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我的朋友作文

時(shí)間:2025-11-18 23:37:48 朋友

有關(guān)我的朋友作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的朋友作文15篇

有關(guān)我的朋友作文1

  我有一個(gè)特別好的朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一副黑黑的眼鏡,像極了蒙娜麗莎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和她一起到廣場(chǎng)去玩。

  那天的下午,我們在圖書(shū)館門(mén)口碰了面,然后哼著(zhù)小曲去了廣場(chǎng)。在去的途中,我們偶然碰到了一個(gè)新開(kāi)的書(shū)店,便帶著(zhù)沖動(dòng)和好奇進(jìn)去了。她左走走、又走走,同看看、西瞧瞧,一副漫不盡心的樣子。我拍了她一下,隨即說(shuō)道:“唉,你怎么一副漫不禁心的`樣子?”她猛地一怔,頓時(shí)想起了我們來(lái)書(shū)店的目的:來(lái)看書(shū),或買(mǎi)書(shū)。她連忙擺出一副無(wú)辜的模樣,眨巴著(zhù)眼睛,可憐兮兮地說(shuō):“哪有呢?哪有呢?人家明明在很很很認真的看書(shū)、找書(shū)嘛!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),不知道該如何反駁這句話(huà),只好說(shuō):“哦,那你就當我是個(gè)老太太好了,人老了,眼花繚亂了嘛!”我無(wú)賴(lài)的走開(kāi)了,而她卻在一邊偷偷地竊喜……

  這就是我的朋友,她是多么有趣。怎么樣,你喜歡她嗎?想知道她本人是誰(shuí)嗎?嘻嘻嘻,那就自己猜猜吧!

有關(guān)我的朋友作文2

  說(shuō)起朋友,我可多了,不過(guò)大多是自然朋友,我們可友好啦!小時(shí)候,我常常去東山公園玩,認識了一只小松鼠,幾根小樹(shù)。小樹(shù)是我發(fā)現的怪朋友,它的葉子特別像五針松,每次去,我都會(huì )帶上一瓶水給它們好好洗洗澡,所以,我七歲時(shí),它已經(jīng)比我高出一個(gè)頭了。

  那只小松鼠,是我爬山時(shí)遇到的.,那時(shí)在秋天,我上了山,見(jiàn)青棗吃不完,往上一扔,忽見(jiàn)嗖一聲,棗沒(méi)了,我又扔了一個(gè),只見(jiàn)一個(gè)小黑影閃過(guò),是松鼠,只見(jiàn)它躥得老高,在枝頭上大咬著(zhù)棗。就這樣,我漸漸和它熟了起來(lái),不過(guò)它還是比較害怕,見(jiàn)到我都會(huì )蹲在十幾米遠的樹(shù)枝上,有一次,我故意往上假扔了一個(gè)青棗,它一撲,懷里空空的,但它還是不信,我又空扔幾次,它都上當了,后來(lái)我再扔,它只是吱。吱。吱叫了一下,仿佛在批評我呢!樂(lè )得我哈哈大笑,它真的生氣了,撲。撲。撲幾下,松鼠就回家去了,我只好去見(jiàn)我的另幾個(gè)“朋友”——怪樹(shù)。

  見(jiàn)到了“老朋友”我把所有的事情都跟樹(shù)說(shuō),反正它們也不會(huì )泄密,我就敞開(kāi)心扉大說(shuō)特說(shuō),大談特談,它們好象站在那里靜靜地聽(tīng)著(zhù),有時(shí)微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)們不停地前后搖,好象在點(diǎn)頭同意我的說(shuō)法似的。這時(shí)我便開(kāi)始愉快起來(lái),似乎找到了一位知音。

有關(guān)我的朋友作文3

  說(shuō)到我的朋友,我覺(jué)得我的朋友一定是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上,我都會(huì )坐在床上津津有味地看電視。

  電視就如一個(gè)巨大的'百寶箱,里面什么“好寶貝”都有。比如:電視劇,動(dòng)畫(huà)片,電影等。

  電視可以告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友,它會(huì )以電視劇的形式告訴你;比如怎么樣去愛(ài)國,它會(huì )以電影的形式告訴你;比如學(xué)習怎么去學(xué)好,它會(huì )以動(dòng)畫(huà)片的形式告訴你答案。

  在你傷心時(shí),去看電視,我估計不出10分鐘,你一定會(huì )哈哈大笑;在你疲勞時(shí),去看電視,我估計你不一會(huì )兒你就會(huì )把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外;在你取得好的成績(jì)時(shí),去看電視,我估計你馬上就會(huì )知道不可以驕傲,要繼續支努力,爭取下次取得列好的成績(jì)。

  電視,是你讓我知道了許許多多課本上學(xué)不到的知識;電視,是你在我取得好成績(jì)時(shí),讓我知道了不可以驕傲,驕兵必;電視,是你在我不開(kāi)心時(shí),讓我笑出來(lái),在我疲勞時(shí),讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè )趣,我非常謝謝你。

  電視,你可真是我的良師益友。

有關(guān)我的朋友作文4

  我的朋友叫小龍,他是個(gè)女孩,卻被叫了這種名字,可是他卻覺(jué)得很好聽(tīng)。

  有時(shí)候我們吵起架來(lái),她總是大罵出口,說(shuō)出來(lái)的話(huà)都很難聽(tīng),“你就是個(gè)……”她總是罵人,老師已經(jīng)說(shuō)她許多回了,可惜,他還是不該掉這個(gè)壞習慣。

  有一次,我的筆丟了,當時(shí)正好是她值日,我便很著(zhù)急地對她說(shuō):“小龍,值日的時(shí)候幫我注意下紅色的小熊筆!彼荒蜔┑狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她真的能幫我?我在心里重復了好幾次,那可是我姐姐送給我的`生日禮物,雖說(shuō)生日早就過(guò)了,但我還是很想找回那支對我有著(zhù)異常大的意義的筆。

  第二天,小龍很開(kāi)心,雯雯有一種不好的預感,連忙約我出來(lái),說(shuō):“他可能有干什么壞事了……”

  “我相信她!蔽疫@句話(huà)說(shuō)出口,便不能改了。

  小龍看到我,連忙跑過(guò)來(lái),我看到她的背后正是我的小熊筆,我欣喜若狂地說(shuō):“你找到我的筆了?”

  小龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出我的筆。

  對啊,相信朋友。

  我還是很希望他可以把壞習慣改掉,你們說(shuō)呢?

有關(guān)我的朋友作文5

  很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”!

  書(shū)是我的朋友!它可以給我們豐富的知識;它可以給我們快樂(lè )的成長(cháng);它可以給我們甜甜的歡笑……

  記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書(shū),要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書(shū)房里,看那些剛買(mǎi)回來(lái)的課外書(shū)……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完??!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的'話(huà):“答題完畢后要反復檢查!碑斘覝蕚溟_(kāi)始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了老師,然后哼著(zhù)小曲回家了。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)啊書(shū)!從今以后,你就是我在學(xué)習中不可缺少的朋友!

有關(guān)我的朋友作文6

  陳大是我的死黨好朋友,他個(gè)子不高,一個(gè)公雞頭,有一雙一見(jiàn)到電腦就會(huì )發(fā)光的眼睛?蓜e看他身型瘦小,實(shí)際上可是個(gè)游戲高手呢。

  一天,我去他家玩電腦。進(jìn)到他的亞比倉庫里,發(fā)現昨天他的帝刃、大師兔、愛(ài)思若……還是八十多級,咋今天全部就變成了一百級了呢?我疑惑不解的問(wèn)道,哦!原來(lái)他昨天一直在玩電腦,在經(jīng)驗戰場(chǎng)上打Boss,還用一百多個(gè)星幣買(mǎi)了一套夜王飛行服裝呢。

  還大膽的.向我發(fā)起挑戰,我想他竟然主動(dòng)向我挑戰,這手下敗將真是活得不耐煩了。

  戰斗一開(kāi)始,他就用夜王快速將我的幾只亞比打倒,讓我有點(diǎn)措手不及,看來(lái)他真的有兩把刷子!真是士別三日刮目相看。這樣來(lái)來(lái)去打了幾十個(gè)回合后,雙方都戰到筋皮力盡,只剩下一只亞比的時(shí)候,他的冰系愛(ài)思若競然克制了我的上古系圣盾奇凌王,并一舉將我拿下,讓我目瞪口呆,看來(lái)我不應該小瞧他了呀!

  怎么樣,他就是我的死黨朋友—陳大。

有關(guān)我的朋友作文7

  從一年級到四年級,我在三班度過(guò)了四年的時(shí)光。在這段美妙的時(shí)光里,我們彼此理解、和睦相處,相處在一起似乎毫無(wú)差別。然而,在我記憶隧道中,踏入小學(xué)時(shí),我認識的第一個(gè)同學(xué)就是其貌不揚的楊宇。

  楊宇,他長(cháng)著(zhù)不高的身子,是個(gè)平頭。在他那濃密的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,雖然帶著(zhù)一副深藍色的眼鏡,但他的目光總能讓人感覺(jué)到親切感。他非常靈敏,愛(ài)踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手,一雙平凡的手掌在足球場(chǎng)上擔任著(zhù)主要的位置。這位守門(mén)員總是能防守住對方的進(jìn)攻。所以,他因此得來(lái)一個(gè)綽號:”門(mén)神“。

  通常,我和楊宇都一起回家。但是,在我們兩個(gè)的身邊,還有一位哥們兒,他是伍昱彬。

  他,田字臉。黑色的頭發(fā)在陽(yáng)光的.反射下總覺(jué)得是棕色的,非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考,喜歡將他的飯盒放在肩上,發(fā)出”咚咚“的聲音。他是個(gè)稱(chēng)職的大哥,帶他的妹妹時(shí)總覺(jué)得他像爸爸一樣,那么體貼。他有一顆誠實(shí)而善良的心,是我學(xué)習的榜樣。

  在我們這個(gè)班級里,每個(gè)人都閃爍著(zhù)自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何,在這個(gè)大家庭里,我們都是朋友!

有關(guān)我的朋友作文8

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦,下課我倆總在一起玩。王雅潔扎著(zhù)兩個(gè)小辨,一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的,真惹人喜愛(ài)。她還是一位拾金不昧的好孩子呢!

  有一次她在放學(xué)的路上撿了一塊手表,那手表看起來(lái)很精貴似的。別的同學(xué)都說(shuō)她運氣真好呀!而王雅潔不但沒(méi)留下手表還著(zhù)急的尋找失主。在回學(xué)校的路上,看見(jiàn)一位女老師低著(zhù)頭在路上找來(lái)找去,王雅潔上前問(wèn):“老師,您在找什么呀?”“小同學(xué),我的一塊非常貴的手表丟了!薄袄蠋熌词沁@塊嗎?”“小同學(xué),謝謝你!”在說(shuō)的時(shí)候,老師激動(dòng)的流下了熱淚,老師順手從口袋里掏吃一把糖給她,王雅潔說(shuō)不要,再三跟老師說(shuō)這是應該做的,蹦蹦跳跳的.回家去了。

  王雅潔不但拾金不昧,而且上課還很認真聽(tīng)講。上課的時(shí)候她腦袋伸得長(cháng)長(cháng)的,把耳朵豎的直直的,老師走到哪,她的注意力就集中到哪,一刻也不離開(kāi)。

  她不但認真聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)也特別快而且正確,在班里學(xué)習成績(jì)名列前茅。

  我位有這么好的朋友感到自豪!

有關(guān)我的朋友作文9

  “他”從小就陪伴著(zhù)我,我快樂(lè )的時(shí)候,“他”就會(huì )跟著(zhù)我開(kāi)懷大笑;我傷心的時(shí)候,“他”就會(huì )跟著(zhù)我流淚,一開(kāi)始,我很害怕”他”,時(shí)間久了,我就開(kāi)始接受“他”,而且是慢慢的適應”他”,可能因為了解“他”了,也不怕“他”,雖然我看不到”他”,但我能感覺(jué)到“他”就在我的身邊,我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的.好朋友-”癲癇”。

  在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里,我說(shuō)服住在內心的癲癇朋友,到泳池泡水。我們什么都不會(huì ),我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去,一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫,我則會(huì )身體發(fā)抖不止,在教練的安撫和細心指導之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”,現在已經(jīng)能游出岸邊。當初,因為害怕我在水里發(fā)作的媽媽。我要讓她親眼目睹,在水里優(yōu)游自在的我。

  為了訓練好的體力,讓癲癇朋友對我刮目相看,我們每周跑三公里路跑,經(jīng)過(guò)一年的訓練,我們相處得很好,癲癇是和我共成長(cháng)、共吃苦的好朋友,我們有時(shí)受驚嚇或不舒服,身體會(huì )不自主抖動(dòng),我知道調整好呼吸和情緒,不至于發(fā)作,同學(xué)知道我的病,也特別照顧我,現在我跟我的癲癇朋友很幸福。

有關(guān)我的朋友作文10

  已經(jīng)和她認識兩年了,如今已經(jīng)六年級,我們又一次被分到同一個(gè)班,真是可喜可賀,怎能讓人不樂(lè )不可支呢?

  我愛(ài)叫她“蛤蟆”,因為她的名字實(shí)在和蛤蟆兩個(gè)字相似,她叫羅春霞。

  她不僅成績(jì)好,也是個(gè)傾國傾城的大美女呢!她愛(ài)把劉海梳理到后面去,露出漂亮的額頭,眼睛里還裝著(zhù)滿(mǎn)天星斗,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,班里男生都被她迷得如癡如醉。

  我們是五年級認識的,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我一個(gè)學(xué)渣竟然可以和一個(gè)學(xué)霸成為閨蜜,這是我以前想都不敢想的。

  春霞是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,我們一切緣分都是作文的.功勞——春霞不是很喜歡語(yǔ)文,但我是嚴重偏語(yǔ)文科的孩子,自然喜歡語(yǔ)文。我特別愛(ài)寫(xiě)作,正因為如此,班主任初次展示我的作文給同學(xué)們看時(shí),春霞也許是被打動(dòng)或者認為跟我一起可以學(xué)好語(yǔ)文,所以才和我一個(gè)嚴重偏科的孩子做閨蜜。

  這種為利益而做的閨蜜,我一開(kāi)始以為不會(huì )長(cháng)久,但事實(shí)卻出乎我意料,沒(méi)想到這閨蜜一做,就是兩年。

  兩年的友誼,算長(cháng)吧,對于兩個(gè)性格相反的孩子來(lái)說(shuō)。

  但我還是喜歡著(zhù)她,因為她是我的朋友啊。

有關(guān)我的朋友作文11

  我有一個(gè)要好的朋友,我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣,臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去,讓人覺(jué)得她有一種冷漠、孤獨的樣子,但她的性格恰恰相反,她是一個(gè)善良、勇敢的.人,她就是我的好朋友——小薰。

  有一天,她在班里走了走,發(fā)現地上有許多垃圾,便拿起掃把掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對她說(shuō):“唉!班長(cháng)淪落到這種地步啊,真可憐!彼⑿χ(zhù)說(shuō):“保持課室環(huán)境衛生人人有責,我是這個(gè)班的班長(cháng),更應該帶好頭做起。就算我不是班長(cháng),我也會(huì )這樣做!

  不一會(huì )兒,整個(gè)班被她打掃得干干凈凈,我過(guò)去問(wèn)她:“你不累嗎?”她在我面前沒(méi)有變現出累的樣子,而是開(kāi)心的說(shuō):“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習,再累也值得!

  她的行為和說(shuō)話(huà)讓我感到慚愧,我看見(jiàn)我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說(shuō)得對,要每一個(gè)同學(xué)做好,自己必須做好。

  我的朋友是一個(gè)非常懂事的班長(cháng),她樂(lè )于助人的現象讓我感動(dòng),從這里我知道:她的一舉一動(dòng)都為班級增添美麗,她讓大家因為她的存在而感到幸福。

有關(guān)我的朋友作文12

  我的朋友不計其數,在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現在也讓你們認識一下。

  王志遠,是我六年級同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級,體重夠級了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.

  姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現出姐姐保護弟弟的.精神,當我們欺負她的弟弟時(shí),她總是會(huì )挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉學(xué)了,而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩,他很會(huì )講笑話(huà),說(shuō)出后,我們總會(huì )哈哈大笑,現在他走了,我們的心情無(wú)比悲傷.

  劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂(lè )王子,很會(huì )唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現在好朋友對好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開(kāi)始就一個(gè)班,現在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.

  我的朋友有很多,這都是我的好朋友。

有關(guān)我的朋友作文13

  人生樂(lè )在相知心。友誼就像花朵一般,要細心灌溉,才會(huì )茁壯成長(cháng)。 我有許多朋友,但唯一與我最合拍的,就要數郭嘉欣了。嘉欣個(gè)子高高的,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個(gè)聰明,漂亮的小女孩。 嘉欣的.學(xué)業(yè)成績(jì)非常標青,每次考試都名列前茅。不要以為她只會(huì )學(xué)習,是一位小書(shū)呆子,她的愛(ài)好可多呢。演講,游泳,跳舞,唱歌,打羽毛球他樣樣都行,可說(shuō)是多才多藝。

  我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚,我們都會(huì )和她到附近的公園打羽球,她那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒,總能讓我們凱旋而歸。 嘉欣也是一位小老師。他就像一本會(huì )說(shuō)話(huà)的工具書(shū),每當我遇到難題時(shí),他總會(huì )替我解決。在人生的道路中,我們互相幫助,一起學(xué)習和一起玩樂(lè )。

  希望我和嘉欣的友誼有如細水般長(cháng),友誼永固。

有關(guān)我的朋友作文14

  我的朋友。她蘋(píng)果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個(gè)子高高的,她就是我的朋友———李珊。

  她上課喜歡插嘴,老師批評她,她還不服氣;有時(shí)不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話(huà),老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒(méi)回過(guò)神的話(huà),她便在課堂上問(wèn):誰(shuí),誰(shuí)打我。當然她也有許多的優(yōu)點(diǎn)。

  助人為樂(lè )是她的愛(ài)好,有一次,在上早讀課的時(shí)候,我的肚子突然痛起來(lái),被她看見(jiàn)了,便大膽的舉起手來(lái),告訴老師。還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因為有一股臭味撲面而來(lái),所以我裝沒(méi)看見(jiàn),也沒(méi)有理睬李珊。她便冒著(zhù)蒙蒙細雨跑到食堂,弄了一些灰來(lái),放在李慧吐的地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺(jué)當中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說(shuō):李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會(huì )挨罵的。她卻無(wú)所是事的樣子,回答到:助人為樂(lè )是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽(tīng)了,啞口無(wú)言。

  這就是我的朋友,她既有不對的.地方,也有優(yōu)點(diǎn)。在我轉學(xué)的那天,我寫(xiě)了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里。紙上寫(xiě)著(zhù):我相信你的缺點(diǎn)會(huì )改正的,你的本性會(huì )越來(lái)越發(fā)揚的。

有關(guān)我的朋友作文15

  初識這個(gè)奇妙而又富有挑戰性的朋友,我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè ),宛若蕩漾在春天的花海中,帶給人無(wú)比的芳香。

  在與他為伴的日子里,我越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)大千世界是多么的奇妙,就如同上一次的.氣象局之旅,他帶著(zhù)我們領(lǐng)略了一番前所未有的氣象景觀(guān)!叭~箱”,一個(gè)總是默默無(wú)聞,夜以繼日監控氣象變化的小戰士;“三七高炮”,一個(gè)豪爽,為它人著(zhù)想的降雨守衛者;“風(fēng)速測量?jì)x”,一個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng),始終如一的測風(fēng)戈戰士。他就如同一道絢麗的彩虹,將這次奇妙的旅行點(diǎn)綴得更加耐人尋味。

  他,一個(gè)忠實(shí)的朋友,不但帶給了我們奇妙,更為這次旅行增添了挑戰性。這段時(shí)間,我不斷地向他發(fā)起挑戰,在“我和恐龍有個(gè)約會(huì )”的征文活動(dòng)中,我從新聞的角度描寫(xiě)了現場(chǎng)的情況,稿子順利登上“語(yǔ)絲摘錄”欄目。之后,我一鼓作氣,向“見(jiàn)報文章”進(jìn)攻,終于,功夫不負有心人,勝利的曙光又照向了我,一篇《書(shū)香相伴》登報了。但他也不容小遜,面對我“槍林彈雨”般的攻擊,他仍鎮定自若,不斷地給我亮出新的考驗。

  轉眼間,已快有一年的時(shí)間了,可他依舊堅守在我的身邊,陪伴著(zhù)我成長(cháng),在此,我要由衷地感謝我那位知心的朋友——“宣城小記者”!

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