我和小鳥(niǎo)有個(gè)約會(huì )作文(2篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我和小鳥(niǎo)有個(gè)約會(huì )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和小鳥(niǎo)有個(gè)約會(huì )作文1
熱切地盼了一周，終于盼來(lái)了陽(yáng)光明媚的今天。我們要到茅家埠觀(guān)鳥(niǎo)啦！
下午，我們乘坐公交車(chē)來(lái)到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區，老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦！參加活動(dòng)的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后，觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)就開(kāi)始啦！
沿著(zhù)里西湖一路走著(zhù)，耳邊充斥著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲，眼前不時(shí)掠過(guò)鳥(niǎo)影。這時(shí)，老師停了下來(lái)，指著(zhù)湖面上一個(gè)很像鴨子的動(dòng)物，讓我們猜猜那是什么。說(shuō)罷，我舉起望遠鏡，調整好焦距，仔細觀(guān)察了起來(lái)。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個(gè)所以然來(lái)。最后，老師宣布答案，這種鳥(niǎo)叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫(xiě)，而改叫“小pt”。這種鳥(niǎo)以魚(yú)、蝦、昆蟲(chóng)為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒(méi)想到今天被我們撞見(jiàn)了，真是幸運��！
沒(méi)過(guò)多久，一只白色的大鳥(niǎo)引入眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動(dòng)物，比較常見(jiàn)。它白天停在樹(shù)上，黃昏出去覓食。哇哦，聽(tīng)了老師的專(zhuān)業(yè)講解，我又增長(cháng)了新知識呢！
現在我們來(lái)到了一個(gè)涼亭休息，突然，老師指著(zhù)對岸的蘆葦叢說(shuō)：“快看，那里有只翠鳥(niǎo)！”我激動(dòng)地拿起望遠鏡觀(guān)察起來(lái)，橙色的肚皮，藍綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥(niǎo)。我呆呆地望著(zhù)這只語(yǔ)文課本上出現過(guò)的鳥(niǎo)兒，它的'動(dòng)作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會(huì )兒從這個(gè)角度看，一會(huì )兒又換個(gè)角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥(niǎo)呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見(jiàn)它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著(zhù)水面，把嘴伸進(jìn)湖面，一轉眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚(yú)兒！我開(kāi)心極了，激動(dòng)的心情久久不能平復！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)結束了�；氐郊液�，鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！
今天的觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽(yáng)光，又增長(cháng)了自然知識，真是一舉兩得��！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動(dòng)！
我和小鳥(niǎo)有個(gè)約會(huì )作文2
我的家鄉在湖南省婁底市。那兒有一座大型的鋼鐵生產(chǎn)廠(chǎng)，每年生產(chǎn)鋼鐵700萬(wàn)噸。近幾年，家鄉在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，更加注重社會(huì )的和諧發(fā)展，注重對生活環(huán)境的追求。天更藍了，水更清了，山更綠了，就連我們的生活小區也變成了鳥(niǎo)的樂(lè )園。麻雀、白頭翁、布谷鳥(niǎo)、黃鸝，還有一些叫不出名字的鳥(niǎo)兒常常在枝頭翻飛，婉轉地歌唱。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習習的.早上，我正在呼呼大睡，想把一個(gè)星期缺的覺(jué)都補回來(lái)。我還做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)：一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在窗外的小樹(shù)上撲騰著(zhù)翅膀，飛上飛下，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。有幾只大膽的鳥(niǎo)兒還飛進(jìn)我的家，和我玩游戲呢……
不知什么時(shí)候，媽媽晨練回來(lái)，悄悄走進(jìn)我的臥室，驚訝地輕聲喚我：“家家，你的手里怎么會(huì )有一只小鳥(niǎo)？”
“哪會(huì )有小鳥(niǎo)？分明是想逗我起床，我才不上當呢�！蔽已劬σ矐械帽犚幌�，繼續睡覺(jué)。
就在這時(shí)，我感覺(jué)有什么東西在我手心里，還輕輕地抓了我一下。
“怎么回事？”我驚訝得一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。
只見(jiàn)一只毛茸茸的小鳥(niǎo)真的立在我的手心里。小小的身子，灰黑色的羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)，看樣子出生還不久。它那一雙靈活透亮的眼睛正一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我呢！這個(gè)時(shí)候，我躺也不是，坐也不是，生怕驚動(dòng)了小家伙。
“小鳥(niǎo)從哪里來(lái)的？”我不停地追問(wèn)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)盀槭裁磿?huì )落在我手心里？”他們都搖著(zhù)頭說(shuō)不知道。
謎團沒(méi)有解開(kāi)，我們還是決定先放小鳥(niǎo)。我捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小心翼翼地來(lái)到院子里的大樹(shù)下，踮著(zhù)腳尖放在最下面的樹(shù)枝上。周?chē)性S多鳥(niǎo)兒，有的在覓食，有的在休息，有的在歡快地唱著(zhù)歌。一開(kāi)始小家伙立在那里，像是舍不得離開(kāi)我似的，陪了我一會(huì )兒才扇著(zhù)翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)越飛越遠，我卻久久沒(méi)有離開(kāi)：“小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛進(jìn)我夢(mèng)里，又飛進(jìn)我家，落在我手心里？可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們誰(shuí)能告訴我？”小鳥(niǎo)們卻沒(méi)有回答我，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
夜來(lái)了，如水的月光擁抱著(zhù)我們的生活小區。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我和小鳥(niǎo)又相約在夢(mèng)里：蟋蟀在草叢里唱著(zhù)甜蜜的歌兒，螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠上下翻飛，我和小鳥(niǎo)翩翩起舞，快活地玩著(zhù)游戲……它們告訴我，“構建和諧社會(huì )”的活動(dòng)猶如一股和煦的春風(fēng)，已吹遍每一個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心里。動(dòng)物和人做朋友，和諧相處一定會(huì )使明天更美好！
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