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離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校

時(shí)間:2025-10-05 20:20:03 母校 我要投稿

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校,僅供參考,歡迎大家閱讀。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校1

  讓我掉下眼淚的,不止離開(kāi)的痛;讓我依依不舍的,不止你的溫柔。

  光陰似箭,日月如梭,回首高中剛剛入學(xué)到現在,我們已經(jīng)在興鎮高中度過(guò)了近乎兩個(gè)春夏秋冬了。

  20xx年6月18日早上,我們懷著(zhù)沉重的心情,在學(xué)校全體領(lǐng)導和高一高二所有班主任的歡送下,離開(kāi)了那個(gè)存放著(zhù)我們兩年青春美好記憶的母!d鎮高中。

  也許,興鎮高中在別的學(xué)校眼里完全不值一提,但在這里,我想說(shuō)的是,無(wú)論在別人眼里它是怎樣的,但在我們眼里,它永遠是我們不舍得離開(kāi)的地方,是我們?yōu)閴?mèng)想努力過(guò)的地方,是我們深深會(huì )記在心里的地方。

  “悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”,是我們一起在興鎮中學(xué)背過(guò)的課文,“一元二次不等式”,是我們一起在興鎮高中解過(guò)的數學(xué)題,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們心中不可磨滅的記憶。在平常的生活中也會(huì )發(fā)生一些大大小小的矛盾,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間,現在回想起來(lái),所有的一切都是那么的美好。

  多情自古傷離別。離開(kāi)母校的`那天早上,當我們坐上客車(chē)時(shí),看向后窗,我們與母校漸行漸遠,看著(zhù)校門(mén)口歡送我們的領(lǐng)導、老師,我們每個(gè)人的心里都有著(zhù)一種無(wú)法言表的感受。

  有人說(shuō),再美也經(jīng)不住遺忘,再悲傷也抵擋不過(guò)時(shí)間。但是,在我們心里,母校是最美麗的,但同時(shí)也是我們永遠所不能忘記的。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校2

  轉眼間,我來(lái)到學(xué)校也有六年多了,不長(cháng)也不短。這五年多的時(shí)間里,我很快融入了這個(gè)大家庭,認識了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長(cháng)啊,要等到什么時(shí)候呢!說(shuō)不定那時(shí)候連胡子都生出來(lái)了呢!可是我錯了,現在五年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天,一眨眼已過(guò)六年,現在小學(xué)生活已接近尾聲。

  六年的生活過(guò)去了,現在我要離開(kāi)母校,升入初中,成為一個(gè)初中生,永遠告別小學(xué)生活,F在我才開(kāi)始懊悔:我上課常常開(kāi)小差,可就是父母一說(shuō)再說(shuō)我就是改不了,我為現在才發(fā)現這點(diǎn)感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長(cháng),對不起老師,對不起一切幫助過(guò)我的人,我對他們表達深深歉意。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習的拼音字母到教我們寫(xiě)作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著(zhù)我們這些幼小的花朵,您是默默無(wú)聞的春蠶,靜靜地吐著(zhù)絲……您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹(shù)忘不了太陽(yáng),滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?

  母校!你是我的搖籃,在你的`懷抱中,我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見(jiàn)了,母校!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校3

  漸漸地,五年的小學(xué)時(shí)光像水一樣從指縫間溜走,我們馬上要上中學(xué)了。但是,這同時(shí)也意味著(zhù),我們將會(huì )離開(kāi)母!@片親切而又熟悉的土地。

  真的要走了嗎?我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,在校園里的一幕幕展現在眼前。 耳邊傳來(lái)一陣陣音樂(lè ),我似乎又回到了那次愛(ài)心義賣(mài)會(huì )上。一個(gè)個(gè)攤位排列在塑膠跑道上,攤主們興奮地大聲吆喝著(zhù)。同學(xué)們散落在各個(gè)攤位,精心挑選著(zhù)心儀的物品,買(mǎi)到了的當然欣喜若狂,沒(méi)買(mǎi)到的也不生氣,因為愛(ài)心才是最主要的。 時(shí)光倒流,我又來(lái)到了學(xué)校的國際民間藝術(shù)節,同學(xué)們?yōu)樵趫?chǎng)的蘇格蘭友人和師生們獻上了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目。舞蹈,京劇,球操等,都贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。最后,蘇格蘭友人隨著(zhù)歡快活潑的樂(lè )曲跳起了舞,大家為他們打著(zhù)拍子,陶醉其中······

  我回過(guò)神來(lái),自己仍然呆在最熟悉不過(guò)的教室里,坐在最熟悉不過(guò)的課桌旁,身旁是最熟悉不過(guò)的同學(xué)。我的`心中生出一絲從未有過(guò)的慶幸:我還在這里,我沒(méi)有走。

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì )回來(lái)的。無(wú)論如何,我一定會(huì )來(lái)的,回來(lái),再看看這里······

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校4

  時(shí)間流逝得如此之快,一眨眼六年過(guò)去了,我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了,我的母校寄托著(zhù)我六年間的童年記憶。

  這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴,每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶,無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè ),在老師那得到知識,是母校讓我認識了怎么多的朋友同學(xué)和老師,是他們讓我明白了真正的.道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民,怎樣自己成為一個(gè)誠實(shí)正直的人,使得我們在一步一步的走向那復雜的社會(huì ),母校讓我懂得怎樣與社會(huì )上的人打交道。

  在母校里,那瑯瑯的書(shū)聲,那令人尊敬的神圣的升旗儀式,那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng),雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè ),在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

  再見(jiàn)了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開(kāi)心。

  再見(jiàn)了,我忘不了那美麗的校園,忘不了那朝夕相處的同學(xué),忘不了那叫我們知識的老師。再見(jiàn)了!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校5

  明天,我就要離開(kāi)母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)母校,同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。

  我坐在校園的涼亭下,看著(zhù)校園的風(fēng)景,一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊,無(wú)數的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的.留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快,讓我來(lái)不及報答母校就要遠翅高飛了。

  如果把小學(xué)生活比作一首歌,因為兩者之間都是悠然而無(wú)限美好的,都是來(lái)自最后一句對第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復聽(tīng)反復唱,小學(xué)生活卻一去不復返。

  希望自己會(huì )有個(gè)美好的成長(cháng)環(huán)境,可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時(shí)候,和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

  思索了好久,我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空,飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì )覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè )。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校6

  我坐在校園的樹(shù)陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無(wú)論走的天涯海角,都不會(huì )忘記你一一母校。母校如今我長(cháng)大了,就要離開(kāi)您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

  校園里的樹(shù),你可記得:當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習“a,o,e......”;在這里學(xué)習“1,2,3......”;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費了多少心血!

  校園里的小樹(shù),你可曾記得:入隊的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說(shuō):“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志!倍蠋煹脑(huà)語(yǔ)至今還在我的耳邊回響。

  校園里的小樹(shù),你可還記得:課余的時(shí)候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實(shí)驗,做模型......當我設計制作的飛船模型參加比賽獲了獎,我捧著(zhù)獎品歸來(lái)的時(shí)候,老師甜甜地笑了,親切地撫摸著(zhù)我的頭,鼓勵我繼續努力。老師,您對我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

  校園的小樹(shù)!你可知道?幾年的.感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現在我的眼前。!母校!!老師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠記住您!教我成長(cháng)做人的老師。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校7

  五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的`圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

  我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

  我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體,我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿(mǎn)載著(zhù)希望與對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

  我們相約著(zhù):牢記母校的囑托,用我們的青春與智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負您的希望!

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  當我最后一次,手捧著(zhù)畢業(yè)證離開(kāi)母校的時(shí)候,六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。

  不必說(shuō)考試后拿到成績(jì)因落伍而悲傷,亮晶晶的淚珠在眼里滾動(dòng)著(zhù);不必說(shuō)理解一道數學(xué)題后的歡喜,嘴角上泛起一絲漣漪;不必說(shuō)體育課上一起追逐游戲。但是,讓我記憶猶新的,是語(yǔ)文課上的無(wú)限樂(lè )趣。

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織……”熟悉的詩(shī)詞《木蘭詩(shī)》在耳邊響起,木蘭體膚從軍,英勇抗戰的精神留在了我的腦海。我們坐在教室里,整齊的.背誦著(zhù)《木蘭詩(shī)》,柔和的陽(yáng)光照在身上,我們就如同初升的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒。

  魯迅筆下的孔乙己,也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個(gè)“唯一穿長(cháng)衫站著(zhù)喝酒的人”,這個(gè)形象深深地印在了我的腦海之中,我為她的命運而悲哀。從他的身上,我們看到了當時(shí)社會(huì )的封建和對人民的不公平,學(xué)會(huì )了做人的道理。

  《盧溝橋烽火》生動(dòng)的展現了抗日戰爭的情景,日本人的狂妄浮現在眼前,身為一名中國人,我憤怒了,豎起了眉毛,眼珠子瞪的像要彈了出來(lái),我真恨不得狠狠的教訓日本侵略者,讓他知道侵略中國的下場(chǎng)!

  從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。時(shí)光漫漫,在校的六年里,有過(guò)傷心,有過(guò)歡喜,有過(guò)煩惱有過(guò)收獲。

  在這六年里,我從課本上不僅學(xué)到了很多知識,還懂得了許多做人的道理,如何讓為人處世,如何更好地生存與發(fā)展……

  即將踏入初中的大門(mén),雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校9

  光陰如梭,日月如箭,轉眼間就要離開(kāi)我的母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里;叵脒^(guò)去,我還是株幼小的樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),這一切都有歸功于母校。

  初中生活轉眼就要到來(lái),昔日的校園,歡聲笑語(yǔ)的朋友們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉。

  我靜靜地坐在草坪上,思念著(zhù)過(guò)去,摸著(zhù)地下的小草,說(shuō)道:天下沒(méi)有不散的宴席!

  校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣,在流淚。

  不只有母校令我留念,還有給我傳授知識的老師們,無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數不清的皺紋。我在一天天長(cháng)大,而您卻在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠年輕。

  雖然要離開(kāi)了,但朋友們的名字和面貌會(huì )刻在我的.心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò)。

  即便以后不能相見(jiàn)了,可我的心中還會(huì )記得我們曾經(jīng)的約定。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校10

  俗話(huà)說(shuō)得好情感是培養起來(lái)的,我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校間培養起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(cháng)到了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女,是母校養育了我,是母校教會(huì )了我做人!在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠的祝福!

  六年,在人生的旅途中僅僅是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì )我做人的老師,您在這六年中,對我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的.愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的,是最高潔的!

  思緒一轉,想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,都有他們對我的鼓勵,如果沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛(ài)的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

  太陽(yáng)落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開(kāi)母校時(shí),我則要把我最虔誠的祝福獻給同學(xué),獻給老師,獻給我親愛(ài)的母校!真誠地說(shuō)一句:謝謝你們讓我和你們快樂(lè )地生活了六年!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校11

  光陰似箭,飛如流水,在不知不覺(jué)中我已是一名六年級的學(xué)生了,就要離開(kāi)曾經(jīng)培育過(guò)我的母校了,真有點(diǎn)舍不得啊!畢竟我在這所學(xué)校生活六年了,對它的感情不是三兩語(yǔ)可以表達的。

  回頭想想,我在這所學(xué)校留下了什么呢?在草坪上,我和同學(xué)們留下了歡快的笑聲和朝氣蓬勃的足;在操場(chǎng)上,曾留下過(guò)我和同學(xué)們一起做體育運動(dòng)那矯健的身影;在教室里,留下我們勤奮好學(xué)的情景……在不久的將來(lái),我或許再也聽(tīng)不見(jiàn)同窗六年的學(xué)習伙伴們那天真歡快的'笑聲了,因為同學(xué)們離開(kāi)母校后就會(huì )名奔東西了。我不舍得同學(xué)們更不舍得那曾經(jīng)培育、關(guān)心我的老師們。因為是老師們在我犯錯誤的時(shí)候教育了我,讓我不再錯下去,使我不斷進(jìn)步;是老師們在我“跌倒”的時(shí)候鼓勵我,使我重新站起來(lái)了;是老師們在我有困難的時(shí)候伸出援助之手……是老師們成就了今天的我,老師那對我無(wú)微不至的關(guān)懷叫我怎會(huì )忘記呢?我不舍得母校,尤其是那綠茵茵的大草坪、那大操場(chǎng),它們是我們活動(dòng)的天地,都留下了我們嘻戲的身影,是它們伴著(zhù)我們成長(cháng),豐富了我的學(xué)習生活。

  !我愛(ài)您。我要在離開(kāi)您之前多為集體、同學(xué)做事,我要留下更多美好的回憶!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校12

  光陰如梭,日月如箭,轉眼間就要離開(kāi)母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我

  的腦海里;叵脒^(guò)去,我還是株幼小的樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),這一切都有歸功于母校。

  初中生活轉眼就要到來(lái),昔日的校園,歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉。

  我靜靜地坐在草坪上,思念著(zhù)過(guò)去,摸著(zhù)地下的小草,說(shuō)道:“天下沒(méi)有不散的宴席!”

  校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣,在流淚。

  不只有母校令我留念,還有給我傳授知識的老師們,無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數不清的皺紋。我在一天天長(cháng)大,而您卻在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的.一半分給老師,讓老師永遠年輕。

  雖然要離開(kāi)了,但同學(xué)們的名字和面貌會(huì )刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò)。

  即便以后不能相見(jiàn)了,可我的心中還會(huì )記得我們曾經(jīng)的約定。

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校13

  今天是正月十八,是開(kāi)學(xué)的日子。雖然這不是第一次,但是,這是最后一次——也就意味著(zhù),過(guò)完這一學(xué)期,就要離開(kāi)了……

  我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室,看到熟悉的桌椅,上面覆蓋著(zhù)積了一個(gè)寒假的灰塵;看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容;看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友;看到了嚴厲又親切的老師……我笑了,說(shuō)實(shí)話(huà),心里很高興。

  可是一種擔心在我心中升起,真的,時(shí)間過(guò)得很快很快,就像一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò),而我卻抓不住一分一毫……一轉眼,已經(jīng)六年了,只剩下幾個(gè)月了,過(guò)完這些日子,就不得不離開(kāi)了。離開(kāi)哺育了我六年的母校;離開(kāi)伴隨了我六年的同學(xué)們;離開(kāi)這里熟悉的一草一木……舍不得!

  而離開(kāi)了這里,就要去面對一座完全陌生的校園,面對一個(gè)個(gè)陌生的人,我所擁有的只是陌生罷了,到了那時(shí),我又該怎么辦呢?我真的很害怕那一天的到來(lái)!

  在這幾個(gè)月中,我一定會(huì )努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~

  我還想象著(zhù)這一學(xué)期的.最后一天,同學(xué)們一定會(huì )留在教室里,呼吸著(zhù)教室里那熟悉的空氣,心里有很多很多的想法,卻又不知從何說(shuō)起。久久不肯離去……而我可能會(huì )忍不住哭…~《>_<》…~

  我真的不想走啊,但又不得不走。我愛(ài)我的母校!

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校14

  再有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)我的母!詮娦W(xué)。我舍不得里卡您呀,因為您給我留下了了太多的歡樂(lè )和懷念。

  我從一年級就在這所學(xué)校。我認識了許多好朋友,聰明的王澤凱,愛(ài)玩電腦的蘇仕軒,頑皮的郭宗強。還有三位老師,何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識更豐富。當時(shí),我還不知道有學(xué)習,不知道知識的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩,每回都大汗淋淋,甚至我還遲到過(guò),F在想起來(lái)真是有趣,有時(shí)我還覺(jué)得當時(shí)是多么天真!

  漸漸的,我長(cháng)大了,升到了四年級,我開(kāi)始懂事了,開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jì)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩,每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候,還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上,談?wù)勑睦镌?huà),F在想起來(lái),當時(shí)是多么的自在呀!

  現在,我已經(jīng)是六年級的'大孩子了,學(xué)習越來(lái)越緊張了,已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里,在學(xué)校里,除了學(xué)習還是學(xué)習。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息,優(yōu)勢是為了抓緊寫(xiě)作業(yè),剛寫(xiě)完,就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累,但我卻充實(shí)著(zhù)。

  不久,我升入了中學(xué),那時(shí)比六年級時(shí)間還緊,有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠,那時(shí)候也看不見(jiàn)我的老朋友,只能抱著(zhù)畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流,是為我的老師而流,是為我的母校而流。

  離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了,我依戀,我懷念,甚至流下眼淚。但我心中永遠有種信念:珍惜現在,升入理想的中學(xué)才是對您最好的回報!

  ……

離開(kāi)母校的作文400字 再見(jiàn)了,母校15

  明天,我們將離開(kāi)母校,離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前,是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,邁向社會(huì )。

  昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù),昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù),但我們永遠都不會(huì )忘記,是您,教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次,快期末考試了,我生病了,幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補課,在期末考試中我考了理想得成績(jì)。

  就在昨天,運動(dòng)場(chǎng)中活躍的.是同學(xué)們英姿颯爽,林蔭道上是同學(xué)們迎著(zhù)晨輝早讀的身影,教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天,我們望著(zhù)母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),迎接著(zhù)我們的是一張張陌生的臉龐,親愛(ài)的母校,請您放心:沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮,明天中國以我們?yōu)轵湴?

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!

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