關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字1
俗話(huà)說(shuō)得好：“人生難得一知己�！辈诲e的，一個(gè)知心的朋友在你身邊，在你憂(yōu)愁時(shí)安慰你；在你灰心時(shí)鼓勵你；在你成功時(shí)祝福你；在你困難時(shí)開(kāi)導你……
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的幸福和快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無(wú)價(jià)的，因為她是人生之中少有的珍奇！擁有一個(gè)知心朋友，就等于擁有了人間少有的溫暖，少有的快樂(lè )。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情動(dòng)聽(tīng)的《朋友》唱出了友誼的珍貴，那優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌詞遠遠流傳，在每個(gè)人的`心中泛起一陣陣波瀾，朋友——這個(gè)詞已在我心中播下種子，扎下了深根……
書(shū)，也是我的知心朋友。她帶我走進(jìn)充滿(mǎn)奇幻色彩的世界之中；她帶我走進(jìn)灰姑娘的生活，走進(jìn)七個(gè)小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公傷心時(shí)，我為她流淚；主人公成功時(shí)，為她歡呼；主人公遇到困難之際，為她出謀劃策……書(shū)，還告訴我人生的真理，生命的真諦！
友誼是藍天，我便要化作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由飛翔；友誼是大海，我便要化作一條幸福的小魚(yú)，快樂(lè )生活；友誼是高山，我便要化作一棵小樹(shù)，偎依在大山的懷抱之中。魚(yú)兒離不開(kāi)給予它生命之源的大海，雄鷹離不開(kāi)給予它自由之源的天空，我離不開(kāi)朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，一只大樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽用棍子指著(zhù)一塊小黑板，正在遞給她。鳥(niǎo)兒們正在上課！聽(tīng)——“孩子，你出去找吃的一定要小心我們的天敵——人類(lèi)！”
鳥(niǎo)媽媽正在和她的寶寶們說(shuō)話(huà)。一個(gè)嬰兒不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁�？我們的祖先不是說(shuō)過(guò)人類(lèi)是我們最好的朋友嗎？怎么現在成了我們的天敵了？”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽用棍子指著(zhù)小黑板上的圖片，正要說(shuō)。另一個(gè)寶寶迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)筮叺氖鞘裁�，右邊的是什么？”鳥(niǎo)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“左邊的是鳥(niǎo)籠，右邊的是彈弓。人類(lèi)曾經(jīng)是我們鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友。但是最近幾年，人類(lèi)開(kāi)始獵殺并捕獲我們。
人類(lèi)把小石頭放在彈弓的.橡膠上，趁我們不注意，他們彈出石頭，把我們打傷了。然后他們把我們關(guān)在鳥(niǎo)籠里，和我們玩了一整天�！薄澳沁@只鳥(niǎo)不是自由的嗎？多可憐��！“另一個(gè)嬰兒悲傷地說(shuō)�！笔堑�。所以出門(mén)要特別小心，不然后果可想而知！”“媽?zhuān)瑡專(zhuān)銈兤綍r(shí)不是教育我們練本事幫人類(lèi)抓害蟲(chóng)嗎？那以后我們會(huì )幫助他們嗎？”“當然要幫忙。他們無(wú)情，我們不能不義！不幸的是，人類(lèi)永遠不會(huì )明白我們與他們是相互依存的！如果我們不吃害蟲(chóng)，地里的莊稼就不會(huì )生長(cháng)，人類(lèi)就沒(méi)有食物可吃。
同時(shí)，我們這些鳥(niǎo)也會(huì )餓死�！皩殞殏兟�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，都異口同聲地說(shuō)：”為什么人類(lèi)和我們是敵人而不是朋友？”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽?xiě)嵟睾暗�，“伙計，你�?tīng)到鳥(niǎo)在叫嗎？“為什么不能做朋友！”
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字3
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使您筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒，接著(zhù)就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著(zhù)嗓子說(shuō)：“請大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的'成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的、一會(huì )兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
您說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字4
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話(huà)，一輩子�！闭邕@首歌所唱，朋友是要永遠在一起的，可是我們卻沒(méi)機會(huì )了，轉眼間，六年小學(xué)生涯即將過(guò)去，此時(shí)此刻，我滿(mǎn)腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識的老師。
老師，我很感激你們，是你們教會(huì )了我做人地道理、人生的價(jià)值，是你們讓我知道了人為什么而活，是你們告訴了我學(xué)習是為了什么。錢(qián)老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，我也許看不清真正地自己，錢(qián)老師，你對我們有過(guò)恩，我們總有一天也會(huì )報答你的`。
我的朋友，我地死黨，只有你最了解我，我的開(kāi)朗只有你知道，我歌唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因為你是和我相處過(guò)最多的朋友。小靜，孩有三個(gè)月我們就要分別了，這短暫地三個(gè)月里，我會(huì )好好觀(guān)察你地相貌，等畢業(yè)后讓我每天都能記得你，小靜，你是我最親密的朋友，這三個(gè)月里，我會(huì )好好珍惜和你的友情。
時(shí)光如水，匆匆流失，一天一天過(guò)得很快，畢業(yè)就快來(lái)臨，我們就快分離，老師們同學(xué)們朋友們，我永遠會(huì )記得你們。
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話(huà)語(yǔ)，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì )有一些摩擦，會(huì )鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì )過(guò)去。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字5
朋友是在你困難是幫助你的人。
以前在畢業(yè)班時(shí)，有個(gè)同學(xué)開(kāi)生日派對。我想參加，但前幾天我腳扭了，正當我進(jìn)退兩難時(shí)，我剛認識的朋友盛軼說(shuō)：“我扶你去�！鳖D時(shí)，我心中涌起一股暖流。
就這樣，我在盛軼的攙扶下一瘸一拐地按時(shí)參加了派對，派對開(kāi)到凌晨一點(diǎn)鐘。夜深了，以前川流不息的馬路上，車(chē)也屈指可數，空氣中只包含著(zhù)淡淡的草香，偶爾有幾陣冷風(fēng)，我不知道晝夜的溫差那么大，不禁打了個(gè)寒顫。而且看這有點(diǎn)悲涼的景色，我鼻子一酸，但卻聽(tīng)到那么熟悉的`呼吸聲，感到那么熟悉的溫暖。是盛軼，是他把他的外套披在我身上，“我扶你回去�！�
我們走在路上，只有孤獨的月亮陪伴著(zhù)我們，天上的星星一眨一眨地，靜靜地看著(zhù)我們。一路上，我們聊著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，給我們壯膽。就這樣，馬路上回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
我被盛軼攙扶著(zhù)回到了家，我拖著(zhù)病腿來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)盛軼離去的背影，我又鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。下雨了，雨并不大但在窗上打出了一道道淚痕，也模糊了他的背影。
那件事以后，我明白了什么是朋友。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字6
我的朋友叫王英宏，我們在八歲那年認識的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級了。
他的興趣愛(ài)好就是體育運動(dòng)，跑步和踢足球是他的強項。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂(lè )教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見(jiàn)我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂(lè )響了，我沒(méi)有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機會(huì )報復他一下才行，不過(guò)，一直到現在我有好多次機會(huì )，但都沒(méi)有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺(jué)背上一陣疼，我便回頭看了看，沒(méi)人呀，“可能是幻覺(jué)吧�！蔽以谛睦锵�。突然，我又感覺(jué)背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的'朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)��！
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字7
在初中里，我又結交了許多朋友。我傷心的時(shí)候，她們是我心底最柔軟的地方；我遇到困難時(shí)，她們是我最堅強的后盾。劉月，她是一個(gè)愛(ài)美也愛(ài)干凈的女生。我喜歡和她在一起，我也總是欺負她，那是因為我希望她明白“打是親，罵是愛(ài)”。而且，她能用最舒服，溫柔的語(yǔ)氣安慰我。我贏(yíng)成績(jì)不好而傷心落淚時(shí)，她總是說(shuō)：“沒(méi)事兒的。這次考試不理想，下次加油，現在就要打起精神來(lái)呀�！彪m然這是最普通的話(huà)，可在我聽(tīng)來(lái)卻最能讓我安心。
劉莉，她是一個(gè)活潑，熱情，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的女孩。她是我升初中以來(lái)交到的第一個(gè)朋友。她的.腦袋里總裝滿(mǎn)許多有趣的事，在放學(xué)的路上，她總在敘述著(zhù)班上的奇聞軼事，把我們一天的不愉快全部帶到了九霄云外。在班上，屬她最high，把班上沉悶的氣氛帶上了高潮。劉欣，她的活潑勁不亞于劉莉，但也是一個(gè)“大型降雨器”。
她座位的四周全是男生，而她這個(gè)“小不點(diǎn)”卻毫不示弱，但每次被他們弄哭，我便要像一個(gè)大姐姐哄她，讓她，保護她。朋友一生一起走那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì )懂還有傷還有痛還有你還有我。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字8
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái)，說(shuō)我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天——春節！
那天晚上，阿姨帶著(zhù)小表姐來(lái)我家過(guò)節。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準備了一份精致的禮物！大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的.天使樂(lè )園了，盡情的玩了起來(lái)：時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，廚房中傳來(lái)了乒乓，乒乓的碗筷聲準備開(kāi)飯嘍！我又是猛速到站，只見(jiàn)桌上擺放著(zhù)橡皮魚(yú)、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強忍住口水，終于開(kāi)吃了。吃飯時(shí)，魚(yú)鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長(cháng)輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說(shuō)不出的滋味
我目送著(zhù)表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì )意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子��！
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字9
有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力，有人說(shuō)朋友是與你有福同享，有難同當的對象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥，撫慰著(zhù)你那受傷的心靈。
有一次，我數學(xué)考試只得了八十六分，下課了，我坐在座位上悶悶不樂(lè )。王崇？t來(lái)找我去玩�？匆�(jiàn)我呆呆地坐在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？是不是數學(xué)考得不好？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“只得了八十六分�！�
“哦原來(lái)還真讓我猜中了�！蓖醭绨参课艺f(shuō)，“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好，并不代表你下次不行，這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓，用心思考，認真檢查，我相信你下次考試一定能考好的�！�
聽(tīng)了王崇的這番話(huà)，我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調整好了心態(tài)，本來(lái)我的格言就是：學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因為一次的失利而受到打擊呢！我們高興地加入到游戲的同學(xué)中去了。
在下一次的.考試中，通過(guò)努力，我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇，是他讓我在傷心時(shí)得到安慰，重新樹(shù)立信心，迎接下一次考試，才考出了自己真正的成績(jì)。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只沒(méi)有帆的小船，在波濤洶涌的大海中行駛，總有一天他會(huì )翻船。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒，最終會(huì )墜入傷心的山谷。
如果有人問(wèn)我，朋友是什么，我會(huì )告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥，會(huì )撫去你心靈上的傷疤……
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字10
我有倆個(gè)最好的朋友，她們是我的同學(xué)。我很信任她們�？芍钡浇衲曜仪懊娴哪型瑢W(xué)喜歡上了我其中的一個(gè)姐妹(家家)后，我知道了她們在騙我。
因為圣誕節到了，我前面的'男同學(xué)(葉鎮)決定給家家送圣誕禮物，拜托我去問(wèn)。放學(xué)時(shí)，我們三個(gè)聚在一起，我問(wèn)你喜歡啥禮物？倆個(gè)姐妹與我七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。最后，決定倆個(gè)鉛筆盒，一個(gè)給家家一個(gè)給統統。第二天，我急忙吧答案告訴葉鎮，葉鎮說(shuō)：“倆個(gè)不行，一個(gè)�！蔽野汛鸢溉鐚�(shí)的告訴了倆個(gè)姐妹可似乎她們不信，從她們的神情中我知道她們認為我在說(shuō)假話(huà)。
幾天后，上課時(shí)葉鎮轉過(guò)頭。對我說(shuō)：“家個(gè)統有事瞞我，叫我別告訴你�！薄笆裁词率裁词�？”在我的逼問(wèn)下他說(shuō)了，其實(shí)我比誰(shuí)都清楚什么事，我想證實(shí)�！皞z個(gè)鉛筆盒�！贝鸢敢粯�。我徹底死心了，想起平日下課大家都在一起玩，想起最近她們都一起不見(jiàn)了。我一時(shí)間想了很多。
我當他們是朋友，可她們不那么想，我的心已經(jīng)碎了，猶如千萬(wàn)把刀剮在我心上，像雹子一樣砸在我心上。我一直不告訴他們，我要將友情繼續維護下去
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字11
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂(lè )于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔；在我快樂(lè )時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的'基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì )兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問(wèn)道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，您做出來(lái)了嗎？”她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說(shuō)話(huà)，她假裝不在意的說(shuō)道：“啊，終于做出來(lái)了，真爽！”“什么？您竟然做出來(lái)了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意�！澳旄嬖V我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒(méi)用，求也沒(méi)用，我只好無(wú)奈的繼續冥思苦想。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我突然找到竅門(mén)，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫(xiě)上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說(shuō)了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對我說(shuō)：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺(jué)得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺(jué)得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這才是真正的朋友。邵家衛
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字12
圓圓的臉蛋，嵌著(zhù)一對神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，留著(zhù)短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。
她的性格很開(kāi)朗，還很喜歡見(jiàn)笑話(huà)。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習認真，肯動(dòng)腦筋，成績(jì)在班里一直是名列前茅的。她一有問(wèn)題，不管請教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問(wèn)號”。
其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因為雞毛蒜皮的事我們吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測驗中，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有墨水了�？晌矣滞速I(mǎi)筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì )向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì )借的。于是，我又把話(huà)哽咽了下去�？梢幌氲�?jīng)]法答題，我焦急的.心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問(wèn)：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著(zhù)我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。
聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認識她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字13
遙望遠方的天空，看到烏云密布，放慢腳步，我又不由得想起了那一幕……
一天夜晚，我和陳子然一伙人在玩游戲。結果我抓他們�？晌遗懿贿^(guò)他們，便隱蔽起來(lái)想搞偷襲�？晌易诹种械臉�(shù)林里等了好一會(huì )兒，仍不見(jiàn)他們的身影，我便獨自哼起一首小曲。
突然，一陣奇怪的腳步聲傳入我的耳朵。我從葉縫往外瞟，發(fā)現陳子然朝我這邊走來(lái)。我便停止哼歌，靜觀(guān)其變。陳子然向兩邊樹(shù)叢探了好一會(huì )兒，招招手，小聲說(shuō)：“沒(méi)人�！彼獠恢揖驮谒砼�。
我忍住沒(méi)往外撲抓他。
接著(zhù)，一大群人從“基地”魚(yú)貫而出。他們沒(méi)看到我，很是驚訝。他們放松警惕邊走邊聊天。
“那朱本軒玩著(zhù)玩著(zhù)，就不見(jiàn)影了，又不跟我們說(shuō)一聲，害得我們又要找他半天�！敝軉搪曌箢櫽遗瘟艘幌�，說(shuō)，“他肯定又跑回家了！”
其他人又附和道：“是啊，是��！”
我放棄了沖出去一網(wǎng)打盡的機會(huì )，沉住氣繼續聽(tīng)他們說(shuō)。
周喬聲又繼續討論我的不是。
但最終，我還是被發(fā)現了。
悵望灰天，雨水隨我的眼淚一同滴落在地面。腳步激越沉重，我獨自走在小路上，斜雨像刀劃過(guò)我的臉，劃傷我的心。任憑風(fēng)割雨宰，滿(mǎn)腦子里都是被自己信任的朋友欺騙了自己，和他們在一起的'時(shí)光像看電影一般流過(guò)腦海。心里沒(méi)有憤怒，只有傷痛，仿佛自己做了不該做的事。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字14
是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
朋友的.作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。
順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你關(guān)切、鼓勵之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑，而且在困難中得到驗證、得到升華。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養友情。因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結尾吧！
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話(huà)——
學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養。原諒去護理。
關(guān)于寫(xiě)朋友的作文400字15
我有一個(gè)非常要好的朋友，她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。
潔潔扎著(zhù)兩個(gè)小辨，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，真惹人喜愛(ài)。她還是一位拾金不昧的好孩子呢！
有一次她在放學(xué)的路上撿了一塊手表，那手表看起來(lái)很精貴似的。別的同學(xué)都說(shuō)她運氣真好呀！而潔潔不但沒(méi)留下手表還著(zhù)急的尋找失主。在回學(xué)校的'路上，看見(jiàn)一位女老師低著(zhù)頭在路上找來(lái)找去，潔潔上前問(wèn)：“老師，您在找什么呀？”“小同學(xué)，我的一塊非常貴的手表丟了�！薄袄蠋熌词沁@塊嗎？”“小同學(xué)，謝謝你！”在說(shuō)的時(shí)候，老師激動(dòng)的流下了熱淚，老師順手從口袋里掏吃一把糖給她，潔潔說(shuō)不要，再三跟老師說(shuō)這是應該做的，蹦蹦跳跳的回家去了。
潔潔不但拾金不昧，而且上課還很認真聽(tīng)講。上課的時(shí)候她腦袋伸得長(cháng)長(cháng)的，把耳朵豎的直直的，老師走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不離開(kāi)。
她不但認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)也特別快而且正確，在班里學(xué)習成績(jì)名列前茅。
我位有這么好的朋友感到自豪！
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