(精)我的假期生活優(yōu)秀作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的假期生活優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的假期生活優(yōu)秀作文1
我原來(lái)一直以為呼倫貝爾大草原是外國的，知道今年暑假我去了那里。
我和姨媽先坐飛機到哈爾濱，因為我們的旅行團在那里集合。第二天我們就從哈爾濱去了雅克石，路程共600公里，大巴車(chē)走了七個(gè)小時(shí)才到。第三天，我們從雅克石去往呼倫貝爾了，又坐了三個(gè)小時(shí)的.大巴車(chē)。到了一個(gè)名叫“思和”的地方。第四天一大早，我們去玩“穿越大草原”，車(chē)在山路上跑，搞得我暈頭轉向的，終于到酒店了，住的是小木屋！我太興奮了！第五天，我們在邊境公路上跑，看到了國境線(xiàn)和邊境關(guān)卡。第六天，我們在中俄貿易市場(chǎng)里買(mǎi)了一些東西，我淘了一個(gè)俄羅斯軍用水杯。
這次草原之行，我了解了中俄貿易、邊境線(xiàn)、還有西伯利亞大鐵路，學(xué)到了不少新知識，結交了幾個(gè)新朋友。
我的假期生活優(yōu)秀作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們的暑假來(lái)臨了。我非�？鞓�(lè )，我可以有時(shí)間做一些課外活動(dòng)了。
第二天，媽媽對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，做完作業(yè)后，可以看半個(gè)小時(shí)電視�？梢哉彝瑢W(xué)玩一玩。〞我對媽媽說(shuō)：“我知道了，我一定做一個(gè)好孩子。〞
今年的夏天真熱啊!一天，我剛做完作業(yè)，剛要翻開(kāi)電視機。這時(shí)我看到媽媽在摘菜，媽媽滿(mǎn)頭大汗，我趕緊端了一杯水，來(lái)到媽媽跟前，對媽媽說(shuō)：“媽媽快喝杯水，休息一下，小心中暑。〞媽媽快樂(lè )地把這杯水喝完，對我說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真長(cháng)大了。〞我快樂(lè )地說(shuō)：“我今天不看電視，要幫您干活。〞說(shuō)完，我就幫媽媽摘菜，和媽媽一起洗菜，又和媽媽把家里的衛生清掃好了，干完活，媽媽還獎勵我一根雪糕吃。今天我真快樂(lè )啊! 7月18號，這一天我剛起床。爸爸對我說(shuō)：“今天我休息，帶你和媽媽一塊到仰口海水浴場(chǎng)去游泳。〞我一聽(tīng)，快樂(lè )地跳了起來(lái)。
一路上，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，經(jīng)過(guò)仰口隧道，過(guò)了王哥莊鎮，我們來(lái)到了仰口海水浴場(chǎng)，來(lái)到海邊，我看見(jiàn)那里許多人從海里撈出很多綠色的`水草。我好奇的問(wèn)爸爸：“這是干什么呀?〞爸爸說(shuō)：“大家在撈滸苔，青島的夏天，滸苔有時(shí)非常多，它會(huì )破壞海水質(zhì)量，影響環(huán)境。〞噢，原來(lái)他們都在為青島的環(huán)境做奉獻，我也要盡自己的一份力量，參加他們的勞動(dòng)，想到這，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到工具堆旁，拿起耙子來(lái)到海水里。
爸爸一耙子下去就撈上一長(cháng)串滸苔，我和爸爸把它拖到岸邊，趕緊返回海邊再一耙子下去，這一天撈到了更多的滸苔，我們用力往上拖，可滸苔太多怎么也拖不動(dòng)，媽媽一看，趕緊過(guò)來(lái)和我們一齊用力把這一大堆滸苔拖到沙灘上，火辣辣的太陽(yáng)曬得我大汗淋漓，海水弄濕了我的褲子，但是我堅持著(zhù)，漸漸地，沙灘上的滸苔越來(lái)越多，我們很多人用耙子把滸苔堆成一堆一堆的，一會(huì )兒，運滸苔的車(chē)來(lái)了，大家一起把滸苔裝上車(chē)運走了。
今天，我雖然沒(méi)游泳，但我和人們一起清理滸苔，為青島美麗的風(fēng)景奉獻了一點(diǎn)小力量，心中感到無(wú)比的榮耀。在今年的假期里，我感覺(jué)我長(cháng)大了很多、很多……
我的假期生活優(yōu)秀作文3
暑期，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑期少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的`王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”
節目過(guò)程中，老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè )，一會(huì )兒給同學(xué)們講故事，一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎�！彼f(shuō)：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當主持人，能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑期生活，我心里有說(shuō)不出的高興。
我的假期生活優(yōu)秀作文4
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我有種說(shuō)不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥(niǎo)一下子飛回家中，準備在假期玩個(gè)盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫(xiě)一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會(huì )希望能夠“美夢(mèng)成真”，但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會(huì )有一番“語(yǔ)不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外。一些有趣的畫(huà)面不時(shí)浮現在我的腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)我思想開(kāi)小差，就會(huì )用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車(chē)，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車(chē)會(huì )再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無(wú)縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂(lè )、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長(cháng)們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū)，全部被沒(méi)收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺(jué)得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提議�？晌屹M盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的.他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái)，我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì )有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。親愛(ài)的爸媽?zhuān)磹?ài)的老師，你們知道嗎?只有放開(kāi)我們，我們才能很好地成長(cháng)。
我的假期，我的自由，我的快樂(lè )，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
我的假期生活優(yōu)秀作文5
轉眼間，終于等到了寒假，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事情就像天空中的星星數不勝數，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都令我難忘，它們是我心頭不可抹殺的一件件事情。
放了假期，姑姑讓我一天寫(xiě)三張畫(huà)，有一次姑姑讓我畫(huà)香蕉畫(huà)，她跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要畫(huà)得好，要想達到最好的水平，對于這張畫(huà)來(lái)說(shuō)，要把線(xiàn)條從深到淺畫(huà)紙。從道理說(shuō)，你一定要堅持畫(huà)多看多想，不怕困難。世上無(wú)難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學(xué)習基礎，在將來(lái)的工作當中�！蔽衣�(tīng)完之后說(shuō)：“姑姑，我懂了，我一定會(huì )記住你的.話(huà)，我也一定會(huì )把畫(huà)畫(huà)到最好的水平，姑姑說(shuō)：“”孩子你一定行的！”
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于把姑姑給我布置的香蕉畫(huà)畫(huà)好了。姑姑說(shuō)：“這型打的真是太好了，對了這畫(huà)呀，就是要一心一意，專(zhuān)心致志地畫(huà)，這樣你畫(huà)的畫(huà)也就不用修改了�！闭f(shuō)完，姑姑給了我一個(gè)微笑，鼓勵我，讓我再接再厲。
我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對自己說(shuō)：“加油，我一定能行！”
我的假期生活優(yōu)秀作文6
今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個(gè)人在家�；蛟S有人覺(jué)得獨自在家沒(méi)意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì )這么長(cháng)時(shí)間獨自在家，剛做出決定時(shí)，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個(gè)暑假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思的，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里特別安靜，幾乎掉下一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起敲門(mén)的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴我的話(huà)：“先問(wèn)清楚是誰(shuí)，再問(wèn)干什么，然后再開(kāi)門(mén)，一定要記住�！庇谑俏覇�(wèn)門(mén)外的人是誰(shuí)，他不回答，我開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人，住了一會(huì )兒好像又有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看還是沒(méi)人，一個(gè)人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃的，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來(lái)，我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習了。
有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單、唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的.人都沒(méi)有。于是我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過(guò)也會(huì )出去玩玩的、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來(lái)發(fā)現了又要挨罵！
時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快。我覺(jué)得我長(cháng)大了。
我的假期生活優(yōu)秀作文7
快樂(lè )的夏日生活已進(jìn)入倒計時(shí)，回顧兩個(gè)月的夏季生活，我很充實(shí)。對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是最長(cháng)也最有意義的。因為它陪伴我度過(guò)了為期兩個(gè)月的暑假，它就是——書(shū)。
李苦禪說(shuō)：“鳥(niǎo)兒要高飛，先飛，人們要先行，先讀！”我認為：書(shū)籍是知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識和文化不斷積累和發(fā)展，使無(wú)知的人變得知識淵博，多才多藝。他不斷豐富我們的思想，為我們的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和希望。這本書(shū)培養了我的情感，拓寬了我的視野，豐富了我的感受。我經(jīng)常把書(shū)比作船。它把我帶入了知識的海洋。
在暑假期間，每天早晨，擦上芬芳的香味，讓香氣在嘴里搖曳；拿著(zhù)一本書(shū)，讓思緒在書(shū)中飛翔。這種情況，實(shí)在是無(wú)止境！我還記得那天早上，父親給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我拿起書(shū)，立即趕到我的小書(shū)房，熱切地讀著(zhù)它，就像面包上的一個(gè)饑腸轆轆的人。當我和書(shū)談話(huà)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，就在中午。我母親叫我在樓下吃飯。我甚至都聽(tīng)不到。我完全沉浸在這本書(shū)的故事中。當我的母親看到我癡迷時(shí)，她拍了拍我，做了一個(gè)微笑的動(dòng)作。我立刻回到了現實(shí)中，對著(zhù)母親回應微笑。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我逐漸從無(wú)數鋼鐵戰士的無(wú)數斗爭中逐漸認識到生命的意義和真誠�；仡櫸覀冏鐾曜鳂I(yè)時(shí)遇到的.難題，我們跳過(guò)了它并不想這樣做。而保羅·科查金，他在一場(chǎng)激烈的戰斗中，頭部嚴重受傷，但他用頑強的毅力擊敗了死神。在那之后，它變得更加困難，經(jīng)過(guò)多次曲折，從死亡之手中逃脫。最后，保羅被震驚然后失明了。肆虐的疾病最終將充滿(mǎn)戰士的戰士綁在床上。保羅曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭，但他很快就走出了低谷。這個(gè)盲人，盲人，沒(méi)有書(shū)面經(jīng)驗的人已經(jīng)開(kāi)始了他的英雄主義事業(yè)——。我明白，做一個(gè)人必須勇敢地克服困難，挑戰挑戰，用堅強的意志和命運奮斗，不斷追求生命�！独先撕痛蠛！纷屛颐靼�，人們必須有勇氣面對失敗，失敗可以摧毀一個(gè)人，或創(chuàng )造一個(gè)人。如果你因害怕失敗而不敢追求成功，那就是弱者；要成為一個(gè)堅強的人，你永遠不應該放棄，灰心喪氣，保持人的尊嚴和氣質(zhì)�！澳憧梢栽谏钪蝎@得一些節拍！”我們應該全力以赴地面對挑戰，然后成功離我們不遠！高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(shí)際上，書(shū)籍給我們帶來(lái)的好處太多了。也許只有愛(ài)書(shū)的人才知道書(shū)籍的珍貴。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人們帶來(lái)樂(lè )趣，給人以光彩，給人以天賦�！庇⑿鄞_實(shí)看到了它！預訂，謝謝你陪我，讓我的夏日生活豐富多彩！
我的假期生活優(yōu)秀作文8
這是第一次，我關(guān)注了冬奧會(huì )。原來(lái)，冬天的運動(dòng)是那么精彩，冬天的故事也可以那樣激動(dòng)人心。
今天晚上，平昌冬奧會(huì )迎來(lái)了短道速滑的決戰。我國選手武大靖在男子500米短道速滑四分之一決賽中，以第一名的成績(jì)成功晉級，并刷新世界紀錄。
他成為本次冬奧會(huì )中國破金的最大希望。
四分之一比賽的槍聲一響，他就像離弦的箭般沖到了最前面，并一直保持著(zhù)第一的位置。一圈半之后，領(lǐng)先優(yōu)勢進(jìn)一步擴大。就在全場(chǎng)和電視機前的中國觀(guān)眾開(kāi)始加油和歡呼的時(shí)候，意外發(fā)生了。兩位外國選手冰鞋的冰刀碰撞，破碎的刀片散落在滑道上，比賽被中途停止。
冬奧會(huì )以來(lái)，中國一直沒(méi)有打破零金牌的局面，他被國民寄予了最大希望。而此時(shí)，面對爭來(lái)的優(yōu)勢被終止，面對超過(guò)他人體力的消耗，面對各種無(wú)形的心理壓力。他能扛得住嗎？
賽道清理后，比賽重新開(kāi)始。槍聲一響，看吶，爆發(fā)了。只見(jiàn)他腳用力一蹬，雙腿快速滑動(dòng)，好樣的，他再次占據了第一位。所有的中國觀(guān)眾站起來(lái)狂喊，我的心也澎湃著(zhù)�！凹佑汀�、“加油”……，一個(gè)個(gè)彎道迅速的通過(guò)，一個(gè)個(gè)外國選手被甩在身后，這就是技術(shù)，這就是實(shí)力。只見(jiàn)他領(lǐng)先的優(yōu)勢越來(lái)越大，人們的.呼喊聲也越來(lái)越高，終點(diǎn)了，是第一，沒(méi)看錯，是第一，并且刷新了世界紀錄。全場(chǎng)沸騰了。
好樣的！重新開(kāi)始，還是第一名！你不負眾望，你頂住了壓力，你用行動(dòng)證明了自己。我們都知道這是多么的不容易！
每一次成功的背后必然飽含著(zhù)無(wú)數的汗水。加油，繼續努力！你是我學(xué)習的榜樣。
我的假期生活優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長(cháng)的一學(xué)期，迎來(lái)了嚴熱的暑期。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“��！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好��！”我一邊打著(zhù)哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學(xué)遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。
放假的感覺(jué)真好！
痛苦篇
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的`英語(yǔ)成績(jì)不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jì)升上去。
媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級上冊英語(yǔ)書(shū)，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖，要求我一天寫(xiě)一面，一個(gè)暑期寫(xiě)完。媽媽還幫我報了繪畫(huà)培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。
懷念篇
不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂(lè )，收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有：一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。
我的假期生活優(yōu)秀作文10
終于到了盼望已久的寒假啦，我要做一些有意義的事情!
我們打算去給養老院捐款，我和雪兒，馮雪，陳明，劉靜，和張明把自己所有的零花錢(qián)拿出來(lái)，算了一下，一共是786元，我們到了養老院，看到一些爺爺奶奶，正在打太極，有的在下象棋，有的在運動(dòng)。我們找到了院長(cháng)，把我們的'錢(qián)全部捐給了養老院，院長(cháng)說(shuō)：“你們雖然是小朋友，但是有一顆同情心，我真為你們感到驕傲，你是我們國家的棟梁，你們也要好好學(xué)習啊，爭取為國家爭光，好不好?。我們說(shuō)：‘好，我們會(huì )努力的!�！�
我的假期生活優(yōu)秀作文11
今天是放假的第一天，一大早我就起床了，先是讀了會(huì )書(shū)，接著(zhù)刷牙洗臉，然后吃完早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中又到吃中午飯的`時(shí)間了，午飯后我看了會(huì )兒電視就睡午覺(jué)了。起床之后，我又接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō):“如果今天的作業(yè)完不成，晚上就不讓出去玩了”我說(shuō):知道了，我就認認真真的寫(xiě)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，還沒(méi)到吃晚飯的時(shí)間，我就陪弟弟玩了一會(huì )兒，吃過(guò)晚飯，我拿起了滑板，媽媽帶著(zhù)弟弟一起去公園里玩兒了。
到了公園，公園里的人可真多呀！我在公園里玩滑板，弟弟在后面追我，媽媽在跳廣場(chǎng)舞，我們還在玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽說(shuō):該回家啦！我和弟弟說(shuō):再玩兒一會(huì )兒吧！媽媽說(shuō):不行，明天弟弟還要上幼兒園呢！明天我們早點(diǎn)兒出來(lái)玩兒，我和弟弟只好乖乖的跟著(zhù)媽媽回家了。
我的假期生活優(yōu)秀作文12
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活里，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那里我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止！接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清凈、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的`駁二特區，在那里看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那里也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙沖進(jìn)冰店里，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習從現在開(kāi)始，永遠不會(huì )嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習的地方。
我的假期生活優(yōu)秀作文13
我的寒假生活馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的我的寒假生活生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的我的寒假生活生活之一：學(xué)習。假期生活中，學(xué)習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以后將要學(xué)的部分。學(xué)就要學(xué)得好，不要三心二意邊玩邊學(xué)。我每天都有大于4小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。當然我也會(huì )有幾小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間，出去走走多多活動(dòng)一下，鍛煉一下身體。有時(shí)我看一些課外書(shū)，擴大知識面，當然是電腦類(lèi)的，因為我很喜歡電腦，千萬(wàn)不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運動(dòng)。多做些體育運動(dòng)是有個(gè)健康身體的保障。每個(gè)人都應該有個(gè)自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球�；@項體育運動(dòng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是你真正地來(lái)到冰場(chǎng)上可就不一樣了！這可不是你想象中的那么簡(jiǎn)單那么容易。當然站起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但你滑一圈下來(lái)就是很難的。因為我花了很長(cháng)一段時(shí)間了，技術(shù)也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰(shuí)都會(huì )，學(xué)習學(xué)累了想放松一下你就可以打會(huì )兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的我的.寒假生活生活之三：電腦。
電腦的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。
這就是我的我的寒假生活，我多姿多彩的我的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的假期生活優(yōu)秀作文14
今天是7月27日，我的假期生活已經(jīng)過(guò)了一半了。在放假前媽媽就為我制定了假期計劃表，我每天也都是按照上面的來(lái)學(xué)習，每天閱讀，古詩(shī)，練字打卡，然后是正常的`假期作業(yè)，這是周一到周五的安排，每周日爸爸休息的時(shí)候就會(huì )開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們全家一起出行，去外面轉轉，我很喜歡這樣勞逸結合的生活，既可以出去玩增長(cháng)見(jiàn)識，又不會(huì )因為一味的玩耽誤學(xué)習。
還有一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，我就可以見(jiàn)到我的老師們和同學(xué)們了，想想都有點(diǎn)激動(dòng)呢，我們就可以互相講述假期里發(fā)生的有意義的事情了，這真是一個(gè)愉快的假期生活！
我的假期生活優(yōu)秀作文15
長(cháng)假終于到了，同時(shí)也意味著(zhù)快樂(lè )即將到來(lái)。坐在家中的平臺上望著(zhù)外面。想想自己，默默感受著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現在都怎么樣了？
這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì )，記著(zhù)要來(lái)啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(cháng)的夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對方的.情況。那時(shí)的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們去公園玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著(zhù)零食，談著(zhù)話(huà)題，看著(zhù)表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個(gè)三年紀的班，看著(zhù)他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又�(zhù)老師又告訴我們他現在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著(zhù)將要離別，我相信不久我們還會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
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