謝謝你朋友作文900字（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的謝謝你朋友作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你朋友作文900字 1
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(cháng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著(zhù)小考倒計時(shí)上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。
在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén)時(shí)，我激動(dòng)；當我跨進(jìn)班級的門(mén)檻時(shí)，我興奮；當我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的面孔時(shí)；我害羞了……剛開(kāi)始的'我，上課每次都會(huì )走神，會(huì )開(kāi)小差，是你們在下課的時(shí)候對我說(shuō)要認真聽(tīng)課，是同桌在我上課時(shí)監督我，是你們在我回答問(wèn)題時(shí)鼓勵我。朋友，謝謝你們的陪伴。
當我開(kāi)始習慣了小學(xué)生活，我成績(jì)也慢慢的提高了，但是好景并不長(cháng)，在三年級時(shí)，因為我的驕傲自滿(mǎn)導致一次單元測試一落千丈。我看到成績(jì)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒(méi)有笑過(guò)了，是你們來(lái)安慰我，是你們鼓勵我，是你們在我需要幫助時(shí)拉了我一把，是你們在我哭時(shí)拿你們的經(jīng)歷來(lái)安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。
記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對的路上，我買(mǎi)了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“水晶球沒(méi)了可以再買(mǎi)，不會(huì )破壞友誼的，我再陪你回去小店買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著(zhù)小雨去買(mǎi)了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因為你們我的小學(xué)生活不會(huì )枯燥無(wú)味；因為你們我沒(méi)有垂頭喪氣過(guò)；因為你們我每天都很快樂(lè )；是你們陪我一起走過(guò)了這成長(cháng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。
謝謝你朋友作文900字 2
我們班有很多讀書(shū)迷。每當下課，他們都會(huì )坐在教室里靜靜地看書(shū)。瞧他們，一手捧著(zhù)課外書(shū)，一手托著(zhù)腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而黯然神傷�！八麄冊诳词裁磿�(shū)呢？難道書(shū)真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著(zhù)他們的書(shū)，心中打著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書(shū)夢(mèng)中推醒，小聲地問(wèn)：“你在看什么書(shū)？好看嗎？”“當然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過(guò)書(shū)，立刻翻閱起來(lái)。書(shū)中涉及的內容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著(zhù)讀著(zhù)，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿(mǎn)起來(lái)，在我的眼前幻化出無(wú)數綺麗的畫(huà)面：我一會(huì )兒與名家對話(huà)，一會(huì )兒與小伙伴游戲，一會(huì )兒又天馬行空，任思緒飄得很遠很遠……
此刻，書(shū)像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開(kāi)始往我的書(shū)房里運書(shū)�？矗簳�(shū)柜里、寫(xiě)字臺上都堆滿(mǎn)了書(shū)。做完作業(yè)，我就捧起書(shū)孜孜不倦地看，書(shū)成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書(shū)迷。
有一次，我正在看書(shū)，四歲的小表弟因為外婆關(guān)了電視機而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機一動(dòng)，拿著(zhù)《格林童話(huà)》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的`童話(huà)故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽(tīng)著(zhù)，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著(zhù)，雙眼炯炯有神，強烈的求知欲清晰地寫(xiě)滿(mǎn)他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著(zhù)我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著(zhù)我講故事給他聽(tīng)，好多故事聽(tīng)了一遍又一遍，仍百聽(tīng)不厭。甚至翻開(kāi)書(shū)，他也能自己點(diǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來(lái)看，陳宇翔能自己看書(shū)啦！”這一句表?yè)P，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著(zhù)書(shū)讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿(mǎn)足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂(yōu)解難，讓表弟愛(ài)上讀書(shū)，懂得了許多道理。
書(shū)，謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文900字 3
天空中飄著(zhù)蒙蒙的細雨，打濕了她那瘦弱的身子還有她長(cháng)長(cháng)的睫毛�？粗�(zhù)她那紅紅的眼眶，猛然醒悟——睫毛上掛著(zhù)的不是雨是淚。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，她不禁打了一個(gè)哆嗦。
她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過(guò)去是燦爛而美好的，但如今學(xué)習的重擔壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她累了，看著(zhù)手上低分的試卷，她的天空布滿(mǎn)了烏云。
“克隆另一個(gè)你”逝兒用發(fā)顫的聲音念出了這幾個(gè)字�！皩ρ�！克隆了一個(gè)我，我就可以不那么累了，嘻嘻！”逝兒難得地笑了。不一會(huì )兒，逝兒牽著(zhù)克隆人——“小逝”一起回家了，
一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事，小逝被打動(dòng)了，雖然她只是一個(gè)克隆人。小逝決定要幫逝兒，讓逝兒變得快樂(lè )起來(lái)。
小逝很聰明伶俐，也很活潑開(kāi)朗。她的學(xué)習也很棒，很快，小逝就融進(jìn)了這個(gè)全新的世界。爸爸媽媽不再像對逝兒那樣罵小逝，有的只是疼愛(ài)。同學(xué)也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝，大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡，不像寂寞的逝兒。沒(méi)有人愿意理她。
逝兒每天都躲在臥室里，她對生活完全失去了信心。直到有一天，小逝對她說(shuō)：“逝兒，世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，不要躲起來(lái)好嗎？像我一樣笑不是很好嗎？學(xué)習上的挫折不算什么，只要用心，一切都會(huì )好好的。學(xué)習并不是痛苦的，換一種方式來(lái)看，學(xué)習是多么有趣��！做一只在書(shū)海里翱翔的魚(yú)，每天都很能得到好多好多的新知識，是一件多么美好的事，你要懂得珍惜。還有，看見(jiàn)爸爸媽媽了嗎？他們是多么的.愛(ài)你，如果他們知道你這么不開(kāi)心，他們該多么難過(guò)��！”逝兒哭了，她感到自己以前是多么愚蠢，竟不懂得珍惜，逝兒哭了，因為從來(lái)沒(méi)有人對她講過(guò)這么多話(huà)，這么關(guān)心她。小逝笑了，因為她懂了。
第二天，逝兒自己去上學(xué)了，周?chē)耐瑢W(xué)們都像往常一樣和逝兒玩，因為他們始終把小逝和逝兒當成一個(gè)人看。逝兒玩得非常開(kāi)心，第一次她笑了。躲在墻角的小逝清楚地看見(jiàn)了那迷人的笑臉，可她卻哭了，因為作為克隆人的她必須走。
逝兒開(kāi)心地回到家里，準備將她在學(xué)校里的事情全部講給小逝聽(tīng)，可小逝已經(jīng)不在了，只看見(jiàn)桌上的紙條：逝兒，再見(jiàn)了，我的工作已經(jīng)完成了，可能再也不會(huì )見(jiàn)面了吧！珍重，希望你能永遠用微笑面對人生。（原文：落款：你的朋友——小逝）『副文：你的朋友——小逝』注：刪去“落款”
逝兒哭了，不過(guò)那是最后一次流淚，因為她答應過(guò)她要微笑，逝兒拿起筆在紙上補上幾個(gè)大字：謝謝你，我最最最好的朋友！
謝謝你朋友作文900字 4
上二年級時(shí)，老師讓我們學(xué)著(zhù)寫(xiě)日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買(mǎi)一本日記書(shū)來(lái)參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。
一天放學(xué)后，我回到家，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一本日記書(shū)得意地問(wèn)我：“你看這是什么？”��！我盼望已久的日記書(shū)，我來(lái)到媽媽面前接過(guò)日記書(shū)，然后小心翼翼地捧著(zhù)它回到房間里津津有味地“品嘗”起來(lái)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
讀過(guò)這本日記書(shū)后，我覺(jué)得寫(xiě)日記其實(shí)也沒(méi)什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序寫(xiě)下來(lái)就成了。自從有了日記書(shū)我成了班里的“日記明星”了。
上三年級時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了，日記書(shū)又大派用場(chǎng)了。通過(guò)我的仔細閱讀后，我發(fā)現寫(xiě)作文一要做到真實(shí)，二要通過(guò)積累來(lái)把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據“日記前輩”的指引，繼續向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過(guò)之后都連連稱(chēng)贊，我由原來(lái)的“日記明星”莫名其妙地升高了一級，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說(shuō)：“我能有今天這般成績(jì)，日記書(shū)可是勞苦功高��！”
轉眼間要上四年級了，日記書(shū)的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì )習以為常的把這本日記書(shū)前后翻翻看。一次，我無(wú)意間在日記書(shū)一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細留心�！�
是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細留心，一件小小的事都能夠讓我們寫(xiě)的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話(huà)成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來(lái)的“作文之星”提升為了現在的“作文大王”。
妹妹也要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，我便把這本日記書(shū)送給她，希望她能夠“青出于藍勝于藍，”從日記書(shū)中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書(shū)，還用它疊當時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過(guò)后，妹妹哭了，捂著(zhù)紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的'眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛(ài)的日記書(shū)呀！
日記書(shū)��！日記書(shū)！你陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂(lè )你比誰(shuí)都清楚，是你教我手把手的寫(xiě)日記；是你為我的寫(xiě)作打下了扎實(shí)的基礎；是你點(diǎn)燃了我的寫(xiě)作之心；是你，是你……
謝謝你朋友作文900字 5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標。朋友，和我們一起快樂(lè )，一起憂(yōu)傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結識的同學(xué)等等，都可以說(shuō)是我們的朋友。當然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無(wú)與倫比的'作用。
我也曾交過(guò)許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們在學(xué)習上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開(kāi)心。到了五年級，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，分擔著(zhù)你我的憂(yōu)愁。學(xué)習上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰(shuí)有了錯，其他三個(gè)一定要她承認自己的錯誤，并監督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我們的友誼更長(cháng)久的。
回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天�，F在想起來(lái)，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當作美好的記憶。
是啊，“天下沒(méi)有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們三個(gè)卻在鄉里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來(lái)，我們見(jiàn)面的機會(huì )就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。
現在，每當我傷心的時(shí)候，總會(huì )想起她們。如果她們三個(gè)在的話(huà)，一定會(huì )安慰我、哄我開(kāi)心的。再想一想曾和她們度過(guò)的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說(shuō)，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現在可以在回憶之后感到快樂(lè )。謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文900字 6
我是一個(gè)小淘氣包，整天不是在地上爬，就是在沙發(fā)上跳。為了治好我這毛病，讓我修身養性，做個(gè)“小淑女”，當然也為了我能寫(xiě)一手好字，上學(xué)前那個(gè)暑假，媽媽痛下決心，讓我去學(xué)書(shū)法。
俗話(huà)說(shuō)：拳不離手，曲不離口。要想練好書(shū)法，沒(méi)有別的辦法，只有一個(gè)字：練！
于是，每天晚上，我都要被媽媽叫到書(shū)房里，磨好墨，鋪好紙，正襟危坐，揮毫潑墨。我可不喜歡這個(gè)“事業(yè)”，它實(shí)在太枯燥、太乏味了：每天照一樣的格式，臨摹一樣的字，就像復印機一樣。每當夜幕降臨，我整個(gè)人就開(kāi)始昏昏沉沉的。感到十分心煩，
那天晚上，我像往常一樣，極不情愿地坐上椅子，提筆開(kāi)練。不知怎么的，我的腦海里一直閃現著(zhù)一段又一段文字：“昨天晚上，我在家打電腦�！薄半娨暪澞空婢拾�！”……想想同學(xué)們在家是多么自由，可我呢，像被關(guān)在籠中的困獸一般，除了寫(xiě)字還是寫(xiě)字，可悲��！我的心里越想越不是滋味，長(cháng)久以來(lái)積存的不滿(mǎn)在一剎那間爆發(fā)了：我操起筆，狠狠地往硯臺丟去……
墨汁四濺，書(shū)桌上、紙上一下子布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。哦，天哪，我的紅領(lǐng)巾，我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾毀容了：只見(jiàn)它紅撲撲的臉蛋上一下子長(cháng)了大大小小好幾顆麻子！這可怎么辦呢？我手忙腳亂把它從脖子上解下來(lái)，跑進(jìn)衛生間去給它洗臉。半塊肥皂擦掉了，手搓疼了，可是，那幾顆麻子還是隱隱約約浮現在它那變得粉嘟嘟的'臉上。我沮喪極了，捧著(zhù)紅領(lǐng)巾一屁股坐到沙發(fā)上。
好一會(huì )兒，我才抬起頭來(lái)。真怪，紅領(lǐng)巾好像一點(diǎn)也沒(méi)有介意，它笑盈盈地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“璇璇，怎么啦？千萬(wàn)別為我難過(guò)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)再洗幾次不就越來(lái)越淡了？倒是你，才讓我擔心呢！”
“我？”我不解地問(wèn)。
“對呀，璇璇，誰(shuí)不羨慕你寫(xiě)得一手好字呀。作為你的好朋友，每天晚上陪著(zhù)你一起寫(xiě)字，看著(zhù)你的字寫(xiě)得越來(lái)越棒，我不知道有多高興呢�？墒�，你今天怎么了？是不是厭倦了，羨慕別人可以玩，可以看電視，打電腦？你現在認認真真地寫(xiě)，寫(xiě)完后不是一樣可以玩嗎？如果現在磨磨蹭蹭，那呆會(huì )兒可就真的沒(méi)有時(shí)間了！”
看著(zhù)它笑嘻嘻的神情，我的氣漸漸消了。
“璇璇，你可是一個(gè)少先隊員呀！紅領(lǐng)巾可不能這樣，做一件事，一定要靜得下心，沉得住氣，只有堅持不懈才能成功！你一定要認真寫(xiě)呀，說(shuō)不定將來(lái)你還能成為書(shū)法家呢！”
我開(kāi)心極了，又走進(jìn)書(shū)房，提起毛筆，一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。
四年過(guò)去了，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，現在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)法。今年，我還獲得了浙江省、寧波市中小學(xué)生規范漢字書(shū)法競賽一等獎呢，這里可有紅領(lǐng)巾的一份功勞喲！
謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文900字 7
旋轉唱片中放出的那首古典樂(lè )，在屋里輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來(lái)，一股憂(yōu)傷的味道……傾聽(tīng)，已至于已經(jīng)窗戶(hù)洞開(kāi)，也毫不知情。匆忙地走過(guò)去，關(guān)上窗戶(hù)的瞬間，一只淋濕了的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，它輕輕地停在沙發(fā)上背上，艱難地扇動(dòng)著(zhù)它那輕盈的雙翅，已經(jīng)被雨水淋濕了，觸角上上下下地擺動(dòng)著(zhù)，空氣中忽有一股從未聞過(guò)的花香。
我站在角落看呆了，差點(diǎn)忘記我是討厭這種動(dòng)物的，我正想用手去趕走它，卻看見(jiàn)它飛不起來(lái)了。雖然它努力地扇動(dòng)翅膀，但是屋內的一絲風(fēng)兒就會(huì )把它刮倒在地上。我，愣了。
唱片換了，蝴蝶還不停地震落著(zhù)翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書(shū)，靜靜地坐在陽(yáng)臺，嗅著(zhù)書(shū)的香氣，聽(tīng)著(zhù)外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會(huì )兒，竟忘了蝴蝶的存在。
不小心往沙發(fā)瞄了一眼，竟然驚奇地發(fā)現蝴蝶不動(dòng)了，翅膀也不再扇動(dòng)，只有觸角微微地顫抖著(zhù)。我有點(diǎn)害怕，因為它是如此的`弱小如此的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著(zhù)那小家伙，連周?chē)目諝庖踩绱说哪�。觸角也不顫抖了……我推開(kāi)凳子，正想上前看它時(shí)，眼前一道美麗的線(xiàn)條劃過(guò)，它飛起來(lái)了，真的，奄奄一息的它飛了起來(lái)。我覺(jué)得是這樣的驚奇，原來(lái)它剛才的休息是為后面的起飛做充分的準備。心中不知什么東西閃了一下。
它自信地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在屋內飛了一圈，停在書(shū)桌上。桌上的咖啡已經(jīng)涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海里重復播放了N遍。我以為它就這樣在這個(gè)雨日安靜地走了，陪著(zhù)落花，陪著(zhù)微風(fēng)。但它不屑于在此刻永遠地停留，它翅膀上的水珠被什么烘干的？是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這么偉大的動(dòng)物。
它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎么感覺(jué)一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后，是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動(dòng)吧。
雨卻這樣不知不覺(jué)地漸漸小了下來(lái)，我激動(dòng)的心情卻再也沒(méi)有平息過(guò)。我想就讓它走吧！它應該回去的！我打開(kāi)窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進(jìn)來(lái)，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動(dòng)翅膀，停在了窗檐上。不知為什么會(huì )有點(diǎn)猶豫，我只感覺(jué)，它的眼睛微微往沙發(fā)這里看，喲，是在成功之后回首自己曾經(jīng)跌倒的地方嗎？默然地回頭過(guò)后，又是一道美麗的線(xiàn)劃過(guò)，它就這樣走了。
歌也正好唱完了。
謝謝你朋友作文900字 8
有人說(shuō)：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們?yōu)槟阒敢朔较�。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學(xué)會(huì )了信任。
追溯這段回憶，好像是發(fā)生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫(xiě)下自己的秘密，并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！
我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿(mǎn)以為這兩只巨嘴鳥(niǎo)會(huì )非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無(wú)聊的八卦寫(xiě)在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候，我想也沒(méi)想就把這兩條消息公布于眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時(shí)，我最不想看到的一幕展現在眼前——
“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會(huì )哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開(kāi)始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發(fā)出來(lái)的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾，洇濕了大片的衣領(lǐng)。
這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時(shí)，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的'沒(méi)有想到這個(gè)秘密會(huì )是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會(huì )寫(xiě)真正的秘密，不相信她們會(huì )嚴嚴地保守著(zhù)我的秘密，不相信，什么都不相信……
我的大腦一片空白，想著(zhù)的只有道歉，只有對不起、對不起……我沖到攸攸面前，不停地說(shuō)著(zhù)“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線(xiàn)消息，一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái)，刷屏刷屏——我覺(jué)得我大概是被無(wú)限的悔恨逼瘋了！活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系。
這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，直至窒息。終于，她原諒我了！
朋友之間，最重要的就是信任，沒(méi)有信任，就沒(méi)有希望，就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒(méi)有了。一切都那么陌生、無(wú)情、敲擊著(zhù)心靈的最后一道防線(xiàn)。
信任，讓兩個(gè)人相識；信任，讓兩顆心相連�！靶湃巍卑�，沒(méi)有了你，友誼的堡壘就會(huì )崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學(xué)會(huì )了信任，給了我生活的圣水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……
謝謝你朋友作文900字 9
友情是神圣的，當我們需要他人幫助時(shí)，無(wú)疑，第一個(gè)站出來(lái)的人肯定是朋友。
那是幾年前的事情了，每當回想起來(lái)時(shí)，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝與愧疚……
剛上小學(xué)一年級的我還什么都不懂，天真的以為小學(xué)就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。進(jìn)班級后，才發(fā)現自己竟然一個(gè)人也不認識。找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，東瞅瞅，西瞧瞧，無(wú)聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反應的回了頭，看到了一張陽(yáng)光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什么事嗎？”“你好！我叫劉樂(lè )樂(lè )！”她笑著(zhù)對我說(shuō)�！澳愫�！我叫陳靜！”我笑著(zhù)回應她�！拔覀儌z交個(gè)朋友吧！”“好呀！反正在這兒我連一個(gè)人也不認識�！本褪沁@樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的對白，讓我們成為了形影不離的好姐妹！
一天，學(xué)校組織郊游，為此因為這件事我興奮的不得了。我牽著(zhù)樂(lè )樂(lè )的手一蹦一跳的走上車(chē)。一路上我們倆有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)的惡作劇，玩的不亦樂(lè )乎！下車(chē)了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的的……天空中飄著(zhù)柔和，純白的“棉花糖”，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當中了，在陶醉中，我被樂(lè )樂(lè )拉著(zhù)飛奔到一個(gè)涼亭里乘涼。
坐著(zhù)坐著(zhù)，我發(fā)現有些不對勁，“樂(lè )樂(lè )，你看著(zhù)個(gè)石桌不怎么安全哎�！闭f(shuō)著(zhù)，我便來(lái)來(lái)回回地推動(dòng)石桌�！霸趺磿�(huì )呀！你看還不好……”等話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂(lè )樂(lè )，疼不疼呀？”“有些疼！”“你堅持一下啊，我去找老師！”這時(shí)，她的腦門(mén)前已留下了細小的'汗珠。一會(huì )兒，老師來(lái)了。老師見(jiàn)此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個(gè)幾十斤重的實(shí)心石桌老師可能搬的起來(lái)嗎？我也伸手和老師一起搬石桌。費了九牛二虎之力才把石桌搬起來(lái)，此時(shí)，樂(lè )樂(lè )的一只手指已經(jīng)血肉模糊了�！袄蠋�！快送樂(lè )樂(lè )去醫院！”
幾個(gè)星期后，我竟得知樂(lè )樂(lè )的手指甲已經(jīng)廢掉了。為此，我哭了一個(gè)晚上。要不是我沒(méi)有及時(shí)找老師，要不是我發(fā)現石桌有問(wèn)題，又沒(méi)有及時(shí)帶走樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )的手指甲也就不會(huì )廢掉了。
她經(jīng)常和我說(shuō)，她沒(méi)事，她的的沒(méi)有事�？墒�，她越表現的那么好，那么堅強，我的心里就更不是滋味兒了……
謝謝你，我親愛(ài)的朋友！謝謝你的包容與原諒！
謝謝你朋友作文900字 10
朋友，是什么？我想身邊不乏愛(ài)的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì )是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我師焉”他們會(huì )毫不留情地指出你的錯誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著(zhù)你走向輝煌。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
友愛(ài)在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災”的現象，但最讓我覺(jué)得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最?lèi)?ài)的鋼筆突然丟了，當我意識到會(huì )影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話(huà)，問(wèn)媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì )說(shuō)：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛��！”嘮叨幾句后，依然會(huì )給我幫助的媽媽這次卻責怪地說(shuō)：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過(guò)多少次這種錯了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯誤承擔后果了！”“可、可是…”本來(lái)丟了筆就傷心，現在又被媽媽一頓教訓，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的難受，聲音都有些哽咽了�！翱墒鞘裁�，再不給你一個(gè)慘痛的教訓，你會(huì )改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應媽媽話(huà)的是我臉龐緩緩滑落的`淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著(zhù)的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線(xiàn)的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰(shuí)呢？我滿(mǎn)腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。
第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來(lái)到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著(zhù)我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現了我的異樣，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀溫和地說(shuō)：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓。你一直笑著(zhù)，靜靜地聽(tīng)我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著(zhù)那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因為這是支友誼的筆，愛(ài)的筆。
很多東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而褪色：愛(ài)情、地位、名利…但友誼不會(huì )，這朵美麗的花兒會(huì )以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來(lái)自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
謝謝你朋友作文900字 11
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒(méi)來(lái)得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車(chē)。
我靠在車(chē)窗上，漫無(wú)目的地看著(zhù)窗外一成不變的景物，步行經(jīng)過(guò)過(guò)長(cháng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著(zhù)和藹的笑容，等人的少年在樹(shù)下四處張望。我突然記起昨天和你約定�！懊魈焓俏疑�，你會(huì )來(lái)吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見(jiàn)面了，陌生感見(jiàn)縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無(wú)法逾越的河流。下車(chē)前，母親還在一旁提醒我上課要認真聽(tīng)講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰(shuí)提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開(kāi)始熱烈的討論起來(lái)，說(shuō)著(zhù)各自的想法。這時(shí)候，你來(lái)電話(huà)了�！拔�？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅信你會(huì )像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈�？墒沁�沒(méi)將解釋說(shuō)出口，就被你后面的話(huà)噎了回去�！澳隳呛贸嘲 �，哈哈，今天真是不好意思，本來(lái)說(shuō)好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒(méi)等太久吧？”“��？恩……沒(méi)關(guān)系�！薄澳蔷秃�，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見(jiàn)你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì )了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的�？墒怯衷撊绾蜗蚰憬忉�?zhuān)蛘哒f(shuō)，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現你竟然在門(mén)口等我，遠遠地看見(jiàn)你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來(lái)，小聲說(shuō)：“吶，為了補償你，我請吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來(lái)。
“哈哈，開(kāi)玩笑的'，去吃火鍋啦，快走快走！”說(shuō)完，從后面推著(zhù)我往前走�！澳阋詾槟闶蔷l嗎？”我小聲地嘀咕了一句�！鞍�？你說(shuō)什么？”你一頭霧水地看著(zhù)我，卻沒(méi)停止推我的動(dòng)作。你不是精衛，卻比精衛還傻，你固執地填平橫亙在我們之間的河流，還不知疲倦地對我好。這就是真正的朋友吧，不讓對方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來(lái)安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
謝謝你朋友作文900字 12
在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級時(shí)，由于我高傲的性格和不愛(ài)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)，那時(shí)我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異，同學(xué)們卻對我敬而遠之，這使我十分苦惱。
二年級時(shí)，一次班會(huì )課上,李老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說(shuō)出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽(tīng)到聲音怯怯地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友！”頓時(shí)，全班的氣氛像炸開(kāi)了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話(huà)語(yǔ)不絕于耳，我眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)。全班的議論聲越來(lái)越大了，最后李老師做了個(gè)“�！钡氖謩�，才讓大家安靜了下來(lái)。
輪到朋友最多的張煦說(shuō)了，他站了起來(lái)，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我幾乎不敢相信自己的耳朵，要知道張煦是班長(cháng)，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說(shuō)幾句話(huà)而已。他竟然說(shuō)我是他最好的朋友！望著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著(zhù)張煦真誠的目光，我的心里暖暖的`。張煦的話(huà)就像一縷陽(yáng)光，融化了我心中堅不可摧的冰……
從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來(lái)時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。
三年級下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數學(xué)測驗后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，下次努力，你一定會(huì )考到好成績(jì)的�！薄澳阕唛_(kāi)！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語(yǔ)文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回擊道。
他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來(lái)，頭也不回地走了。
他畢竟是我的第一位好朋友��！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友��！可是現在晚了，他一定不會(huì )理我了……我懊悔地想。
第二天，我買(mǎi)了盒水彩筆準備送給張煦，希望得到他的原諒。誰(shuí)知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計前嫌，手搭在我的肩頭上說(shuō)：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計較的話(huà)，就沒(méi)有朋友了�！�
親愛(ài)的朋友��！是你讓我性格變得開(kāi)朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨。你永遠是我知心朋友，謝謝你！
謝謝你朋友作文900字 13
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……
她，和我一般高的個(gè)子，梳著(zhù)倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方。
所以免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。
這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì )戳到手。她拿著(zhù)掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。
我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的`手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來(lái)了，清理完現場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個(gè)社會(huì )。
我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學(xué)習，學(xué)習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!
謝謝你朋友作文900字 14
天上，月亮旁，一顆顆小星星在一閃一閃的。地上，小河邊，一群螢火蟲(chóng)在一亮一亮的它。們都閃爍著(zhù)美麗的光芒，眨著(zhù)小眼睛。
有一天，星星對螢火蟲(chóng)說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，你們上來(lái)，我們來(lái)玩“躲貓貓”吧！好嗎？”地上的螢火蟲(chóng)回答：“好啊，好��！”于是螢火蟲(chóng)們都在想怎么才可以飛上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它們還是沒(méi)有想出來(lái)……
第二天，它們去找蒲公英姐姐幫忙，因為它可以飛得好高好高，它們找到蒲公英姐姐，可是蒲公英說(shuō)：“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)，要想飛到星星身旁還是相差好遠好遠呢。不如你們去找天上飛的大雁幫忙吧！它可以飛的更高更遠……”。于是它們又找到大雁幫忙�？墒谴笱阌只卮鹚鼈冋f(shuō)：“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠，但是我距離星星身旁還有很多很多的距離，也只是抬頭瞭望呢�！庇谑撬鼈冇种�(zhù)急地想著(zhù)辦法，突然有人說(shuō)：“可以找小蜘蛛，他做一根絲線(xiàn)就可以爬上天了�！�
于是，他們找到了蜘蛛，說(shuō)明了原因，蜘蛛爽快地答應了。接著(zhù)，蜘蛛們開(kāi)始日夜趕工，可是，無(wú)論蜘蛛們怎么努力吐絲還是夠不到小星星的身旁�！耙亲鲆患教煲戮秃昧�，穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了�！焙鋈挥兄晃灮鹣x(chóng)提議說(shuō)到。大家七嘴八舌地討論起來(lái)。；有的說(shuō)不錯，可以試試，有的發(fā)對說(shuō)不行。最后，大家還是不放棄一絲希望，分頭找起針線(xiàn)來(lái)。螢火蟲(chóng)們驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的小妹妹，小妹妹爬上窗口問(wèn)：“你們在干嘛��？”螢火蟲(chóng)們回答：“我們在找針線(xiàn)做航天衣呢！我們要去和天上的小星星們玩�！毙∶妹谩翱┛┛┛┛┛钡匦α似饋�(lái)，也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過(guò)大家的一起努力不一會(huì )兒航天衣就做好了�？墒菦](méi)有宇宙飛船也不行��？大雁說(shuō)：“現在只能去找宇宙飛船幫忙，它可以登上太空，飛向月球，靠近星星呢�！贝蠹引R心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲(chóng)謝過(guò)幫助它們的'朋友們，登上了飛船出發(fā)去了太空，靠近了星星。
地上的小伙伴們望著(zhù)天空，已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲(chóng)了……螢火蟲(chóng)和星星們開(kāi)心地玩著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，一起躲貓貓，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看著(zhù)一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
謝謝你朋友作文900字 15
小夢(mèng)，第一次看見(jiàn)你，是讀一年級的時(shí)候，一張課桌讓我們有幸結緣，成為同桌�？粗�(zhù)旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著(zhù)男生的調皮，卻又不失女生的可愛(ài)。
能和你相處，真的很幸運。每次在困難的時(shí)候，你總會(huì )給我一種別樣的溫暖。
在三年級的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)得很糟糕，只得了一個(gè)D等級。這對于我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因為，大學(xué)英語(yǔ)老師的女兒，從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長(cháng)會(huì )了，作業(yè)都要給家長(cháng)們“審查”。于是，我便整天不得安寧。
那天，當你發(fā)現一向調皮搗蛋的我無(wú)精打采，失魂落魄時(shí)，你向我問(wèn)清楚原因，然后神秘地埋頭進(jìn)書(shū)包，像翻著(zhù)些什么。我疑惑的`看著(zhù)你。
“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－”映入眼簾。
我笑起來(lái)：原來(lái)還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對我說(shuō)：“一次失誤也沒(méi)什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過(guò)向媽媽贖罪認錯，改過(guò)自新，完美的化解了這次危機。
還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺(jué)得這是個(gè)悲哀：“為什么秋風(fēng)如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？”
你拍拍我的肩膀，拿起手機，給我看了一些照片——那是春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說(shuō)，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀(guān)，在于那一刻的風(fēng)起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的光芒萬(wàn)丈；花兒的嬌柔可愛(ài)，也不過(guò)在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻，人生，才會(huì )變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑，這些話(huà)看似隨口而說(shuō)，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿(mǎn)雙眼，是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……
還有很多很多……
雖然你已經(jīng)轉學(xué)離去，但是你為我說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事，永遠都留在我的心里，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。感謝在成長(cháng)的路上，有你這個(gè)朋友——小夢(mèng)，讓我們一起，更加堅定地前行吧！
謝謝你朋友作文900字 16
俗話(huà)說(shuō)：“存錢(qián)不如存朋友�！迸笥咽侨松幸还P寶貴的財富。我很慶幸自己的人緣還算不錯，擁有過(guò)屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個(gè)子一般高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著(zhù)整齊的“兔尾辮”，走起路來(lái)小辮一翹一翹的，可愛(ài)極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個(gè)小，可氣度絕對不小，是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話(huà)。這時(shí)，一個(gè)高年級同學(xué)迎面飛奔而來(lái)，撞到了她，他沒(méi)站穩，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說(shuō)：“痛！”只見(jiàn)她的眼睛和眉毛扭作一團，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責那位同學(xué)：“好端端的，你為什么要撞她？你有病��？”那個(gè)同學(xué)這才急剎車(chē)，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我是為了趕時(shí)間才會(huì )……真的很對不起��！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說(shuō)：“算了，以后注意點(diǎn)兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來(lái)一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來(lái)了，有些地方已經(jīng)發(fā)紫了！快，我陪你去衛生室！”
“不用了，我已經(jīng)沒(méi)事了，休息一下就好�！彼吶嘀�(zhù)傷口邊說(shuō)。
我將信將疑地問(wèn)：“你真的已經(jīng)沒(méi)事了嗎？”我頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“他實(shí)在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個(gè)歉就沒(méi)事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應有的處罰！”
“不要去，他既然已經(jīng)知錯了，就一定會(huì )改正，你放過(guò)他吧！”雖然她的'眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對你，你還不怪他，真是以德報怨！”
小蕾聽(tīng)了我的話(huà)，認真地說(shuō)：“同學(xué)之間何必斤斤計較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過(guò)失嗎？鬧得大家都不開(kāi)心，真的很得不償失！”
我聽(tīng)了這番話(huà)，感觸很深，低下頭不說(shuō)話(huà)了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會(huì )到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來(lái)的喜悅。謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文900字 17
朋友你是一本百科書(shū)全書(shū)，包羅萬(wàn)象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律，朋友你是一條長(cháng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無(wú)法發(fā)泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會(huì )如此順利。
一年前的六年級，我的學(xué)習成績(jì)可以是“名列前茅”，受老師罵，同學(xué)鄙視，家長(cháng)的打，已經(jīng)成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒(méi)有學(xué)好學(xué)習的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個(gè)悲傷的下雨天，我在家里打掃衛生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準備拿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s自己進(jìn)來(lái)做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準備告訴媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一根棍子朝我走過(guò)來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)媽媽長(cháng)高許多，“小孩子不學(xué)好的，從小偷針，長(cháng)大偷金，不教育那怎么行？”說(shuō)著(zhù)棍子從空中一搶?zhuān)桶l(fā)了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時(shí)我還包開(kāi)了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細細的聽(tīng)，當我忠實(shí)的聽(tīng)眾，并且給我安慰，這時(shí)我的心就是一只剛被風(fēng)暴打擊打過(guò)的的小船到了安全的`港灣一樣，讓我感受到溫暖。
面對人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風(fēng)，而是凜列的北風(fēng)，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤我成長(cháng)的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說(shuō)了多少名方警名，比如：“還經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，又此如“世上無(wú)往事只怕有心人”，最后我又回到了原來(lái)的人生道路。
假如我是一個(gè)畫(huà)家，我就用各種色彩，點(diǎn)染出朋友的辟與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿(mǎn)活力的苗條靈動(dòng)的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
當我聽(tīng)到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經(jīng)想起了你，我的朋友。
謝謝你朋友作文900字 18
21世紀90后的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬(wàn)的題目將我們淹沒(méi)。小學(xué)中經(jīng)歷了無(wú)數考試，但只有一場(chǎng)使我終身難忘。
那次是科學(xué)考試，我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下，因為成堆的試卷已使我對學(xué)習有些厭煩�？记皩⑤o導書(shū)匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響后，老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來(lái)，教室里一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍后開(kāi)始動(dòng)手。我和坐在我身邊的莼點(diǎn)了點(diǎn)頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了，就剩幾大道實(shí)驗題了。前面的題目簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，但最后一道實(shí)驗題稍稍有些困難。
我大喜，因為最后一道分值為10分的實(shí)驗題就是輔導書(shū)上的實(shí)驗題，但因為偏難，我放棄思考，而現在，這本書(shū)卻在我的桌角。
我死死盯住書(shū)不放，希望哪陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì )將書(shū)頁(yè)吹開(kāi)，可等了很久也沒(méi)有。莼也做到了這題，她看著(zhù)我桌角的書(shū)若有所思，因為她也有一本和我同樣的書(shū)。
我邊想邊與思想斗爭著(zhù)，左腦右腦同時(shí)出現了一個(gè)天使和惡魔。天使說(shuō)：“別去看書(shū)，書(shū)上的答案又不是你的，得了分有什么誠信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那么多干什么，得分不就行了�，F在的分數多么貴，失去了多么可惜！”我覺(jué)得惡魔說(shuō)得對，現在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法占了上風(fēng)。雖然從前從沒(méi)偷看過(guò)，但為了可貴的分數，只好……
我左手很想伸過(guò)去，但莼把我的.手拉住了，對我搖搖頭。我頓時(shí)羞愧起來(lái)，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠實(shí)”的試卷交了上去。
雖說(shuō)誠實(shí)，但總有“不良思想”。下節課，老師在上面講什么，我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是對剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發(fā)下來(lái)了，我只有90分，但我相信，那是我最真實(shí)的水平。我看了莼的試卷——98分。我高興地看著(zhù)她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“莼，你是我最好的朋友！”
人生當中，失去了金錢(qián)、地位、權力都沒(méi)有比失去朋友嚴重。是莼讓我的誠實(shí)暫且沒(méi)有污點(diǎn)。莼，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一只小手伴著(zhù)我！
謝謝你朋友作文900字 19
在我的印象中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，猶如海邊的沙粒，數不勝數。其中有一件事至今讓我記憶猶新，無(wú)比難忘。
周末，陽(yáng)光明媚，我和小青一起約定去書(shū)店買(mǎi)最新的《啞舍》。我和小青搭上了100路公共汽車(chē)，我坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，望著(zhù)窗外的景色：湛藍的天空，明媚的陽(yáng)光。馬路兩旁的梧桐樹(shù);高大的建筑物;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱……心情別提有多暢快了，可這美好的心情維持不到十分鐘。
公共汽車(chē)到達上海路站牌，有兩位老奶奶要上車(chē)，看起來(lái)年齡很大。一位老奶奶左手抓把手，右手撐著(zhù)腰;另一位老奶奶左手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，右手拄著(zhù)拐杖，吃力的爬了上來(lái)�？伤齻z爬上來(lái)的時(shí)候，傻眼了：公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位，座無(wú)虛席，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給她倆讓座。沒(méi)辦法，只好站著(zhù)。
這時(shí)小青反過(guò)頭說(shuō)：“小雨，要不我倆給她倆讓座?”我立刻拔下耳機，激動(dòng)地說(shuō)：“憑什么要讓座，我交了錢(qián)。再說(shuō)現在騙錢(qián)的老人還不夠多嗎?萬(wàn)一我們好心把她倆扶到座位上，她們反咬我們一口，說(shuō)我們把她哪弄傷了，我倆都會(huì )吃不了兜著(zhù)走!”小青說(shuō)：“你說(shuō)的那是特殊情況，我們是少先隊員，我們要學(xué)雷鋒，再說(shuō)這兩位老奶奶肯定不是那種人!”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“讓就讓?zhuān)f(shuō)不過(guò)你可我也是小孩，誰(shuí)幫助過(guò)我……”小青沒(méi)有理我，而是去叫兩位老奶奶過(guò)來(lái)做。
小青對兩位老奶奶說(shuō)：“兩位奶奶，我和小雨給您倆坐，我倆站著(zhù)就好�！眱晌焕夏棠虧M(mǎn)臉笑容，一邊慢慢地走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“謝謝您倆啊，真是懂事的好孩子�！毙∏嘟形液退黄鸢牙夏棠谭龅轿恢蒙�，其中一位老奶奶一邊坐下一邊對我們贊不絕口：“這么懂事的孩子，在學(xué)校也一定是品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。長(cháng)大以后定會(huì )有出息……”我聽(tīng)了這話(huà)，低下了頭，我感到慚愧，因為我并不是心甘情愿的去幫助她倆的。
下了車(chē)，我不好意思地對小青說(shuō)：“對不起，小青，我知道錯了。我不應該用自己的眼光去看待別人，要學(xué)會(huì )幫助別人。小青，你還愿意跟我做朋友嗎?”小青拉著(zhù)我的手：“當然愿意，知道錯了，去改正，那才是最棒的!”
我倆手挽著(zhù)手一起走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)到了心儀的《啞舍》。陽(yáng)光還是那么明媚，心情依舊愉快，但愉快之余，我又收獲了感動(dòng)，在經(jīng)歷中成長(cháng)了。益友如良師，謝謝你，小青。
謝謝你朋友作文900字 20
當再次走再到楓樹(shù)林，看見(jiàn)紅楓葉像穿著(zhù)紅裝的精靈飛舞下來(lái)，這不禁又讓我回想起來(lái)四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天，穿著(zhù)紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線(xiàn)里，在我的視線(xiàn)中留下一抹如火的紅�；顫婇_(kāi)朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂(lè )的小馬，時(shí)時(shí)刻刻都在快樂(lè )的舞動(dòng)，這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們，成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得，但對我來(lái)說(shuō)那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話(huà)。那是一件朋友之間很常見(jiàn)的話(huà)題：“你覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)人？”你好像不在乎的說(shuō)出我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一臉的無(wú)所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅�？墒�，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關(guān)己的樣子，但是卻靠了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是我永遠的閨蜜�！�
從回憶中走出來(lái)，不知不覺(jué)，似乎像有誰(shuí)在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著(zhù)黃色，好像在告示著(zhù)秋天的到來(lái)；樹(shù)上的柳葉也一片一片的飄落下來(lái)，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛(ài)；楓葉也紅了了起來(lái)，那火紅的`楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。
我回頭欲走，卻看見(jiàn)你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀，這是個(gè)很神奇的成語(yǔ)，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問(wèn)：“你怎么會(huì )在這？”你說(shuō)：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說(shuō)信，我是真心不信，但是誰(shuí)來(lái)給我解釋著(zhù)一切。你松開(kāi)我，對我笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去書(shū)店吧�！蹦惴浅Ａ私馕�，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。
我人生的路上很長(cháng)，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，無(wú)數次的維護我，用你的行動(dòng)告訴我，我們是朋友，你在心中將我當做家人，一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可到嘴邊匯成一句話(huà)：謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文900字 21
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。
俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的�？偠灾�，就是要多交良師益友。友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤了心園的花。朋友曾幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
六年前，我怯怯地走進(jìn)這個(gè)地方，新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)可謂生疏，在校園中“踱步觀(guān)景”時(shí)，我遇到了同樣在漫步的你，我們雖然不曾相識卻一見(jiàn)如故，小聊一會(huì )兒后我們似乎早已是摯友。跟你在一起，我總是快樂(lè )的．
朋友，還記得嗎？自從在學(xué)校和你邂逅，我們就成了形影不離的`“鐵哥們”，曾記得你跟我提起歸你愛(ài)雨，我立刻興奮得說(shuō)“me too“，從那以后，我們總是在細雨飄飛的日子，扯著(zhù)瀟瀟的雨絲，編制者一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事。
謝謝你，朋友，是你促使了我的成長(cháng)。忘了是在具體哪一個(gè)時(shí)段，哪一件事情上，你們曾給了我那么多非常有益的教誨，有些在當時(shí)我并不認同，時(shí)過(guò)境遷的后來(lái)，我終于明白了你們所說(shuō)的是那么的有道理，于是不知不覺(jué)的會(huì )把自己的一些事情與你們做交流，這也是為了以后自己?jiǎn)为毟玫奶幚硪恍┦虑�。謝謝你，朋友，是你與我風(fēng)雨同行，心手相連。你在不經(jīng)意間見(jiàn)證了我的成長(cháng)之路，參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時(shí)候，你們的鼓勵是那么的貼心，使我鼓起勇氣，重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心，遭遇人事的傾軋時(shí)，你們的開(kāi)導讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。在我苦惱無(wú)助，迷惘彷徨于十字路口時(shí)，你們的及時(shí)獻言獻策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時(shí)，你們的心情也和我一樣的快樂(lè )。
此時(shí)，我倆充滿(mǎn)了感傷，但又讓笑容綻放在我們的臉上，當面對你晶瑩的淚水，我的腦海里閃過(guò)一段經(jīng)典“話(huà)語(yǔ)”：友情沒(méi)有挽留住時(shí)間的腳步，卻讓我們感受到“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友沒(méi)有阻擋我們的求學(xué)道路，卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。如果人生是火，朋友就是燃燒，如果人生是鷹，朋友就是翅膀，如果人生是水，朋友就是流動(dòng)。
朋友，你陪伴我度過(guò)了孩童時(shí)代最快樂(lè )的時(shí)光。
謝謝你朋友作文900字 22
謝謝你，親愛(ài)的笛子，我最親密的好朋友！每當我凝視著(zhù)笛子，我就會(huì )從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著(zhù)六個(gè)狹長(cháng)的紅絲絨袋子，里面放著(zhù)我心愛(ài)的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著(zhù)牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著(zhù)細細的一圈圈烏黑的絲線(xiàn)，較粗的一端還刻著(zhù)墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著(zhù)六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的.音樂(lè )，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著(zhù)老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵我說(shuō)：“真不錯！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次�！蔽冶镒懔藙�，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著(zhù)，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒(méi)對準吹氣孔，就是手指沒(méi)完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵和指導下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調呢！
在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì )拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習累了，我也會(huì )拿起笛子吹上一會(huì )兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì )拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(cháng)音、練習曲到復雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(cháng)、節奏、強弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅持一下，再堅持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著(zhù)駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。
每當我拿起笛子吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂(lè )；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂(lè )的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你朋友作文900字 23
舞蹈房外，樹(shù)又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉著(zhù)身體，記憶的門(mén)扉輕輕開(kāi)啟，莉，好想再對你說(shuō)一聲：謝謝你！
那天，我初來(lái)乍到，面對這一張張陌生的面孔，向來(lái)孤僻的我守著(zhù)沉默，不愿與人交往。
那天放學(xué)，我走在中，你俏皮地跑上前來(lái)，“你好，我叫莉，可以交個(gè)嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。你開(kāi)心地笑了，兩顆可愛(ài)的小虎牙在陽(yáng)光下調皮地閃著(zhù)光，“來(lái)，讓我帶你去尋找快樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，便不由分說(shuō)拉著(zhù)我來(lái)到了舞蹈房。
時(shí)值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風(fēng)中妖嬈地笑著(zhù)�！皝�(lái)，我教你跳舞，做一個(gè)活潑的女孩�！闭f(shuō)著(zhù)，柔美凄婉的《梁�！讽懫�，你隨著(zhù)音樂(lè )舒展雙臂，搖曳身姿……不一會(huì )，你停下來(lái)，“來(lái)，緩緩伸出手臂，輕側身體，跳躍，邁步……”在你的指導下，我學(xué)了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉身……”在你精心地指導下，我快樂(lè )地舞著(zhù)，感動(dòng)也伴隨著(zhù)馥郁的桂花香蔓延開(kāi)來(lái)：性格活潑的你主動(dòng)教我跳舞，驅走了我內心的孤僻，為我注入了快樂(lè )的力量。你，于我而言，就是一個(gè)快樂(lè )的'精靈，潛移默化之中感染著(zhù)我。我在心中默默地對你說(shuō)：“莉，真的謝謝你！是你給我帶來(lái)了快樂(lè )！”
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，我停下來(lái)，轉過(guò)身，你站在舞蹈房門(mén)口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳�！袄�，”我一字一頓地說(shuō)，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經(jīng)找到了獲得快樂(lè )的方法�！蹦沆o靜地聽(tīng)著(zhù)，淺淺地笑著(zhù)：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來(lái)，我們一起跳舞吧！”我知道，我無(wú)法拒絕你，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側轉，搖曳出一段傳奇。在《梁�！啡崦赖囊魳�(lè )聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來(lái)，沁人心脾�！袄�，謝謝你�！蔽以谛睦锬f(shuō)道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你朋友作文900字 24
生活中我們會(huì )遇到很多重要的人：養育自己的父母、辛勤教導我們的老師、還有陪伴我們渡過(guò)最難過(guò)的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對世界的喜愛(ài)；能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總能問(wèn)出一些令人捉摸不清、不合常理的問(wèn)題；高挺的鼻子上架著(zhù)一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(cháng)發(fā)常常隨意地扎著(zhù)馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。
“為什么！明明就是A��！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著(zhù)一道選擇題與我爭論，天性倔強的她一直不認可我的想法，于是我們來(lái)到了老師辦公室。在推開(kāi)門(mén)的那一瞬間，她還低著(zhù)頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當老師詳細地為我們講完題目，結果是她錯了，只見(jiàn)她悶悶不樂(lè )地嘟囔著(zhù)：“哪里錯了？難道是計算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來(lái)，可不能再犯這種低級的錯誤了�！蔽冶凰@種認真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認真、打破砂鍋問(wèn)到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì )了我：要對每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來(lái)完美的`完成。
還有一次，她教會(huì )了我一個(gè)一生受益的知識。
那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無(wú)休止的“哭”著(zhù)。我獨自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手攬著(zhù)我的肩膀：“走吧，我送你回家！”抬頭一看，果然是她！不容我推辭，她便把我帶到雨傘下，闖進(jìn)雨海里。經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，我才回過(guò)神來(lái)：“哎，你家……”，“沒(méi)事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無(wú)傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤了：那天，我們剛吵完架……那抹藍，是那么純潔，無(wú)暇！此時(shí)的她教會(huì )了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對方想想。
她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著(zhù)我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛(ài)的朋友！
謝謝你朋友作文900字 25
她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因為一場(chǎng)事故，導致她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這也使她從原本活潑的性格變得越來(lái)越內向了，爸爸媽媽帶她去大醫院看過(guò)，但是需要花費一大筆的錢(qián)，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫藥費。
聽(tīng)不見(jiàn)后的林曉在學(xué)校里面沒(méi)有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，整天都是低著(zhù)頭的，班上的老師知道后專(zhuān)門(mén)為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開(kāi)心結才是最好的。直到一個(gè)轉校生的到來(lái)，改變了她的性格，轉校生叫做田田，學(xué)習很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒(méi)有人敢欺負她，在她的字典里面，就沒(méi)有被欺負這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴肅的臉，都不敢和她說(shuō)話(huà)，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？”林曉并沒(méi)有理她，因為她聽(tīng)不見(jiàn)，但是田田并不知道，于是田田坐在她的`旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉過(guò)頭來(lái)，田田看著(zhù)她又說(shuō)：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著(zhù)她，她在田田的手上比劃著(zhù)：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)的什么。田田這才明白，原來(lái)林曉的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但這并沒(méi)有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫(xiě)到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因為這是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽(tīng)不見(jiàn)，但是并沒(méi)有影響到她們交流，田田會(huì )教林曉數學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補對方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著(zhù)林曉練習看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說(shuō)什么了，看著(zhù)別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說(shuō)什么，這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過(guò)得很快，林曉的父母賺齊了醫藥費，帶著(zhù)林曉去到了大醫院看耳朵，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽(tīng)見(jiàn)別人的聲音了�；氐綄W(xué)校以后，她得知了田田轉學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽(tīng)見(jiàn)了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見(jiàn)了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里，一直想對田田說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你朋友作文900字 26
朋友，你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上，你與我種下了我人生中的的一顆種子；在那片沙灘上，你與我堆起了我人生中的第一座城堡；在那個(gè)小商店里，你與我買(mǎi)下了我人生中的第一包三無(wú)食品…… 朋友，你與我一同經(jīng)歷了許多屬于我的第一次。朋友，那些片段，你都還記得嗎？ 是誰(shuí)在我比賽摔倒時(shí)，扶著(zhù)我一步一步走向終點(diǎn)的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我被老師教育時(shí)，與老師頂嘴的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我犯錯誤時(shí)，為我背黑鍋的？那是你，朋友。
是誰(shuí)在我騎自行車(chē)摔倒時(shí)，將自己的自行車(chē)丟在路邊，騎我的自行車(chē)載我回家的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在下雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在與我奔跑時(shí)，不小心將我的“初吻”奪走的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我考試做小吵時(shí)，教育我的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我空無(wú)一人的'生日會(huì )上，給了我驚喜的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵的？那是你，朋友。 朋友，你陪我走過(guò)了如此多的路，為我阻擋過(guò)如此多的危險，幫我度過(guò)了如此多的難關(guān)。朋友，擁有你，我是幸福的。 朋友，你中讓我踩著(zhù)你留下的腳印一步一步往前走；你說(shuō)這樣就只有你會(huì )猜到石礫，我就不會(huì )了。年幼的我，曾單純的以為不過(guò)如此，現在將這句話(huà)，放在腦海中反復思考，我想到了更多的意義。 朋友，你說(shuō)你會(huì )永遠保護我，給我一座城堡，讓我安全的住在里面過(guò)著(zhù)公主的生活，不會(huì )讓任何人闖入城堡傷害我，而你卻從小因保護我而滿(mǎn)身傷痕。
朋友，我明白，你對我的好是無(wú)人可再替代的。 朋友，記得那次在雨中漫步的我們嗎？你說(shuō)你會(huì )永遠與我在天空底下，享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了，不斷的過(guò)客在我身邊徘徊，但卻終究只是過(guò)客。雨沒(méi)變，觀(guān)雨的人卻變了。 朋友，你走了。終于，我才明白天下沒(méi)有不散的宴席。 朋友，煙花雨幕，我等了你千萬(wàn)年，卻只博得了你這回眸一笑。 朋友，我獨守空樓，只為等你回來(lái)。 朋友，年少輕狂的我們，曾以為風(fēng)風(fēng)雨雨，轟轟烈烈不過(guò)如此，卻在此時(shí)，離別在這漆黑的世界。 朋友，煙消云散后，你走了。 朋友，你伴著(zhù)我的那段老故事，永遠的沉沒(méi)在我心臟的最低處。 朋友，那也是我心里，最柔軟的地方。 朋友，謝謝你。 謝謝你，朋友
謝謝你朋友作文900字 27
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標。朋友，和我們一起快樂(lè )，一起憂(yōu)傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結識的同學(xué)等等，都可以說(shuō)是我們的朋友。當然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無(wú)與倫比的作用。
我也曾交過(guò)許多朋友，但令我印象最深的'還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們在學(xué)習上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開(kāi)心。到了五年級，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，分擔著(zhù)你我的憂(yōu)愁。學(xué)習上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰(shuí)有了錯，其他三個(gè)一定要她承認自己的錯誤，并監督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我們的友誼更長(cháng)久的。
回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天�，F在想起來(lái)，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當作美好的記憶。
是啊，“天下沒(méi)有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們三個(gè)卻在鄉里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來(lái)，我們見(jiàn)面的機會(huì )就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。
現在，每當我傷心的時(shí)候，總會(huì )想起她們。如果她們三個(gè)在的話(huà)，一定會(huì )安慰我、哄我開(kāi)心的。再想一想曾和她們度過(guò)的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說(shuō)，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現在可以在回憶之后感到快樂(lè )。謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文900字 28
一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫(xiě)朋友吧!
時(shí)間匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)快17歲了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子，剛踏進(jìn)這個(gè)校園，一股陌生的氣息便撲鼻而來(lái)，于是我便像一個(gè)犯了錯的孩似的，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內向，內心開(kāi)朗的高中生的確朋友的出現會(huì )改變很多，給你幫助。
鼓勵你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂(lè )的，所以我盡力敞開(kāi)心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生，但我卻不有是很羨慕他，但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生，開(kāi)始我只是顧著(zhù)學(xué)習，整天頭也不抬像把自己封閉起來(lái)一樣直到有一天她們問(wèn)我怎么不和她們說(shuō)話(huà)我的話(huà)才開(kāi)始多起來(lái)于是她們便成了我的一段美好回憶。
還有我室友和我同床，關(guān)系當然是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，鐵的`拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人，可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì )是永遠的朋友記得有句話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，聽(tīng)后很傷心，只是為那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨的人吧!
朋友之間是沒(méi)有秘密的嗎?我反對這種說(shuō)法，朋友之間是無(wú)話(huà)不談的嗎?我也不贊同這種觀(guān)點(diǎn)我認為朋友之間不需要太多的話(huà)，也不需要太多的秘密，當然有一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友，否則免談!
世上有三種情誼是最可貴的一是親情，二是愛(ài)情，三是友情最重當然是親情了，而友情跟愛(ài)情我個(gè)人認為友情比愛(ài)情更重在此便不多說(shuō)了人生難得一知幾，所以要好好珍惜努力維護我不喜歡朋友成群，真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛?lè )畛凶砸暻甯叩娜四鞘着笥殉隽苏媲�，我�?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便會(huì )流出眼淚以至于別人都笑我，但我不再乎有誰(shuí)能夠明白我當時(shí)的心情呢?
有時(shí)我很傷感，有時(shí)也很開(kāi)放大概可以用善變來(lái)形容我吧!很喜歡走自己的路，讓別人去說(shuō)吧這句話(huà)或許我算是異類(lèi)吧，但是我依然能夠清楚我想要的，而且會(huì )努力爭取愿天下的知心朋友都快快樂(lè )樂(lè )鍵鍵康康吧!
朋友啊朋友又想起了那首歌!
謝謝你朋友作文900字 29
時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著(zhù)一個(gè)數字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著(zhù)一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么�；蛟S只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著(zhù)的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì )孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。
曾經(jīng)閱人無(wú)數，但卻到最后才知道自己原來(lái)沒(méi)那么懂……要到了這個(gè)時(shí)候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯過(guò)的，也許永遠無(wú)法挽回……平行世界，時(shí)間輪回。以前我從來(lái)沒(méi)好好懂過(guò)你，在眾叛親離的時(shí)刻，才發(fā)現你們一直在左右……
這些年，我做了許多狂妄的事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義�？墒菨u漸覺(jué)悟，成長(cháng)是一種溶劑。它常常伴著(zhù)無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對我們生活密度起作用。校園里教會(huì )我們的事物，并非那么顯而易見(jiàn)的。
忘記了時(shí)光我們最初的模樣，曲終人散，沒(méi)有再多的永遠。含著(zhù)淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時(shí)光，朋友一聲大過(guò)天forever……我們的友情沒(méi)有安徒生筆下的'那么美好，但卻包含著(zhù)一個(gè)個(gè)如童話(huà)般的回憶……
旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這么多年來(lái)，你們已經(jīng)成了我身體的一部分，我沒(méi)有辦法不愛(ài)你們……無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)，還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我都會(huì )穿過(guò)世界上洶涌的人群，走向你們……
謝謝你朋友作文900字 30
空山梵音，香林雨，花前后月，竹海風(fēng)，深谷清韻，踏入浙江紹興大相林。遙遠而歷史的芬芳緊緊縈繞著(zhù)這片土地，一個(gè)像周恩來(lái)一樣的名字誕生在這片土地上。
群山環(huán)繞著(zhù)中間的千年老樹(shù)，冬天像波浪一樣翻滾了很久。
把成長(cháng)手冊緊緊握在手里，拿起隨身攜帶的筆，慢慢閉上眼睛，跟著(zhù)時(shí)間走過(guò)百年。
是你從小勵志的“為中華民族的崛起讀書(shū)”，什么樣的勇氣讓你還在幼稚的年紀就哭成這樣？我不禁想到自己在做夢(mèng)的路上。比起你們深處動(dòng)蕩的社會(huì )，我現在遇到的困難和障礙都太小了。只要前面的路是積極的，我走的每一步都是有價(jià)值的。你獻身于革命事業(yè)，這是你一生的愛(ài)，不惜任何代價(jià)，青春和生命。你渴望看到中國站起來(lái)，你渴望聽(tīng)到中國在世界上的`聲音，這一切都源于你對祖國的熱愛(ài)。
你一生的愛(ài)教會(huì )了我在我所愛(ài)的一切上不遺余力。我的青春還沒(méi)走。每一次努力都有無(wú)盡的可能。你已經(jīng)解釋了堅持一生的意義。作為21世紀，我沒(méi)有理由在花季放棄。第30天，整個(gè)池塘都是荷花，那么我是否會(huì )選擇在第29天池塘半滿(mǎn)的時(shí)候結束它，如果我以前猶豫過(guò)，現在我可以勇敢的走下去，用心去夢(mèng)想，堅持不懈的走在追逐夢(mèng)想的正確道路上，這就是你帶給我的積極意義。
你平易近人的笑容，幽默優(yōu)雅的風(fēng)度，謙恭有禮的態(tài)度，讓你成為一個(gè)有魅力的人。你記得各個(gè)國家領(lǐng)導人的名字和你身邊最常見(jiàn)的服務(wù)員。你教會(huì )了我平等。
在未來(lái)，不平等永遠存在。我無(wú)法改變周?chē)沫h(huán)境，但我可以做到最好的自己，像你一樣平等的對待身邊的每一個(gè)人，這需要一個(gè)境界，我會(huì )盡我所能用心去體會(huì )。
也許我會(huì )遇到愿意用我尋夢(mèng)的方式幫助我的人。無(wú)論我得到多少幫助，我都會(huì )心存感激，學(xué)會(huì )感恩。
“一帶一路”的提出，把中國推向了世界舞臺。中國的明天將由我們在21世紀書(shū)寫(xiě)。我不能成為最好的人，但我可以成為讓中國明天更美好的最好的人。這也是你的愿望。
謝謝你教會(huì )了我夢(mèng)想與堅持，平等與感恩，責任與傳承。周總理，謝謝你，你的精神，我會(huì )帶它去遙遠的地方。
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