朋友，謝謝作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的朋友，謝謝作文，希望能夠幫助到大家。

朋友，謝謝作文1

　　我，原來(lái)是一個(gè)“林妹妹”，為那么一丟丟的小事都能哭個(gè)半天，不僅如此，還有點(diǎn)內向呢�？墒乾F在的我，脫胎換骨了，變得活潑開(kāi)朗，外向的不得了。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我跌倒的時(shí)候扶起我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我失落時(shí)鼓勵我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我成功時(shí)祝賀我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我迷茫時(shí)幫助我……

　　那是在四年級的時(shí)候，她轉來(lái)了我們學(xué)校。剛看到她時(shí)，她穿了一件紅色T恤，白色短褲，看起來(lái)活潑極了，可偏偏就是長(cháng)了一張“芭比娃娃”的臉。她被分到了我的座位旁，逆轉開(kāi)始了——

　　就在看到她的第一眼時(shí)，我以為她也是個(gè)“林妹妹”，沒(méi)想到，她可活潑呢！一分到我的旁邊時(shí)，就開(kāi)始做自我介紹——“你好啊，我叫王XX，你呢？”她向我伸出了友好的手。我可是第一次面對這樣的情況啊，因為內向又愛(ài)哭，同學(xué)們都不和我一起玩，弄得我孤單的很。我心里忐忑不安：握還是不握呢？?jì)刃姆路鸫Я藥装僦恍⊥米右粯�。最終，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地說(shuō)：“你你好，我叫何碧玉�！薄澳阏媸强蓯�(ài)，以后我們就是朋友了，相互幫助，好嗎？”“嗯！”在她來(lái)的這段期間，王XX對我無(wú)微不至的幫助和關(guān)心增進(jìn)了我們的友誼，讓我們成為了閨蜜，她還融化了我內心的那層“冰”。我受到了老師的欣賞還有同學(xué)們的親睞。

　　可惜，后來(lái)她轉學(xué)走了，這正是應了那句話(huà)吧——‘天下沒(méi)有不散的宴席’。就在一個(gè)月后，我收到了她寄給我的包裹。我一拆開(kāi)，里面是我最喜歡的'書(shū)和一條圍巾和一雙手套，下面附著(zhù)一封信——

　　閨蜜何XX，嗨

　　我是王XX，你收到我給你的寄的禮物了嗎？喜歡嗎？這幾本書(shū)可是我好久才找到的。要感謝我哦！收到這封信，你一定很激動(dòng)吧，對不起啊，是我不好。走的時(shí)候連聲招呼也沒(méi)給你打。我好想念你��！告訴你一個(gè)好消息，我要回來(lái)了，就在6月11日，你的生日，記得8：00的時(shí)候來(lái)車(chē)站接我哦。

　　你最好的朋友：王XX

　　王XX，當我收到這份禮物和這封信時(shí)我是多么的高興，其實(shí)，你不用寄給我禮物，你能回來(lái)就是帶給我最好的禮物了。

　　我在生日那天去車(chē)站接到了你，我們緊緊相擁，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)世紀了，眼角晶瑩剔透的淚水娃娃調皮得很，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)眼角，劃過(guò)臉蛋。

　　王XX，你知不知道，這個(gè)冬天，因為有你，我的心得以融化，不在寒冷；因為有你，我的生活五彩繽紛；因為你，溫暖了我的冬天。

　　朋友，謝謝你！

朋友，謝謝作文2

　　朋友，是什么？我想身邊不乏愛(ài)的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì )是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我師焉”他們會(huì )毫不留情地指出你的錯誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著(zhù)你走向輝煌。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

　　友愛(ài)在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災”的現象，但最讓我覺(jué)得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最?lèi)?ài)的鋼筆突然丟了，當我意識到會(huì )影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話(huà)，問(wèn)媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì )說(shuō)：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛��！”嘮叨幾句后，依然會(huì )給我幫助的媽媽這次卻責怪地說(shuō)：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過(guò)多少次這種錯了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯誤承擔后果了！”“可、可是…”本來(lái)丟了筆就傷心，現在又被媽媽一頓教訓，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的難受，聲音都有些哽咽了�！翱墒鞘裁�，再不給你一個(gè)慘痛的教訓，你會(huì )改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應媽媽話(huà)的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著(zhù)的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線(xiàn)的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰(shuí)呢？我滿(mǎn)腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。

　　第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來(lái)到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著(zhù)我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現了我的異樣，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的.肩膀溫和地說(shuō)：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓。你一直笑著(zhù)，靜靜地聽(tīng)我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著(zhù)那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因為這是支友誼的筆，愛(ài)的筆。

　　很多東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而褪色：愛(ài)情、地位、名利…但友誼不會(huì )，這朵美麗的花兒會(huì )以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來(lái)自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。

朋友，謝謝作文3

　　天空中飄著(zhù)蒙蒙的細雨，打濕了她那瘦弱的身子還有她長(cháng)長(cháng)的睫毛�？粗�(zhù)她那紅紅的眼眶，猛然醒悟——睫毛上掛著(zhù)的不是雨是淚。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，她不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過(guò)去是燦爛而美好的，但如今學(xué)習的重擔壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她累了，看著(zhù)手上低分的試卷，她的天空布滿(mǎn)了烏云。

　　“克隆另一個(gè)你”逝兒用發(fā)顫的聲音念出了這幾個(gè)字�！皩ρ�！克隆了一個(gè)我，我就可以不那么累了，嘻嘻！”逝兒難得地笑了。不一會(huì )兒，逝兒牽著(zhù)克隆人——“小逝”一起回家了，

　　一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事，小逝被打動(dòng)了，雖然她只是一個(gè)克隆人。小逝決定要幫逝兒，讓逝兒變得快樂(lè )起來(lái)。

　　小逝很聰明伶俐，也很活潑開(kāi)朗。她的學(xué)習也很棒，很快，小逝就融進(jìn)了這個(gè)全新的世界。爸爸媽媽不再像對逝兒那樣罵小逝，有的只是疼愛(ài)。同學(xué)也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝，大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡，不像寂寞的逝兒。沒(méi)有人愿意理她。

　　逝兒每天都躲在臥室里，她對生活完全失去了信心。直到有一天，小逝對她說(shuō)：“逝兒，世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，不要躲起來(lái)好嗎？像我一樣笑不是很好嗎？學(xué)習上的挫折不算什么，只要用心，一切都會(huì )好好的。學(xué)習并不是痛苦的，換一種方式來(lái)看，學(xué)習是多么有趣��！做一只在書(shū)海里翱翔的魚(yú)，每天都很能得到好多好多的新知識，是一件多么美好的事，你要懂得珍惜。還有，看見(jiàn)爸爸媽媽了嗎？他們是多么的愛(ài)你，如果他們知道你這么不開(kāi)心，他們該多么難過(guò)��！”逝兒哭了，她感到自己以前是多么愚蠢，竟不懂得珍惜，逝兒哭了，因為從來(lái)沒(méi)有人對她講過(guò)這么多話(huà)，這么關(guān)心她。小逝笑了，因為她懂了。

　　第二天，逝兒自己去上學(xué)了，周?chē)�的同學(xué)們都像往常一樣和逝兒玩，因為他們始終把小逝和逝兒當成一個(gè)人看。逝兒玩得非常開(kāi)心，第一次她笑了。躲在墻角的'小逝清楚地看見(jiàn)了那迷人的笑臉，可她卻哭了，因為作為克隆人的她必須走。

　　逝兒開(kāi)心地回到家里，準備將她在學(xué)校里的事情全部講給小逝聽(tīng)，可小逝已經(jīng)不在了，只看見(jiàn)桌上的紙條：逝兒，再見(jiàn)了，我的工作已經(jīng)完成了，可能再也不會(huì )見(jiàn)面了吧！珍重，希望你能永遠用微笑面對人生。（原文：落款：你的朋友——小逝）『副文：你的朋友——小逝』注：刪去“落款”

　　逝兒哭了，不過(guò)那是最后一次流淚，因為她答應過(guò)她要微笑，逝兒拿起筆在紙上補上幾個(gè)大字：謝謝你，我最最最好的朋友！

朋友，謝謝作文4

　　炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒(méi)來(lái)得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車(chē)。

　　我靠在車(chē)窗上，漫無(wú)目的地看著(zhù)窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過(guò)過(guò)長(cháng)的上班族依舊匆忙，晨練的.老人不論何時(shí)臉上都掛著(zhù)和藹的笑容，等人的少年在樹(shù)下四處張望。我突然記起昨天和你約定�！懊魈焓俏疑�日，你會(huì )來(lái)吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見(jiàn)面了，陌生感見(jiàn)縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無(wú)法逾越的河流。下車(chē)前，母親還在一旁提醒我上課要認真聽(tīng)講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　對不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰(shuí)提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開(kāi)始熱烈的討論起來(lái)，說(shuō)著(zhù)各自的想法。這時(shí)候，你來(lái)電話(huà)了�！拔�？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅信你會(huì )像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈�？墒沁�沒(méi)將解釋說(shuō)出口，就被你后面的話(huà)噎了回去�！澳隳呛贸嘲　�…啊，哈哈，今天真是不好意思，本來(lái)說(shuō)好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒(méi)等太久吧？”“��？恩……沒(méi)關(guān)系�！薄澳蔷秃�，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見(jiàn)你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì )了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的�？墒怯衷撊绾蜗蚰憬忉�?zhuān)�或者說(shuō)，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現你竟然在門(mén)口等我，遠遠地看見(jiàn)你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來(lái)，小聲說(shuō)：“吶，為了補償你，我請吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來(lái)。

　　“哈哈，開(kāi)玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說(shuō)完，從后面推著(zhù)我往前走�！澳阋詾槟闶蔷�衛嗎？”我小聲地嘀咕了一句�！鞍�？你說(shuō)什么？”你一頭霧水地看著(zhù)我，卻沒(méi)停止推我的動(dòng)作。你不是精衛，卻比精衛還傻，你固執地填平橫亙在我們之間的河流，還不知疲倦地對我好。這就是真正的朋友吧，不讓對方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來(lái)安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。

朋友，謝謝作文5

　　旋轉唱片中放出的那首古典樂(lè )，在屋里輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來(lái)，一股憂(yōu)傷的味道……傾聽(tīng)，已至于已經(jīng)窗戶(hù)洞開(kāi)，也毫不知情。匆忙地走過(guò)去，關(guān)上窗戶(hù)的瞬間，一只淋濕了的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，它輕輕地停在沙發(fā)上背上，艱難地扇動(dòng)著(zhù)它那輕盈的雙翅，已經(jīng)被雨水淋濕了，觸角上上下下地擺動(dòng)著(zhù)，空氣中忽有一股從未聞過(guò)的花香。

　　我站在角落看呆了，差點(diǎn)忘記我是討厭這種動(dòng)物的，我正想用手去趕走它，卻看見(jiàn)它飛不起來(lái)了。雖然它努力地扇動(dòng)翅膀，但是屋內的一絲風(fēng)兒就會(huì )把它刮倒在地上。我，愣了。

　　唱片換了，蝴蝶還不停地震落著(zhù)翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書(shū)，靜靜地坐在陽(yáng)臺，嗅著(zhù)書(shū)的香氣，聽(tīng)著(zhù)外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會(huì )兒，竟忘了蝴蝶的存在。

　　不小心往沙發(fā)瞄了一眼，竟然驚奇地發(fā)現蝴蝶不動(dòng)了，翅膀也不再扇動(dòng)，只有觸角微微地顫抖著(zhù)。我有點(diǎn)害怕，因為它是如此的弱小如此的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著(zhù)那小家伙，連周?chē)�的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開(kāi)凳子，正想上前看它時(shí)，眼前一道美麗的線(xiàn)條劃過(guò)，它飛起來(lái)了，真的，奄奄一息的它飛了起來(lái)。我覺(jué)得是這樣的驚奇，原來(lái)它剛才的休息是為后面的起飛做充分的.準備。心中不知什么東西閃了一下。

　　它自信地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在屋內飛了一圈，停在書(shū)桌上。桌上的咖啡已經(jīng)涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海里重復播放了N遍。我以為它就這樣在這個(gè)雨日安靜地走了，陪著(zhù)落花，陪著(zhù)微風(fēng)。但它不屑于在此刻永遠地停留，它翅膀上的水珠被什么烘干的？是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這么偉大的動(dòng)物。

　　它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎么感覺(jué)一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后，是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動(dòng)吧。

　　雨卻這樣不知不覺(jué)地漸漸小了下來(lái)，我激動(dòng)的心情卻再也沒(méi)有平息過(guò)。我想就讓它走吧！它應該回去的！我打開(kāi)窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進(jìn)來(lái)，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動(dòng)翅膀，停在了窗檐上。不知為什么會(huì )有點(diǎn)猶豫，我只感覺(jué)，它的眼睛微微往沙發(fā)這里看，喲，是在成功之后回首自己曾經(jīng)跌倒的地方嗎？默然地回頭過(guò)后，又是一道美麗的線(xiàn)劃過(guò)，它就這樣走了。

　　歌也正好唱完了。

朋友，謝謝作文6

　　我們班有很多讀書(shū)迷。每當下課，他們都會(huì )坐在教室里靜靜地看書(shū)。瞧他們，一手捧著(zhù)課外書(shū)，一手托著(zhù)腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而黯然神傷�！八麄冊诳词裁磿�(shū)呢？難道書(shū)真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著(zhù)他們的書(shū)，心中打著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號。

　　我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書(shū)夢(mèng)中推醒，小聲地問(wèn)：“你在看什么書(shū)？好看嗎？”“當然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過(guò)書(shū)，立刻翻閱起來(lái)。書(shū)中涉及的`內容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著(zhù)讀著(zhù)，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿(mǎn)起來(lái)，在我的眼前幻化出無(wú)數綺麗的畫(huà)面：我一會(huì )兒與名家對話(huà)，一會(huì )兒與小伙伴游戲，一會(huì )兒又天馬行空，任思緒飄得很遠很遠……

　　此刻，書(shū)像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)呆子”了。

　　雙休日，我像燕子銜泥一樣，開(kāi)始往我的書(shū)房里運書(shū)�？矗簳�(shū)柜里、寫(xiě)字臺上都堆滿(mǎn)了書(shū)。做完作業(yè)，我就捧起書(shū)孜孜不倦地看，書(shū)成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。

　　感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書(shū)迷。

　　有一次，我正在看書(shū)，四歲的小表弟因為外婆關(guān)了電視機而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機一動(dòng)，拿著(zhù)《格林童話(huà)》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的童話(huà)故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽(tīng)著(zhù)，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著(zhù)，雙眼炯炯有神，強烈的求知欲清晰地寫(xiě)滿(mǎn)他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著(zhù)我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著(zhù)我講故事給他聽(tīng)，好多故事聽(tīng)了一遍又一遍，仍百聽(tīng)不厭。甚至翻開(kāi)書(shū)，他也能自己點(diǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來(lái)看，陳宇翔能自己看書(shū)啦！”這一句表?yè)P，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著(zhù)書(shū)讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿(mǎn)足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂(yōu)解難，讓表弟愛(ài)上讀書(shū)，懂得了許多道理。

　　書(shū)，謝謝你，我的朋友！

朋友，謝謝作文7

　　上二年級時(shí)，老師讓我們學(xué)著(zhù)寫(xiě)日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買(mǎi)一本日記書(shū)來(lái)參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。

　　一天放學(xué)后，我回到家，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一本日記書(shū)得意地問(wèn)我：“你看這是什么？”��！我盼望已久的日記書(shū)，我來(lái)到媽媽面前接過(guò)日記書(shū)，然后小心翼翼地捧著(zhù)它回到房間里津津有味地“品嘗”起來(lái)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　讀過(guò)這本日記書(shū)后，我覺(jué)得寫(xiě)日記其實(shí)也沒(méi)什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序寫(xiě)下來(lái)就成了。自從有了日記書(shū)我成了班里的“日記明星”了。

　　上三年級時(shí)，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了，日記書(shū)又大派用場(chǎng)了。通過(guò)我的仔細閱讀后，我發(fā)現寫(xiě)作文一要做到真實(shí)，二要通過(guò)積累來(lái)把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據“日記前輩”的指引，繼續向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過(guò)之后都連連稱(chēng)贊，我由原來(lái)的“日記明星”莫名其妙地升高了一級，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說(shuō)：“我能有今天這般成績(jì)，日記書(shū)可是勞苦功高��！”

　　轉眼間要上四年級了，日記書(shū)的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì )習以為常的把這本日記書(shū)前后翻翻看。一次，我無(wú)意間在日記書(shū)一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細留心�！�

　　是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細留心，一件小小的事都能夠讓我們寫(xiě)的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話(huà)成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來(lái)的“作文之星”提升為了現在的“作文大王”。

　　妹妹也要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，我便把這本日記書(shū)送給她，希望她能夠“青出于藍勝于藍，”從日記書(shū)中“挖掘”更多的.寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書(shū)，還用它疊當時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過(guò)后，妹妹哭了，捂著(zhù)紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛(ài)的日記書(shū)呀！

　　日記書(shū)��！日記書(shū)！你陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂(lè )你比誰(shuí)都清楚，是你教我手把手的寫(xiě)日記；是你為我的寫(xiě)作打下了扎實(shí)的基礎；是你點(diǎn)燃了我的寫(xiě)作之心；是你，是你……

朋友，謝謝作文8

　　張。謝謝你。有你，真好。

　　一至五年級，我們一直都不熟。不知道為什么，六年級的時(shí)候，很要好很要好�；蛟S是要畢業(yè)了的原因吧。我們總會(huì )說(shuō)起，為什么之前我好像不記得有你這個(gè)人�；蛟S以前真的不記得吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現在記得就好。

　　張。畢業(yè)了�？偸菚�(huì )很心酸的吧。開(kāi)茶話(huà)會(huì )的時(shí)候，我們都在寫(xiě)畢業(yè)后的留言，因為班上人很多，所以只是草草的寫(xiě)了幾句。畢業(yè)后的我們，經(jīng)常聯(lián)系，至少，暑假是這樣。你總是會(huì )在信息里說(shuō)，時(shí)間過(guò)的好快，六年，一下子就過(guò)去了。是啊，好快好快。我問(wèn)你，以后，我們還會(huì )不會(huì )是好朋友？你說(shuō)，會(huì )，不過(guò)，你不敢擔保初中后我們友情會(huì )變淡。我知道，會(huì )的。我問(wèn)你，你難道沒(méi)有什么想說(shuō)的么，你怎么反應好像不怎么大。你回復我說(shuō)，我只是想把我們在一起六年的快樂(lè )回憶壓縮，放到一個(gè)精美的盒子里，好好保存。雖然我們或許會(huì )有些淡忘，但是，只要打開(kāi)這個(gè)精美的'盒子，又能記起了。我不知道你當時(shí)發(fā)這段話(huà)時(shí)的心情。我只是握著(zhù)手機，不知道該回什么。只知道眼淚滑落我的臉頰。

　　記得你生日的那天。我把QQ個(gè)性簽名改成：白癡，生日快樂(lè )�，F在的朋友看見(jiàn)了，都說(shuō)好羨慕啊。我只是在電腦前微微一笑。我在貼吧里特別發(fā)了個(gè)帖子，名字就是，白癡，祝你生日快樂(lè )。當時(shí)我發(fā)了好多好多關(guān)于我們的一切。真的好舍不得你啊。你只回了一句，好感動(dòng)，不過(guò)，為什么叫我白癡，我以前這么叫你，你不是說(shuō)很討厭么，那你現在怎么這么叫我了？我不知道怎么回答你，所以我說(shuō)，這樣叫起來(lái)好聽(tīng)�，F在，我終于明白了�，F在朋友發(fā)了段話(huà)，說(shuō)，叫她白癡，其實(shí)是關(guān)心她，希望她好好照顧自己，也想告訴她，即使身邊的人都不在了，還有自己在她身邊。

　　剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，你和我發(fā)過(guò)幾個(gè)信息。和我討論期中考的分數。后來(lái)，不知道為什么，你再也沒(méi)有發(fā)給我了。遇見(jiàn)了的時(shí)候，不過(guò)是幾句，李海霞，你還好么。我很好�？傆X(jué)得很勉強的樣子。( )

　　他們說(shuō)，只要是真正把他當朋友的，你總是會(huì )吃醋�？匆�(jiàn)你和現在的好朋友在一起，心里不舒服。我知道，我吃醋了�？墒�，我總不可以走到你旁邊罵幾句吧？讓你的朋友覺(jué)得你以前的朋友是如此的沒(méi)素質(zhì)，降低了你的檔次。我只能默默的祝福你，希望你可以交到更好的朋友。畢竟，我不能陪在你身邊好好的照顧你了。

　　張，謝謝你。謝謝你讓我在六年中感受到了什么是友情。

　　張，謝謝你。還有，對不起。

　　對不起，我不能在你身邊逗你開(kāi)心了。對不起，我不能再和你度過(guò)最好的日子了。對不起……

　　不過(guò)，張，你放心。這些回憶，我已經(jīng)放在那個(gè)精美的盒子里面了。只有我一個(gè)人可以閱讀它。

　　最后。祝你，能交到更好的朋友。還有，不要忘記還有我這個(gè)人。

朋友，謝謝作文9

　　朋友，沒(méi)有你，我學(xué)而無(wú)知，你給予我太多太多——我要回報你——《書(shū)》。

　　書(shū)是知識的源泉，是人生成功的起點(diǎn)。人生的成功像一座座山，只有攀登的經(jīng)驗才能登上山頂；人生的成果是一片海，只有將所有匯通的溪流才能匯成汪洋。你就是那人生路上的摯友，時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

　　在求學(xué)的生涯中，你是我親密的伴侶，是幫助我度過(guò)難關(guān)的益友。

　　自我檢測，是對自己經(jīng)驗成果的檢測，是對自己獲得知識后的美感。我們的課程非常繁密，對各方面的學(xué)識也非常豐富。最苦惱的，主課語(yǔ)文非常差。我平時(shí)很好玩，于是無(wú)從，玩得是非常熱情，導致學(xué)習落后非常大�？炜荚嚵�，我既煩惱又害怕。沒(méi)考及格咋辦？低落了就要接受批評。販販?/SPAN>考試了，我的雙腿抖了個(gè)不停，心里跳了個(gè)不息，頭昏腦脹的�？扉_(kāi)考了，還有十幾分鐘，我把一頁(yè)頁(yè)書(shū)迅速瀏覽，像打抄機一樣，不停地翻過(guò)，可憐的書(shū)都被我翻皺了。才略過(guò)一本書(shū)。只有一分鐘了，我望著(zhù)墻上的一幅畫(huà)，“你”那一雙神秘，沉重有力而有充滿(mǎn)智慧的眼神像想與我交談什么，告訴什么�？紙�(chǎng)內考卷飄然伏起，風(fēng)非常的大，涼氣越來(lái)越多。望著(zhù)窗外的太陽(yáng)公公，你發(fā)出強烈的光芒照耀我，我反而覺(jué)得更冷了。仿佛就是畫(huà)中的主人，發(fā)出強烈的光，想幫助我什么、提醒我什么？之后我謹慎做題，認真審題�？荚囘^(guò)后幾天，發(fā)試卷了。我沒(méi)有像以前的狀態(tài)，而是面對現實(shí)，誠懇地接受我的成果。一瞧，剛好及格，好險哪！從天而將的石頭沒(méi)有落在我的頭上。

　　我沉思畫(huà)中的你，領(lǐng)悟你告訴我的直覺(jué)，開(kāi)竅了：積極的情緒或良好的情緒是對人的健康和發(fā)展有利的情緒；消極情緒或不良是對人的健康有害的，好多結果是長(cháng)期的努力，而不是一時(shí)的.奮斗。我總結經(jīng)驗與教訓，認真學(xué)習，取得了好的結果，我堅信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的方法，終于功夫不負有心人，從書(shū)中悟出真理。正如書(shū)中所說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。

　　我愛(ài)讀書(shū)，它是我每天必補的“營(yíng)養品”。當對生活失去信心時(shí)，書(shū)讓我看到了希望的日署；當心情煩躁時(shí)，書(shū)告知我如何調整心態(tài)；當我遇見(jiàn)難題時(shí)，書(shū)化作一把鑰匙，幫我開(kāi)啟通往光明的大門(mén)。

　　��！親切的朋友，非常感謝你。你，傳與我知識，授予我品質(zhì)；你流逝于歷史的道路，為人類(lèi)興旺而存活。你是我人生最崇敬的陽(yáng)光：花朵為你而綻放；大海為你而蕩漾；銀河為你而閃爍；燭光為你而閃耀。感謝你的奉獻，我要永遠回報你。

　　我讀書(shū)！我快樂(lè )！

朋友，謝謝作文10

　　在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級時(shí)，由于我高傲的性格和不愛(ài)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)，那時(shí)我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異，同學(xué)們卻對我敬而遠之，這使我十分苦惱。

　　二年級時(shí)，一次班會(huì )課上,李老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說(shuō)出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽(tīng)到聲音怯怯地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友！”頓時(shí)，全班的.氣氛像炸開(kāi)了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話(huà)語(yǔ)不絕于耳，我眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)。全班的議論聲越來(lái)越大了，最后李老師做了個(gè)“�！钡氖謩�，才讓大家安靜了下來(lái)。

　　輪到朋友最多的張煦說(shuō)了，他站了起來(lái)，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”

　　我幾乎不敢相信自己的耳朵，要知道張煦是班長(cháng)，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說(shuō)幾句話(huà)而已。他竟然說(shuō)我是他最好的朋友！望著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著(zhù)張煦真誠的目光，我的心里暖暖的。張煦的話(huà)就像一縷陽(yáng)光，融化了我心中堅不可摧的冰……

　　從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來(lái)時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。

　　三年級下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數學(xué)測驗后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，下次努力，你一定會(huì )考到好成績(jì)的�！薄澳阕唛_(kāi)！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語(yǔ)文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回擊道。

　　他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來(lái)，頭也不回地走了。

　　他畢竟是我的第一位好朋友��！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友��！可是現在晚了，他一定不會(huì )理我了……我懊悔地想。

　　第二天，我買(mǎi)了盒水彩筆準備送給張煦，希望得到他的原諒。誰(shuí)知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計前嫌，手搭在我的肩頭上說(shuō)：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計較的話(huà)，就沒(méi)有朋友了�！�

　　親愛(ài)的朋友��！是你讓我性格變得開(kāi)朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨。你永遠是我知心朋友，謝謝你！

朋友，謝謝作文11

　　有人說(shuō)：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們?yōu)槟阒敢�了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學(xué)會(huì )了信任。

　　追溯這段回憶，好像是發(fā)生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫(xiě)下自己的秘密，并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！

　　我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿(mǎn)以為這兩只巨嘴鳥(niǎo)會(huì )非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無(wú)聊的八卦寫(xiě)在小紙條上。

　　最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候，我想也沒(méi)想就把這兩條消息公布于眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時(shí)，我最不想看到的一幕展現在眼前——

　　“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會(huì )哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開(kāi)始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發(fā)出來(lái)的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾，洇濕了大片的衣領(lǐng)。

　　這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時(shí)，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒(méi)有想到這個(gè)秘密會(huì )是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的`朋友，不相信她們會(huì )寫(xiě)真正的秘密，不相信她們會(huì )嚴嚴地保守著(zhù)我的秘密，不相信，什么都不相信……

　　我的大腦一片空白，想著(zhù)的只有道歉，只有對不起、對不起……我沖到攸攸面前，不停地說(shuō)著(zhù)“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線(xiàn)消息，一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái)，刷屏刷屏——我覺(jué)得我大概是被無(wú)限的悔恨逼瘋了！活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系。

　　這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，直至窒息。終于，她原諒我了！

　　朋友之間，最重要的就是信任，沒(méi)有信任，就沒(méi)有希望，就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒(méi)有了。一切都那么陌生、無(wú)情、敲擊著(zhù)心靈的最后一道防線(xiàn)。

　　信任，讓兩個(gè)人相識；信任，讓兩顆心相連�！靶湃巍卑�，沒(méi)有了你，友誼的堡壘就會(huì )崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學(xué)會(huì )了信任，給了我生活的圣水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……

朋友，謝謝作文12

　　在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(cháng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著(zhù)小考倒計時(shí)上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。

　　在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén)時(shí)，我激動(dòng)；當我跨進(jìn)班級的.門(mén)檻時(shí)，我興奮；當我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的面孔時(shí)；我害羞了……剛開(kāi)始的我，上課每次都會(huì )走神，會(huì )開(kāi)小差，是你們在下課的時(shí)候對我說(shuō)要認真聽(tīng)課，是同桌在我上課時(shí)監督我，是你們在我回答問(wèn)題時(shí)鼓勵我。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　當我開(kāi)始習慣了小學(xué)生活，我成績(jì)也慢慢的提高了，但是好景并不長(cháng)，在三年級時(shí)，因為我的驕傲自滿(mǎn)導致一次單元測試一落千丈。我看到成績(jì)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒(méi)有笑過(guò)了，是你們來(lái)安慰我，是你們鼓勵我，是你們在我需要幫助時(shí)拉了我一把，是你們在我哭時(shí)拿你們的經(jīng)歷來(lái)安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。

　　記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對的路上，我買(mǎi)了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…

　　“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“水晶球沒(méi)了可以再買(mǎi)，不會(huì )破壞友誼的，我再陪你回去小店買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著(zhù)小雨去買(mǎi)了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因為你們我的小學(xué)生活不會(huì )枯燥無(wú)味；因為你們我沒(méi)有垂頭喪氣過(guò)；因為你們我每天都很快樂(lè )；是你們陪我一起走過(guò)了這成長(cháng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。

朋友，謝謝作文13

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……

　　她，和我一般高的個(gè)子，梳著(zhù)倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方。

　　所以免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。

　　記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的.是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。

　　這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì )戳到手。她拿著(zhù)掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來(lái)了，清理完現場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

　　達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個(gè)社會(huì )。

　　我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學(xué)習，學(xué)習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!

朋友，謝謝作文14

　　我是一個(gè)小淘氣包，整天不是在地上爬，就是在沙發(fā)上跳。為了治好我這毛病，讓我修身養性，做個(gè)“小淑女”，當然也為了我能寫(xiě)一手好字，上學(xué)前那個(gè)暑假，媽媽痛下決心，讓我去學(xué)書(shū)法。

　　俗話(huà)說(shuō)：拳不離手，曲不離口。要想練好書(shū)法，沒(méi)有別的辦法，只有一個(gè)字：練！

　　于是，每天晚上，我都要被媽媽叫到書(shū)房里，磨好墨，鋪好紙，正襟危坐，揮毫潑墨。我可不喜歡這個(gè)“事業(yè)”，它實(shí)在太枯燥、太乏味了：每天照一樣的格式，臨摹一樣的字，就像復印機一樣。每當夜幕降臨，我整個(gè)人就開(kāi)始昏昏沉沉的。感到十分心煩，

　　那天晚上，我像往常一樣，極不情愿地坐上椅子，提筆開(kāi)練。不知怎么的，我的腦海里一直閃現著(zhù)一段又一段文字：“昨天晚上，我在家打電腦�！薄半娨暪澞空婢�彩��！”……想想同學(xué)們在家是多么自由，可我呢，像被關(guān)在籠中的困獸一般，除了寫(xiě)字還是寫(xiě)字，可悲��！我的心里越想越不是滋味，長(cháng)久以來(lái)積存的不滿(mǎn)在一剎那間爆發(fā)了：我操起筆，狠狠地往硯臺丟去……

　　墨汁四濺，書(shū)桌上、紙上一下子布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。哦，天哪，我的紅領(lǐng)巾，我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾毀容了：只見(jiàn)它紅撲撲的臉蛋上一下子長(cháng)了大大小小好幾顆麻子！這可怎么辦呢？我手忙腳亂把它從脖子上解下來(lái)，跑進(jìn)衛生間去給它洗臉。半塊肥皂擦掉了，手搓疼了，可是，那幾顆麻子還是隱隱約約浮現在它那變得粉嘟嘟的臉上。我沮喪極了，捧著(zhù)紅領(lǐng)巾一屁股坐到沙發(fā)上。

　　好一會(huì )兒，我才抬起頭來(lái)。真怪，紅領(lǐng)巾好像一點(diǎn)也沒(méi)有介意，它笑盈盈地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“璇璇，怎么啦？千萬(wàn)別為我難過(guò)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)再洗幾次不就越來(lái)越淡了？倒是你，才讓我擔心呢！”

　　“我？”我不解地問(wèn)。

　　“對呀，璇璇，誰(shuí)不羨慕你寫(xiě)得一手好字呀。作為你的好朋友，每天晚上陪著(zhù)你一起寫(xiě)字，看著(zhù)你的字寫(xiě)得越來(lái)越棒，我不知道有多高興呢�？墒�，你今天怎么了？是不是厭倦了，羨慕別人可以玩，可以看電視，打電腦？你現在認認真真地寫(xiě)，寫(xiě)完后不是一樣可以玩嗎？如果現在磨磨蹭蹭，那呆會(huì )兒可就真的沒(méi)有時(shí)間了！”

　　看著(zhù)它笑嘻嘻的神情，我的`氣漸漸消了。

　　“璇璇，你可是一個(gè)少先隊員呀！紅領(lǐng)巾可不能這樣，做一件事，一定要靜得下心，沉得住氣，只有堅持不懈才能成功！你一定要認真寫(xiě)呀，說(shuō)不定將來(lái)你還能成為書(shū)法家呢！”

　　我開(kāi)心極了，又走進(jìn)書(shū)房，提起毛筆，一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。

　　四年過(guò)去了，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，現在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)法。今年，我還獲得了浙江省、寧波市中小學(xué)生規范漢字書(shū)法競賽一等獎呢，這里可有紅領(lǐng)巾的一份功勞喲！

　　謝謝你，我的朋友！

朋友，謝謝作文15

　　友情是神圣的，當我們需要他人幫助時(shí)，無(wú)疑，第一個(gè)站出來(lái)的人肯定是朋友。

　　那是幾年前的事情了，每當回想起來(lái)時(shí)，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝與愧疚……

　　剛上小學(xué)一年級的我還什么都不懂，天真的以為小學(xué)就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。進(jìn)班級后，才發(fā)現自己竟然一個(gè)人也不認識。找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，東瞅瞅，西瞧瞧，無(wú)聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反應的回了頭，看到了一張陽(yáng)光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什么事嗎？”“你好！我叫劉樂(lè )樂(lè )！”她笑著(zhù)對我說(shuō)�！澳愫�！我叫陳靜！”我笑著(zhù)回應她�！拔覀儌z交個(gè)朋友吧！”“好呀！反正在這兒我連一個(gè)人也不認識�！本褪沁@樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的對白，讓我們成為了形影不離的好姐妹！

　　一天，學(xué)校組織郊游，為此因為這件事我興奮的不得了。我牽著(zhù)樂(lè )樂(lè )的手一蹦一跳的走上車(chē)。一路上我們倆有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)的惡作劇，玩的不亦樂(lè )乎！下車(chē)了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的的……天空中飄著(zhù)柔和，純白的“棉花糖”，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當中了，在陶醉中，我被樂(lè )樂(lè )拉著(zhù)飛奔到一個(gè)涼亭里乘涼。

　　坐著(zhù)坐著(zhù)，我發(fā)現有些不對勁，“樂(lè )樂(lè )，你看著(zhù)個(gè)石桌不怎么安全哎�！闭f(shuō)著(zhù)，我便來(lái)來(lái)回回地推動(dòng)石桌�！霸趺磿�(huì )呀！你看還不好……”等話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂(lè )樂(lè )，疼不疼呀？”“有些疼！”“你堅持一下啊，我去找老師！”這時(shí)，她的腦門(mén)前已留下了細小的汗珠。一會(huì )兒，老師來(lái)了。老師見(jiàn)此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個(gè)幾十斤重的實(shí)心石桌老師可能搬的`起來(lái)嗎？我也伸手和老師一起搬石桌。費了九牛二虎之力才把石桌搬起來(lái)，此時(shí)，樂(lè )樂(lè )的一只手指已經(jīng)血肉模糊了�！袄蠋�！快送樂(lè )樂(lè )去醫院！”

　　幾個(gè)星期后，我竟得知樂(lè )樂(lè )的手指甲已經(jīng)廢掉了。為此，我哭了一個(gè)晚上。要不是我沒(méi)有及時(shí)找老師，要不是我發(fā)現石桌有問(wèn)題，又沒(méi)有及時(shí)帶走樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )的手指甲也就不會(huì )廢掉了。

　　她經(jīng)常和我說(shuō)，她沒(méi)事，她的的沒(méi)有事�？墒�，她越表現的那么好，那么堅強，我的心里就更不是滋味兒了……

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友！謝謝你的包容與原諒！

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