我的好朋友是書(shū)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的好朋友是書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友是書(shū)作文1
書(shū)是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書(shū)。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì )是我最?lèi)?ài)的地方呢?你的心中一定充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽(tīng)我一一為你解答吧。
一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)轉椅，構成了我的.天地。書(shū)柜書(shū)柜，顧名思義就是裝書(shū)的柜子，沒(méi)錯，我的許多書(shū)就是“棲息”在書(shū)柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺上，我就是在那里看書(shū)，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書(shū)；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開(kāi)我的小書(shū)屋，因為那里沒(méi)有燈，所以我就要抱著(zhù)心愛(ài)的寶貝—書(shū)轉移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書(shū)屋，我還有一個(gè)更大的看書(shū)地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書(shū)證，每次我一進(jìn)門(mén)，總是最先奔向兒童圖書(shū)的地方，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書(shū)還沒(méi)看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
家里的大多數書(shū)都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì )訂閱很多書(shū)和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”，同學(xué)們都很樂(lè )意借書(shū)給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書(shū)。
書(shū)，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
我的好朋友是書(shū)作文2
朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時(shí)的開(kāi)心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥�，那就是書(shū)。
當我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現爸爸的舊書(shū)柜上放著(zhù)一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……，開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，因為能看上一本好書(shū)，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著(zhù)，大有“不求甚解”的味道，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，雖然讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽(tīng)了這句話(huà)我大有感悟：是呀，書(shū)是讓人得到快樂(lè )的，可是我?然后，我決定認真讀書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，論語(yǔ)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū)�！皨寢�?zhuān)@本，嘿，還有這本，快點(diǎn)兒!”我迫不及待地選著(zhù)，選的書(shū)有些只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看才買(mǎi)的'。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個(gè)書(shū)店都包下來(lái)，好讓我細細“品嘗”書(shū)的“味道”。由于我對書(shū)的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來(lái)讀，那時(shí)別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績(jì)。
這小小的光榮使我悟出了一個(gè)道理：書(shū)雖然不會(huì )動(dòng)，像是“死”的，但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書(shū)做朋友嗎?
我的好朋友是書(shū)作文3
我可喜歡讀書(shū)了，我每天除了寫(xiě)作業(yè)以外，最重要的事情就是讀書(shū)。
我的房間里有一個(gè)很大很大的書(shū)櫥，書(shū)櫥里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我喜歡的課外書(shū)，而且我的書(shū)分類(lèi)有很多，有歷史文學(xué)類(lèi)、外國經(jīng)典類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、還有童話(huà)故事等等。書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，這是我的一筆財富！
我從小學(xué)一年級的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，所以每次跟媽媽出門(mén)的時(shí)候，總會(huì )吵著(zhù)嚷著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，從上一年級到我現在，我已經(jīng)讀了不下300本書(shū)了，我對書(shū)的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會(huì )讀。而且我讀書(shū)有一個(gè)習慣，就是每本書(shū)每次讀的時(shí)候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會(huì )自己寫(xiě)下一個(gè)讀后感。因為我覺(jué)得讀書(shū)就是要增長(cháng)知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，那么讀書(shū)才是有效果的'。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū)，然后將自己的感受記錄下來(lái)。
書(shū)是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書(shū)也是我們的老師，他可以教會(huì )我們許多東西，也可以教會(huì )我們一些做人的道理。
和書(shū)做朋友是再好不過(guò)的了。
我的好朋友是書(shū)作文4
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì )到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我帶到了神話(huà)的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)的見(jiàn)識。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了做作業(yè)。
我看了不少好書(shū)，書(shū)中的很多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的.精神，讀《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì )讓人愛(ài)不釋手。
記得培根的一段話(huà)尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對書(shū)的樂(lè )趣，對寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨自坐在書(shū)桌前，一張紙，一到筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，瀏覽回來(lái)寫(xiě)游記，每一天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉�！边@句話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
我的好朋友是書(shū)作文5
書(shū)本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(cháng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì )數：一、二、三……，上學(xué)了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長(cháng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書(shū)本籍，有漫畫(huà)書(shū)本、有學(xué)習用書(shū)本、有故事書(shū)本……，但是我最喜歡我的小號書(shū)本。因為我覺(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現在，三年多的`時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話(huà)，它教我練習。它天天看著(zhù)我在小號上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對書(shū)本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認識，在老師的教導下，通過(guò)我的努力，天天看著(zhù)它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè )，是它教我什么時(shí)候吹強音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當我通過(guò)練習，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號書(shū)本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友��！
書(shū)本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛(ài)護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè )樂(lè )的陪伴我們學(xué)習、生活。
我的好朋友是書(shū)作文6
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽矣X(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了？當然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦！藥：既然是藥，就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生，而毒藥則會(huì )殘傷身體。所以，讀書(shū)要讀好書(shū)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
小時(shí)候的我可是非常貪玩呢，感覺(jué)玩著(zhù)玩著(zhù)就長(cháng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家，第一件事就是放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上休息，一會(huì )兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此，就這樣，幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了�？墒菋寢屵�在擔心我讀書(shū)的問(wèn)題呢！開(kāi)始我學(xué)得很吃力，媽媽也替我萬(wàn)分著(zhù)急。后來(lái)，我接觸到我真正的.第一本書(shū)——《格林童話(huà)》。開(kāi)始我全是囫圇吞棗，反而更加厭煩讀書(shū)。后來(lái)媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話(huà)》的小故事，就這樣，漸漸地我迷上了《格林童話(huà)》。我為小紅帽得救而高興；為漁夫有個(gè)貪婪的妻子而氣憤；為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上，我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口，只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計可施，只能拿起書(shū)看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的畫(huà)面都使我如癡如醉，但是書(shū)本下面的注解小字又猶如攔路虎阻擋著(zhù)我。我心想：哼，媽媽不給我講，我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁，卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛(ài)上了閱讀！
讀書(shū)是快樂(lè )的，我們要多讀書(shū)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人吧！
我的好朋友是書(shū)作文7
讀書(shū)是我最喜歡的休閑活動(dòng)，它是我的精神糧食，更是我最要好的朋友，陪我渡過(guò)了快樂(lè )的人生旅途。
小時(shí)候，第一次接觸書(shū)本時(shí)，我就瘋狂的愛(ài)上了它，書(shū)就像我的良師益友，在我傷心時(shí)，它用溫暖的文字安慰我，在我高興時(shí)，他用如音符般的文字在我面前跳躍，彷佛在為我高興，不管什么時(shí)候，只要我需要它，它都以微笑以對，陪我成長(cháng)、茁壯，也讓我進(jìn)入它那神秘的想象王國。
書(shū)里的世界如大海般的廣闊，在那里，我聽(tīng)到了大自然的美妙歌聲；在那里，我游遍了世界各國；在那里，我與海底生物們共舞；在那里，我目睹了金字塔的風(fēng)彩；在那里，我得到了寶貴的知識。
在我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間彷佛已停止，只有一片安靜，小鳥(niǎo)不唱了，河水不流了，就連挖土機也不工作了，只有書(shū)本向我訴說(shuō)它國度里的各種趣事的聲音，我沉醉在它那奇妙的世界里，在那個(gè)世界里，有一大堆天馬行空的故事，把我從現實(shí)拉到了童話(huà)王國，我騎著(zhù)飛天掃地，看到了白雪公主的城堡，與水手們尋找傳說(shuō)中的'寶藏， 跟小木偶一起到鯨魚(yú)的肚子里探險，和白馬王子一起與巨大的魔龍戰斗，在童話(huà)的世界里，我是多么的快樂(lè )啊，多么的幸福��！
書(shū)在我的生活中扮演著(zhù)密不可分的角色，有了它的陪伴，讓我勇敢的面對每一天、每一分、每一秒，更為我的生活畫(huà)上了幾道美麗的彩霞，也使我變的博學(xué)多聞，因此我最要好的朋友就是──書(shū)。
我的好朋友是書(shū)作文8
記得小時(shí)候第一次接觸的書(shū)是父親珍藏至今的漫畫(huà)《西游記》。那時(shí)候我才四歲。面對這樣一本名著(zhù)，我就像一個(gè)和尚——撓頭。你看到的是一個(gè)毛茸茸的怪物。仔細一看，原來(lái)是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣�！斑@是什么？為什么它會(huì )浮在空中，為什么猴子會(huì )踩它……”這個(gè)問(wèn)題就像美味的食物一樣吸引著(zhù)我，誘惑著(zhù)我翻開(kāi)書(shū)，我的眼睛里充滿(mǎn)了生動(dòng)的孫。于是，那天晚上我纏著(zhù)爸爸給我講漫畫(huà)書(shū)里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢(mèng)見(jiàn)在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的，我進(jìn)了小學(xué)，認識的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書(shū)中的.世界，并與這本書(shū)成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著(zhù)一本書(shū)坐在陽(yáng)臺上，嘴里還塞滿(mǎn)了話(huà)。我媽叫我去逛街，我只是捂著(zhù)耳朵，不理會(huì )我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我媽媽會(huì )像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書(shū)，不滿(mǎn)地看著(zhù)她，無(wú)奈地跑下樓。我是繪畫(huà)書(shū)籍的忠實(shí)粉絲。家里書(shū)太多放不下。我堅信買(mǎi)書(shū)就是買(mǎi)智慧，就是買(mǎi)一堆放不下的財富和精神食糧。每次看書(shū)都能收獲很多營(yíng)養。心里的苗長(cháng)得越來(lái)越高。
我的好朋友是書(shū)作文9
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》，當初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話(huà)的主人公——匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的'孩子。
我還喜歡書(shū)中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑��！
一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認識的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！
我的好朋友是書(shū)作文10
我喜歡書(shū)，喜歡有感情的讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)它。
早晨走進(jìn)校園，我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我會(huì )有感情并大聲的讀書(shū)，與同學(xué)們的'書(shū)聲融為一體。當我讀得太快時(shí)，我會(huì )停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)��！怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。
上課時(shí)，當教師請同學(xué)朗讀課文時(shí)，我總會(huì )把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時(shí)，我會(huì )用優(yōu)美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書(shū)。讀完后我總會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱烈的掌聲�？粗�(zhù)心愛(ài)的書(shū)，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文，我會(huì )把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì )再給媽媽讀一遍，媽媽總會(huì )夸獎我讀書(shū)讀得好。
我讀過(guò)很多課外書(shū)。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會(huì )下蛋嗎？你知道公雞為什么會(huì )啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚(yú)，著(zhù)名的航海家亨利?哈德遜對它進(jìn)行描述過(guò)；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì )知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)了：“快樂(lè )、知識……�！惫湃嗽唬骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁矚g書(shū)，并且永遠都是它的好朋友。
我的好朋友是書(shū)作文11
書(shū)是我的好朋友，是老師的朋友，是所有人的朋友，它是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的結晶。
我對書(shū)可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了，知道這是為什么嗎?那是因為書(shū)里面的內容豐富多彩，不管內容是什么，我都看的是津津有味。我有一個(gè)習慣，就是上廁所愛(ài)看書(shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)也愛(ài)看書(shū)。每當我一上廁所就拿一本書(shū)進(jìn)去看，看著(zhù)看著(zhù)，我就算是肚子痛也會(huì )忘得一干二凈。記得看一次，我拿了一本作文書(shū)就進(jìn)去了。剛看的時(shí)候津津有味，后來(lái)看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖，因為那上面有一個(gè)小男孩去了一個(gè)窯洞里，里面特別嚇人，說(shuō)有鬼什么的，最后才發(fā)現并沒(méi)有什么鬼，只是被樹(shù)枝還有自己的`影子給嚇著(zhù)了罷了，其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的，害得我嚇得腿直發(fā)軟，但從那篇文章中，我佩服那個(gè)小作家，那是因為他把文章寫(xiě)得特別好，文章里的心理描寫(xiě).動(dòng)作描寫(xiě)等都寫(xiě)得非常詳細，我心里連連稱(chēng)贊他。晚上睡覺(jué)前我也經(jīng)�？磿�(shū)，趁著(zhù)媽媽看電視那微弱的燈光，我連忙拿起一本書(shū)來(lái)看，可是正看的精彩的時(shí)候，那微弱的燈光便消失不見(jiàn)了，原來(lái)是媽媽把電視關(guān)了，對我嚴厲的說(shuō)：“這么晚了，趕緊睡覺(jué)!”我只好失望地放下我的朋友睡覺(jué)了。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)給了我知識，我與它結識，就是為了讓它給我知識和樂(lè )趣。讀書(shū)吧，那是一個(gè)奇妙的世界!
我的好朋友是書(shū)作文12
“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)本不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)本，只要看到一本好書(shū)本就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖诹�，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)本呆子”。當然因為看書(shū)本我也鬧出了許多笑話(huà)，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F在這樣的笑話(huà)已經(jīng)很少了，我已認識了許多字了，那天二爸爸專(zhuān)挑冷門(mén)的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)本才學(xué)會(huì )的”。這次書(shū)本讓我大大的自豪了一下。書(shū)本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)本讓我認識了很多的.字，獲得了許多的樂(lè )趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本本真是我們的好朋友！
我的好朋友是書(shū)作文13
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)把我帶到了一個(gè)有趣的世界，在這個(gè)世界中，有歡樂(lè )、有痛苦、有艱難、有感動(dòng)……
從小爸爸、媽媽就說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，最?lèi)?ài)干的事就是看書(shū)。我的書(shū)可多啦！有一書(shū)架各種各樣的書(shū)呢！我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，它把我帶到了一個(gè)有趣的世界里。這套書(shū)給我最大的收獲就是對日記里天氣的描寫(xiě)有了更深的了解。媽媽還說(shuō)我作文里對天氣描寫(xiě)得很好呢！
我還喜歡讀名著(zhù)類(lèi)的書(shū)、探案類(lèi)的書(shū)……只要是書(shū)我都愛(ài)讀，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我“鉆進(jìn)書(shū)堆里找不著(zhù)影子”！我每看一本書(shū)，就把優(yōu)美的詞句劃下來(lái)，不認識的字就查查字典，把這個(gè)字的音注在書(shū)上�？赐陼�(shū)后，再深深回味自己的收獲。
我喜歡的名著(zhù)是《老人與�！�，這本書(shū)講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來(lái)一條非常大的魚(yú)，那血腥味卻把鯊魚(yú)引來(lái)了，他和鯊魚(yú)搏斗了好長(cháng)時(shí)間，鯊魚(yú)把魚(yú)肉都吃光了，結果他拖上來(lái)一副大魚(yú)骨頭。我覺(jué)得老人非常堅強，要不是他的堅強，也許他就成了鯊魚(yú)的`美餐。我被他的精神所震撼了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“知識是我們飛向天空的翅膀”。我把書(shū)看成是我的最?lèi)?ài)，書(shū)就像一杯飲料，而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。
我的好朋友是書(shū)作文14
在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學(xué)習中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng )新。它是人類(lèi)文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導我發(fā)現了古代地幔的歷史；是它引導我增長(cháng)知識，發(fā)展和了解…
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無(wú)所獲。是一本書(shū)，把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái)，給了我人生的轉折點(diǎn)。有知識，必有書(shū)。書(shū)是知識的噴泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書(shū)既是享受，也是學(xué)習！從那以后，我一直和書(shū)在一起。從拼音滿(mǎn)滿(mǎn)的識字課本到舉世聞名的《基督山的愛(ài)與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成了一個(gè)有見(jiàn)識的少年。
當我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的貪欲，用錢(qián)買(mǎi)零食，不想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的.人是不看書(shū)的人，最小氣的人是不買(mǎi)書(shū)的人，最窮的人是沒(méi)有機會(huì )看書(shū)的人�！惫磐駚�(lái)，許多名人都非常喜歡閱讀。
古人云：讀書(shū)使人避邪，讀書(shū)使人友善；讀書(shū)，使人聰明，讀書(shū)，使人高尚，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，是我最大的期望。
我的好朋友是書(shū)作文15
英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“世界上最庸俗的人是那些不讀書(shū)的人，最卑鄙的人是那些不買(mǎi)書(shū)的人，最窮的人是那些沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)的人�！�
讀書(shū)，讓我知道善、惡、美、丑，讓我知道喜怒哀樂(lè )，讓我知道愛(ài)情的內涵，讓我知道世界......
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者談心，談理想，談未來(lái)。書(shū)會(huì )教你分辨善惡，宣揚正義。
讀一本好書(shū)，比如品一杯好茶，提神醒腦，留香。
和任何一本書(shū)在一起，就像和任何一個(gè)人在一起一樣，可以反映一個(gè)人的性格。無(wú)論是讀書(shū)會(huì )還是朋友，都要慎重選擇，保持好的陪伴。
好書(shū)如知己。過(guò)去、現在、未來(lái)都是一致的。書(shū)籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì )離開(kāi)我。它總是在我身邊親切而安靜地對待我，讓我可以隨時(shí)閱讀。
好書(shū)可以陶冶性情，增長(cháng)見(jiàn)識，給我們解脫。
好書(shū)可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì )因為仰慕同一個(gè)人而成為朋友。書(shū)籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的`作家，可以交流思想感情，可以和作者產(chǎn)生共鳴。
一本好書(shū)就像一個(gè)工具，用來(lái)珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的境界在于他的思想境界。所以好書(shū)都是珍惜美好的語(yǔ)言和深刻的思想的。如果它們能被記住，它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言：“有高尚思想的人永遠不會(huì )孤獨�！�
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