有關(guān)帶著(zhù)目標作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的帶著(zhù)目標作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)目標作文 篇1
不知不覺(jué)中，中學(xué)生活已過(guò)了近三個(gè)月，期中考結束了。在這次考試中，我取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著(zhù)中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標有長(cháng)遠的，也有短期的，作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的目標是能夠考起一所理想的中學(xué)。當然，目標不是空想，目標的實(shí)現不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現我的目標，我只有通過(guò)刻苦，努力地學(xué)習，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習壓力為動(dòng)力才能達到目標。
在連續奮戰三年后，我將會(huì )迎來(lái)了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我帶著(zhù)太多人的希望與期望，我會(huì )努力！
其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考結束了，只有在失敗中不斷總結經(jīng)驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂(lè )，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人沒(méi)有目標，那他就會(huì )止步不前，變得碌碌無(wú)為，最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說(shuō)明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個(gè)標尺，才能為自己譜寫(xiě)輝煌的人生。
漸漸的我長(cháng)大了，沒(méi)有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來(lái)。學(xué)習只有在努力的前提下才會(huì )取得好成績(jì)。在今后的學(xué)習生涯中，要主動(dòng)學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績(jì)。
人的一生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，困難隨處可見(jiàn)。面對學(xué)習上的困難，應該自己學(xué)會(huì )克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對學(xué)習上的困難，不能一味的依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )自立自強。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學(xué)習的過(guò)程中，我要學(xué)會(huì )克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習上的強者。
自己長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學(xué)會(huì )自制。老師，家長(cháng)都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當自己做得不對而遭到老師或家長(cháng)的批評，教育時(shí)，要學(xué)會(huì )知錯就改；當老師或家長(cháng)的批評不對時(shí)要敢于指出，不能聽(tīng)之認之。
要得豆得先種豆，古人說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始，此時(shí)此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向著(zhù)自己目標的彼岸乘風(fēng)破浪。
帶著(zhù)目標作文 篇2
什么是目標？ 法國的羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“為了高尚的目標，多大的代價(jià)我也愿付出”。 目標到底是什么？我想：
目標是春天快到來(lái)時(shí)小草兒破土而出的那份勇氣。
目標是蜜蜂結伴飛入花海采蜜歸來(lái)時(shí)的那份喜悅。
目標是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時(shí)的那份驕傲。
目標是“失敗時(shí)重頭再來(lái)”的那份決心。
目標是“有志者，事竟成”的那份恒心。
目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。
目標是家長(cháng)們期待我們長(cháng)大的那份渴望。
目標是“志比精金，心如堅石”的那份執著(zhù)。
目標是我們人生的憧憬、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
目標是我們最大的財富，每個(gè)人都要珍惜它。
這就是目標，既簡(jiǎn)單又復雜。只要擁有了它，我們就無(wú)所不能、戰無(wú)不勝。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！心懷一個(gè)目標網(wǎng) ，成功就離你不遠了！
沒(méi)有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無(wú)助。
沒(méi)有目標的人，如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，似折翅的小鳥(niǎo)，難再飛上天空。
沒(méi)有目標的人，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛后的空巢，寂寞而且冷清。
沒(méi)有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時(shí)突遇到風(fēng)暴，無(wú)法辨明方向。
帶著(zhù)目標作文 篇3
目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。
中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。
帶著(zhù)目標作文 篇4
做什么事情都要有目標，也就是說(shuō)人生中，目標是必備的。有了目標，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著(zhù)目標上路。
怎樣樹(shù)立適合自己的目標呢？我們所樹(shù)立的目標，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現它們。我們可以樹(shù)立短期目標、中期目標和長(cháng)期目標。如短期目標可以樹(shù)立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標可以樹(shù)立：在期末考試時(shí)，要考到班上前10名；長(cháng)期目標可以樹(shù)立：每次的期末都要爭取憑到“三好學(xué)生”。
當然，也可以把長(cháng)期目標分成一個(gè)個(gè)的中期目標，把中期目標分成一個(gè)個(gè)的短期目標，并且要根據自己的實(shí)際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當一個(gè)人具有自己的目標時(shí)，他能全身心地投入到達到自己目標的奮斗中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰勝一切的困難。而當一個(gè)人沒(méi)有樹(shù)立自己的目標時(shí)，也許他就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境�？上攵�，樹(shù)立了目標后的作用有多大。
我們來(lái)談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋�。在他還沒(méi)有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國里昂的一次室內田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認為了一個(gè)摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里，亞洲人尤其是中國人，在這個(gè)項目上是不會(huì )跑出好成績(jì)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓練，為中國人爭光，為亞洲人爭光！
在他樹(shù)立了這個(gè)目標以后，他真的做到了！雅典奧運會(huì )上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢(mèng)就去做，有理想就要去追求，有目標就要去實(shí)現，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子說(shuō)明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時(shí)，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取，并免收每年高達3萬(wàn)多美元的學(xué)習和生活費用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進(jìn)行了教育，有效地指導了她以后的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程。她自己也早就樹(shù)立好了自己的目標：考上哈佛！經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，她終于成功了！她如愿以?xún)數乜忌狭吮环Q(chēng)為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)！她就是哈佛女孩——劉亦婷！
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí)，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標：趕上她！她是我們班上的副班長(cháng)，論成績(jì)，每一次考試得滿(mǎn)分的'總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過(guò)了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績(jì)一樣而感到惋惜。我樹(shù)立了這個(gè)目標，使我的成績(jì)也在向前躥，樹(shù)立了目標，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個(gè)目標。
總而言之，樹(shù)立目標，對我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹(shù)立了為國爭光的目標而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹(shù)立了上哈佛大學(xué)的目標而同時(shí)被四家美國著(zhù)名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹(shù)立了正確的目標而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說(shuō)明了：我們要樹(shù)立正確的目標，不言放棄，堅持到底！
帶著(zhù)目標作文 篇5
人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)？
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標也不要太高，否則會(huì )使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏(yíng)得挑戰。
與其說(shuō)目標，還不如說(shuō)是挑戰，因為有目標，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習生涯中也如此。例如，我們在一個(gè)班級里學(xué)習，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jì)，但是光芒會(huì )無(wú)所目標的學(xué)習等于半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰者，如果這樣做的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的增長(cháng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮��！
帶著(zhù)目標作文 篇6
人生如夢(mèng)，我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著(zhù)要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著(zhù)重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實(shí)現它。
古來(lái)萬(wàn)事東流水，李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著(zhù)那三個(gè)目標。而他也為了那三個(gè)目標不斷努力，最終在他滅梁，俘燕王，拒契丹的時(shí)候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個(gè)目標后，因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心里始終有著(zhù)那三個(gè)目標并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話(huà)最終成功復仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著(zhù)保衛北京的目標，也正是這個(gè)目標才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑借著(zhù)一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外！這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有這個(gè)目標才會(huì )在人心惶惶國無(wú)君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會(huì )到16xx年了。我不禁高呼："于謙之后再無(wú)于謙！"
"一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的，從民族抗擊侵略戰爭變?yōu)閷ν馇致詰馉�。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國最終慘遭失敗�？梢�(jiàn)目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個(gè)目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心系國家，擁有一個(gè)正義的目標從而千古流芳，豈不樂(lè )哉！拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！
我們只有帶著(zhù)目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著(zhù)目標作文 篇7
上周六，媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀？”，來(lái)不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著(zhù)紅色的絲絨，絲絨上橫躺著(zhù)一塊長(cháng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻著(zhù)二排行書(shū)——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對我說(shuō)：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書(shū)冊。
這上面刻的字，出自中國古代戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話(huà)的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會(huì )折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì )一下這句話(huà)更深層的含義嗎？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿著(zhù)鎮紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望著(zhù)那二排字想著(zhù)，這句話(huà)的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長(cháng)這么大了，有沒(méi)有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒(méi)有目標，糊里糊涂就混過(guò)去了！如果繼續這樣下去，再過(guò)四年的中考我會(huì )怎么樣？會(huì )不會(huì )考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續學(xué)習，我該怎么辦？再過(guò)十年，我將會(huì )長(cháng)大成人，踏上社會(huì )，到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )學(xué)無(wú)所成，找不到工作，還象現在這樣什么都要家里照顧，成為現在報上、電視上所說(shuō)的啃老族？！想著(zhù)想著(zhù)，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著(zhù)她，我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你能有這樣的感覺(jué)，說(shuō)明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行��！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來(lái)一事無(wú)成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師�？墒悄阆脒^(guò)，怎樣才能實(shí)現自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對于我雖然遙遠，但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。既然我現在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習不是給老師學(xué)，給家長(cháng)學(xué)，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過(guò)著(zhù)沒(méi)有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學(xué)習態(tài)度，把書(shū)讀好，爭取在學(xué)習中取得好成績(jì)，將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好啊，既然這樣，你就帶著(zhù)目標上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標，還必須要堅持，才會(huì )有了成功！媽媽祝你成功！”
媽媽?zhuān)判陌�，兒子�?huì )努力的，你看我的行動(dòng)吧！
帶著(zhù)目標作文 篇8
今年放暑假，是我最快樂(lè )的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來(lái)，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來(lái)到長(cháng)城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時(shí)，我看見(jiàn)一群外國人正在一邊說(shuō)笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語(yǔ)向外國人介紹長(cháng)城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。
我們接著(zhù)攀登長(cháng)城，那些外國人在我們的身后走著(zhù)，在我耳邊不時(shí)的響著(zhù)照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質(zhì)也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著(zhù)。這時(shí)我也累得滿(mǎn)頭大汗，于是我們就在這“宿營(yíng)”了。
我咬了口面包，無(wú)意中抬頭，看到前面不遠處有一個(gè)人，不，是兩個(gè)人，一位中國叔叔背著(zhù)一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著(zhù)，與此同時(shí)，外國的那些叔叔阿姨也看見(jiàn)了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著(zhù)眼前的“母子圖”�！斑青�、咔嚓”照相機接連不斷地響著(zhù)，那些外國人不住地伸出大拇指。這時(shí)，講解員急步上前，“同志”講解員說(shuō)，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說(shuō)：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著(zhù)回答：“我們是同車(chē)的旅客，我看她年邁走不動(dòng)，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統和美德，沒(méi)什么大驚小怪的�！薄安�，應該表?yè)P，您的精神會(huì )促進(jìn)我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語(yǔ)說(shuō)著(zhù)什么。霎時(shí)，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)：“中國人，了不起，‘very good’�！睌[動(dòng)著(zhù)照相機的聲音更頻繁了。
我看到這，非�？旎�，同時(shí)看見(jiàn)那對外國老夫妻已是熱淚盈眶�！拔覀円惨獙W(xué)習他們�！睅讉�(gè)外國叔叔異口同聲地說(shuō)。這時(shí)，他們像猛然想起什么來(lái)了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長(cháng)城登去。
長(cháng)城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時(shí)隱時(shí)現，忽起忽伏。長(cháng)城真是太美了，在七彩的光環(huán)照射下展示著(zhù)它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們?yōu)橛羞@樣的人民而驕傲自豪。
從現在起，我一定努力學(xué)習，我要帶著(zhù)發(fā)揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！
帶著(zhù)目標作文 篇9
一顆種子，種下去。先是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的沉睡，在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周?chē)黄暮�，不知身在何處，于是努力生長(cháng)，希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過(guò)無(wú)數阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽(yáng)光的溫暖，使它陶醉，卻忘了生長(cháng)。風(fēng)雨來(lái)臨，曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒(méi)。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候，太陽(yáng)把它的陽(yáng)光撥向希望生存的種子。種子無(wú)奈，被迫起身，渴望得到陽(yáng)光，但陽(yáng)光是有限的，太陽(yáng)只在白天升起。它便只在白天生長(cháng)，夜晚沉睡。這樣過(guò)了許久，它發(fā)現，那場(chǎng)暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長(cháng)。種子感到驚訝，慚愧，它質(zhì)問(wèn)自己，為何如此消遣。它嘗試著(zhù)，在夜間接受月光的洗禮！這個(gè)方法很奏效，不久，它又長(cháng)高了。
這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。
我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班，而且有許 多優(yōu)秀的榜樣，激勵我前進(jìn)。我一直以為自己很努力，但是，在這個(gè)藏龍臥虎的班中，我實(shí)在算不上努力。
考試總結：
到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。
前兩個(gè)月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無(wú)人。在第二次月考后，我如同被當頭一棒呵住了，當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開(kāi)始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績(jì)公開(kāi)，是因為我要警告我自己。再一再二沒(méi)有再三，警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規劃
在下一年里，我首先要看兩本書(shū)，一本是《水滸傳》，另一本是《西游記》。今年，我已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著(zhù)，（不包括其它的外國名著(zhù)）到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著(zhù)看完。
《紅樓夢(mèng)》一共904頁(yè)，975千字；《三國演義》一共588頁(yè)，710千字，共計1492頁(yè)1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁(yè)585千字，《西游記》一共841頁(yè)720千字，共計1305千字，1323頁(yè)。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書(shū)還是能看完的。
要求：
知道各本書(shū)的人物特點(diǎn)、故事情節、較大事件和主要人物，并且可以語(yǔ)言敘述，同時(shí)學(xué)習語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。
20xx·學(xué)習規劃
提高英語(yǔ)成績(jì)
目前提高英語(yǔ)有三個(gè)辦法：一、上課認真聽(tīng)講，有不會(huì )的問(wèn)老師，老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時(shí)練》等學(xué)習資料和卷子上的生單詞背會(huì )，因為詞匯量很重要。就這回考試，總共四篇閱讀理解，基本上全看不懂，里面的單詞大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一遍遍反復讀，時(shí)間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽(tīng)力�。┯谑蔷拖茸龊竺娴念}，結果一篇閱讀理解沒(méi)來(lái)得及做。歸根結底，還是詞匯量小，所以，只有掌握詞匯量，不管是現在還是未來(lái)，都是有很大好處的。第三，多聽(tīng)英文歌和嘗試看英文名著(zhù)，提高語(yǔ)感。
只要堅持做，英語(yǔ)這個(gè)大問(wèn)題就迎刃而解了。
20xx·活動(dòng)規劃
隨著(zhù)體育分值的增長(cháng)，我不得不把目標著(zhù)重放在體育上。在課外時(shí)間中，多出去走走，進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)。多騎單車(chē)，鍛煉腿部肌肉；多跑步，調整適應呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。
每星期騎單車(chē)10公里，一年就不下510公里；每周定期和同學(xué)跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每周跳繩1000下，一年就不下51000下。
還是那句話(huà)，堅持就是勝利。
20xx，縱使有失敗和榮譽(yù)，那邊也已是過(guò)往。20xx，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我為何不以一個(gè)好開(kāi)端來(lái)定全年呢，所以，汲取舊年的教訓和失敗，總結成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚帆還航。
結束
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