【熱】永遠的朋友作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的永遠的朋友作文，歡迎大家分享。

永遠的朋友作文1

　　雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè )的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……

　　那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著(zhù)自己的卷子，思索著(zhù)，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì )兒，突然發(fā)現老師有道題給曉子看錯了，曉子應該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)什么，回到座位，繼續看自己的卷子。第二天，老師念成績(jì)時(shí)，曉子正等著(zhù)同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著(zhù)雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jì)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話(huà)。聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們對雪兒的贊揚聲，看著(zhù)雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認真聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jì)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著(zhù)雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jì)只是運氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些，只是默默走過(guò)去。

　　一個(gè)學(xué)期結束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡出現在眼前。

　　曉子：

　　你好！

　　我要搬家了，以后，我們可能再也見(jiàn)不著(zhù)了。曉子，上次我告送老師你應該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵你。我認為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的`人，才稱(chēng)得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，我們永遠是朋友……

　　你的朋友：雪兒

　　曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應該說(shuō)雪兒的壞話(huà)，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著(zhù)曉子的心聲走了，它在空中回蕩著(zhù)：“我們永遠是朋友，永遠的朋友，永遠……”

永遠的朋友作文2

　　“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚我深深的，都留藏在心坎”。

　　——題記

　　總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流，那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。

　　轉眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，我卻以為你和我絕交還是昨天的事。那天，你約我出去玩，卻不知為什么，你吵著(zhù)鬧著(zhù)要我和你絕交，可能你找到了比我更好的朋友吧�？赡銋s拋棄了我，你是我唯一的朋友，沒(méi)有了你，我的生活里還有誰(shuí)？還記得以前，我不高興時(shí)，你講笑話(huà)，扮鬼臉逗我笑，可你走了，還有誰(shuí)會(huì )逗我笑呢？我傷心的哭泣時(shí)，是你帶給我溫暖，安慰我不要哭，可現在，我又傷心的哭了起來(lái)，在往日的地方，在往日的時(shí)間，卻沒(méi)了往日安慰我的身影。這是我才發(fā)現我是多么的`脆弱啊，沒(méi)有你在身邊陪著(zhù)我，我每時(shí)每刻都在想著(zhù)我們在一起玩的時(shí)光：你臉上帶著(zhù)天使般的笑容，帶給我溫暖，對我說(shuō)我們一輩子都是好朋友。那時(shí)的我們是多么快樂(lè )啊，我們說(shuō)好的，不分離，一輩子都是好朋友。

　　可你卻食言了，沒(méi)關(guān)系，我不怪你，我想你也有你的苦衷吧。我們在一起時(shí)，那些不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，也許是我們的緣分盡了，又也許是你厭煩了我，但我不會(huì )怪你，因為你是我唯一的朋友啊，我又怎么忍得下心去恨你呢？至少我們遇見(jiàn)過(guò)了，我們曾在一起過(guò)，我們曾在一起哭泣過(guò)，至少我還有那些美好的回憶，不是嗎？有這些回憶，就夠了，我不奢望你還能從新和我做朋友，我有了那些回憶，就夠了，幸好你還留下了我們在一起時(shí)的回憶，讓我傷心時(shí)可以去想你，看到你，我也許就不會(huì )這么心痛了吧，至少還有個(gè)人曾經(jīng)安慰過(guò)我，讓我笑過(guò)，還記得你最喜歡星星，那時(shí)我們一起坐在窗邊看滿(mǎn)天閃爍的星星，你說(shuō)星星是你最喜歡的東西，雖然遙不可及，但卻讓你感覺(jué)到很美好。就像現在這樣，雖然我和你遙不可及，但那些回憶卻讓我感覺(jué)到很美好，不是嗎？你是我唯一的朋友，也是我唯一的依靠，幸好我遇見(jiàn)了你，才讓我感到自己一個(gè)人在這個(gè)世界上不是很孤獨的，謝謝你，我不后悔遇見(jiàn)你，就算結局會(huì )分離，我也不后悔。

　　我們會(huì )不會(huì )再次相遇？就算你把我當做陌生人，擦肩而過(guò)，我也不怪你。你是我永遠的朋友，永遠，永遠的朋友。

　　我想說(shuō)，不管我們友誼的結局是什么樣的，我們的友誼都不殘缺。遇見(jiàn)你，是我的緣。

永遠的朋友作文3

　　一到鄉下?tīng)敔數募�，我就情不自禁的想起我以前的好朋友—一只可�?ài)的小山羊。

　　小山羊全身白白的，我喜歡叫它小白。我剛認識它的時(shí)候，它還小，但角很尖，被它的角頂到，恐怕后果我不能想象，它很瘦，腿很纖細，身上都是骨頭。所以看上去有一種需要被呵護的樣子!我很想去摸摸它，但又害怕，看到我猶豫的樣子，堂哥偉仔自告奮勇的帶我去小白的“小家”。堂哥走到小白的旁邊，輕輕的撫摸著(zhù)它那白白的毛，告訴我小白很溫順，不傷人！但我還是很擔心，不敢接近它。于是，堂哥抱來(lái)一堆干草，放在小白的嘴邊，但它連聞都沒(méi)有聞，可能它也怕我們吧!我默默的想著(zhù)。我對堂哥說(shuō)：“要不我來(lái)喂它吧！你是男孩子，它怕你！”堂哥用鼓勵的眼光看著(zhù)我�？墒钱斘夜钠鹩職庑⌒囊硪砟闷鸶刹荻紫聛�(lái)喂向小白的嘴時(shí)，它卻一頭撞向我--一付同歸于盡的樣子。我當時(shí)就哇的一聲嚇哭了，幸好小白是栓著(zhù)的`，我當然毫發(fā)無(wú)損但已狼狽不堪。堂哥立刻挽起胳膊把小白一把按在地上--叫你欺負我老妹！看到小白那個(gè)可憐像，我破涕為笑--我和小白的第一次“親密”接觸就這樣發(fā)生在一個(gè)冬季的下午。

　　第二年的清明我又一次看到了小白--它長(cháng)大了，我和以前一樣，屁顛屁顛的跟在堂哥的后面，堂哥當放羊娃，這一次我們放開(kāi)小白，它興奮的在綠油油的田野里跑來(lái)跑去，有了堂哥這位“保鏢”。我開(kāi)心的和小白在田野里賽跑，一不小心，我摔倒了，摔在厚厚的草地上，一點(diǎn)也不疼，正當我閉著(zhù)眼睛“裝死”時(shí)，小白跑過(guò)來(lái)，用它那毛茸茸的嘴在我臉上聞來(lái)聞去，我再也受不了了，哈哈哈哈的笑個(gè)不停，堂哥看到這一幕，更是笑得在草地上打起滾來(lái)、、、、、第二次和小白玩耍，感覺(jué)是那樣的開(kāi)心，快樂(lè )！

　　第三次是中秋，我和堂哥早早的約好回去看小白，小白長(cháng)得更大了，已經(jīng)有我一半高了，這一次它用吻我的手的方式回應我對它的撫摸，我自告奮勇的牽著(zhù)小白--這一次我是幸福的放羊娃!我牽著(zhù)小白和堂哥在秋天的田野了瘋了半天。堂哥是個(gè)頑皮大王，看著(zhù)漸漸強壯的小白要和我來(lái)一個(gè)騎羊比賽。我是女孩子，女士?jì)?yōu)先，我小心翼翼的騎上小白的背，小白溫順的馱起我走了七八步就“咩咩咩咩”提出抗議！堂哥一付鄙視的眼神瞥我一眼—“no、no、no、看我的”只見(jiàn)他一個(gè)凌波微步邁向小白、、、、、“哎呀媽呀！”“聰明”的小白不堪堂哥的欺凌，輕輕一跳--堂哥直接來(lái)一個(gè)自由落體，一屁股坐在地上，我又一次笑得彎下腰來(lái)，大聲叫：“小白，真棒！偉仔，真笨！”小白在一旁也“咩咩咩咩”叫個(gè)不停，仿佛在笑。

　　我沒(méi)有見(jiàn)到小白最后一面，電話(huà)里聽(tīng)到爺爺讓我們回家過(guò)冬時(shí)，我隱隱約約有一種不祥的預感。果不其然，當我們一大家匯聚在鄉下老家的時(shí)候，我再也沒(méi)有看到小白：一鍋讓大人們垂涎欲滴的羊肉，一張掛在圍墻邊的帶著(zhù)血痕的羊皮告訴我，我的好朋友小白，已經(jīng)變成盤(pán)中餐了！我強忍著(zhù)淚水，沒(méi)有哭出來(lái)。我默默的問(wèn)自己，為什么？人類(lèi)和動(dòng)物不能和平相處！

　　永遠懷念我童年最好的動(dòng)物朋友--小白！

永遠的朋友作文4

　　英國有一句古話(huà)叫：''除了一個(gè)真心朋友，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用說(shuō)明就能想象得到。]朋友在一個(gè)人生命中起著(zhù)不可替代的作用。然而，沒(méi)有朋友的人只能與孤獨為伴，和寂寞為伍；沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。

　　古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無(wú)話(huà)不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛(ài)。]的朋友，也是我的知己。

　　依稀記得，剛剛轉入一個(gè)新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產(chǎn)生，我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，和我交朋友。她就是————娟。一個(gè)活潑開(kāi)朗，又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著(zhù)一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見(jiàn)到她，我就有一種想見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。雖然我門(mén)的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。

　　然而，畢竟性格不合，我們之間也會(huì )出現裂痕，我們也會(huì )吵架。但是，不一會(huì )兒我們又會(huì )和好如初，大多數時(shí)候都是他主動(dòng)向我低頭。不過(guò)，不論怎樣我們每次吵架之后，都會(huì )有一個(gè)人向對方低頭。而這段隨時(shí)都伴隨著(zhù)''火藥``的'友誼一直伴隨我倆到現在，不但沒(méi)有淡化反而如酒一般越來(lái)越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結下金蘭之契[注： 金：比喻堅；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。

　　在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時(shí)候，眼看就要放假了，我們誰(shuí)也不愿向對方低頭，結果我們在那學(xué)期鬧了個(gè)不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：''我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個(gè)世界安寧，但我們卻怎么也離不開(kāi)對方。''是啊，如果兩個(gè)朋友總是彼此百依百順[注： 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒(méi)有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂(lè )趣，不是嗎？

　　時(shí)光似流水，歲月如利箭。很快兩年過(guò)去了，由于特殊原因我不得不離開(kāi)，離別之時(shí)我們約定不可以哭，但是當我轉身，彼此的眼淚出賣(mài)了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟，你永遠是我最好的朋友，我永遠不會(huì )忘了我們的友誼，'不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默—————把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)''！

永遠的朋友作文5

　　朋友是你登高遠眺時(shí)的一架云梯，朋友是你身患疾病時(shí)的一服良藥，朋友是你黑夜前進(jìn)時(shí)的一盞明燈一一致朋友

　　讀書(shū)偶遇

　　20xx年9月的一個(gè)周末，剛上一年級的我在少年兒童圖書(shū)館和你偶遇了，雖然是剛認識不久，雖然是連彼此的名字都不知道，但是我們卻交談甚歡。在圖書(shū)館邊找書(shū)邊輕輕地交談，我突然看到一本我最喜歡的書(shū)----《哈利波特》，我捧著(zhù)那本書(shū)說(shuō)：“你喜歡看這本書(shū)嗎？” “啊，是《哈利波特與死亡圣器》！”他叫著(zhù)說(shuō)：“對，我只讀了一小半�！薄拔乙呀�(jīng)讀了一大半了，看到了哈利和伏地魔打斗�！眱深w小腦袋瞬息擠到了一起，共同享受書(shū)中情節帶給我們的樂(lè )趣，共同的愛(ài)好使我們瞬間成為了好朋友。時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間圖書(shū)館要下班了，我們倆不約而同地拉著(zhù)手用大拇指按印章，相互約定：每周末都要相聚此處看書(shū)。

　　紙條風(fēng)波

　　由于是剛結交好朋友心里特別激動(dòng)，第二天當老師在興致勃勃講課的時(shí)候，兩顆躁動(dòng)的心已不在課堂，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，敘說(shuō)自己趣事的小紙條已在我倆之間來(lái)回傳遞。當我正準備扔下一個(gè)紙條時(shí)，被老師的“火眼金睛”發(fā)現了，她一下子把紙條奪過(guò)去，生氣地瞪著(zhù)我說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)�！蔽覈樀弥е�吾吾說(shuō)不出一個(gè)字，在這火燒眉毛的時(shí)刻，你騰地從座位上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，是我先傳的紙條，要罰就罰我吧，”老師為了不影響上課，就說(shuō)：“好吧，既然是你自告奮勇，那你下課就跟我走一遭吧！”后來(lái)，你去了，而我，卻留在了教室。在我們幼小的心中，我們的觀(guān)念是：無(wú)所謂事情的對錯，任何時(shí)候都要為了朋友挺身而出，友誼就是一種無(wú)限放大的關(guān)愛(ài)。

　　受傷事件

　　我一直是一個(gè)膽子小，很害羞的男孩子，遇到什么事都不敢獨自找老師。所以，在我找老師背課文的時(shí)候，有你的陪伴；在我找老師交作業(yè)的時(shí)候，有你的身影；在我受了委屈找老師傾訴的時(shí)候，有你的聲音……20xx年的9月，我是二年級的`小學(xué)生了，在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，一個(gè)高年級的大哥哥不小心把我撞倒了，可那個(gè)大哥哥為了不耽誤上課，趕緊跑走了，而此刻，我的膝蓋被水泥地劃去了一大塊皮，看到流出的血，我不知所措，任由淚水掛在臉上，你風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，把我從地上輕輕扶起，帶我去找班主任�？吹侥阒�(zhù)急的樣子，我心里熱乎乎的，此時(shí)此刻，我心里已認定：我想做你永遠的朋友。

　　真情告白

　　時(shí)間定格在20xx年9月，我們相約來(lái)到圖書(shū)館，你說(shuō)：“五年，五年的朋友，有信任，又誤會(huì )；有爭吵，有配合。但是我們的友誼之樹(shù)越長(cháng)越旺盛�？墒�，明年我們要上初中了，可能要各奔西東，但是，我們要記住‘海內存知己，天涯若比鄰’這句詩(shī)，千萬(wàn)要給我打電話(huà)，千萬(wàn)不要忘了我，”此時(shí)，我的眼睛濕潤了。我的朋友，我怎么能忘了你，兒時(shí)純真的友誼，是一個(gè)人一輩子的財富。距離隔不斷我們的聯(lián)系，時(shí)間沖不淡我們的情誼。我想大聲對你說(shuō)：“我想做一一你永遠的朋友”

永遠的朋友作文6

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！迸笥咽侨松�中必不可少的。正因為有朋友，我們的小小世界才會(huì )繽紛多彩；正因為有朋友，才會(huì )在我們生病時(shí)，送上最親切的問(wèn)候；也正因為有朋友，我們原本冰冷的心靈，才會(huì )涌上一股溫暖的清泉……

　　王芳是我從小玩到大的好朋友，我們在同一所學(xué)校讀書(shū)，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿(mǎn)了我和她的“記憶庫”。我們不知在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……

　　那天，我們剛上完手工課，王芳走過(guò)來(lái)，將她用琉璃杯裝著(zhù)的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著(zhù)我，好像我一直不曾把她當朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒(méi)有解釋的余地，只能看著(zhù)她漸漸遠去的背影，眼眶中閃著(zhù)淚花，直至她消失在我的視線(xiàn)中。

　　時(shí)間一晃就是一個(gè)星期，她都未曾聯(lián)系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。

　　直至有一天，我和她在校門(mén)口遇見(jiàn)了，她看見(jiàn)了我，卻裝作從未交過(guò)我這個(gè)朋友一樣，疾步走開(kāi)了。我雖心中有萬(wàn)般無(wú)奈和想叫她的沖動(dòng)，但依然如陌生人一樣，走出了校門(mén)……

　　有一天，我正和另一個(gè)朋友說(shuō)笑著(zhù)，突然，李穎大步流星的向我奔來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“王芳生病了，據說(shuō)挺嚴重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們早已不是朋友了，看她干什么？你們要去就去吧，反正我不去！”沒(méi)走幾步的我，回過(guò)頭一看，他們已經(jīng)消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會(huì )說(shuō)出這么絕情的話(huà)來(lái)。邁著(zhù)沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……

　　來(lái)到她家門(mén)前，我沒(méi)有徑直走進(jìn)去，而是在門(mén)口猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)，忽然聽(tīng)到里面一陣哭嚎聲，我沖了進(jìn)去，發(fā)現王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對她說(shuō)道：“芳芳，你看誰(shuí)來(lái)了？這是你最好的朋友��！王芳睜開(kāi)惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個(gè)精美的盒子，她示意我打開(kāi)看。打開(kāi)后，我蒙住了，原來(lái)她的心中一直有我這個(gè)朋友！99個(gè)星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個(gè)星星都藏著(zhù)她對我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬(wàn)分愧疚與自責……

　　一個(gè)月后，王芳的.身體已經(jīng)痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中……

　　朋友是珍貴的，然而一個(gè)知心卻又永遠等著(zhù)你的朋友，是萬(wàn)金難買(mǎi)的，我們要好好珍惜他們，用天長(cháng)地久的友誼灌溉出心中的花朵！

永遠的朋友作文7

　　我們是從什么時(shí)候走到一起的呢？是一年級吧，那時(shí)我不認識你，你也不認識我。雖然是我比你大一個(gè)年級，因為緣分和彼此都尊重這份友誼。所有我們已經(jīng)做了七年的朋友了，真不可思議。悲傷、快樂(lè )……我們一起渡過(guò)；困難，我們一起解決；任務(wù)，我們一起完成；錯事，我們一起承擔……我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，我們是朋友，永遠的朋友。

　　曾經(jīng)，我對你做過(guò)錯事，我道歉。你是我的好朋友，一定會(huì )原諒我的，對嗎？

　　記得二年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)上過(guò)舞臺一起表演過(guò)鋼琴，雖然只是‘兩只老虎’，但是這就是因為我們產(chǎn)生友誼的第一件事。

　　記得三年級的時(shí)候，我們都是班上的班長(cháng)，所以一起坐在大教室里上‘班長(cháng)培訓’，開(kāi)始還剛打完招呼，就吵起架來(lái)。那時(shí)候兜還小。所以我們都把筆記本的紙撕下來(lái)，當作武器扔出去。不打不相識嘛！我們的.友誼又因此從這場(chǎng)戰爭繼續延續下去。

　　我還記得四年級的時(shí)候，你進(jìn)了大隊部，那時(shí)候我已經(jīng)在大隊部混了1年了，所以在這里算是小長(cháng)輩，只見(jiàn)你一進(jìn)門(mén)就瞪了我一眼。從那時(shí)候我就想，如果你跟我分到一個(gè)組，我一定整死你，世界上的巧事就是那么多，當李老師說(shuō)完你分到我這個(gè)組時(shí)，我在心里哈哈大笑，心想：這次還不整死你！ 那時(shí)候，我帶著(zhù)你還有幾個(gè)跟你一樣大的同學(xué)，做紀律安全的任務(wù)，我一開(kāi)始就把一周的任務(wù)讓你一個(gè)人完成，其他的人負責學(xué)習。當時(shí)你的表情現在我都還記得。后來(lái)，還以為那時(shí)候你還小，沒(méi)想到你還會(huì )打擊報復，任務(wù)一點(diǎn)都沒(méi)完成，弄的老師要我寫(xiě)了500字的檢討，真恨！

　　五年級，我們都長(cháng)大了，在大隊部負責的任務(wù)也重了，你一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有，在你的帶領(lǐng)下，我漸漸也學(xué)會(huì )了承擔責任，盡管你比我小一年！

　　這一切的一切，我會(huì )把它濃縮成一顆小小的鐵球，然后放在心里最隱蔽的位置。

　　你還沒(méi)有到六年級畢業(yè)就走了，你背叛了信用？！可你說(shuō)：“這只是夢(mèng)想飛去而已，既然我們有緣走到一起就不怕沒(méi)有機會(huì )再走到一起。雖然轉學(xué)不是我期望的，但那是媽媽和爸爸對我的期望，他們只是為我好，我都知道。舍不得，因為我們是朋友�！蹦阒�道嗎，我在背后曾因為你的轉學(xué)，在背后發(fā)過(guò)幾次火。

　　我曾經(jīng)認為友誼只是彼此之間認識這么簡(jiǎn)單而已，但自從認識你，到你走跟我說(shuō)你要離開(kāi)的那一刻，我知道了什么是真正的友誼。

　　友誼是彼此之間的信任、尊重；

　　友誼是彼此之間互送的一顆糖；

　　友誼是彼此之間互相給的鼓勵；

　　友誼是彼此之間做的一個(gè)動(dòng)作；

　　友誼是一堵十分堅固的石墻；

　　友誼是彼此之間一種特殊的羈絆。

　　友誼到底是什么？那是存在在我們心里的一份感情，一份十分重的感情。

　　無(wú)論我們怎么分開(kāi)，我們，始終會(huì )走到一起……

　　我們心里的那份堅信會(huì )讓我們再次走到一起……

永遠的朋友作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔向地上，使出一股狠勁朝小木船踩去。一瞬間，隨著(zhù)吱的一聲一只精美的木船一分為二的散開(kāi)了。陳明看著(zhù)我的一舉一動(dòng)，一雙怒目圓睜的眼睛好像在冒火，從眼眶里溢出毫無(wú)色彩的淚珠，劃過(guò)他紅潤的臉頰也劃進(jìn)我的心里。一顆顆飽含驚訝的淚水滴在他身上，滲進(jìn)嶄新的校服。

　　我呆住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。眼看著(zhù)陳明將木船一片一點(diǎn)地撿起來(lái)，小心翼翼地放在桌上。我很想去幫忙，去說(shuō)聲對不起，卻發(fā)現四肢都僵硬了。一個(gè)尖針似的木渣刺痛了他的手，他不知聲，上齒緊緊咬著(zhù)下唇，將疼痛化為唾沫吞下去，又朝我看了一眼，那目光好像在埋怨：我沒(méi)你這樣的'朋友！我是個(gè)特愛(ài)面子的女孩，盡管是一句對不起，就能力挽狂瀾我們的友誼，可卻怎么也開(kāi)不了口，反而朝他哼了一聲并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐著(zhù)，被我的眼神震住了。氣氛是凝固的，冷空氣悄然變成一雙無(wú)情的手將他的頭按下去，他底下了原本就抬得不高的頭。我心里暗暗祈求那雙無(wú)形的巨手也來(lái)扇我一巴掌！

　　這一天，異樣的空氣圍繞著(zhù)我們，昔日連綿不斷的笑聲隨風(fēng)淡去，形影不離的身影，籠罩著(zhù)孤單，彼此都互不認識。

　　夜晚，天上的星星眨著(zhù)眼睛，使我想起他的瞇瞇眼，時(shí)常傻傻的笑，打不還手、罵不還口的小棉糕發(fā)瘋起來(lái)卻像頭血盆大口的老虎，一夜滿(mǎn)腦他的模樣。我經(jīng)過(guò)一夜的思想的爭，終于決定明天向他道歉。

　　第二天早上，我走在上學(xué)的路上嘴里念著(zhù)排了一晚的臺詞，手中握著(zhù)道歉的禮物，心里卻忐忑不安。路上我們相遇了，就在一個(gè)拐角處，我的目光與他相撞。我倆并排走著(zhù)，一路很安靜，嘴邊那排了一晚的道歉語(yǔ)也消失于腦際。他好像發(fā)現了什么，看著(zhù)我手中的禮物又傻笑起來(lái)，心領(lǐng)神會(huì )的推了推我，一雙手耷拉的落在我肩上怪聲怪語(yǔ)的說(shuō)：把禮物交出來(lái)。那聲音優(yōu)于人間的所有語(yǔ)言，輕輕落到我的心里，一聲一調都那么清晰。他看我沒(méi)反應奪過(guò)禮物，嘶的一聲，包裝被打開(kāi)了，露出小木船的一角，他緊緊地握著(zhù)，從書(shū)包里掏出一盒禮物遞給我。一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)：打開(kāi)吧。我打開(kāi)一看，一只一摸一樣的木船呈現在眼前，我將它仔細打量，在船板上刻著(zhù)醒目的大字永遠的朋友——陳明。我強做鎮定說(shuō)嗯，和我的一樣。

　　他不做聲，只是暗暗地底下頭，把手移向我的手，五指相扣式的握著(zhù)，而我的眼中淚水早已打轉。

永遠的朋友作文9

　　書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)——人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音�！币渤鲎匀R文之口。是的，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠是我的知己，我最好的老師。我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

　　在我們度過(guò)的春夏秋冬中，是書(shū)，陶冶了我們的情操，陪伴著(zhù)我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說(shuō)、國內外鮮艷的經(jīng)典名著(zhù)、令人逗趣的漫畫(huà)故事都是我們閱覽的寶庫。當我們真正去讀一本書(shū)，去理解一本書(shū)，讀書(shū)的我們就會(huì )領(lǐng)悟到書(shū)的快樂(lè )，書(shū)帶給我們的甜蜜、幸福。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著(zhù)我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，允吸著(zhù)香甜的花蜜。在讀書(shū)的記憶中，我與書(shū)結下了不解之緣。

　　記得有一天晚上，我正捧著(zhù)一本書(shū)，陶醉在書(shū)的懷抱中，爸爸打破了我的“夢(mèng)幻”，一把拿起書(shū)，放回了書(shū)架，嚴厲地說(shuō)：“你看看你，現在都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候這么喜歡看書(shū)啦？好了，現在快點(diǎn)睡覺(jué)了�！蔽覠o(wú)奈地望著(zhù)書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現在9點(diǎn)了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢(mèng)里的故事了。爸爸走后，我突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把門(mén)鎖住，偷偷地看書(shū)，這樣就算爸爸發(fā)現我在看書(shū)，也拿我沒(méi)辦法。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿回那本書(shū)，把門(mén)鎖住，從門(mén)縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無(wú)法無(wú)天的看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的'讀著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地我已經(jīng)讀了兩三個(gè)小時(shí)了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s到，幸好門(mén)鎖著(zhù)，爸爸不停地敲門(mén)，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著(zhù)了，沒(méi)有聽(tīng)到，繼續“走火入魔”地看著(zhù)書(shū)。誰(shuí)知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，只好放下書(shū)，遺憾的結束了今天的“讀書(shū)之旅”。

　　書(shū)，是春天里一縷和煦的微風(fēng)；書(shū)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是秋天里一縷燦爛的霞光；書(shū)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光……書(shū)香伴我行，書(shū)是我永遠的朋友！

永遠的朋友作文10

　　曹雪芹，和一個(gè)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的大作家同名同姓，但卻不同性。她是我最好的朋友。

　　她有著(zhù)似黑瀑布般長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃般的小嘴，看起來(lái)還挺可愛(ài)的。

　　她雖然在全班每個(gè)同學(xué)心中，普普通通，成績(jì)永遠是最差，但她卻給我留下了很深刻的印象，在她身上我學(xué)到了不計其數的道理，她就像我的知己一樣，可以敞開(kāi)心扉地和她談心，就像一支蠟燭照亮我心靈每一個(gè)幽暗的角落。

　　在她身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、堅強。有一次，我數學(xué)考砸了，才89分。在回家的路上我心神不定，像靈魂出竅似的，我無(wú)精打采的走著(zhù)，而她卻一副十分開(kāi)朗的樣子。我十分奇怪，便問(wèn)：曹，你不傷心嗎？這次，你我都考砸了，回家咋么跟爸爸媽媽交待呢？我最怕聽(tīng)到我爸爸的嘆氣聲了。孫，其實(shí)，也沒(méi)關(guān)系的.�？级伎剂�，還管這多�？嫉暮檬沁^(guò)去的事了，考得不好也是過(guò)去的事了，何不用笑容來(lái)面對每一天，自暴自棄是沒(méi)用的�，F在這個(gè)時(shí)候最不可以對自己沒(méi)有信心，要樂(lè )觀(guān)、堅強起來(lái)。以后更加用功，好嗎？開(kāi)心點(diǎn)。聽(tīng)了她像母親般慈祥的安慰，我豁然開(kāi)朗，并決定，以后要加倍努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話(huà)真是說(shuō)到我心坎里了。

　　她不僅面對挫折樂(lè )觀(guān)、堅強，而且被人遇到困難時(shí)總是是盡心盡力去幫助他。

　　有一次，我忘記帶了黑筆，而且又急用，怎么辦呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻記得團圖轉。曹雪芹，好像讀過(guò)通心術(shù)一樣，一下子把我的心看透了，笑著(zhù)對我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶黑筆？我借你把。說(shuō)完，邊遞給我一支黑筆。我連聲說(shuō)謝謝，而她卻說(shuō)：朋友之間，這是應該的，還謝干嗎？頓時(shí)，一股暖流便涌上心頭。

　　我們現在六年級了，再過(guò)兩個(gè)半月就要畢業(yè)考了，我們就要分開(kāi)了，想起還真有點(diǎn)舍不得。以前，我們下課一起促膝談心，一起傾訴自己內心的煩惱，一起快樂(lè )地玩耍、嬉戲，就連上洗手間也是形影不離的。她就像我的親姐姐一樣照顧我。跟她在一起的時(shí)光是我最美好的記憶，也是我永生難忘的，和她分別的這一天要是永遠也不會(huì )到來(lái)，那該多好哇！想到這兒，我不禁潸然淚下

　　曹雪芹，一個(gè)平平凡凡的女孩，但在我的一生中，她那面對挫折毫不氣餒、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在別有困難時(shí)，樂(lè )于助人的品質(zhì)影響著(zhù)我，我為有這個(gè)朋友而感到驕傲。世界上的人并不可能十全十美，但都有各自存在的價(jià)值，不要驕傲，也不要氣餒。自己心里要有一個(gè)目標，然后堅持不懈的努力，最后會(huì )成功的。這個(gè)道理我想讓她永遠記住。

　　她是我永遠可以相信、依靠的朋友。長(cháng)大后，我也希望我們可以再次相見(jiàn)，再次在那棵曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡笑、有過(guò)美好記憶的大樹(shù)下，一起分享這人生的味道

永遠的朋友作文11

　　我叫凱西。當我十六歲的時(shí)候，我幾乎做了一件很蠢。我差點(diǎn)殺了我自己。我想我最好的朋友攔住了我。如果不是她，我不會(huì )聽(tīng)到現在。我只有一個(gè)朋友，她的名字叫艾米麗。我沒(méi)有很多朋友，因為我總是人在課堂上獲得的最高等級，有謠言說(shuō)我有空手道砍老師(這是不是真的)所以每個(gè)人都躲著(zhù)我，我很害羞。我會(huì )告訴你艾米麗是如何成為我的朋友，她救了我，殺我。

　　我第一次見(jiàn)到艾米麗是在數學(xué)課中。艾米麗是個(gè)新學(xué)生。校長(cháng)問(wèn)老師選擇一個(gè)人走出課堂展示艾米麗參觀(guān)學(xué)校。老師選我是因為我在上課。有一次我帶她在我肉的老師把她帶到教室。然后門(mén)鈴響了，我去我的下一班為她去她的。午餐時(shí)她向我走來(lái)，問(wèn)道：“你為什么自己坐著(zhù)嗎?”我說(shuō)，“因為我沒(méi)有朋友�！卑�米麗接著(zhù)說(shuō)，“是的，你有朋友，因為從現在起，我將成為你的朋友，”我說(shuō)，“好吧，”我告訴她，我告訴她關(guān)于她自己的。在接下來(lái)的幾周，我們成了最好的朋友。

　　一時(shí)間，這個(gè)男孩，我們喜歡我們這個(gè)巨大的爭論。我們不會(huì )彼此交談，我們會(huì )避免彼此。這樣又過(guò)了兩個(gè)星期我就說(shuō)了我很抱歉之前。有一次，一些學(xué)生說(shuō)的意思的東西，艾米麗站起來(lái)給我。

　　一天，我差點(diǎn)殺了自己是十一月十九。這一天開(kāi)始的好。當我走到第三個(gè)小時(shí)的課，我就當這群人走到我面前，開(kāi)始叫我的名字。組中的一個(gè)人說(shuō)，“你知道那孩子艾米麗僅僅是作為你的朋友，因為她覺(jué)得對不起你�！碑斘衣�(tīng)說(shuō)我跑出教室哭。我跑出了學(xué)校，這座橋。我爬上橋，站在那里一點(diǎn)點(diǎn)。當我正要跳下來(lái)，我聽(tīng)到有人喊停。當我回頭看到一個(gè)警察。他慢慢走近抓住我但我說(shuō)，“不要再靠近我就跳下去�！本�察攔住他試圖說(shuō)服我他說(shuō)：“請把你不想做這橋。你有朋友和家人愛(ài)你�！安�，我不我沒(méi)有朋友和我的.家人不喜歡我�！蔽艺f(shuō)�！蹦沐e了，你有一個(gè)朋友和你的家人很愛(ài)我�！庇腥苏f(shuō)。我看的時(shí)候，我看到了艾米麗�！闭堊�下，”艾米麗說(shuō)�！辈�，你不是我的朋友，告訴我，你只是假裝是我的朋友，”我說(shuō)�！彼麄兪窃谌鲋e，我是你的朋友。我會(huì )下來(lái)聽(tīng)如果我不是你的朋友。請凱西下來(lái)�！卑�米麗說(shuō)。艾米麗走近給我一只手下來(lái)，但我得到了我跌下橋。艾米麗趕緊抓著(zhù)我說(shuō)：“堅持。我們會(huì )給你了�！蔽议_(kāi)始在她把她的另一只手抱著(zhù)我吧。她說(shuō)，“我不會(huì )讓你走，不用擔心�！庇谑俏揖烷_(kāi)始慢慢的向上移動(dòng)。警察和其他一些人試圖幫艾米麗拉我起來(lái)。當我起身到橋上我再次說(shuō)謝謝你救了我，我會(huì )殺了我自己，如果沒(méi)有你來(lái)救我。我唯一的最好的朋友。謝謝你�！�

　　我和艾米麗仍然是最好的朋友。我們彼此承諾，我們不會(huì )試圖殺死自己。我的孩子告訴我那天發(fā)生的故事。我不會(huì )聽(tīng)到如果不是因為我的一個(gè)最好的朋友。

　　結束沒(méi)有一個(gè)真實(shí)的故事。

永遠的朋友作文12

　　夜間，寂寞而無(wú)聲。

　　我獨自坐在窗前望著(zhù)天空的月亮發(fā)呆。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，隨手遞給了我一封信。我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我眼簾：嘿，霞，近來(lái)好嗎？咱們好久不見(jiàn)了。是你----婷，我曾經(jīng)這樣傷害過(guò)你，你居然能原諒我！淚水中，我一點(diǎn)一滴地回憶起那段我念念不忘的記憶。

　　那是在三年級的時(shí)候，你和我還是形影不離的好朋友，我們一天到晚和睦相處，朝夕與共。一次中午，你和同學(xué)都出去了，但作為值日的我只有可憐巴巴地在教室里打掃衛生。我累了，就做到你的位置上休息一會(huì )兒，突然發(fā)現一封信被我弄掉在地上，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是給冰的。只可惜上學(xué)期就轉走了。那時(shí)候，我們三個(gè)一直是好朋友。無(wú)論發(fā)生什么矛盾都能互相包容，互相理解。我們都自己說(shuō)了三句刻骨銘心的話(huà)，都是用我們自己的名字說(shuō)的`，(包括同音字)。還說(shuō)過(guò)，無(wú)論走到哪里，都要記�。烘�，你說(shuō)：我想念夏日里傍晚的紅霞。冰，你說(shuō)：我想念夏日里的亭亭玉立的荷花。我說(shuō)：我想念夏日里的冰的感覺(jué)。冰上學(xué)期轉走了，我們一直都有給她寫(xiě)信，可這封信我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。難道你們有秘密？強烈的好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)這封信。

　　信里竟然說(shuō)我的壞話(huà)！

　　正在這時(shí)，婷，你走了過(guò)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“霞，你在干什么？”見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，我不顧一切地向著(zhù)你大喊：“婷，你憑什么要和冰一起說(shuō)我的壞話(huà)？”“你看了我的信？”“怎么了，不行嗎？這好比你在人家背后說(shuō)人的壞話(huà)好。要是我不看，你們還想瞞我瞞多久？！你分明就是想破壞我們之間的友誼！”你被我罵得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那兒，眼里流露出了一種失望與傷心。我狠狠地把信拋在你的身上，憤怒地回到了我的座位上。你當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有狡辯，只是把信拾起撕掉，然后扔進(jìn)垃圾桶。我不明白你為什么會(huì )這樣對待自己的好朋友。

　　沒(méi)過(guò)多久，你也轉走了。我似乎感覺(jué)整個(gè)學(xué)校就只有我一個(gè)人，冷冷清清的。我再也找不到從前我們嘻嘻呵呵的樣子，再也找不到從前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我。整個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)不存在了。后來(lái)，這件事冰知道了，就來(lái)信說(shuō)：霞，其實(shí)婷只是想讓你身上的毛病改一改！這是，我深深地感到了一種內疚、自責。如果當時(shí)我主動(dòng)走過(guò)去向她說(shuō)對不起，也不會(huì )發(fā)生現在這樣的事情。我后悔莫極。如果時(shí)光肯倒流，我一定會(huì )向阿婷認錯，我不應該看她的信，我不應該罵她�？涩F在已經(jīng)挽回不到了。我慚愧呀，我傷心呀，我痛苦呀……

　　今天，你來(lái)信了，原諒我所做的一切，可我卻原諒不了我自己。為什么當時(shí)我沒(méi)有勇氣去向你認錯，為什么？為什么？為什么？……即使是這樣，我們鬧翻了天，我們也永遠是朋友，永永遠遠是好朋友，此生不改的好朋友！

　　婷，在這里我真誠地對你說(shuō)：“竟使我們走到哪里，也都是朋友，是永遠的好朋友！”

　　四年級:朱碧霞

永遠的朋友作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我”聽(tīng)著(zhù)從學(xué)校廣播中傳出的《朋友》，我不禁微微動(dòng)容，這幾天早上跑完步，總能聽(tīng)見(jiàn)這首感人肺腑的旋律，似乎跑步后的倦態(tài)也減弱了許多，歌中唱的多好，朋友是一輩子會(huì )跟隨你的人，他們愿意為你付出一切，愿意為你的一句話(huà)去做不自量力的事，為什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只因為——我們是朋友，今生今世永不湮滅的朋友。

　　追憶過(guò)去·羅儀涵

　　“小蘿卜頭”，你還記得嗎？雖然我們在小學(xué)時(shí)是一對“歡喜冤家”，是一對針?shù)h相對，明爭暗斗的敵人，但不知道為什么，在嶄新的學(xué)校，陌生的`環(huán)境里，看見(jiàn)大家冷漠，不屑的眼神，我最想念的人竟是你！這就是物極必反吧！

　　還記得，每次考試，看見(jiàn)你考得很好，看見(jiàn)你卷子上那個(gè)鮮紅的100分，看見(jiàn)你卷子上端莊秀麗的筆跡，我真是羨慕嫉妒恨��；還記得，每當800米跑步時(shí)，看見(jiàn)你超越我的身影，看見(jiàn)你跑步后悠然自若，神清氣爽地打球，我便是一陣感嘆：你真是文武雙全，才貌相當��！

　　是你，讓我屢次受到內心的打擊，但也是你，讓我在被打擊后，一次次站起，為我培養了勇氣。我們之間除了勾心斗角，還有哥們兒一般的情誼，不得不說(shuō)，你其實(shí)是我命中的福星��！真的很懷念，懷念你，懷念我們小學(xué)那段既痛苦又有意義的時(shí)光······

　　珍惜現在·李芋瑤

　　生氣時(shí)身邊有你；快樂(lè )時(shí)身邊有你；哭泣時(shí)身邊有你；寂寞時(shí)身邊有你。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，你不知給了我多少安慰，多少依靠，你就是我身邊，與我一同攜手度過(guò)難關(guān)的朋友——李芋瑤。

　　你是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子，是個(gè)很安靜，不會(huì )引人注意的女孩子，但每當我有傷心事時(shí)，你總是給我莫大的安慰，把我摟進(jìn)你的懷里，陪我一同默默的流淚。

　　還記得，那次我開(kāi)玩笑般說(shuō)，如果我沒(méi)有帶飯卡怎么辦？你立馬不加思索地說(shuō)：“我借給你！”。雖然只有這么四個(gè)字，但望著(zhù)你那不容質(zhì)疑的眼神，我還是不禁眼眶微微一紅，鼻頭微微一酸，認定你就是我今生并肩攜手的好朋友。那些你可能已經(jīng)忘記的每一件事，每一句話(huà)，我都記在了心里。今生有你，相伴無(wú)憾��！

　　友誼是一根棒棒糖，總在你感到無(wú)限失落時(shí)，為你帶去甜蜜；友誼是一陣清風(fēng)，總在你感到心潮澎湃時(shí)，為你帶去涼爽；友誼是一盞明燈，總在你感到前路茫茫，無(wú)路可走時(shí)，為你指明方向；友誼是一束鮮花，總在你感到灰心喪氣，沮喪嘆息時(shí)，為你帶去芳馨。朋友，你是我最溫暖的家，是我心靈的撫慰，更是我靈魂的依靠。

　　人生正如一輛火車(chē)，朋友就是車(chē)上的旅客。有人到站就下，請把微笑送給他；有人臨陣脫逃，請把誠心送給他；有人半途而廢，請把寬容送給他；不是所有人都能陪你到終點(diǎn)，而這陪你到終點(diǎn)的，是你一生的朋友。

永遠的朋友作文14

　　昨日看歷史小說(shuō)，看到曹雪芹故居的原名是“西山老槐樹(shù)屯2號”后，才知道西山是指今天的游覽景區--香山�？荚嚭�，遠離城市的喧囂，漫步在深山中；雖是夏日，卻還是能體會(huì )到“空山新雨后”的清快涼爽之感。一滴滴露珠掛在茂密碧綠的植被上，映出山的影子，又“嗒”地一聲跳到地上，真真地有鳴佩環(huán)之感，妙不可言。香山原是深山荒野，也只是近幾十年才開(kāi)辟出來(lái)做為旅游景區：枝繁葉茂的山草山花，紅墻綠瓦的仿古佛教建筑，怎能不叫人流連忘返？

　　記得上次適訪(fǎng)西山，還是在十多年前。一轉眼十多年過(guò)去，曾經(jīng)印有我足跡的泥土已恢復原樣，被我拔過(guò)的小狗尾草也早就傳承了幾代了，而我卻還像十多年前，玩心不改�？催@個(gè)望那個(gè)，在山上肆意地破壞植被。不知不覺(jué)中，我被一段段器樂(lè )旋律吸引。我伸著(zhù)脖子四處尋覓這仙樂(lè )的`源頭，它時(shí)隱時(shí)現，在我心頭蕩漾，激起一片漣漪。那樂(lè )聲是那么深邃，那么悲傷，在深山中回響，使鳥(niǎo)雀駐足，松鼠為之嘆息�！白鄻�(lè )的人必是一個(gè)不得志的失敗者，或是沒(méi)有考上音樂(lè )學(xué)院的考生�！彼�的聲音無(wú)聲無(wú)息地告訴了我。

　　峰回路轉，不知又過(guò)了多少個(gè)岔道口，當我尋著(zhù)聲音拐入一條林蔭小道時(shí)，我看到了吹樂(lè )人：并不是什么藝考生，更不是憤青，卻是一個(gè)奇怪的中年人。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，腳上套著(zhù)一雙破舊的布鞋，布鞋的破洞中露出他翹著(zhù)、枯黃的指甲蓋；他閉著(zhù)眼睛，腿上支著(zhù)一支古銅色的薩克斯，腳邊胡亂隨意地攤著(zhù)一個(gè)樂(lè )器盒，里面零零星星扔著(zhù)幾塊錢(qián)。什么？就是他？我沒(méi)搞錯。我本能地對比了一下他落魄的樣子和管樂(lè )樂(lè )手們的“貴族氣質(zhì)”，又本能的心生嫌棄。音樂(lè )本是美的藝術(shù)，是給人輕松愉快享受的圣物，而他對音樂(lè )最根本的敬意也沒(méi)有，也配端著(zhù)一把單簧木管樂(lè )器中的貴族樂(lè )器！

　　再走進(jìn)些，我才發(fā)現，那破舊的樂(lè )器中有兩行字，是打印出來(lái)的�！爱斎松�走入絕境時(shí)，拿起一把年輕時(shí)曾吹過(guò)的薩克斯，用根本不可能再演奏的殘疾身軀奏出生命的樂(lè )章，只愿帶給陌生人們無(wú)盡的音樂(lè )享受�！蔽掖糇×�，這是否寫(xiě)出了所有音樂(lè )演奏愛(ài)好者們的心聲？是的，當“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，音樂(lè )就是那“柳暗花明又一村”。音樂(lè )，是樂(lè )手們一輩子的朋友，它的法力可以帶著(zhù)樂(lè )手們飛躍苦難的現實(shí)，飛到無(wú)痛的極樂(lè )世界。當你到達人生巔峰時(shí)，你或許會(huì )忘記它，但它未曾拋棄過(guò)你；當人生陷入低谷時(shí)，它卻是雪中送炭的朋友。當你們有緣選擇對方時(shí)，這便注定著(zhù)，它會(huì )是你永遠的朋友，永恒的歸宿。

　　記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當你躺在病床上，病得已命懸一線(xiàn)時(shí)，回顧一生，那些音樂(lè )帶給你的人生體驗是人世間最美妙的東西�！�

永遠的朋友作文15

　　天生好靜不好動(dòng)的我，對書(shū)有著(zhù)一種特殊的感情。是書(shū)伴我走過(guò)我的童年，少年和青年……

　　記憶中的童年，書(shū)是我最好的伙伴。那時(shí)，父親沒(méi)有多余的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書(shū)：《少年文藝》、《故事會(huì )》、小人書(shū)……（姑父是中學(xué)教師，他給表哥們訂了這些書(shū)。）我一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就開(kāi)始翻閱，表哥們的好吃的也沒(méi)有把我引誘走。臨走時(shí)，我瞅著(zhù)那些寶貝，挪不動(dòng)腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過(guò)的書(shū)給我。我拿到書(shū)，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續讀。從那以后，每隔一段時(shí)間，就有人給我捎回幾本舊書(shū)。于是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書(shū)，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。

　　在“少年不識愁滋味，為賦新詩(shī)強說(shuō)愁”的中學(xué)時(shí)代，書(shū)是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書(shū)包里，一大疊復習資料中間總藏著(zhù)一本“閑書(shū)”。每天吃了下午飯后，同學(xué)們都到校園里玩耍，說(shuō)笑，只有我貓在宿舍里看“閑書(shū)”�！朵撹F是怎樣煉成的》中的`保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學(xué)時(shí)代的精神支柱。他們教會(huì )了我頑強與堅韌，自強與自信。所以，當班主任因為我長(cháng)得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學(xué)來(lái)演講時(shí)，我沒(méi)有自卑，我選擇了奮進(jìn)，因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜后，我也沒(méi)有氣餒，我選擇了拼搏，因為我相信，風(fēng)雨之后就會(huì )見(jiàn)到彩虹。讀冰心的散文，我學(xué)習她語(yǔ)言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對大自然，對母愛(ài)，對童真的愛(ài)。

　　在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發(fā)奮學(xué)習，考上了中專(zhuān)。

　　在快樂(lè )的中專(zhuān)生活中，書(shū)是我的忠實(shí)伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時(shí)，我正遨游書(shū)海。那四年的中專(zhuān)生活，是我人生中最幸福的經(jīng)歷，因為那四年中是我讀的書(shū)最多的階段，我是學(xué)校圖書(shū)館的�？��！都t樓夢(mèng)》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個(gè)時(shí)候讀的。

　　參加工作以后，書(shū)又是我的導師。本來(lái)就不是科班出生的我從事了教育，我總覺(jué)得自己是個(gè)門(mén)外漢，所以，教育方面的書(shū)又成為我的案頭�？��！短招兄�教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書(shū)生的《班主任漫談》，以及各種教學(xué)雜志，它們都是給我指點(diǎn)迷津，催促我成長(cháng)的導師。

　　其實(shí)，讀書(shū)給予我們的知識，就像田里的莊稼一樣，不見(jiàn)其長(cháng)，卻日有所增。如今的我，雖然沒(méi)有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過(guò)，我覺(jué)得自己非常富有，我是精神的富翁。

　　今后，我也不會(huì )停止讀書(shū)，我會(huì )繼續享受讀書(shū)帶來(lái)的一切。

【永遠的朋友作文】相關(guān)文章：

朋友，永遠作文10-01

永遠的朋友作文04-11

永遠的朋友_作文11-12

永遠的朋友08-08

書(shū)永遠的朋友作文08-18

（合集）永遠的朋友作文12-05

永遠的朋友優(yōu)秀作文10-14

永恒作文：永遠的朋友07-11

永遠的朋友作文參考07-28

永遠的好朋友作文12-20