(熱門(mén))昨天，今天，明天作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的昨天，今天，明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

昨天，今天，明天作文1

　　昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。

　　昨天，我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

　　而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì )�，F在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著(zhù)我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的.燈！

　　燈——指引我們走向明天。

　　昨天，今天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。

　　然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢？對，我們應該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì )成功的。

　　明天，引起我的遐想，我也會(huì )奮力前進(jìn)的……

昨天，今天，明天作文2

　　昨天的我還是一個(gè)在親人懷抱里的小寶貝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，和親人玩耍著(zhù)，還有時(shí)無(wú)故地大哭大鬧。

　　記得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家里。我發(fā)現桌上有一支筆和一個(gè)本子，我就在本子上畫(huà)了起來(lái)：我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又畫(huà)了一只兔子......哥哥回來(lái)后，看見(jiàn)自己的作業(yè)被畫(huà)成了五顏六色的.“彩色紙”，還看見(jiàn)我口里咬著(zhù)一只筆。哥哥火了，看著(zhù)我無(wú)辜的樣子，他氣哭了，可爺爺奶奶卻還在不停地安慰我 ……

　　如今的我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不會(huì )再在哥哥的本子上亂畫(huà)了�，F在我還是家中的小寶貝，不同的是，我學(xué)的知識越來(lái)越豐富。我還有了自己的理想------當一名宇航員。因此，上課時(shí)我認真聽(tīng)講，下課后認真完成老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而努力。

　　明天的我將會(huì )是一名真正的宇航員，坐著(zhù)“神舟十號”，穿著(zhù)紅色的宇航服，到小行星上去采集能量，為我們的地球補充能量。

　　昨天的我是一張白紙，今天的我正在播種理想，明天的我將是一名成功者。

昨天，今天，明天作文3

　　時(shí)間如水，光陰如梭，小學(xué)在眨眼之間便晃了過(guò)去，二千一百多個(gè)日日夜夜便在眨眼之間流淌了過(guò)去。昨天我們還有是懵懵懂懂的稚氣兒童，今天我們便成了婷婷玉立的少女和朝氣蓬勃的少年，而明天我們卻成了既將踏入社會(huì )的青年……

　　昨天，我們還在歡樂(lè )的海洋中流連忘返，串走于家家戶(hù)戶(hù)，一趟走下來(lái)，口袋里全是糖果。即便犯了錯，父母頂多也是象征性的說(shuō)上幾句，盡管這樣，也會(huì )受到兄長(cháng)姐妹的愛(ài)憐。

　　今天，我們便面臨著(zhù)殘酷的畢業(yè)考試，早晨別人還在溫暖的被窩里夢(mèng)會(huì )周公時(shí)侯，我們卻要早早的起床趕到學(xué)校去讀書(shū)。而別人正在外面快樂(lè )的上體育課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都在教室里對著(zhù)一張張卷子，絞盡腦汁，冥思苦想的答題。晚上當別人都在夢(mèng)中與周公下棋，是我們還在挑著(zhù)夜燈埋頭苦讀。

　　父母對我們也沒(méi)了往日的溫柔，在他們的心中分數現在才是最重要的，除了分數還是分數，考得差時(shí)便會(huì )如和尚念經(jīng)般，在耳邊嘮叨……

　　明天我們面臨著(zhù)一個(gè)沒(méi)有硝煙的'戰場(chǎng)，面對這社會(huì )的殘酷，人心的冷漠與好友的背叛，世界上一切的不公與怨念……

　　昨天·今天·明天在這一瞬間出現在我的心中面前，讓我品味著(zhù)兒時(shí)的甜蜜，品味著(zhù)少年時(shí)的無(wú)奈與艱辛，品味著(zhù)社會(huì )的不公與酸澀……

　　這一路走來(lái)的酸甜苦澀都令人回味無(wú)窮，受益不淺。有可能，有些人不想經(jīng)歷這一切，可這一切都是命中注定的，不管你怎么逃也逃不掉……

昨天，今天，明天作文4

　　一生中，我們有許多日子都空虛度過(guò)。當一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始老了。

　　昨天，是那么遙遠而又貼切的時(shí)光�；蛟S有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時(shí)的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識里，也許那件事會(huì )刻在心中。把難過(guò)留在昨天，當回想起來(lái)時(shí)，是永遠也忘不了的傷痕……當柳樹(shù)葉子紛飛時(shí)，當花兒枯萎時(shí)，他們的心中只釀造了一個(gè)概念：明年要長(cháng)得更好！這分明是對人們說(shuō)：“惰一時(shí)可諒，墮一世可恨”��！

　　今天，是充滿(mǎn)希望的.。一切的一切都從這里開(kāi)始，今天是跑道的開(kāi)頭�！敖袢帐�，今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間，愚惰者等待時(shí)間�！薄�…多少贊美今天的古今名言��！希望從這里誕生，生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的�；蛟S可以這么說(shuō)，人生就像盤(pán)五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過(guò)得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯，全盤(pán)皆輸。

　　明天，永遠也達不到的日子�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！痹�(huà)說(shuō)從前，有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí)，維里魄突然看見(jiàn)，一家快餐店門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)牌子：明日免費！維里魄從流浪到現在，沒(méi)有這么高興過(guò)，第二天，他早早地就來(lái)了。維里魄點(diǎn)了好多東西，抱著(zhù)就想走，女店主一把拉住他，說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢(qián)嗎？”女店主笑了許久，說(shuō)：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著(zhù)原來(lái)那個(gè)牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。

　　時(shí)間是多么的寶貴��！請珍惜吧！

昨天，今天，明天作文5

　　隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長(cháng)大了。

　　回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著(zhù)，記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎狀我開(kāi)心的把他舉過(guò)了頭頂，這可是我第一次拿獎狀。所以我沒(méi)看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì )的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開(kāi)了笑容。我急切的敲開(kāi)了家門(mén)。想著(zhù)從沒(méi)干想的畫(huà)面（爸媽為我開(kāi)心，我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機槍?zhuān)�對。我想的，對我想的一切都�?shí)現了。

　　眸然回頭，我卻在從中哭泣著(zhù)，青春期叛逆期我被折騰的'無(wú)語(yǔ)�；蛟S是我不對，也或許是我這90后與他們60后的人身價(jià)直觀(guān)的不同，在他們眼里學(xué)問(wèn)永遠是第一位，因為他們飽受了沒(méi)學(xué)問(wèn)的痛苦我長(cháng)大了愛(ài)上了玩，無(wú)心學(xué)習。父母因為我傷透了心，我被他們打罵我知道我錯了�？赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J為他們不喜歡我。我開(kāi)始討厭這個(gè)家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著(zhù)一個(gè)計劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我還是失敗了我被抓了回來(lái)。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽(tīng)話(huà)，因為我知道他們還是觀(guān)心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。

　　抬頭正視，前方的路還很長(cháng)，長(cháng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了，但我要振作。因為路長(cháng)才要認真的去對待現在的的每件事是有這樣，一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌，走向成功。

　　皋陶學(xué)校初二:秦成

昨天，今天，明天作文6

　　昨天的輝煌隨風(fēng)消逝，明天的輝煌還沒(méi)有到來(lái)。我們現在能做的就是把握今天。

　　曾經(jīng)看到一句話(huà)“昨天是無(wú)效支票，明天是本票，今天是你唯一的現金�！笔堑�，昨天的輝煌有什么用？都結束了。如果明天輝煌呢？總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)佛陀，世界上最珍貴的東西是什么？佛陀說(shuō)：“世界上最珍貴的不是失去的和沒(méi)有得到的，而是現在握在手中的�！�

　　小時(shí)候，我很無(wú)知。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候并不這么認為。到目前為止，我還沒(méi)有完全理解其中包含的哲學(xué)。我剛剛長(cháng)大，告訴我昨天是故事里的“失落”，明天是故事里的“失落”。今天是“現在在手中”，所以世界上最珍貴的就是今天。

　　所以所以，我不得不認為今天真的很好！

　　今天，我還能記得昨天的輝煌，期待明天的輝煌。今天的日落還沒(méi)有落下，明天的太陽(yáng)還沒(méi)有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒，去尋找屬于今天的`美好。今天的美好和激動(dòng)，都是用自己的雙手和智慧一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以，今天我要努力，讓我手中唯一的東西變得美好，變得精彩，變得比昨天更精彩，比明天更精彩！

　　��！我看到了，理想之光向我招手！我感覺(jué)到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀！今天，我生來(lái)就像一朵夏花！

　　今天的我不再像過(guò)去一樣，不再懵懂，不再迷茫！今天，我會(huì )把握住人生的每一分鐘，讓整個(gè)世界因為我而改變。

　　因為我知道，昨天、今天、明天都是寶貴的！但只有今天是我們唯一擁有的！

　　所以，珍惜吧！

昨天，今天，明天作文7

　　“地道戰，嘿!地道戰，埋伏下神兵千百萬(wàn)……” 這是我最近看的抗戰影片《地道戰》的主題曲。聽(tīng)到這雄壯的旋律，我熱血沸騰。電影主要講述：日本鬼子對冀中平原進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊群眾在高老忠、高傳寶的帶領(lǐng)下，毫不畏懼，團結一心，利用自己的.智慧，把地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，在敵眾我寡、敵強我弱的形勢下，利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。

　　回顧昨天，我們的國家被日本軍國主義野蠻侵略，他們比野獸還兇惡，燒殺搶掠，無(wú)所不為，全國各族人民處于水深火熱之中，災難前所未有。在黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)十四年艱苦卓絕的不懈斗爭，終于趕走了日本侵略者，中華民族得到了徹底解放。

　　放眼今天，可怕的戰爭已經(jīng)離我們遠去，我們生活在和平時(shí)代，沐浴著(zhù)美好的時(shí)光，享受著(zhù)太平盛世的和平安寧，沐浴著(zhù)和諧社會(huì )的陽(yáng)光雨露，我們現在的生活五彩繽紛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以開(kāi)開(kāi)心心地接受良好的教育，可以快快樂(lè )樂(lè )和小朋友一起玩耍，而這所有的一切正是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們用鮮血換來(lái)的!

　　展望明天，我們國家比任何時(shí)候都更加接近民族復興的偉大夢(mèng)想。越是這樣，越是要牢記歷史，作為學(xué)生的我們要以先烈們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習，天天向上，做新時(shí)代的好學(xué)生，學(xué)好知識，長(cháng)大了為國家作貢獻。

昨天，今天，明天作文8

　　昨天、今天、明天是時(shí)間的三部曲，它們串出了春、夏、秋、冬，也串出了光彩亮麗的人生。

　　昨天像一本本歷史書(shū)籍一樣，讓我們能看見(jiàn)過(guò)去，知道世上有多長(cháng)個(gè)偉人？他們到底為我們做出了多長(cháng)貢獻？讓我們能過(guò)著(zhù)幸福的生活。昨天也像回憶錄，告訴我們昨天做了多長(cháng)事？幫了多長(cháng)人？它讓我們知道要從中記取教訓，迎接嶄新一天的來(lái)臨。

　　今天則像彩虹一樣，假如不趕緊欣賞的話(huà)，當你做完事后才轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，它早已消失了蹤影；今天也像照相，假如你毫不猶豫拍下了日出或日落的`影像，你可以經(jīng)常欣賞它，但假如你不好好掌握機會(huì )拍下漂亮的一瞬間，你將會(huì )后悔莫及。所以我們一定要好好掌握機會(huì )，并珍惜它，才不會(huì )讓它從你身旁溜走。

　　而明天像一場(chǎng)美夢(mèng)，我們可以好好的規劃它，使這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。像我以前剛回到家時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是丟下書(shū)包跑去看電視，就這樣學(xué)習的最佳時(shí)間就沒(méi)了，所以，我下定決心要改掉我的壞習慣，一回到家時(shí)，要先做完自己該做的事，才能看電視，這樣才不會(huì )浪費時(shí)間。所以，我們必須去計劃、開(kāi)拓它，才能讓它帶來(lái)許多美好的未來(lái)。

　　我們應該把昨天當成一個(gè)借鑒，從中記取教訓，接下來(lái)，好好掌握今天，不讓機會(huì )溜走，最后，再好好規劃明天，把握住它，做該做的事，這樣就能讓它們?yōu)槲覀儙��?lái)美好的未來(lái)。

昨天，今天，明天作文9

　　明天將會(huì )迎來(lái)什么？在明天沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我們只能憑推論或猜測。

　　今天落了一片葉，明天又是否會(huì )開(kāi)一枝花，誰(shuí)也不知道。有時(shí)想去自己幻想的地方住上一兩天――細小而又潔白的沙從湛藍的海慢慢地飄來(lái)。清晨，氣勢磅礴的朝陽(yáng)從東方噴薄而出，轉眼間，那漸漸低沉的夕陽(yáng)消失在地平線(xiàn)上，滿(mǎn)天星斗不知何時(shí)又布滿(mǎn)了天空。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)；在海岸邊的礁石上，一架天文望遠鏡睜大它渾圓地巨眼，凝視著(zhù)晶瑩的天，驚嘆著(zhù)他們的美麗。

　　明天的晚上全家除了我自己，都去老家祭拜早已沒(méi)入黃土的人。他們回來(lái)之時(shí)，一只一個(gè)月的小狗也會(huì )跟來(lái)，而我在這溫暖的家默默地守候著(zhù)。希望明天那新的生命過(guò)的好、吃的好、住的好。明天是11日、12日、13日……明年是22年、23年、24年……

　　如果想著(zhù)明天，光想明天，沒(méi)有人會(huì )高興。今天呢，天依舊陰沉，地面潮濕不堪。太陽(yáng)都沒(méi)有辦法突破這厚重的云和霧，如同密封的鉛棺上又裹上了十幾層水泥！灰塵又再一次落在了薄薄的日歷上，只剩下幾頁(yè)，被撕開(kāi)的破舊的扇子躺在它的身邊。今天的氣氛，今天的事情，今天的色彩居然也是灰色的！灰蒙蒙的天籠罩著(zhù)灰蒙蒙的大地，灰蒙蒙的地面上走著(zhù)，跑著(zhù)許多灰蒙蒙的'人！在今晚，朦朧地燈光照射著(zhù)快干的路面，有時(shí)候像海面似的，波光粼粼。

　　昨天像黑白的影片一樣從眼前奔騰，又像溪流一樣靜靜的訴說(shuō)，一個(gè)個(gè)的情感又爭先恐后的涌了出來(lái)，最多的是開(kāi)心與后悔。所以昨天像黑白的照片，光明與黑暗互在其中。

　　又到了這一刻，一切又重新歸零，今天又來(lái)了，昨天又遠了，明天又近了！對于明天，我充滿(mǎn)了期盼，到明天，機會(huì )又將再一次出現。蒙霧終將散去，清晨的朝陽(yáng)終將普照大地！

昨天，今天，明天作文10

　　都說(shuō)人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經(jīng)歷了純真童年，也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現今，我們又踏上了一條充滿(mǎn)艱辛與挑戰的未知之路--高中；展望明天，它如張未經(jīng)渲染的宣紙，什么也看不到，而畫(huà)筆與顏料就掌握在我們手中，畫(huà)卷由我們去描繪。

　　光陰似箭，歲月如梭。那日，我們背著(zhù)行囊，帶著(zhù)父母的期望，幻想著(zhù)青春的夢(mèng)，毅然邁起步伐踏進(jìn)了馬山中學(xué)。那些場(chǎng)景仿佛發(fā)生在昨天，但實(shí)際上，我們已在不知不覺(jué)中度過(guò)了高中的第一個(gè)學(xué)期，此時(shí)已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠……

　　現在，學(xué)校依據高考要求，重新編排了班級，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區別開(kāi)了。在逝去的時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，不管結果如何，即使天空中沒(méi)有翅膀的`痕跡，但我已飛過(guò)！我們付出過(guò)，努力過(guò)，結果怎么樣都不后悔。

　　今天，我們置身于嶄新的班級里，終不該再對過(guò)去的事耿耿于懷，不該再讓?shí)湫碌?0xx年從我們身邊輕易溜走�！包S色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”

　　路，自己已經(jīng)選定；目標也已認定，就該付諸努力、行動(dòng)，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點(diǎn)站，唯有到站，我們才能卸下重擔。

　　明天的路途不知還有多長(cháng)、多遠，都應用青春去拼搏，因為剛毅、堅挺、永不屈服，會(huì )讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。

　　青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請帶著(zhù)我們的青春，帶著(zhù)我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來(lái)。

昨天，今天，明天作文11

　　每個(gè)人都在成長(cháng)中蛻變，昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生；我相信，明天的我一定會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人才！

　　昨天

　　童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會(huì )。而回到家父母也并不責備，只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著(zhù)一身臟衣服回來(lái)。

　　童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會(huì )哭鬧著(zhù)向父母索要，如果不買(mǎi)我就會(huì )在街上大哭大叫，最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。

　　今天

　　現在的我已經(jīng)告別了小學(xué)，步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘！

　　現在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事；像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩；現在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(cháng)大了。

　　明天

　　小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng )造出了無(wú)數動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜，時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng )造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng )作精美的'畫(huà)作，仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。

　　未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家，我會(huì )更加努力的創(chuàng )造出更美麗的圖畫(huà)！

　　尾聲

　　雖然明天的我還是一個(gè)未知數，但我也明白了一個(gè)道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(cháng)，在成長(cháng)中奮斗！

昨天，今天，明天作文12

　　這是記憶中同學(xué)第一次為我投票。在那次投票前，我曾多少次幻想，多少次夢(mèng)見(jiàn)：我怎樣怎樣神采奕奕地發(fā)言，怎樣驕傲地成為得票數最多的人，怎樣怎樣在同學(xué)的掌聲中燦爛地笑……可當投票真正來(lái)臨時(shí)，我不是獲票數最多的人，自然也就笑不起來(lái)了——非但沒(méi)笑，還悲傷地哭了。為什么我的得票這么低？我真得很差勁嗎？為什么現實(shí)總是殘酷的？我該怎么辦……我越想越傷心，眼淚不禁滑落到在作業(yè)本上，把筆跡弄花了。耳邊的一句“你哭了吧？”讓我匆匆印干眼淚，蹙著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)呢，誰(shuí)哭了！”

　　那時(shí)，我是初小的`孩子。

　　這是記憶中同學(xué)第二次為我投票。這次，我沒(méi)有那么自大了�？墒�，還是忍不住幻想……但我告訴自己，無(wú)論結果怎樣，不能哭。投票沒(méi)有想象的那么慘不忍睹，不過(guò)，我得到了和上次一樣的結果。我用拙技掩飾自己的失望——堅決不抬頭，表示我一點(diǎn)也不在乎結果�？伤坪趵咸於枷氪链┛蓱z的我——“嘿，一加二怎么等于五了？”同桌指著(zhù)那幾個(gè)煩人的阿拉伯數字說(shuō)，“哦，算錯了�！蔽夜首鞯�定地回答，然后把那張草稿紙胡亂地塞進(jìn)課桌……

　　這事依然發(fā)生在昨天。

　　這是記憶中同學(xué)第三次為我投票。這是一次沒(méi)有預先告知的投票。我不想面對黑板上可惡的得票情況，就拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少，抬頭看黑板的次數卻不少。老師沒(méi)過(guò)多久便宣布了我想逃避，又想得知的投票結果。我，對著(zhù)這不盡人意的結果陽(yáng)光地笑著(zhù)，很使勁地為前四名鼓掌，直到手指麻木。我的演技已不再粗糙，甚至差點(diǎn)騙過(guò)自己——我是多么淡然，多么無(wú)所謂。僅存的失望幾乎少到被大腦神經(jīng)的分辨率忽略舍去，所以我并不感到失望，反而是輕松。但它到底體現在我的智商里了：真奇怪！這作業(yè)怎么這樣難？以往很容易的呀……

　　這是今天發(fā)生的事情。

　　看著(zhù)記憶里的故事，我有些驚訝——我一直在全面成長(cháng)；又有些感動(dòng)——在內心如此劇烈的掙扎下，我蛻變了；更多的是得意——我經(jīng)歷了風(fēng)雨，就更可能見(jiàn)到彩虹了。

　　當昨天成為過(guò)去式，我要把握的是今天。也許吧，明天我會(huì )像秋天那樣豐收，但當我總是期盼著(zhù)明天時(shí)，媽媽告訴我：今天才能決定明天。

昨天，今天，明天作文13

　　我的家鄉在建德市大慈巖鎮，這里四面環(huán)山，風(fēng)景秀美。這既是一個(gè)平凡的村莊，又是一個(gè)不平常的村莊。

　　幾年前，我們這個(gè)半山區的小村莊，似乎還是一個(gè)“死角”。窄小的土路路面，每當汽車(chē)駛過(guò)，泥灰便滿(mǎn)天飛舞。村民們大都住在破舊的`泥土房里，四周也沒(méi)什么工廠(chǎng)，村民靠外面打工掙點(diǎn)“外快”，生活和富裕不沾邊。

　　現在如果你走進(jìn)村莊，可見(jiàn)水泥路面鋪到各家各戶(hù)的門(mén)前。村子周?chē)�布滿(mǎn)了工廠(chǎng)，村民再也不用大老遠去外出賺錢(qián)了。

　　村民們現在個(gè)個(gè)有了“絕活”，致富能力特強。家家戶(hù)戶(hù)幾乎蓋起了三、四層的樓房，一些村民家裝修華麗。電腦、冰箱、液晶彩電也走進(jìn)了村民的家。村里的文化生活現在也非常豐富。我們村原來(lái)的小學(xué)舊址，現在已改建成了一個(gè)大型文化中心，那里有各種健身器具、籃球場(chǎng)、閱覽室，滿(mǎn)足不同村民的愛(ài)好。更有趣的是在我們村的曬谷場(chǎng)上，每當夜幕降臨，這里便有熙熙攘攘的人群伴隨著(zhù)音樂(lè )，老大媽、大伯在這里歡快地敲著(zhù)腰鼓、跳著(zhù)健身舞。這種場(chǎng)景讓我想起在城里上幼兒園時(shí)見(jiàn)過(guò)的城里人生活的景象，現在卻出現在我們村子里。我從他們一張張歡樂(lè )的臉上，看到了一個(gè)新農村的影子，我遐想著(zhù)：再過(guò)幾年，我們這里又將會(huì )是變成怎樣的一幅美景呢……

　　家鄉！你讓我留戀，我深深的愛(ài)著(zhù)你。等我長(cháng)大，我將為你梳妝打扮，使你變得更加美麗！

昨天，今天，明天作文14

　　寫(xiě)給我心中的她—校訊通之博

　　昨天，我還不認識你，我們就像兩列火車(chē)在各自的軌道上前行，只不過(guò)你是動(dòng)車(chē)，我是慢車(chē)。

　　沒(méi)有你，面對輔導女兒作文我摸索前行，走得跌跌撞撞，很是吃力。女兒上二年級時(shí)，我就要求她開(kāi)始寫(xiě)日記練筆。由于不知道怎么寫(xiě)日記，而且很多字不會(huì )寫(xiě)，女兒很不情愿。我教給她基本的寫(xiě)作方法，不會(huì )的字用拼音，女兒由開(kāi)始的一句話(huà)到兩三句四五句，有進(jìn)步但并不明顯。我每日給她鼓勵有時(shí)也批評挑剔，為提高寫(xiě)作積極性我甚至用金錢(qián)獎勵政策，可女兒始終沒(méi)什么創(chuàng )作激情，寫(xiě)日記也是時(shí)斷時(shí)續收效甚微。

　　今天，機緣巧合我認識了你，就像故事里的男女主人公一樣我對你一見(jiàn)鐘情。走進(jìn)你的世界，越深刻地了解你，我就越后悔自己為什么不早一天認識你。你那豐富多彩瞬息萬(wàn)變的美麗容顏，你那智慧閃光思想交融的深刻內涵，你那人聲鼎沸踩破門(mén)檻的忠實(shí)粉絲，你那精耕細作澆水施肥的辛勤園丁……所有的一切都讓我迷戀忘返。

　　認識了你，是我的榮幸，是女兒的福分。每日讀你，女兒增長(cháng)了寫(xiě)作的知識和技能，懂得了天外有天人外有人，激起了她不服輸寫(xiě)作的激情。每周把自己的大作放心的'交給你，總能得到你中肯的指點(diǎn)，真誠的鼓勵。一句句滾燙的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心房，讓我們馬不停蹄，勇往直前。意外的驚喜

　　讓女兒歡呼雀躍，信心倍增。就在昨晚女兒還自豪地把你介紹給來(lái)我們家做客的小伙伴，告訴她你是多么神奇的魔法師，給人勇氣，信心和力量。

　　明天，你將會(huì )更加美麗嬌艷。你會(huì )用你無(wú)私奉獻的一顆赤誠之心感動(dòng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)一如我和女兒一樣前行路上的人。你給他們指點(diǎn)方向，給他們前進(jìn)的勇氣和信心，來(lái)來(lái)往往，從不停歇，小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，構成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　看看自己的杰作吧，看看自己的成就吧，你不會(huì )驕傲。因為你早已把自己的容顏和這美麗的風(fēng)景融為一體。所以你將永遠年輕美麗，永遠充滿(mǎn)新鮮活力！

昨天，今天，明天作文15

　　古人說(shuō)人應該珍視歷史記憶，昨天現在的我們被教導一步步走在當下，珍惜今天，可社會(huì )又需要我們展望未來(lái)，夢(mèng)懷明天。

　　我說(shuō)人應該記住每一個(gè)昨天，無(wú)論是唐朝盛世，民國革命還是紅軍起義；無(wú)論是你，過(guò)去遭遇的不幸，未留住的遺憾和快樂(lè )，我們都應該好好銘記歷史的每一個(gè)瞬間。

　　昨天是過(guò)去的今天。

　　我說(shuō)人應該把握今天，珍惜僅此一次的今天。今天會(huì )發(fā)生什么？今天又會(huì )有哪些事，我們都將在下一刻體驗。沒(méi)有重復的時(shí)間，沒(méi)有回頭的路線(xiàn)。而我們要做的就是用驚喜來(lái)面對今天，快樂(lè )，不快樂(lè )，在下一刻都是生命的積累。

　　今天是即將到來(lái)的明天。

　　我說(shuō)人應該有憧憬面對明天。因為明天又是新的一天，新的自己新的.一切。在未來(lái)的明天，我們更應當有夢(mèng)。夢(mèng)想就是為了實(shí)現明天。也許自己就是自己的下一個(gè)明天。明天就是人間四季理想，明天就是詩(shī)人下一次回家的方向。

　　無(wú)論是昨天今天明天，我們都應過(guò)好每一天。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是為了以后垂老的回憶，而現在是為了積累以后的開(kāi)心。開(kāi)心與不開(kāi)心始終是自己努力的結果，這一點(diǎn)我們無(wú)法改變。既然留不住昨天，那就充實(shí)今天，用努力創(chuàng )造美好的明天。

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