我和我的“朋友”作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我和我的“朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的“朋友”作文1
看到這個(gè)題目，你會(huì )情不自禁得問(wèn)我“你的朋友是誰(shuí)?他姓什么?叫什么?”
我和他相識是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)我在上幼兒園，認識的字并不多，因此我和他見(jiàn)面的機會(huì )也很少。我不知道因為什么我深深的被他吸引住了，只記得和他第一次相逢。由于我的年齡小，首次接觸他的時(shí)候只是故事書(shū)。那時(shí)我家里只有一本姐姐在我生日時(shí)送的一本故事書(shū)，現在流落到哪個(gè)世界，我都不知道了，我只清晰地記得每天晚上媽媽給我講書(shū)上那奇妙的故事。翻來(lái)覆去，一遍接一遍，我開(kāi)始被他吸引住了。
“光陰似箭，日月如梭”。我漸漸地長(cháng)大了，他也漸漸地長(cháng)大了。我認識的字越來(lái)越多，對于他了解的也越來(lái)越多。我開(kāi)始翻閱那些大部頭的小說(shuō)、名著(zhù)。他讓我感到了快樂(lè )，從而我們的友誼也更加深刻。
他讓我與林黛玉一起品嘗《紅樓夢(mèng)》;他讓我與孫悟空、唐三藏一同去西天取經(jīng);他讓我與勇于戰勝困難的魯賓孫一起去冒險闖蕩;他讓我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌;他讓我與李清照一起談?wù)撛?shī)詞。他讓我了解到魯迅小時(shí)候的歡聲笑語(yǔ);他讓我了解到阿廖沙童年時(shí)代的悲慘生活;他讓我了解到意大利作家亞米契斯童年生活的愛(ài)，他讓我和哈利。波特遨游在夢(mèng)幻的世界。
他的知識無(wú)窮無(wú)盡，他就像一位不說(shuō)話(huà)的老師。當我垂頭喪氣的時(shí)候，他教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄�！�，我又重新鼓起了奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時(shí)，他告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，我有擦干了離別的眼淚;當我想放棄學(xué)習時(shí)，他教我“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我又開(kāi)始了新的沖刺;當我感覺(jué)到生活的苦時(shí)，他對我說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我又感悟到生活的樂(lè )趣。
“他”是誰(shuí)?“他”就是我的朋友——書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我們要用豁達的心去讀書(shū)，才能體味書(shū)中的微妙之處，汲取書(shū)籍中的養料。我們要：好讀書(shū)，讀好書(shū)。一本好書(shū)，相伴人的一生。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。
我和我的“朋友”作文2
媽媽和我都想養一只小狗�！百I(mǎi)一只泰迪吧�！眿寢屨f(shuō)，“好！”我和媽媽來(lái)到一個(gè)動(dòng)物市場(chǎng)，狗市里各個(gè)品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買(mǎi)了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和媽媽怎么也想不好�！凹热辉蹅兪前阉Щ丶业�，咱們就叫它‘抱抱’吧�！薄昂醚�，很好的名字！”我同意了。于是，我們家多了一個(gè)新成員：“抱抱�！薄氨П�！”“汪汪……”家里從此充滿(mǎn)了快樂(lè )。
抱抱長(cháng)得一百分可愛(ài)，一雙又黑又亮的大眼睛、烏黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特別得長(cháng)，在腦袋兩邊垂著(zhù)，顯得頭大身子小。因為泰迪的毛是潔白的卷卷毛，白毛里沒(méi)有一點(diǎn)污跡，大家都形象的叫它“方便面狗”。
每天，我早晚都得遛它一次，每次帶它出去散步或喂食時(shí)它都會(huì )興奮地給你作揖。帶它出去時(shí)，它到一個(gè)柱子或路燈下就撒一小泡尿，直到?jīng)]尿了就拉屎，沒(méi)屎了就比劃比劃放個(gè)屁。我周一到周五都得在學(xué)校待上一整天，晚上，當我回來(lái)時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及喊抱抱，它就像火箭一樣向我沖來(lái)，興奮地鉆進(jìn)我懷里，拼命地舔我手。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛，當我練鋼琴時(shí)，它也在一旁似懂非懂的“認真”聽(tīng)。當我晚上睡覺(jué)時(shí)，它也趴在我的床邊做夢(mèng)。
有一次，它和媽媽來(lái)學(xué)�！敖印蔽�，校門(mén)里一下子出來(lái)好多和我穿的一模一樣的小朋友，它當時(shí)就給傻了，認不出哪個(gè)才是我，開(kāi)始亂跑亂竄，幸虧當時(shí)系了狗鏈，要不然他早溜美國去了。
我家的狗，是通人性的狗，我愛(ài)我的抱抱，我要和它永遠做朋友。
我和我的“朋友”作文3
朋友有兩種，一種是好朋友，一種是壞朋友。好朋友要互相支持，互相幫助，互相珍惜，這樣才能維持長(cháng)久長(cháng)久的友誼；如果是壞朋友，就要以身作則去影響他，讓他變好。如果你不能改變一個(gè)壞朋友，你應該盡快遠離他，因為在朱者赤附近的人都是黑人。因此，如果他不能紅近朱，也許我也會(huì )黑近莫，所以趕緊離他遠點(diǎn)。
我有很多好朋友，顧寬仁是我最好的朋友。他跑得像獵豹一樣快，而我不是省油的燈。我們經(jīng)常比賽看誰(shuí)更快。你輸我贏(yíng)，你贏(yíng)我輸。在汗水中，英雄珍惜英雄，所以我們成為非常好的朋友。他不僅腿快，而且很聰明，功課還不錯。這些是我學(xué)習的地方。但是，人不是圣人，所以有他的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)皮，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故捉弄別人，這是一種進(jìn)步。
羅笑虎也是我最好的朋友。他工作很努力，做事總是很完美，是一個(gè)很有能力的好朋友。以前媽媽或者老師跟我說(shuō)什么我都咽下去，但是做了，沒(méi)做好，小虎就不一樣了。他非常細心，做任何事情都非常細心和敬業(yè)，做任何事情都很負責。和他在一起讓我有一種安心的感覺(jué)。而且他也是一個(gè)熱心又有愛(ài)心的人，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，真的是大家的楷模。所以他很受歡迎，大家都喜歡和他親近。有一次我書(shū)包的拉鏈拉不上來(lái)，有點(diǎn)卡。他花了很長(cháng)時(shí)間才拉上我書(shū)包的拉鏈�？吹剿~頭的汗水在流，真的很感動(dòng)。小虎也是跑得快的。他經(jīng)常在《龍爭虎斗》中與我單挑。當風(fēng)吹干我們臉上的汗水時(shí)，我們總是笑得很開(kāi)心。幸福在我們之間，友誼在我們之間。
人們常說(shuō)：有多少人彼此很了解？錢(qián)容易得，朋友難遇。我的好朋友是我的知己。我們經(jīng)常告訴對方我們在想什么。有時(shí)候他們給我一些好的建議，有時(shí)候我給他們一些好的建議。好朋友看似是酒，但處理不好也會(huì )臭。所以要珍惜好朋友之間的友誼。我們不應該為了小事而破壞來(lái)之不易的友誼。我們要互相吞噬，互相幫助，互相關(guān)心，互相推心置腹，讓好朋友之間的友誼經(jīng)得起考驗，越走越深。
我和我的“朋友”作文4
我于公元2011年2月14日出生在廣東湛江，十一年過(guò)去了，我轉眼間11歲了，我要離開(kāi)我最最最最最最最熟悉的地方，來(lái)到山東，這十一年間，我認識了不少朋友，而現在。我已經(jīng)離開(kāi)他們，坐在電腦旁，他們那一張張熟悉的臉又浮現在我眼前。（怒��！配樂(lè )呢？配樂(lè )呢？這么感人的時(shí)刻怎能沒(méi)有配樂(lè )？最好是“神話(huà)”主題曲。）
就給你們講一些我和我朋友的故事吧！我的朋友有很多，“火箭頭”盧健，“老饅頭”萬(wàn)思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕蟲(chóng)”程宇一……想先聽(tīng)“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，開(kāi)講了��！
似乎崇拜周杰倫已經(jīng)成了一種時(shí)尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不會(huì )是幸運星。他就是彬彬！他……算了……不說(shuō)他的長(cháng)相了！兩個(gè)理由，第一：寫(xiě)人的長(cháng)相實(shí)在不是我的長(cháng)項。第二：他長(cháng)得更我一樣，歪瓜裂棗，不值得一提。跟他一起玩，玩什么普通的東西也會(huì )讓你百玩不厭，他給人的第一感覺(jué)就是——怪！
我和他一般見(jiàn)面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖，那是個(gè)有名的風(fēng)景區，有山有湖。放假了，我和彬彬就會(huì )來(lái)到那里度假，那里總是有很多的蛇（別怕，俺絕對無(wú)毒�。�，這些蛇搞得人睡不好覺(jué)，我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇！我們偷偷從掃把里抽出兩根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花里探出一個(gè)小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個(gè)好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標，只見(jiàn)它從草堆里飛出，一個(gè)360度跟斗，轉身曲體四周半，難度系數3.5的動(dòng)作�。ㄖ�?chē)坡曧懫穑。┰诘厣�，一碰，死了！我對彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個(gè)勝利者的姿勢！耶！
我和我的“朋友”作文5
當你經(jīng)過(guò)一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時(shí)，定會(huì )看見(jiàn)一位女孩安靜地坐在上面品書(shū)喝茶，那就是我和我的朋友——一本有趣的書(shū)。
有人說(shuō)書(shū)是知識的寶庫，有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也有人說(shuō)書(shū)是一盞點(diǎn)亮人生的心燈，而對我來(lái)說(shuō)，書(shū)并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一個(gè)最親密的朋友。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就來(lái)到了我的世界。我最早讀到的書(shū)，便是鼎鼎有名的連環(huán)畫(huà)——《父與子》了。當時(shí)我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋，聽(tīng)她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時(shí)，小小的我便聽(tīng)得如癡如醉。讀書(shū)使我的口語(yǔ)表達在同學(xué)們當中如同鶴立雞群。三歲時(shí)，我便能夠認字識字了。每當我繪聲繪色地給大家講故事時(shí)，看見(jiàn)大家那驚訝的表情，我的心中充滿(mǎn)了得意。
那時(shí)我只能看一些《幼兒畫(huà)報》之類(lèi)的書(shū)。到了四、五歲時(shí)，我就覺(jué)得不過(guò)癮了，又非要看大孩子們看的各類(lèi)童話(huà)。這個(gè)朋友告訴我的可真不少，我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過(guò)生日為什么要吃蛋糕”等。當然其中也有不少字不是一個(gè)四、五歲小女孩能夠認識的，對這些陌生的字，我最初只能連蒙帶猜，最后還是在媽媽的指導下，我才認識了更多的字，讀了更多的書(shū)。是書(shū)讓我成了班里著(zhù)名的“小作家”。
現在，我才算真正走進(jìn)了書(shū)的世界，《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因為讀書(shū)，我時(shí)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，每天一回家就寫(xiě)作業(yè)，就只是為了多看點(diǎn)書(shū)，像《簡(jiǎn)愛(ài)》呀，《紅樓夢(mèng)》呀，這些我都能背下來(lái)幾段。是書(shū)讓我知識豐富，是書(shū)讓我妙語(yǔ)連珠，書(shū)還將帶我飛得更高，走得更遠。
記住，當你經(jīng)過(guò)一片綠草地，看見(jiàn)手捧一本書(shū)的小女孩時(shí)，請輕輕慢行，不要打破屬于她們的歡樂(lè )時(shí)光，不要打擾這對好朋友。
我和我的“朋友”作文6
他，有著(zhù)圓圓的，紅撲撲的臉蛋，笑起來(lái)眼睛彎彎的，微胖的身體，有著(zhù)一點(diǎn)小肚腩，留著(zhù)小平頭，別看眼睛小，但炯炯有神。他就是我的好朋友，樊鴻煊。
說(shuō)起來(lái)我和樊鴻煊，我們還真是有緣分，同一天來(lái)到珠江學(xué)校報名，同一天考試，而且巧合的是我們還分到同一個(gè)班級，所以自然而然，我們也就成了好朋友。這不，夏天又來(lái)啦，我們一起報了游泳班。起初我不想學(xué)，但是想到樊鴻煊都去學(xué)了，我也不能落在他的后面，一開(kāi)始我一點(diǎn)都沒(méi)有他游的好，因為我怕水，每次把頭潛進(jìn)水里的時(shí)候，不能呼吸，那種窒息的感覺(jué)我都特別害怕，好幾次都想放棄了，都是樊鴻煊鼓勵我，在我經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，我們倆成為了“”游泳健將”，一次訓練完，我倆想出了個(gè)好玩的點(diǎn)子，玩水上捉迷藏，你潑我，我潑你，你捉我趕，我一下子趴在他身上，沒(méi)想到他把我一甩，讓我一下喝了幾口水，就在我們玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，教練口哨響了……還有一次，我倆提議，一起跳水，看誰(shuí)跳的遠，我最喜歡玩跳水，每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時(shí)候，就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的想笑，我倆剛跳下去，救生員一個(gè)口哨大吼一聲：“那邊那兩個(gè)給我站過(guò)來(lái)�！薄�，不好，這下教練又要知道了，“你們兩個(gè)來(lái)回十個(gè)回合，不準休息。，”旁邊傳來(lái)教練熟悉的聲音，我們一邊忍住笑，一邊低著(zhù)頭，快速地的走到泳池里，默默的地相互看了一下對方，沒(méi)想到還是沒(méi)忍住，都笑了出來(lái)。
現在回想起來(lái)當時(shí)的情景，我還忍不住想笑，短短的學(xué)期就要結束，我們到了考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行考核，通過(guò)的畢業(yè)，沒(méi)通過(guò)的繼續學(xué)習，最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書(shū)，快樂(lè )的學(xué)期總是那么短暫，現在想想這已是前年的事，期待我們下一次更有趣的假期。
我和我的“朋友”作文7
每個(gè)朋友圈中總會(huì )有一個(gè)調皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈當中，我就是那個(gè)人，整天嘻嘻哈哈，像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么！每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人，而她，就是我的摯友延茹。她因為小時(shí)候的緣故，天天都開(kāi)心不起來(lái)，還常常頭痛。
我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了，因為她很悲觀(guān)，總會(huì )把什么事的結果都會(huì )想的很?chē)乐�，整天愁眉苦臉，遇到難過(guò)的事，還會(huì )偷偷抹眼淚，外表堅強但很脆弱�？赡苁沁@個(gè)原因我常常會(huì )跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會(huì )喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長(cháng)是這種叫）的叫幾下，她就笑了，然后我也會(huì )很開(kāi)心！在我心里，我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣，平時(shí)有什么是都會(huì )互相擔著(zhù)，我有什么不開(kāi)心的事都會(huì )跟她說(shuō)，就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì )一清二楚，當然她也和我一樣有什么事都告訴我，我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相似！
每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個(gè)子很小，我足足髙她一頭，也是因為這個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì )有一種想保護她的感覺(jué)，平時(shí)我們都會(huì )很讓著(zhù)她，不是因為她平時(shí)火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個(gè)朋友圈中都會(huì )有很不服輸的人，那就是李甜。她平日里誰(shuí)要是惹著(zhù)她了，我告訴你，你就完了，因為她會(huì )好好記你一賬。所以，你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì )有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人，那就是狄艷麗，她很熱心。不論什么事他都會(huì )幫我，我有什么事她都是最著(zhù)急的，因此我們倆個(gè)關(guān)系很好！
這就是我的朋友們�，F在的我們，不哭，不鬧，不炫耀。這種生活我很快樂(lè )
我和我的“朋友”作文8
在我的家鄉有一個(gè)非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。
一天，我和她一起去家鄉的河邊去爬山，在爬山的過(guò)程中，開(kāi)始我覺(jué)非常輕松，可是爬了一半的時(shí)候，我就開(kāi)始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著(zhù)走著(zhù)我們就休息了一下，然后繼續走，在走的過(guò)程中，我一直在說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，王陳陳聽(tīng)著(zhù)很生氣，就火冒三尺說(shuō)：“吵什么吵，還有很長(cháng)的一條路呢！”從那時(shí)候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。
從那時(shí)候，我們就不團結了。
有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長(cháng)的，王陳陳覺(jué)得因該從這里開(kāi)始，但我又覺(jué)得因該從哪里開(kāi)始，我們的意見(jiàn)都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長(cháng)，王陳陳的媽媽非常生氣，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床粓F結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒(méi)有幫忙，還搞砸了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)時(shí)，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺(jué)得很后悔，于是，她也向我道歉。
從那天起，我們又開(kāi)始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個(gè)蘋(píng)果，一人一個(gè)、三個(gè)月餅一人一個(gè)，還剩一個(gè)，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現在我們已經(jīng)十分團結了。
經(jīng)過(guò)了這次扯竹子，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什么事情，都可以成功！
我和我的“朋友”作文9
我最親的人是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是祖國，因為祖國是我們共同的母親。
我的祖國是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國家的欺凌與侵犯，八國聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂(lè )，并用老百姓身體去做實(shí)驗，他們不停地燒殺搶掠，并與無(wú)能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時(shí)侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國大地，南昌起義、武漢起義……越來(lái)越多的人加入了共產(chǎn)黨隊伍，全國各地的老百姓都積極響應黨的號召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過(guò)去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當今，我們的祖國大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農業(yè)、國防科技……無(wú)一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院�，為我的母親吶喊歡呼！
我們是祖國的花骨朵兒，現在我們要做的就是努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大以后成為有用的人，為祖國的美好未來(lái)添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國母親的65華誕，在這個(gè)舉國歡慶的節日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂(lè )，祝愿我們的祖國未來(lái)更美好！
我和我的“朋友”作文10
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著(zhù)一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì )認真聽(tīng)講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì )很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著(zhù)，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著(zhù)靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著(zhù)它，又用懇求的目光看著(zhù)我，生怕我不答應她似地�！昂冒��！蔽掖饝�。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地撫摸了它幾下，說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對它可真像對一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們三個(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì )像寶石一樣堅固呢!
我和我的“朋友”作文11
我最好的朋友是余俊成，長(cháng)一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來(lái)憨憨的樣子，是個(gè)非�？蓯�(ài)，聰明，開(kāi)朗的一個(gè)男孩，他是我一起長(cháng)大的小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺(jué)到快樂(lè )，我想我和他將來(lái)都會(huì )是好朋友了。
余俊成是個(gè)樂(lè )于助人的人。他學(xué)習成績(jì)一直是班里的前幾名，他還愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，我在做作業(yè)，有一道題不會(huì )做，他就主動(dòng)來(lái)幫我，非常認真給我講解，不其煩反復多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學(xué)生一般，一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經(jīng)常做好人好事，別人表?yè)P他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的.樣子。
余俊成是一個(gè)學(xué)習非�？炭嘤霉Φ娜�。他學(xué)習上一直都養成好習慣，從來(lái)都是認真完成老師布置的作業(yè)，每天做到復習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛煉身體，經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車(chē)，打羽毛球。
他還是個(gè)自律的人。他平時(shí)玩電腦的時(shí)候，也是只玩半個(gè)小時(shí)而已，就能自覺(jué)地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績(jì)。他喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸，他愛(ài)幫助同學(xué)，但從不板起臉來(lái)訓人，平時(shí)講話(huà)也很幽默，聽(tīng)他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事，總之，他的優(yōu)點(diǎn)太多了，我好像說(shuō)也說(shuō)不完。
我的這個(gè)好朋友是我學(xué)習的榜樣，我真為我有一個(gè)這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我和我的“朋友”作文12
“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯，一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會(huì )變得錯綜復雜，而讓你找不到出路?
我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫(xiě)這三個(gè)名字的時(shí)候，筆仿佛挑著(zhù)千斤的擔子，不，它挑著(zhù)的就是千斤的擔子!“如果我寫(xiě)了張雨婷，趙思璐會(huì )不會(huì )生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會(huì )不會(huì )生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫(xiě)上去，可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二?所以我只好寫(xiě)了我最先認識和第二、第三認識的人。那個(gè)省略號不僅代表了全班女同學(xué)的名字，還代表了我的無(wú)奈。
我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動(dòng)，哪怕是一�；覊m落在上面，都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久，她會(huì )恢復原樣，又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí)，我在想，干脆直接對她們說(shuō)：“我不當你是朋友了�！笨稍谶@之后，我要忍受沒(méi)有伙伴的煎熬!有朋友?沒(méi)有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動(dòng)。只是我感覺(jué)那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無(wú)助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經(jīng)習慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時(shí)間沖淡這一切吧。
“滴答，滴答――”那是時(shí)間在走，也就意味著(zhù)我的朋友又開(kāi)始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂，只要我把自己當作沙灘，把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著(zhù)沙灘，但這是間隔的，要隔一會(huì )兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……
我和我的“朋友”作文13
悄悄告訴你個(gè)小秘密，我家養了一只“小王子”。
“小王子”長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，身上背著(zhù)一個(gè)用來(lái)保護自己的殼，從殼里面伸出了四條短短的、末端長(cháng)著(zhù)尖爪的腿。不用我說(shuō)，你也能猜到這位“小王子”是誰(shuí)了吧！哈哈，它就是一只小烏龜。為什么我要叫它“小王子”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這位“小王子”雖然長(cháng)得跟別的烏龜沒(méi)什么區別，但它的脾氣可跟別的烏龜不大一樣。
它對自己的住所可挑剔了。以前它住在一個(gè)小小的烏龜缸里，每次我給它喂食，它都不吃，似乎在埋怨它的“宮殿”太小了。于是，我要求媽媽給它買(mǎi)了一個(gè)豪華“宮殿”。
這座豪華“宮殿”里面有貝殼、“五彩石”，還有一些水草、綠植。我把“宮殿”分為干、濕兩個(gè)區，以中間弧形的階梯連接這兩個(gè)區域。我還給“小王子”安裝了一盞可以代替太陽(yáng)的“探照燈”。
后來(lái)，“小王子”的兄弟姐妹們也搬進(jìn)了這座新房，它們顯得十分興奮，可我們這位“小王子”來(lái)到新家后，只是傲慢地看了一眼，就躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了。我試探性地給它喂了幾粒糧食，想看看這位“小王子”是否滿(mǎn)意它的新家。結果它吃了幾口，似乎在用行動(dòng)告訴我們：“嗯，還可以，本王子就勉強吃一口吧！”真讓人又好氣，又好笑。
接下來(lái)的幾天里，每當我向水里撒下幾粒糧食時(shí)，這位“小王子”都會(huì )傲慢地爬進(jìn)去，用它的小爪爪撥開(kāi)“鬼群”，非要獨吞這幾粒糧食。但凡有別的小龜來(lái)?yè)尲Z食，它就會(huì )立馬跟它干上一架，所以缸里的其他小龜都會(huì )讓它三分，等這位“霸主”吃完后才敢吃，你說(shuō)它是不是患有“王子病”��？！
不過(guò)，“小王子”也有討人喜歡的一面。每當它睡覺(jué)時(shí)，鼻子上方就會(huì )冒泡，那個(gè)泡泡時(shí)而變大，時(shí)而變小，讓人見(jiàn)了很好笑。每當它欺負完其它小龜的時(shí)候，我就會(huì )用手指敲打它的背。它似乎明白了我的提醒，于是就乖乖退到一邊，吃起浮在自己頭上的糧食，真是只“識時(shí)務(wù)”的龜！
我很喜歡這位“小王子”，希望它能健康地長(cháng)大！
我和我的“朋友”作文14
我的朋友叫張涵。他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長(cháng)的臉上，鑲嵌著(zhù)一對閃閃發(fā)光的眼睛。平時(shí)呢，他最喜歡搞惡作劇。
張涵很淘氣。有一次，我去他家玩，遠遠望去，看見(jiàn)張涵在做什么，好奇心驅使著(zhù)我去看。我一聲不吭，但是，張涵察覺(jué)到我在偷偷觀(guān)察他，就一溜煙跑走了，一眨眼的功夫，就跑到無(wú)影無(wú)蹤。
我走進(jìn)張涵家一看，發(fā)現他在玩電腦。于是，我就上前湊個(gè)熱鬧。我走電腦旁，叫張涵幫我登奧奇。他一口答應了，但他讓我自己玩，就出去了。我喊：“張涵，快回來(lái)�！钡麤](méi)有回應。我只好自己玩，玩了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得張涵有點(diǎn)不對勁，就出去看了下。我偷瞄了一眼，發(fā)現他在放一輛摩托車(chē)的氣。主人剛把車(chē)開(kāi)走了，只聽(tīng)“啪”的一聲，車(chē)輪癟了下來(lái)。張涵哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那個(gè)人真笨啊�！蔽铱床贿^(guò)去了，就對張涵說(shuō)：“張涵，你不能這樣�！睆埡�(tīng)了，羞得滿(mǎn)臉通紅。低聲地對我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”我連忙說(shuō)：“好呀！”
于是，我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊，悠閑地釣魚(yú)起來(lái)。突然，他眼珠子骨碌一轉，就發(fā)現了一個(gè)年近五旬的老人正在釣魚(yú)，他的魚(yú)籃里的魚(yú)很多，都是活蹦亂跳的。他躡手躡腳地走過(guò)去，偷偷地把魚(yú)籃里的魚(yú)全都放到河塘里。老頭一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。這樣一釣一放，一釣一放，那個(gè)老頭一只也沒(méi)有釣到，真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！張涵的一舉一動(dòng)，把我氣樂(lè )了。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“你真是個(gè)淘氣包�！�
這次，我和張涵一起玩，一起樂(lè )，我們約定下輩子也要做好朋友！
我和我的“朋友”作文15
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì )做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著(zhù)，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
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