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【熱門(mén)】目標作文400字合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的目標作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
目標作文400字 篇1
轉眼，一個(gè)學(xué)期又要結束，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標。雖然目標越高，壓力越大，但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進(jìn)。我要向著(zhù)新的目標努力奮斗，堅持不懈地奮力拼搏，才能滴水穿石，成為真正的強者！ 這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來(lái)到學(xué)校，剛到班級，就有小山一樣多得作業(yè)等著(zhù)我。晚上，經(jīng)常是熬夜學(xué)習，到8 點(diǎn)鐘或者9 點(diǎn)鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我并不抱怨，只有嚴格要求自己，才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己，才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因為它的力量大，而是由于晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！
為了達到目標，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業(yè)，還自己買(mǎi)了兩本練習冊，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的.老繭。有時(shí)寫(xiě)到了深夜，第二天帶著(zhù)大大的黑眼圈去上學(xué)……我付出很多，就是為了期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會(huì )突破目標，考第一名！ 現在，我已經(jīng)蓄勢待發(fā)。此次考試我一定會(huì )成功！我一定會(huì )到達成功的彼岸！無(wú)論路途多么艱辛，多么遙遠，需要付出多么大的代價(jià)，我都不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮。我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚帆起航。
目標作文400字 篇2
目標，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進(jìn)的目標，是一盞永遠不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠大的目標，就有了奮斗的目標。人們的目標豐富多彩，醫生、科學(xué)家，教師……而我想當一名作家。
有人會(huì )問(wèn)我為什么要當作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話(huà)小說(shuō)的“開(kāi)山鼻祖”。他的文章主要寫(xiě)的都是當時(shí)中國黑暗社會(huì )的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來(lái)戰斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的.事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當作家的念頭。
當然，想當作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書(shū)本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ)，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認為首先要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。勇躍參加班級組織的各種活動(dòng)，因為寫(xiě)文章要有真情實(shí)感，逼真的環(huán)境描寫(xiě)使人有身臨其境的感覺(jué)。所以要多實(shí)踐，去寫(xiě)聽(tīng)到的，看到的，想到的，這樣才能寫(xiě)出別具一格的文章。此外，還要擴展課外閱讀，多讀一些書(shū)籍，這也能有效地幫助寫(xiě)作。
目標之路，布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)困難，但我決不會(huì )放棄，我要學(xué)著(zhù)把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當作這一路走來(lái)的成長(cháng)見(jiàn)證。作家夢(mèng)，等著(zhù)我來(lái)實(shí)現吧！
目標作文400字 篇3
馬上要期末考試了，我給自己頂下一個(gè)目標：要超過(guò)***，但是，我很不自信，因為她的成績(jì)太好了，我覺(jué)得我不可能超過(guò)她。媽媽告訴我：“對自己要有信心，心中有目標，就一定能實(shí)現!”
昨天上午語(yǔ)文考試了，下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，“發(fā)試卷!”語(yǔ)文老師拿著(zhù)一疊試卷邊走進(jìn)教室邊說(shuō)。同學(xué)們一下子跑回自己的位子上，靜靜地等待發(fā)試卷。
我坐在座位上，手里直冒汗，生怕自己考得不好。
當JWL把試卷發(fā)到我的桌上時(shí)，我連忙反過(guò)來(lái)，幸好沒(méi)有什么錯的，才慢慢把試卷反過(guò)來(lái)看正面，95分!我問(wèn)ZYC，她說(shuō)她也考了95，同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了：你考了多少分，她考了多少分，我從同學(xué)們的議論聲中知道，95是最高分，我很開(kāi)心!
今天，我們考了數學(xué)�！鞍l(fā)試卷!”數學(xué)老師嚴肅地說(shuō)。我的'心又一次提了起來(lái)，我看到ZYC考了99分，我的同桌也考了99分，我的試卷怎么還不發(fā)下來(lái)啊，我著(zhù)急地想，當試卷被放到我手中的時(shí)候，我習慣性地看了看反面，沒(méi)有錯的，再看看正面，錯了一個(gè)提空題，我也是99分哎，到底多少99分啊?一數，居然有5個(gè)同學(xué)都是99分。
看著(zhù)兩張試卷，我想到以前我總也考不好，總覺(jué)得自己不如別人，心里說(shuō)不出的興奮。媽媽說(shuō)的對：“心中有目標，就一定能實(shí)現!”
我希望我期末考試也能考出好成績(jì)，加油!劉欣怡!
目標作文400字 篇4
失敗后需要什么？安慰，錯。讓我告訴你，需要另一個(gè)夢(mèng)想之門(mén)，或許這個(gè)目標沒(méi)實(shí)現，或許很多目標都沒(méi)實(shí)現，但你要相信，失敗只是現在，你手中的這把鑰匙，一定能打開(kāi)你的心愿之門(mén)。
成功者未成功之前，都有一個(gè)共同的目標，就是一定要成功。每個(gè)人都不會(huì )一次就成功，除非是天才。成功者每次都是一次又一次失敗，他們退縮了嗎？不，因為他們都有一個(gè)共同的目標加上一個(gè)清醒的頭腦。你看，他們成功了嗎？當然，很多人不知道他們一次又一次失敗，頭腦里到底在想什么？我來(lái)回答：他們堅信，失敗只是一個(gè)又一個(gè)逗號，失敗也是對自己有幫助的，所以，他們不到完成自己的`目標時(shí)，是不會(huì )畫(huà)句號的。
目標對我們也是同樣重要的，目標是人生的動(dòng)力，而遠大崇高的目標越會(huì )激發(fā)人的潛力。
現實(shí)與目標永遠存在著(zhù)差距，那么，把目標定的更遠些吧！讓激情永遠存在，讓動(dòng)力源源不斷。
一個(gè)心愿遠大的人，實(shí)際沒(méi)有達到最終目標，可他實(shí)際達到的心愿也比目標小的人達到的目標要多。最初心愿在自己積極努力下沒(méi)有實(shí)現，但也會(huì )打開(kāi)另一扇夢(mèng)想之門(mén)，所以，盡量把目標放遠一些吧！
失敗的人更需要有目標，當他一直沉浸在失敗的痛苦之中時(shí)，不妨給自己一個(gè)目標，當他努力完成這個(gè)目標時(shí)，或許就能把失敗的痛苦和傷痕從心中抹去。
所以，用現在的目標將過(guò)去的痛苦埋藏吧！
目標作文400字 篇5
所謂目標，也就是人們追求奮斗的方向，我們每個(gè)人都要有屬于自己的目標。但目標不是幻想，他是要靠我們去把他實(shí)現成事實(shí)的；我們倘若不奮斗，有再大的目標、再大的雄心壯志，也是沒(méi)有用的。
祖逖的故事告訴我們，目標是一種信念。志存高遠的孫中山告訴我們，人要確立偉大的目標。達爾文的事跡告誡人們實(shí)現目標要有恒心。著(zhù)名化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾特告訴我們時(shí)刻都要用目標激勵自己，“大躍進(jìn)”的.教訓告訴我們目標要切合實(shí)際……
所謂目標其實(shí)就是一個(gè)方向，在茫茫人海中為我們指明方向，告訴我們自己的路要怎么走�？梢砸哉f(shuō)，目標就是我們的指南針，它時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)。偏離了目標，沒(méi)有了指南針，我們就會(huì )在迷路，我們就會(huì )迷失自我，就會(huì )失去理智，不知何去何從。
所謂目標其實(shí)就是一塊磁石，無(wú)時(shí)不刻吸引著(zhù)我們。正是在這個(gè)目標的推動(dòng)和激勵下，我們一步步走向成功，一步步地向自己的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想就是目標，目標就是夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕�，自己的�?mèng)想，讓我們努力奮斗吧！
目標作文400字 篇6
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，在這果實(shí)累累的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
第一，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的`學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的這個(gè)學(xué)期的新目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！
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