(合集)我的明天作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的明天作文，希望能夠幫助到大家。

我的明天作文1

　　盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的.音杏。明天！明天也許有的人，會(huì )變成富翁；也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅；也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì )在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著(zhù)明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

我的明天作文2

　　檐外風(fēng)景一年又一年，流逝的光陰擄走一縷縷韶華。那春風(fēng)疲倦了，明日還有夏花濃烈，那秋葉落盡了，明日會(huì )有冬雪殷勤。

　　而在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量，明日將在何方？明日是否柳暗花明？未知，渴望，眉梢還羈絆著(zhù)一份迷惘，心頭又涌上三分朦朧的執念……

　　抽芽

　　我在一片未知中降生于這個(gè)世界。我不知為何存于世，正如我不知花朵為何開(kāi)放，而我的明天，又在哪里。

　　只好隨風(fēng)漫漫飄蕩，飛鳥(niǎo)清云，花渡流水，一路風(fēng)景隨手采擷。我悄悄探尋入一片樹(shù)林深處，一地鋪滿(mǎn)憔悴的落葉。它們曾經(jīng)也像那些還頑守在樹(shù)枝上的葉子一樣，為世界舒展著(zhù)生機嗎？那些還掙扎在樹(shù)枝上的葉子，明天，也會(huì )像地上的落葉們一樣吧？那無(wú)情的光陰，從不懂得憐惜。

　　如果明天永遠不會(huì )到來(lái)就好了！我傷感地與葉子耳語(yǔ)。何必如此感傷？明日我們將葬于大地，可明日之后你會(huì )在枝頭與我們重逢！葉子沙沙作響，齊聲說(shuō)道。

　　我們會(huì )再相遇？我問(wèn)。我們會(huì )再相遇千萬(wàn)次，因為有千萬(wàn)個(gè)明天！它們鏗鏘而道。

　　還想再向它們請教我的明天在哪里，無(wú)奈清風(fēng)浮躁，急不可耐地把我捎向下一處風(fēng)景。

　　含苞

　　我乘風(fēng)而上，俯瞰。大千世界，彈指一瞬，縱橫山河，捻指一寸。

　　無(wú)限蒼穹送行輕云，一輪彎月明凈如悲憫的寺燈。那彎月是為流云折腰的吧！要不，為何萬(wàn)頃月華陪伴流云走了一程又一程？卻又問(wèn)，為何折腰？

　　流云的這場(chǎng)旅程，永遠無(wú)法回頭，正如光陰不能回流。它們匆匆逝過(guò)，一絲痕跡都無(wú)法留念。

　　流云��！慢些吧，別太匆匆奔赴未知的明天！我輕聲呼喚。正因未知，才要奔赴。流云淺淺笑道。我們能相遇千萬(wàn)次嗎？我望著(zhù)它們漸遠的背影，想起葉子的話(huà)。

　　怕是不能呀！總有一陣狂風(fēng)，會(huì )拆散我們的.身軀。

　　明天你們會(huì )去哪里？我大聲呼喊了起來(lái)。

　　風(fēng)捎來(lái)最后一句話(huà)：我們永遠都在蒼穹之上！

　　我有些不解。終會(huì )消失的，為何能提及永遠？

　　隨即，卻也有某種東西在我心中漸漸明朗。而明日我會(huì )在哪里，也漸漸有了答案。

　　盛放

　　我誕生于世的那一刻，注定我要快快長(cháng)出飽滿(mǎn)的翼。那枝頭葉，那天邊云，輕輕喚醒了我還有些朦朧惺忪的靈魂。為何花朵用開(kāi)放迎接凋零？為何這世界上有那么多的義無(wú)反顧？我想我已明白。是的，流云永遠在蒼穹之上。

　　縱然，美麗的花朵不會(huì )永不凋謝，永恒的時(shí)間不會(huì )為我而永恒……可萬(wàn)物存在的意義，注定是為明天而義無(wú)反顧。只因，明天的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的世界�？赡苡酗L(fēng)雨，也定會(huì )有陽(yáng)光！無(wú)限可能，無(wú)限期盼。

　　我將回到我誕生的地方，它創(chuàng )造了我，也渴求著(zhù)我滿(mǎn)載而歸。

　　我的名字叫做希望。

　　檐外風(fēng)景一年又一年，伴隨我走過(guò)了一年又一年�？赐噶�，那春葉奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，醞釀著(zhù)來(lái)年的新綠。

　　在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量明天會(huì )在哪里時(shí)，是什么猛然沖進(jìn)我的心房？是那旅途上的綠葉紅花帶來(lái)的驚艷，還是天上流云帶來(lái)的感嘆？淺笑，那沖進(jìn)心房的是一種執念。而我的明天又會(huì )在哪里？無(wú)所謂東南西北，只需知——

　　明日永遠富有希望，而充滿(mǎn)希望的明日，定將搖曳生姿。

我的明天作文3

　　人生仿佛一葉輕舟，總是從一個(gè)起點(diǎn)始向終點(diǎn)，從一段旅程繼續下一段旅程�；蛟S有波濤洶涌，又或許云淡風(fēng)輕。一�？荚嚱Y束了，我們也將開(kāi)啟新一輪復習，開(kāi)啟新一輪征程。

　　若想要開(kāi)始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來(lái)臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應是：做好做過(guò)的每一件事，腳踏實(shí)地。以此作為新的目標，領(lǐng)導我下一階段的學(xué)習。

　　當你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問(wèn)題。就像我一位老師說(shuō)的，你們學(xué)的都是一樣的知識，為什么成績(jì)有高有低，那在于你們知識的漏點(diǎn)有多少。我們現在所要做的，就是把我們的漏點(diǎn)能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過(guò)程中出現大大小小的問(wèn)題。

　　既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來(lái)我們還需要一艘結實(shí)的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的`海洋。我們要與老師們一起營(yíng)造一種善學(xué)，樂(lè )學(xué)的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風(fēng)浪。

　　小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時(shí)還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。

　　明天的我，面朝大海，春暖花開(kāi)。

我的明天作文4

　　每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)！

　　僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

　　今天是臘月二十九。有一件事情，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

　　同樣，我也感到期待的'無(wú)奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。

　　終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì )就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn)，心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，在心中蕩漾！“節目開(kāi)始了！”我雀躍中高呼�！昂镁安怀Ｔ�，好花不常開(kāi)”，精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……

　　皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人李詠守著(zhù)20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！

　　期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì )更好！

我的明天作文5

　　太陽(yáng)升起來(lái)，又落下去，和月亮反復的換著(zhù)班，一天就過(guò)去了，今天過(guò)后就是明天，反反復復今天和明天也在輪回著(zhù)。昨天已經(jīng)逝去，等待著(zhù)大家的是明天……

　　明天，一個(gè)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)進(jìn)步的名詞“明日復明日，明日何其多，”明天不少不少，但明天的劇情會(huì )如何？無(wú)人會(huì )知曉，每一個(gè)人都期望我們的以后是前程似錦，幸福開(kāi)心的，但他需要大家如何做呢？

　　有一些同學(xué)僅滿(mǎn)足于近況，達到目的地了，便停下不再前進(jìn)，只為眼前的一點(diǎn)成功而沾沾自喜，停止不再前進(jìn)。還有一些同學(xué)僅打著(zhù)“大家的明天愈加美好”的口號，光說(shuō)不做假把式。以為運勢就是運勢，該來(lái)的總會(huì )來(lái)�！耙舱�是由于“明天”才給了他們一個(gè)個(gè)“分析的空間”。任何事情遇見(jiàn)了，我難了，我不會(huì )做了，我明天再寫(xiě)，反正又不會(huì )如何！時(shí)間又不會(huì )逃脫掉！那樣你們就錯了，同學(xué)們！假如好多如此的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息過(guò)去了，那樣一周當中，一年當中能真的用心做些事情的時(shí)間還有多少呢？

　　生活之途并不是一帆風(fēng)順，途中難免有成功和失敗、自信和失落、美好和痛苦，……想來(lái)這部分都無(wú)關(guān)緊要，要緊的是你留給明天的是陰云密布還是前程錦繡。昨天未走完的路，今天接著(zhù)走下去，明天也這樣，跑得更遠，飛得更高。

　　昨天剩下的`是未走完的路，留給今天的是奮斗，是努力。大家給明天留下什么？要叫你自己把握！明天又是一個(gè)明亮奪目的太陽(yáng)照射在大地的每一個(gè)角落，明天又充滿(mǎn)著(zhù)幻想與進(jìn)步，大家要努力��！不讓我們的一生留下遺憾，珍惜吧！奮斗吧！

　　假如要問(wèn)我為何而活著(zhù)，我會(huì )回答為了一個(gè)約會(huì )而活著(zhù)，為了這個(gè)約會(huì )而度過(guò)每一天，而這個(gè)約會(huì )的主人就是明天，我和明天有個(gè)約會(huì )。我為了這個(gè)約會(huì )每一天都是充實(shí)的，每一天都是精彩的。

　　每一天睜開(kāi)雙眼對著(zhù)美好的一天說(shuō)一聲早安。攜帶愉快的心情跑到學(xué)校，用心聽(tīng)完你每一節課，上床時(shí)對著(zhù)充實(shí)的一天說(shuō)晚安。每一天我都有約會(huì )，然而我會(huì )為了這個(gè)約會(huì )而健全自己。度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的一天。即便最后我死去，讓人們遺忘在深土里，但我嘴上仍然掛著(zhù)微笑。由于我度過(guò)了一個(gè)有意義永不后悔的生活。

　　只為了和明天的約會(huì )。

我的明天作文6

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”以前，飛是我的夢(mèng)想，但現實(shí)告訴我，我還是一只小小鳥(niǎo)，羽翼還未完全，是飛不高的。從此，我的彩虹理想便成了泡泡，也從那時(shí)起，我便成了生長(cháng)在家庭愛(ài)之傘和學(xué)校保護傘下的羔羊。

　　……

　　今天，我已整整十六歲了，十六歲證明我將不再是羔羊，因為明天我將成年。

　　今天，我已是即將邁進(jìn)高中大門(mén)的初三學(xué)生了，它再次證明，我將不是羔羊，因為明天我將要離開(kāi)我的保護圈，過(guò)相對獨立的生活。

　　從小，我就崇拜海燕，因為它是橫渡海洋的'勇者，它是戰勝困難的勝利者。因而，它是我的榜樣，我就是它最忠實(shí)的“粉絲”。

　　張開(kāi)翅膀，前去飛翔，外面的天空更蔚藍，更寬廣，外面的空氣更新鮮，更清香！

　　張開(kāi)翅膀，勇敢飛翔，電閃雷鳴不會(huì )將我嚇壞，狂風(fēng)暴雨不會(huì )把我打倒！

　　張開(kāi)翅膀，永不后悔，因為我將不是羔羊，我也不再做羔羊，我要橫跨海洋，闖出屬于自己的藍天！

　　我不是一只小小鳥(niǎo)，但我要飛得很高很高！

我的明天作文7

　　14歲的烏塔做了精心的準備獨自游歐洲，日本的孩子在生病的情況下走荒蕪的大草原上，中國的`孩子因為勞累坐上父母的車(chē)回家。難道。中國的孩子比別國的孩子差嗎？我為了證明，決定去一次旅行。

　　我在一年的時(shí)間里，每天一小時(shí)輔導課，以這樣的速度學(xué)好了法語(yǔ)。我用烏塔和一個(gè)日本的孩子的故事告訴父母，一個(gè)中國孩子也要自立，父母很贊同我的話(huà)，答應了我，還給我準備了去巴黎的機票。

　　父母給了我一萬(wàn)塊錢(qián)，讓我把這次遠行的東西買(mǎi)好。買(mǎi)好后，我的背包已經(jīng)很重了，有筆記本電腦、衣服、襪子……我非常精心地準本。我把要去的每個(gè)地區警察局的電話(huà)找到，像背書(shū)一樣背了下來(lái)，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )忘記，還答應父母每天打一個(gè)電話(huà)給家里或寄片。一張明信片。

　　我怕忘了說(shuō)法語(yǔ)，就準備了一本法語(yǔ)書(shū)。明天，我將遠行。我不是為了出去玩，而是為了證明中國的孩子也是自立的。

我的明天作文8

　　明天，將是一個(gè)十分重要的日子。

　　明天，一定會(huì )令我印象深刻。

　　明天，我將要獨自隨隊去泰順比賽。

　　對于明天，我期待已久，緊張又激動(dòng)。這是我第一次獨自外出，六天時(shí)光，沒(méi)有家人陪伴，我會(huì )孤獨嗎？漆黑的夜晚會(huì )讓我害怕嗎？應該不會(huì )，我都已經(jīng)這么大了……

　　“別發(fā)呆了！快去理東西，不然明天出不了門(mén)啦！”爸爸的叫聲將我從想象中拉了回來(lái)�！袄頄|西？哦哦，對對對，得趕緊整理了！”對于明天，我實(shí)在太期待了，以至于差點(diǎn)兒忘了現實(shí)。

　　于是，我急忙跑向房間，推開(kāi)衣櫥，開(kāi)始整理。

　　“這次出行總共六天，應該要帶六件衣服。但隊服已經(jīng)有三件了，所以只需帶三件運動(dòng)衫……”我開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。不知為何，我的腦袋又開(kāi)小差了，竟想象起了比賽時(shí)的情景：第一輪對手會(huì )是哪支隊呢？他們的實(shí)力會(huì )不會(huì )很強？但愿是個(gè)弱的，我可不想一輪游……我忽然又擔心起來(lái)：最近訓練時(shí)發(fā)球特別差，老被隊友抱怨。唉，但愿比賽時(shí)能發(fā)揮好些，千萬(wàn)不要害了自己，甚至害了全隊。

　　“又在想什么了？”爸爸又叫我了，“你就不能好好理嗎？我知道，你在想明天的事，明天總會(huì )來(lái)的，你到時(shí)好好體驗、好好珍惜便是�！币苍S是因為爸爸這番話(huà)，接下來(lái)的.時(shí)間里，我竟十分認真，整理的東西也很是齊全。爸爸媽媽都夸我考慮周到，說(shuō)我長(cháng)大了。

　　洗過(guò)澡，躺在床上，我又開(kāi)始想象明天的事。團體比賽會(huì )不會(huì )奪冠？住的酒店好不好？吃得好不好？我期待，我盼望，我嘴角掛著(zhù)一絲微笑，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

我的明天作文9

　　時(shí)光飛逝，短暫而又漫長(cháng)。

　　現實(shí)中很多人“明日復明日”，一天的生命就這樣浪費了。我渴望明天，因為明天會(huì )更好。

　　有一位盲人瑟縮著(zhù)，蹲在馬路邊，手里拿著(zhù)一面鏡子和一只碗，我在路邊注視著(zhù)，是那么的.蕭條。這時(shí)有一年輕人走過(guò)去道：“這是100元錢(qián)，你拿去花吧�！闭f(shuō)完，一甩手扔進(jìn)了碗里，走了。這時(shí)忽然跑來(lái)一人，拿著(zhù)那100元錢(qián)跑了，我想，殘疾人的錢(qián)你也搶。忙追了上去，路過(guò)那盲人時(shí)，只見(jiàn)他一把把我拉住，道：“別追了，也許他也有苦衷。唉…�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，忽發(fā)覺(jué)有些怪異，他是一位盲人拿鏡子干什么。我道：“伯伯，您為什么要拿一面鏡子呢？”他說(shuō)：“我是一個(gè)盲人，理應用不到鏡子，但…。我原來(lái)很健康有一天我在路邊站著(zhù)，忽然有一小孩闖紅燈，我跑過(guò)去我被撞到了，司機不知去向。當我從醫院醒來(lái)時(shí)，什么也看不見(jiàn)了，醫生說(shuō)我是壓迫了視神經(jīng)，只有很小的幾率能康復。我父母在著(zhù)急的情況下去世了。我每天拿著(zhù)鏡子，是為了每天照一照，希望明天我可以看到我的臉�！闭f(shuō)完，以淚流滿(mǎn)面。我恍然大悟，悄悄在碗里放上100元，站起身默默地走了。

　　我們渴望明天，因為明天是希望，是目標，是動(dòng)力，是執著(zhù)，是信念。

　　我們故渴望明天，但明天會(huì )比今天更好。好比一層臺階今天你站在這，明天你就要上一層臺階，而現在處的臺階恰恰是從昨天走上來(lái)的。

　　讓我們珍惜今天，渴望明天。

我的明天作文10

　　在人的一生中，會(huì )有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現在，你反省著(zhù)昨天，演繹著(zhù)今天，憧憬著(zhù)明天。也許現在，你與明天的自己有個(gè)約定。

　　昨天，我望著(zhù)在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無(wú)私的奉獻給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫(xiě)未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺承載著(zhù)我的憧憬。

　　今天，我望著(zhù)桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺上的身影又浮現在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)自己的今天�，F在，那摞作業(yè)承載著(zhù)我的夢(mèng)想。

　　明天，我望著(zhù)講臺下同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現了自己的理想。這節課，我在黑板上重重的寫(xiě)下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當醫生，有的想當宇航員，還有的`想當律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當一名教師�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的臉上不禁浮現出微笑。當年，我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？長(cháng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現了我的理想。

　　縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個(gè)約定：我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

我的明天作文11

　　記得第一次上網(wǎng)，我什么也不懂，充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了新鮮，也充滿(mǎn)了渴望，不會(huì )打開(kāi)電腦的開(kāi)關(guān)，不知道什么是鍵盤(pán)，什么是鼠標，更不知道按動(dòng)哪一個(gè)方塊？

　　在老公的幫助下，我看到了電腦里漂亮的圖案，他教我怎么樣打字，給我在上申請了一個(gè)號，我起了個(gè)名字“丑女”，因為我長(cháng)得不是很好看，嘿嘿！他說(shuō)他走后我們可以在這里說(shuō)話(huà)，在這里還可以聽(tīng)歌，可以聊天，更可以交到很多好朋友，但是別輕易地相信對方，因為這里都是虛擬的，誰(shuí)也不知道對方是誰(shuí)，這里的騙子很多，壞男人也很多，“奧”，我說(shuō)知道了，他走了，后來(lái)有很多人想加我好友，他們說(shuō)想知道我到底有多丑，我沒(méi)有同意，并不是我太丑，而老公說(shuō)這里有好多壞男人，所以我每次都是一直在聽(tīng)歌。

　　幾天后，突然我被一個(gè)名字吸引了，“明天”我感覺(jué)這個(gè)名字很親切，他是我第一個(gè)好友，我們聊了起來(lái)，他發(fā)來(lái)微笑，大笑的圖片，他打字的速度好快，而我不會(huì )發(fā)圖片，好久發(fā)一個(gè)或者兩個(gè)字，他問(wèn)我不喜歡說(shuō)話(huà)嗎？我說(shuō)不是啊，那為什么只發(fā)一個(gè)或者兩個(gè)字呢，我不好意思地說(shuō)“對不起，我不會(huì )打字，我剛玩電腦三天，你是我第一個(gè)好友，我這是第一次聊天，第一次打字，所以很慢，他懷疑地問(wèn)：真的嗎.“嗯”，我回答�！澳愣啻罅恕�？他問(wèn)，我說(shuō)：35了�！安粫�(huì )吧”！他在疑問(wèn)�！皩Σ黄�，你要是嫌慢，我們就別聊了，”我說(shuō)：他稍停了一下，給我發(fā)了個(gè)笑臉，“沒(méi)事的，慢慢就好了”。我看不到他的表情，但我感覺(jué)他相信我說(shuō)的話(huà)，謝謝，我心里好高興，“我們用語(yǔ)音說(shuō)話(huà)好嗎？”他問(wèn)�！罢Z(yǔ)音？什么是語(yǔ)音？”我問(wèn)�！熬褪俏覀兛梢月�(tīng)到對方的聲音，還有視頻，我們可以看到對方”�！笆菃�？那怎么做”我問(wèn)他，我同意了，因為我相信他，沒(méi)有原因，只有一種信任，他點(diǎn)動(dòng)了視屏，告訴我點(diǎn)接受，出現了一個(gè)大大的影像，里面有一個(gè)很帥，很陽(yáng)光的男人，滿(mǎn)臉的笑容，看上去不到三十歲的樣子，“你呢”我聽(tīng)到了他的聲音，那樣的溫柔，有磁性的聲音，“在啊”，我說(shuō)�！霸趩�？”“你說(shuō)話(huà)��？”他又說(shuō)，我打字發(fā)過(guò)去，說(shuō)“在啊，你聽(tīng)不到嗎？”�！笆堑�，”他說(shuō)，“你有話(huà)筒嗎？”“什么是話(huà)筒��？”我問(wèn)�！澳憧梢钥吹轿覇�？可以聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”他又問(wèn)。我說(shuō)“可以的”。他拿起話(huà)筒，和視頻器，說(shuō)“我說(shuō)，你按照我說(shuō)的做，”“嗯，好的”我應著(zhù)，按他說(shuō)的做，他告訴我，紅顏色的安在哪里，綠的安在哪里，白的黑的安在哪里，等等，又說(shuō)點(diǎn)鼠標的左鍵，右鍵。我問(wèn)“那是鼠標，那是左，那是右��！”他拍著(zhù)腦門(mén)笑了，“我的天��！”他說(shuō)“不會(huì )吧！”我沒(méi)有回答，我感到好難為情，他好像感到了我的尷尬，“沒(méi)事，我一點(diǎn)一點(diǎn)的教你”，他一點(diǎn)一點(diǎn)的做給我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，多遍之后，我還是沒(méi)有做好，我是按他做的啊，但是還是不可以，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有我的圖像，我好氣自己，怎么這么笨��！三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他被我搞得無(wú)奈的怕打著(zhù)自己的頭，無(wú)數次說(shuō)著(zhù)“我的天啊”，然而他的聲音一直是那樣的溫柔，他臉上一直掛著(zhù)燦爛的笑容，看著(zhù)他被我搞得無(wú)奈的樣子，心里一種從未有過(guò)的感覺(jué)，一種被寵愛(ài)的感覺(jué)，我好像是一個(gè)小孩，在父母面前撒嬌，調皮，任性，然而他們一點(diǎn)也不生氣，一點(diǎn)也不怨我，給我容忍，給我安慰，耐心，我心里好不忍，內疚道：“對不起,我好笨”，“沒(méi)事的，不是你笨，是你沒(méi)有接觸過(guò)，我不能手把手的教你，在電腦上說(shuō)不是很清楚的”，他依舊笑著(zhù)說(shuō)�！耙�不今天就這樣吧！不早了，你也很累了”我說(shuō)。他伸了下懶腰，說(shuō)：好吧，你沒(méi)事的時(shí)候就在熟悉一下，或者明天問(wèn)一下別人。他的眼神一下在沒(méi)有了精神，他真的很累了�！班�，再見(jiàn)！”我乖乖的說(shuō)�！懊魈煲�(jiàn)”，他伸了個(gè)懶腰，笑著(zhù)向我揮了揮手。

　　晚上我睡得好甜

　　第二天我早早的上了，可是他一直沒(méi)有來(lái)，我好失落，今天晚上我睡得不好

　　第三天他還沒(méi)有來(lái)，難道是不理我了嗎？嫌我笨？還是，，，我好難過(guò)，我留了言“我想你了”

　　第四天，他來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，當然他看不到，也不知道，他又打開(kāi)了視頻，我又看到了他燦爛的笑容，“對不起，我這幾天忙，沒(méi)有上，”他溫柔地說(shuō)�！皼](méi)事的”失落與難過(guò)早不知道去哪里了，滿(mǎn)心的歡喜�！澳阏娴南胛伊藛�？”他問(wèn)�！班拧蔽掖鸬��！澳惆�，在這里不要說(shuō)想別人的話(huà)，別人會(huì )誤會(huì )的，知道嗎？”他說(shuō)�！翱墒俏艺娴南肽懔�，想就是想啊，為什么不能說(shuō)��！不想你的話(huà)我就不理你了”我反問(wèn)他�！安荒苷f(shuō)就是不能說(shuō)，知道嗎，我知道你沒(méi)什么的，但別的人就不知道了，會(huì )想別的的，懂嗎？”他在哄著(zhù)我說(shuō)�！爸�道了，不會(huì )了”我很乖的回答。他笑了，他的牙齒好白�！霸趺礃�，問(wèn)別人了嗎？他問(wèn)我�！蔽野l(fā)了個(gè)大笑的圖片，“問(wèn)了”我答�！澳阈κ裁窗�！可以了嗎？”他又問(wèn)�！翱梢粤税　蔽掖��！澳俏以趺纯床坏侥惆�！是不是丑的怕見(jiàn)我啊”他故意的眨眨眼�！笆前�，怕你不理我了”，我調皮的口氣說(shuō)�！安粫�(huì )的，我有思想準備的，再丑我也理你的，”他笑著(zhù)說(shuō)。我笑了，打開(kāi)了我的視頻�！肮�哈，終于見(jiàn)到我家的丑女了，我沒(méi)有被嚇到��！”他看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)。我沒(méi)有回答，也不敢看他，就好像他坐在我的面前一樣，臉在發(fā)熱�！白约翰怀�，為什么叫丑女��！”他問(wèn)�！拔揖褪浅蟀�！不是很好看��！”我依舊低著(zhù)頭。他看到了我的羞澀，改變了話(huà)題，“怎么會(huì )用的��？”他問(wèn)。我笑了�？戳怂�一眼“你說(shuō)我笨不笨��！我沒(méi)有打開(kāi)話(huà)筒的開(kāi)關(guān)��！”“啊啊啊啊啊”他驚訝地看著(zhù)我，隨后大笑了起來(lái)，然后拍這頭，“我的天��！你這個(gè)笨笨，我服你了”。我的臉更紅了，“你又沒(méi)有告訴我打開(kāi)開(kāi)關(guān)��！”我委屈地說(shuō)�！昂呛�，呵呵，是怪我，就哪一步，我怎么也不會(huì )想到那個(gè)開(kāi)關(guān)還用說(shuō)啊”。，，，，，，

　　從此，我們經(jīng)常的見(jiàn)面，我們在房間里一起聽(tīng)歌，他自己還唱歌給我聽(tīng)，給我講故事，講笑話(huà)，給我放電影我們一起看，我開(kāi)心與不開(kāi)心都會(huì )說(shuō)給他聽(tīng)，，，，，，但他從來(lái)不問(wèn)關(guān)于我的私事，我也從來(lái)不問(wèn)關(guān)于他的私事，但我經(jīng)常會(huì )講給他聽(tīng)，因為在我心里，他是我最親的人，最疼我的人，是讓我可以真正放松的人，是讓我放開(kāi)面具，表露真正自我的人，每一次時(shí)間都過(guò)得好快，讓我好留戀，好期待，我好想見(jiàn)到他，我知道她也好想見(jiàn)到我，但我們不會(huì )見(jiàn)面，因為我見(jiàn)到他，我會(huì )不顧一切的撲進(jìn)他的懷里感受他的.柔情的，我好想做他的女人，，哪怕一次，我想過(guò)多種我們見(jiàn)面的場(chǎng)景，但我知道，不可以，我在他懷里的那一瞬間，我就失去這份來(lái)之不易的感情，如果我們見(jiàn)面了，那份感覺(jué)就沒(méi)有了，我們就不會(huì )再聯(lián)系了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的移動(dòng)，隨著(zhù)工作家庭的原因，我們不經(jīng)常見(jiàn)面了，半個(gè)月，一個(gè)月，兩個(gè)月，半年，五年過(guò)去了，而現在我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了，我很想他，好想見(jiàn)他，我經(jīng)�？吹剿�的圖像亮了，但我沒(méi)有忘記我們的約定，我不會(huì )打破我們的約定，雖然我很想他，想他的感覺(jué)很累，很痛苦，但我會(huì )控制自己的，只要他的頭像還在，還亮，我就知道他還在陪我，在疼我，無(wú)論他在那里，無(wú)論我們是否還可以見(jiàn)面，我們都永遠感受到對方的存在，對方的愛(ài)，對方的牽掛，對方的溫柔，我不孤單，我不是一個(gè)人，在遠方有一個(gè)人一直陪著(zhù)我，陪著(zhù)我的哀怒喜樂(lè )，陪著(zhù)我的分分秒秒，傷了，痛了，累了，倦了，我會(huì )看著(zhù)他的頭像依舊說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)，就像他在那里聽(tīng)一樣的感覺(jué)。

　　我想過(guò)死，想過(guò)逃避，想過(guò)放棄，想過(guò)放任自己，但總有一個(gè)聲音告訴我，不可以，你要好好活著(zhù)，勇敢的或者，因為你有他，他一直在陪你，他不希望你這樣，他會(huì )傷心的，你不會(huì )讓他傷心的

　　到現在我也不知道他的名字，我也不想知道，因為他是我的“明天”

我的明天作文12

尊敬的奶奶：

　　你好！

　　我已多日未見(jiàn)你，預約在我心里刀割，不知誰(shuí)有緣能再見(jiàn)我。我也想著(zhù)你，想著(zhù)發(fā)愁，每天都在為你擔憂(yōu)者生怕哪天又去世了。你的病我知道。是癌癥

　　但奶奶你堅信我堅信這就可以了，雖然患病但我們不能信心，信心能使我們的`心情變好，心情不好病情就會(huì )加重。我聽(tīng)說(shuō)癌癥是治不了的，但我知道你也很痛苦著(zhù)活著(zhù)。你不要失去的自己的信心。相信我，你是最好的。

我的明天作文13

　　我佇立在這秋水之畔，凝視江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平靜的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父親，女兒好似在風(fēng)中感受到笛子舞動(dòng)的旋律，您的笛聲，是否又飛過(guò)了那高高的山岡？

　　父親，一個(gè)老實(shí)巴交的莊稼漢，平凡普通。唯一的特點(diǎn)就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，從爺爺的爺爺那輩流傳下來(lái)，現在已被磨得冰滑玉潤，古樸的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小時(shí)候，我常常坐在門(mén)前，看著(zhù)勞作一天的父親輕輕地擦拭竹笛，就著(zhù)煤油燈暈黃的光亮，我常常會(huì )看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時(shí)，他會(huì )對我說(shuō)：“閨女，爸給你吹一首吧�！蔽翌h首，只覺(jué)得那時(shí)父親的`笛聲就是世界的唯一。再回首時(shí)，歲月的年輪早已碾過(guò)門(mén)前的溪水，嘩啦啦的只剩下笛子流動(dòng)的音符。

　　笛聲婉轉，走過(guò)春夏秋冬，當我一天天的長(cháng)大時(shí)，曾經(jīng)對父親的美好和崇拜早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤，就連笛聲，也很少響起了。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始厭惡父親的平庸，以及那支破舊到開(kāi)裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在門(mén)前，因為我告訴自己，我長(cháng)大了，我要飛。終于有一天我飛出去了，我去城里上了高中。此后，我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛，連那門(mén)前流動(dòng)的溪水也開(kāi)始淡化，我想，如此也好。

　　我曾警告過(guò)父親，不準來(lái)學(xué)校。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我沒(méi)看他的表情，可從父親僵直的背看過(guò)去時(shí)他終是點(diǎn)了頭。那一刻，我突然有了一絲內疚。我不知道父親為什么對我有這么大的包容和遷就�？伤�答應了，就不該反悔。當父親扛著(zhù)大包小包跋涉幾十里山路來(lái)到我面前時(shí)，我發(fā)怒了�？v使他換了一身新衣，縱使他洗了頭剪了指甲，可是那滿(mǎn)身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學(xué)面前無(wú)地自容。父親搓著(zhù)手尷尬地看著(zhù)我：“閨女，你媽說(shuō)天氣涼了，讓我給你捎幾件衣服，我這就走了�！笨粗�(zhù)父親被汗水浸透的后背，終是有些動(dòng)容。我本想喊住他，可父親走得很快，直到他傴僂的身影淡出我的視線(xiàn)時(shí)，我才想起，父親連一口水都沒(méi)有喝。我看向鏡子中的自己時(shí)，突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識別的表情，對著(zhù)父親，究竟是為了什么。

　　時(shí)間給了父親風(fēng)霜雪露，看著(zhù)他一步一步艱難跋涉到中年。一路上，有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄托在我身上，延續著(zhù)他未能追隨的夢(mèng)。我哭了，不是為自己，而是那個(gè)無(wú)論我記起還是忘記都無(wú)法磨滅的父愛(ài)。

　　清風(fēng)打著(zhù)旋兒擾亂了平靜的江水，宛若此時(shí)的心弦�？粗�(zhù)天邊隱去的青山，我不禁加快了腳步。父親，明天，我要和您一起聽(tīng)笛聲飛揚。

我的明天作文14

　　不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì )是什么樣子的呢？

　　明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負責的好老師。

　　我對學(xué)生不存在偏見(jiàn)，我不主觀(guān)地認為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學(xué)不認真聽(tīng)講，在下面畫(huà)畫(huà)呀、睡覺(jué)啊，講小白話(huà)啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現以后，不會(huì )一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽(tīng)，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導他們，并鼓勵他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

　　我會(huì )把學(xué)生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì )覺(jué)得老師離他們很遠、很遠。如此一來(lái)，學(xué)生們就會(huì )告訴他們的心里話(huà)，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

　　也許，明天的'我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。

　　明天，當我成為一名農民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

　　明天，當我成為一名醫生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

　　明天，當我成為一名設計的時(shí)候……

　　不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、拼出一片天地。明天，不久的將來(lái)，當你見(jiàn)到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強不息、頑強奮斗的我，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

　　明天的我，要嘗出檸檬的甜！

　　明天的我，永遠不會(huì )說(shuō)放棄！

我的明天作文15

　　又是新的一年了，那也代表著(zhù)我又長(cháng)大了一歲！長(cháng)大一歲的我應該會(huì )擁有進(jìn)一步的成功，應該努力去實(shí)現自己想做的事情！

　　為了進(jìn)一步的成功，我應該從學(xué)習開(kāi)始。

　　今天的我，開(kāi)始努力學(xué)好寫(xiě)一筆好字，明天的我寫(xiě)的字將會(huì )更好。

　　今天的我，開(kāi)始努力算好每一道題，明天的`我，將好更好地解決每道問(wèn)題。

　　今天的我，寫(xiě)好了一句優(yōu)美的句子，明天的我，將會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文。

　　今天的我，看完了一整本書(shū)，明天的我，腦袋里將會(huì )擁有更多的知識。

　　今天的我，得到了同學(xué)們的認可，明天的我，也將會(huì )得到老師信任。

　　今天的我，舉手發(fā)言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發(fā)言，更加地積極向上。

　　今天的我發(fā)現自己的缺點(diǎn)，努力地改正自己的缺點(diǎn)，明天的我，將會(huì )減少一樣缺點(diǎn)。

　　今天的我，熱情地幫助同學(xué)，明天的我，將會(huì )擁有更多人的幫助。

　　今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進(jìn)一步的成功，我一定會(huì )努力去做好每一件事情。

　　明天的我，將會(huì )是最棒的！

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