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高中目標作文合集4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中目標作文5篇,希望對大家有所幫助。

高中目標作文 篇1
射箭比賽中,無(wú)論你的弓拉得多么滿(mǎn),箭射得多么遠,方向不對,就無(wú)法正中紅心。人生亦是如此,每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò): “生活的目標,是唯一值得尋找的財富!笨梢(jiàn)目標的意義重大:有了目標,人就不會(huì )迷茫,就不會(huì )在社會(huì )的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎,結果總是誤入泥淖,越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向,使你不至于彷徨無(wú)措,就像紐曼所說(shuō):“人生應該樹(shù)立目標,否則你的精力會(huì )白白浪費!
屈原正是因為有了“齊家、治國、平天下”的目標,所以才能在奸佞當道的'楚國,始終以“湘歌應識九歌心”的情志,用整個(gè)生命熔鑄而成宏偉詩(shī)篇——《離騷》;司馬遷正是因為有了譜寫(xiě)史學(xué)通著(zhù)的目標,所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史記》。古代的志士仁人在人生的道路上沒(méi)有一位不具有明確的目標。人沒(méi)有了目標就像蒼鷹失去了眼睛,連飛翔都成了一件奢望的事情,更何談遨游天字、鵬程萬(wàn)里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中,有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽,原因是在夜晚他們看不見(jiàn)目標,他們的眼前只有一片黑暗!笆刮曳艞壍牟皇瞧,而是看不見(jiàn)目標的絕望!币晃魂爢T無(wú)奈地說(shuō)。試問(wèn),一個(gè)再有毅力的人,在看不見(jiàn)目標的情況下又能堅持多久?
目標是黑夜向白晝過(guò)渡時(shí)的第一縷曙光,目標是茫茫沙漠中驚現的綠洲,目標是重重迷霧中的夜明珠,目標是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,那么,請你瞄準目標,因為它是你從平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗費自己的努力,那么,請你瞄準目標,因為它是指引你奮力前行的方向標。失去目標的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行,失敗是必然的結果。
奮斗是通向成功的道路,而成功又必須要有明確的目標。朋友,當你準備發(fā)出第一箭的時(shí)候,注意,瞄準目標!
名師點(diǎn)評:干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標”為線(xiàn)索環(huán)環(huán)相扣,以射箭來(lái)引出目標的重要性,然后以名人言語(yǔ)佐證之,以古人和今人事例深化之,以感悟升華之,可謂“裁得紅線(xiàn)做錦衣”。并且開(kāi)篇以“瞄準目標”起,結尾以“瞄準目標”終,呈環(huán)形結構,極具邏輯性,使得整篇文章一氣呵成,渾然天成。
高中目標作文 篇2
如果你是一只小鳥(niǎo),就不要羨慕鷹擊長(cháng)空;
如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚(yú)翔海底;
如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
。ㄒ唬⿵那,有一個(gè)人,立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時(shí),就立志要改變他的國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時(shí),就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時(shí),就立志要改變他的家庭。此時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō),我只要能夠改變我自己,我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說(shuō),我這輩子一事無(wú)成。如果當初,我從改變自己做起,也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高,夢(mèng)太大,未必能實(shí)現。
如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢(mèng)想,也總有實(shí)現的一天。
所以,從現在起,請調整自己的奮斗目標。
。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔,劃出一道美麗的長(cháng)弧,固然美麗。
而作為小鳥(niǎo),不必為自己飛不高而長(cháng)嘆,我們可以慢慢地掠過(guò)天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。
。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的.金魚(yú)在游弋。
金魚(yú):“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!
金魚(yú):“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”
蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺(jué)得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿(mǎn)足!
。ㄋ模┳霾怀杉t花,當綠葉也行;做不成游魚(yú),當蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。
根據自己的情況,調整奮斗的目標,就一定能收獲愜意和成功。
高中目標作文 篇3
高一,之前就是那樣期望,憧憬著(zhù)一切美好,明知每天六個(gè)小時(shí)的睡眠會(huì )讓人窒息,但填志愿的時(shí)候依然義無(wú)反顧的選擇了"淄博六中"。而與六中邂逅的前一個(gè)月,我是崩潰的……
中考算是正常發(fā)揮的`我,入學(xué)時(shí)沒(méi)有制定一個(gè)明確的目標,第一次月考名落孫山,而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實(shí)再微不足道的小事,竟讓我幾近崩潰,老爸看到了我的淚水,便激動(dòng)又氣憤地說(shuō):"哭啥哭,這算啥事!這還是你嘛!"
想著(zhù)考試的失利和老爸的訓斥,就這樣,那天,一個(gè)人默默流淚一直到十二點(diǎn)才入睡,夜深人靜,甚至連蟬鳴聲也漸強漸弱,只有我一個(gè)人的抽噎聲,就連自己也不知道是什么時(shí)候睡著(zhù)的,一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了!這不是我,不是我!"我對自己吶喊,"我一定進(jìn)前一百!"就這么一個(gè)因為不服氣與氣憤之下說(shuō)出的賭氣之話(huà),竟成為了我今后兩個(gè)月為之奮斗的目標。每當我想就此放棄時(shí),總是這個(gè)目標激發(fā)我的斗志;每當我疲憊不堪時(shí),總是這個(gè)目標像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時(shí)間、大課間去問(wèn)老師題,即使班主任規定大課間上自習,可我依然堅持向老師請教,畢竟"聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)"。就這樣,奇跡發(fā)生了,76名!
可防不勝防,放松下來(lái)的我沒(méi)有繼續規定下一次的目標,整個(gè)人如同蔫了一般,松松垮垮,晚自習效率也明顯降低,上課偶爾也因為走神而聽(tīng)不全老師的講課,甚至有時(shí)自己都思考:我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣!果然,第二次模塊考試成績(jì)出來(lái),我……沉默了……
但這次失利,我并未傷心欲絕,反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理,晚上跟一家人出去散散步,嘮嘮嗑,回家隨意地看看電視,來(lái)平衡調整自己,并暗暗下定了一個(gè)決心!
這一起一伏、一漲一落,讓我明白心存目標的地位之重,只有不斷追求,才不會(huì )萎靡不振,哪怕人生只有萬(wàn)分之一的幾率完成目標,那又如何?也要盡力一搏。都說(shuō)"謀事在人,成事在天",倘若真的做了萬(wàn)全之策,又怎會(huì )不期而然?倒不如說(shuō)是"謀事在人,成事在心"!這萬(wàn)分之一或許就是你走向成功的契機,是你創(chuàng )造美好的本錢(qián)。
人生只有痛定思痛,才能心存目標,方可展望未來(lái)!
高中目標作文 篇4
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。雄鷹找準了自己的位置,才能夠在藍天白云間享受快樂(lè )自由;魚(yú)兒找準了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō),人一定要找準自己的位置。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò);杜鵑的清香消逝了,但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么,而在于做到什么,或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù),但我們可以做一棵無(wú)名的小草,為世界增添綠色。
找準自己的位置,讓自己在適當的位置上發(fā)揮它生命的最大意義,這樣一來(lái),生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們全部的支撐。
找準自己的位置,不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著(zhù)雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的.領(lǐng)軍人物。生命的輝煌,事業(yè)的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(cháng)河落日是美妙的景致,小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月,各有風(fēng)致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的精彩。
找準自己的位置,為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標,會(huì )讓自己的人生更加充實(shí)。對于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō),無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(cháng)江都是遙不可及的目標。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上,清晨時(shí),看朝霞滿(mǎn)天,欣賞萬(wàn)物復蘇,聆聽(tīng)生命成長(cháng);傍晚時(shí),觀(guān)云卷云舒,聽(tīng)松濤陣陣,領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準自己的位置,無(wú)法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無(wú)法成為樹(shù)木,就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然;無(wú)法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。
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