小鳥(niǎo)作文【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　假如我是一匹馬，假如我是一朵云，假如我是一棵樹(shù)，……我卻希望我是一只小鳥(niǎo)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天上自由飛翔，飛到哪里也沒(méi)有人阻擋我，我會(huì )找鳥(niǎo)類(lèi)伙伴，和他們一起在天空和太陽(yáng)公公玩。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )搭一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)最美的房子，我會(huì )把美麗的花兒，放在我的屋子里，在我的屋子里甜蜜的睡著(zhù)，讓我的屋子留下永遠的芳香。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我和太陽(yáng)公公一起玩捉迷藏，我藏在云朵姐姐的懷抱，讓太陽(yáng)公公找不到。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到大海，去看大海阿姨有多大，我會(huì )飛到草原，去看草原媽媽過(guò)得好嗎，我會(huì )飛到大山，看大山叔叔到底有多高。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )看生長(cháng)在各地的奇花異草，看神奇的面包樹(shù)；看很肥的花瓶樹(shù)；看名貴木樹(shù)種——楠木。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )找一個(gè)安靜沒(méi)人的`好地方我會(huì )把鳥(niǎo)類(lèi)全叫來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)記者會(huì )問(wèn)我怎么發(fā)現的，我會(huì )像哥倫布一樣，成為鳥(niǎo)類(lèi)的名人。

　　我真希望我是一只小鳥(niǎo)呀。

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　今天早上，我起床發(fā)現一群小鳥(niǎo)在窗外鳴唱”嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......“我穿起衣服往外跑去，我看見(jiàn)了那群小鳥(niǎo)。我剛到小鳥(niǎo)的跟前，小鳥(niǎo)就飛走了。仿佛是很害怕我。

　　他們的.聲音真動(dòng)聽(tīng)啊，每天唧唧喳喳的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。唯一可惜的就是，他們對人類(lèi)的戒心太重了�；蚴沁@是因為人類(lèi)長(cháng)時(shí)間捕殺鳥(niǎo)類(lèi)所引起的吧。

　　如果人類(lèi)可以和小鳥(niǎo)和平共處那該有多好��！

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蓖�著(zhù)窗外淅瀝的小雨，我伏在桌上，認真的畫(huà)著(zhù)一只站在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)。我要努力畫(huà)好它，在這清冷的節氣里，寄給他--我至今不知道姓名的小男孩兒。

　　他曾經(jīng)是我的小病友。那也是一個(gè)陰雨綿綿的`清明節，我因為急性直腸炎被送進(jìn)醫院，并做了手術(shù)。當我醒來(lái)時(shí)，一個(gè)圓溜溜的小腦袋從床邊冒出來(lái)：“嘿，大姐姐，開(kāi)刀嚇人嗎？”

　　我正納悶兒，小男孩兒卻連珠炮似的對我說(shuō)起來(lái)�！拔艺娌幌矚g這兒，可媽媽非要讓我來(lái)不可。我已經(jīng)在這兒呆了3個(gè)月了�！彼�一邊說(shuō)一邊還搬出許多玩具，“嘿，有人做伴真好，我整天與這些玩具做伴，煩死啦!大姐姐你拿去玩吧!”說(shuō)真的，每天與這空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴，也真夠煩的。我開(kāi)始注意這個(gè)小男孩兒，他圓圓的臉有點(diǎn)蒼白，兩片小嘴唇更是煞白煞白的，頭發(fā)也稀的可憐，但樣子很可愛(ài)。小男孩兒每天都要吊瓶，吊瓶時(shí)，他總是很安靜，我不知道他怎么啦，只是有些為他擔心。

　　每當夜幕降臨，我的小病友總會(huì )在床前靜靜地畫(huà)畫(huà)，厚厚的畫(huà)本上已經(jīng)有許多幅“作品”了。奇怪的是，他畫(huà)的全是小鳥(niǎo)，雖然稚嫩但卻極富想象力。畫(huà)中有些小鳥(niǎo)雖羽翼未豐，卻仍伸展翅膀躍躍欲飛。他邊畫(huà)邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧!”我好奇地問(wèn)他：“畫(huà)這么多小鳥(niǎo)干什么？”他看了看我，說(shuō)：“媽媽說(shuō)，畫(huà)完100只小鳥(niǎo)，我就可以回家啦。離開(kāi)這兒多好啊!”過(guò)了一會(huì )兒，他放下畫(huà)筆，疑惑地望著(zhù)我，說(shuō)：“你媽媽怎么沒(méi)讓你畫(huà)小鳥(niǎo)呢？畫(huà)滿(mǎn)100只，你也可以回家啦!”聽(tīng)了他的話(huà)，我的心里酸酸的，隱隱有些痛。

　　幾天后，我要出院了。小男孩兒握著(zhù)我的手哭著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我再畫(huà)5只鳥(niǎo)就夠100只了，你等我一起出院吧!”我不知該說(shuō)什么好�！吧岛⒆�，姐姐還要上課呢!”小男孩兒的媽媽哄他說(shuō)。

　　轉眼一周了,我猛然想起我那或許還在醫院的小病友。我再一次來(lái)到醫院，想給小病友一個(gè)意外的驚喜。這時(shí)一位護士阿姨將一本畫(huà)冊交給我，并告訴我：“那個(gè)小男孩兒因患白血病，已永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界�！蔽夷�默地接過(guò)畫(huà)冊，上面已畫(huà)了99只小鳥(niǎo)，頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了我的雙眼�！皨寢屨f(shuō)，畫(huà)完100只小鳥(niǎo)我就可以回家啦�！毙〔∮训脑�(huà)在我耳邊不斷回響著(zhù)!

　　我站在窗外，追憶著(zhù)我的小病友和他那99只小鳥(niǎo)，心中不由得下定了決心，長(cháng)大后，我要當個(gè)醫生，讓每一個(gè)孩子都能畫(huà)滿(mǎn)100只小鳥(niǎo)。

　　雨霧中，一只小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)。我的小病友，那就是你每天都在盼望的第100只小鳥(niǎo)啊!

小鳥(niǎo)作文 篇4

　　小鳥(niǎo)的歌聲從此消失了，因為鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有任何藥物，所以這只小鳥(niǎo)的傷是永遠好不了的。雖然兩只老鳥(niǎo)一直無(wú)微不至地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)，但是這個(gè)無(wú)辜的'小生命還是離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　兩只老鳥(niǎo)傷心極了，它們再也不愿孵小鳥(niǎo)了。因為它們太思念逝去的前一個(gè)孩子，沒(méi)有心思去照顧下一個(gè)孩子。而且，它們認為再住在那里自己也會(huì )受到傷害，它們就搬家了。

　　那個(gè)打傷小鳥(niǎo)的孩子，不僅沒(méi)有得到更多的歌聲，反而失去了所有的歌聲。以前愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的孩子們都責怪他如此淘氣，這個(gè)小孩又失望又后悔。他燒掉自己的彈弓，發(fā)誓要種上很多很多的綠樹(shù)，在樹(shù)上搭好多好多的木頭小屋，讓鳥(niǎo)兒原諒他，重新回來(lái)。

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