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我的好朋友-六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 16:41:51 朋友 我要投稿

我的好朋友-六年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的好朋友-六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友-六年級作文

我的好朋友-六年級作文1

  我有一個(gè)好朋友,他叫范哲銘。我們有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我是不會(huì )忘記他的,因為我們是好朋友!

  我和范哲銘都是性格內向的人,不會(huì )為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(cháng)著(zhù)一頭茂密的頭發(fā),油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多么有福氣,我們都愛(ài)和他一起玩,沾沾福氣!

  我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張桃園三結義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結兄弟,再加上喝冰水,足以表達我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺(jué)得不可惜,因為在他身上,讓我找到了親兄弟的感覺(jué)!

  我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái),給她買(mǎi)回一架遙控直升飛機可好玩了,那時(shí)我也有個(gè)大家當,大力神遙控挖掘機,我們一起拿到樓下玩,別的同學(xué)可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍,因為我們都在20xx年7月份出生的,也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。

  雖然范哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因為我們是好朋友,好哥們。

  在人生的道路上,會(huì )有很多的好朋友,這些好朋友會(huì )給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè ),但是留在自己心中的永遠是快樂(lè )的!

  我希望范哲銘看到我的作文后會(huì )給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因為我們都希望他能回來(lái)。

  我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節過(guò)的開(kāi)心。

我的好朋友-六年級作文2

  我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng),人也長(cháng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,是那樣的有神;高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,是那樣的可愛(ài);小嘴兩邊深深的印著(zhù)一對小酒窩,是那樣的迷人。

  有一天,老師帶著(zhù)我們去郊游,突然李明暈車(chē)了,嘔了一地!鞍,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說(shuō),老師聽(tīng)了我的嘮叨,提議說(shuō):“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停,這時(shí)雅雅說(shuō):“我愿意換座位”。頓時(shí),整個(gè)車(chē)里鴉雀無(wú)聲,我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  有一次,我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看,淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補時(shí),想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的朋友,明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨,我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館,壓低聲音對雅雅說(shuō):“我借的書(shū)被弟弟撕破了,你通融一下,別告訴老師哈,親!”我正準備離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到她堅定的回答道:“不行,還是你補好再還回來(lái)吧!薄昂,補就補,這么點(diǎn)小忙都不幫!蔽掖舐暼氯碌!八妓寄阏咀,我并不是不想幫你,只是幫你騙老師,就不誠實(shí),我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀!”她誠懇地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我感到無(wú)地自容,灰溜溜地回教室把書(shū)補好,交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

  我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂(lè )于助人,我非常喜歡她!

我的好朋友-六年級作文3

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì )道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著(zhù)去了,只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù),她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,他現在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。第二天,宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友-六年級作文4

  我的“書(shū)籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà),五六歲學(xué)了一些拼音,便開(kāi)始看帶拼音的童話(huà)書(shū)籍,上小學(xué)三四年級時(shí),慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的學(xué)習生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

  我四年級的時(shí)候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目,它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后,才發(fā)現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個(gè)互相交換,意思也不會(huì )變。當然,中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節目我都不錯過(guò),一邊看,一邊把不認識的自己下來(lái),看完后,就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的,我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識字量也擴大了。比如,“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ),但這個(gè)只是一種說(shuō)法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

  查閱字典成了我學(xué)習的好辦法,讀散文更是我養成好習慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng),它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴;《鳥(niǎo)的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活,輕快、活潑的語(yǔ)調來(lái)把我們吸引,它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的環(huán)境也現在的環(huán)境比較,我又領(lǐng)會(huì )了保護環(huán)境的真諦;朱自清《背影》中的那父親拖著(zhù)微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作,加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……

  書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此,書(shū),使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)!

我的好朋友-六年級作文5

  我的好朋友叫夏彬,是個(gè)明事理、落落大方的人,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。

  有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題,就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄?墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看,還說(shuō):“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說(shuō):“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。

  從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說(shuō)話(huà),我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的,覺(jué)得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  我思想前后,覺(jué)得這件事錯在我,我應該向夏彬道歉?墒,我又有點(diǎn)猶豫,這多難為情呀,何況,她會(huì )接受我的道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個(gè)人,一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好,正想躲開(kāi),夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對不起!”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了,趕緊說(shuō):“應該道歉的人是我,對不起!”說(shuō)完,我們相視一笑,頓時(shí),所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著(zhù)說(shuō):“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習上我們應該要認真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗(zhù)她真誠的目光,心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后,我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。

  我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

我的好朋友-六年級作文6

  我有一個(gè)好朋友,叫漂漂,伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。

  漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短,只有一厘米長(cháng)。有時(shí)候甚至發(fā)現不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。

  漂漂剛到我家時(shí),對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會(huì )把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著(zhù)。

  漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現它不見(jiàn)了,我急了,到處找。后來(lái)隱隱約約聽(tīng)到它的叫聲,原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見(jiàn)它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯,能從四分米的箱子里跳出來(lái),箱子還沒(méi)倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。

  漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì )把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下,它都會(huì )在家大叫。

  漂漂不會(huì )挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過(guò)來(lái),做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒(méi)想到,它是吃我手上的米飯。后來(lái),只要有我一口米飯,就有它一口米飯。

  它已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當我看見(jiàn)兔子吃草的樣子,我都會(huì )想起它——我的好朋友漂漂!

我的好朋友-六年級作文7

  我的好朋友是世界上獨一無(wú)二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。

  她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說(shuō)不完的話(huà),成天樂(lè )呵呵的,大家都叫她開(kāi)心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

  她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著(zhù)我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥(niǎo),好看極了!

  畫(huà)畫(huà)和做手工是她的特長(cháng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫(huà)作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿(mǎn)了她的手工作品,琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接。

  她還有一顆善良的心,她很樂(lè )于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過(guò)去,把那位同學(xué)扶了起來(lái),帶去了醫務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話(huà),逗得我們開(kāi)心大笑的合不攏嘴,她笑起來(lái)的樣子真好看。

  三年級時(shí),我轉學(xué)了,在那之前我們吵過(guò)一次架,想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢!

  那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當時(shí),我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō):“我要演小飛馬!”她說(shuō):“我也要演小飛馬!蔽覔屩(zhù)說(shuō):“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒?”她疑惑地問(wèn)!安粸槭裁,反正只能有一個(gè)人演!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。然后我們倆都生氣了,誰(shuí)也不理對方。過(guò)了好一會(huì )兒,殷淑涵走過(guò)來(lái)小聲地對我說(shuō):“好好好,你來(lái)演吧,我們不要吵架了!焙髞(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心。

  這件事過(guò)去了很久,可是我永遠也不會(huì )忘記,我會(huì )永遠記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

我的好朋友-六年級作文8

  提起我的好朋友,一股敬佩之情便油然而生,他就是我的同學(xué)小霖。

  他中等個(gè)子,有一頭烏黑的頭發(fā),長(cháng)長(cháng)的睫毛下藏著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,長(cháng)得蠻帥氣的。

  他是個(gè)熱情、細心,且助人為樂(lè )的人。

  有一次,我下課出去玩的,英語(yǔ)復習試卷沒(méi)發(fā)到,到抄老師布置的作業(yè)時(shí)才發(fā)現,可是馬上要排隊放學(xué)。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,小霖安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)復習卷后天交,我明天一定幫你拿到!钡诙煲坏綄W(xué)校,我們倆一起到四樓老師辦公室,可是英語(yǔ)老師不在。上完第一節課,我出去玩回來(lái),看到桌上放著(zhù)一張英語(yǔ)復習卷,我感到很奇怪,心里想:難道是老師放在這里的嗎?我看看旁邊的小霖,滿(mǎn)頭大汗,還氣喘吁吁,我瞬間明白過(guò)來(lái)原來(lái)是小霖幫我拿過(guò)來(lái)的。

  還有一次上體育課打籃球,下課后,大家累得滿(mǎn)頭大汗。紛紛跑教室拿起水杯就咕嚕咕嚕一飲而盡。李剛卻忘記了帶水,渴得喘氣都喘不過(guò)來(lái)。這時(shí),小霖像變魔術(shù)似的`從書(shū)包里拿出一瓶礦泉水笑瞇瞇地說(shuō):“喝吧!我知道今天上體育課,就多備了一瓶礦泉水!

  此時(shí),我對小霖無(wú)比敬佩。每當他看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí),他總是伸出援助之手;每當他看見(jiàn)同學(xué)心情不好時(shí),他總是走過(guò)去安慰一番;每當別人感激他時(shí),她總是微微一笑。這就是我的好朋友小霖。

我的好朋友-六年級作文9

  我好友的名片:

  性格:樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人、積極

  愛(ài)好:唱歌、跳舞類(lèi)型:明星型

  我好友的特點(diǎn):

  大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長(cháng)了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨,帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。

  動(dòng)人事跡--大方

  有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒(méi)辦法,萬(wàn)般無(wú)奈下,我就走了。

  讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我平時(shí)不注意的陳茗晨二話(huà)不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著(zhù)“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。

  黃金面孔--微笑

  在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級上冊大合唱的時(shí)候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

  陳茗晨有著(zhù)迷人的微笑面對著(zhù)每一天,連上課也很積極呢!

  上課出彩--積極

  1、每當上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。

  2、每當朗讀比賽的時(shí)候,陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。

  3、每當老師要找人幫忙的時(shí)候,陳茗晨還是積極的幫忙。

  4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn),這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友-六年級作文10

  我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì )耐心的引導我,教育我讓我順利的走出困境。

  記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒(méi)結果,氣的我把筆一扔,說(shuō):“這是什么鬼題目!這么難,不做了!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切的說(shuō):“慧慧,做數學(xué)題不要著(zhù)急,要有耐心 、細心,找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系,相信你會(huì )攻破難關(guān)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又去解這個(gè)“亂繩結”。功夫不負有心人,終于,我做出來(lái)了,我迅速跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗e了起來(lái),也和我分享獨自破了一道難題的快樂(lè ),笑聲飄出了窗外……

  還有一次,是放學(xué)的時(shí)候,天空布滿(mǎn)了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因為沒(méi)帶傘,走不了。天越來(lái)越黑,雨下得越來(lái)越大,在來(lái)來(lái)往往的人群里,我忽然發(fā)現媽媽的身影,正匆匆地趕來(lái):“慧慧,對不起,因為工作,所以來(lái)遲了,走吧!”我挽著(zhù)媽媽的手,高高興興地回家了;氐郊,當媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我突然發(fā)現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時(shí)候,我的眼眶濕潤了。媽媽?zhuān)褚豢脜⑻齑髽?shù)一樣,夏天給遮陽(yáng),冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護我。

  我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè )樂(lè )的!我愛(ài)您!

  ……

我的好朋友-六年級作文11

  說(shuō)起我這個(gè)好朋友,那就是郭欣怡了,她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,整天笑嘻嘻的,真不知道有什么開(kāi)心事。

  她頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的小眼睛,眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(cháng)著(zhù)一顆聰明的小腦袋。

  在班里沒(méi)有人愿意和我玩,只知道和王瑞敏玩,我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝,只不過(guò)她比我學(xué)習好而已,我就在心里對自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習,超過(guò)她。但是他四年級的時(shí)候轉到我們班的,她知道我沒(méi)有朋友,但是她的朋友都比我學(xué)習好,她就對我說(shuō)“:你是不是沒(méi)有朋友?”我說(shuō)“是的!彼陀欣鹞业氖终f(shuō)“我們做好朋友吧!蔽艺f(shuō)“朋友都比我學(xué)習好,還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩!彼f(shuō)“又不是學(xué)習好就才能成為朋友的!

  我經(jīng)歷過(guò)這些事后,我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習好和不好分,得看別人愿不愿意和你做朋友,這就是我的好朋友,郭欣怡?赡艹踔形覀儾辉谝粋(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧!

我的好朋友-六年級作文12

  人生并非總是一帆風(fēng)順,定會(huì )有挫折;交友也一樣,朋友之間總會(huì )發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會(huì ),或是意見(jiàn)不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

  這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現在也變得孤僻起來(lái),甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習慣了,所以見(jiàn)到他就會(huì )上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話(huà),可這幾天,我拍他的肩時(shí),他卻忽然將我的手扒開(kāi),并轉過(guò)身惡狠狠地對我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯嗎?我照樣可以!你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂,只得茫然地走進(jìn)教室。

  一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢(xún)問(wèn)龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話(huà),以及我對龔祉慶的了解,估計情況是這樣:前幾次的考試龔祉慶沒(méi)考好,而我考得還不錯,龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里,而造成了誤會(huì )。我馬上找到龔祉慶,說(shuō):“你把你的不快講出來(lái)吧,不要總在心里生悶氣了!饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì )這么直白,遲疑了一下,還是說(shuō)了出來(lái):“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒(méi)考好,而你卻考得不錯,我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問(wèn),他笑著(zhù)往我胸上打了一拳“當然不是啦!”我順勢往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點(diǎn)好嗎?”說(shuō)完,我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友-六年級作文13

  她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

  她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。

  她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jì)。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

  有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑,沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。

  還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺(jué)渴了,于是向我借水,我對她說(shuō):“前面的飲水機里有水,你自己去接吧!彼龘u搖頭說(shuō):“那水太涼了!蔽也焕硭,低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò),我回頭一看,發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了,當她察覺(jué)我發(fā)現后,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“叫你不借我水,還要我親自動(dòng)手來(lái)取!蔽易屗哑孔舆給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說(shuō):“下課再還你!蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。

  這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友-六年級作文14

  她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉,好可愛(ài);她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂(lè )于助人,老是在我最需要時(shí)出現,及時(shí)幫助我。

  記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著(zhù)媽媽煮好的稀飯,突然門(mén)鈴響了,趕緊跑去開(kāi)門(mén),“怎么是你?”不等我問(wèn)完,韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道:“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l生!”她關(guān)切地說(shuō)著(zhù),走進(jìn)了房間!拔沂莵(lái)給你送作業(yè)本,順便幫你補課的!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來(lái)。

  書(shū)桌前,韋融融打開(kāi)數學(xué)書(shū),指了指書(shū)本上的幾張圖,開(kāi)始清晰地講解……終于講完了,她提議說(shuō):“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒(méi)多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個(gè)小老師不錯,我的接受能力也不賴(lài)。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口,深情地說(shuō):“謝謝你!”“客氣啥,誰(shuí)叫咱倆是朋友!好朋友應該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無(wú)私地把快樂(lè )帶給別人,熱情大方,樂(lè )于助人。

  昨天逛街,我看見(jiàn)一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證,讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。

我的好朋友-六年級作文15

  在現實(shí)社會(huì )里,人越來(lái)越虛偽,幾乎每個(gè)人都帶著(zhù)面紗,做著(zhù)并不真誠的自己!芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著(zhù)不一樣的概念。朋友,無(wú)論相識的時(shí)間長(cháng)短,無(wú)論見(jiàn)面的次數多少,只要以誠相待的,便是朋友。有的人,用的著(zhù)朋友的時(shí)候是盡量恭維,等達到目的,就嗤之以鼻,甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你,在別人面前貶低你,其實(shí),這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友,并不是每天都要聯(lián)系,雖然天南海北,但是到什么時(shí)候對方也不會(huì )和你失去聯(lián)系,也不會(huì )忘記你的手機號碼問(wèn)你是誰(shuí),也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系,但是節日的短信也是溫暖的思念,朋友,也不是有什么事都要向你報告,朋友,越久越真,越平淡越純,越真誠越久……真正的朋友,在你出丑的時(shí)候,他不會(huì )嘲笑你,在你有難的時(shí)候,他不會(huì )冷眼看你的哈哈笑,幫不上你的忙,也不會(huì )嚇的像鬼一樣跑開(kāi),真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì )嫉妒你,在你把秘密告訴他時(shí),他不會(huì )破壞你甚至拿著(zhù)當把柄。在你難過(guò)的時(shí)候,他會(huì )用真誠樸實(shí)的話(huà)勸解你,在你為工作煩惱的時(shí)候,他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡,不分男女,也不會(huì )分級別關(guān)系,也不分貴賤貧富,只要你夠真誠,真正的朋友,在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候,他不會(huì )只當成是別人的事就當聽(tīng)了笑話(huà)。真正的朋友會(huì )盡力幫助你,理解你,拽你一把!真正的朋友,有很多說(shuō)法,在我的眼里,這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友,那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友,我覺(jué)得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天!

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