- 目標初中作文 推薦度：
- 初中目標的作文 推薦度：
- 初中目標的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
目標初中作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的目標初中作文，歡迎閱讀與收藏。
目標初中作文1
一江春水帶著(zhù)目標，走向了注入大海的道路；一粒樹(shù)種帶著(zhù)目標，走向了沖出石縫的道路；一只雛鷹帶著(zhù)目標，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著(zhù)目標上路！
堅持不懈的雕刻家
你，一個(gè)擁有雕刻天賦的天才；一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開(kāi)朗琪羅。當你被教皇一次次邀請，一次次冷落時(shí)，你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有減弱你對雕刻的狂熱；當你被你的敵人陷害時(shí)，你不得不中斷了你的杰作；當你的親人一次次剝削，揮霍你的財產(chǎn)時(shí)，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒(méi)有抱怨，因為你帶著(zhù)目標上路，走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無(wú)私奉獻的科學(xué)家
你，一個(gè)只知道為人民造福的工作者；你，一個(gè)永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實(shí)驗中喪失了生命時(shí)，你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時(shí)，你并沒(méi)有申請專(zhuān)利，而是將它毫無(wú)保留地奉獻出來(lái)。你一直過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰(shuí)對你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著(zhù)目標上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂(lè )家
你，一個(gè)對音樂(lè )充滿(mǎn)狂熱的癡者；你，一個(gè)不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發(fā)現雙耳失聰時(shí)，這無(wú)疑對你造成了巨大的打擊，但你并沒(méi)有被此打倒，而是堅強地站了起來(lái)，勇敢地面對命運，并與它進(jìn)行抗爭。發(fā)出了“我要扼住命運的'咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但你卻沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，對音樂(lè )的熱愛(ài)。于是你創(chuàng )作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂(lè )與命運抗爭，你一直永不言敗，頑強拼搏，因為你帶著(zhù)目標上路，走向了熱愛(ài)音樂(lè )，與命運抗爭的道路中去。
堅持不懈的米開(kāi)朗琪羅，無(wú)私奉獻的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著(zhù)自己的目標上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習這些名人，共同帶著(zhù)目標上路吧！
目標初中作文2
一個(gè)人有了目標，就像有動(dòng)力的火車(chē)�；疖�(chē)只有動(dòng)力才能前進(jìn)。
生活成沒(méi)有目標你就只能過(guò)著(zhù)無(wú)聊無(wú)趣的生活。
成功的關(guān)鍵，就必須樹(shù)立奮斗目標有了目標才能成功，沒(méi)有目標，就無(wú)所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。
我看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結果：
27%的人沒(méi)有目標；
60%的人目標模糊；
10%的人有比較清晰的短期目標；
3%的人有清晰的長(cháng)期目標。
25年的跟蹤調查：
3%的人，25年后生活在社會(huì )最高層的人，幾乎都是精英。
10%的人，25年后生活在社會(huì )中上層，一般都是醫生、教師、工程師等
60%的人，25年后生活在社會(huì )中下層，都是一般的工作。
27%的人，25年后生活在社會(huì )最下層，沒(méi)有工作。
可以看出目標的'威力；目標對人生的有多大影響。
有的人的目標可能是：我考上某某大學(xué)。
這是一個(gè)很籠統的目標。要具體化。就是寫(xiě)你從今以后的夢(mèng)想。要寫(xiě)出渴望實(shí)現的日期，要有時(shí)間的順序。
現實(shí)生活中，目標很難實(shí)現，如果把自己的目標分割成幾個(gè)小目標。在你完成小目標的同時(shí)，你的大目標就會(huì )實(shí)現了。
我的目標：
每次考試在全班前十名；（~中考結束）
在學(xué)校的記者團有很高的威望；（~中考結束）
考上一中；（~中考結束）
每次考試在全班前十名；（~高考結束）
在高中畢業(yè)后，會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；（~高考結束）
擁有屬于自己的筆記本電腦；（~高考結束）
考上上海大學(xué)；（~高考結束）
學(xué)會(huì )開(kāi)汽車(chē)；（大一時(shí)）
成為一名作家.（畢業(yè)后）
有了具體的目標，就要努力，要有自信！
目標初中作文3
“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書(shū)紀》中的一句話(huà)，而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應日本邀請，開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結束。鑒真在途中失明，甚至差點(diǎn)被巨浪打倒，進(jìn)進(jìn)天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？
由于太蠢而教習落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應當么？不應當啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰，膽戰心驚的巨浪，不過(guò)是我成長(cháng)路上、名現幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了，為什么該抬棄呢？
保持，剛強！郭沫若曾這樣寫(xiě)功：“鑒實(shí)盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑒真為了唐晨，堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風(fēng)彌漫奈良鄉”。鑒真在日十年，還設計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標視替藝術(shù)亮珠，堪稱(chēng)自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的.影響很大，，帶去書(shū)籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！
我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說(shuō)這世界上，怎會(huì )有美中不足的己？可是，我會(huì )努力。當初，我要把前二個(gè)作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者！
目標初中作文4
人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說(shuō)不重要，目標決定了人生的走向，但人生不等于目標，人生還是向著(zhù)目標運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！
有目標的'人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目標和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí)；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
目標初中作文5
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀�，應該樹(shù)立遠大目標，讓自己的理想變成現實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔！下面是我個(gè)人對初中三年的規劃和發(fā)展目標：
初一：從小學(xué)升入初中，適應新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)！
1、學(xué)習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習方法使自己進(jìn)步。
2、培養良好的學(xué)習習慣，勞逸結合，良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的'秩序去學(xué)習。達到規定的學(xué)習目標。
3、打好基礎，為以后的學(xué)習扎根，上課好好聽(tīng)講，做好筆記，下課多復習。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習目標，新的行為計劃，為初三的學(xué)習打好基礎。
1、學(xué)習中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當下。
2、課前預習，自己經(jīng)過(guò)獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習，理解會(huì )更為深刻。
3、挑戰難題，挑戰自我，不要把時(shí)間全都浪費在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習，輕松應對中考。
1、集中精力學(xué)習，初三年級，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識，為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎。
2、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習。
3、克服消極心理，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，培養積極的學(xué)習動(dòng)機，保持學(xué)習內容的新鮮感，學(xué)會(huì )挖掘所學(xué)內容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習方法，輕松應考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
目標初中作文6
人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習生活中的理想目標。
初中這三年，我的目標主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學(xué)習生活中，我要與人為善，融洽與同學(xué)間的關(guān)系（就現在來(lái)說(shuō)，我應該盡快把全班同學(xué)的名字記�。�。我希望我能成為一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信，使家長(cháng)、老師、同學(xué)（當然還有我自己）都十分滿(mǎn)意的學(xué)生，無(wú)愧于自己少先隊員這個(gè)稱(chēng)號，并爭取加入共青團。
二是“智”。初中三年，我要專(zhuān)心學(xué)習，爭取每次考試每科都在90分以上，成績(jì)排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，我也要盡量多讀課外書(shū)，拓寬知識面，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。
三是“能”。這個(gè)“能”，主要是指在初中的學(xué)習生活中，作為一個(gè)班干部，我要注重工作能力的培養，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學(xué)、為班集體著(zhù)想，并盡自己所能為班集體做出貢獻，當好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，取得大家的支持和認可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”，指的是身、心兩方面的.健康。在初中階段的學(xué)習生活中，我要積極參加體育運動(dòng)（如學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )等），加強體育鍛煉，注意食物營(yíng)養均衡，增強體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭取全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標，我一定要努力奮斗，爭取把它們全部實(shí)現。
目標初中作文7
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活�！痹谖铱磥�(lái)，萬(wàn)物終究有其目標，只不過(guò)大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實(shí)?
當你突然問(wèn)某人：“一生的目標是什么?”，也許他不會(huì )立刻回答，但他心中會(huì )有一個(gè)想法，而這個(gè)想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因為好的開(kāi)始是成功的一半，而好的開(kāi)始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著(zhù)你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中，盡管荊棘滿(mǎn)布，千山萬(wàn)水，但心中終有一個(gè)它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實(shí)，豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發(fā)現兔子在睡覺(jué)，便想趁機吃它。這時(shí)，又有一只鹿走過(guò)，便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿，亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看，其實(shí)獅子是沒(méi)有錯的;在你的目標面前，突然出現一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標，很少有人能夠抵御它，因為它的魅力太大了!這是一個(gè)普遍的規律。動(dòng)物如此，人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有，在它的后面，蘊藏著(zhù)的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會(huì )是失敗，痛苦，一無(wú)所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個(gè)明確且正確的目標時(shí)，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢(mèng)想，你的`心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過(guò)艱難，困過(guò)險阻時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己的人生如此精彩，如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)，里面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開(kāi)了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò)，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿(mǎn)著(zhù)友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!
目標初中作文8
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。我的理想是當一名發(fā)明家。
因為我的老師給我講過(guò)愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生以前就開(kāi)始搞研究了，他在火車(chē)的一截車(chē)廂搞發(fā)明。一次，因為火車(chē)的震動(dòng)，使得他的藥水打翻了，差點(diǎn)把火車(chē)給燒了。這時(shí)，車(chē)廂管理員趕過(guò)來(lái)，把他的儀器重重的摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛(ài)迪生的左耳？聾了�？墒�，他依然繼續搞發(fā)明。愛(ài)迪生的一生共有一千多項的'發(fā)明。聽(tīng)了這個(gè)故事，我就立志要做像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書(shū)；多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明的知識；多看看什么發(fā)明的結構；多做一些研究；多想一些創(chuàng )意；多做一些小制作；讓我的夢(mèng)想盡快實(shí)現。
如果我現在就是一名發(fā)明家，我將把現在的汽車(chē)改造成水、陸、空的汽車(chē)，時(shí)速可達一萬(wàn)公里。我將把現在的手機改造成可以變小的手機，而且可以根據你現在想的東西而切換……給人們帶來(lái)許多的方便，讓人們有一個(gè)美好的生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著(zhù)雨露，吸收著(zhù)陽(yáng)光，總有一天，會(huì )綻放。有了理想，如夢(mèng)一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放。只要我們堅持，相信長(cháng)大以后夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。？
目標初中作文9
有些花，是為了讓他人欣賞而綻開(kāi)；有些花，是為了讓他人聞到自己的花香而綻開(kāi)；有些花，是為了證明自己存在而綻開(kāi)。無(wú)論什么樣的花，都是為了實(shí)現自己的目標而綻開(kāi)�；ㄊ侨绱�，人，也一樣。
有些人，默默立下目標，忍辱負重，只為有朝一日厚積薄發(fā)，苦盡甘來(lái)。當年吳國大勝，擒了越王勾踐做俘虜。越王勾踐在此過(guò)程中，飽受侮辱，默默隱忍。數年后，勾踐被放了出來(lái)，回國重振旗鼓。那時(shí)，他已在心中立下一個(gè)目標，決心滅了吳國，于是，他的床變成了薪草，除了每日吃的食物外，他便嘗嘗掛著(zhù)的苦膽，為的是不忘吳國的恥辱，向著(zhù)滅吳的目標前進(jìn)。最終，勾踐率領(lǐng)越國大軍，大滅吳國，獲得了勝利。越王勾踐雖被侮辱，但他擁有自己的目標，并且通過(guò)自己的努力實(shí)現了這個(gè)目標。
有些人，東奔西撞，墨守成規，不懂變通，目標就變得像一葉浮萍，一根蘆葦，東飄西蕩，毫無(wú)收獲。有一個(gè)漁夫，總在捕魚(yú)前立誓。一次，他聽(tīng)說(shuō)最近墨魚(yú)珍貴，便立誓：今日
只抓墨魚(yú)。他在捕魚(yú)過(guò)程中，屢次撈到螃蟹，卻又放回水中。這樣，他一只墨魚(yú)也未撈到，空手而歸�；丶液舐�(tīng)說(shuō)螃蟹價(jià)格也賣(mài)得很高，于是又一次立誓：明日只撈螃蟹�？傻诙�，水中的`螃蟹都被撈完了，剩在水中的寥寥無(wú)幾，于是又一次空手而歸。第三日，他再次立誓：只抓墨魚(yú)和螃蟹，可最終依舊空手而歸。最終，他死在了家里。漁夫雖每日都立了目標，卻太狹窄死板，缺失變通性及持久性。我們若要立好一個(gè)目標，便要努力執行，且會(huì )變通，絕不擅自更改，墨守成規。
勾踐立了一個(gè)目標，決心大滅吳國，且付出了自己的努力，奮力去實(shí)現目標，所以最后成功了；漁夫雖立了目標，卻隨著(zhù)時(shí)間推移而不斷變化，缺失恒心，墨守成規，所以最終餓死了。
我們每個(gè)人都要心存一個(gè)目標，并為自己的目標做出努力，這樣才會(huì )實(shí)現目標。
目標初中作文10
我的心愿是，它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒(méi)有什么做不到，它可以使傷員恢復健康，它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過(guò)很多心愿，可是它們都沒(méi)有醫生那么偉大。我想到過(guò)老師，它可以教會(huì )人們知識，可是它不能教人一輩子，因為知識無(wú)窮無(wú)盡，永遠學(xué)不完，教不完。我想到過(guò)當白領(lǐng)，每天過(guò)著(zhù)神仙般的生活，拿著(zhù)高薪，做個(gè)有錢(qián)人，可是錢(qián)多又怎樣，錢(qián)不是萬(wàn)能的。
沒(méi)有什么工作能比醫生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當醫生的夢(mèng)最初起源于看見(jiàn)電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫生，我會(huì )去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的`搶救，他們興許能好起來(lái)也說(shuō)不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對于醫療條件，我認為真得很不公平。為什么大城市的醫療條件好，而小山村的醫療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì )去世。所以，我立志當一個(gè)醫生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來(lái)的醫生。
要當醫生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì )有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì )克服困難。在計算過(guò)程中，要持之以恒，要堅持不懈，不能半途而廢。在計劃過(guò)程中，要保持精確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導致病人的死亡。
要當醫生，我就要學(xué)習堅強。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來(lái)，不能遇到困難就哭泣，要堅強，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機會(huì )，堅強的做下去。
要當醫生，我就要不怕責備。當醫生沒(méi)有永遠做好的可能，難免會(huì )被上級責罵，可是為了病人，我就要不怕責備，不任性，爭取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì )做好每件事。
要當醫生，我就要認真分析。在治療過(guò)程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險，而我，作為一名醫生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。
目標初中作文11
一眨眼的時(shí)間，我們已經(jīng)從一年級那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現在的我們，成為了低年級弟弟妹妹的榜樣了，也許他們在想：“我什么時(shí)候才能擁有高年級那威猛的`身姿呢？”等等，反正六年級了，學(xué)習負擔也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因為……
我們正面臨著(zhù)人生一場(chǎng)重大的事，那就是升學(xué)。六年級已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們在泡小呆得時(shí)間還有不到一年的時(shí)間，不管以后會(huì )怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書(shū)了，不能再聽(tīng)老師講什么大道理了，上了中學(xué)后，一切都得靠自己，那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)什么可以依賴(lài)了，必須學(xué)會(huì )獨立跟堅強。雖然平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講什么中學(xué)的事情，也經(jīng)�？吹缴现袑W(xué)的哥哥姐姐的摸樣和學(xué)習負擔，但還是不能體驗那種感受……
前面提到的獨立，有些人問(wèn)：“為什么上中學(xué)要獨立呢？”因為上中學(xué)后，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫護室，沒(méi)人會(huì )扶你的；然后就是堅強，因為中學(xué)的考試每次都要排名，如果沒(méi)考好的話(huà)，必須要有很強的抵抗力。我不知道我上中學(xué)后會(huì )是一個(gè)優(yōu)生還是差生，不過(guò)我想這不是重點(diǎn)，重要的同一種題不能兩次錯誤。
我不知道我能不能上到4、7、9,，不過(guò)就算沒(méi)上到，我也不會(huì )喪氣的。我會(huì )想：沒(méi)事，初中完了還有高中，還有大學(xué)……。我認為在哪所學(xué)校讀書(shū)沒(méi)什么區別，學(xué)習好，才是硬道理！
如果上了中學(xué)還不聽(tīng)講，那可就慘啦。小學(xué)不聽(tīng)講還沒(méi)什么大問(wèn)題，可以補起的，中學(xué)的話(huà)是補不回來(lái)的，因為內容太多，作業(yè)又多，查的也嚴，所以必須用功！
上了中學(xué)后，我一定會(huì )回泡小來(lái)看望我敬愛(ài)的李老師、尊敬的朱老師、認真的陳老師、美麗的徐老師……但愿，我能上到一所好中學(xué)，交到一群素質(zhì)高的好朋友……
默默地等待吧，那一天的來(lái)到。
目標初中作文12
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱(chēng)蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個(gè)“雅號”——小強。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強在出游前惡補了幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的`英文對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn)，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強掛得好高��！”引來(lái)五十六雙眼睛盯著(zhù)我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀(guān)察著(zhù)我一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”��！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我“逃亡計劃”暴露了，快跑��！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著(zhù)，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號”是什么，我的理想是什么。我當然還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標努力，不管前方道路如何，我都會(huì )奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現為止！
目標尚未實(shí)現，我仍需努力！
目標初中作文13
學(xué)習目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的學(xué)習目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的學(xué)習目標成為現實(shí)為止。
美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩�？梢粫�(huì )兒他的母親就發(fā)現，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗，他的母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出的話(huà)成就了他的人生學(xué)習目標，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂�，我要跳到他上面去�！卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑�。他的志向在有的人看�?lái)是想都不敢想的。
戰國時(shí)期各國都安于現狀，只是秦王立志要統一六國，他便成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。
可見(jiàn)，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己的.學(xué)習目標，才會(huì )成就現在的他們。
人若無(wú)學(xué)習目標終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一個(gè)學(xué)習目標。動(dòng)物如果沒(méi)有學(xué)習目標，它在食物的爭奪中便會(huì )成為獵物。
在當今，社會(huì )發(fā)展日新月異，人才的競爭越來(lái)越激烈。所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功，學(xué)習目標便是得到成功的唯一途徑，學(xué)習目標便是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有學(xué)習目標，那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界便不會(huì )發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。
學(xué)習目標可以決定你的未來(lái)；學(xué)習目標可以決定你人生的成��；學(xué)習目標可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。
目標初中作文14
理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的.不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、和人民有用的人。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放！
目標初中作文15
我的心呀為什么這般激烈地跳，猶如迅猛的鼓點(diǎn)落在心中；我的熱血呀為什么一個(gè)勁兒的往上涌，就象聽(tīng)到了出征的號角吹響了“沖鋒”……啊，順著(zhù)黨所指引的方向，我看到了一幅壯麗的歷史畫(huà)卷：萬(wàn)里神州，堅冰已破，航路開(kāi)通。明媚的陽(yáng)光把祖國染得通紅通紅。陽(yáng)光下，九億鐵流正向著(zhù)一個(gè)宏偉的目標進(jìn)擊——那是毛主席、周總理繪制的藍圖，人民夢(mèng)寐以求的希望，先烈為之奮斗的`理想。那是祖國四個(gè)現代化燦爛的明天，通往共產(chǎn)主義的新一站。
多么激動(dòng)人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，不能用最美好的詩(shī)句來(lái)描繪明天。然而我知道，明天，實(shí)現了工業(yè)、農業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現代化的明天，我的祖國啊，將會(huì )有數不清的大油田翻滾著(zhù)黑黝黝波浪，高高的糧囤將把白云擠開(kāi)，一顆顆新制的衛星，將飛向初升的太陽(yáng)，駕駛宇宙飛船的英雄接過(guò)吳剛的桂花酒，在向他滔滔不絕地講述著(zhù)故鄉的新模樣，世界文化科學(xué)之巔，五星紅旗在我國科學(xué)工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚，那時(shí)，我們將有更多的氫彈、原子彈，來(lái)鞏固人民的國防。啊，明天，四個(gè)現代化的捷報，將從四面八方匯集，織成五彩繽紛的云霞，織成璀燦奪目的錦緞，一起披在祖國母親的身上。
然而，通往明天的路，并不象詩(shī)人想象的那樣爛漫，也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑，需要曲折遷回；它有長(cháng)江大河，需要架上橋梁；它有牛鬼蛇神攔路，需要一個(gè)個(gè)消滅。這條路啊，不僅要用雙手開(kāi)辟，有時(shí)還需要拋灑熱血怎么辦，這是擺在我們面前的嚴峻考驗。
我是毛澤東思想哺育下成長(cháng)的青年，即將離開(kāi)可愛(ài)的中學(xué)，奔赴新的戰場(chǎng)。此刻，面臨著(zhù)嚴峻的考驗，理想的翅膀該從哪兒起飛，又向哪兒飛翔？每當我一想到這個(gè)問(wèn)題便看到宏偉的目標——輝煌的未來(lái)在向我召喚。它鼓舞著(zhù)我，給我無(wú)窮的力量�！锩鼘燅R克思在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候寫(xiě)道：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而。
【目標初中作文】相關(guān)文章：
目標初中作文02-17
初中目標作文05-22
目標與現實(shí)的初中作文07-01
目標初中作文范文02-17
新目標初中作文02-18
[優(yōu)]目標初中作文06-11
初中目標的作文05-25
初中學(xué)習目標作文（精選16篇）02-27
我的初中目標作文（通用18篇）05-06