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人生目標作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的人生目標作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生目標作文 篇1
我的目標:
會(huì )計和管理(3年)……。公司(4年)……高管(2年)……?毓桑2年)……。。自己的公司(33歲)
人生格言:相信奇跡,敢于創(chuàng )造奇跡 ;只有傻子才說(shuō)讀書(shū)無(wú)益,讀得多,想的多。
愛(ài)你現在的時(shí)光,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,較什么勁;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái),你焦慮什么,重要的是活在當下。
大學(xué)四年的友誼是你一生中無(wú)與倫比的寶貴財富一個(gè)人最大的`問(wèn)題就是如何讓自己變得更 加優(yōu)秀。
成為具有獨立思考的人,而非水中的浮萍。 志當存高遠,讓目標成為我們人生的信仰,成為我們的支撐 青春在人生中又有什么意義呢?如果青春那么順當,沒(méi)有任何的奮斗和掙扎,沒(méi)有那么多的痛苦、眼淚以及理想甚至破滅,青春還叫青春?jiǎn)?如果青春不是為了讓將?lái)的回憶當中,
充滿(mǎn)各種各樣跌宕起伏的色彩的話(huà),回憶有什么意義?如果青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望和希望的交織的
是你該羨慕我,還是我該羨慕你呢?青春最大的特點(diǎn)是可以犯錯,然后還有改正的機會(huì ),并且充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。
人生目標作文 篇2
有目標就會(huì )有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標,二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標是:復興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,諸葛亮未完成目標,嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現在,秦始皇誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標,但他永遠只是人力車(chē)夫了,因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。
后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標,我看的書(shū)不多,只有一書(shū)柜,沒(méi)做到學(xué)富五車(chē),發(fā)現的美很少,只發(fā)現了一些,斷然沒(méi)發(fā)現,全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現實(shí)生活中,沒(méi)有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當我不分晝夜讀書(shū)的.時(shí)候,但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候,但當我。的時(shí)候,我想我離目標越來(lái)越近了,這就是我的目標,做一個(gè)作家,現在,我是一名學(xué)生,為目標奮斗的學(xué)生。
人生目標作文 篇3
漫無(wú)目的的游走在這里,結局還是一樣。沿著(zhù)街一直走,沒(méi)有盡頭的走下去,當轉身時(shí)才發(fā)現,我已經(jīng)出界?尚,這個(gè)人的大腦構造未免太過(guò)機
械。不明白,這世間的人怎么都那么強大也許是我太過(guò)笨拙,顯得呆滯之極?墒,我不怕,從未沒(méi)害怕過(guò)被社會(huì )淘汰,我是知道的,我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)。
我沒(méi)有任何一點(diǎn)可以刺傷別人的光芒,而且我只是一個(gè)習慣欺騙別人的人。我都說(shuō)了自己不要臉,只是還一味相信自己?尚,這人的心機未免太過(guò)沉重?上胂,大街上的行人,又有幾個(gè)部署這樣。我在不斷為自己辯證錯誤之后醒悟,我其實(shí)真的做得太過(guò)了。我開(kāi)始厭倦自己的虛偽,開(kāi)始討厭自己的傷悲。盡管,所做的一切不過(guò)是讓自己稍顯與眾不同。
我并不敢在乎太多,更不敢再想太多。這世上到底有幾個(gè)人與眾不同啊啊其實(shí),都一個(gè)樣,做任何事不過(guò)為了“錢(qián)”。只不過(guò),形式不同,意義自然各有說(shuō)辭。我懺悔自己堅強的活了下來(lái),懺悔自己至今依舊將謊言散滿(mǎn)這個(gè)世界。我想對所有人說(shuō)對不起,可,話(huà)到口中,無(wú)從說(shuō)起。
我喜歡悲傷的感覺(jué),那種感覺(jué)很微妙,也很舒服。當我平靜的時(shí)候,我都試圖將自己的大腦壓迫,想象自己一直都活在悲傷中。于是,又是一個(gè)謊言。呵,我笑自己可悲,可卻還是一致肯定自己的價(jià)值。我記得,那天看到她發(fā)的:“有時(shí)候,你比任何人重要”時(shí)我哭了,也許是該感嘆這世界終于有人在乎我了。我很感謝她們的陪伴,可是那都是過(guò)去,現在的路,還是得我自己慢慢的走,直至生命盡頭。
我想我的老師了,那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我肯定的'人。他的嚴肅讓人害怕,可我不怕他,真的不怕,我一直相信,這輩子,這個(gè)老師,將啟迪我一生。于是,我同他的關(guān)系,好像比老師與學(xué)生的好一些。他喜歡過(guò)我的文章,肯定過(guò)我的價(jià)值,我感謝他。有時(shí)候心里空空的時(shí)候,活著(zhù)真的傷心的時(shí)候,我第一個(gè)想找的人便是他,我知道他一定會(huì )給我指一條路?墒俏乙恢睕](méi)有勇氣。我只是簡(jiǎn)單的害怕,別人的話(huà)。
我喜歡喝熱的奶茶,原味。那種溫溫的感覺(jué),刺破我的每一根血管,滲進(jìn)我的每一刻細胞,感覺(jué)妙極了。于是,我每天都定時(shí)的喝著(zhù)。有時(shí)候換換口味,卻猶如吞噬一種難以下咽的毒藥,很是厭惡。
我怕冷,怕餓。只要餓了或是冷了,就會(huì )感覺(jué)像沒(méi)家的孩子那般,那是一種極其恐怖的、孤寂的傷悲。我在冬天會(huì )把自己包裹得像企鵝,在熱天還是會(huì )喝著(zhù)
人生目標作文 篇4
生命是一支箭,因此,你必須知道瞄準什么目標和如何運弓,然后把弓弦拉足,讓箭飛射出去!
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà):“嫩綠的小草對青年說(shuō):‘發(fā)展自己!’淡白的小花對青年說(shuō):‘貢獻自己!’深紅的果子對青年說(shuō):‘犧牲自己!’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),讓我思緒萬(wàn)千,讓我有了人生的目標。
小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的人生目標,努力克服一切困難,讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒(méi)亮,它已經(jīng)開(kāi)始“戰斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強大。
淡白的花兒,它不像樹(shù)一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開(kāi)放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達到自己的目標為了給他人一點(diǎn)快樂(lè ),一點(diǎn)輕松,一種平靜,一種溫暖。他貢獻了自己的一切,讓溫暖陪伴他人。
小草,小花的話(huà)讓我做好了充分的準備,但果兒的話(huà)更能讓我感受到人生的價(jià) 值,有了目標。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽!贝禾旆N下種子,種子就會(huì )生根,長(cháng)葉,開(kāi)花,結果。而生長(cháng)成果子以后,就會(huì )被農夫摘下去賣(mài)。其實(shí),紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見(jiàn),置之不理,果子也就會(huì )爛掉,生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢?難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎?原來(lái),果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線(xiàn)希望,救活人的.生命;它既平凡而又偉大。當一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí),那水果的生命將結束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂(lè ),它死得值得而又偉大。
當我細細品味這一段話(huà)語(yǔ)時(shí),當我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),我輕輕的流淚,默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對,我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己,無(wú)私貢獻自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……
人生目標作文 篇5
生活就像一粒種子,我們會(huì )慢慢長(cháng)大。老師是水,不是肥。老師會(huì )豐富我們。
我們出生的時(shí)候,那時(shí)候就發(fā)芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說(shuō)話(huà),然后我們長(cháng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候,老師毫無(wú)保留的給我們知識。我們又長(cháng)高了。后來(lái)我們就上小學(xué),初中,高中,大學(xué)。我們已經(jīng)長(cháng)成一棵強壯的樹(shù)。
我們的生活就是這樣。我們會(huì )從參天大樹(shù)中老去,直到老死。其實(shí)我們父母都是水肥,你父母是你老師。走路讓你更強壯。但是當你老了,你就不再那么堅強了。你會(huì )變得很軟弱。我們的'生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年,但我們都在學(xué)習。
雖然我們一生都在學(xué)習,但是學(xué)習可以讓我們變得更強大,就像一棵大樹(shù),遮風(fēng)擋雨,我們什么都不怕,什么困難都可以解決,因為學(xué)習可以解決一切問(wèn)題,也因為我們的付出,才能取得這么好的成績(jì)。
所以要好好學(xué)習。以后一定要考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作。我們會(huì )過(guò)上非常幸福的生活。學(xué)習也是一種幸福。你應該從小學(xué)習到老。
人生目標作文 篇6
人活著(zhù),有時(shí)只意味著(zhù)生命的交響曲在延續。誰(shuí)也無(wú)法預料它最終的目標在哪里!
有人說(shuō),人生如一張帆船,再洶涌的大海中與海浪作斗爭,當找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò),燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是―目標!
沒(méi)有目標的人,是一個(gè)腐朽的人。當他落難時(shí),不是上帝的愚弄,只是自己的無(wú)能。生命之路,望不見(jiàn)前方的.點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(cháng)長(cháng)的黑道,但如果你將目標定格在生命之路上,也許你將會(huì )看見(jiàn)人生之中的輝煌,無(wú)限的春光。
目標可以使人發(fā)揮內藏的潛力,為了自己的目標堅持不懈地努力著(zhù)?赡苁艿较娜盏闹丝,寒冬的冰冷。但想要達到目標,付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵著(zhù)我為了目標勇往直前,雖說(shuō)在追求目標的道路上艱難險阻無(wú)法預料,即使說(shuō)我會(huì )傷痕累累,但是,可以想象到達到目標后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許,達到目標后是最大的止痛藥吧!
我會(huì )為目標哭泣嗎?可能會(huì )。當我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后,見(jiàn)到的不是那碧藍的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒(méi)見(jiàn)到目標而哭泣!我那滿(mǎn)懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì )哭泣但我不會(huì )畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力,無(wú)所畏懼才實(shí)現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。
人生目標作文 篇7
靈魂如果沒(méi)有確定的目標,它就會(huì )喪失自己,因為,俗語(yǔ)說(shuō)得好,無(wú)所不在等于無(wú)所在——題記
曾經(jīng)有這樣一只蝸牛:它想干一番事業(yè),于是給自己定下“宏偉”目標,先東上泰山,再南下江南。當它估計這漫漫征程需要6000年,與自己僅為一天的壽命一比,當下悲憤而亡,“英年早逝”。這僅僅是一個(gè)笑話(huà)嗎?它給人以更多的思考:在人生短暫的時(shí)興中,怎樣實(shí)現諸多的理想呢?
其實(shí),人的一生有很多的理想,能否實(shí)現關(guān)鍵看他是否合理,是否與自身實(shí)際相符。合理的目標能促進(jìn)成功,就像征程中的月臺一樣,給人以明確的指示,告訴人們曾經(jīng)走過(guò)的路,更促進(jìn)人們的拼搏奮斗,有了月臺,在生命的賽場(chǎng)上,就會(huì )讓人擁有旺盛的斗志,不會(huì )因為前途未卜而消極倦怠,它給人以希望,給人以信心,真正的理想就應該向月臺一樣,不同時(shí)期有著(zhù)不同的目的',既不是唾手可得,又不是遙不可及,而是需要付出艱辛,播撒辛勤地汗水達到的。
然而,人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標,認為只要目標高,就有了可貴的志向,那么必然干勁十足,熟不知,當自己努力后,如果發(fā)現目標仍高高在上,給人一種鞭長(cháng)莫及的感覺(jué)時(shí),不僅不會(huì )實(shí)現理想,可能還會(huì )因此覺(jué)得不如他人而喪失信心,更有甚者,會(huì )產(chǎn)生嚴重的那只蝸牛不也正是因為這樣,而悲憤而之的嗎?
難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎?于是一個(gè)個(gè)想當大款,當大官,當明星的‘宏偉’目標印于其腦海之中,不可磨滅,可當一個(gè)國家哪容得下這么多“名流”啊,到頭來(lái)‘是非成敗一場(chǎng)空’,對于那些不惜付出沉重代價(jià)的,沒(méi)有遺臭萬(wàn)年便算得上萬(wàn)幸了。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們:
人生需要目標,理想要切合實(shí)際,目標不要過(guò)高過(guò)遠,只有這樣,我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌的篇章,留下深深的足跡,每一步都傳來(lái)震耳欲聾的聲音。
人生目標作文 篇8
遷客騷人追尋一片心靈的凈地,農民追尋的是風(fēng)和日麗的晴天,工人追尋的是家園安全的土地。
隨風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏以前在空中飛行時(shí),讓我只能遠遠仰望而不敢去刷觸摸,因為我不知道它是否屬于我,直到10月1日九點(diǎn)多的時(shí)候,我靜靜地注視著(zhù)屏幕那一張張自信的臉,一陣陣有力量的步伐,讓我真正找到了我的那只風(fēng)箏——軍人夢(mèng)。
從小我最?lèi)?ài)看的就是特種兵之火鳳凰,那時(shí)候就我真羨慕那些汗灑訓練場(chǎng)的.女兵。那是我心中的偶像,我當時(shí)還不知道,就傻傻的對爸爸說(shuō),爸爸我以后考不上大學(xué)就去當兵,我爸意味深長(cháng)的看了我一眼,笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我內心充滿(mǎn)疑惑,想我考上大學(xué)那不就當不了兵了,那時(shí)傻傻的我真天真。
再長(cháng)大點(diǎn)我才知道二叔是軍人,還有奶奶講給我的二叔勤學(xué)苦讀的故事,你二叔那時(shí)候讀書(shū)的時(shí)候,晚上拿著(zhù)電燈在被褥里看書(shū)。奶奶滿(mǎn)臉欣慰地說(shuō),那時(shí)候我才知道成為一名軍人的不易,我竟有點(diǎn)兒害怕,內心波瀾起伏。才明白一個(gè)軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現給我的是大國風(fēng)范,帶給我們的是視覺(jué)震撼。感到作為一個(gè)中國人的榮耀。但是在這背后是一個(gè)又一個(gè)烈日下殘酷訓練的軍人的努力。
儀仗隊里一個(gè)擎旗手說(shuō):國家利益高于一切,三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們:每一個(gè)軍人都是以國家利益為中心,他們的愛(ài)國情懷便是如此,還有一個(gè)學(xué)霸林金一,他的體質(zhì)不好,因此在訓練過(guò)程經(jīng)常受批評,一直在基礎兵和標準冰中徘徊,而他有堅定的目標,為了能參加閱兵,每天晚上在別人休息的時(shí)候獨自在臺階上練平穩性,最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個(gè)個(gè)故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風(fēng)箏帶給我太多的觸動(dòng),讓我有了人生目標,我會(huì )像光追影子一般,執著(zhù)的去追尋它,終有一天我把風(fēng)箏握在手中。
人生目標作文 篇9
高中人生規劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙,我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇,我首先需學(xué)會(huì )規劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅持前進(jìn),我的目標就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習,努力拼搏,在高中三年的學(xué)習生活中不斷學(xué)習科學(xué)文化知識,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,全面發(fā)展,成為21世紀的新型人才。
我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡,沒(méi)有明顯的偏科。對作業(yè)比較認真,上課可以認真聽(tīng)講,理解和表達能力較強。我的劣勢是學(xué)習的知識拔高不深,做的題型較少,知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流,缺乏自信。這就要求我多做課外題目,拓寬知識面,增加積累量,提高解題能力,改變自身不足,一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜,我需努力學(xué)習知識,找到一套適合自己的學(xué)習方法,學(xué)好高中課程。我還需嚴格要求自己,培養個(gè)人品質(zhì),做一名合格的高中生,做一個(gè)大寫(xiě)的人。
高中三年的'學(xué)習生活是艱苦的,需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來(lái)。三年的鍛煉,三年的努力,三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著(zhù)理想的大學(xué)努力,戰勝旅途中的困難與挑戰,朝著(zhù)目標走一步,再走一步。
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