- 相關(guān)推薦
精選初中目標的作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中目標的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中目標的作文 篇1
我的心愿是，它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒(méi)有什么做不到，它可以使傷員恢復健康，它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過(guò)很多心愿，可是它們都沒(méi)有醫生那么偉大。我想到過(guò)老師，它可以教會(huì )人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無(wú)窮無(wú)盡，永遠學(xué)不完，教不完。我想到過(guò)當白領(lǐng)，每天過(guò)著(zhù)神仙般的生活，拿著(zhù)高薪，做個(gè)有錢(qián)人，可是錢(qián)多又怎樣，錢(qián)不是萬(wàn)能的。
沒(méi)有什么工作能比醫生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當醫生的夢(mèng)最初起源于看見(jiàn)電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫生，我會(huì )去研制最好的.藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來(lái)也說(shuō)不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫療條件好，而小山村的醫療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì )去世。所以，我立志當一個(gè)醫生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來(lái)的醫生。
要當醫生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì )有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì )克服困難。在計算過(guò)程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過(guò)程中，要保持精確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導致病人的死亡。
要當醫生，我就要學(xué)習堅強。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來(lái)，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會(huì )，堅強的做下去。
要當醫生，我就要不怕責備。當醫生沒(méi)有永遠做好的可能，難免會(huì )被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì )做好每件事。
要當醫生，我就要認真分析。在治療過(guò)程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。
初中目標的作文 篇2
新學(xué)期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個(gè)獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學(xué)習斗志，讓我們在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。
記得低年級的時(shí)候，我又貪玩又不肯學(xué)習，更聽(tīng)不進(jìn)長(cháng)輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過(guò)去，我發(fā)現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕，我怕親人們關(guān)注的目光會(huì )落空，怕父母期待的眼神會(huì )絕望，怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢(mèng)想！
我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過(guò)了今天就是明天，過(guò)了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當日歷一張張撕去，在過(guò)去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開(kāi)始！我要在知識的.沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時(shí)，一定是幸�？鞓�(lè )的。
我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點(diǎn)，新的目標，新的理想。我不會(huì )再浪費時(shí)間，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明我的與眾不同，用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現那個(gè)離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會(huì )成功！我的奮進(jìn)不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢(mèng)想！
初中目標的作文 篇3
一眨眼的時(shí)間，我們已經(jīng)從一年級那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現在的我們，成為了低年級弟弟妹妹的榜樣了，也許他們在想：“我什么時(shí)候才能擁有高年級那威猛的身姿呢？”等等，反正六年級了，學(xué)習負擔也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因為……
我們正面臨著(zhù)人生一場(chǎng)重大的事，那就是升學(xué)。六年級已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們在泡小呆得時(shí)間還有不到一年的時(shí)間，不管以后會(huì )怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書(shū)了，不能再聽(tīng)老師講什么大道理了，上了中學(xué)后，一切都得靠自己，那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)什么可以依賴(lài)了，必須學(xué)會(huì )獨立跟堅強。雖然平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講什么中學(xué)的事情，也經(jīng)�？吹缴现袑W(xué)的哥哥姐姐的摸樣和學(xué)習負擔，但還是不能體驗那種感受……
前面提到的獨立，有些人問(wèn)：“為什么上中學(xué)要獨立呢？”因為上中學(xué)后，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫護室，沒(méi)人會(huì )扶你的；然后就是堅強，因為中學(xué)的考試每次都要排名，如果沒(méi)考好的話(huà)，必須要有很強的抵抗力。我不知道我上中學(xué)后會(huì )是一個(gè)優(yōu)生還是差生，不過(guò)我想這不是重點(diǎn)，重要的同一種題不能兩次錯誤。
我不知道我能不能上到4、7、9,，不過(guò)就算沒(méi)上到，我也不會(huì )喪氣的`。我會(huì )想：沒(méi)事，初中完了還有高中，還有大學(xué)……。我認為在哪所學(xué)校讀書(shū)沒(méi)什么區別，學(xué)習好，才是硬道理！
如果上了中學(xué)還不聽(tīng)講，那可就慘啦。小學(xué)不聽(tīng)講還沒(méi)什么大問(wèn)題，可以補起的，中學(xué)的話(huà)是補不回來(lái)的，因為內容太多，作業(yè)又多，查的也嚴，所以必須用功！
上了中學(xué)后，我一定會(huì )回泡小來(lái)看望我敬愛(ài)的李老師、尊敬的朱老師、認真的陳老師、美麗的徐老師……但愿，我能上到一所好中學(xué)，交到一群素質(zhì)高的好朋友……
默默地等待吧，那一天的來(lái)到。
初中目標的作文 篇4
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活�！痹谖铱磥�(lái)，萬(wàn)物終究有其目標，只不過(guò)大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實(shí)?
當你突然問(wèn)某人：“一生的目標是什么?”，也許他不會(huì )立刻回答，但他心中會(huì )有一個(gè)想法，而這個(gè)想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因為好的開(kāi)始是成功的一半，而好的開(kāi)始：一半是之前的`準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著(zhù)你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中，盡管荊棘滿(mǎn)布，千山萬(wàn)水，但心中終有一個(gè)它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實(shí)，豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發(fā)現兔子在睡覺(jué)，便想趁機吃它。這時(shí)，又有一只鹿走過(guò)，便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿，亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看，其實(shí)獅子是沒(méi)有錯的;在你的目標面前，突然出現一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標，很少有人能夠抵御它，因為它的魅力太大了!這是一個(gè)普遍的規律。動(dòng)物如此，人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有，在它的后面，蘊藏著(zhù)的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會(huì )是失敗，痛苦，一無(wú)所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個(gè)明確且正確的目標時(shí)，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢(mèng)想，你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過(guò)艱難，困過(guò)險阻時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己的人生如此精彩，如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)，里面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開(kāi)了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò)，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿(mǎn)著(zhù)友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!
初中目標的作文 篇5
我有一個(gè)目標，長(cháng)大了成為一名作家。我夢(mèng)想著(zhù)，將來(lái)伏在自己的書(shū)桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動(dòng)，描繪腦海中流蕩的幕幕畫(huà)面。我為這個(gè)目標努力、奮斗！每天，至少有十幾小時(shí)與它為伴，與它一起抒寫(xiě)心中的喜怒哀樂(lè )。用清晰、流暢的文字描繪天的藍，花的紅、草的綠……
暑假里的一天，我獨自在家，閑著(zhù)無(wú)聊，我便與紙筆為伴，寫(xiě)下了篇篇文字。一篇描繪我著(zhù)我心中的“空中花園”，一片開(kāi)闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開(kāi)滿(mǎn)了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周?chē)鸁o(wú)籬無(wú)笆，只有悠悠白云和一望無(wú)垠藍藍的天。一篇描寫(xiě)我心中所向往的海闊天空的.境界，一篇描寫(xiě)至今少見(jiàn)的銀裝素裹的雪的世界…………
為了達到這個(gè)目標，我每天積累大量的好詞佳名“充實(shí)”我的“大腦積累庫”為此，我專(zhuān)門(mén)有一個(gè)“采蜜本”————記錄我所看的書(shū)中一切好詞佳句，沒(méi)事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復復，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運用，將好詞佳句這個(gè)有幽幽萱草采集，編織自己的文學(xué)花籃。
為了達到這個(gè)目標，我每天看書(shū)，其中類(lèi)的書(shū)籍必不可少；因為書(shū)可以陶冶情操，磨煉意志，領(lǐng)我步入文學(xué)殿堂，其中優(yōu)美段落，精典語(yǔ)句，層出不究，不計其數，讀讀，記記會(huì )回味無(wú)窮。
為了達到這個(gè)目標，我清除了心中全部雜念，是為了專(zhuān)一目標，依著(zhù)手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因為，我一直銘記著(zhù)一個(gè)故事：
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著(zhù)刪去拼命地追豹子，對身邊不斷出現遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著(zhù)………
初中目標的作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現在我眼前。
記得那次當語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著(zhù)分數，發(fā)現成績(jì)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現閱讀扣了好多分，我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的'走出教室去吃午飯，而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門(mén)輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著(zhù)衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒(méi)考好�！壁s緊就用手捂住成績(jì)�！昂⒆�，不用怕，讓老師看看你的卷子�！闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細的端詳著(zhù)。只見(jiàn)她一道題一道題的仔細看著(zhù)。當看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì )給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)得到了很大的提升。閱讀成績(jì)得了滿(mǎn)分，我開(kāi)心的流下眼淚，我心中百感交集，當我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對我鼓勵和幫助，心中立刻充滿(mǎn)了力量，去提升自己，面對挑戰。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹(shù)立信心面對挑戰。我默默的對自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。
初中目標的作文 篇7
人有了目標，并在實(shí)現目標的道路上付出實(shí)際的行動(dòng)，這樣才會(huì )讓理想變?yōu)楝F實(shí)。目標是理想的引路牌，實(shí)現一個(gè)個(gè)的目標，實(shí)現一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個(gè)呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數人一樣，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想。
小學(xué)四年級，我——愛(ài)玩。那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)有目標，沒(méi)有理想的魚(yú)，整天在充滿(mǎn)知識的'海洋中不思進(jìn)取，漫無(wú)目的的游著(zhù)。周?chē)聂~(yú)兒們學(xué)習知識時(shí)，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學(xué)習，所以有事兒沒(méi)事兒翻兩下書(shū)，但是不知道學(xué)習為了什么，也不曾想過(guò)這個(gè)“深奧”的問(wèn)題。
直到那一天，老師的話(huà)“敲”醒了我�！巴瑢W(xué)們，你們要有一個(gè)目標，目標是每位同學(xué)都應該有的，沒(méi)有目標的同學(xué)請下去制定一個(gè)目標，當做一個(gè)作業(yè)去完成�！蔽倚睦锸遣辉敢馊ブ贫繕说�，可是既然當做作業(yè)，那也只能無(wú)可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當時(shí)我寫(xiě)的目標是把數學(xué)成績(jì)提到95分以上，把現有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實(shí)下去了。
直到老師走來(lái)說(shuō)：“小明，你的目標是數學(xué)成績(jì)達到95分，你現在是83，什么時(shí)候能實(shí)現你的目標呢？我期待你的好成績(jì)！”我這才想起那早已被遺忘的目標。
從今后我每天都抽出30分鐘復習數學(xué)，很累，但是經(jīng)過(guò)一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績(jì)更好，我看著(zhù)自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數學(xué)同時(shí)我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。
現在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會(huì )加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！
初中目標的作文 篇8
小時(shí)侯我總喜歡追著(zhù)爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著(zhù)的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。
小時(shí)侯的我，因不懂“嚴愛(ài)”的真正含義，常常和爸爸冷戰。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰，伴隨我逐漸長(cháng)大。日復一日，我長(cháng)高了，仰望爸爸的'角度逐漸變小，自認為逐漸了解爸爸了。
爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉政府工作的爺爺的福，經(jīng)濟狀況已經(jīng)算是中上水平了�？墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。
即便如此，爸爸的學(xué)習仍舊是很好的。于是，他進(jìn)入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。
爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著(zhù)爸爸，仰視著(zhù)爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。
大表姐也考進(jìn)了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學(xué)習可努力了……你應該有不會(huì )差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”
于是大表姐最終考入了A大。
我是爸爸的獨女，自然會(huì )手到他無(wú)意識的熏陶�？墒恰耙�(jiàn)慣不怪”令我以前對他的努力工作視而不見(jiàn)。
可是，我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無(wú)窮。于是，我成了老師的得意門(mén)生；于是，我也考進(jìn)了A中；于是，我進(jìn)入了前五十名；于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力！
爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見(jiàn)。迎著(zhù)光線(xiàn)，百發(fā)刺眼的光芒無(wú)聲地刺痛我的心。
終于，我不再需要仰望爸爸了�？墒�，我仍在仰望著(zhù)，一如既往，毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。
A中、A大，都是我一路上的目標。爸爸告訴過(guò)我，要有目標才會(huì )有動(dòng)力。于是，我以趕上表姐為目標??表姐以趕上我爸爸為目標。
初中目標的作文 篇9
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
來(lái)到大學(xué)，遠離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì )結交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，這就是我的第二項規劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì )與人合作，因為只有通過(guò)合作我們才會(huì )以低投入獲得高回報，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì )交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，要學(xué)會(huì )交際，廣結人緣。
我的.第三項規劃是盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書(shū)館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請教老師，等等。只要你獲得了知識，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的目的也就達到了。
我的第四項規劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應盡量多培養自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。當然，利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識，增長(cháng)智慧，而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多，我們也應該利用課余時(shí)間參加一些社團活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗，這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。
做好自己的人生大學(xué)規劃，我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的，對于畢業(yè)之后找工作，應該也是很有信心的。
初中目標的作文 篇10
人的一生可以有很多種積蓄，但歸結起來(lái)也就兩大種；“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。
我曾一度認為錢(qián)就是積蓄，而積蓄的東西也無(wú)非就是錢(qián)財，但現在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當別人問(wèn)一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無(wú)言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分，當別人問(wèn)一句：“你懂得運用它嗎？”弄的手足無(wú)措。
近日閑來(lái)無(wú)聊便獨自一人散步，慢無(wú)目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著(zhù)書(shū)香之的世界在興趣地驅使之下，便請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書(shū)店，我慢無(wú)目的的翻閱著(zhù)書(shū)架上的書(shū)籍，當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)上，內心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭，買(mǎi)了下來(lái)，便攜書(shū)踱出“竹屋”書(shū)店，以往的無(wú)聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)的好奇。我把書(shū)剛在桌子上便作下來(lái)，翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現在我的眼前，我把名字印入腦海中，便繼續讀了下去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我的心情也因此一次次澎湃，時(shí)間過(guò)了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生，好似身體內有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書(shū)再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內的空虛已當然無(wú)存，取而代之的.是對人生的追求和對生活的激情。
當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它，擁有它，也并沒(méi)有真正的會(huì )運用它來(lái)改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上，當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標的作文 篇11
希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開(kāi)花結果。沒(méi)有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無(wú)際的海上迷路了，沒(méi)有燈塔的指引，無(wú)法靠岸；沒(méi)有希望的人，像一個(gè)駱駝商人沒(méi)有指北針的指引，無(wú)法越過(guò)廣大的沙漠，安全抵達另一個(gè)城市跟別人做買(mǎi)賣(mài)；沒(méi)有希望的人，像一位新手開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到一個(gè)陌生城市，沒(méi)有路標的指引，在城市里繞圈圈。
人有希望才有奮斗的目標；人有希望才有努力的意義。每個(gè)人的希望都不同，有人希望當一個(gè)威風(fēng)凜凜的警察，消除社會(huì )的敗類(lèi)，保障好人的安全，當一個(gè)認真工作的人民保母。也有人希望當一個(gè)有名的企業(yè)家，賺一筆可觀(guān)的財富，孝敬父母，服務(wù)社會(huì )。
小時(shí)候我希望當一位醫術(shù)高明的醫生，拯救與惡魔打仗的病人，關(guān)心痛苦憂(yōu)郁的病人，使他們開(kāi)朗一些�，F在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見(jiàn)聞，當個(gè)有名的探險家。要實(shí)現這個(gè)希望，我一定要用功讀書(shū)，增強自己的知識和能力。
我還希望當一個(gè)在法庭上主持正義的檢察官，以機智的頭腦審問(wèn)壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的'信任。要實(shí)現這個(gè)愿望，我必須有一個(gè)聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無(wú)礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無(wú)言。我也曾經(jīng)想當一位優(yōu)秀的老師，教好小朋友的常規，讓他們變成有禮貌、愛(ài)讀書(shū)的好孩子。要實(shí)現這個(gè)希望，我現在必須用功讀書(shū)，將來(lái)考上老師。
有了希望，我精神百倍、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。沒(méi)有希望的人，沒(méi)有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見(jiàn)不到光明的太陽(yáng)。給自己一個(gè)希望，多好！但是俗話(huà)說(shuō):"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢(mèng)。所以我要用功讀書(shū)，努力去實(shí)踐希望，才能?chē)L到甜美的果實(shí)。
初中目標的作文 篇12
一個(gè)人如果沒(méi)有目標，那么他的人生將毫無(wú)價(jià)值，一無(wú)所處。是呀，我們的 人生如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，那么我們的生活會(huì )有什么意義呢? 人生苦短，我們都是為奮斗而活�；钤诋斚�，目標過(guò)于短淺，而活在將來(lái)，目標過(guò)為宏偉，不易實(shí)現。有一個(gè)實(shí)際的目標，才能實(shí)現一個(gè)有價(jià)值的人生。
在這個(gè)物質(zhì)生活風(fēng)雨的社會(huì )，人與人之間的競爭很激烈。而在我們的學(xué)習中，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭同樣也很激烈。有的人成績(jì)好，那么必定有人成績(jì)差，誰(shuí)都不甘落后，不甘墊底，不甘示弱。我也在這個(gè)名為學(xué)習的海洋中拼命前進(jìn)。但總是有一些風(fēng)浪，暴風(fēng)雨將我打的很遠，但是風(fēng)雨后總能見(jiàn)到最美的彩虹。 還記得剛剛升入初中那會(huì )兒，我帶著(zhù)小學(xué)的心高氣傲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎來(lái)的我的是初中第一次期中考試。數學(xué)，生物，地理都徘徊在及格線(xiàn)上，試卷中一片滿(mǎn)江紅。對我的打擊真是不小呀，心情低沉，仿佛墜入的深淵。我不盡在想，勝利的紅果實(shí)沒(méi)有嘗到，卻吃到的一顆沒(méi)有用心澆灌的'青澀果子。難道我配在金子塔低端默默無(wú)聞嗎?雖然臉上一副如無(wú)其事的樣子，但心里像熱鍋上的螞蟻一樣。擔心再次的失敗。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又要月考了，成績(jì)沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。我對自己失望極了，為什么努力卻沒(méi)有收獲呢?再次的失敗是會(huì )讓老師家長(cháng)失望，使自己墮落。 我為自己做的一份詳細的計劃書(shū)，一個(gè)大的目標也許不好實(shí)現，那么就從一個(gè)小的目標開(kāi)始，一步一步往上走，總有一天我會(huì )成功的。在學(xué)習中，我總有一個(gè)壞毛病，不虛心請教，不懂裝懂。為了完成我心中的目標，我努力改掉這個(gè)壞毛病，只希望能有所進(jìn)步。
同時(shí)也把我的驕傲浮躁磨掉的不少。 又一次的考試，雖然沒(méi)有大的進(jìn)步，可是比前幾次好多了。心中的目標實(shí)現了，能不高興嗎? 每個(gè)人心中都應有一個(gè)明確的目標，即使它毫不起眼，但是當你實(shí)現它后，便會(huì )化信心為動(dòng)力，激勵著(zhù)你走向下一次的成功。 心中有一個(gè)目標，那么生活便是一片光明，推動(dòng)著(zhù)你摘到勝利的甘甜果實(shí)。
初中目標的作文 篇13
古希臘哲學(xué)家泰勒斯掉進(jìn)了水坑里，因為他的目標是專(zhuān)注于觀(guān)察星空研究氣象。結果，他遭到了凡夫俗子的恥笑，卻在觀(guān)察研究上結出了碩果——準確地預報了天氣。事情之所以有如此結果，是因為他心中一直擁有一個(gè)遠大的目標。是啊，有了遠大的目標，又怎會(huì )畏懼恥笑，又怎會(huì )不成功？人生就是這樣，有了遠大的目標方能成就大業(yè)。
沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力。東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之從少年開(kāi)始，就以成為一個(gè)書(shū)法大家為目標，于是，冬練三九夏練三伏，每天不停地寫(xiě)，就連走路、睡覺(jué)他都用手指在胸前比劃著(zhù)。日久天長(cháng)他家門(mén)前的池子因為洗毛筆變黑了，他的衣服也破了一個(gè)大洞。正是因為王羲之以成為一個(gè)書(shū)法家為目標，他才有了動(dòng)力，才日日夜夜地苦練，最終達成了目標，成為大書(shū)法家。
沒(méi)有目標就沒(méi)有方向。目標就像羅盤(pán)，給船舶導引方向，我們有了目標，就不至于像海洋上那只迷失方向的輪船盲無(wú)目的。美國汽車(chē)大王亨利·福特在他12歲那年，他告訴他的父親：“我不想留在農場(chǎng)里當一輩子的農民，我要當發(fā)明家�！边@就是他的目標，在以后的17年里，亨利··福特一直為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著(zhù)，他每天工作之余，雖然勞累但仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。在他29歲那年，他成功了，他說(shuō)：“因為我有遠大的.目標，所以成功�！�12歲時(shí)樹(shù)立的目標引領(lǐng)著(zhù)他成為一個(gè)汽車(chē)大亨，讓他走向光明的未來(lái)。
沒(méi)有了目標，生活就黯淡無(wú)光。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我們就會(huì )更有氣力和激情，生活也因此更出色、更美好、更充實(shí)。有了的目標，生活就會(huì )變得充實(shí)，就像王羲之一樣樂(lè )于學(xué)書(shū)法，把它當做一件趣事，這樣生活就很幸福。
目標是前進(jìn)的動(dòng)力，有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地努力；有了目標，我們就要風(fēng)雨兼程無(wú)所畏懼地跋涉。目標是一個(gè)人努力的方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在；有了的目標，才知道應該朝哪個(gè)方向奮斗。
有了目標，我們才能成功，才能成就大業(yè)。
初中目標的作文 篇14
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養成良好的學(xué)習習慣，改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的.學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本。復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
初中目標的作文 篇15
古人曾說(shuō)過(guò)：“志當存高遠�！蔽覀冎挥袚碛辛四繕�，才能向著(zhù)目標努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠大的理想，在過(guò)程中不斷完善自我走向成功。
無(wú)數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終于實(shí)現了自己的人生目標。
在漢武帝時(shí)期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來(lái)的夢(mèng)想——記錄古往今來(lái)，從三皇五帝到秦漢的史書(shū)。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡膭钪局Z(yǔ)。他忍辱負重，潛心編寫(xiě)完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。
司馬遷立下目標寫(xiě)《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。
目標是每一個(gè)成功者的必備，同時(shí)認清自己的`目標，走正確的道路也是必不可少的。
他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發(fā)現中國人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態(tài)，他便定下一個(gè)目標：改變中國人落后陳舊的觀(guān)念。他放棄了蒸蒸日上的醫學(xué)學(xué)位，拿起筆書(shū)寫(xiě)出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿(mǎn)著(zhù)智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關(guān)鍵，于是他從精神上喚起整個(gè)民族的覺(jué)醒，轉變國人觀(guān)念，塑造國民的靈魂。
魯迅立下目標改變中國人的觀(guān)念，最終成為思想家，文學(xué)家。
我們的人生難免進(jìn)入迷途，而我們奮斗的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對于成功而言，目標就是你行進(jìn)途中的方向盤(pán)，目標對于人生，就像空氣對于生命，生命沒(méi)了空氣便不能存在，人生沒(méi)有目標就會(huì )止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標并不斷為之努力。
初中目標的作文 篇16
突如其來(lái)的疫情強行扭轉時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來(lái)。
六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天，我便覺(jué)得緊張，仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現在距離中考僅有一百多天了，反倒覺(jué)得還有很長(cháng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí)，便開(kāi)始放縱起自己來(lái)，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級排頭兵的樣子?
時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月，今年春天的陽(yáng)光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來(lái)，小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng)，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時(shí)間感，安逸的生活，消逝的目標……
我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)我的目標是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個(gè)失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒(méi)有一線(xiàn)光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話(huà)的人一定有著(zhù)自己的'理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說(shuō)我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去�，F在，我有兩條路可走，要么現在改變，要么一成不變!
沒(méi)有目標的日子陽(yáng)光是灰暗的，心情是灰暗的。再見(jiàn)了，沒(méi)有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著(zhù)自己的目標，堅定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
初中目標的作文 篇17
今天，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。
第一組同學(xué)邁著(zhù)有力的步伐走上臺。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來(lái)很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無(wú)奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著(zhù)地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，而我的思想卻早已越飄越遠。
他顯然有著(zhù)明確的目標，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺就有多大。目標是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有羅盤(pán)船兒就不能行進(jìn)；目標是一對翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì )；目標，它猶如人的'雙腳，有了它人們才會(huì )站立起來(lái)！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì )擁有絢麗的光彩！
由觀(guān)察悟理，寫(xiě)得很深刻，令人回味無(wú)窮。以小見(jiàn)大，"杯中窺彩"，堪稱(chēng)習作中的上品。
初中目標的作文 篇18
開(kāi)學(xué)了，對家鄉的種種美好還是有點(diǎn)留戀，但是大家知道，我們都漸漸長(cháng)大了，所以必須上學(xué)，新的一學(xué)期也得有新的目標。
在學(xué)習方面上，老師每次留的家庭作業(yè)都要完成，而且還要預習、批注課文，要是不想寫(xiě)，我就非逼著(zhù)自己，給自己定一個(gè)計劃，每天寫(xiě)一個(gè)學(xué)科，三天就能寫(xiě)完。在學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，因為這次老師不再講課了，全靠我們自學(xué)，所以我要認真聽(tīng)，學(xué)習方法，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期還有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課，雖然我的.字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，但是，我相信只要我努力，還會(huì )寫(xiě)得更好。在學(xué)數學(xué)的時(shí)候，我要努力，尤其是奧數，因為這次考試奧數考的不理想，在計算上，我要認真學(xué)習，爭取考試的時(shí)候一個(gè)也不錯，如果有不會(huì )的題，下課就要問(wèn)老師或者同學(xué)。在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我要提前把單詞讀一讀，試著(zhù)再背一背，學(xué)句子的時(shí)候，要注意音調，這樣讀出來(lái)才更加生動(dòng)。
在生活方面上，我不能讓老師著(zhù)急，首先要做到不亂扔垃圾，保持校園衛生，也不能隨地吐痰。在宿舍里，每天起床都要洗臉、刷牙，刷牙至少要兩分鐘，都干完之后，還要把宿舍再清理一遍，把地面掃一掃，再墩一墩，把床鋪也要整理好，睡覺(jué)的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，就算要說(shuō)話(huà)，也要小聲說(shuō)，不能干擾別人睡覺(jué)，在學(xué)校也不能帶零食，以免招來(lái)老鼠之類(lèi)的。在餐廳里，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，咳嗽的時(shí)候要扭過(guò)身去咳嗽，不能對著(zhù)人，這樣不文明，在要菜的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)要舉手，吃完飯后要手背后，不能亂動(dòng)，在洗飯盆的時(shí)候，要排好隊，直到出了餐廳才能說(shuō)話(huà)。
在家庭方面上，我不能因為得到愛(ài)心好少年才幫父母做家務(wù)，每天早晨起來(lái)，我要幫父母疊被子，媽媽做好飯后，我要幫她盛飯，吃完放后就寫(xiě)作業(yè)，總之每天就要幫家長(cháng)做家務(wù)。
這就是我的計劃和目標。
初中目標的作文 篇19
網(wǎng)絡(luò )上，總能發(fā)現一些正能量的句子。而近年來(lái)，最正能量的一句話(huà)，莫過(guò)于是馬云說(shuō)的吧，先給自己的人生定下一個(gè)小目標！是的，那么馬云的小目標是什么呢？說(shuō)出來(lái)，會(huì )讓不少普通人，大驚失色的吧。馬云的小目標就是先賺一個(gè)億！
你說(shuō)可怕不可怕呀？是的，在很多普通人的眼底，一個(gè)億可能是我們一輩子都賺不到的錢(qián)�？神R云的小目標卻只是賺一個(gè)億，別以為別人是炫富，沒(méi)有辦法， 在有錢(qián)人的眼里，的確是這樣的，一個(gè)億也根本就算不了什么。但是最正能量的就是馬云所說(shuō)的小目標，是啊，你首先要有小目標，才能讓小目標漸漸達成大目標。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，這句話(huà)本來(lái)在我心里是不以為意的，可我漸漸也重視起了這句話(huà)，是啦，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的還是非常不錯的。是的，首先做人就要定一個(gè)小目標。我最近的小目標啊，就是每天都能在這個(gè)網(wǎng)站上面寫(xiě)幾篇作文，嘿嘿這就是我的小目標啦，我覺(jué)得這個(gè)小目標對別人來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的，可是對于我來(lái)說(shuō)卻是難如登天啦。因為我是一個(gè)拖延癥加上是懶癌患者，很多事情其實(shí)不是不能去做，而是懶得去做。所以來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上每天打卡，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)還是比較困難的`。但是每天都是這個(gè)小目標，我想我應該還是可以堅持的吧。是的，我其實(shí)對自己也是有一點(diǎn)猶豫的，因為我也不太確定自己到底能不能做到。不過(guò)我總要相信自己一下，要對自己有信心，相信自己可以完成這個(gè)小目標，那么就是可以的，每天再煎熬，再困難，我也要學(xué)會(huì )堅持，堅持去做這件事情，認真地每天都來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上面打卡，一天一天，最終肯定能達成自己的大目標吧，想想就是想心情一陣激動(dòng)澎湃呢，嘿嘿繼續加油！
好啦，其實(shí)我覺(jué)得大家也都可以定下一個(gè)小目標去做事情啊。如果這個(gè)小目標完成了的話(huà)，那么心情也就是會(huì )前所未有的好啦，不妨試試看，自己的生活或許也能有很大的轉變呢，越變越好！
初中目標的作文 篇20
提到生活，人人都會(huì )想到生活是咸酸苦辣甜五味俱全，甚至百味、千萬(wàn)味雜陳。我們從小到大，快樂(lè )的事情總是有一些，但痛苦的事情也是在所難免。在這樣苦樂(lè )紛呈、是非善惡聚集的一個(gè)世界里，到底前面的路怎么走才是最好，有時(shí)候我們選擇不了。因為我們沒(méi)有智慧，所以常常不知道往哪個(gè)方向去，不知道人生、價(jià)值取向。大部分的人是受了教育以后才會(huì )改善。沒(méi)有受教育的人，他可能憑自己的習慣去思維、行為，日出而作，日暮而息，眼前所需要的就拼命去爭取，凡夫都是這樣一種心態(tài)。
但是我們能不能得到滿(mǎn)足呢？永遠不能滿(mǎn)足！所以很多人在求得了自己想要的東西的時(shí)候，依然煩惱；求不得就更煩惱了。怎么辦呢？佛法告訴我們，通過(guò)以下四個(gè)方法（一是樹(shù)立正確的人生目標，二是啟發(fā)修行的動(dòng)力，三是以持戒作為保障，四是追求生命的無(wú)苦之樂(lè )）可以解決我們人生的各種疑惑、各種痛苦。
第一個(gè)方法，我們一定要樹(shù)立一個(gè)人生目標。當然，樹(shù)立目標也不是容易的事情。從小到大，很多人都會(huì )告訴我們要立志，要確定人生的方向。如果一個(gè)人生活沒(méi)有方向，他可能有很多錢(qián)，但不知道這錢(qián)往哪里花。也可能他有很多才華，卻不知道這個(gè)才華往哪里起作用。有些人有才，但是去危害別人，所以有人說(shuō)，“人”跟“才”要聯(lián)系起來(lái)，才是“人才”。有些人有才，但是他不是“人”，這樣的才就會(huì )危害社會(huì )。就像那些大盜很聰明，腦子轉得很快，想很多辦法，但聰明反被聰明誤。社會(huì )上各個(gè)崗位都有特別聰明，但卻做了不少壞事的`人，他們都屬于是才不是人。有些人是人不是才，做人做得安分守己，講道德，講倫理，可是他沒(méi)有什么才，也成就不了自身的事業(yè)。有些人不是人也不是才，像地痞、無(wú)賴(lài)、流氓，他們不是人也沒(méi)有才。當然最好既是人又是才，這樣的人才，他一定有一個(gè)非常明確的生活目標、人生的方向。我們如果想要沒(méi)有痛苦，就一定要有一個(gè)目標。
初中目標的作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！币驗榇禾焓寝r民播種的最佳季節，假如錯過(guò)了春天播種，農民將會(huì )失去一年的口糧。而作為出門(mén)在外的打工一族，我們也理應在春天播下希望的種子，為自己設定目標。
為自己設定目標，我們的理想才會(huì )實(shí)現。有的打工朋友可能會(huì )說(shuō)，我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，那有心思去設定什么目標，只要有個(gè)吃住的地方安穩下來(lái)已算萬(wàn)事大吉了。話(huà)講的很現實(shí)，不過(guò)這些已為自己設下目標了。首先我們想找一份工作使自己穩定下來(lái)，當有別的好工作和機遇，我們就會(huì )努力去爭取去競爭。這說(shuō)明我們在無(wú)形中已設定了一個(gè)小小的目標。
為自己設定目標，不是每天去空想、幻想，而是要靠自己勤勞的雙手，靈活的頭腦付諸于行動(dòng)，珍惜每一分鐘，去做自己喜歡的感興趣的事。這其中也許我們會(huì )遇到挫折和失敗。但我們一定要靜下心來(lái)，堅持到底，善待失敗，從中吸取教訓和經(jīng)驗。其實(shí)失敗也是一種收獲。因為沒(méi)有失敗就不會(huì )有成功，失敗是成功之母，這是眾所周知的人生道理。
為自己設定目標，就不要在乎別人的眼光和冷嘲熱諷。要記住但丁的.一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”有的打工朋友還不到30歲便說(shuō)自己“老”了。這輩子沒(méi)有前途了，要文化沒(méi)有多少，學(xué)技術(shù)太笨學(xué)不會(huì )。其實(shí)這種消極的想法是不正確的。當然，假如讓一個(gè)只有小學(xué)文化或初中畢業(yè)的去大學(xué)報考那是不現實(shí)的。但我們可以去學(xué)廚師、駕駛、機修……創(chuàng )業(yè)并不一定非要有大學(xué)文化才能成功。一個(gè)永遠沒(méi)有理想的人將只能庸庸碌碌過(guò)其一生。
為自己設定目標是緊張的、興奮的，每天的時(shí)間也會(huì )排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至不夠用。正是這樣的生活我們過(guò)得才更充實(shí)，對生活也更有激情。人一旦空閑下來(lái)內心便會(huì )感到空空蕩蕩，無(wú)所事事，便感到生活過(guò)得枯燥無(wú)味。但如果我們投入到忘我的工作中去，時(shí)空便會(huì )縮短。當我們經(jīng)過(guò)努力獲得收獲時(shí)，那怕是一點(diǎn)小小的收獲，我們也會(huì )為此而興奮而高歌。
初中目標的作文 篇22
最近特別的慘，突然牙疼了起來(lái)，搞得原定的一切活動(dòng)都無(wú)法進(jìn)行。疼的我三天三夜不吃不睡，只能喝涼水。連熱水都不能喝�？蓱z的命啊。今天回學(xué)校了，沒(méi)什么新的目標，沒(méi)什么新的追求，希望以前擁有的不要失去，以前沒(méi)有的我也不會(huì )奢求。
回學(xué)校坐公交車(chē)的時(shí)候發(fā)現那個(gè)站點(diǎn)等候車(chē)的`人特別多。于是我發(fā)現了一個(gè)我比較變態(tài)的心理，我走了半個(gè)小時(shí)，走到了車(chē)的始發(fā)站，目的就是為了坐個(gè)座。沒(méi)什么可盼望，可以再去發(fā)展的空間了，實(shí)話(huà)說(shuō)，我不喜歡這個(gè)學(xué)校，每次一回到這里來(lái)我總覺(jué)得好像會(huì )有很多不好的事發(fā)生。我并不快樂(lè )，我在這里不是優(yōu)秀的人，甚至連普通都很勉強，我成了差生，成了沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的人。
我喪失了我所有驕傲，所有的骨氣，所有的所有。沒(méi)上大學(xué)之前那么多幻想，也不知道上火，可是念了半個(gè)學(xué)期后發(fā)現我原來(lái)這么懼怕這里。
知道了等待有多么痛苦，知道原來(lái)是可以那么難過(guò)的面對那些不公平。學(xué)校里再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)心里話(huà)了，我只依賴(lài)那么一個(gè)人，只是好想打電話(huà)給他，我相信他，那種真心。每一次面對那些事情的時(shí)候都是他在陪著(zhù)我，我雖然從未說(shuō)過(guò)感謝，但是心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。我會(huì )忽然間發(fā)現，原來(lái)那個(gè)人那么重要哦。所有不開(kāi)心的事都想告訴他，想聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，別人的話(huà)總讓我覺(jué)得害怕那些是敷衍。
我恐怕得了什么恐懼證，做一些杞人憂(yōu)天的事，就是怕所有的人都背叛我，戴著(zhù)面具和我說(shuō)話(huà)，和我一起生活。原來(lái)有些事不是自己認為什么樣就是什么樣的，原來(lái)任性可以讓我失去那么多，原來(lái)，真正疼我的人就那么幾個(gè)。原來(lái)我在一些人的眼里什么都不是。
那又怎么樣呢，就算我有那么討人厭好了，礙到你的生活了嗎?就算敷衍都不愿意讓我高興。我知道了那么多曾經(jīng)對我不滿(mǎn)的人和事，可是毫無(wú)挽救的能力。真的應該，在指責別人的時(shí)候看看自己的做性，是不是讓人也毫無(wú)指責之處呢?如果是，你們怎么說(shuō)我，我沒(méi)有意見(jiàn)。因為我真的沒(méi)做到你們希望我做的那么好......
初中目標的作文 篇23
每個(gè)人心靈的最深處都藏著(zhù)一些珍貴的東西：一個(gè)建功立業(yè)的宏愿，一份未表達的謝意，一個(gè)屬于自己的小秘密……在我的心中，也藏著(zhù)一個(gè)小秘密，那是我制定的一個(gè)目標，每次想起，我便加快了努力的步伐，向目標一步步邁近。
以前我語(yǔ)文成績(jì)一直不好，成績(jì)越不好我越不想學(xué)語(yǔ)文，用在學(xué)習語(yǔ)文上的'時(shí)間也很少。但是爸爸媽媽擔心我的語(yǔ)文拉分，經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間幫我補習。因此，我定下了一個(gè)目標：一定要學(xué)好語(yǔ)文。
這個(gè)想法我從未告訴過(guò)爸爸媽媽?zhuān)驗槲蚁虢o他們一個(gè)驚喜，帶他們看看登上高峰的景色，感受“一覽眾山小”的感覺(jué)。在提升語(yǔ)文成績(jì)的同時(shí)，當然其他科目也不會(huì )落下。
但是現實(shí)并沒(méi)有想象得那么美好，我的語(yǔ)文成績(jì)忽上忽下，沒(méi)有過(guò)多的提升，卻打破了最低分，變得更低。想了很久，我終于明白了，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，原來(lái)是我想得很多，而做得太少。我要付諸行動(dòng)，不能只空想，否則將無(wú)法進(jìn)步，無(wú)法達到目標。
為了實(shí)現這一目標，我鼓足了學(xué)習的勁頭，而且越來(lái)越大，就像星星之火燃成熊熊火焰。就這樣，我踏上了學(xué)習語(yǔ)文的漫漫征途。大家都知道，提升語(yǔ)文成績(jì)非一日之功，基礎知識、古詩(shī)詞、文言文閱讀、現代文閱讀還有分值很高的作文，所有這些都要靠日積月累的學(xué)習、練習。因此，課文的知識點(diǎn)我用心背，越記越熟；閱讀題我用心做，越做越多；作文我用心寫(xiě)，越寫(xiě)越順，所有這些我都堅持了下來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期結束了，在期末考試時(shí)，試卷上一道道題迎刃而解，一個(gè)個(gè)難關(guān)被我闖過(guò)。當考試成績(jì)公布下來(lái)時(shí)，我欣喜若狂，因為我的語(yǔ)文成績(jì)竟然提升了十分，對我來(lái)說(shuō)這可是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸媽媽知道后，也不禁喜笑顏開(kāi)，鼓勵我繼續努力，那一刻他們仿佛年輕了十歲。
最珍貴的東西總是藏在心靈的最深處，我一定會(huì )把自己的目標永遠記在心中。當然，進(jìn)步并不是我最終的目標，我還有更大的目標，有些東西藏著(zhù)就好。
初中目標的作文 篇24
夢(mèng)想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，這粒小小的種子也開(kāi)始生根、發(fā)芽，逐漸長(cháng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力，這個(gè)小花蕾就會(huì )綻開(kāi)五彩的花朵。
舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震，奪取了無(wú)數無(wú)辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺上。沒(méi)多久，她就學(xué)會(huì )了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想，她每天起早貪黑的訓練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對小小的付麗娟來(lái)說(shuō)可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅持了下來(lái)，并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊。跳傘隊的訓練要比平時(shí)更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下，她完成了艱苦的訓練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的`驅動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道，書(shū)寫(xiě)出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力奮斗著(zhù)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是到美國哈弗大學(xué)學(xué)習。但是我卻沒(méi)有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外，學(xué)一個(gè)英語(yǔ)我嫌累，說(shuō)作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項最枯燥了，站在桌子旁拿著(zhù)毛筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一站就是半天，又累又沒(méi)趣。聽(tīng)說(shuō)哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習起來(lái)不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比，我真是差之甚遠。
我一定要努力，為夢(mèng)想而努力，做好充分的準備，我相信，機會(huì )是留給有充分準備的人。
初中目標的作文 篇25
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì )因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一直領(lǐng)導著(zhù)我們，它就是夢(mèng)想，是我們人生的一個(gè)堅實(shí)的目標。正是這個(gè)人生的目標，他措使著(zhù)我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想既又是偉大的，許多人拋棄了夢(mèng)想，可夢(mèng)想卻從未拋棄過(guò)任何人。我堅信，有夢(mèng)想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
成為一名出色的律師，是我的崇高的夢(mèng)想，正是這個(gè)崇高的夢(mèng)想一直在我的人生路上提醒著(zhù)我，當我累了時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當我松懈時(shí)，它會(huì )提醒著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這夢(mèng)想的意念跟隨著(zhù)我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當一名律師呢?”那么我會(huì )告訴你：“我想當律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jì)，而是為了能幫助受冤屈人們貢獻出自己的一份力量�！蔽椰F在正在為了這個(gè)崇高的夢(mèng)想努力奮斗、籌劃著(zhù)。因為我知道，一味的'光憑想象是不會(huì )有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那夢(mèng)想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習上，我必須努力地從書(shū)上得取豐富知識。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都應該冷靜對待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習上，我們應虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習精神努力向進(jìn)，為自己的目標奠定堅實(shí)的基礎。
記得一篇文章的《夢(mèng)想》開(kāi)頭：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈，在無(wú)私的夢(mèng)想面前，我們必須努力克服它，做為生活的強者。
朋友們!你們心中的夢(mèng)想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。
初中目標的作文 篇26
目標，我每一個(gè)人都有自己心中的那一個(gè)向往已久的目標。它帶領(lǐng)我們走過(guò)一年又一年，都是為了自己心中的那個(gè)目標而進(jìn)發(fā)的。
小時(shí)侯，爺爺對我說(shuō)，他的目標就是撐起整個(gè)家，讓大家過(guò)上好日子。爺爺他還說(shuō)，那月芽的目標就是讓自己變成一個(gè)整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀(guān)賞自己的美。
我，我有許多許多的夢(mèng)想。我想成為一位醫術(shù)高超的醫生；我想成為一個(gè)畫(huà)藝獨特的動(dòng)漫家；我想成為一位有著(zhù)自己獨特構思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個(gè)觀(guān)察敏銳的天文學(xué)家……那一個(gè)連個(gè)的夢(mèng)想海市蜃樓似的漸漸浮現在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標。爺爺還對我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的目標，不知道自己在干什么，他將一事無(wú)成�；叵肫馉敔斔v的這段話(huà)，我想讓我的這些夢(mèng)想成為我的目標，以這些作為我的目標。
目標是只有一個(gè)的。想來(lái)想去，我的目標是成為一個(gè)受萬(wàn)人尊重的天文學(xué)家。因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無(wú)知的宇宙。我想飛，從我開(kāi)始懂事起，我就想象著(zhù)自己有著(zhù)一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒(méi)有做過(guò)這樣的.夢(mèng)。
不過(guò)，我想我只要有這個(gè)目標，這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )去努力，去實(shí)現，讓我一飛沖天！
結語(yǔ)：以上是小編推薦目標學(xué)生作文八篇的內容。在我們的一生里，目標是重要的導航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì )迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須要不斷地尋找，尋找屬于我們自己的出路。人生倘若隨大流，瞎忙空耗，沒(méi)有了明確的人生目標，那么，終究免不了失敗的命運。沒(méi)有目標，我們的行動(dòng)就失去了方向正如英國諺語(yǔ)所說(shuō)：“對于一艘盲目行駛的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)�！睕](méi)有目標的人生非常危險，在生命的港灣中很容易擱淺。
初中目標的作文 篇27
目標是每一個(gè)成功者必不可失。一個(gè)人有多大目標，就有多大成就。我們往往明確目標，卻總是毫無(wú)規劃去實(shí)現它，而最終結果一定是失敗。二十一世紀人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄意識，少了堅持毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標，而一個(gè)沒(méi)有目標人就等于沒(méi)有靈魂。
你聽(tīng)過(guò)三個(gè)砌墻工人故事嗎？一天，有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”第一個(gè)工人沒(méi)好氣說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻�！钡诙と诵α诵�，說(shuō)：“我們在其一幢高樓�！钡谌齻�(gè)工人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他笑容很燦爛開(kāi)心：“我們正在建設一個(gè)新城市。十年后，第一個(gè)還是砌墻工人，第二個(gè)人是工程師，第三個(gè)人是前兩個(gè)老板。確，一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大目標。如果對于自己夢(mèng)想連想都不敢想人，那么就永遠不可能抵達成功彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己目標更重要是腳踏實(shí)地去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。
列寧是眾所周知一大偉人，剛上大一他，因此參加革命活動(dòng)而失學(xué)，但他并未因此而放棄，他目標就是靠自己力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會(huì )因為累而想睡覺(jué)，這樣就會(huì )影響學(xué)習，所以他只能放棄，又投入到學(xué)習中。不久，他有愛(ài)上了令人費解其藝，每次下棋都會(huì )耗掉許多時(shí)間，又不得不放棄了。無(wú)數個(gè)夜晚苦讀，無(wú)數個(gè)不斷努力付出，終于，他拿到國立彼得堡大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
是��！在通往自己目標道路上，得舍棄多少心愛(ài)東西，得煎熬多少個(gè)漫漫長(cháng)夜，得付出多少辛酸努力��！就是為了自己目標。目標確促使人有強大動(dòng)力。這不就是最好例子嗎？
可曾記得列夫？托爾斯泰說(shuō)：要有生活目標，一輩子目標，一段時(shí)期目標，一個(gè)階段目標，一年目標，一個(gè)月目標，一個(gè)星期目標，一天目標，一個(gè)小時(shí)目標，一分鐘目標�！比嘶钪�(zhù)就不能沒(méi)有目標，所以從此刻起給自己今天，明天未來(lái)定一個(gè)目標吧！
初中目標的作文 篇28
我從認識事物開(kāi)始就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四大古典小說(shuō)”，這個(gè)《紅樓夢(mèng)》是四大古典小說(shuō)之一。這本書(shū)我沒(méi)看過(guò)，現在看的時(shí)候能體會(huì )到淡淡的悲傷，不得不感嘆。
林黛玉就是這本書(shū)描述的人物之一。聽(tīng)別人提起過(guò)她優(yōu)雅，憂(yōu)傷，可憐。每個(gè)人對她的理解都不一樣，我們寫(xiě)這本書(shū)也不需要去想作者想表達什么，因為我們往往能在其中找到自己的影子。光看她進(jìn)賈府時(shí)的所作所為，就最了解她了。她是一個(gè)非常溫柔、可愛(ài)、討人喜歡的女孩。當她遇到奶奶時(shí)，她與她的心相連，發(fā)自?xún)刃牡乜奁�。當她在家里遇到姐妹時(shí)，她不想在吃飯時(shí)坐在最高的位置。她是如此的`謙遜、溫柔、體貼，以至于受到長(cháng)輩和同齡人的喜愛(ài)。然而她原本是生長(cháng)在凌河西岸三生石岸邊的一株絳珠草。她來(lái)到人間報答寶玉的雨露，想把所有的眼淚都送給寶玉和她的恩人。所以她多愁善感，應該同情所有的窮人。她什么時(shí)候同情過(guò)自己？她和寶玉相愛(ài)，但家庭背景不允許一切發(fā)生。那個(gè)時(shí)候，利益被看得太重，比一個(gè)人一生的幸福更重要。結果黛玉更傷心，寶玉卻嫁了別人。黛玉聽(tīng)了傷心欲絕，從此不能得病，就這樣失去了生命。她所有感激的淚水都回到了她的恩人身上，她死了。
這本書(shū)里的人物都很詳細，但我覺(jué)得只有研究黛玉才能看清楚故事。一段純潔的愛(ài)情，抵擋不住金錢(qián)地位的誘惑；一場(chǎng)淘汰賽，但最終輸在了主場(chǎng)。愛(ài)情無(wú)價(jià)，卻比不上一個(gè)家庭的榮譽(yù)。一個(gè)人的一生，卻還是比不上利益。那個(gè)時(shí)代的傳說(shuō)和這個(gè)時(shí)代的悲劇有什么區別？現在的人只看金錢(qián)和權利，卻失去了人生中最容易得到也最難得到的財富。這輩子，什么比幸福更重要？這不正是我們努力追求的嗎？它只是用睜一只眼閉一只眼，讓我們以為金錢(qián)和權力可以把快樂(lè )帶回來(lái)，其實(shí)它們不能。因為當我們擁有它們的時(shí)候，幸福已經(jīng)走得太遠了。所以，當我們能夠挽回的時(shí)候，當我們還有權利享受幸福的美好的時(shí)候，請加倍努力，讓幸福永遠陪伴著(zhù)你，而不是你之外的那些東西。
幸福是我們真正的目標。
初中目標的作文 篇29
有些花的綻開(kāi)，是為了讓他人欣賞自己的美麗；有些花的綻開(kāi)，是為了讓他人聞到自己的芳香；而有些花的綻開(kāi)，是為了證明自己的存在。不論為了什么而開(kāi)花，它們都在為了自己的目標而努力。而我，也在為了達到自己的目標而努力著(zhù)。不管別人怎么看，我都要向花一樣為了目標而努力、前進(jìn)。
林清玄曾在《心靈上的百合花開(kāi)》中寫(xiě)過(guò)那些百合花為了證明自己的存在，全心全意地開(kāi)花，不在乎別人的看法，只為達到內心中目標，一直默默堅持著(zhù)。
在生活中也是如此。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我報了長(cháng)笛興趣班。因為當時(shí)年紀小，又是第一次接觸到長(cháng)笛這種樂(lè )器，不禁內心充滿(mǎn)好奇。上了幾節課后，熱度過(guò)去了，又加上長(cháng)笛的指法復雜，我漸漸討厭上了長(cháng)笛。每天一個(gè)小時(shí)的練習也越來(lái)越不認真。直到幾節課后，當我聽(tīng)到老師從長(cháng)笛里吹出的一支樂(lè )曲，我的內心似乎又重新回到長(cháng)笛上。從那天起，我開(kāi)始渴望將來(lái)有一天也象老師那樣可以吹出優(yōu)美的音樂(lè )，讓大家陶醉其中。
就這樣，年復一年、日復一日，我從小姑娘長(cháng)成了大姑娘，從小學(xué)升到初中，從標準指法都不會(huì )到手指可以嫻熟按動(dòng)琴鍵，從只會(huì )吹一個(gè)音到熟練吹出一首完整的樂(lè )曲。我向著(zhù)自己心中的目標努力，并邁著(zhù)堅定的步伐向它走去。想想剛開(kāi)始練習長(cháng)笛時(shí)，手指磨得水泡，酸痛的'胳膊，再加上急于求成，成效慘不忍睹。有好多次都想到要放棄，可想到心中的目標，又靜下心來(lái)重新開(kāi)始。一步一個(gè)腳印，將整個(gè)樂(lè )曲分成一段一段來(lái)練習，遇到繞手的，就一個(gè)音一個(gè)音的吹，最后再把它們整個(gè)連起來(lái)。就這樣，我離目標越來(lái)越近了。
不在乎失敗時(shí)他人的諷刺，也不在乎實(shí)現目標路上的種種困難，只為實(shí)現自己的目標。如今，我離目標只有一步之遙，可我深知，實(shí)現目標還需要更努力的練習，哪怕只有一步，這像那些百合花一樣，不管別人怎么看，我只要達到我的目標。
向著(zhù)目標努力、前進(jìn)！
初中目標的作文 篇30
母親做得一手好菜，我卻沒(méi)能胖起來(lái)。于是，我的豆芽體型成了她的一塊心病。
初三伊始，母親開(kāi)始實(shí)施讓女兒胖起來(lái)的目標。她不僅買(mǎi)了多本家庭菜譜，還準備了一本小冊子，記載我的飲食、學(xué)習情況及體重增減變化。就這樣，在母親的強壓下，我開(kāi)始了所謂的健康目標的奮斗之旅。
第二天早上走進(jìn)餐廳，我被嚇愣了。餐桌上，油條、燒賣(mài)、豆漿、小米粥、荷包蛋……應有盡有。母親微笑著(zhù)坐在桌旁：“先喝豆漿，再吃根油條。然后喝掉小米粥，吃荷包蛋�！辈蝗莘终f(shuō)，母親威嚴地看著(zhù)我，我一看就知道躲不掉了，只好啃著(zhù)油條，就著(zhù)滿(mǎn)嘴的油漬，咽下豆漿，在母親的眼皮下，我背起書(shū)包，飛一般地逃離。
晚自習回家已近十點(diǎn)，望著(zhù)燈火通明的客廳，我心一驚。
果然，母親在等著(zhù)我。她把我拉到桌邊，興致勃勃地向我介紹：“我準備了枸杞銀耳湯和栗米羹，快趁熱吃了�！闭f(shuō)著(zhù)，盛好兩大碗，放在我的面前。我無(wú)奈地端起湯碗，心想這何時(shí)才是個(gè)頭呀！
日子打著(zhù)旋兒溜過(guò)，母親雷打不動(dòng)地變著(zhù)花樣為我準備各色菜肴。
母親為我定制的食譜是一周循環(huán)制，一周周地循環(huán)下來(lái)，我已記得每天的菜式。奇怪得很，現在沒(méi)有了當初的'不情愿，也沒(méi)有絲毫的膩味，反而總能吃出新滋味了。
一個(gè)月后，母親把我叫了過(guò)去，向我展示她的小冊子，她把每天的情況都記得清清楚楚：“女兒今天多吃了半碗飯�！薄霸驴荚诩�，用眼頻繁，枸杞明目�！� 母親又讓我稱(chēng)了體重，竟然多了一公斤。她抑制不住興奮，漲紅了臉，抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō)：“第一階段目標實(shí)現啦！”
望著(zhù)母親高興的樣子，我幡然醒悟：“健康目標其實(shí)是母親用愛(ài)的名義定下的，飯碗里盛的是母親濃濃的愛(ài)！”
現在，母親的健康目標仍在繼續。帶著(zhù)母親的愛(ài)，我會(huì )一直朝著(zhù)母親為設定的目標前進(jìn)的！我發(fā)誓，我也要為母親的期望設定目標，用我的健康和優(yōu)異成績(jì)直到永遠！
【初中目標的作文】相關(guān)文章：
初中目標的作文05-25
初中目標的作文4篇07-16
初中目標的作文3篇07-16
關(guān)于初中目標的作文6篇07-21
關(guān)于初中目標的作文4篇07-26
【精華】初中目標的作文三篇07-26
關(guān)于初中目標的作文7篇07-15
【推薦】初中目標的作文三篇07-24
【推薦】初中目標的作文四篇07-01