保護小鳥(niǎo)的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的保護小鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護小鳥(niǎo)的作文1
星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門(mén),來(lái)到公園里,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上,于是就拿起彈弓要射。正在這時(shí),小華迎面跑來(lái),揮著(zhù)手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著(zhù)小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!小華把小虎拉到一邊,很?chē)烂C的`說(shuō);小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它能幫助我們捉害蟲(chóng),我們這么能傷害它呢?小虎的臉刷地漲紅了,小聲地說(shuō):我以后在也不做這傻事了。小虎看到小鳥(niǎo)落在樹(shù)上,就拿彈弓打小鳥(niǎo),這一幕被小華看見(jiàn)了。
他立馬阻止了小虎,并教育他這種行為是不對的,因為小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它能幫助人類(lèi)捉害蟲(chóng)。小虎聽(tīng)了之后認識到了自己的錯誤,并表示再也不做這種傻事了。
保護小鳥(niǎo)的作文2
小鳥(niǎo)是我們的好幫手,他可以幫我們把樹(shù)木的害蟲(chóng)吃掉。
它們住著(zhù)一顆茂盛的樹(shù)上。
它們每天都歡樂(lè )的玩耍,過(guò)著(zhù)幸福的生活,在這片森林里有一位幫助小鳥(niǎo)的護林人。
每一天都會(huì )送一些食物給它們。
一直快快樂(lè )樂(lè )的.生活著(zhù)。
有一天,有幾個(gè)人拿著(zhù)獵搶到森林里去打鳥(niǎo),他們東張西望的看著(zhù)樹(shù)上,有沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡,突然,一只鳥(niǎo)飛上天,捕鳥(niǎo)人一槍打到了它,它就摔下來(lái)死了,護林人聽(tīng)見(jiàn)了槍聲連忙跑去阻止捕鳥(niǎo)人。
護林人把他們槍沒(méi)收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥(niǎo)又過(guò)上了幸福的生活。
保護小鳥(niǎo)的作文3
一天,叔叔打電話(huà)給我說(shuō):“我要給你一件禮物!蔽遗d高采烈地來(lái)到叔叔家。到了叔叔的房間里,我看到籠子里的小鳥(niǎo),覺(jué)得它剛剛長(cháng)好羽毛,我對叔叔說(shuō):“鳥(niǎo)是我們的'朋友,我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。我們還是把它放了吧!”叔叔把小鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)高興地飛走了。我們要保護鳥(niǎo)類(lèi),做個(gè)文明的小朋友!
保護小鳥(niǎo)的作文4
丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來(lái)了。
小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現了一只可管的小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴,湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
小剛非常喜觀(guān)這個(gè)小鳥(niǎo),一見(jiàn)到它就連踹帶路的'的跑過(guò)去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。
過(guò)了一會(huì )兒,小剛去家里看電視,電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)十分關(guān)愛(ài)的,我們人人都應該愛(ài)護動(dòng)物,不要去抓住它們。
第二天,小剛就把小鳥(niǎo)放了。
保護小鳥(niǎo)的作文5
這一天,天氣很好,綠綠的草地,挺拔的.大樹(shù)上小鳥(niǎo)在歌唱。
一早鳥(niǎo)媽媽就出去找食了,正好一只小花貓也來(lái)找吃的,它四處看了看,看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)就想吃。它躡手躡腳地爬上樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇壞了,尖叫起來(lái),叫聲被小明聽(tīng)見(jiàn)了。于是小明就想看看究竟發(fā)生了什么事情。一出家門(mén),小明就看到了這一幕。
這下小明可著(zhù)急了,像熱鍋上的螞蟻直打轉,突然小明靈機一動(dòng),回家拿來(lái)一條小魚(yú),小貓看到魚(yú)就從樹(shù)上跳了下來(lái)。
小鳥(niǎo)得救了!
保護小鳥(niǎo)的作文6
我發(fā)現有些大人喜歡用槍打鳥(niǎo)、有些小朋友喜歡捅鳥(niǎo)窩、拿鳥(niǎo)蛋,使許多小鳥(niǎo)死去。
鳥(niǎo)對人類(lèi)的好處可大了!絕大多數種類(lèi)的鳥(niǎo)是消滅害蟲(chóng)的能手,是樹(shù)木的醫生,農民的助手。在科學(xué)家的研究中,鳥(niǎo)還有很多的用處,如科學(xué)家根據鳥(niǎo)的`飛行原理發(fā)明了飛機;鳥(niǎo)類(lèi)還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應該愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)!
保護小鳥(niǎo)的作文7
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它們能消滅害蟲(chóng),保護農作物,維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的動(dòng)物,給大自然增添了許多生機。
公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的.歌聲。我們應該時(shí)時(shí)刻刻保護它們,愛(ài)護它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo),我們應該讓他把鳥(niǎo)放了。
有一次,我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩,發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo),我立刻把它救起來(lái),放在手里,等到它的傷好起來(lái)了,再把它放回大自然。后來(lái),小鳥(niǎo)可以飛了,我就把它放了,小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“謝謝!”
保護小鳥(niǎo)的作文8
星期天早晨,我在姥姥家院子里鍛煉,突然,一只小鳥(niǎo)從院里的.梨樹(shù)上掉了下來(lái),我急忙過(guò)去抓住了小鳥(niǎo)。我仔細檢查了小鳥(niǎo),發(fā)現它沒(méi)有受傷,于是就把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠養了起來(lái),我時(shí)常給小鳥(niǎo)喂食,有時(shí)還捉幾只小蟲(chóng)喂小鳥(niǎo)。
可是過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)卻不吃也不喝,見(jiàn)了我就使勁撲扇著(zhù)翅膀,我著(zhù)急地去問(wèn)爸爸,爸爸對我說(shuō):“小鳥(niǎo)屬于大自然,讓我們還它自由吧”!我戀戀不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,輕輕放開(kāi)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀,在院子上空盤(pán)旋了幾周后飛走了,小鳥(niǎo)視乎在對我說(shuō)“:謝謝你,我愿意和你做朋友!毙▲B(niǎo)自由了,我的心情也放松了。
小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,為了美好的家園,我們要保護它們。
保護小鳥(niǎo)的作文9
一天,小明在花園里,突然小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音了。正好天氣很熱,小明馬上撿起石子、開(kāi)啟彈弓,對準小鳥(niǎo)準備射擊。
這時(shí),小紅來(lái)了,看見(jiàn)小明的行為連忙跑過(guò)去喊道:“不能呀!”小明聽(tīng)了很慚愧的.低下了頭說(shuō):“對不起啊,我以后會(huì )愛(ài)護小鳥(niǎo)的!
小明和小紅為了讓更多的人來(lái)保護小鳥(niǎo),就立了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“保護小鳥(niǎo)、人人有責”。
保護小鳥(niǎo)的作文10
小明家門(mén)前有棵大樹(shù),樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們正在鳥(niǎo)巢里等媽媽呢!一只貓聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的'叫聲,貓心想如果我抓到小鳥(niǎo)我就可以美餐一頓。
小明在樹(shù)下玩,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很怪就往樹(shù)上看。不好小鳥(niǎo)很危險,小明靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法,貓最?lèi)?ài)吃老鼠,我有老鼠玩具。小明轉身回家拿來(lái)老鼠玩具,把老鼠玩具放在樹(shù)下。
貓一看見(jiàn)老鼠玩具就跳下來(lái),小明乘機把貓趕走了。小鳥(niǎo)得救了。小明開(kāi)心極了!
保護小鳥(niǎo)的作文11
放學(xué)回家,小亮看見(jiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),他連忙拿起彈弓,瞄準目標,只聽(tīng)“嗖”的一聲,子彈向小鳥(niǎo)飛去,小鳥(niǎo)落到了地上。
這時(shí),小亮剛想去抓小鳥(niǎo),就被小紅和王強發(fā)現了,他們向小鳥(niǎo)跑過(guò)去,小紅說(shuō):“好可憐的.小鳥(niǎo),我到家里去拿紅藥水,幫它涂一點(diǎn)吧!
于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來(lái),幫小鳥(niǎo)涂上了藥水。小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”之后,他們倆小鳥(niǎo)重新歸還大自然,于是小鳥(niǎo)展翅飛向天空,小鳥(niǎo)揮動(dòng)的翅膀如同向他們在招手,表示再次感謝小紅和王強,他們不自覺(jué)地也向小鳥(niǎo)揮了揮手,祝它一路平安。
剎那間,小鳥(niǎo)就飛遠了。
保護小鳥(niǎo)的作文12
記得有一次,我曾保護過(guò)一只比我弱小的動(dòng)物,是一只渾身雪白的小鴿子,那是爸爸在樺樹(shù)林里捉來(lái)給我玩的。
那是一個(gè)下午,我們一家人沒(méi)事干,坐在外面曬太陽(yáng)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有搏斗聲,一看,原來(lái)是我家的小貓聽(tīng)見(jiàn)有一陣“咕咕”的'聲音,它東躥躥,西躥躥,終于找到了聲音從哪里發(fā)出來(lái)的,它跑到小鴿子的面前,“喵喵”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“這下,你死定了!”于是它向小鴿子撲去,而小鴿子用翅膀拍打貓,我趕緊跑過(guò)去,制止了這場(chǎng)激烈的搏斗,我把小鴿子放在籠子里,然后找來(lái)一個(gè)盆蓋住籠子,拿塊磚壓住盆,這樣,貓就抓不到鴿子了。
如果小動(dòng)物遇到了困難,我們都要幫助它。
保護小鳥(niǎo)的作文13
如果可以再設一個(gè)節日,我想設一個(gè)護鳥(niǎo)節,讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了,環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木,讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家,再加上人類(lèi)捕殺,很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護鳥(niǎo)節可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代,快樂(lè )歌唱。在這天,人們要動(dòng)手給鳥(niǎo)兒做房子,然后掛在樹(shù)上,還要把捉到的鳥(niǎo)兒放走,給鳥(niǎo)兒喂食、喂水,讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥(niǎo)節,鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越多,世界上的'病蟲(chóng)害會(huì )迅速減少,房子不會(huì )再被白蟻蛀壞,樹(shù)木會(huì )漸漸多起來(lái),空氣會(huì )越來(lái)越新鮮,我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好!
我喜歡護鳥(niǎo)節,我期待著(zhù)那一天。
保護小鳥(niǎo)的作文14
有一天,同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習中。忽然,有一只小鳥(niǎo)突然闖進(jìn)了教室,小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多的人正在它的'周?chē),覺(jué)得很恐慌,小鳥(niǎo)很不安地飛來(lái)飛去,一會(huì )兒飛到窗戶(hù)邊,用翅膀拍打著(zhù)窗戶(hù),一會(huì )兒飛到門(mén)前,用身子撞門(mén),好像想要打破門(mén)窗,沖出教室?墒,小鳥(niǎo)不但沒(méi)有沖出教室,反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時(shí)同學(xué)們都很安靜,生怕讓原本就很恐慌的小鳥(niǎo)更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶(hù),把窗戶(hù)打開(kāi),讓小鳥(niǎo)回歸大自然。
小鳥(niǎo)終于飛出去了!它輕輕地落在樹(shù)枝上,快樂(lè )地唱起了歌,好像在說(shuō):“好心的小朋友們,謝謝你,謝謝你讓我回到大自然中!”
保護小鳥(niǎo)的作文15
星期天,小剛做完作業(yè),就拿了彈弓去公園玩,走著(zhù)走著(zhù),突然,看到樹(shù)上停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小剛想:這小鳥(niǎo)多有趣,我把小鳥(niǎo)彈下來(lái)放到家里養肯定很好玩的。于是,他就從口袋里拿出彈弓 瞄準小鳥(niǎo),這時(shí)候,小明看到了,馬上跑過(guò)來(lái)拉住小剛說(shuō):“小剛,不能打小鳥(niǎo)!
小剛說(shuō):“這小鳥(niǎo)又不是你家的,關(guān)你什么事?”小明說(shuō):“小鳥(niǎo)會(huì )捉害蟲(chóng),是我們人類(lèi)的'朋友,我們應該保護它。 ”小剛聽(tīng)了,很慚愧,馬上收起彈弓。
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