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陌生人作文

時(shí)間:2023-10-13 09:42:04 陌生人 我要投稿

陌生人作文5篇[推薦]

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的陌生人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

陌生人作文5篇[推薦]

陌生人作文 篇1

  一天,小明在家里仔仔細細地畫(huà)畫(huà)。忽然,門(mén)外響起了一陣門(mén)鈴聲,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”。小明忙跑到門(mén)口問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶飨耄撼3B(tīng)說(shuō)外面有壞人,我該怎么辦呢?突然,小明想出個(gè)問(wèn)題考考他,如果它能回答上來(lái)就是我爸爸的朋友。

  小明問(wèn):“我爸爸叫什么名字?”陌生人想了半天說(shuō):“哦……哦……,嘿嘿,我一著(zhù)急就忘了!毙∶髡f(shuō):“我家的電話(huà)號碼是多少?”陌生人說(shuō):“可能是87654321吧!毙∶髡f(shuō):“不對,你不是我爸爸的朋友!边@是樓下傳來(lái)腳步聲。陌生人一看情況不妙,轉身溜了。一會(huì )兒,小明的爸爸回來(lái)了。小明問(wèn)爸爸是不是碰到一個(gè)人,爸爸說(shuō)碰到一個(gè)人朝外面走了。小明說(shuō)那人自稱(chēng)是您的朋友,被我嚇跑了。聽(tīng)了小明的`講述,爸爸說(shuō):“你做得很對,真是一個(gè)機智的孩子!

陌生人作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬晨,我從家出發(fā)去補課班的路上看見(jiàn)了一個(gè)陌生人。

  我上了去補課班的公交車(chē),哇,公交車(chē)上的人好多呀!這時(shí)我的補課班同學(xué)說(shuō):“過(guò)來(lái)快坐這”我的補課班同學(xué)給我留位置了,我真是太走運了,我跑到座位前坐了下來(lái)。

  隨后那個(gè)陌生人也上了車(chē),我才看見(jiàn)他的真面目,他身穿黑色大衣,眼睛上還架著(zhù)一副黑色的眼鏡,手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的木棒,不停的用木棒敲打地面發(fā)出砰砰磅磅的'聲音,他長(cháng)舒一口氣,呼,隨后我的同學(xué)說(shuō):"車(chē)上不還有空位嗎?他怎么不坐呢?"我并沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題,好像在思考著(zhù)什么,然后我站了起來(lái)說(shuō):"大爺,您坐這兒有空位",大爺說(shuō):"謝謝你啊,小伙子"他用手撫摸到座位上,彎下腰慢慢的坐了下來(lái),之后我們兩個(gè)到站了,那位大爺也下了車(chē),拿著(zhù)小木棒敲打著(zhù)前面的路,慢慢的遠去。

  陌生人,一個(gè)值得我們尊敬的陌生人。

陌生人作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,李冬在家里專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)一副畫(huà)。

  突然,從門(mén)外傳來(lái)咚咚咚的聲音,李冬跑到門(mén)前問(wèn):“你是誰(shuí)呀”?聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人的聲音回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友啊”。

  李冬從客廳搬來(lái)一張凳子,站上去從貓眼里看見(jiàn)了一位叔叔,李冬奇怪地說(shuō):“叔叔!我怎么不認識你呀”?

  叔叔裝作親切的對李冬說(shuō):“你爸爸的'朋友多著(zhù)呢,你也不一定每一個(gè)都認識吧”!

  李冬心里一動(dòng)便問(wèn)叔叔說(shuō):“那我爸爸的電話(huà)號碼是多少啊”?叔叔裝作簡(jiǎn)單的說(shuō):“那很簡(jiǎn)單!1386782583”。

  李冬心里一想,這個(gè)不是爸爸的電話(huà)號碼,就悄悄地打了110的電話(huà),過(guò)一會(huì )兒,警察就來(lái)到小區把那個(gè)壞人抓走了。

  爸爸回來(lái)了,李冬把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸不僅夸李冬,還對李冬說(shuō):“現在壞人很多,記!一定不要給陌生人開(kāi)門(mén)”。

陌生人作文 篇4

  這個(gè)周六,爸爸媽媽都出去了,只有小茗自己在家,她覺(jué)得很無(wú)聊,就回書(shū)房畫(huà)畫(huà)去了。

  小茗正認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà),突然“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,小茗嚇了一跳,停下手里的畫(huà)筆,搬了一把小凳子,放在門(mén)前,然后小心翼翼地爬了上去。通過(guò)貓眼發(fā)現門(mén)外站了一個(gè)陌生的叔叔,這個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的同事,他讓我來(lái)幫他拿點(diǎn)東西!毙≤笥覟殡y,她想:“如果是壞人,我開(kāi)門(mén)后他肯定會(huì )把我騙走,再把家里的東西偷光;可如果真是爸爸的同事,不開(kāi)門(mén)多不禮貌!”

  小茗靈機一動(dòng)說(shuō):“那我來(lái)考考你,說(shuō)說(shuō)我爸爸的`名字吧,電話(huà)號碼也行呀!遍T(mén)外的陌生人一聲不吭,一溜煙地跑了。

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,小茗把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“小茗,這樣做是對的,不認識的千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),即使是你認識的人也要給爸爸打個(gè)電話(huà)說(shuō)一聲,要學(xué)會(huì )保護自己。這次做的不錯,值得表?yè)P!

  同學(xué)們,一個(gè)人在家一定要注意安全,不能給陌生人開(kāi)門(mén)呀!

陌生人作文 篇5

  不知何時(shí),輕舞的雨絲悄悄地親吻著(zhù)寂寞的窗欞。抬頭仰望,灰色的天空里一片里迷蒙與氤氳。

  “真是個(gè)糟糕的天氣!被页脸恋目諝獍研膲旱脨瀽灥,于是不由得抱怨起來(lái)。但晴天固然是好天氣,雨天,難道就不好嗎?被自己心中突然冒出來(lái)的想法嚇了一跳?杉毤毾雭(lái),這句話(huà)又有何不妥呢?

  淅淅瀝瀝的雨水遇見(jiàn)了生靈,給干涸的生命帶去了生的希望。清澈晶瑩的雨水遇見(jiàn)了污漬,便沖刷洗滌盡世間的塵埃。不知有多少文人雅士遇見(jiàn)了綿綿的雨,流連于雨中的那份朦朧,為之揮灑筆墨與情懷!雨后的清新自然一旦遇見(jiàn)初晴的太陽(yáng),便像發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應似的',使人心中豁然開(kāi)朗,這里往常是晴天所無(wú)法給予的。如果沒(méi)有雨,這些美好的遇見(jiàn)應該都會(huì )隨風(fēng)而逝吧?

  “人生在世,如云中觀(guān)鶴,本就一片白,可為混沌,亦可為清純,我們自己選擇!庇浀靡郧奥(tīng)過(guò)一個(gè)故事,故事講的是一個(gè)年輕人去拜訪(fǎng)一位大師,恰巧當時(shí)大師正在吃飯,空蕩蕩的桌上只有一碟咸菜。年輕人便問(wèn)道:“這會(huì )不會(huì )太咸了?”大師淡定地說(shuō):“咸有咸的味道!憋埡,大師倒了一杯白開(kāi)水來(lái)喝,年輕人又疑惑了:“這會(huì )不會(huì )太淡了?”大師笑著(zhù)說(shuō):“淡有淡的味道啊!

  是啊,咸有咸的味道,淡亦有淡的味道。一切都不是那么糟,決定對事物看法的不是事物本身,而是你自己。

  “只因道路崎嶇而漫長(cháng),難道就可以無(wú)視云雀的歌唱?”人生路上,處處是風(fēng)景?梢哉f(shuō),好的心態(tài)是遇見(jiàn)美景的臺階。

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