關(guān)于老朋友作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的老朋友作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

老朋友作文 篇1

　　每次回外公家時(shí)，我總要去外公家門(mén)口看一位老朋友——一棵奇特的羅漢松。

　　這位老朋友——羅漢松將近500歲了，我稱(chēng)它為“百歲爺爺”。它的樣子可奇特了：它的上身（主干）布滿(mǎn)疙瘩，從左側看像一位老爺爺，從右側看又像一個(gè)獅子頭；而且短短的，只有一米左右呢！比我還矮，我只要一跨，就可以爬到它的身上了�？伤�的樹(shù)冠卻超級大，所以，我又稱(chēng)它為“大頭爺爺”。它是小朋友們的樂(lè )園，大人們的休息處，老人們的下棋點(diǎn)。夏天時(shí)，家人們就在樹(shù)下乘涼、賞月，摘羅漢松的果子吃，它給人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。( )

　　但是，你們知道嗎？有一年，我們的這位“百歲爺爺”差一點(diǎn)兒就“走丟”了。

　　聽(tīng)外公說(shuō)，那是在六年前，有一個(gè)城里人來(lái)這兒玩，一眼就看中了這棵百年古樹(shù)。于是，他張口開(kāi)價(jià)20萬(wàn)要買(mǎi)這棵羅漢松。20萬(wàn)呀！這也許對許多城里人來(lái)說(shuō)不算什么，但對于一個(gè)一直生活在農村靠種田和竹山的二公來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)天文數字，他可從來(lái)都不敢想一棵樹(shù)竟能賣(mài)這么多錢(qián)。二公心動(dòng)了，大家看在眼里急在心里，這可是大家的老朋友，它給鄉親們帶來(lái)了多少歡樂(lè )。這百年古樹(shù)雖然不是人，但它也有生命呀，而且它活了近500年，是一件稀罕物呢！怎么能為了20萬(wàn)元就把它買(mǎi)給別人呢？這時(shí)，一個(gè)重要的人物出現了，原來(lái)“大頭爺爺”不是二公一個(gè)人的財產(chǎn)，而是二公和滿(mǎn)公兩人的`共同財產(chǎn)，就算要賣(mài)，也要跟滿(mǎn)公商量。我滿(mǎn)公生活在城里，是個(gè)有文化的人，他知道百年羅漢松是國家級的保護植物，不能輕易地買(mǎi)給別人。滿(mǎn)公打電話(huà)勸阻二公不能賣(mài)，可是，二公從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多錢(qián)，很不情愿。于是，滿(mǎn)公專(zhuān)程從龍巖趕回來(lái)，跟二公好好說(shuō)道理，在滿(mǎn)公的再三勸阻下，在所有家人的勸阻下，“百歲爺爺”終于保住了,大家可開(kāi)心了！現在，百年羅漢松不僅是我們家的寶貝、全村人的寶貝，還是國家的寶貝呢！

　　保護古樹(shù)，人人有責。同學(xué)們，讓我們一起祝福我的老朋友“百歲爺爺”千歲萬(wàn)歲吧！讓我們一起攜起手來(lái)，像我滿(mǎn)公一樣好好珍惜古樹(shù)吧！

老朋友作文 篇2

　　有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說(shuō)老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個(gè)個(gè)朋友揮手而去的日子，我常常一個(gè)人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無(wú)奈，但更多的是溫馨和快意。

　　初冬的深夜，讀書(shū)是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠的`一顆孤獨的心，想想老朋友臨別前無(wú)言而流淚的雙眼……這時(shí)，你是幸福而富有的。當老歌從錄音機中緩緩流出時(shí)，我便知道，人們在懷念什么，人們在追求什么。

　　而我的朋友呢？是不是也在這樣的夜晚對自己說(shuō)，清清細水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠而逝，遠方一定有一顆心關(guān)注著(zhù)我。

　　展望遠方的日子里，我擁有的是豪情。

　　而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。

　　不錯，向前走，就是一條路，就是一個(gè)天，可是，有一天，當你驀然回首時(shí)，是否發(fā)現我們不經(jīng)意中丟棄了一些舊的東西呢？

　　擁有太陽(yáng)，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應忘記的老朋友。

老朋友作文 篇3

　　我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！~~

　　我的爺爺長(cháng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時(shí)候，是他每天來(lái)送我

　　上學(xué)的，無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來(lái)接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說(shuō)一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說(shuō)一遍，連上廁所的事情都說(shuō)了一遍，一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講，哪里我做的不對了，他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！

　　現在回想起來(lái)，總覺(jué)得爺爺的這個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的'校長(cháng)，因為他聽(tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話(huà)，而且聽(tīng)得很認真，這是哪一位家長(cháng)能做到的呢？也許他們整天忙著(zhù)賺錢(qián)，沒(méi)時(shí)間與孩子交流，也許是家長(cháng)不愿聽(tīng)我們在學(xué)校的事情，他們會(huì )就得很愚昧，無(wú)聊。

　　我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。�！

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