民俗文化的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的民俗文化的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

民俗文化的作文1
每年的四月初八是;旯,又叫做脫軛節。在壯人的意識里牛是天上的神物,不是凡間的'一般牲口。有一個(gè)故事說(shuō)它四月初八誕生于天上,所以這天是牛王誕日,當初因為陸地巖石裸露,黃土望不到邊,塵沙彌漫,嚴重影響了人類(lèi)的生活,牛王奉命從天上來(lái)到人間,播種百草,原定是三步撒把草種,誰(shuí)知它弄湖涂了,竟一步撒三把,使得野草叢生,侵凌田禾。因此被罰留在人間吃草。但天上并沒(méi)有忘記它,每年四月初八,牛魔王便從天上下到凡間,保佑牛不瘟死因為是給牛過(guò)節,這一天人和牛都停止勞動(dòng)。主人用楓葉水泡糯米蒸飯,然后先捏一團給牛吃。牛欄外安個(gè)小矮桌,擺上供品,點(diǎn)香燭,祭奠牛魔王,人們還要唱山歌,唱彩調,歡慶牛的生日。
民俗文化的作文2
這是流傳在紅水河畔東蘭、鳳山一帶的古老節日。每年從正月初一起,經(jīng)過(guò)找螞拐、孝螞拐及陪螞拐、葬螞拐三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月之久。螞拐節有兩個(gè)故事,其中一個(gè)說(shuō),很久以前兒子吃老子,殺老母過(guò)年。后來(lái)出了個(gè)孝敬父母的東林,別人要來(lái)殺他的父母,他奪刀不讓。他也不去吃別人父母的肉。后來(lái)母親死了。他用棺裝殮守靈。屋外螞拐不理會(huì )東林悲傷,哇哇叫得人心煩。東林一氣之下,用開(kāi)水澆了螞拐,誰(shuí)知惹了大禍。大地斷蛙聲,日頭紅似火,天旱得大地干裂。后來(lái)布洛陀和姆洛甲說(shuō)螞拐不是凡間之物,她是天上雷婆的`天女,她一叫天才降甘霖,必須給她陪罪,請螞拐回村過(guò)年,這就是螞拐節日的來(lái)歷。另一個(gè)故事說(shuō),螞拐是雷王之子,被當作天使派到人間,他一叫雷王就給人間雨水,所以人們很感激他,死了吊孝,如敬考妣。這些傳說(shuō),都和螞拐是壯族圖騰有關(guān)。
民俗文化的作文3
春天,是春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇的季節,最適合踏春了!所以,我們清林小學(xué)四(5)班組織了去"錦繡中華民俗文化村"的一場(chǎng)游覽活動(dòng)。
司機叔叔開(kāi)了很久的車(chē),終于到達了目的地。一跨進(jìn)大門(mén),春天的氣息向我迎面而來(lái),有牡丹花、玫瑰花、風(fēng)信子……,美極了!我向遠望去,就看到了迷你的布達拉宮,走進(jìn)去又依次看到了廣西的象鼻山,北京的故宮,頤和園,云南的石林,西安的秦兵馬俑……,每個(gè)我看得都贊不絕口,每個(gè)景物都栩栩如生,琳瑯滿(mǎn)目。像是全中國都走了一遍。
接著(zhù),我們還去看了一場(chǎng)精彩的表演"金戈王朝"講述的`是:四百多年前的歷年間,遼東地區滿(mǎn)族英雄"努爾哈赤"以十三鎧甲,起兵建州,以區區四萬(wàn)軍隊和無(wú)畏氣概迎戰數倍于他的朝廷四十七萬(wàn)大軍,打響了一場(chǎng)生死存亡的壯烈之爭。
玩了一天終于玩爽了!這是我終生難忘的活動(dòng)!
民俗文化的作文4
這幾天老師要我們分小組去收集民族文化。我們小組準備去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館捏米塑。
到了后,我們找到了位子坐下,聽(tīng)男老師講解。老師先與我們說(shuō)了米塑的由來(lái)。原來(lái),傳說(shuō)孫武用米做成桃子為母親做壽,是米塑工藝的開(kāi)始。而據記載,米塑在宋朝就已出現,已有千年的歷史,傳到現在作為民俗文化流傳下來(lái)。
聽(tīng)了老師的'話(huà),大家迫不及待地想試試了。我們先各自拿了一些米塑,把它搓圓,前頭搓尖,身體便做成了,再捏了個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有嘴巴、眼睛,最后用剪刀剪出不計其數的刺,一只活靈活現的小刺猬捏成了。后來(lái),我們還去看了溫州各種非物質(zhì)傳統文化遺產(chǎn)。了解了米塑的更多歷史文化,也了解了溫州其它的民俗文化。
通過(guò)這次民俗文化活動(dòng)的收集、學(xué)習,我知道:米塑的歷史悠久,還有溫州的許多傳統文化真是光輝燦爛。我們是新一代,要加緊學(xué)習,大力弘揚,讓這些文化能繼續留傳開(kāi)來(lái)!
民俗文化的作文5
我國傳統文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中,我最喜歡的是我國的書(shū)法了!因為我國的書(shū)法博大精深,淵源流長(cháng)。
書(shū)法是我國的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書(shū)法家有:歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權、趙孟頫,他們被稱(chēng)為書(shū)法四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過(guò)書(shū)法展覽,有些寫(xiě)得方方正正的是楷書(shū),有些寫(xiě)得龍飛鳳舞的`是草書(shū)。雖然有些我看不懂,但覺(jué)得很漂亮。爸爸說(shuō),我國的毛筆書(shū)法有三千多年的歷史,我們要繼續發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習寫(xiě)毛筆字。我體會(huì )到一個(gè)小小的點(diǎn),看起來(lái)簡(jiǎn)單,寫(xiě)起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對,字都寫(xiě)不好的?磥(lái)寫(xiě)毛筆字也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
我為博大精深的我國文化而驕傲,為我國古老的書(shū)法藝術(shù)而自豪。我愛(ài)我國的書(shū)法!
民俗文化的作文6
每年六月初二為莫大一王節,是為紀念敢于反抗封建皇帝的壯族英雄莫一的.。柳江、龍江兩岸的壯族群眾把他奉為祖先,在神龕上有寫(xiě)有他的神位。每年六月二日為一小祭,六年一大祭。小祭是各家宰雞殺鴨,焚香供祭,求他佑護壯家人安寧。大祭十分隆重,要在莫一大王廟舉行盛大的儀式。供品用兩牲,即一頭豬,一頭牛。祭奠的也很非凡,要用豬和牛的肉、骨頭、肝、腸等不同部位做十二道菜,少一道也不行。十二道菜也不能同時(shí)做,同時(shí)擺上神臺,而是隔一會(huì )送一道,十二道齊全,即可焚紙行禮,祭畢,將每道菜按全村戶(hù)數分份,每戶(hù)一人參加聚餐,禮成。
民俗文化的作文7
端午節的風(fēng)俗非常的多,像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線(xiàn)、吃“五黃”等。
說(shuō)到粽子,我可是很喜歡。我見(jiàn)到的粽子有兩種,一種是竹葉粽,一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的,有紅棗餡的,豆沙餡的,有香米餡的,有糯米餡的,有八寶粥餡的,這些餡都是粘粘的,吃在嘴里又香又甜,好吃得很!恐怕你饞得都要流口水了吧!
我聽(tīng)家長(cháng)說(shuō),端午節還有一個(gè)故事呢。楚國時(shí)期,當時(shí)正是五月初五,屈原因受冤枉,抱著(zhù)石頭跳進(jìn)了汨羅江。當地百姓聽(tīng)到這個(gè)消息后,劃船去搭救,可是打撈了半天都沒(méi)撈到,他們怕魚(yú)蝦吃了屈原的尸體,就在汨羅江上劃龍船、丟粽子,引開(kāi)魚(yú)蝦。
后來(lái),人們?yōu)榱思o念屈原這位偉大的愛(ài)國人士,一直把賽龍船、吃粽子的'習俗延續到今天。
就這樣,端午節的風(fēng)俗就這樣形成了,而國家也越來(lái)越重視端午節的風(fēng)俗,相處各種辦法保護端午節的風(fēng)俗。
民俗文化的作文8
我們盼望的春游終于來(lái)到了。
這天我們在何老師和導游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了錦繡中華,一進(jìn)門(mén),我發(fā)現錦繡中華好大!聽(tīng)導游介紹說(shuō),原來(lái)錦繡中華景區濃縮了中國五千年歷史文化,和全國各地的風(fēng)景名勝“一步邁進(jìn)歷史,一天游偏中國,真的!我一進(jìn)去眼睛都花了!
我看到了,我最向往的萬(wàn)里長(cháng)城,聽(tīng)導游說(shuō):“萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的驕傲,是勞動(dòng)人民用血汗和智慧建成的`,是中華民族的象征!”
我還到了其它非常有名的名勝古跡,有樂(lè )山大佛。天安門(mén),孔子廟等
接著(zhù)我們又來(lái)到了民俗文化村,我看到了好些少數民族的建筑和服飾,還看了一場(chǎng)大型的演出,那就是“金戈王朝”那是一場(chǎng)激烈的比賽,場(chǎng)面看的越來(lái)越起勁、激烈。
游覽了一整天,我感到中國好大啊,還有很多的地方?jīng)]有去,中國人真聰明啊,建筑了那么多的偉大建筑,我以后一定有機會(huì ),把祖國的大好河山美麗風(fēng)景都游遍!
民俗文化的作文9
和爸爸、媽媽前幾天去了民俗文化村去,我進(jìn)去了以后,看到了一派民俗風(fēng)格,還有許多香蕉樹(shù)、蘭花……
大家順著(zhù)石梯往前走,看見(jiàn)了一個(gè)茶館,我們進(jìn)去品了幾杯茶就走了。茶館外有好多花呀!紅的、白的,還有花的,五顏六色、各有千秋。接著(zhù)又往前走,我們來(lái)到種有美人蕉的地方。經(jīng)過(guò)管理員的精心照顧,它的長(cháng)勢越來(lái)越旺,那鮮艷的花朵似紅蓮映水。微風(fēng)吹來(lái),片片花瓣好似一只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。走著(zhù),走著(zhù)……我們來(lái)到一個(gè)花園,看見(jiàn)里面有很多向日葵。在太陽(yáng)的灼燒下,別的.植物,都變得無(wú)精打采地垂下了頭,只有園子里的向日葵在強烈的陽(yáng)光下仍然昂首挺胸。
我們游覽了民俗文化村,不但玩兒了好多東西,而且還觀(guān)賞了無(wú)價(jià)之寶——風(fēng)光。
民俗文化的作文10
過(guò)年期間,遇上建了新房的、娶了新娘的、新女婿上門(mén)拜年的`、老人做壽的,竹馬獅燈隊會(huì )在主人家玩得更起興、更滑稽,時(shí)間也更久。
玩的花樣更有針對性,會(huì )敬稱(chēng)為:三星拱照、騎龍送子、五子登科、高堂拜壽之類(lèi)。主人招待更客氣、更豐盛。由于表演的時(shí)間長(cháng),白天沒(méi)玩夠,晚上會(huì )有繼續表演,引來(lái)村內村外更多人的觀(guān)賞。所以,春節期間我們老家一帶的孩子都喜歡成群結隊,爭先恐后地追趕著(zhù)舞獅隊,跟著(zhù)看舞獅、看唱戲,就成了他們樂(lè )此不疲的最主要的活動(dòng)。
故鄉的民俗濃郁,人們生活越來(lái)越富裕,文化活動(dòng)日益豐富多彩。它就像甜在我心頭的巧克力,醇香甘甜,成為了家鄉人生活乃至生命的一部分。每逢春節,我就迫不及待地趕回家鄉,不光是為拜年,更是為去品嘗家鄉這醉人的風(fēng)情!
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