有關(guān)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文（精選43篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇1
一天清晨，陽(yáng)光明媚。柳樹(shù)掩映著(zhù)桃花，令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步，欣賞這這美麗的春景。突然：“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜，小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音，前些天小紅才發(fā)現燕子寶寶的出生。她心里想：“剛剛出生的燕子十分虛弱，如果發(fā)出這樣的慘叫聲，它該不會(huì )從巢里摔下來(lái)了吧……”想到這，小紅就加快腳步跑了過(guò)去。誰(shuí)知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢撲到了燕子的身旁，它瞪著(zhù)圓圓的大眼睛看著(zhù)燕子，燕子嚇壞了，忙向樹(shù)上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應它，它們嘰嘰喳喳叫了好久，終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著(zhù)花貓，一邊輕聲的對燕子說(shuō)：“不要怕，我家的花貓很溫順的，它不會(huì )吃你�！毖嘧雍孟衤�(tīng)懂了小紅的話(huà)，向樹(shù)上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲，隨后又看向小紅。小紅捧起燕子，又拍拍花貓的頭，一起向家里走去。
回到家，小紅就把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兛湫〖t是個(gè)好孩子。小紅把燕子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)燕子并沒(méi)有受傷，但是燕巢太高，羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心，她從家里搬來(lái)高梯，把燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子媽媽看到了這一幕，它感激的向小紅嘰嘰的叫著(zhù)。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，拂過(guò)桃花的臉龐，發(fā)出“沙沙”的聲響，它們好像在唱歌：“人與動(dòng)物的友誼啊，永長(cháng)存，永長(cháng)存……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇2
小百靈鳥(niǎo)的性格實(shí)在有些淘氣。
它小時(shí)候十分可愛(ài)，腿腳還不穩，可早已學(xué)會(huì )了淘氣，就連一兩片樹(shù)葉，它也能玩好幾個(gè)小時(shí)。它實(shí)在太小了，走起路來(lái)也難免會(huì )摔跤，但摔倒了，它也不會(huì )哭，而是兩腿一蹬，又站起來(lái)了，有時(shí)候要摔好多次跤，我都有點(diǎn)心疼了。
后來(lái)，這小百靈鳥(niǎo)膽子越來(lái)越大了，就跳到比較高的凳子。開(kāi)始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候也很有意思。它愛(ài)找背風(fēng)的地方睡覺(jué)，它睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把頭轉過(guò)來(lái)埋在翅膀底下。其實(shí)，百靈鳥(niǎo)并沒(méi)有熟睡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥(niǎo)漸漸長(cháng)大了，羽毛豐滿(mǎn)了，身體也強壯起來(lái)了�？尚愿襁�是那樣淘氣。
這鳥(niǎo)的習性可真怪，別的鳥(niǎo)不會(huì )曬太陽(yáng)，可它會(huì )。一天，我把籠子放到有陽(yáng)光的地方，它便趴在鳥(niǎo)籠里的細沙子上，把翅膀打開(kāi)，頭枕著(zhù)沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥(niǎo)，因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇3
還是那聲親切，清亮的鳥(niǎo)鳴。我推開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵和蜘蛛殘絲的老門(mén)。自從爺爺死后我們便搬到城里去住，爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺……
那是一個(gè)深秋的網(wǎng)上，小時(shí)候我很貪玩，那晚我深夜未歸，母親在家一定是焦急的不知所措，當時(shí)父親又在鎮里值班，因為我一踏進(jìn)家門(mén)，便挨了母親一記耳光，當時(shí)我看也沒(méi)看她一眼轉身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風(fēng)瑟瑟，我抱緊身子，一邊抖著(zhù)身子，一邊漫無(wú)目的的走著(zhù)，周?chē)芎诤軟�，那夜月亮沒(méi)有出來(lái)，我的心里很恐懼，緊張，害怕。不知不覺(jué)中淚水已大朵大朵往下掉，淚痕被風(fēng)吹得刺骨的涼。最后，我的腳步停在了爺爺的家門(mén)口，門(mén)開(kāi)了，爺爺趕緊把我抱了進(jìn)去，然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放，爺爺的衣服被哭濕了一大片，然后爺爺就去燒水，給我泡了一個(gè)溫水澡，然后我又繼續躲在爺爺的懷里，爺爺就開(kāi)始給我講故事，好多好多，后來(lái)我就睡著(zhù)了，什么故事我都想不起來(lái)，只記得其中有一個(gè)我印象特別深：說(shuō)是有一個(gè)人很信佛，整天沉迷于吃齋念佛，無(wú)所事事，而他的母親，卻整天以淚洗臉，無(wú)可奈何，直到有一天，兒子不滿(mǎn)于現狀，希望能找到別的捷徑可以成佛。于是，在一個(gè)寒冬的深夜里，兒子趁著(zhù)母親熟睡時(shí)偷偷逃了出來(lái)，兒子四處打聽(tīng)，終于來(lái)到高山上一座住著(zhù)一位高僧的廟里。兒子問(wèn)高僧怎樣才能遇見(jiàn)佛，高僧告訴他，那個(gè)光著(zhù)腳給你開(kāi)門(mén)的人便是佛。于是兒子四處流浪，挨家挨戶(hù)的敲門(mén)，卻始終沒(méi)有一個(gè)人光著(zhù)腳丫為他開(kāi)門(mén)，幾年后的一個(gè)冬夜，當兒子心灰意冷帶著(zhù)失望的心回到家門(mén)口時(shí)，他舉起手敲了以下門(mén)，很快母親開(kāi)門(mén)了，望著(zhù)母親的淚眼，兒子低下了頭，這時(shí)兒子發(fā)現母親沒(méi)有穿鞋，光著(zhù)腳丫子，兒子突然跪了下去，很久很久起不來(lái)。
第二天，窗外的鳥(niǎo)叫好清脆，耗糧。我縮在被窩里，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，然后母親就進(jìn)來(lái)了，然后我就回家了。后來(lái)才知道爺爺在我睡下以后自己就一個(gè)人出去找母親，找到母親時(shí)，母親是蹲坐在家門(mén)口的不遠處，一個(gè)人在哭泣，爺爺安慰了她，告知她我在他那兒睡了，后來(lái)才知道，那一夜母親一夜沒(méi)合眼……
我退出了門(mén)外，關(guān)了門(mén)上了鎖。這時(shí)太陽(yáng)在西邊映紅了半邊天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)它今天最后的一曲，所以特別動(dòng)聽(tīng)。
我回望了一眼老屋，我知道明年我還會(huì )再來(lái)……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇4
鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話(huà)，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說(shuō)幾句話(huà)，鸚鵡就會(huì )完完整整、一字不漏的復讀幾句話(huà)，自稱(chēng)為“學(xué)人話(huà)王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類(lèi)里唯一能學(xué)人說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)類(lèi)品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數也數不清，有些頭發(fā)翹了起來(lái)，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿(mǎn)了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長(cháng)著(zhù)一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。
它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類(lèi)中的“學(xué)人話(huà)王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥(niǎo)類(lèi)呀！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇5
我家養了兩對灰珍珠，它們是一年多前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，如今，它們對我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥(niǎo)可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著(zhù)幾顆“小珍珠”。它們在籠子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現著(zhù)它們快樂(lè )的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當它們餓了的時(shí)侯，總會(huì )跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著(zhù)玻璃窗，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過(guò)來(lái)，跳上我的手心，啄著(zhù)小米。它們啄食時(shí)，會(huì )把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂(lè )開(kāi)了，那種被信賴(lài)的感覺(jué)真好！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇6
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了，燕子媽媽生出了一群可愛(ài)的燕子，因為燕子媽媽怕燕子餓著(zhù)，就去找食物了。
有一只燕子不想和小伙伴們一起玩，就站在窩邊上，拍拍翅膀想要出去玩，小伙伴們連聲對她說(shuō)：“你才出生沒(méi)幾天呢，你就想飛出去，萬(wàn)一你掉下去了，那該怎么辦呢？
燕子說(shuō)：“我可以試著(zhù)飛一飛呀，有可能我可以飛啊，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子沒(méi)站穩，就“啪”的一聲掉下去了，腳也摔傷了，就在這時(shí)，一只三天沒(méi)吃東西大花貓一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，他看到一只燕子在地上，大花貓豎著(zhù)長(cháng)尾巴，尖尖的牙齒露了出來(lái)，心想：哈哈，我終于可以大吃一頓了，這時(shí)琪琪來(lái)喂燕子吃東西了，看到一只燕子躺在地上，腳也流血了，在往旁邊一看；有一只大花貓想吃了燕子，就大聲喊道：你這大花貓給我滾開(kāi)，想吃燕子，沒(méi)門(mén)。
大花貓看了連忙跑走了，琪琪輕輕抱起燕子，撫摸著(zhù)她說(shuō)：“燕子不怕，我帶你去我家包扎一下吧！說(shuō)著(zhù)，便把燕子抱回了家包扎傷口，包扎完后，想把她送回家，可琪琪看到燕子家有點(diǎn)高。
這時(shí)，琪琪想到讓爸爸把燕子送回家，于是把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了爸爸，爸爸搬來(lái)梯子，把燕子送回了家。燕子回到家后，說(shuō)：“我真后悔，早知道，我就聽(tīng)伙伴們的話(huà)了．
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇7
我的家鄉是一個(gè)小山村，很久以前山上長(cháng)著(zhù)許多的樹(shù)，到處都郁郁蔥蔥，山清水秀，還有一個(gè)常年都在的鳴的瀑布，這里沒(méi)有水災，沒(méi)有旱災，是個(gè)非常美麗的地方�？墒悄菚r(shí)很落后，人們不懂得什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該種田，常常錯過(guò)了季節，他們辛勤勞作了一年，收成并不很好。
一年春天，布谷鳥(niǎo)的老祖宗布谷仙女下凡來(lái)到我的家鄉，看到這山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，流連忘返，于是，她住了下來(lái)。教我們什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該插秧。在她的指導下，村民們年年獲得好收成。后來(lái)玉皇大帝要她回天廷，她不肯，便化作布谷鳥(niǎo)，永遠住了下來(lái)。
后來(lái)，由于一些我搞不懂的原因，人們把山上的樹(shù)、竹子都砍光了，山變成了禿子，瀑布也斷了流，村里連連鬧水災、旱災，收成越來(lái)越差，連布谷鳥(niǎo)的叫聲也漸漸地聽(tīng)不到了。
最近幾年，人們又上山種竹子、種樹(shù)，山慢慢地綠了，瀑布又漸漸地響了起來(lái)。旱澇災害減輕了，布谷鳥(niǎo)又歡歡喜喜地飛回來(lái)了，人們年年都有好收成，日子越過(guò)越紅火。
聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事，我忍不住說(shuō)：“原來(lái)有樹(shù)就有布谷鳥(niǎo)�！睜敔斦f(shuō)：“對，有樹(shù)就有水，有水就有糧，發(fā)財當然就沒(méi)問(wèn)題了�！薄斑@叫保護環(huán)境，生態(tài)才能平衡。只有生態(tài)平衡，才有五谷豐登，人丁興旺啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
“哈哈哈!”我們都笑了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇8
我養了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機會(huì )來(lái)了，我把陽(yáng)臺的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽?zhuān)易罱K也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)炫苎�！有人要�?lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話(huà)：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇9
暑假里的一段時(shí)間，每當太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢的時(shí)候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴從緊挨著(zhù)我家陽(yáng)臺的那株高大的柳樹(shù)上傳來(lái)�！肮戳�，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽(yáng)臺上去。
在那繁茂的枝葉間，兩只可愛(ài)的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長(cháng)長(cháng)的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候，總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著(zhù)它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問(wèn)一答，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而短促，時(shí)而尖細，時(shí)而粗曠，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我久久不忍走開(kāi)。
這些鳥(niǎo)兒的歌聲在述說(shuō)著(zhù)什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問(wèn)題，還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？
��！“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫(huà)!
我多么羨慕它們��！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍天的驕子，它們是綠樹(shù)叢中的精靈。我想，假如我會(huì )七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇10
今天下午第一節課，翟老師拿來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)籠。我們的眼睛目不轉睛地看著(zhù)鳥(niǎo)籠。好想知道這個(gè)鳥(niǎo)籠里裝的是什么鳥(niǎo)？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥(niǎo)，又叫金絲雀。玉鳥(niǎo)最喜歡水浴，身長(cháng)14～15厘米，它的爪子非常長(cháng)，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的顏色一樣，都是膚色！
我觀(guān)察到：這只鳥(niǎo)是金黃色的，它的頭不停地擺動(dòng)著(zhù)，因為它對這里十分陌生，充滿(mǎn)了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺(jué)得：它膽大包天，除非受到傷害才會(huì )跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著(zhù)。翟老師還拿著(zhù)毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥(niǎo)呢！
這只行動(dòng)敏捷的玉鳥(niǎo)頭圓溜溜的，身體是流線(xiàn)型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥(niǎo)告別了，我很舍不得。期盼著(zhù)還能再見(jiàn)到它！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇11
打開(kāi)窗戶(hù)看著(zhù)那天堂中一只只飛翔的小鳥(niǎo)，他們過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時(shí)，我多么的羨慕它們。
假如我是一只鳥(niǎo)，我首先會(huì )飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個(gè)人種比較多的城市，外國人都有在這，我還想去看看那的鳥(niǎo)巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀(guān)，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀(guān)。再來(lái)要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會(huì )一覽北京的風(fēng)景名勝，見(jiàn)識我們首都是多么美麗。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風(fēng)景獨特，是一個(gè)寶地�？茨�!那里有一位老人立在窗子前朝著(zhù)大陸的方向，說(shuō)著(zhù)什么。我停在窗臺上，這位老人用和諧的眼光注視著(zhù)我。沖我笑笑，嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎!70年了，我何時(shí)才能回大陸與家人團圓那!”老人說(shuō)著(zhù)流下了眼淚。我聽(tīng)后很傷心，因為我也是一只整天在外四處安的一只快樂(lè )鳥(niǎo)，我為老人傷心難過(guò)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛的大海上，看著(zhù)大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯉魚(yú)噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見(jiàn)海上空有許多海鷗飛來(lái)飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)它的盡頭。
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好呀!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇12
周六早上，陰天。我正在書(shū)房做作業(yè)。突然，一只鳥(niǎo)落在窗臺上。她虛弱的身體很累。我攤開(kāi)手掌，她落在我掌心。
“我終于找到你了，榮隊長(cháng)�！笔堑�，是一只鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)。我一點(diǎn)都不驚訝，因為我一直知道我不是一個(gè)普通的孩子�！霸趺戳�，小翠？”“我們的綠洲要被摧毀了，我們需要你的護林員的幫助！”小鳥(niǎo)眼里含著(zhù)淚水，乞求著(zhù)�！笆钦l(shuí)干的？"我很生氣�！耙荒昵�，我們七個(gè)戰士放下‘巨蟲(chóng)’大戰，種了一棵大龍血樹(shù)，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開(kāi)之前，還算是和平共處，生機勃勃的繁榮嗎？”鳥(niǎo)兒低下頭，沮喪地說(shuō)：“一個(gè)伐木工人來(lái)了——光頭強，樹(shù)幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過(guò)他，我都快無(wú)家可歸了！”我拍著(zhù)桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥(niǎo)哽咽著(zhù)說(shuō)：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當我想到一望無(wú)際的森林會(huì )消失，美麗的地球再也看不到藍天白云中翱翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，我握緊了拳頭�！斑@一切都不會(huì )發(fā)生。我不會(huì )讓鳥(niǎo)只成為傳說(shuō)�！蔽伊⒓凑偌似呙勘Ｗo森林，這是每個(gè)人的責任。我默默的說(shuō)：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。
親愛(ài)的龔老師，我不知道我的回歸日期。請先請一周假。請幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)不要亂砍亂伐，多植樹(shù)，節約用紙，保護鳥(niǎo)類(lèi)和森林。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇13
緊張的下午到了，因為下午要教我騎自行車(chē)，到了體育場(chǎng)爸爸開(kāi)始給我這個(gè)菜鳥(niǎo)，講講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我慢慢的熟悉怎么騎車(chē)子了！只是下車(chē)有點(diǎn)不穩！
到了家門(mén)口，我卻看到爸爸蹲那里在干嗎？我上前打算看看究竟在干嘛？一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)！聽(tīng)到爸爸說(shuō)：來(lái)抓住它的翅膀，我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸！我仔細看看原來(lái)是一只小黑鳥(niǎo)！這只小黑鳥(niǎo)全身烏黑，眼睛黃里頭黑！身體較��！先開(kāi)始我們以為它是普通的一只黑鳥(niǎo)，后來(lái)才知道它是一只八哥鳥(niǎo)，會(huì )學(xué)話(huà)，據說(shuō)不會(huì )說(shuō)話(huà)的200元，會(huì )說(shuō)話(huà)的1000~2000元！我的天呢！這一只八哥鳥(niǎo)頂我家幾只鴿子呀！一只鴿子10元，一只八哥鳥(niǎo)1000~2000元，我的天呀！
爸爸買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，一天我放學(xué)回家聽(tīng)到一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫！我隱隱約約聽(tīng)到了：爸——爸！這聲音很像小孩子的聲音！當然很賴(lài)皮！明顯是學(xué)我的！
時(shí)間長(cháng)了，八哥不僅會(huì )說(shuō)：爸爸，走吧！媽媽?zhuān)瑐�(gè)阿！個(gè)阿！你在干啥呢？每當聽(tīng)到這清脆的聲音，心情都會(huì )不由自主的好起來(lái)！
小小八哥鳥(niǎo)，能給你帶來(lái)快樂(lè )，歡樂(lè )無(wú)窮！一只小八哥最近還引來(lái)別的八哥鳥(niǎo)在我家旁邊的一棵樹(shù)上筑巢，好像是它的兄弟姐妹來(lái)看它似的！它高興的大叫！
這是一只多么可愛(ài)的小八哥呀！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇14
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類(lèi)，相信大家并不陌生吧!我們鳥(niǎo)類(lèi)可以說(shuō)是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè )了，對它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬在自己的樹(shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著(zhù)這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P它，批評燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛(ài)護它!
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著(zhù)和平的鴿子。對于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉不過(guò)的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國也是個(gè)養鴿子的古國，有著(zhù)悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信!但現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當寵物，有的給人們拿去當“宵夜”......
雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多，但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境，導致我們?yōu)l臨了滅絕的命運。我希望人類(lèi)可以好好的愛(ài)護我們，因為鳥(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇15
從前，在一個(gè)美麗茂盛的大森林里生活著(zhù)許多活潑可愛(ài)又機靈的動(dòng)物，大家都和睦相處、互幫互愛(ài)。森林里有一棵高大茂密的香樟樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)舒適漂亮的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里面住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)可可。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)媽媽很早就起來(lái)了，也叫小鳥(niǎo)可可早點(diǎn)起來(lái)，因為今天鳥(niǎo)媽媽就要教小鳥(niǎo)可可如何獨自尋找食物。
鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)可可飛呀飛呀，小鳥(niǎo)見(jiàn)到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的世界啊!小鳥(niǎo)可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”
飛著(zhù)飛著(zhù)，它們就飛到了一個(gè)小樹(shù)林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著(zhù)小鳥(niǎo)可可飛過(guò)來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥(niǎo)可可前面，擋住了那塊石頭。鳥(niǎo)媽媽倒了下去，小鳥(niǎo)可可悲痛地叫著(zhù)：“媽媽!媽媽!快起來(lái)啊!”
就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，看到一只小鳥(niǎo)倒在地上，二話(huà)不說(shuō)，就把這只小鳥(niǎo)送到了動(dòng)物醫院。動(dòng)物醫院的阿姨對小鳥(niǎo)可可說(shuō)：“不要擔心，我會(huì )治好你媽媽的!”動(dòng)物醫院的阿姨給鳥(niǎo)媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥(niǎo)媽媽便醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)可可高興極了，對這個(gè)小姑娘說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人!”小姑娘回答：“不用謝，動(dòng)物本身就是我們人類(lèi)的好朋友，好朋友幫助好朋友是應該的!”
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇16
那天，一陣唧唧的鳥(niǎo)叫聲吵醒了我。我困乏的起身，抬頭一看，嗬，爸爸的手里抓著(zhù)一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，歪著(zhù)小腦袋，唧唧啾啾的哼著(zhù)。
“小鳥(niǎo)！”我高興地叫了起來(lái)，伸手摸摸它的身子。這真是一只好可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，黑色的腦袋，豆豆似的小眼睛，穿著(zhù)白色的小肚兜，披著(zhù)黑色的馬甲，淡桔色的尖尖嘴，還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭動(dòng)著(zhù)，眼里有些慌張的神色�！斑�，爸爸，你哪兒來(lái)的鳥(niǎo)呀？”
“今天，我去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)賣(mài)菜的小販旁邊用繩子拴著(zhù)這只鳥(niǎo)，我看著(zhù)鳥(niǎo)怪可憐的，一問(wèn)，8塊錢(qián)一只，就買(mǎi)了下來(lái)，打算放生�！卑职趾�(jiǎn)單的向我說(shuō)明了一下，就拿一個(gè)桶扣住了鳥(niǎo)兒，打算一會(huì )兒和我去居民樓旁的荒草地邊放生，那邊有很多的麻雀，兩邊是高高的圍墻，里面到處是花草，鳥(niǎo)兒應該可以存活。
準備好，正想出發(fā)，卻發(fā)現鳥(niǎo)兒無(wú)精打采的呆在桶里，腳高高支起，身子搭起了一座“橋”。爸爸大驚小怪，一察看，原來(lái)什么事兒也沒(méi)有，趕緊用袋子裝住鳥(niǎo)兒，和我上了車(chē)，匆匆趕去。
很快就到達了指定地點(diǎn)，我手忙腳亂的從車(chē)上拎起袋子，爸爸輕輕抓住了小鳥(niǎo)，也許是長(cháng)期不活動(dòng)的緣故，鳥(niǎo)兒只能蹦跶著(zhù)跳躍了。踮著(zhù)腳尖，我們把鳥(niǎo)兒擺在了墻頭，小鳥(niǎo)歡快的啼鳴一聲，撲棱棱地扇著(zhù)翅膀，歪歪斜斜的飛向藍天，飛向希望。
呵，讓我們一起來(lái)保護這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒吧，請觀(guān)鳥(niǎo)，請勿關(guān)鳥(niǎo)呀！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇17
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在旭日初升前，飛到高空中觀(guān)賞日出的經(jīng)過(guò)。我會(huì )看到一個(gè)金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來(lái)。一條條的金絲透過(guò)層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽(yáng)光把佈滿(mǎn)珍珠的大地照得閃閃發(fā)亮，充滿(mǎn)朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時(shí)更加青翠嫩綠。
在陽(yáng)光勐烈的中午﹐我會(huì )飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng)，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹(shù)上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開(kāi)開(kāi)心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發(fā)出會(huì )心微笑，享受家庭歡樂(lè )。
晚上，我會(huì )回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見(jiàn)聞，然后再舒服地睡一覺(jué)。有時(shí)，我還會(huì )停留在樹(shù)枝上，享受被陣陣涼風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué)，欣賞那種寧靜的美，觀(guān)賞天上閃爍的鉆石。
春來(lái)，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂(lè )會(huì )。又可以唿吸清新的空氣，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。
夏至，我可以時(shí)常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。
秋分，我會(huì )跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會(huì )看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…
嚴冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開(kāi)心地生活，等待春季再度來(lái)臨，結伴回鄉。
我只是一只小鳥(niǎo)，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見(jiàn)所聞郄比任何在地面活動(dòng)的動(dòng)物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥(niǎo)，每天都可以開(kāi)開(kāi)心心、自由自在的飛翔。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇18
微風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著(zhù)陣陣余香，正如我現在的心情，歡悅舒暢。
一個(gè)晴朗的星期六，我學(xué)完小桔燈，走在回家的路上�！班编薄睅茁暻宕嗟镍B(niǎo)叫聲傳進(jìn)我的耳朵，循聲望去，一只小麻雀在別人窗臺下亂跳來(lái)跳去的，走過(guò)去仔細一看，原來(lái)是小麻雀的翅膀受傷了，于是我把它抱回家去。
我把小麻雀放在自己做的草窩里，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望著(zhù)我，我只好離開(kāi)，也好去給它找吃的。聽(tīng)電視上說(shuō)，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲(chóng)子，家里有玉米粒，也有蟲(chóng)子，但那是給家里另一個(gè)“成員”準備的。我只好忍著(zhù)想吐的沖動(dòng)去給麻雀蟲(chóng)子。我從小就討厭蟲(chóng)子，看到蟲(chóng)子就想吐，連一只蚊子從我面前飛過(guò)我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這只受傷的小麻雀，我忍了!
晚上，小麻雀吃完?yáng)|西，又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)，時(shí)不時(shí)還叫上幾聲，吵得我都睡不著(zhù)覺(jué)，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，于是，我上前輕輕地撫摸它，慢慢的，它終于睡著(zhù)了。第二天早上起來(lái)我黑眼圈很重，都是為了這只麻雀。后來(lái)我還給麻雀的翅膀上灑了點(diǎn)專(zhuān)門(mén)治療擦傷的藥(經(jīng)過(guò)關(guān)察，我發(fā)現麻雀的翅膀是擦傷)。
日復一日，小麻雀的翅膀終于恢復了。我把它放飛到花園里了，希望它能在那快樂(lè )的飛翔。
“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲，循聲望去，一棵大樹(shù)上，幾只麻雀正在快樂(lè )的嬉戲……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇19
一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
路過(guò)山下美麗的公園，我們沿筆直路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自己的成績(jì)樂(lè )意的放眼看看山下的城市，忽然聽(tīng)到一個(gè)悲慘又細微的聲音，我順著(zhù)聲音走，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上戰戰兢兢，飛不起來(lái)。我走近一看，原來(lái)它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥(niǎo)，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥(niǎo)捧回家�；氐郊依�，我找來(lái)小藥箱，用消毒液清洗了小鳥(niǎo)的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥(niǎo)的傷口，將它放在鳥(niǎo)籠里養傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現小鳥(niǎo)叫聲洪亮了，也開(kāi)始進(jìn)食了，我開(kāi)心極了。過(guò)了兩天，我輕輕的解開(kāi)紗布，小鳥(niǎo)的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥(niǎo)也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥(niǎo)本來(lái)屬于大自然，老師講過(guò)小鳥(niǎo)需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥(niǎo)回歸大自然，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手捧出小鳥(niǎo)，告訴小鳥(niǎo)，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽?zhuān)▲B(niǎo)一展翅膀飛了起來(lái)，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著(zhù)越飛越遠的小鳥(niǎo)，心里特別高興。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇20
“旺財”是我家養的畫(huà)眉鳥(niǎo)。它有黑黑的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子、長(cháng)長(cháng)的羽毛，漂亮極了!
“旺財”小的時(shí)候沒(méi)長(cháng)出尾巴，我們經(jīng)常給它吃肉。沒(méi)過(guò)多久，它就長(cháng)出了尾巴�！斑@只畫(huà)眉的尾巴長(cháng)得真快啊!”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。我說(shuō)：“當然啦!我們喂它那么好呢!”
一天，“旺財”突然叫了起來(lái)，頭上的毛也立了起來(lái)，我問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō)：“因為它一受到驚嚇，就會(huì )把頭上的毛立起來(lái)�！蔽蚁�，可能是窗外有東西在逗它。我就朝窗外看去，東看看，西看看，也沒(méi)看到有什么東西，于是我就走開(kāi)了。
有一次，爸爸對我說(shuō)：“該放‘旺財’出來(lái)活動(dòng)一下了�！蔽野汛皯�(hù)關(guān)上，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，“旺財”看見(jiàn)門(mén)一打開(kāi)，就飛了出來(lái)。
我開(kāi)始和它一起玩了，我想出一個(gè)新玩法：我拿手放在它嘴邊，“旺財”就把嘴張開(kāi);我把兩只手像音樂(lè )老師那樣搖了起來(lái)，“旺財”邊叫邊跟著(zhù)搖頭，太可愛(ài)了!我太開(kāi)心了!
我們玩得正開(kāi)心，“旺財”頭上的毛又立起來(lái)了，我又問(wèn)爸爸這回它又是怎么了。爸爸上網(wǎng)一查，原來(lái)所有的鳥(niǎo)不管高興還是傷心毛都會(huì )立起來(lái)。我恍然大悟，正在想著(zhù)它為什么會(huì )這樣，“旺財”輕輕地夾住了我的手指。它嘰嘰喳喳地叫著(zhù)要我陪它玩，這“旺財”太逗了。
唉!動(dòng)物的心情真難捉摸。我家的“旺財”可愛(ài)嗎?如果你也喜歡它的話(huà)，就一定要來(lái)我家和它玩哦!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇21
我9歲生日那天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一對珍珠鳥(niǎo)，這是我最喜歡的生日禮物。
珍珠鳥(niǎo)嘴尖紅紅的，花鳥(niǎo)市場(chǎng)的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥(niǎo)，顏色淺的是雌鳥(niǎo)，頭頂上長(cháng)著(zhù)一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長(cháng)長(cháng)的白間加黑。媽媽選了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠子，做它們的房子，籠子上有一個(gè)食盒和一個(gè)鳥(niǎo)盒，籠子里有一個(gè)干草編成的窩，那就是它們的床，還有個(gè)供它們娛樂(lè )的小秋千。
每天，我放學(xué)回家，我打開(kāi)大門(mén)，它們聽(tīng)見(jiàn)門(mén)聲，就嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。于是，我就抓來(lái)一點(diǎn)鳥(niǎo)食放進(jìn)食盒里，它們連忙飛過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，好像十年都沒(méi)有吃飯似的，有一只干脆飛進(jìn)食盒吃，生怕吃不到時(shí)似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來(lái)，過(guò)了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。
星期六，我去衡陽(yáng)學(xué)習英語(yǔ)，姑姑請我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)，我大驚失色，怎么死了一只鳥(niǎo)呢？我抱著(zhù)一點(diǎn)希望去找另一只鳥(niǎo)，結果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來(lái)�？偸菃�(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈優(yōu)槭裁磿?huì )死呢？是不是沒(méi)人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來(lái)到樓下，把鳥(niǎo)埋在了我種的那棵小桃樹(shù)下，我流著(zhù)傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著(zhù)：“珍珠鳥(niǎo)，你們好好安息吧！我會(huì )永遠愛(ài)你們，記住你們的……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇22
在一片綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里，住著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)——夏子和夏梅。
夏子有副好嗓子，所以他非常喜歡唱歌，而且他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都贊揚他，他決定長(cháng)大以后一定要當百鳥(niǎo)中的歌唱家。夏梅有一雙長(cháng)而有力的雙腿和一對輕巧而柔軟的翅膀，所以他喜愛(ài)跳舞，而且他的舞姿異常優(yōu)美，所以大家也都稱(chēng)贊他，他決定長(cháng)大以后要當百鳥(niǎo)中的舞蹈家。
當太陽(yáng)的金光灑向森林，夏子用他的歌聲喚醒了森林里的每一個(gè)動(dòng)物。當夜晚降臨時(shí)，夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在，森林里的小動(dòng)物們生活得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是有一天，不幸降臨了，夏子因為吃錯了東西而失去了令他驕傲的歌喉，而夏梅因為不小心從樹(shù)上跌下來(lái)而摔斷了雙腿。他們非常傷心，常常痛哭流淚。
有一天，他們遇到了森林里的聰明鳥(niǎo)，聰明鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的遭遇對他們說(shuō)：“夏梅，你雖然失去了雙腿，但你的嗓子還是清脆的，你可以去唱歌呀！還有夏子，雖然你的嗓子壞掉了，但你有一雙有力的雙腿，你可以去跳舞呀！”聽(tīng)了聰明鳥(niǎo)的話(huà)，夏子和夏梅開(kāi)始努力學(xué)習對方以前的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助，他們終于從痛苦中走了出來(lái)。
從這個(gè)故事中我明白了，遇到了挫折千萬(wàn)不要灰心，要勇于挑戰命運，因為上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)，相信自己——我能！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇23
“跟蹤鳥(niǎo)”是消滅那些社會(huì )組織和胡作非為的壞人的得力助手。睢，它的外形與真鳥(niǎo)差不多一般，有翅膀，有羽毛，還會(huì )飛。它的羽毛是用一種不一般的藥水浸泡過(guò)，所以永不腐爛。它的眼睛是小型的攝像機，能把看到過(guò)圖片儲存起來(lái)，入進(jìn)儲存箱內，需要用兵時(shí)候就會(huì )輸送到屏幕上。它的頭頂上有一根與羽毛異同的，只要轉三百六十度角，它會(huì )在它的腹部自動(dòng)移出一個(gè)小孔，是用來(lái)跟蹤的，里面放進(jìn)一張微型照片，再按一下紅色按鈕，它就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái)。，打那照片上的人，如果找不到那么要找的人怎么辦呢？不用擔心，因為“跟蹤鳥(niǎo)”有一個(gè)特殊功能，在尾部有一個(gè)尋找器，只要“跟蹤鳥(niǎo)”一發(fā)令，尋找器得令之后，就以最快的光速遍地整個(gè)地球，前后程序只需半秒鐘，直到找到人為止。
更奇特的是：“跟蹤鳥(niǎo)”與我們人一樣，也吸收氧氣，但是在它腹部下面有一顆永不滅的火種丸，只要氧氣一碰氣火種丸，它就會(huì )著(zhù)火，噴出的廢氣會(huì )變成氧氣，你說(shuō)，奇特嗎？
它的胸中有一個(gè)發(fā)出信號器，假如“跟蹤鳥(niǎo)”已有五十米的跳躍距離，胸部就會(huì )發(fā)出信號，一旦發(fā)生危險，它就會(huì )變成看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的氣體與空氣融合在一起，再好的儀器也發(fā)現不了它。
在現代化的發(fā)展中�！案欨B(niǎo)”正是偵探員急需得力的助手，讓那些胡作非為的人永遠消失，世界將會(huì )變得和平。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇24
真好，媽媽給我買(mǎi)了一對珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)有一對綠豆大小的黑眼睛，一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
珍珠鳥(niǎo)吃食的時(shí)候顯得非常調皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停的重復做這樣的動(dòng)作。它吃一會(huì )兒感覺(jué)口渴了，就把頭伸進(jìn)放水的盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過(guò)去吃食�？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見(jiàn)貓一樣亂蹦亂跳，把夏梅撒出一大堆，好久才能停下來(lái)繼續吃食。
珍珠鳥(niǎo)吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂(lè )盒，只要把音樂(lè )盒一打開(kāi)，里面就會(huì )傳來(lái)唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。它們聽(tīng)見(jiàn)后就以為自己的同伴來(lái)了，也跟著(zhù)“嘟嘟”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”過(guò)一會(huì )，玩累了的母鳥(niǎo)睡覺(jué)了，但公鳥(niǎo)卻使勁亂飛，啄它的屁股，可母鳥(niǎo)只動(dòng)了一下就又睡覺(jué)了，公鳥(niǎo)看見(jiàn)了沒(méi)有辦法，就只好也跟著(zhù)睡覺(jué)了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍，它們頭挨著(zhù)頭，翅膀挨著(zhù)翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著(zhù)。在它們薄薄的眼皮下，隱隱可以看見(jiàn)一雙又黑有圓的小眼睛。
我喜歡珍珠鳥(niǎo)那調皮又可愛(ài)的樣子。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇25
一身豐滿(mǎn)光滑的羽毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面，有兩個(gè)粉紅色的鼻孔，長(cháng)著(zhù)尖尖的小嘴。它頸部仿佛戴著(zhù)一副五光十色的發(fā)亮的項圈，一對翅膀十分矯健，兩只小爪子紅紅的，尾巴好像扇子似的。
它們閉著(zhù)小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有的站在那兒，就像個(gè)警衛員。鴿子很機靈，只要有人觸動(dòng)它一下，它就會(huì )立刻醒來(lái)。
翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透明的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張細小的嘴。
鸚鵡高興的時(shí)候，就拍打著(zhù)俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著(zhù)圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好極了。此時(shí)，它們展開(kāi)那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
我家有一只白珍珠鳥(niǎo)，它既美麗又有趣。白珍珠鳥(niǎo)的形體有麻雀那么大，可它的毛是雪白的，像穿著(zhù)一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴，吃東西可快了�！鞍渍渲椤庇幸浑p花椒粒一樣大小的眼睛，可別小看這雙小眼睛，它是非常敏銳的。
喜鵲是高明的建筑師，它的巢建在高大喬木的枝上，是用多權的枯樹(shù)枝筑成的，遠看是個(gè)圓球形，結構很講究，巢頂部有個(gè)用樹(shù)枝搭成的蓋子，巢口開(kāi)在側面。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇26
我去伯伯家玩，看見(jiàn)伯伯家又多了兩位成員――畫(huà)眉。
只見(jiàn)一只頭上像戴了個(gè)半綠半灰的頭巾，背上像穿了件繡滿(mǎn)灰色斑紋的外衣，而腹部則露著(zhù)淺綠色的內衣。
另一只腦袋上布滿(mǎn)了斑馬的斑紋，背上披了件灰色的外套，胸部則露著(zhù)天藍色內衣。
它們相映成趣，我越看越喜歡。
我還發(fā)現它們只有四個(gè)腳爪，兩只鉤在橫欄前，兩只鉤在橫欄后。
忽然，腹部藍色的這只轉過(guò)整個(gè)頭，梳理起背上的羽毛了，我真佩服它有這樣的本領(lǐng)。它又低下頭，清理脖子上的羽毛，太厲害了！我試著(zhù)學(xué)它的樣子，可怎么也無(wú)法做到，卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時(shí)，它卻使勁一仰頭，把脖子上的一根羽毛給拔了起來(lái)，我嚇了一大跳。怎么會(huì )這樣！
它們又跳到籠子的鐵絲網(wǎng)上，腳爪鉤住鐵絲，一只發(fā)出啾啾啾的聲音，一只發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，而且越叫越大，那痛苦的樣子，仿佛在喊：“放我出去！放我出去！”腹部藍色的那只還往鐵籠子上撞。
看到這兒，我心里很不是滋味，我就想把籠子打開(kāi)，可怎么也拉不開(kāi)小鐵門(mén)。這時(shí)，哥哥進(jìn)來(lái)了，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你干什么！”我說(shuō)：“我想把籠子打開(kāi)�！薄澳强刹恍�！這是我同學(xué)寄在這兒的，飛走了要賠的！”我只好悻悻地離開(kāi)了。
我想：它們?yōu)槭裁磿?huì )被“拐”到鳥(niǎo)籠里來(lái)呢？什么時(shí)候它們才能飛出去呢？我不知道……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇27
隔壁的爺爺家里養了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈�，像是它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來(lái)的。一張小嘴是淡黃的，尖尖的。被上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像灰黃色的襯衫。尾巴是黑色的，像一把半開(kāi)的扇子。一雙淡黃色的爪子緊緊抓著(zhù)“樹(shù)枝”。它的鳴叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺(jué)。畫(huà)眉鳥(niǎo)的整個(gè)身子顯得小巧玲瓏。
畫(huà)眉鳥(niǎo)喜歡吃青蟲(chóng)，皮蟲(chóng)。如果有條件喂它瘦肉，它就更高興了。它也喜歡吃小米，我們這兒沒(méi)有小米，就給它吃蛋黃拌炒米，吃過(guò)米還要喝水。畫(huà)眉鳥(niǎo)十分講究衛生，它最喜歡洗澡，冬天兩天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡的時(shí)候，爺爺先打一臉盆水，再把鳥(niǎo)籠放入盆中，這時(shí)鳥(niǎo)籠的一半浸入水中，畫(huà)眉鳥(niǎo)一見(jiàn)就跳入水里，只見(jiàn)它尾巴一扇一扇，尖尖的嘴巴啄啄這兒，啄啄那兒，弄得滿(mǎn)身是水，過(guò)了一會(huì )兒，又跳到“樹(shù)枝”上，把水抖掉。然后又躍入水中，繼續玩它的水中游戲。玩累了，也洗干凈了，這才跳上“樹(shù)枝”，抖抖羽毛，扇扇翅膀，等水干了，它就高興地唱起了歌，仿佛在提醒爺爺，“我洗好了，我洗好了”。
畫(huà)眉鳥(niǎo)真可愛(ài)啊!
我想：什么時(shí)候我也有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，那該多好啊!
我愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇28
王伯伯家養了一只貓和一只鳥(niǎo)。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺(jué)。而鳥(niǎo)兒就顯得特別乖巧可愛(ài)，每天定時(shí)為王伯伯唱歌，逗王伯伯開(kāi)心，是王伯伯的心頭肉。
一個(gè)晴朗的下午，貓坐在沙發(fā)上，肚子餓得慌，它直盯著(zhù)鳥(niǎo)兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥(niǎo)兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著(zhù)，悄悄地來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，學(xué)著(zhù)王伯伯的樣子，把鳥(niǎo)籠打開(kāi)�？蓱z的鳥(niǎo)兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥(niǎo)兒的時(shí)候，鳥(niǎo)兒沖出了鳥(niǎo)籠。貓哪里肯放過(guò)這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來(lái)。小鳥(niǎo)一飛高，貓就跳起來(lái)把它按下去。就在這時(shí)，王伯伯來(lái)了，他連忙上前制止，可王伯伯已經(jīng)上了年紀，哪里追得過(guò)他們�？蓱z的鳥(niǎo)兒左沖右闖，但還是沒(méi)能逃過(guò)噩運。
貓津津有味地吃完鳥(niǎo)兒正準備躺下來(lái)曬太陽(yáng)時(shí)，王伯伯氣憤地走了過(guò)來(lái)，一把將它抓住，一邊將它塞進(jìn)鳥(niǎo)籠一邊生氣地責罵道：“你這家伙，成天不務(wù)正業(yè)，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報，竟然還把我心愛(ài)的鳥(niǎo)兒給吃了，把你扔進(jìn)窄小的鳥(niǎo)籠里教訓教訓你！”說(shuō)完，王伯伯把鳥(niǎo)籠鎖了起來(lái)。貓這才開(kāi)始悔恨，但為時(shí)已晚。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇29
啄木鳥(niǎo)“伍迪”是靈山森林的樹(shù)木醫生，樹(shù)木百姓都很尊重他，因為他給許多樹(shù)木百姓醫好了疾病，如胃炎、皮膚病、樹(shù)葉脫落等。因此，伍迪還獲得過(guò)金獎呢！
伍迪全身黃中帶藍，羽毛豐滿(mǎn)，頭上有一簇紅色羽毛，像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，非常惹人喜愛(ài)；又尖又長(cháng)的嘴巴非常鋒利，它已消滅了成千上萬(wàn)只蟲(chóng)子，救治了無(wú)數的樹(shù)木百姓。這天，他又救了一名患有絕癥的樹(shù)木“開(kāi)交”。當時(shí)，“開(kāi)交”肚子痛得很厲害，正在睡覺(jué)的伍迪醫生得知后，馬上趕到“開(kāi)交”的住處，問(wèn)：“開(kāi)交，您那里不舒服？”
開(kāi)交說(shuō)：“伍迪醫生，我肚子痛得難受，肝部左右非常痛，心臟也很痛，睡覺(jué)睡不著(zhù)，吃飯吃不香，常常無(wú)精打采，干什么事都累，您看我倒底得了什么病呀？真是急死我了�！�
這時(shí)，伍迪在“開(kāi)交”胸前啄開(kāi)了一個(gè)小洞，把頭伸進(jìn)去看了看，當伍迪把頭縮回來(lái)時(shí)，面色驚恐�！伴_(kāi)交”急切地問(wèn)：“怎么樣？”伍迪說(shuō)：“你要做好思想準備，你的心臟已被蟲(chóng)蛀了一個(gè)大洞，而那蟲(chóng)子就是最近流行的白蟻，要治好你的病，必須做心臟移植手術(shù)，你可要做好心理準備�！薄伴_(kāi)交”頓時(shí)呆了，說(shuō)：“這，這可怎么辦呀？
我…，啄木鳥(niǎo)醫生，您一定要想想辦法，把我的病治好，希望明天就動(dòng)手術(shù)�！薄昂冒��！�
第二天，伍迪帶了幾個(gè)幫手和手術(shù)器材來(lái)了。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的心臟移植手術(shù)，“開(kāi)交”終于得救了。半年后，“開(kāi)交”漸漸恢復了健康。這一次，伍迪又獲得了一枚榮譽(yù)獎狀。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇30
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著(zhù)腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著(zhù)：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(cháng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著(zhù)，有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)。真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的，我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著(zhù)小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水。又找來(lái)一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著(zhù)，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇31
傳說(shuō)在古代，鳳凰不是百鳥(niǎo)之王，也不是百鳥(niǎo)中最美的。那只是一只全身長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的大鳥(niǎo)。由于它丑陋的外表，經(jīng)常被數百只鳥(niǎo)嘲笑。雖然它的歌聲是獨一無(wú)二的，但鳥(niǎo)兒們仍然拒絕接受它，尤其是當時(shí)最美麗的孔雀。
鳳凰不是因為別人自暴自棄而傷心。它每天快樂(lè )地工作，把野果和山楂藏在自己的洞里，抓蟲(chóng)子，啄死，堆在洞里。它每天都在重復，從不停止。小鳥(niǎo)不懂它的做法，經(jīng)常諷刺它：“堆那么多果子，早晚要爛掉的。到頭來(lái)，也不是浪費時(shí)間�！碧�(yáng)鳥(niǎo)瀟灑地說(shuō)：“我覺(jué)得它不僅丑，還是個(gè)大傻瓜�！甭槿冈谝贿吇仨�。有時(shí)候，鳳凰真的很生氣，想啄他們幾下，但它忍住了，因為它不想傷害它的親人。
幾年后，鳳凰居住的森林迎來(lái)了嚴重的干旱，森林枯萎了。這些鳥(niǎo)要么餓死，要么渴死，要么熱死�？兹讣易宸e谷防饑多年，米蟲(chóng)放在真空罐里，也不會(huì )差。所有的鳥(niǎo)都去幫助它，但是孔雀說(shuō)：“我的食物不夠我吃！”這時(shí)，鳳凰邀請大家到自己的山洞里，拿出自己的食物給他們吃。小鳥(niǎo)們吃的很開(kāi)心，但是看到鳳凰？我只吃了兩條小毛毛蟲(chóng)和一顆山楂，然后帶著(zhù)幾只壯鵝去很遠的地方打水，找吃的，然后背回去。每次鳳凰背的最多，吃的最少，卻從不叫苦喊累，努力。
終于，大旱過(guò)后，鳳凰送走了所有的鳥(niǎo)，然后回到山洞吃飽了肚子，躺在床上，想休息一下。突然，外面響起美妙的音樂(lè )，它打開(kāi)了門(mén)。只有一百只鳥(niǎo)和上帝一起來(lái)到它的門(mén)前。上帝認為鳳凰心地善良，慷慨大方，就封鳳凰為百鳥(niǎo)之王。百鳥(niǎo)也拔出了自己身上最美的羽毛，粘上了。鳳凰突然變成了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇32
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿(mǎn)，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著(zhù)它，它嚇得縮成了一團，看我沒(méi)有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的.，像一個(gè)小線(xiàn)球，好暖和呀!圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫(xiě)傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫(xiě))
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣，它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當)見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著(zhù)窗臺飛來(lái)飛去，(加上該句更能突出媽媽的著(zhù)急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫(xiě)活靈活現)突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著(zhù)可憐巴巴的小麻雀在死亡線(xiàn)上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說(shuō):“爸爸，媽媽再見(jiàn)了!”然后，閉上眼睛永久地睡著(zhù)了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內疚、又難過(guò)。(該句準確地寫(xiě)出了小作者當時(shí)的心理狀態(tài))如果當初我把小麻雀養大，羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)些，再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及，也不會(huì )有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇33
我們家多了一位新成員——金絲雀花花，花花是我給它起的名字。賣(mài)鳥(niǎo)的叔叔說(shuō)，花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了，鳥(niǎo)巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花，后來(lái)便被人捉下來(lái)放在籠子中養著(zhù)然后賣(mài)了。我覺(jué)得花花真可憐！
它小巧玲瓏，身材和一只麻雀差不多大。它穿著(zhù)一件黃綠色的外衣，肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的顏色和身體差不多，有些白。我最喜歡看它的眼睛，兩只黑色的小眼睛像黑色的瑪瑙晶瑩剔透，不停地咕嚕亂轉，它的兩只爪子纖細，腳趾有力。
我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛(ài)，頭一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁邊，好像擔心有人要搶它的食物似的。
它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，你知道嗎？它是站著(zhù)睡的，好神奇呀！我們人必須睡在床上，但是花花就站在那里，腳趾緊緊勾住鳥(niǎo)籠里的木棒，把頭埋在翅膀下面就睡了，讓我感覺(jué)到它時(shí)刻要警醒著(zhù)敵人來(lái)偷襲。
它很活潑，天亮了就在鳥(niǎo)籠子歡快地蹦來(lái)蹦去，根本看不出來(lái)它有什么不開(kāi)心的事情。它的叫聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí)，它會(huì )稍顯煩躁，不停地”啁啾“地叫著(zhù)，好像在跟我說(shuō)：”你孤單嗎？我覺(jué)得很孤單�！�
我很喜歡跟它玩，跟它說(shuō)話(huà)，但有時(shí)我也覺(jué)得它有些孤單，我給媽媽說(shuō)當時(shí)如果買(mǎi)兩只就好了，那樣它們倆可以一起歌唱，一起玩耍。媽媽說(shuō)：”咱們養一段就可以把它放生，讓它回到大自然里自由飛翔！“
想到跟它分別的那一天，我很難過(guò)，但是當我想到它能在藍天和自己的朋友一起自由飛翔，一起呼吸著(zhù)自由的空氣，我的心里就開(kāi)心了許多！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇34
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開(kāi)心地告訴大家說(shuō)：“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)：“就是......�！毙�(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!
這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒(méi)有去，因為他嫉妒百靈鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō)：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話(huà)我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著(zhù)瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺(jué)呢，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō)：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō)：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著(zhù)就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jì)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇35
鳥(niǎo)，想必大家一定都認識吧！我以前養過(guò)一對鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥(niǎo)都有各自的特點(diǎn)。雄的——頭上的羽毛像一頂藍色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的披風(fēng)，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛(ài)的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
又一次，當我把小米放進(jìn)罐頭筒里、水放進(jìn)水罐里時(shí)，雄的先發(fā)現了，就飛過(guò)來(lái)站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現后，馬上飛過(guò)來(lái)打搶?zhuān)鼈兂缘媒蚪蛴形秲�，好像不知我的到�?lái)。它們因為雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規律。
午覺(jué)過(guò)后，它們倆便習慣性的嬉戲起來(lái)，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的在跳舞，羽毛飛滿(mǎn)天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說(shuō)：“親愛(ài)的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說(shuō)：“親愛(ài)的，你唱的歌也好聽(tīng)！”
一天早上，我去喂它們時(shí)。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)，眼淚已在眼眶里打，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味了。因為它們不見(jiàn)了，只有籠的門(mén)半開(kāi)在那里�！巴邸邸蔽掖舐暱奁饋�(lái)，媽媽聞聲跑來(lái)，一面安慰我一面說(shuō)：“阿欣，不要緊，小鳥(niǎo)想回它真正的家去——大自然，因為大自然才是它真正的家！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺(jué)想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過(guò)得好不好？它們現在在那里？小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你快回來(lái)吧！我在盼著(zhù)你！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇36
讀了題目，你可別以為我養的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥(niǎo)的名字！蝶兒住在一個(gè)竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛生間和娛樂(lè )場(chǎng)，設備齊全。
每天清晨，蝶兒會(huì )從二樓的娛樂(lè )場(chǎng)走到浴室，洗起澡來(lái)。它洗澡時(shí)很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì )一時(shí)興起，從二樓玩起“跳樓”來(lái)，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開(kāi)始抖，再到身子和尾巴，不一會(huì )兒，身上就全干了。如果這時(shí)有陽(yáng)光的話(huà)，它還會(huì )攤著(zhù)身子曬日光浴。
閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，蝶兒會(huì )在娛樂(lè )室里跳來(lái)跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實(shí)也有喜怒哀樂(lè )。蝶兒正值少年期，很愛(ài)學(xué)說(shuō)話(huà)。已經(jīng)學(xué)會(huì )了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財”“哥哥起床了”等話(huà)語(yǔ)，甚至會(huì )冷不丁冒出一句嘉興話(huà)來(lái)，嚇你一大跳。對了，那一連串的電瓶車(chē)警報聲也是它愛(ài)模仿的聲音。
蝶兒平時(shí)吃的部是普通的鳥(niǎo)食，然而并不部是它所中意的。這不，它對今天的伙食不滿(mǎn)意，肚子里一窩的火冒出來(lái)了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥，竟然只吃普通的鳥(niǎo)食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛(ài)吃的面包蟲(chóng)與肉絲。蝶兒看看自己最?lèi)?ài)的東西，眼睛一亮，就啄了起來(lái)，三口兩口吃掉了，然后就開(kāi)心地吹起了剛學(xué)會(huì )的口哨：“噓——噓——噓——”
我把它的私事都抖出來(lái)了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇37
有人喜歡忠實(shí)善良的狗，有人喜歡調皮聰明的貓，有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔，而我卻喜歡那小巧玲瓏的芙蓉鳥(niǎo)。
芙蓉鳥(niǎo)又名金絲雀，毛色分黃色、白色和紅色三種，是我家門(mén)前的“常住客”，它全身血紅色，紅得鮮艷，紅得耀眼。但夾雜著(zhù)一些白色、灰色，就像是點(diǎn)綴夜空的顆顆耀星，把它裝點(diǎn)得更加動(dòng)人。芙蓉鳥(niǎo)的羽翼長(cháng)20~23厘米，體長(cháng)約12.5厘米，體重約15~20克，現在也有動(dòng)物愛(ài)好者把它當做家養寵物之一。
它不僅外形漂亮，羽毛柔軟得像剛彈的棉花，聲音更是悅耳。芙蓉鳥(niǎo)喜愛(ài)鳴叫，有人說(shuō)野生的芙蓉鳥(niǎo)既體態(tài)優(yōu)美，還是歌唱的佼佼者。聽(tīng)著(zhù)芙蓉鳥(niǎo)的歌聲起床，感覺(jué)一下子心情豁然開(kāi)朗，整個(gè)人充滿(mǎn)了活力，令人心曠神怡，這就是大自然中帶給人類(lèi)的奇妙的感覺(jué)吧！
假如兩只芙蓉鳥(niǎo)不小心關(guān)在了一起，都是雄的話(huà)，它們就會(huì )爭個(gè)你死我活，因為芙蓉鳥(niǎo)有強烈的領(lǐng)地感。假如在七八月份，一雌一雄進(jìn)入繁殖期，關(guān)在一起，就會(huì )生好多好多蛋，再孵化成小芙蓉鳥(niǎo)。芙蓉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，要準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“浴缸”，它們時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)“浴缸”，唧唧喳喳地洗個(gè)澡。
它們平時(shí)吃一些小米、麥子和菜籽等農作物，家養的日常飼料可以是面食、谷物等。芙蓉鳥(niǎo)需要蛋白質(zhì)、碳水化合物，這樣才能健康成長(cháng)。
在秋季芙蓉鳥(niǎo)會(huì )換“新裝”，也就是換羽毛。一是因為繁殖期把羽毛弄的很凌亂，需要重新整理一下；二是因為增加羽毛可以防寒，驅寒保暖。
芙蓉鳥(niǎo)身上的知識很多，大自然中的奧秘也很多，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，也是人類(lèi)最好的老師。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇38
我家里養了一對可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀(guān)察著(zhù)四周，黃、藍、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛(ài)握著(zhù)站桿，多么可愛(ài)啊。
它們吃小米時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細品味。你可千萬(wàn)別小瞧它們，鳥(niǎo)兒吃小米的水平簡(jiǎn)直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥(niǎo)兒和人類(lèi)一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過(guò)來(lái)，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥(niǎo)兒的利嘴下自然會(huì )被啃個(gè)稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會(huì )被吃完。
夜幕降臨，困意開(kāi)始彌漫，鳥(niǎo)兒們也該進(jìn)入夢(mèng)鄉了。它們半蹲著(zhù)，腳桿邊上的毛微微蓬松，個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來(lái)，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢(mèng)中喚醒，就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準時(shí)。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時(shí)候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇39
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ)，我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥(niǎo)的腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的鳥(niǎo)受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì )流血死掉……。沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì )就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì )兒，成功的給鳥(niǎo)止住了血，還給它包得好好的。
現在怎么辦？鳥(niǎo)不能飛了，放它走，它也肯定會(huì )餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì )按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì )喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì )亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥(niǎo)的傷很快就好了�？粗�(zhù)鳥(niǎo)傷好了，整天都會(huì )活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因為老師給我們講個(gè)，要愛(ài)護鳥(niǎo)，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著(zhù)它吃完了。我打開(kāi)籠子，把鳥(niǎo)放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見(jiàn)了，鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇40
一個(gè)春光明媚的星期天，我如愿以?xún)敻职謰寢屓?dòng)物園游玩。
去動(dòng)物園的人非常多��！好不容易才擠上公交，雖然在公交車(chē)上站得我腰酸腿疼，但心里卻很興奮，好期盼哦！不知道這會(huì )是怎樣的一天呢？
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)人群后面露出一群粉紅的小腦袋，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥(niǎo)？我迫不及待的跑過(guò)去，鉆過(guò)人堆，哇！果真是火烈鳥(niǎo)！
這可是非常罕見(jiàn)的古巴火烈鳥(niǎo)，我曾經(jīng)在電視中見(jiàn)過(guò)，如今就活生生的展現在眼前，感覺(jué)比電視中的更美！那月牙狀的長(cháng)嘴前端分布著(zhù)非常顯眼的黑斑；火紅的腿修長(cháng)而輕盈；粉紅色的身體形成了一個(gè)柔美的S型；最別具一格的就是它的翅膀了，非常純凈的粉紅色，在翅尖部分則是黑色的羽毛，扇動(dòng)起來(lái)，仿佛是一股股涌動(dòng)的波浪。
再仔細欣賞，發(fā)現火烈鳥(niǎo)的姿態(tài)特別優(yōu)雅，它們有的把嘴伸進(jìn)水中捉魚(yú)；有的展 開(kāi)翅膀和同伴們打鬧嬉戲；有的把脖子一伸一縮向游人問(wèn)好；還有的把頭插在翅膀里休息，他們休息的樣子有趣極了，一條腿蜷在肚子下面，另一條腿有力的站在水 中，雖然頭在翅膀里藏著(zhù)，身體卻紋絲不動(dòng)，就像人們常說(shuō)的“金雞獨立”，特別奇特，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁生出一種大開(kāi)眼界的感覺(jué)！
你們一定想知道火烈鳥(niǎo)寶寶吃什么吧！我來(lái)告訴你：小火烈鳥(niǎo)是“奶”長(cháng)大的�；鹆银B(niǎo)媽媽的嘴巴無(wú)法把固體的食物喂給寶寶吃，好在它們的嘴里有一個(gè)特殊的腺體，能分泌出奶水一樣的食物，寶寶可愛(ài)喝啦！
想親眼看看火烈鳥(niǎo)嗎？快來(lái)動(dòng)物園吧！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇41
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ)，我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥(niǎo)兒的腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的鳥(niǎo)兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì )流血死掉……
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì )就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì )兒，成功的給鳥(niǎo)兒止住了血，還給它包得好好的。
現在怎么辦？鳥(niǎo)兒不能飛了，放它走，它也肯定會(huì )餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì )按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì )喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì )亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥(niǎo)兒的傷很快就好了�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒傷好了，整天都會(huì )活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因為老師給我們講個(gè)，要愛(ài)護鳥(niǎo)兒，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥(niǎo)兒說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著(zhù)它吃完了。我打開(kāi)籠子，把鳥(niǎo)兒放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒！再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇42
這兩只珍珠鳥(niǎo)，性格相差很大。母的叫灰兒，十分淘氣；公的叫白蓮，格外安靜�；覂簞倎�(lái)到我家時(shí)，老給我添麻煩：它會(huì )把籠子弄得臟臟的，害得我每天給它打掃衛生。我心想：“好一只調皮的鳥(niǎo)兒！”
灰兒的淘氣，更表現在它的玩鬧、睡覺(jué)和進(jìn)食中。
在一個(gè)冷颼颼的陰天，我們都躲在屋子里取暖，可灰兒卻撲打著(zhù)翅膀，想和白蓮嬉戲。白蓮一聲不吭，不理灰兒�；覂夯鹆�，一下子跳到白蓮背上，把它的羽毛抓亂。白蓮原本是很漂亮的：一身白毛像雪似的，沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色的羽毛混進(jìn)去，紅紅的小尖嘴，惹人喜愛(ài)�？墒乾F在，它的毛卻被抓得亂七八糟。盡管這樣，白蓮還是不和它玩。
灰兒并不在乎，扇動(dòng)翅膀，飛到了屋頂上，往下猛地一沖，壓在白蓮身上�；覂盒覟臉�(lè )禍，高興得很。
夜女神來(lái)臨了，天空黑了下來(lái)，兩只小鳥(niǎo)都有些困了。白蓮靜靜地臥在窩里，而灰兒，竟在食物盆里做起了窩，準備在那里睡覺(jué)。我想把它趕走，便大聲斥責，可是無(wú)論我怎么趕它，它也無(wú)動(dòng)于衷，還解了一泡便便在里面。
最讓我氣不過(guò)的是，它在吃東西時(shí)也要使壞。一天，白蓮正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地啄食小米，可灰兒仿佛在想著(zhù)“計謀”。只見(jiàn)白蓮正吃著(zhù)，灰兒突然跳過(guò)來(lái)，把白蓮擠下了食盤(pán)，一個(gè)人獨享美食，吃完后，灰兒便大模大樣地揚長(cháng)而去。
白蓮在一旁看著(zhù)，雖然沒(méi)去爭食，可心里似乎卻在罵道：“壞蛋!壞蛋！”
不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)灰兒。因為它的淘氣，不僅讓我得到了快樂(lè )，還讓整個(gè)家里充滿(mǎn)了生機，就是在深夜，也能聽(tīng)見(jiàn)灰兒那清脆的鳴叫聲。
我可愛(ài)的小寶貝們，你們帶給了我快樂(lè )，我一定會(huì )照顧好你們的！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇43
誰(shuí)的歌喉最動(dòng)聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲最婉轉？當然是美麗的黃鸝，漂亮的百靈了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)它飛不起來(lái)，才揀回來(lái)的。這小家伙，趁我們下樓做操，偷偷地從他的桌子里飛了出來(lái)。我們回來(lái)時(shí)，它還在教室的天花板上飛呢！它看到我們這些人，不知是不好意思，還是怎么了，它一直呆在教室的一個(gè)燈管上不下來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，它撲扇著(zhù)翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上，跳“自編”的“鋼管舞”呢！又過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室�？匆�(jiàn)了在“跳”“鋼管舞”的小黃鸝，也笑了。她說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)有了�！庇诸D了頓，“請大家注意觀(guān)察這只小鳥(niǎo)。晚上好寫(xiě)作文�！北О �
我仔細觀(guān)察這只小鳥(niǎo)：它頭上戴著(zhù)一頂“黑禮帽”，黃嫩黃嫩的細脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的，很可愛(ài)。羽翼豐滿(mǎn)的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍色，加上它的那翹翹的尾巴，深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看，這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”，這儼然一個(gè)“小紳士”嘛！
當檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí)，見(jiàn)大家在看多媒體，他倆仰頭一看，見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)站在上面，都很好奇，都用充滿(mǎn)疑惑與不解，還有點(diǎn)驚訝的目光看著(zhù)小鳥(niǎo)。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥(niǎo)，在教室里轉悠累了，便飛到靠窗的窗簾上，剛站住腳，眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛(ài)這只小黃鸝鳥(niǎo)，你呢？
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