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熟悉的陌生人作文常用(10篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文 篇1
生活中熟悉的人有很多，但是熟悉的陌生人要屬那個(gè)小女孩。
猶記得上初中時(shí)，總是能遇見(jiàn)一個(gè)小女孩。小女孩的媽媽個(gè)子很高，眼睛也很大，我對她們母女倆的印象很深，那時(shí)候小女孩才上幼兒園。后來(lái)我上高中了，就很少看見(jiàn)那母女倆了。直到昨天，我在車(chē)上和那母女倆偶遇。她倆剛上車(chē)時(shí)，我還認不出來(lái)。后來(lái)我認出了小女孩的媽媽?zhuān)斈甑男∨㈤L(cháng)大了，現在的她很結實(shí)。但是，小女孩還是盤(pán)著(zhù)頭發(fā)。想不到幾年后，我能在車(chē)上和她相遇。然而，我跟她卻素不相識，雖然幾乎每天都擦肩爾過(guò)，但是我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。只是因為我當年在上學(xué)的路上看見(jiàn)她，所以我才把她記住了。
沒(méi)多久，小女孩和她的媽媽就下車(chē)了，我就在車(chē)窗里呆呆地看著(zhù)她們遠去的身影，如此熟悉，也如此陌生！幾年過(guò)去了，小女孩還在這邊住。似乎去年也看見(jiàn)過(guò)她，時(shí)間就這樣過(guò)去了。不知道下次和小女孩相遇會(huì )在什么時(shí)候呢？也許是一年后，也許是兩年后。��！熟悉的陌生人，我們下次相遇會(huì )在這座城市的哪一個(gè)角落？也不知道小女孩的媽媽或者小女孩有沒(méi)有覺(jué)得我很面熟。偶遇的機會(huì )很少，即使在一座城市，沒(méi)有聯(lián)系的人很難見(jiàn)面。
我們每天都匆匆忙忙地奔跑在大路上，我們總會(huì )和很多人擦肩而過(guò)。有很多人幾乎每天都出現在你周?chē)�，有的人出現一次或幾次。時(shí)間流逝，有的人離開(kāi)了走了很久的那條路。多年后，當某天你在某個(gè)角落看見(jiàn)了某張熟悉的臉，片刻后想起那是多年前每天和你擦肩而過(guò)的人，雖說(shuō)素不相識，但是你感到很親切。世界就是那么小，某次機會(huì )讓你們偶遇。世界也很大，那些走遠的人，就很難和你相遇了。所以，我認為，不管相識與否，只要和我們相遇的人都是有緣份的，即使是擦肩而過(guò)。世界那么大，能相遇真的'不容易！
總之，緣份這個(gè)東西真的很神奇！就拿搭公交車(chē)來(lái)說(shuō)吧，即使每天都搭同一倆公交車(chē)，但是能遇到前一天那個(gè)司機的幾率有多少？如果時(shí)間巧合，就能相遇了。有時(shí)候，我在公交車(chē)上在想，也許周?chē)陀袔讉�(gè)和自己同一個(gè)姓氏的人，或者還有老鄉呢！
熟悉的陌生人，不知你們是否有注意過(guò)！
熟悉的陌生人作文 篇2
——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜”
我老是聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。每當夜幕降臨，小道上，樹(shù)林里，總是回蕩著(zhù)，飄散著(zhù)這段令人既熟悉，又陌生的話(huà)語(yǔ)——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”
春天，這也是我最?lèi)?ài)的季節。晚飯后，我就愛(ài)站在窗口，回想一天的收獲與喜悅，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的悄悄話(huà)。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)朦朧的聲音，你歪著(zhù)頭聽(tīng)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，并且越來(lái)越近，越來(lái)越近，不多時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身穿藍紅相間外套的中年男人，背微微地彎曲，但眼睛炯炯有神，正對著(zhù)喇叭大聲叫喊�！拔揖褪遣幻靼�，他為什么要來(lái)這里提醒大家呢？真是怪人�！蔽依线@樣想，可那聲音依然傳到了我的耳邊——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”
夏天是多雨的季節，每逢夜晚，常常會(huì )下起暴風(fēng)雨。我們家的窗口閉得嚴嚴實(shí)實(shí)，外面一直是“沙啦沙啦”的，下個(gè)不停。透過(guò)窗口，我看見(jiàn)外面的榕樹(shù)，葉子被打落了一半，其他小樹(shù)早已葉損枝斷，雷電交加，夏季的夜里，是非�？植赖��？墒�，我仿佛又聽(tīng)到了，不！不可能，那人不可能再來(lái)的，何況現在……但是，那聲音還是越來(lái)越近，要到了，要到了!我打看窗口——果然，他來(lái)了，猶如一個(gè)黑夜里的精靈，但卻播撒著(zhù)幸�！疤旌诹�，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”
秋天的夜里，三三兩兩的星星爬上了天空，稀疏的月光灑向大地，朦朦朧朧的�！八獊�(lái)了吧�！蔽疫@樣想，因為我已經(jīng)習慣了，那聲音是十分堅定，而且熟悉的�！班边@個(gè)急切而緩和的步伐，仿佛逗著(zhù)那幾個(gè)星星，秋風(fēng)吹來(lái)，這是在迎接他嗎？真的，他又來(lái)了，帶著(zhù)熟悉的喇叭，藍紅相間的衣裳，還有——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”
冬天很快就到了，刺骨的寒風(fēng)游蕩在大地上，是到處都是死氣沉沉的.一片。鳥(niǎo)兒走了，微風(fēng)走了，他還會(huì )來(lái)嗎？我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，可還是站在窗口，我還有一絲希望，我在等待。被封印禁掃蕩了大半個(gè)“世界”我打起了寒顫�！斑@么冷的天，他不回來(lái)了吧�！蔽蚁胫�(zhù)，我靜靜地望著(zhù)樓下的小道。終于，功夫不負有心人，他終于來(lái)了，帶著(zhù)對全部家庭的祝�！疤旌诹�，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”
他一年四季都在履行他的職責，哦，應該說(shuō)是他們。他們不是警察，但也能懲奸除惡，他們沒(méi)有多大權力，但也有自己的職責。熟悉的聲音，陌生的背影,他們就是辛勞的保安叔叔們！
終于要寫(xiě)完了，等等，聽(tīng)……
最熟悉的陌生人---“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜”
熟悉的陌生人作文 篇3
“我們對父親是那樣熟悉，又是那樣陌生。陌生得許多做女兒的全然不理解父親那熾熱的心�！边@是作者發(fā)自?xún)刃牡母袊@，同時(shí)也是許多兒女內心的寫(xiě)照。文章主要敘述了一位父親獨自養大的兒子，在一次事故中，停止了呼吸，這位年邁的老人，依舊愛(ài)著(zhù)兒子，和平常一樣，深深的懷念著(zhù)自己的兒子。父親，一個(gè)偉大的名詞；父親，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的向征；父親，一個(gè)飽經(jīng)蒼桑，堅強的背影。不論在哪里，只要有他結實(shí)的臂膀，寬厚的背梁，任憑風(fēng)雨來(lái)襲，也不會(huì )擊打在我們廋弱的身上和幼小而柔弱的'心靈上……
有的兒女在不經(jīng)意間將生命交給了死神，卻把父親推到了無(wú)邊的苦海中。他們可能還不知道，父親，這個(gè)曾經(jīng)堅強的人，已被災難打倒。他在家里，面對著(zhù)兒子的相片，看著(zhù)兒子曾經(jīng)擁有的一切，正無(wú)聲的哭泣，默默的流淚……父愛(ài)如山，給了我們堅定的脊背；父愛(ài)如水，讓我們默默的在愛(ài)中成長(cháng)；父愛(ài)是翅膀，讓我們在理想的大堂自由翱翔！父親盡管沒(méi)有母親的細膩，但他無(wú)私；雖然沒(méi)有老師的親切，但他厚實(shí)。在人生的大道中，父親就如大道兩旁那遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，默默的守護著(zhù)自己的兒女，期盼著(zhù)他們走向成功！父親無(wú)私，無(wú)聞。他不是一個(gè)擁抱，也不是一個(gè)親吻，更不是一個(gè)漂亮的禮物，他或許只是一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一次悄悄的掖被角。
父親總是這樣，用無(wú)聞的愛(ài)，為兒女撐起一片蔚藍的天空……我們這些做兒女的，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年長(cháng)大，可是完全沒(méi)有注意到那已染上銀白的頭發(fā)。難道我們不應該學(xué)會(huì )愛(ài)嗎？父親給予我們的，總是全部的愛(ài)，而我們又給了父親幾分愛(ài)？烈日下，父親是一杯水，為我們帶來(lái)清涼；嚴冬下，父親是一把火，給我們溫暖，照亮了我們前進(jìn)的道路。正如作者所說(shuō)：“父親是偉大的，是堅強的。嚴酷的現實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負擔常常壓的父親喘不過(guò)氣來(lái)，天災人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開(kāi)出一條成功之路，也為自己帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )�！彪y道不是這樣的嗎？
熟悉的陌生人作文 篇4
風(fēng)卷起滿(mǎn)地的憂(yōu)傷，帶著(zhù)沁人的花香幽幽地飄入他的心房，輕輕地撞擊著(zhù)心靈深處最柔軟的地方。
抬頭遠望，花瓣滿(mǎn)地盡顯憂(yōu)傷，在寂靜的沈園中顯得格外凄涼。獨自漫步，心中如同一潭湖水般平靜，遠處兩只蝴蝶在花叢中相依相伴，翩躚起舞，纏纏綿綿，如同自己曾經(jīng)那美好的`愛(ài)情。無(wú)言，只有無(wú)邊的嘆息。聽(tīng)，是腳步聲！如此熟悉卻又如此陌生，仿佛是另一個(gè)世界傳來(lái)的聲音，虛無(wú)，縹緲，難道？是她！
猛然抬頭，一張俊秀的臉龐映入眼簾，一點(diǎn)沒(méi)變，只是面頰上多了幾分滄桑，身子也仿佛更加柔弱，似乎一陣風(fēng)就足以將她吹成幻影。霎時(shí)間，兩人四目相對，淚水奪眶而出，離別后的愁苦頓時(shí)涌上心頭。他原本想說(shuō)什么，卻欲言又止，只是凝望著(zhù)她含淚的雙眸，那里面寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑和不滿(mǎn)，但更多的是心痛和思念。那雙眸熟悉又略帶陌生，讓人痛徹心扉。她注意到了他的凝望，慌忙中亂了手腳，不知如何是好。沒(méi)有留下一句話(huà)，匆忙的腳步聲是她離去的信號，落地的水花是她傷心的代表。只留他獨自站在原地，目送她越走越遠，直至消失在世界的盡頭。
他的心如同打碎的玻璃一般無(wú)法復原。他緩緩地走到墻邊，心中的愁苦無(wú)處發(fā)泄，于是揮筆提下了《釵頭鳳》：紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯。春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫。每題一句，他就會(huì )想起一段與她的過(guò)往，清晰可見(jiàn)，記憶猶新。他是陸游，她是唐婉。
曾記否，花前月下，有一對青梅竹馬，吟詩(shī)作對，傾訴衷腸，互相唱和，麗影成雙，宛如一雙翩躚于花叢中的彩蝶，眉目中洋溢著(zhù)年少時(shí)的輕狂。于是，她與他結合了，婚后兩人相敬如賓，恩愛(ài)有加。只因陸母迷信，活活拆了這對鴛鴦。之后他們又各自成婚，有了新的家庭�？杉幢闳绱�，兩人仍是相互思念，魂牽夢(mèng)縈。
今日老天注定，他又在沈園遇到了她，只是熟悉中寫(xiě)滿(mǎn)了陌生，讓人猜疑他們是否真得相識。而曾經(jīng)的熟悉早已不復存在，留下的只是無(wú)盡的陌生，原來(lái)他們只是陌生人，熟悉的陌生人……
陌生？熟悉。
熟悉？陌生。
熟悉的陌生人作文 篇5
有一次，我一個(gè)人坐出租的時(shí)候，遇到了一個(gè)老大爺司機。他的頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的`皺紋也多。我不懂這樣以為老大爺為何還在工作，或許是寂寞吧�！叭ツ陌�，孩子？”他把我拉回現實(shí)，待我回答后，他便熱情地說(shuō)：“我們走咯！”仿佛是在哄一個(gè)孩子班，那般親切，那般溫柔。
到達目的地后，他還回頭過(guò)來(lái)叮囑我注意安全。那使我心生感動(dòng)與驚喜。他，是我的家人嗎？
熟悉的陌生人作文 篇6
書(shū)包里考砸了的數學(xué)測驗卷，沉重的壓在我身上。獨自一人走在回家的小道上，烈日當空招，心中煩躁不已。突然，天似乎陰了下來(lái)，習慣性的往后面的天空望去——原來(lái)是朵烏云遮住了太陽(yáng)。視線(xiàn)往下降了降，無(wú)意中觸碰到一個(gè)人冰冷的眼神，頭倏地轉了回來(lái)，深深的埋在兩臂之間，腳步也漸漸放慢，直至停止。
她是我一個(gè)小時(shí)候很要好很要好的朋友。那時(shí)，她笑，我也笑；她哭，我也哭。我們仿佛是一體的，如影隨形。樓上樓下的人也說(shuō)我們親如姐妹。
只可惜，那已成為過(guò)去，已消逝了的過(guò)去，隨風(fēng)飄逝……
搬過(guò)來(lái)住的媽媽看不慣她們一家人的行為，看不慣她們一家人的品性，說(shuō)他們粗魯、蠻橫無(wú)理……總之一切一切不美好的`詞語(yǔ)都用上了。是因為嫉妒他們跟爸爸合得來(lái)？還是因為他們真的有那么壞？我不太清楚，不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。
媽媽經(jīng)常和他們一家發(fā)生口角爭執，于是乎，我和她的關(guān)系開(kāi)始非同一般。同住在一層樓，同住在一個(gè)屋檐下，我們卻變得如同仇人般，，每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的一次磨檫，火星子燒灼著(zhù)我的眼睛，冰渣子濺灑到我的心上，留下的只有無(wú)止境的悲傷、疼痛和無(wú)奈。而在同一所學(xué)校里，也再也沒(méi)有我們成雙成對的活潑的身影，只剩下孤單的背影。特別是黃昏時(shí)，西下的夕陽(yáng)將那橙紅且憂(yōu)傷的光輝灑在她身上時(shí)，我更是在不知覺(jué)中淚流滿(mǎn)面。
莫非我們之間長(cháng)達近十年的友誼，就只因大人的爭吵而破裂嗎？或許不只是這樣吧……
隨著(zhù)時(shí)光的飛速流逝，我們已不再是年幼無(wú)知的小孩，成了一名時(shí)時(shí)刻刻只注重學(xué)習與分數的學(xué)生。我的勤奮我的努力，讓我擁有雖不閃閃耀眼卻也能得到些許人注意的成績(jì)與名譽(yù)；而她生性的慵懶與不求上進(jìn)，使她此次考試都名落孫山，臉上無(wú)光。
在這同時(shí)，我們之間的距離似乎也越來(lái)越遠，遙不可及。曾經(jīng)的歡笑與淚水，也一同隨著(zhù)年輪的轉換而消失……
陌生，多么平淡的一個(gè)詞語(yǔ)；而“最熟悉的陌生人”，卻是一個(gè)那么刺眼，那么令人恐懼的句子，讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她，卻偏偏成為了一對最熟悉的陌生人。
我們之間，還會(huì )有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用我一生的淚水來(lái)做交換；若不能，只愿她能忘了我們見(jiàn)面時(shí)我那惆悵而冰冷的眼神，變回原來(lái)的自己。
驀地，一束陽(yáng)光斜射進(jìn)我的眼中，是那么刺眼。抬頭而望，是烏云已飄走。恰巧，此時(shí)她從我身邊走過(guò)，用力撞了下我，同時(shí)眼睛不屑的瞥了過(guò)來(lái)，流露出的又是滿(mǎn)滿(mǎn)的憎恨與厭惡。
心，又一次無(wú)聲的哭泣……
我和她，友誼，熟悉，和破碎，陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇7
有一種人，他們時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們對他們熟若街坊卻不知他們何許人也。這些小商小販總是滿(mǎn)面春風(fēng)，笑臉相迎，拉攬生意。
家家有本難念的經(jīng)。他們這些無(wú)店鋪的小販，勉強的靠差價(jià)賺些柴米油鹽，以此糊口。因此，他們斤斤計較也不能看做唯利是圖，他們的脅肩諂笑也不是對顧客諂媚敲詐。他們的行為要客觀(guān)的看待，要更多將心比心的想想，明白他們的苦衷，原來(lái)一錘定論的利欲熏心也就情有可原了。
其實(shí)，我們主觀(guān)感受把他們曲解。許多商販也有和婉忠厚的`一面。許多此看到這樣的場(chǎng)面：但是顧客不肯體諒，出了點(diǎn)掉問(wèn)題反指桑罵槐。有一對賣(mài)面餅的夫婦，因為生意繁多，忙中出錯，反到耽擱了一個(gè)頭發(fā)蒼白的老太太。她面帶慍色的叱問(wèn)：“你們講不講道德？是不是因為我先墊了錢(qián)，就不管不顧�！狈蚱迋z有口難辯。
有時(shí)候設身處地的想一想，就會(huì )更理性的看待，這個(gè)社會(huì )需求大度容人。
熟悉的陌生人作文 篇8
樹(shù)上的葉子落下來(lái)，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了�？此剖煜さ那�，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。
我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級里的其樂(lè )融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì )互相講解。蠻有學(xué)習的氣氛，也會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線(xiàn)里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì )有著(zhù)彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級，在走廊上看到，也會(huì )裝作陌生人。想要維護同學(xué)之間最基本的，但還是欲說(shuō)還休。由于種種的'原因，在我們的周?chē)辛艘欢聼o(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫，但是始終自己心里清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過(guò)，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎�；剡^(guò)頭來(lái)想，就算開(kāi)口了又怎樣，只會(huì )帶著(zhù)假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
熟悉的陌生人作文 篇9
想要走進(jìn)歷史，拂去你眉間淺蹙的憂(yōu)愁;想要共賞繁花，聽(tīng)你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉;想要一起談詩(shī)論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀(guān)點(diǎn)碰撞交融;想要同談心，讓你所有禁錮于詩(shī)詞的苦惱傾瀉而出。也想要告訴你，有一種開(kāi)懷叫放下。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來(lái)就帶著(zhù)憂(yōu)傷，將每一首詩(shī)詞籠罩，就連邊塞詩(shī)也帶著(zhù)濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，不過(guò)強就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說(shuō)你這孩子什么都有了，為什么卻這么不快樂(lè )�！凹壹覡幊嬎~，納蘭心事幾人知�！蹦愕娜松路鹗�，可你卻寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿(mǎn)州貴族，父親又是權傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會(huì )躲在綠葉庇護下的柔嫩花朵，你有才華、有理想，更有滿(mǎn)腔的熱血，你是雄鷹，無(wú)一日不期待著(zhù)盤(pán)旋于藍天之上，可康熙帝王怎會(huì )使得明珠府中再出個(gè)位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨酌的夜晚，我分明聽(tīng)見(jiàn)你 “萬(wàn)春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說(shuō)你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義�！敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變，畢生沉于回憶“當是只道是尋�！币�(jiàn)證你真切的愛(ài)意。寫(xiě)給顧貞觀(guān)的決絕詞“人生若只是如初見(jiàn)”是隱在決絕下的不忍分別;夢(mèng)寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對徐乾學(xué)的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩(shī)詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數。
你的詩(shī)詞滿(mǎn)載憂(yōu)傷，而你的憂(yōu)傷也并非沒(méi)有解釋?zhuān)皇谴蠹抑唤蚪驑?lè )道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來(lái)，遺落你的情感。
我看你像一個(gè)天真的孩子，在詞中袒露出自己所有的真實(shí)，卻又被現實(shí)的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂(yōu)傷——這誠然也是你的'魅力所在。只是，我卻不忍你總如此哀戚，三十一歲的人生，終太過(guò)短暫，何不學(xué)學(xué)唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬(wàn)樹(shù)桃花月滿(mǎn)天”是如何灑脫，何不學(xué)學(xué)李白呢？“舉杯邀明月，對影成三人”是何等浪漫的開(kāi)懷。為何不放下那些未成的抱負，空落的情感？暢然于詩(shī)詞不也可成極絢爛的人生？負重太多，人生便短暫;太過(guò)執著(zhù)，視野太狹小，何不學(xué)會(huì )放下呢？那也是一種開(kāi)懷。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的悲劇只是拘于那個(gè)落后的時(shí)代，若擱在現在，又誰(shuí)知會(huì )不會(huì )是一個(gè)天降的李太白？
熟悉的陌生人作文 篇10
在很久很久以前，我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開(kāi)朗的男孩。
剛開(kāi)始的情感，是由同桌開(kāi)始蔓延的。他是新來(lái)的轉學(xué)生，一來(lái)到班級就被老師命名為班長(cháng)。這讓一直盯著(zhù)班長(cháng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jì)好些嘛，憑什么一來(lái)就成了班長(cháng)。
偏偏，這位讓我眼紅的對象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對于現任，哦不，前任同桌一直挺滿(mǎn)意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著(zhù)他。
其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(cháng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書(shū)包后，微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現出來(lái)的。我面無(wú)表情的回了一句，“莊若涵�！比缓�，繼續坐我的作業(yè)。
后來(lái)，也不知怎么，我們就相識了。他知道的很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無(wú)反顧的相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺(jué)。在一年后，我買(mǎi)了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫(xiě)上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁(yè)，我畫(huà)了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著(zhù)看著(zhù)天空中劃落的流星雨。
我將日記本帶到了班里。他拿著(zhù)我的日記本，細細端詳著(zhù)，問(wèn)我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設定的，而我設定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著(zhù)一個(gè)少女對你純真的心。
過(guò)了幾天，你也買(mǎi)了一本密碼日記本。我也是向著(zhù)他要密碼，他沒(méi)有拒絕，壞壞的笑著(zhù)，“給你一次機會(huì )，猜對了，日記本的內容就給你看�！编艑�，生日。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開(kāi)了。
我驚奇的看著(zhù)他，他無(wú)奈的擺了擺手，“誰(shuí)知道，你一直記得我的'生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開(kāi)了日記本。他只寫(xiě)了一頁(yè)，可那一頁(yè)的內容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀�！拔蚁矚g莊若涵�！敝挥辛鶄�(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了
再抬頭，他對我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì )一起約著(zhù)出去，也算是約會(huì )。偶爾，會(huì )給我帶早餐。放學(xué)后，會(huì )一起牽著(zhù)手走回家……一切看起來(lái)都很好，沒(méi)有什么不對。
就這樣，相處了半年。他突然跟我說(shuō)，我們分手吧！這是我從未想過(guò)的�？删褪悄敲赐蝗�，那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……
我向他追問(wèn)原因，他只是說(shuō)：“你不需要知道�！彼戳宋乙谎�，眼神冷到極致。
我們的感情，從一個(gè)極端，達到了另一個(gè)極端。他開(kāi)始疏遠我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫(xiě)，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號都沒(méi)留給我。
影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問(wèn)題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì )怎么辦？他的回答是：有你沒(méi)我，有我沒(méi)你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來(lái)，他是那么討厭我。
高中，我們報了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jì)又是差不多。我和他是隔壁班，常�？吹剿蛣e的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑�？僧斔吹轿視r(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過(guò)，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。
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