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[優(yōu)選]陌生人作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的陌生人作文8篇,希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]陌生人作文8篇](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
陌生人作文 篇1
我們該如何對待陌生人?
這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有考慮過(guò)吧。
在我們很小的時(shí)候,就被家里人還有親戚朋友們各種灌輸,說(shuō)陌生人都沒(méi)有好人,他們都是壞人,不要跟陌生人說(shuō)話(huà),他們會(huì )傷害你,等等之類(lèi)。
那時(shí)候的我們深信不疑,覺(jué)得大人說(shuō)的話(huà)都是對的。
可是慢慢長(cháng)大,當我們學(xué)著(zhù)單槍匹馬去闖世界的時(shí)候,的確,我們也遇到過(guò)一些心術(shù)不正的人,他們總試圖不通過(guò)自己的努力,而是靠一些小把戲就想要取得成功,怎么可能?人生海海,誰(shuí)不是在努力過(guò)生活,如果真的有神靈的'話(huà),他們也一定會(huì )把幸運留給那些努力生活的人吧。
所以對待陌生人,其實(shí)我們并不一定全盤(pán)否定,因為每一個(gè)陌生人也都是由每一個(gè)我們所組成的啊。
還是希望你以后遇到的都會(huì )是好人,無(wú)論是在異國他鄉,還是你獨自面對生活的艱辛,都會(huì )有一些善良的靈魂去溫暖你孤獨的心,愿這世界都能充滿(mǎn)美好,讓我們去愛(ài),去相信愛(ài)。
陌生人作文 篇2
說(shuō)到陌生人,在許多地方都能遇到各種各樣的陌生人,假如你上一輛公車(chē),那全車(chē)都算得上陌生人,可是,有位陌生的叔叔在我心中,卻是我難忘的陌生人。
去年暑假,我去開(kāi)封府玩,剛到門(mén)口的廣場(chǎng)上,便聽(tīng)到一陣音樂(lè )響起,這聲音立刻把我吸引住了,我拉著(zhù)爸爸媽媽的手跑了過(guò)去,那里已經(jīng)有許多人在圍觀(guān)。原來(lái),大家是在看一位穿著(zhù)黑色上衣、藍色牛仔褲的叔叔擺弄著(zhù)自己的手工作品,我從人縫中擠進(jìn)去,定睛一看,喲!原來(lái)那手工是鋼絲做成的小玩意,還用皮筋巧妙的綁在一起,看起來(lái)很新奇很好玩。
那位叔叔曬得黑黝黝的臉上掛著(zhù)活潑的笑容,聲音也非常熱情,“來(lái),來(lái),看看哦,新鮮好玩的手工品!币粋(gè)小朋友問(wèn):“叔叔,您這個(gè)東西怎么玩?”叔叔笑嘻嘻的說(shuō):“看好嘍!”,一邊就跟著(zhù)音樂(lè )唱起自己編的操作歌來(lái),“鳥(niǎo)籠—鳥(niǎo)巢—電燈籠,溜溜球—小酒杯—小飛碟—寶蓮燈,車(chē)輪—唐僧帽—小姑娘穿花裙—芝麻開(kāi)花節節高!”好聽(tīng)又好記,隨著(zhù)叔叔歡快有節奏的念唱,他手上的.小玩意也上下翻飛,變化出相應的事物來(lái)!笆呛苡幸馑及?”音樂(lè )停了,叔叔象個(gè)表演家一樣優(yōu)雅的謝了幕,得意又自豪的問(wèn)!昂!”圍觀(guān)的人拍手叫好,為他鼓掌。
我已經(jīng)對這個(gè)東西完全著(zhù)迷了,這時(shí),叔叔熱情的邀請我一起玩,爸爸媽媽點(diǎn)頭表示同意,我拿起一個(gè)玩了起來(lái),我要電燈籠,變!我要小酒杯,變!哈哈,我感覺(jué)自己又回到了小小孩的時(shí)候,要變什么就有什么,雖然只是一個(gè)小玩意,卻非常的開(kāi)心……不知不覺(jué)進(jìn)入黃昏,該離開(kāi)了。
事情過(guò)去很久了,但這位叔叔一直讓我難忘,是這位陌生人讓我明白了那句老話(huà),“三百六十行,行行出狀元,”不管是做什么事,只要用心,對自己所做的事情充滿(mǎn)喜愛(ài)和熱情,就一定能做的好。而且,也能把這份熱情和用心,非常友善的傳遞給別人,人家就會(huì )喜歡你接納你。
陌生人作文 篇3
今年的春天,來(lái)得特別躊躇、遲疑,乍暖還寒,翻來(lái)覆去,仿佛總下不了決心。路邊的楊柳卻不知不覺(jué)間綠了起來(lái),綠得這么淺,這么輕,遠望去迷迷蒙蒙,像極了一片輕盈的霧。
開(kāi)在小區樓下的一家包子鋪,因佐料新鮮,價(jià)格也實(shí)惠,每到了飯點(diǎn),顧客就絡(luò )繹不絕。
偶爾也會(huì )買(mǎi)幾個(gè)包子嘗嘗鮮。每次都是男人在蒸籠前不停地忙碌,女人則在門(mén)口負責賣(mài)包子,白白胖胖的包子熱氣騰騰,亭亭玉立的女人眉眼盈盈。
又是一波繁忙的早飯點(diǎn),大大的蒸籠在春天余寒里升騰出一縷縷蒸汽,模糊了蒸籠后男人忙碌的身影。我的'前面是一條長(cháng)龍,因為是周末,我也不著(zhù)急。
隊伍緩緩地往前挪動(dòng),終于輪到我了。點(diǎn)了兩個(gè)肉包,坐在簡(jiǎn)易的桌子旁邊,一個(gè)人靜靜地吃起來(lái)。
人潮退去,女人脫去一次性手套,麻利地收拾著(zhù),整理紙盒里的錢(qián),然后轉身走向仍然在忙碌的男人。初春略顯寒冷的天氣,男人的額頭上卻布滿(mǎn)了細細密密的汗珠,女人見(jiàn)狀,微笑著(zhù)捏起一塊方方正正的毛巾,輕輕地擦拭著(zhù)男人的額頭,男人報以一笑,手里的活卻不曾停下,用力地搟著(zhù)面粉,再熟練地切成一節一節,隨后像變戲法似的把肉餡包入皮內,不一會(huì )兒,一個(gè)精致可人的包子就誕生了。
這樣的細節靜靜落入我的眼里。普普通通的夫妻,早餐店的辛苦忙碌,都不曾退卻他們生活里的溫暖。
我曾問(wèn)他們,這么忙為什么不請幾個(gè)人。女人笑著(zhù)說(shuō),小本經(jīng)營(yíng),自己親手做才放心。
有一種感動(dòng)如潮起雪落,在這個(gè)乍暖還寒的春季,這對夫妻帶給我的溫暖,緊緊包圍了我全身。
能夠受心靈朝拜的,不是財富,不是權勢,是愛(ài);能夠在寒冷時(shí)帶給人無(wú)限溫暖的,不是陽(yáng)關(guān),不是火苗,是摯愛(ài)親情。
陌生人作文 篇4
一個(gè)陌生人送給了我一只藤編的小鹿,讓我在很多年后每每想起,心里還會(huì )蕩漾著(zhù)感動(dòng)。
辦公室的書(shū)桌上放著(zhù)一只藤編的小鹿,小鹿側著(zhù)長(cháng)脖子,天鵝般的優(yōu)雅,加上稍微低著(zhù)的頭,溫柔,沉默。
那天我在廣州的街上,見(jiàn)到一個(gè)小伙子提著(zhù)一大串藤編的工藝品,我一眼看中藏在里面的`這只小鹿。
“停停,讓我瞧瞧!蔽医凶×诵』镒。他停下了匆忙的腳步,將一大串工藝品擱在路邊,任我翻看。
我買(mǎi)它!蔽艺业搅诵÷,正要掏錢(qián)。
“不賣(mài)。這些都是樣品!毙』镒有呛堑卣f(shuō)。
我還以為他是街邊的小販呢!
“真可惜!蔽覑(ài)不釋手,將
小鹿拿在手里看了好一會(huì )兒才放下。正想離開(kāi),小伙子卻大方爽快地將小鹿遞給我高中作文說(shuō):“你拿去吧,送你奸了!
“那怎么可以?”我驚喜不已,“我付錢(qián)!
“拿去吧!毙』镒幽樕弦廊欢阎(zhù)笑容。我終于發(fā)現,這張笑臉流露出除了“小意思”的大方外,還有一種被人欣賞的喜悅。于是,我欣然接受了小鹿——這個(gè)陌生人送給我的禮物。
好多年了,小鹿雖與辦公桌的現代化用品很不相稱(chēng),但我總會(huì )將小鹿擺在辦公桌上。每當看到它,我就會(huì )想起那個(gè)成人之美的小伙子。
小鹿比用錢(qián)買(mǎi)的東西更珍貴,因為它代表著(zhù)我對那位陌生人的感激,它還引發(fā)我心靈深處的那份善良。從那以后,我會(huì )為買(mǎi)東西時(shí)無(wú)法找錢(qián)的陌生人出零錢(qián);我會(huì )在“的士”上主動(dòng)與司機聊天;我不會(huì )介意陌生人在街口不小心將我碰撞……我相信,在陌生人的世界里,有著(zhù)許多淳樸善良的心。一分著(zhù)意,會(huì )換來(lái)十二萬(wàn)分的感動(dòng)。
陌生人作文 篇5
我不知他的名字,卻深被感動(dòng)!
聽(tīng)別人說(shuō),他高三畢業(yè)了,但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí),總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事,真乖!
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當當的第一名,和我的理科相比,我顯得十分渺小,如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它,依然無(wú)濟于事聽(tīng)旁人說(shuō),我們學(xué)校的綜合成績(jì)總會(huì )比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當然地認為我這個(gè)心目中的偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結果時(shí),我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因為,他的確是我們學(xué)校教授出的人才
他是我們學(xué)校的人才,并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準確說(shuō)是尖子生,頂尖的尖子生,那是我夢(mèng)寐以求的.目標!
他有著(zhù)這樣的成績(jì),我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,促使他成長(cháng)、學(xué)習。但,我發(fā)現我錯了,他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,家境慘淡。父母都得重病,母親已離開(kāi)人世,父親靠撿破爛養活她和她的姐姐。這對于我們來(lái)說(shuō),父親到學(xué)校來(lái)收破爛,這是多么可恥的事,而他卻不這么認為,反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習,為父親分擔,不怕艱難,困苦!
發(fā)現我變了,因為他而改變。一個(gè)陌生的熟悉人,他的精神在我心中,學(xué)習熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí),才發(fā)現我們是同鄉。我打聽(tīng)過(guò)他的事件,去過(guò)他家,卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面,不知這是否是命運捉弄!
不管如何,他都是我揚帆起航的第一步,是我努力學(xué)習的第二步。推動(dòng)我前行,用精神鼓勵我成長(cháng)。不認識他,但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,永不改變,僅此而已。祝福他!望命運眷顧他,望他能平安?鞓(lè ),成長(cháng)!
陌生人作文 篇6
星期六,小華聚精會(huì )神地畫(huà)畫(huà)。忽然,有人在敲門(mén)。小華放下水彩筆,跑到門(mén)前說(shuō):“誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!薄澳俏覇(wèn)你三個(gè)問(wèn)題,如果倒錯是,我就打110,如果全對,我就開(kāi)門(mén)!蹦莻(gè)人說(shuō):“好吧!”“我爸爸有沒(méi)有公文包?”他說(shuō):“當然有的!薄笆呛谏膯?”他說(shuō):“當然!薄澳俏野职值腵手機號是多少?”他說(shuō):“是1345789611”。我說(shuō):“倒錯了!蔽野职之斎粵](méi)有公文包,所以更不是黑色的。我爸爸的手機號你也錯了。我決不食言,我去打110了!拔易哌不行嗎?”那個(gè)人走了。
傍晚,媽媽下班了。小華把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),媽媽夸小華長(cháng)大了。
陌生人作文 篇7
最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點(diǎn),還是陌生多一點(diǎn)?
--題記
“我們變成了世上,最熟悉的陌生人,今后各自曲折......”蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》在耳邊響起,思緒不知飄到何處。
現在的我們相遇,你再也不會(huì )像以前那樣對我熱情的揮手;我們說(shuō)話(huà),你不會(huì )像以前那樣跟我講笑話(huà)了;QQ上,回復從原來(lái)的長(cháng)篇大論,變成了寥寥幾個(gè)字……這樣的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?難道一場(chǎng)畢業(yè)就真的讓我們變成了最熟悉的陌生人嗎?
以前的我們,一下課就在一起,教室的那一處,時(shí)常傳來(lái)我們爽朗的笑聲,如果有人找我們,直接找其中一個(gè)便可以了,因為那時(shí)的我們總是知道對方在哪里。同學(xué)們也總是說(shuō)我們是姐妹,是雙胞胎,就連英語(yǔ)老師也曾調侃,說(shuō)我們長(cháng)得相似,所以才會(huì )分不清我們,不過(guò)事實(shí)也是如此,英語(yǔ)老師上課一直分不清我們。
后來(lái),我們的友誼破裂,我卻不知道該怎么辦,我迷茫在那片灰蒙蒙的霧中,不知道方向,找不到那雙曾近溫暖過(guò)我的手!面對友誼,我不想放手,卻又不敢再去爭取,因為我害怕,害怕那段友誼支離破碎,找不到那曾經(jīng)的親密。
本以為時(shí)間可以讓一切都變淡,讓我們之間的矛盾變淡,可回過(guò)頭來(lái),我們依然停留在那。我們誰(shuí)也沒(méi)有道歉,反而矛盾越來(lái)越深。我們相互有了自己的好朋友,可眼神卻還是時(shí)不時(shí)的飄到對方的身上。終于,我們都受不了了,不知哭了多久,在雙方朋友的不支持,我們卻依舊按照自己的方式生活,我們和好了。我們像以前一樣,那樣的好,那樣的親密?墒,一場(chǎng)畢業(yè),讓我們分開(kāi)了。畢業(yè)前說(shuō)好常聚,卻一次都沒(méi)有過(guò)。這一次,我們沒(méi)有吵,沒(méi)有鬧,歲月將我們殘忍的分開(kāi)了。
抬起頭,看見(jiàn)天空上有兩只牽在一起的`手,耳畔邊響起一陣銀鈴般的笑聲,和曾近許下的承諾。我輕輕的揉了揉太陽(yáng)穴,拿出手機,把音樂(lè )的音量開(kāi)到最大,以為這樣就可以蓋過(guò)那些話(huà)語(yǔ),就可以將那些本該忘記的東西,徹底忘記。不過(guò),這只是自欺欺人,那段純真的記憶,怎么可能忘記?
現在你有你的方向,我也有我的選擇。我們就像不同路的兩個(gè)人,越走越遠了。
陌生人作文 篇8
那天,我又見(jiàn)到了你。此時(shí)的你,一個(gè)完全不同于過(guò)去的你,深深刺痛了我的心。
還記得嗎?那時(shí)的你,就像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)。還記得嗎?那時(shí)的你,就像一朵盛開(kāi)的百合花。
曾經(jīng),我和你肩并肩學(xué)繪畫(huà)的.日子有兩年。你畫(huà)畫(huà)時(shí)樣子很專(zhuān)注,也很投入。畫(huà)出來(lái)的作品很漂亮,和你一樣。曾經(jīng),我和你在課堂上,背著(zhù)老師,偷偷學(xué)唱《小丑魚(yú)》;一節課完,老師講的話(huà),我們一句也沒(méi)有聽(tīng)到,我們卻相視一笑。曾經(jīng),你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字,我極力反對。你不知道嗎?那是很痛的哎。
你是否和從前一樣,愛(ài)出黑板報?你是否和從前一樣,在抽屜里放大堆的零食?你是否和從前一樣,愛(ài)唱林俊杰的歌?你是否和從前一樣,任性而快樂(lè )?
還記得嗎?曾經(jīng),你緊握你可愛(ài)的小拳頭,笑著(zhù)和我約定——我們一中再見(jiàn)。
如今,我們都進(jìn)了一中;而彼此卻成了陌生人。
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