小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文1
我三年級的時(shí)候在班上認識了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長(cháng)，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來(lái)很有精神。她圓圓小臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得很可愛(ài)。
她學(xué)習很好，有一次，她的數學(xué)還考100分呢！我們班語(yǔ)文的第一名幾乎都是她，她在英語(yǔ)課表現也很突出，常常受到老師的表?yè)P。我非常佩服她。
她對人特別友好。有一次，因為我的考試成績(jì)不好，所以我特別的不開(kāi)心，她知道后就安慰我。她說(shuō)：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認真點(diǎn)兒就行了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說(shuō)話(huà)時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說(shuō)：“你知道錯了，下一次不再說(shuō)話(huà)不就行了嗎！這一次的事就先讓它過(guò)去吧，以后專(zhuān)心聽(tīng)課就是了�！彼褪沁@樣對待同學(xué)的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛(ài)班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！
她的`性格也很開(kāi)朗，有幾次體育測試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說(shuō)：“唉，這一次沒(méi)發(fā)揮好，下次我會(huì )努力的！”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒(méi)去上學(xué)，她就問(wèn)我為什么沒(méi)去上學(xué)，并詢(xún)問(wèn)我的病好了沒(méi)有。我聽(tīng)后很感動(dòng)。
我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠！
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童年是一本五彩的書(shū)，書(shū)里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著(zhù)我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來(lái)講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠遠望去像一只可愛(ài)的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來(lái)，只露出了披在身上的“鎧甲”。
我和他也不知道該說(shuō)什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向對方道歉了。
記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛(ài)不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問(wèn)他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買(mǎi)的，我也想買(mǎi)�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買(mǎi)給我的，我最喜歡了�！边^(guò)了一個(gè)鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過(guò)來(lái)吃午飯�！薄爸懒��！� 我應了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來(lái)的他不僅沒(méi)有責怪我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一把小小的`槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買(mǎi)一把就是了�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)想哭卻哭不出來(lái)，只好任由淚珠在眼眶里打轉
他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。
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我有許多的朋友，有可愛(ài)的小白兔，有活潑的小狗，有凝聚著(zhù)中國文化精華的《論語(yǔ)》�？晌易钣H密的朋友并不是它們，而是能讓人養成好習慣的圍棋。
我喜愛(ài)圍棋，并且積極地去參加比賽。這不，我又去參加了一次文成縣的圍棋比賽。我信心十足，直奔賽場(chǎng)。沒(méi)想到第一局就遇上了三段的高手。我全力以赴，一開(kāi)始，我們就開(kāi)始了激烈的”對殺“。不一會(huì )，我的一條”大龍“被包圍。我?jiàn)^力掙扎，可最后我還是敗下陣來(lái)。只好中盤(pán)認輸。剛開(kāi)始就輸了，我的信心一下子陷入低潮。第二盤(pán)我垂頭喪氣地走進(jìn)賽場(chǎng)找到自己的位置，靜靜地等待對手，過(guò)了一會(huì )兒，我的對手來(lái)了，他衣衫雜亂，像是農家孩子。對局開(kāi)始，剛開(kāi)始我還是很緊張，下的小心翼翼，經(jīng)過(guò)幾番試探后，我知道了對手的`水平不怎么樣，于是就大膽的開(kāi)始進(jìn)攻，結果對手被我殺的一顆子都不剩，我終于贏(yíng)了一盤(pán)，我舒了一口氣，信心大振�？墒俏液髞�(lái)又犯了輕敵的毛病，連輸幾盤(pán)，才得了第9名。
圍棋是我的摯友，它告訴我不能輕敵，不能驕傲，要重視對手，要對自己嚴格，對他人寬容，這樣才能取得輝煌成就
圍棋你是我的益友，你教會(huì )我怎樣做人，怎樣待人，在人生路上我與你長(cháng)相伴！
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我最親密的朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物，但它天天跟在我的屁股后頭，和我一起上學(xué)、放學(xué)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
猜猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對了！他就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是粉紅色與灰色相間的，它是個(gè)“高個(gè)子”，大約有45厘米高，下方上圓，兩側有兩個(gè)大口袋，以便我裝水壺，
書(shū)包正面還印著(zhù)“DMLEY”5個(gè)大大的字母。這個(gè)書(shū)包是一年級上學(xué)前，媽媽帶著(zhù)我去商場(chǎng)，我親自百里挑一選出來(lái)的`，當時(shí)我
擁有這個(gè)書(shū)包時(shí)的高興樣兒，就像八月的石榴——合不攏嘴。
我的書(shū)包很重，里面躺著(zhù)語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等書(shū)本，還放著(zhù)一些學(xué)習用具，每當媽媽一提起我的書(shū)包，總愛(ài)嘮叨幾句：
“這書(shū)包實(shí)在太重了！會(huì )把人壓矮的！”
當我剛背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，有的同學(xué)笑我的書(shū)包太大了，簡(jiǎn)直是初中生背的；有的同學(xué)說(shuō)我的書(shū)包一點(diǎn)都不可愛(ài)，上面沒(méi)有卡
通人物，不過(guò)我并不在意，因為我覺(jué)得只要自己喜歡就行。
我的書(shū)包從一年級開(kāi)始到現在一直和我形影不離，將近4年的時(shí)間了！不管刮風(fēng)下雨，不管我的心情是好是壞，它總是默默地陪
伴著(zhù)我度過(guò)，特別是在我成績(jì)下降的時(shí)候，它仿佛在一邊暗暗地激勵我“加油，林添樂(lè )！加油��！”
在他人眼中再普通不過(guò)的書(shū)包，在我的眼里它卻是我最好、最親密的朋友，我愛(ài)我的書(shū)包。
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對于我來(lái)說(shuō)，朋友非常重要，最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰(shuí)？是一起學(xué)習的同學(xué)，還是談?wù)撔氖碌膵寢專(zhuān)坎�，不是，她是我的表妹——吳安琪�?/p>
從一周歲時(shí)起，我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視，一起學(xué)說(shuō)話(huà)，一起上幼兒園，一起學(xué)舞蹈……什么事兒都一起干。
她在幼兒園的時(shí)候非常的天真單純，為了一樣東西，會(huì )用盡辦法得到它。有一天，一個(gè)幼兒園的同學(xué)帶了一個(gè)玩具，表妹就起了想玩的念頭，馬上走了過(guò)去。那同學(xué)就說(shuō)：“如果你要玩，你就別跟你表姐好�！被蛟S這個(gè)同學(xué)在測試我們的`友情度吧？單純的表妹看不出這中間的玄機，就答應下來(lái)，結果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣，就趁她沒(méi)有人玩的時(shí)候，哼哼……
第二天，我覺(jué)得時(shí)機到了，就買(mǎi)了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園，正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下，就走了上去。
“我這里有兩瓶旺仔牛奶，誰(shuí)想喝��？”
聽(tīng)了這話(huà)，她高興起來(lái)，連忙跑過(guò)來(lái)叫我給他喝。這時(shí)候，我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下，我們恢復了友誼。
雖然友誼恢復了，但這并不是真正的友誼，不過(guò)只要記得我當他是最好的朋友就好了。
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我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良，可愛(ài)，樂(lè )于助人的小女生。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著(zhù)一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰(shuí)都想象不出呢!就說(shuō)她看書(shū)的時(shí)候吧，她是那樣的認真，她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神看著(zhù)那每一本知識豐富多彩的書(shū)，仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫(xiě)越棒。
最令我感動(dòng)的是她那樂(lè )于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時(shí)候，，她本來(lái)是和我一起手拉手開(kāi)開(kāi)心心地走著(zhù)，可她看見(jiàn)有個(gè)小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開(kāi)了我的手，跑了過(guò)去，我本想抱怨幾句的�？晌铱匆�(jiàn)她那樂(lè )于助人的`精神，我不僅收住了嘴邊的話(huà)，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著(zhù)白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時(shí)我冷得賴(lài)在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲。我慢悠悠地下了床，我連開(kāi)了門(mén)，吳悠連忙抱住了我，還激動(dòng)地說(shuō)，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個(gè)可愛(ài)的小雪人呢！
這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!
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假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由地遨游；假如書(shū)是森林，那么我就是一只小鹿，在書(shū)的森林中快樂(lè )地奔跑；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中盡情地飛翔……
我愛(ài)讀書(shū)，每當我看到什么好書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )對他們如癡如醉。
前幾天，我向同學(xué)借了一本非常喜愛(ài)的科普童話(huà)——《查理九世》。下午一放學(xué)，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書(shū)包，迅速拿出這本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。我特別開(kāi)心，但又有些害怕。書(shū)中的一個(gè)個(gè)探險故事讓我沉醉，讓我快樂(lè )，可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心��！像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)。爸爸回來(lái)的.腳步聲把我從精彩的故事情節中驚醒，我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè)，結果被爸爸狠狠地批評了一頓。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)惜書(shū)。每當開(kāi)學(xué)，發(fā)新書(shū)后，我總會(huì )用自己微薄的零花錢(qián)去買(mǎi)一些漂亮的書(shū)套，把新書(shū)一本一本地包起來(lái)。每當有同學(xué)向我借書(shū)時(shí)，我總會(huì )一而再，再而三地叮囑他，不要把書(shū)角弄折了，不要在吃飯時(shí)看書(shū)，不然會(huì )把書(shū)弄臟的……
書(shū)是我最親密的朋友，在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘了傷心；在我快樂(lè )的時(shí)候，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書(shū)教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。書(shū)我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
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朋友是珍貴的，我也擁有一個(gè)，那是我的一只玩偶。我愛(ài)它，它曾陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著(zhù)那一件又一件的心事。
當我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學(xué)習？為什么要吃飯？當我把這些幼稚的問(wèn)題問(wèn)媽媽時(shí)，剛開(kāi)始媽媽還能耐心的回答我，但問(wèn)題多了媽媽就不耐煩了此時(shí)外面的天暗淡灰沉了，不時(shí)地叫鬧聲，令我煩燥。這時(shí)只有它從不插嘴，從不說(shuō)話(huà)，靜靜地陪著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。等我想好了，它卻還沒(méi)想好，似乎在等我給它繼續解惑。此時(shí)天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂(lè )。
當我識字后，會(huì )讀一篇小故事時(shí)，我總會(huì )第一個(gè)讀給它聽(tīng)，輕輕的抱著(zhù)它，拿著(zhù)故事書(shū)開(kāi)心地讀著(zhù)，盡管讀得磕磕巴巴、語(yǔ)不成句可是它卻始終瞇著(zhù)眼，笑吟吟地聽(tīng)著(zhù)，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著(zhù)，感情也隨著(zhù)融了進(jìn)去……抬眼望去，天空是那么明凈，車(chē)笛聲是那么富有節奏，鳥(niǎo)兒撲翅的聲音是那么令人振奮。
隨這年齡的增長(cháng)，我的傾訴也了。
當我對父母不滿(mǎn)而大發(fā)牢騷時(shí)，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長(cháng)的道路上應該經(jīng)歷這些似的'，我快速的講，不停的說(shuō)，發(fā)泄著(zhù)一切的不滿(mǎn)。從父母到同學(xué)，再從同學(xué)到近鄰，把一切的煩惱對它全供出，漸漸地，心情也隨著(zhù)平靜，可它依舊笑著(zhù)看著(zhù)我，仿佛因為我的輕松而高興……
親密的朋友，我永遠只有一個(gè)—一直陪伴我的那只玩偶！
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親愛(ài)的仔仔：
你好!
仔仔，我們已經(jīng)幾個(gè)月為曾見(jiàn)面了，你知道我有多想念你嗎？
還記得你是上一年來(lái)到我家的，當時(shí)，我很想要狗，然后舅舅在千萬(wàn)只狗中挑選出你來(lái)送給我當生日禮物，我很開(kāi)心，決定了一定要好好照顧你。
你是一只聰明的博美犬，那次我們去公園玩，這時(shí)，我往外面仍了一個(gè)乒乓球，你立馬跑過(guò)去撿回來(lái)給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個(gè)乒乓球呢？你喜歡的話(huà)我可以送給當玩具。還有，每當我傷心，難過(guò)時(shí)，你總會(huì )圍到我的腳邊轉圈，還時(shí)不時(shí)的.咬我的褲子，像是叫我不要再難過(guò)了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會(huì )化為煙云，因為我們兩個(gè)是最親密的朋友。
記得是上一年那時(shí)，我為了給你取個(gè)好點(diǎn)的名字，費了我大半天的功夫才想到的。最后，因為看你可愛(ài)得像娃娃一樣，所以叫你仔仔。
現在，你也許會(huì )不理解我們?yōu)槭裁匆涯闼偷酵馄偶胰�，因為每天爸爸媽媽都要去上班，我也要去上學(xué)，所以沒(méi)人會(huì )照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那里看你，給你買(mǎi)很多很多好吃的，然后我們再一起去玩耍。一定要等著(zhù)我，還要記得我們是我最親密的朋友。
祝：
身體健康！
你最親密的朋友
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，
一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間。
睜開(kāi)迷茫的雙眼，
看見(jiàn)一個(gè)模糊而又熟悉的身影。
原來(lái)是“旺財”舔著(zhù)我的.臉努力把我從美夢(mèng)中喚醒。
離開(kāi)溫暖舒適的被窩。
“旺財”同我“共進(jìn)早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風(fēng)和日利的中午了，我拉著(zhù)“旺財”穿越人海來(lái)到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉睛的看著(zhù)地看著(zhù)我手中的牧羊犬與我這個(gè)主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個(gè)嚴寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風(fēng)中。
默默地等待著(zhù)我的到來(lái)，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著(zhù)我到來(lái)！
早晨時(shí)它來(lái)陪我溜達，
晚上還是它在寒風(fēng)中默默地等待著(zhù)我！
喝茶離不開(kāi)一個(gè)好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時(shí)；一個(gè)精細、美麗的茶杯會(huì )讓你覺(jué)得更美味！
快樂(lè )也是這樣！
快樂(lè )不論任何都離不開(kāi)你最親密的朋友！
珍惜你現在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠也不會(huì )再相遇了！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文11
“嗨......會(huì )有誰(shuí)能比吳大帥哥帥呢？
”我又聽(tīng)就這個(gè)聲音了，他就是我和這個(gè)世界打交道十一年來(lái)最親密的朋友———吳聯(lián)好。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的'眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，既帥氣有可愛(ài)！
他非常的幽默，經(jīng)常能說(shuō)出一些笑話(huà)。有一次，我們在去學(xué)習老師那的路上，我們在說(shuō)笑話(huà)。陳豪先說(shuō)了一個(gè):'從前，有個(gè)人他想上廁所結果，沒(méi)廁所只好去找，找到廁所了，卻已被忍的沒(méi)有了�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。然后我說(shuō)；'你這個(gè)不好笑，我來(lái)說(shuō)個(gè)好笑點(diǎn)的�！比缓笪艺f(shuō)道“從前有個(gè)人，放了屁，又拉了大便，就生病了�！眳锹�(lián)好也說(shuō)了一個(gè)：“從前，有一個(gè)人，他養了一頭豬和一頭驢，請問(wèn)他要先殺哪一個(gè)?”我說(shuō)先殺驢，陳豪說(shuō)先殺豬。吳聯(lián)好說(shuō)：“都錯，如果先殺豬驢就是這樣想的，如果先殺驢，豬就是這樣想的�！苯Y果，我們都捧腹大笑。
還有一次，我們在學(xué)校里玩，他在說(shuō)笑話(huà)：“一天，有個(gè)人在找自己的手機，結果沒(méi)找到，就從口袋里拿出手機向群里發(fā)信息，同志們，我的手機丟了！"我們都笑得趴地上了。他還是一本正經(jīng)地又說(shuō)了一個(gè)：“一天，一個(gè)人想讓人幫他捎點(diǎn)衣服和錢(qián)，就寫(xiě)了封信，結果寫(xiě)成了：同學(xué)幫我燒點(diǎn)衣服和錢(qián)�！蔽倚Φ弥痹诘厣洗驖L。
朋友能在你傷心時(shí)給你安慰，朋友能在你生氣時(shí)把你哄開(kāi)心，朋友能在困難時(shí)給你幫助。朋友是很重要的俗話(huà)說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文12
我最親密的朋友就是手機。當我們倆在一起的時(shí)候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽(tīng)音樂(lè )就聽(tīng)音樂(lè )，我愿意看書(shū)就看書(shū)，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺(jué)她也睡，我吃東西她也在旁邊看著(zhù)，特別開(kāi)心。有時(shí)候她給我放視頻，有時(shí)候放音樂(lè )，有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話(huà)的時(shí)候，她給我號碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時(shí)，她也來(lái)幫忙——真是患難見(jiàn)真情呀！
有一次，我帶她去學(xué)習。當我學(xué)完的時(shí)候，發(fā)現手機不見(jiàn)了。我心急如焚�；氐郊液�，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來(lái)電話(huà)，說(shuō)撿到了我的`手機。聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)。于是我高傲地走到媽媽面前說(shuō)：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現在我手機找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說(shuō)！”
“請我吃頓飯！”
就因為這件事，我媽還請我吃了一頓飯，這種感覺(jué)，爽��！
手機是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽(tīng)音樂(lè )。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒(méi)有了她，爸爸媽媽就會(huì )找不到我了，我也不能打電話(huà)給同學(xué)了。
我最親密的朋友——手機。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文13
文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友�！边@話(huà)真不假。書(shū)是我的朋友，每當我閱讀書(shū)籍時(shí)，都會(huì )廢寢忘食。
一次，捧著(zhù)一本《三國演義》的我，開(kāi)開(kāi)心心地走到家中，開(kāi)始津津有味、地讀了起來(lái)。書(shū)中精彩的情節是我的心久久不能平靜。書(shū)中精彩的情節讓我忘了時(shí)間。讀書(shū)時(shí)時(shí)間如流水飛快地過(guò)去了。夜幕降臨了，星星眨著(zhù)亮晶晶的`眼睛，月亮婆婆出來(lái)了，為夜晚的大地增加了許多亮光，我還在看書(shū)。知道了諸葛亮、關(guān)羽、劉備，他們齊心協(xié)力打敗曹操。當看到諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，不禁驚嘆他的神機妙算，讓我自嘆不如；當看到桃圓三結義時(shí)，感嘆劉關(guān)張的情誼深厚和他們的雄心壯志；當看到劉備為了見(jiàn)孔明一面而三顧茅廬，不禁贊揚劉備那尊敬他人的高尚品質(zhì)。每個(gè)故事都使我有許多感受，許多想法。
下課了，教室里熱熱鬧，只有我和幾名同學(xué)在看書(shū)�？墒�，我發(fā)現，我的《三國演義》給人畫(huà)了幾頁(yè)，我十分氣憤，就怒喊：“誰(shuí)畫(huà)的，把我的書(shū)畫(huà)成這樣，實(shí)在太可惡了�！庇腥烁嬖V我，是瞿景達那個(gè)破壞王畫(huà)的。我在一怒之下，把瞿景達叫來(lái)訓斥一頓了，并且心疼地摸了摸書(shū)。
在世上，我最親密的朋友不是小鳥(niǎo)，也不是花草，而是的精神食糧——書(shū)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我最親密的朋友作文400字_寫(xiě)人作文14
每天晚上，我都要和它聊聊天，有時(shí)只聊半小時(shí)，而有時(shí)則聊上好幾個(gè)小時(shí)，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實(shí)。它，就是我最親密的朋友鋼琴。
算了算，我與鋼琴相識已經(jīng)七年啦！記得六歲的`時(shí)候，我在姐姐家認識了鋼琴，那時(shí)候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發(fā)出美妙的聲音，好玩極了！于是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進(jìn)了我家。
自從鋼琴來(lái)到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時(shí)間，我和它特別要好。每彈完一首樂(lè )曲，我仿佛走進(jìn)了樂(lè )曲的背后，彈《婚禮場(chǎng)面舞》時(shí)，我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場(chǎng)面。彈《噴泉》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。
但是，朋友相處久了，偶爾也會(huì )鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習莫扎特的一首超長(cháng)的奏鳴曲，長(cháng)達八爺。而且難度超高，由于我老是按錯音，而且彈得非常難聽(tīng)，一點(diǎn)兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發(fā)出刺耳的聲音，好像在說(shuō)：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時(shí)地說(shuō)：怎么這么難彈！煩死了，我不想彈了從那天以后，我連續幾天沒(méi)有理會(huì )鋼琴，經(jīng)過(guò)媽媽和老師的勸導，我又與鋼琴和好如初了，恢復了以前的那種親密。
如今，我已經(jīng)考七級了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經(jīng)成為我生活中離不開(kāi)的好伙伴！
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我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、音樂(lè )、書(shū)法，但我最?lèi)?ài)讀書(shū)。書(shū)像一股甘美的泉水，歡快地流過(guò)我的心田，讓我心情十分愉悅。書(shū)，就是我最親密的`朋友。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)故事，白天纏著(zhù)奶奶給我讀故事，晚上就纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，講完一個(gè)又讓他們再講一個(gè)。沒(méi)回我上完幼兒園后只要看見(jiàn)有賣(mài)故事書(shū)的，就一定纏著(zhù)他們買(mǎi)上幾本。
上學(xué)后我就開(kāi)始自己讀起這些故事書(shū)來(lái)了，可是后來(lái)漸漸地我對這些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始慢慢地“冷淡”下來(lái)了，三年級開(kāi)始讀小說(shuō)。記得有一天晚上，我正拿著(zhù)我最喜歡的作家“美美”寫(xiě)的書(shū)看呢！看的正起勁時(shí)，忽然爸爸進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“睡覺(jué)吧，不早了！”我說(shuō)：“再看一會(huì )嘛！就再看一會(huì )兒！”說(shuō)完爸爸就走了。一會(huì )兒爸爸又來(lái)了，這一次他使了一個(gè)“詭計”——讓我站著(zhù)讀書(shū)，累了就睡覺(jué)，我卻想：只要有書(shū)，站多長(cháng)時(shí)間都不累!我便開(kāi)始站著(zhù)讀，20分鐘過(guò)去了，我依然無(wú)動(dòng)于衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“關(guān)燈了！”“別”我快言快語(yǔ)，可爸爸卻開(kāi)始倒數：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關(guān)上了，我沒(méi)法讀書(shū)了，只好“認輸”了！
讀書(shū)讓我收獲許多的快樂(lè )、知識，我對書(shū)如醉如癡，每當我讀書(shū)時(shí)也總會(huì )想起莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽艺嫦Ｍ业募依镆恢背錆M(mǎn)著(zhù)書(shū)籍帶給我的陽(yáng)光。
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