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高中目標作文

時(shí)間:2025-06-23 09:14:40 目標 我要投稿

實(shí)用的高中目標作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的高中目標作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的高中目標作文匯總七篇

高中目標作文 篇1

  “人生最重要的不是我們置身于何處,而是我們將前往何處”。的確,現狀決定不了我們的未來(lái),但目標卻可以改變現狀,成就人生?v使周?chē)G棘叢生,只要有目標,心之所向必定繁花似錦,蝶香遠溢。

  樹(shù)立目標,我們才不會(huì )安于現狀。二零一四年九月十九日,阿里巴巴在美國成功上市,馬云開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的時(shí)代,然而,這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人,卻經(jīng)歷過(guò)兩次高考落榜,第三次高考勉強被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過(guò)英語(yǔ)翻譯,賣(mài)過(guò)鮮花禮品,甚至銷(xiāo)售過(guò)醫藥,盡管生活對這個(gè)“又矮又丑”的男人開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,馬云卻并沒(méi)有甘于平庸,安于現狀,而是決定學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)。正是因為他心中又把公司做大做好的目標,阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出,并一步步發(fā)展,成就了如此的輝煌,F狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖,是羈絆我們腳步的牢籠,一味安于現狀只會(huì )讓生活空虛與無(wú)聊。而樹(shù)立目標可以讓我們不過(guò)分沉湎于安逸,不過(guò)分沉淪于挫折,挑戰未知的生活,找尋人生的意義。

  樹(shù)立目標,我們才會(huì )有行動(dòng)的方向。有了目標就有了思維,有了思維就有了行為,劉墉曾說(shuō):“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!贝_實(shí)如此,愛(ài)迪生因為確立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標而有了全新的思路,才有了成百上千次的努力和嘗試,才有華燈初上,燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開(kāi)發(fā)了蘋(píng)果,才有了他耗盡畢生的'研發(fā)設計,才有了蘋(píng)果廣闊的市場(chǎng)和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標,也確立了我們將邁向哪里、去往何方,向著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),你便不會(huì )踟躕不前,把生命浪費在無(wú)謂的糾結上。

  樹(shù)立目標,我們才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著(zhù)“為國家、人民造福,解決糧食問(wèn)題”的目標,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),始終忙碌在水稻實(shí)驗的第一線(xiàn),這個(gè)目標讓他忘記了不分晝夜工作帶來(lái)的疲憊,讓他忘記了母親過(guò)世帶來(lái)的痛苦。幾十年如一日的堅持,也讓他終于實(shí)現了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說(shuō)“當你有一個(gè)偉大目標時(shí),你就會(huì )把工作當休息”。樹(shù)立了目標,生活中就會(huì )流淌著(zhù)前行的動(dòng)力,再絕望的生活也會(huì )充滿(mǎn)希望,再多的苦累也會(huì )甘之如飴。

  人生因目標而美麗,生活因目標而精彩,樹(shù)立一個(gè)目標,它不一定是鴻鵠大志,它不一定是撼天動(dòng)地,但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來(lái),走向美好與光明。目標成就人生,目標創(chuàng )造未來(lái)。

高中目標作文 篇2

  第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

  課堂上做的筆記、課后及時(shí)復習:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的學(xué)習習慣。

  1、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。

  2、制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活。

  1、除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞

  2、預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的.課文。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)

高中目標作文 篇3

  職位有高下之分,目標有大小之別。沒(méi)有目標叫無(wú)的放矢,目標明確叫有的放矢。目標是什么?可能是一件心儀已久的衣服,可能是一份夢(mèng)寐以求的職業(yè),可能是一位不可多得的賢才,可能是一個(gè)畢生追求的業(yè)績(jì)。我們從來(lái)都不缺少目標,缺少的只是目標的正確選擇與科學(xué)設定。如果一個(gè)史學(xué)家把攻克世界級的數學(xué)難題當作目標,如果一個(gè)藝人把成為政要當作目標,都是危險的。因為,這極有可能導致無(wú)謂的自傷和對職業(yè)與生命的辜負。目標如果不是和志趣與秉賦保持一致,對目標的追求就會(huì )異化為作秀或是綁架。目標就是方向,這方向與職位的高下無(wú)關(guān),與財富的多寡無(wú)關(guān),與前行者的數量無(wú)關(guān),說(shuō)到底,它只與你的志趣和秉賦有關(guān)。目標的模樣就是你真實(shí)內心的模樣。

  目標就像夜行時(shí)前方汽車(chē)的尾燈。一切盡皆茫茫,在茫茫中駕車(chē),即使借助遠光燈也感覺(jué)無(wú)所傍依,心懷忐忑?墒,一旦前方有尾燈幽幽地亮起,心中便似有了著(zhù)落。因為那就是方向,就是目標。目標的意義不是追趕,而是一份坦然,一種依靠,一個(gè)寄托。沒(méi)有目標,危機四伏;有了目標,氣定神閑。沒(méi)有目標是危險的;有了目標是安全的。目標就是安全與存在的前提。

  成功人士都是目標堅定的篤行者。他們或是商界精英,或是學(xué)界泰斗,或是政界要人,或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標,而且有偉大的行動(dòng)。在這個(gè)世界上,每天要產(chǎn)出無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,無(wú)數個(gè)目標,但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做,持續去做的偉大的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng),任何目標都是浮云。

  當我們在成功者的腳下膜拜時(shí),心之所向是他們煊赫的成就,心之所念是他們志得意滿(mǎn)的風(fēng)采。于是頓足,于是反思,于是規劃,于是生長(cháng)出又一個(gè)怦然心動(dòng)的夢(mèng)想。其實(shí),這是對成功者的誤讀,亦是對膜拜者的誤導。真正的目標從來(lái)不僅僅是目標,它的價(jià)值不在那個(gè)偉大的結果,而在向結果行進(jìn)的姿態(tài)。世上沒(méi)有完美的成功,卻有完美的姿態(tài)。那是心存理想的獨行者臨風(fēng)而歌的姿態(tài),那是心存悲憫的饋贈者手有余香的姿態(tài),那是心存溫熱的自戀者詩(shī)意人生的姿態(tài)。這姿態(tài)不做作,更不奢華。周遭的冷與熱,它熟視無(wú)睹;前后的鼓與呼,它充耳不聞;旁側的光與影,它置若罔聞。完美的姿態(tài)從來(lái)不受名利左右,從來(lái)不被喧囂蒙蔽,因為它懂得,目標的意義不是炫耀,不是鼓舞,不是誘惑,它的`意義就在于給過(guò)程一份理由,讓姿態(tài)的完美成為可能。生命的成功并不取決于某個(gè)具體的結果,它只取決于我們一路行走的姿態(tài)是否足夠完美。抑或說(shuō),真正的目標應該是把屬于自己的每個(gè)日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí),過(guò)得光鮮亮麗,過(guò)得盡如我心。那時(shí),我們便達到了生命的大目標。此時(shí),曾經(jīng)無(wú)數次規劃與瞻仰的名利目標也就無(wú)足重輕了。得之則喜,失之不憂(yōu)。得了一座金礦,即使少了一根金條你也會(huì )一笑了之。最不堪的是,金條在手,卻失了金礦,名利在手,卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會(huì )以目標要遠大規勸別人,常常以有目標且成功的人來(lái)激勵自己。其實(shí)大可不必。不要把目標弄得莊嚴神圣,玄而又玄,不可或缺!暗啦贿h人,人之為道而遠人,不可以為道!闭嬲杏玫哪繕伺c當下的生活息息相關(guān),與淺近的念想不離不棄,與每一個(gè)普通而平凡的日子同甘共苦。當下即是目標,目標即在當下。生命本身即是目標,目標即是把生命的每一個(gè)當下過(guò)得完美,過(guò)得快意。

  目標,自在人心,自在當下。

高中目標作文 篇4

  盈盈月光,我只掬一杯清涼;灼熱陽(yáng)光,我只擁一縷溫暖;萋萋芳草,我只摘一束堅強;灼灼紅葉,我只撿一片希望;漫漫人生路,我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。

  帶著(zhù)靈魂上路,你就不會(huì )迷失方向。靈魂就像大海的河床,沒(méi)有它,大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠航大船的帆,沒(méi)有它,就注定無(wú)法到達正確的地方;靈魂就像大廈那堅固的柱子,沒(méi)有它,你就會(huì )傾斜坍塌。帶著(zhù)靈魂、伴著(zhù)目標,這樣就會(huì )更準確的找到成功的方向。

  認定一個(gè)目標,帶著(zhù)永不熄滅的激情,用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前,在面對優(yōu)秀的.事物時(shí),可以擇其善者而從之,但不要為此而停留太久,做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài),向中國一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。

  俄國的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“有大狗,有小狗,小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措,所有的狗都應該叫,用上帝賦予他們各自的聲音!蔽蚁脒@是在告訴我們,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標,不需要收到別人的牽制,用自己最好的方式去努力就一定會(huì )成功。

  沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快,而我們的靈魂走的太慢,我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)!”這也許是想要告訴我們在這個(gè)急于求成的時(shí)代里,靈魂與腳步相差甚遠,太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚,只是驅逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅定的根基,心靈的空洞定會(huì )造成失敗的結果。帶著(zhù)靈魂上路,那樣追逐的途中你就不會(huì )迷惘,就不會(huì )走錯方向。

  在實(shí)現夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對自己說(shuō):靈魂與目標同在。我們要明白自己心靈的呼喚,明白什么是我們應追逐的,在實(shí)現目標的途中我們應注重什么。帶著(zhù)思考的態(tài)度去前進(jìn),就沒(méi)有那么容易迷失。

  作為高三生的我們在面對前方的阻礙時(shí),應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì )成功不只是因為他別人多一份實(shí)力,也是因為他心中比別人多的那份信念,是靈魂的呼喚,在沖刺途中不必要那么在乎追趕者,全神貫注的向前奔跑,做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。

  目標的實(shí)現需要靈魂相伴,那樣你會(huì )清楚自己要的是什么,你會(huì )更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在!

高中目標作文 篇5

  沒(méi)有人知道堅定的夢(mèng)想飛的多高

  沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠

  仰觀(guān)春星秋月,俯察夏雨春雪

  俯仰之間,依然不忘憤然前行

  只因遠方夢(mèng)想的召喚

  ——題記

  有的人一生碌碌無(wú)為,平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩,露出亮麗。為什么會(huì )有這天壤之別?原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒(méi)有渴望進(jìn)入的天堂,有沒(méi)有可以為之竭力拼搏的未來(lái)。要使自己的一生有更高的含金量,回頭看過(guò)去,留下的是深深的腳印而不是膚淺的過(guò)眼煙云。

  一顆種子在土里掙扎,它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭,努力的向上生長(cháng),根努力向下汲取養分,為的只是發(fā)芽開(kāi)花的那一個(gè)瞬間。

  “ 成功的花,人們只驚艷它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩(shī)讓我們看到了奮斗的力量,向著(zhù)目標努力終會(huì )成功。不管這一路你走的`有多兇險。

  沒(méi)有希望的人生是一朵未開(kāi)便即將枯萎的花。眼里沒(méi)有明天,心便會(huì )漸漸冰冷麻木。于是,平庸一輩子 ,過(guò)一天算一天。

  我們要這樣嗎?不!我們有選擇的權利!我們還有明天,我們還有大把千金也難買(mǎi)的光陰,還有拼搏的力量!

  人的一生不過(guò)是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前,然后告訴你說(shuō)這就是你的一生,你會(huì )怎么想?我覺(jué)的還要有花椒醋之類(lèi)的,否則便不甘心。所以要斗要爭。

  這段看似荒謬的話(huà)仔細想來(lái)卻又不無(wú)道理。為了花椒為了醋去奮斗,以得到花椒醋為目標怎么想來(lái)都覺(jué)的好笑?墒侵灰悄繕司投加兴膬r(jià)值。巴金先生也說(shuō):“人不光是為了吃米而活者”。是的,我們的人生都要有夢(mèng)想去點(diǎn)綴,去指導。

  作為高中生,我們還處于人生的起點(diǎn)處。前方是一片布滿(mǎn)荊棘的森林。出路在哪里,我們誰(shuí)也不知道?墒俏覀兌贾郎值哪且环绞且蛔焯,我們要去!所以,怕什么?殺出一條血路來(lái)!擠獨木橋是必然的事,既然沒(méi)有選擇就要義無(wú)返顧!同學(xué)一直在學(xué)習,他難道不累嗎?他抬起頭眼里是一片堅定。

  心中有路,腳下才塌實(shí)。

  向著(zhù)目標勇往直前,相信我們都能幸福。

  推開(kāi)窗,你看的清暗礁嗎?如果是那么撐起帆。起風(fēng)了,你看,那是岸。

高中目標作文 篇6

  人的一生,如果沒(méi)有目標,就會(huì )虛度一生。而一旦定下目標,就需要不斷地去追趕。如果沒(méi)有目標只是一味追趕,也只是徒勞。心中必須時(shí)刻記住自己的目標,不得好高騖遠。

  追趕即追逐,加快速度趕上他人。那么要想追趕,前提是什么呢?剛上初中時(shí),由于小考我考的一塌糊涂,導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過(guò)一個(gè)多月的努力,七年級前幾次測驗,我的成績(jì)終于遠遠超過(guò)了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢?升斖觅惻艿囊荒辉谖遗c劉美琦之間上演了,在一次英語(yǔ)測驗中,身為常勝將軍的我敗了下來(lái)。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說(shuō)這是失誤,有人勸導說(shuō)這次題難?晌抑,這都不是理由。是我自己沒(méi)有去努力,沒(méi)有去追趕。如果說(shuō)學(xué)習是一場(chǎng)賽跑,那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會(huì )有短暫的落后,但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因為一時(shí)的勝利就停止追趕的隊員,就只有品嘗失敗的苦果。所以,追趕的.前提是不輕易放棄自己的目標。

  那在追趕途中又該注意些什么呢?經(jīng)過(guò)上次,我懂了,我悟了。于是,我邁開(kāi)了自己堅定的步伐去追趕。一學(xué)期后,我又把追趕目光定在xxx身上。這以后,我上課認真聽(tīng)講,絲毫不敢懈怠。一旦想開(kāi)點(diǎn)小差,便自覺(jué)地看向xxx。他努力,我就要更努力。下課后,我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下,一次期中考試,我破天荒地考了班級第一名。這個(gè)班級第一名給了我百倍的信心,讓我定下了年級第一的目標。心中有天,就要付出比天更高的努力?晌抑皇歉冻隽艘话愕呐。期末考試中,我又掉回了原來(lái)的位次。我反復總結自己失敗的原因,終于,我知道了,不能僅憑一次成功,就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠,一定要結合自己的實(shí)際定下自己的目標。

  問(wèn)題又來(lái)了,追趕目標會(huì )有什么好處呢?首先,他會(huì )使你的生活充實(shí);其次,他會(huì )使你在做一件事的過(guò)程中充滿(mǎn)趣味與快樂(lè );最后,他還可以使你離你的目標越來(lái)越近。如果不追趕又會(huì )怎樣呢?看了下面這個(gè)事例你就明白了。在這個(gè)暑假,我由于缺乏競爭意識,追趕的步伐愈來(lái)愈慢,導致在萬(wàn)老師的提醒下,才開(kāi)始寫(xiě)作文。這段時(shí)間里,我也總是想能拖就拖,而心里又一直想著(zhù)這一件事,導致學(xué)也沒(méi)學(xué)好,玩也沒(méi)玩好,充滿(mǎn)了焦慮與憂(yōu)愁。也導致我的暑假計劃沒(méi)有完全落實(shí),真是得不償失。

  掌握追趕前提,注意追趕誤區,認識追趕好壞。去追趕你心中的那個(gè)目標吧!

高中目標作文 篇7

  高中人生規劃

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇,我首先需學(xué)會(huì )規劃我的高中三年生活。

  有了理想人才能夠堅持前進(jìn),我的目標就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習,努力拼搏,在高中三年的學(xué)習生活中不斷學(xué)習科學(xué)文化知識,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,全面發(fā)展,成為21世紀的新型人才。

  我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡,沒(méi)有明顯的偏科。對作業(yè)比較認真,上課可以認真聽(tīng)講,理解和表達能力較強。我的劣勢是學(xué)習的知識拔高不深,做的題型較少,知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流,缺乏自信。這就要求我多做課外題目,拓寬知識面,增加積累量,提高解題能力,改變自身不足,一點(diǎn)一滴完善自己。

  在這一千多個(gè)日日夜夜,我需努力學(xué)習知識,找到一套適合自己的學(xué)習方法,學(xué)好高中課程。我還需嚴格要求自己,培養個(gè)人品質(zhì),做一名合格的高中生,做一個(gè)大寫(xiě)的人。

  高中三年的學(xué)習生活是艱苦的',需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來(lái)。三年的鍛煉,三年的努力,三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著(zhù)理想的大學(xué)努力,戰勝旅途中的困難與挑戰,朝著(zhù)目標走一步,再走一步。

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