小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文1
我家最近來(lái)了一位新成員，它就是一只小兔子。它有一身雪白的絨毛，遠遠望去像一朵白云。它有一雙紅紅的小眼睛，炯炯有神像荊叢的兩堆火。它有一對長(cháng)長(cháng)的`耳朵，每一次，它聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì )亂竄，我就給它取個(gè)名字叫“膽小鬼”，“膽小鬼”不僅是一只寵物，而且還是我最親密的朋友。
小兔子最喜歡的運動(dòng)是跑步，它跑起來(lái)一蹦一跳，耳朵一豎一耷，好像在和我們打招呼呢，有趣極了。它最喜歡吃的食物是胡蘿卜和青菜。每次，我把蘿卜給小兔子時(shí)，它總是一口氣把它們吃得精光�？吹剿詵|西那種可愛(ài)的樣子，我總是會(huì )覺(jué)得自己很有成就感。
光陰四箭，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，“膽小鬼”已和我共同過(guò)了三個(gè)年頭，我們就像一對親密無(wú)間的朋友。記得我有一次，因為我馬虎，成績(jì)考得很差，回到家以后，爸爸媽媽對我冷語(yǔ)批評，我很傷心。
每次我傷心時(shí)，就會(huì )跑到房間把門(mén)反鎖起來(lái)，然后大哭一場(chǎng)，但是那次不一樣，我在房間里把眼睛都哭腫了，心里仍然還是很不痛快�？墒钱斘易叱隽思议T(mén)，看見(jiàn)小兔子一蹦一蹦的樣子時(shí)，我心里的烏云就立刻散了。從此我更加疼愛(ài)我的“膽小鬼”了，它也更喜歡我了。
感謝我最親密的朋友“膽小鬼”，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。小兔子，我會(huì )好好疼愛(ài)你的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文2
我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著(zhù)的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。
一天當我高高興興地拎著(zhù)肯德基走進(jìn)家門(mén)時(shí)，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著(zhù)我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說(shuō)“我要吃，我要吃！”看見(jiàn)這架勢，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢沖進(jìn)洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見(jiàn)桌上凌亂的.食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著(zhù)一個(gè)雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉身去找笤帚的時(shí)候，這饞貓一溜煙跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。
一天，兩天，三天……再也見(jiàn)不到它在門(mén)口企盼的身影，我心里難過(guò)極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨。第四天，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一條新鮮的小魚(yú)，趴在床邊輕聲說(shuō)：“茜茜公主”，快出來(lái)吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一張黑乎乎的小臉露了出來(lái)，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說(shuō)“我們和好吧！”它好像聽(tīng)懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時(shí)我深深感到，好朋友的理解和尊重無(wú)比重要。
“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠在一起。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文3
世界之大， 哪兒沒(méi)有我的容身之處呢？ 天地之大，
處處都是我幸福的家。
世間本因快樂(lè )為目的而生存，
那到底快樂(lè )是什么呢？
誰(shuí)能給她下個(gè)準確的定義呢？
我的認識是：
快樂(lè )是生機勃勃的樹(shù)葉，
年輕的心，
多么的自由自在網(wǎng) ，悠閑地無(wú)拘無(wú)束，
活潑的那顆心多么的幸福；
快樂(lè )是一朵綻開(kāi)得紅艷艷的花，
自由地奔放，
裝飾了大地的每一處，舞動(dòng)了全人類(lèi)的心，
多姿多彩的生活因她而美好；
快樂(lè )是一群在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，
掙扎的遠飛，
多少年代的相隨，給大地增添了色彩，
追求的欲望是多么的觸手可及，
為世間的'美好獻出了自己的一生；
快樂(lè )是一位無(wú)私奉獻的母親，
親切的關(guān)愛(ài)，
每個(gè)人的心因她在而自豪，因她而如此幸福，
她默默的奉獻，
溫暖了世間的每一個(gè)孩子的心靈；
快樂(lè )是一位相隨的知心朋友，
單純而豐富，
多少幸福的時(shí)光都因她存在而面帶笑容，
多少挫折與艱辛都因她的鼓勵而增強了自信心，
朋友的熱情又怎能忘記呢？
珍惜，珍惜，珍惜……
我的生活因朋友的支持而幸福，
朋友的友誼地久天長(cháng)深似海。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文4
13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張蘋(píng)果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛(ài)的同學(xué)，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的`人。一次中午，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯，另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個(gè)同學(xué)可能因為贏(yíng)一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀(guān)的人，有的叫好，有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著(zhù)眼淚，站起來(lái)，準備再打一次。正巧，陳繹戈來(lái)了，他把兩個(gè)孩子分開(kāi)，分別說(shuō)些安慰的話(huà)，然后把他們叫在一起，講了一個(gè)笑話(huà)，兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。
他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí)，同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無(wú)法走路。陳繹戈二話(huà)不說(shuō)，站了起來(lái)，把背轉向他，“我背你上學(xué)校醫務(wù)室�！标惱[戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室�！爸x謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒(méi)說(shuō)完，陳繹戈馬上回答說(shuō)：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚�(gè)人都笑了。
他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué)，我覺(jué)得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭，而且應該是沒(méi)有“保質(zhì)期”的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文5
我最親密的朋友，你們猜一猜是誰(shuí)？他是男的，很驚奇吧！平常都是男跟男，女跟女，可我不一樣，是男跟女，他就是我的同桌林振哲。
他個(gè)不太高，全班都叫他“小不點(diǎn)”，因為人又不高，又經(jīng)常被我們欺負，所以就稱(chēng)為這個(gè)名字。
一天，在我上數學(xué)考試時(shí)，我們都非常地緊張、害怕，考卷一發(fā)下來(lái)，我寫(xiě)好幾個(gè)題目，心里覺(jué)得真簡(jiǎn)章，可寫(xiě)到最后一個(gè)題目時(shí)，就開(kāi)始難了，這時(shí)，我動(dòng)了動(dòng)腦子，只有歪想法，我偷偷地寫(xiě)了張紙條，傳給我同桌，同桌看了看，寫(xiě)了幾個(gè)字，又傳遞給我，我看了看，心里怒氣沖沖的`，真想一下課就揍扁他，離下課的時(shí)間不少了，我只有隨便亂寫(xiě)一個(gè)，要么就想別的辦法，叮叮�！抡n的鈴聲響了，我情不自禁地把考卷慢慢地交上去，真怕，考不好就完蛋了，希望考好點(diǎn)，不要90分以下就可以了。我在祈禱著(zhù)。
忽然，同桌拿著(zhù)數學(xué)書(shū)在我身旁，述說(shuō)我不會(huì )寫(xiě)的那題，直到我懂，才走的。
我有這樣的朋友，我好開(kāi)心！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文6
我最親密的朋友是黃佳俊。
因為，他的'人品很好，不會(huì )跟別人打架。他還有愛(ài)心，很樂(lè )意幫助別人。他也是一名很有體育能手的人，每當他比賽的時(shí)候，他都會(huì )很努力.很認真得去跟別人比。他發(fā)揮得是多么出色，他也很熱愛(ài)打乒乓球，每節課下課，他都要去練習打乒乓球，我頓時(shí)覺(jué)得他就如魯迅一樣。因為他也不會(huì )去浪費時(shí)間。 打乒乓是他的愛(ài)好。所以，他沒(méi)節課下課都要去打。他現在打乒乓雖然還不是很厲害，但不過(guò)，這樣練習起來(lái)，肯定會(huì )有進(jìn)步，將來(lái)也說(shuō)不定會(huì )成為一名乒乓球高手。 我還記得有一回，他安慰我：在體育課上，我不小心被球砸中了，站在旁邊哭著(zhù)，他看見(jiàn)我一個(gè)人在那兒，就走過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我。在他的安慰和鼓勵下，我又重新站了起來(lái)，面對重重困難，戰勝自我。 每當我看到他的時(shí)候，心里就會(huì )有一種高興的心情。就想跟他一起玩，一起學(xué)習。是他讓我充滿(mǎn)自信，是他讓我重新站了起來(lái)，是他讓我擁有勇氣。 我時(shí)時(shí)刻刻都記住它，他是我最親密的朋友。
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朋友，你有最親密的伙伴嗎？我最親密的小伙伴是我的同學(xué)兼鄰居，她叫沈暉，我們倆從小一起長(cháng)大，形影不離 。
我的生日派對總是少不了她，在我的印象之中從沒(méi)有大吵過(guò)一架，但是有一次的不愉快，反倒增進(jìn)了我們之間的友誼。有一天我們一起出去爬山，那次我們就因為一瓶水吵了半天，直到下山的時(shí)候才和好，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要為了這一點(diǎn)小事而影響了你們之間的友誼��！”從此以后，我和她就沒(méi)吵過(guò)架。
我倆在一起的時(shí)候總有許多美好的瞬間，這一瞬間將永遠保存在我們的記憶照片里，記得有一回我過(guò)生日，我和我的伙伴們互相玩鬧把對方的臉上打扮成“小花貓”，我這個(gè)小壽星，更是悲慘，我被她們弄得像個(gè)雪人似的�；丶乙院�，我和沈暉還在一起互相傾吐自己心里的秘密。我想只有最親密的伙伴才會(huì )互相傾訴自己心里的不滿(mǎn)、委屈，任何別的`事情。
她不僅是我生活上的好玩伴，也是我學(xué)習上的“小老師”。那次我生病了，請了一個(gè)星期的假，因此我的學(xué)習成績(jì)下降了不少，沈暉主動(dòng)來(lái)我家耐心的教我那些落下的功課，使我把落下的功課補了回來(lái)。
海內存知己，天涯若比鄰。我和沈暉心中有著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是希望我們的友誼一直延續下去。直到永遠。永遠。
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去年冬天，爸爸送給我了兩條小魚(yú)，一條是金色的，全身都金燦燦的，沿有一點(diǎn)兒雜色；而另一條就不同了，它的'身上五顏六色，身子上面有幾點(diǎn)紅色，好像雪中的梅花，它的眼睛周?chē)�有一圈黑色。它們的體型也有很大差異，金色的哪條身材纖細，在水中很靈活，而花的那條則身材微胖，游起來(lái)很慢。
它的睡覺(jué)的時(shí)候就趴在魚(yú)缸底部，我只要一拍魚(yú)缸，它們就會(huì )醒來(lái)。它們吃飯時(shí)很有趣，我一把魚(yú)食放在魚(yú)缸里，它們就馬上游過(guò)來(lái)，開(kāi)始爭搶食物。兩條魚(yú)互不相讓?zhuān)坪踉诒荣愓l(shuí)吃的又多又快。沒(méi)過(guò)多久，食物就被它們吃完了。
每當我放學(xué)回家時(shí)，兩條魚(yú)一看見(jiàn)我就一個(gè)勁地游來(lái)游去好像在歡迎我回來(lái)�？晌乙荒闷痿~(yú)食，它們就原形畢露了，使勁張著(zhù)嘴，好像要跳出來(lái)，我一但把魚(yú)食投入水中，它們就貪婪地吃了起來(lái)。在我吃時(shí)，它們就貼在魚(yú)缸邊緣盼望地看著(zhù)，好像在懇求我讓它們也吃一點(diǎn)。這時(shí)候，我就假裝把手入進(jìn)魚(yú)缸，做要抓它的動(dòng)作，它們就不敢再向我要食物了。
這就是我養的兩條小魚(yú)，它們可真貪吃��！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文9
我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書(shū)、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著(zhù)我睡覺(jué)的一個(gè)洋娃娃。它對我意義重大。
記得那是剛上小學(xué)一年級的時(shí)候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對我說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立了，所以我們希望你從今天開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)�！甭�(tīng)了此話(huà)的我悶悶不樂(lè )，很擔心到晚上睡覺(jué)�？墒�，天公不饒人。到了該睡覺(jué)的.時(shí)候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像有人在虎視眈眈的看著(zhù)我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過(guò)了10分鐘之后我睡熟了�？傻桨胍�，我又吵著(zhù)要媽媽。這樣的情況持續到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛(ài)又酷酷的洋娃娃。我見(jiàn)了甚是喜歡，當天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒(méi)喊媽媽?zhuān)卜�的睡了一覺(jué)。從此，那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃一直陪我睡到現在。
六年了，那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺(jué)，我所有不開(kāi)心、傷心、害怕的事情便會(huì )飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩穩的睡了六年，那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。
這個(gè)朋友在我的世界里打開(kāi)了一扇名叫：大膽的窗戶(hù)，為我送來(lái)甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長(cháng)大后我依然不會(huì )拋棄那個(gè)洋娃娃，因為它對我很重要。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文10
我最親密的朋友就是手機。當我們倆在一起的時(shí)候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽(tīng)音樂(lè )就聽(tīng)音樂(lè )，我愿意看書(shū)就看書(shū)，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺(jué)她也睡，我吃東西她也在旁邊看著(zhù)，特別開(kāi)心。有時(shí)候她給我放視頻，有時(shí)候放音樂(lè )，有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話(huà)的時(shí)候，她給我號碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時(shí)，她也來(lái)幫忙——真是患難見(jiàn)真情呀！
有一次，我帶她去學(xué)習。當我學(xué)完的時(shí)候，發(fā)現手機不見(jiàn)了。我心急如焚�；氐郊液�，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的.朋友打來(lái)電話(huà)，說(shuō)撿到了我的手機。聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)。于是我高傲地走到媽媽面前說(shuō)：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現在我手機找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說(shuō)！”
“請我吃頓飯！”
就因為這件事，我媽還請我吃了一頓飯，這種感覺(jué)，爽��！
手機是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽(tīng)音樂(lè )。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒(méi)有了她，爸爸媽媽就會(huì )找不到我了，我也不能打電話(huà)給同學(xué)了。
我最親密的朋友——手機。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)最親密的“朋友”，它很愛(ài)“換”衣服，他每天“穿”的五顏六色，衣服時(shí)輕時(shí)重。它有時(shí)給我“出”腦筋急轉彎考考我，有給我“出”數學(xué)題，有時(shí)“告訴”我科學(xué)知識，有時(shí)跟我“玩”游戲，還有時(shí)給我“講”故事。每天我上學(xué)時(shí)我們形影不離。是一對好“朋友”。你們猜一猜它是誰(shuí)？是書(shū)本！
書(shū)本是所有人的.好“朋友”，因為書(shū)本給我們了許多知識。比如：學(xué)校的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)“教”我們朗讀、識字寫(xiě)字、寫(xiě)作、加減乘除、英語(yǔ)書(shū)教我們英國語(yǔ)言，讓我們與英國人交流、品德書(shū)和地方課程書(shū)告訴我們要著(zhù)么做人和家鄉的美麗風(fēng)景、漫畫(huà)書(shū)讓我們快樂(lè )、科幻書(shū)讓我們異想天開(kāi)、冒險小說(shuō)讓我們感受到冒險的快樂(lè )、歷史書(shū)告訴我們世界歷史。
有一次，三年級大考，我非常緊張，所以每天晚上都看一些不同類(lèi)別的書(shū)。結果，語(yǔ)文大考時(shí)，書(shū)幫了我大忙！語(yǔ)文大考卷中的一題是課外閱讀。
所以，書(shū)是我的好朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文12
雨中，我應該在家拿著(zhù)心愛(ài)的照相機拍下窗外的景色。雨穿過(guò)嫩綠的綠葉，與它合為一體，共奏一曲交響曲，“滴滴嘩嘩”“咔嚓”，它在我的相機上留了影。再看看大街上雨滴落在了水洼里，不過(guò)它好像這次裝上了彈簧，一落下，又躍起，想一個(gè)個(gè)調皮的小孩在玩蹦蹦床�？墒腔剡^(guò)神來(lái)，雨滴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)“飛”來(lái)幾滴雨落在窗戶(hù)上，發(fā)出“嘭--嘭”的聲音，好像在說(shuō)“快出來(lái)吧，外面的世界可精彩了！”
我對雨充滿(mǎn)了好奇心，想嘗一嘗雨，可是由于日本核輻射的消息，我只好放棄，來(lái)想象它的味道，我想它應該充滿(mǎn)著(zhù)草的清香，花的芬芳，泥土的氣味。
雨中，我應該撐著(zhù)自己的雨傘，在公園里散步，看著(zhù)雨滴打濕嬌嫩的花朵，聞著(zhù)縷縷花香，沉浸在花海中。 感受著(zhù)春天的氣息、雨的氣息。
我喜歡的`雨，喜歡聽(tīng)雨唱歌，無(wú)論是在公園里欣賞著(zhù)雨，還是在家中拍下雨的姿態(tài)�？傆X(jué)得這是一種高貴典雅的享受。我和雨有約，約在大自然。雨，我最親密的伙伴！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文13
狗自古以來(lái)就是人類(lèi)最忠誠的朋友，而我也非常幸運的有一只跟我最親密的小狗。
那是一次偶然的機會(huì )我從朋友家帶回來(lái)一只小白狗，毛茸茸的白白的毛摸起來(lái)特別舒服。從此之后我們的生活就變的親密。我吃飯的時(shí)候它就在我身邊，時(shí)而搖搖尾巴時(shí)而用頭摸摸我，它高興的時(shí)候就會(huì )舔我。我上學(xué)的時(shí)候它就回去送我上學(xué)，把我送到學(xué)校它就自己回家。
可是天不遂人愿，我不知道它怎么了，整天不吃飯也不太愿意跟我玩。我非常的擔心，就帶它去了寵物醫院，經(jīng)過(guò)檢查才知道它得了腸炎，沒(méi)辦法，打針是唯一治療它的方法，我知道會(huì )很疼，但是小狗自始至終都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)，全力配合治療。一直堅持到最后，它看著(zhù)我一直掉眼淚，而我卻不明白它那是跟我最后的.告別。它就那樣平靜的走了，給我留下的只有回憶。
自此以后，我再也沒(méi)養過(guò)小動(dòng)物，因為他們的感情是如此的真摯，我舍不得與他們分離，但卻無(wú)能無(wú)力。狗一直對人類(lèi)忠心耿耿，而人類(lèi)也把狗當做了最親密的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文14
每一個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結識的。有人會(huì )問(wèn)：“他掉進(jìn)河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜�！蹦翘�，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個(gè)手掌大小，如果不仔細看，還以為是一顆黑中帶著(zhù)綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個(gè)勁地幫著(zhù)它說(shuō)好話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)夷懿荒馨阉鼛Щ丶茵B？你看，它又小又可愛(ài)，就我半個(gè)手掌大小，也不怎么占地方。如果寫(xiě)小動(dòng)物的作文，就可以把它寫(xiě)下來(lái)啊……”“好了好了！收下來(lái)，瞧瞧你，嘴巴都說(shuō)干了�！�
回到家里，我就給它安了個(gè)家，是一個(gè)杯子。每一個(gè)晚上我都去要看它。一個(gè)周末，我家里寫(xiě)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，想不出來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題啊，這么難�！毙觚斣诘厣吓�，一個(gè)不留神，被筆絆倒了，弄個(gè)四腳朝天。它不斷的'嘗試著(zhù)翻過(guò)來(lái)，我聚精會(huì )神地看著(zhù)，它慢慢地翻過(guò)來(lái)了。我明白了：烏龜在翻到的時(shí)候就像一道難題，只要你嘗試著(zhù)做，你就會(huì )慢慢的懂了。
烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當作我最親密的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文350字_寫(xiě)人作文15
要說(shuō)我的朋友，那可是數都數不過(guò)來(lái)，不管是給于我知識的書(shū)本，親愛(ài)的家長(cháng)，還是時(shí)有嚴厲的老師，都是我形影不離的好朋友。但是，我最親密的朋友只有一個(gè)，那就是創(chuàng )造無(wú)限色彩的'畫(huà)筆…….
這個(gè)好朋友，有著(zhù)苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著(zhù)迷的是它有一種神奇的魔力。
小時(shí)候，我總是天真的拿起畫(huà)筆，畫(huà)出無(wú)數喜愛(ài)的東西。我想什么，我就畫(huà)什么，無(wú)拘無(wú)束，天馬行空，沒(méi)有媽媽的呵斥，沒(méi)有外婆的嘮叨，那感覺(jué)真是太棒了！有時(shí)候我會(huì )畫(huà)出一個(gè)彩色的游樂(lè )場(chǎng)，哇塞！太奇妙了，我坐在旋轉木馬上面，任風(fēng)兒輕拂我的臉頰；緊接著(zhù)，在我的筆下，飛機也從潔白的大紙上跳了出來(lái)，我又穿梭在潔白的云朵間，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在我身邊自由飛翔……..忽然，我的畫(huà)筆一抖，在我眼前的又是一個(gè)動(dòng)物園,我又沉浸在另一個(gè)美好的童話(huà)世界，動(dòng)物們互相聊著(zhù)天，是那樣和諧……….
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)寫(xiě)生，認認真真地畫(huà)好每一幅畫(huà)，我總喜歡靜靜地練習著(zhù)，白紙小姐也毫不嫌棄，任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”，畫(huà)筆先生也為我默默地奉獻，是她們，換來(lái)了我畫(huà)畫(huà)的進(jìn)步。
我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它，給我的童年添加了無(wú)限色彩。我愿它陪伴我的一生，無(wú)論我到哪里。
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