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(推薦)朋友的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的朋友的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

朋友的作文 篇1
此文獻給我最最最要好的姐妹——培、娜、婕!}記
夜,寂靜的夜空……我躺在草坪上,看著(zhù)空中璀璨的星星,突然,似乎在那遙遠的天邊看見(jiàn)了你們的笑容,培、娜、婕,小妮想你們了,你們好嗎?
記得曾經(jīng)的校園里,有我們的嬉戲,有我們的追逐,有我們的笑容……但是,我們畢業(yè)了,我離開(kāi)了你們,對不起,雖然曾經(jīng)發(fā)誓我們四姐妹要永遠在一起的……我,違背了我們間的諾言……
大姐,培,還記得你是一個(gè)超愛(ài)做公主夢(mèng)的supergirl,還經(jīng)常和我們討論理想中的“王子”,我就開(kāi)玩笑地說(shuō)“大姐在等‘frog prince’?我和二姐四妹去幫你挑青蛙吧?”“哈哈!边@個(gè)時(shí)候,二姐和四妹會(huì )善意地大笑,而你呢?氣得臉都青了,然后指著(zhù)我的鼻子“大罵”:“死丫頭,開(kāi)你大姐的玩笑,不想活了?!”“哎喲,大姐,你三妹我哪敢喲,不是見(jiàn)你急著(zhù)嫁出去,我關(guān)心一下嘛~”我毫無(wú)畏懼地繼續看玩笑。二姐和四妹笑得更兇了!八姥绢^。!我看以后誰(shuí)要你這個(gè)小壞蛋。!”你更生氣了,臉由青變紫!鞍,不瞞您說(shuō),大姐”我故意裝作傷心“我……”這時(shí),大姐你露出得意的微笑,期待我的下文!拔也患,你還沒(méi)出嫁呢,我急什么?”又是調戳,大姐爆發(fā)了,臉由青變紫由紫變白,長(cháng)長(cháng)的辮子一甩,雙手環(huán)胸“小丫頭片子,耍到大姐我頭上了?好啊,哼哼,”我、二姐和四妹立刻緊張起來(lái),四妹小聲對我說(shuō):“三姐,玩笑開(kāi)過(guò)頭了!薄按蠼,我知道錯了,你,你大人有大量,放了我吧!薄胺帕四?可以啊。不過(guò)~”這時(shí),我們三個(gè)已經(jīng)松了口氣,因為,螞蟻也知道大姐的下文,你聽(tīng)——“下星期,你的作業(yè)借我抄!焙艉,我們的大姐呀,人漂亮,就是作業(yè)爛得一塌糊涂~o(∩_∩)o…于是,我像八爪魚(yú)一樣趴在培的身上,狂吻著(zhù)大姐:“遵命,我的大姐,你真是太善良了,太偉大了,太美麗了,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎……”(省略幾百萬(wàn)字的美言)“好了好了,真是拿你沒(méi)辦法!”“呵呵~”“哈哈~”“嘿嘿~”“嘻嘻~”我們的`笑聲沖上了云霄……
這就是大姐,永遠優(yōu)雅,永遠不會(huì )過(guò)分生氣……
二姐,娜,還記得每節下課,全校都可以看到你追著(zhù)我滿(mǎn)學(xué)校的跑,為什么呢?唉,甭說(shuō)了,定是我惹毛你了。記得那次,我和你借筆記本,你再三提醒我別把本子上“裂口”撕開(kāi),可我偏偏和你對著(zhù)干,“嘶——”筆記本就“game over”了。這時(shí),二姐你就會(huì )以800分貝的聲音對我大吼“ⅩⅩ妮。!你—死—定—了。!”“哇呀呀,二姐饒命!”說(shuō)著(zhù),我就沖出了教室門(mén),而你呢?二姐,當然是拿著(zhù)把掃帚,追著(zhù)我滿(mǎn)校園地打,然后,就是我的慘叫啦……可是,二姐你又是最最最疼我的,你知道我英語(yǔ)不好,就常常幫我補習。二姐,5555~太感動(dòng)了~
這就是二姐,老是對我河東獅吼,老是追著(zhù)我打,卻最疼我的好娜娜~
四妹,婕,還記得每節下課,你總是拿著(zhù)本數學(xué)練習本跑到我這里,嗲嗲地說(shuō)“三姐,這道方程怎么解?還有這道應用題怎么列式?”每當這時(shí),已早早做完作業(yè)正在打盹的我睜開(kāi)朦朧睡眼,打著(zhù)哈欠說(shuō)“你還沒(méi)交數學(xué)作業(yè)?真快”“三姐~你知道我數學(xué)不好,教教我吧~三姐~”“去問(wèn)大姐吧,或者二姐還有老鼠都行啊,干嘛找我啊!薄叭銅”這時(shí),你兩眼淚汪汪“三姐是不是不要婕了?5555~”你大哭起來(lái),我就不得不硬著(zhù)頭皮,頂著(zhù)倦意,給你講提了。唉,有時(shí)候,我會(huì )問(wèn)你:“這么大了,還和我們撒嬌?”你笑嘻嘻地回答“誰(shuí)叫你和大姐二姐這么疼我?”
這就是四妹,一個(gè)純潔,惹人喜愛(ài),長(cháng)不大的“小孩”。
大姐,二姐,四妹,妮想你們了,你們好嗎?馬上就要開(kāi)學(xué)了,作業(yè)做完了嗎?暑假去哪里玩了?開(kāi)心嗎?有想我嗎?
大姐,少看看那些言情小說(shuō),多做做作業(yè),妮我沒(méi)辦法再給你作業(yè)抄了,你要加油嘍~
二姐,我真是太崇拜你了,英語(yǔ)這么好,還經(jīng)常和我一起懲罰男生,如果說(shuō)我是以速度戰敗男生,你就是以力量取勝,將來(lái),我們一起建立一個(gè)幫派,怎么樣?
四妹,你真是太太太單純了,總是受人欺負,以后我不在了,誰(shuí)替你撐腰?替你把欺負你的bad boy打一頓?
我的姐妹們,曾經(jīng)那個(gè)校園里,曾經(jīng)我們的背影,你們,還是否記得?我真的,想再一次和大姐撒依次嬌,再一次被二姐滿(mǎn)校園追著(zhù)打,再一次寵寵四妹,再一次和你們一起笑,一起哭,一起……
現在,我唯一渴求的,就是——我要你們幸福,永遠永遠的幸福!因為你們是曾經(jīng)帶給我幸福的人,你們的幸福,就是我的幸福。!
培、娜和婕你們是小妮的幸福,所以,小妮我會(huì )永遠,永遠地默默守護你們的!等我……
By:你們活潑可愛(ài),喜歡惡作劇,喜歡睡覺(jué)的小妮子。
朋友的作文 篇2
有一次,我遇到童年時(shí)的一位朋友,我鼓起勇氣叫了那個(gè)已經(jīng)好久沒(méi)有叫過(guò)的親切的稱(chēng)呼。然而,她像是從發(fā)呆中被人驚醒,猛地扭頭應了一聲,然后,什么也沒(méi)說(shuō)。她該說(shuō)什么呢,寒暄么?不必了吧,在一個(gè)曾經(jīng)那樣要好的人面前說(shuō)客套話(huà),說(shuō)句好久不見(jiàn),還是問(wèn)一句無(wú)關(guān)痛癢的“你還好么?”語(yǔ)氣越客套,越讓人難過(guò)。突然什么都說(shuō)不出口了,是因為想說(shuō)的`話(huà)太多,不知該從何說(shuō)起,還是過(guò)了這么久,我們已無(wú)話(huà)可說(shuō)了。她就站在離我不遠的地方,然后沉默了一下走了。
童年的朋友,再見(jiàn)了,在我心底依然記著(zhù)你,掛念著(zhù)你。
朋友的作文 篇3
他有一雙水靈靈的大眼睛,像葡萄似的,又黑又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑起來(lái),圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩,特別可愛(ài)。他就是我的好朋友,一位助人為樂(lè )的的好朋友——胡振宇。
有一次,我們下午放學(xué)一起回家,馬路上車(chē)水馬龍,川流不息,走到文昌路十字路口,我們發(fā)現一位老爺爺杵著(zhù)拐杖,顫顫巍巍的過(guò)馬路,這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了,而老爺爺卻絲毫沒(méi)有發(fā)現,“危險!”胡振宇一邊說(shuō),一邊快速跑到老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)扶您過(guò)去吧!”老爺爺的`臉上露出了一絲微笑,望著(zhù)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著(zhù)老爺爺慢慢朝著(zhù)馬路對面走去,一邊走一邊不停地左顧右盼,避讓著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,盡管這時(shí)車(chē)輛很多,但他沒(méi)有絲毫的膽怯,就這樣一步一步把老爺爺安全的送過(guò)了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著(zhù)他的頭:“小朋友,謝你!”胡振宇卻說(shuō):“不用謝,老爺爺,這是我應該做的。
您慢點(diǎn),注意安全。再見(jiàn)!”一邊向老爺爺揮手告別,一邊一溜小跑往回家趕。
看著(zhù)胡振宇滿(mǎn)心歡喜又蹦又跳離去的背影,我深深地被他的這種助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)。
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