè )的，我納悶地問(wèn)她：“你怎么了呢？”她轉過(guò)來(lái)看了我一眼說(shuō)：“我在外面等你出來(lái)和我一起練舞，等了你半天也不見(jiàn)你出來(lái)，你是忘記了嗎？”我一聽(tīng)，才想起確實(shí)約好了的，而我卻忘記了。我連忙道歉說(shuō)：“對不起！”她開(kāi)心地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一點(diǎn)時(shí)間，我們還可以練習一會(huì )兒�！彼龑μ钑r(shí)認真的態(tài)度，讓我很欽佩，堅持不懈，直到成功。
這就是我的好朋友吳欣怡，衷心祝愿我們的'友誼能夠地久天長(cháng)！讓我們一起在最美的年紀為最純真的夢(mèng)做最大的努力吧！
我的朋友的四年級作文2
她，長(cháng)得高高瘦瘦，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著(zhù)蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿(mǎn)活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì )留下來(lái)幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話(huà)下。老師都會(huì )讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的`�！闭f(shuō)著(zhù)叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是我相信，這樣善良的她一定會(huì )受到很多人的喜歡。
我的朋友的四年級作文3
我有一個(gè)十分知心的朋友，個(gè)頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來(lái)圓滾滾的。它，就是我養的小倉鼠肉丁。
不用說(shuō)胖乎乎的肉丁有多可愛(ài)了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時(shí)不時(shí)在這毛茸茸的一團中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉著(zhù)，好奇地打量著(zhù)四周的一切，真像個(gè)好奇寶寶。
別看這小家伙長(cháng)得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學(xué)校被老師批評了，心情沮喪地回到家。放下書(shū)包，就來(lái)到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來(lái)了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過(guò)。肉丁似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭來(lái)看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“小主人，你怎么啦？開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對視了一會(huì )兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯著(zhù)我�？次疫�是不開(kāi)心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的'手指，又抬頭看看我，不時(shí)低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實(shí)在忍不住了，嘻嘻笑了起來(lái)。聽(tīng)到我的笑聲，肉丁舔得更歡了�？粗�(zhù)它這樣可愛(ài)的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽(yáng)高照。
我打開(kāi)話(huà)匣子，對著(zhù)肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時(shí)不時(shí)用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時(shí)候，肉丁就是這樣默默地陪著(zhù)我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的朋友的四年級作文4
我有一個(gè)跟我最要好的朋友，他比我矮一點(diǎn)，但跑的速度比我快一點(diǎn)，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧，看誰(shuí)先到泥坑那邊�！蔽尹c(diǎn)頭答應了下來(lái)。開(kāi)始了，表哥一馬當先，我隨后追了上去，就在快到的時(shí)候，他轉頭對我吐了吐舌頭，這時(shí)他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來(lái)后，發(fā)現兩個(gè)人全身都沾滿(mǎn)了泥土，就忍不住指著(zhù)對方哈哈大笑起來(lái)。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過(guò)去，場(chǎng)面異常的激烈。我們從來(lái)沒(méi)有玩得這么瘋狂過(guò)。
玩累了，我們回到姑姑開(kāi)的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著(zhù)臉說(shuō)：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來(lái)似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開(kāi)心的，因為我們從來(lái)都沒(méi)玩得那么盡興過(guò)。
要回家的時(shí)候，我和表哥異口同聲地說(shuō)：“下次我們再一起玩泥吧！”
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的'朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠不變。
我永遠相信，表哥會(huì )是我最要好的朋友。
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