【精選】描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
這幾天由于臺風(fēng)問(wèn)題，天氣一下子涼快了許多，下午我抽空都會(huì )到陽(yáng)臺上玩一會(huì )，每天傍晚，當我在沖洗陽(yáng)臺的時(shí)候，總會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在我們陽(yáng)臺上，他們排成大字，人字，不停地在空中來(lái)回旋轉，婷婷飛飛，我覺(jué)得它們是多么快樂(lè )的小鳥(niǎo)啊，可以自由的.飛翔在高空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我放了一些小米粒，它們就低下頭去啄，雖然它們不能說(shuō)話(huà)，但是我能感覺(jué)到它們在感謝我，不住地看我。
如果我也能像小鳥(niǎo)一樣飛翔，按該多好呀！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
我相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲吧，接下來(lái)我就講一個(gè)小故事了。
有一天，憤怒的小鳥(niǎo)覺(jué)得在游戲里太無(wú)聊了，于是它就到了人類(lèi)世界找朋友。
它怕別人看到了它會(huì )被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會(huì )兒，一個(gè)男人看見(jiàn)了它，就說(shuō)；“今天運氣真好，撿到了一個(gè)玩具，正好拿回家給小兒子玩�！闭f(shuō)完，他就把憤怒的小鳥(niǎo)帶回家了。
憤怒的小鳥(niǎo)以為它會(huì )交到很多的朋友，結果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個(gè)男人撿回家后就不停地被小孩子捏來(lái)捏去。
經(jīng)過(guò)了小孩子折磨之后，憤怒的'小鳥(niǎo)才知道游戲里才屬于它的家。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
“養還是不養呢？”妹妹在中這樣問(wèn)自己。
看著(zhù)這只倒在地上奄奄一息的小鳥(niǎo)，妹妹有點(diǎn)心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當野貓的食物？好可憐��！可奶奶又不喜歡這樣的小動(dòng)物，說(shuō)它們總喜歡到處大小便，不衛生，身上也有病菌。如果我不收養它，一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養，少不了奶奶一頓臭罵，說(shuō)不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養呀，等小鳥(niǎo)病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現了，后果更慘�！�
望著(zhù)小鳥(niǎo)嬌小的.身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養好。恩，罵我一頓也好�！�
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
大樹(shù)對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，因為小鳥(niǎo)要在樹(shù)上下蛋，要在樹(shù)上睡覺(jué)，要在樹(shù)上避雨……
森林里，無(wú)數的小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)大樹(shù)，陽(yáng)光被這生機勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，大樹(shù)是它們的舞臺。小鳥(niǎo)避雨時(shí)，大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí)，大樹(shù)是它們的床�？傊�，小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì )想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方，就有小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹(shù)孤伶伶的站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕，有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子，是小鳥(niǎo)的'朋友�？窗�，一顆顆樹(shù)結的果都十里飄香，一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧！
大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識的生物互相結識，相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇5
我家養了一只小鳥(niǎo)，那是爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，在路邊撿到的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只小鳥(niǎo)剛出生了沒(méi)幾天，從鳥(niǎo)窩里掉了出來(lái)，把翅膀摔傷了，我望著(zhù)這只褐色的小鳥(niǎo)，對它生起了憐憫之心，決定把它留在家里休養幾天。
小鳥(niǎo)在我和爸爸的精心照顧下，兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家，給我帶來(lái)的歡樂(lè )可多了，它吃飽喝足后，就會(huì )叫個(gè)不停，像在唱著(zhù)快樂(lè )的歌。剛開(kāi)始，它害怕我接近它，一見(jiàn)我走近幾步，就會(huì )驚慌失措地左蹦右跳，伸長(cháng)脖子朝我叫，好像在說(shuō)“不許走過(guò)來(lái)……”
漸漸地，小鳥(niǎo)好像不那么怕我了，每天一見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，就會(huì )歡快地朝我叫，好像在說(shuō)“歡迎回來(lái)……”后來(lái)，我摸它那細膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對我說(shuō)；“媚媚，小鳥(niǎo)的'翅膀已經(jīng)痊愈了，該把小鳥(niǎo)放生了�！蔽乙宦暡豢�，只是點(diǎn)頭，然后鳥(niǎo)籠放在了窗臺上，緩緩地打開(kāi)，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，望了望我，然后，頭也不回地飛走了。
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走了，我想起，想起和小鳥(niǎo)在一起玩耍的情景。
心愛(ài)的小鳥(niǎo)，你放心地去飛吧，我會(huì )默默地為你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇6
我家養了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不知道是什么鳥(niǎo)，但是很漂亮，我給它起名叫“樂(lè )樂(lè )”。樂(lè )樂(lè )的小嘴尖尖紅紅的，和蘋(píng)果一樣紅。脖子上長(cháng)了一圈白色的絨毛像戴了一條珍珠項鏈。身上的羽毛是金黃色的，有許多美麗的花紋。肚子上的.羽毛也是白色的，像雪一樣。輕輕一摸像媽媽剛剛彈過(guò)的棉花一樣軟軟的，摸上去十分舒服。
樂(lè )樂(lè )的胃口很大，一天，我把它放在曠野地里，小鳥(niǎo)開(kāi)心地左飛飛右飛飛，看著(zhù)活蹦亂跳的樂(lè )樂(lè )可愛(ài)極了。不一會(huì )兒，樂(lè )樂(lè )忽然看見(jiàn)一條青色的毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它不顧一切地沖了過(guò)去，猛地一下就把小蟲(chóng)啄住了，翹著(zhù)屁股津津有味地吃了起來(lái)。我這才知道，原來(lái)我家的小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子呀，一次能吃好幾只。
樂(lè )樂(lè )也很愛(ài)唱歌，唱的很好聽(tīng)。一天我在陽(yáng)臺寫(xiě)作業(yè)，外面天氣很好，太陽(yáng)紅彤彤的照在我家，也照在樂(lè )樂(lè )的身上，它在拍著(zhù)翅膀唱著(zhù)歌，聲音婉轉悅耳，忽高忽低。把外面的鳥(niǎo)兒也吸引過(guò)來(lái)了，好像比賽看誰(shuí)唱的好聽(tīng)。有它和我做伴我好開(kāi)心呀！
我很愛(ài)我家的這只小鳥(niǎo)，它給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇7
今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥(niǎo)落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著(zhù)繩，腦袋搖來(lái)?yè)u去，很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，仰頭細致端詳起它來(lái)。這只小鳥(niǎo)就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著(zhù)兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉睛眼睛目不轉睛的盯著(zhù)大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會(huì )傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著(zhù)舞裙簡(jiǎn)直是天造地設的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著(zhù)怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o送”任務(wù)。說(shuō)是護送，其實(shí)就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪，可能是它還太小，沒(méi)遇到過(guò)什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，小爪子強而有力地的抓著(zhù)，小眼睛旁那碧綠的'顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗，就像兩顆無(wú)暇的珍珠。
沒(méi)想到，要放飛它的時(shí)候，它卻逃走了。滿(mǎn)屋子亂飛，過(guò)了半晌它平靜下來(lái)，悠閑地飛舞著(zhù)。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著(zhù)，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙��！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè )，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。
我相信小鳥(niǎo)會(huì )感謝我們的！
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