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昨天,今天,明天作文

時(shí)間:2025-08-18 10:37:27 明天 我要投稿

昨天,今天,明天作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的昨天,今天,明天作文,歡迎閱讀與收藏。

昨天,今天,明天作文

昨天,今天,明天作文1

  這個(gè)學(xué)期,是我們在母校的最后一段美好的時(shí)光。在這個(gè)學(xué)期結束后,我們就會(huì )升到初中,迎接一個(gè)新的奇妙的旅程。上個(gè)星期五下午,我們召開(kāi)了“比學(xué)習,創(chuàng )文明,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”的動(dòng)員大會(huì )。

  在動(dòng)員大會(huì )上,聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)、老師、同學(xué)們的發(fā)言,聽(tīng)著(zhù)自己莊嚴的承諾,我覺(jué)得自己和優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱(chēng)號有一定的距離,我思索著(zhù)怎樣當上優(yōu)秀畢業(yè)生,思索著(zhù)自己的昨天·今天·明天。

  昨天:

  昨天的我有些任性;昨天的我愛(ài)耍小脾氣;昨天的我為了一些小事兒和好朋友鬧不和;昨天的我為了一些雞毛蒜皮的事兒和媽媽拌嘴;昨天的我有時(shí)上課走神;昨天的我······那一個(gè)個(gè)錯誤,就像一塊塊石頭,我要把它拿在身邊,提醒自己,最后,我會(huì )踩著(zhù)它翻過(guò)高高的墻頭。

  今天:

  今天的我參加了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生的動(dòng)員會(huì ),我暗暗下定決心當上優(yōu)秀畢業(yè)生;今天的我沒(méi)有耍小性子;今天的我和好朋友友好相處;今天的我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑;今天的我上課認真聽(tīng)講;今天的`我······

  明天:

  為了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我還要制訂計劃來(lái)改正自己的缺點(diǎn),彌補自己的不足:

  一、 每天早上堅持閱讀;

  二、 不和同學(xué)吵架,盡量團結,友好相處;

  三、 認真讀書(shū),認真完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,保持優(yōu)異的成績(jì);

  四、 最好在一個(gè)星期內寫(xiě)兩篇博文;

  五、 如果當上班長(cháng)后,做好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣!

  昨天已是過(guò)去,我要做好今天,使明天的生活更加美好!我要做到我的承諾,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我能行!

昨天,今天,明天作文2

  每個(gè)人都在成長(cháng)中蛻變,昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩;而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生;我相信,明天的我一定會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人才!

  昨天

  童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都與伙伴們蹦蹦跳跳,就算弄臟了衣服也毫不理會(huì )。而回到家父母也并不責備,只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上,把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著(zhù)一身臟衣服回來(lái)。

  童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西,就會(huì )哭鬧著(zhù)向父母索要,如果不買(mǎi)我就會(huì )在街上大哭大叫,最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。

  今天

  現在的我已經(jīng)告別了小學(xué),步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化,而現在的`我已經(jīng)學(xué)會(huì )了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘!

  現在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事;像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩;現在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(cháng)大了。

  明天

  小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng )造出了無(wú)數動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜,時(shí)而讓人悲傷,時(shí)而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng )造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲,仍然努力地創(chuàng )作精美的畫(huà)作,仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。

  未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想,蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家,我會(huì )更加努力的創(chuàng )造出更美麗的圖畫(huà)!

  尾聲

  雖然明天的我還是一個(gè)未知數,但我也明白了一個(gè)道理:想要成功,以定要向目標不懈地努力!我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(cháng),在成長(cháng)中奮斗!

昨天,今天,明天作文3

  生活的千變萬(wàn)化都將會(huì )是患得患失的結果。如果這生活的殘酷無(wú)情來(lái)之匆匆。那便一切都將會(huì )是美好的。希望的開(kāi)始,期盼的成果!這一切的來(lái)源都將會(huì )與我們所相伴。昨天的美好,今天的多姿,明天的期盼。更加希望明天的一切都將會(huì )是最好的!這無(wú)限的生活就在于此,只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時(shí)的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼。相信,這一切都將掌握在自己的'手中!

  昨天

  昨天的日子很短暫,但我們又無(wú)法再一次擁有!因為結局又總是這樣的殘酷。無(wú)情的我們何時(shí)才能夠更好的幸福生活,畢竟這樣的選擇權只有一次。而我們有將會(huì )何去何從?昨天的生活也許都已經(jīng)成為過(guò)去,都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫(huà)面至今在腦海中。眺望這世界,回首這往事!卻都已是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾!遺憾的多了,便會(huì )是心痛!那就做好現在,為了明天的明天,為了未來(lái)的期待!

  今天

  也許今天的日子已經(jīng)過(guò)半,至少還有時(shí)間。但是唯一能夠長(cháng)留的卻只有時(shí)間。時(shí)間的飛逝卻沒(méi)有了最初的我們。最初的信念都已不在,那就要更好的珍惜,更好的去擁有!這樣才不負美好時(shí)光。這樣才不負美好青春!今天你們有收獲?至少你們都還在。至少我們還會(huì )有最初的信念!珍惜所珍惜,才能擁有所擁有!也同樣是為了美好明天,不斷付出,不求回報,未來(lái)都將會(huì )是你!

  明天

  相信,明天的明天都將會(huì )是我們所期待的。但是在這期待的同時(shí)有同樣會(huì )有所收獲!我們又同樣學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了珍惜。因為明天同樣也來(lái)之不易!幻想著(zhù)美好明天,同時(shí)又特別的期待每一天。相信,這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄過(guò)我們。至少還有你,至少還有一個(gè)初心的自己!明天的明天,相信自己都將會(huì )是最棒的!

  為明天的自己何彩,為未來(lái)所加油!

  今天的生活以消逝,未來(lái)的生活需奮斗!

昨天,今天,明天作文4

  時(shí)間如水,光陰如梭,小學(xué)在眨眼之間便晃了過(guò)去,二千一百多個(gè)日日夜夜便在眨眼之間流淌了過(guò)去。昨天我們還有是懵懵懂懂的稚氣兒童,今天我們便成了婷婷玉立的少女和朝氣蓬勃的少年,而明天我們卻成了既將踏入社會(huì )的青年……

  昨天,我們還在歡樂(lè )的海洋中流連忘返,串走于家家戶(hù)戶(hù),一趟走下來(lái),口袋里全是糖果。即便犯了錯,父母頂多也是象征性的說(shuō)上幾句,盡管這樣,也會(huì )受到兄長(cháng)姐妹的愛(ài)憐。

  今天,我們便面臨著(zhù)殘酷的畢業(yè)考試,早晨別人還在溫暖的`被窩里夢(mèng)會(huì )周公時(shí)侯,我們卻要早早的起床趕到學(xué)校去讀書(shū)。而別人正在外面快樂(lè )的上體育課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都在教室里對著(zhù)一張張卷子,絞盡腦汁,冥思苦想的答題。晚上當別人都在夢(mèng)中與周公下棋,是我們還在挑著(zhù)夜燈埋頭苦讀。

  父母對我們也沒(méi)了往日的溫柔,在他們的心中分數現在才是最重要的,除了分數還是分數,考得差時(shí)便會(huì )如和尚念經(jīng)般,在耳邊嘮叨……

  明天我們面臨著(zhù)一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),面對這社會(huì )的殘酷,人心的冷漠與好友的背叛,世界上一切的不公與怨念……

  昨天·今天·明天在這一瞬間出現在我的心中面前,讓我品味著(zhù)兒時(shí)的甜蜜,品味著(zhù)少年時(shí)的無(wú)奈與艱辛,品味著(zhù)社會(huì )的不公與酸澀……

  這一路走來(lái)的酸甜苦澀都令人回味無(wú)窮,受益不淺。有可能,有些人不想經(jīng)歷這一切,可這一切都是命中注定的,不管你怎么逃也逃不掉……

昨天,今天,明天作文5

  昨日,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨日的童年,從充滿(mǎn)幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。

  昨日,我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在,我覺(jué)得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路,覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶……

  而在這天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,這天我們就是我們!這天,我們復雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!此刻,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)心,無(wú)論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會(huì )。此刻的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著(zhù)我們,走過(guò)夜和晨,走過(guò)秋與春,此刻,我們想奔跑,想飛翔,我們的'頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的期望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

  燈——指引我們走向明天。

  昨日,這天,明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。

  然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢?對,我們就應朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì )成功的。

  明天,引起我的遐想,我也會(huì )奮力前進(jìn)的……

昨天,今天,明天作文6

  昨天,我還是一個(gè)很任性很天真的小女孩。經(jīng)常和媽媽為了一根冰棍大吵一架;經(jīng)常為一件小事委屈,抹眼淚;我經(jīng)常為了一件小事而忽略別人。昨天我雖然年輕幼稚,但是有正義感。那一次,奶奶從別人家偷了幾根塑料管來(lái)賣(mài)錢(qián)。我氣得把自己鎖在房間里不肯出來(lái)。奶奶用零食哄,沒(méi)用。直到她老人家向別人道歉,我才出去玩。

  時(shí)至今日,我還有正義感,但我已經(jīng)失去了很多童心。今天我已經(jīng)有了——當主持人的目標。我喜歡電視上的主持人,我想當主持人?傆X(jué)得語(yǔ)言有無(wú)限的魅力,不能用“神奇”來(lái)形容。昨天,這是一種興趣;今天,這是一個(gè)理想;明天,這將是一個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)職業(yè),今天,我要好好學(xué)習。

  明天,我將以出色的`口才登上夢(mèng)想的舞臺。在防洪大堤上,我支持解放軍戰士的計劃;在大慶油田,我主持老工人節目;在山里,我為失學(xué)兒童主持節目。我給人們帶來(lái)了快樂(lè ),每個(gè)人都喜歡我,就像我今天喜歡主持人亞寧一樣,我明天也喜歡我。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天只是遙遠的夢(mèng)想,但今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的是明天的我驕傲的回報。

昨天,今天,明天作文7

  昨天、今天、明天是三個(gè)孿生姐妹,只是出生時(shí)間各差了一天。她們的媽媽是時(shí)間。她們要好得很,出入都是三人結伴。長(cháng)得幾乎一模一樣,所以人們常常把她們搞混。有人把昨天當成了今天,便拒絕了今天和明天;有人把今天當成了明天,就總看不見(jiàn)真正的明天。每當人們把她們弄錯時(shí),她們總是帶著(zhù)一串銀鈴般的笑聲跑開(kāi),卻不告訴你她們有什么差別。你是不是也常望著(zhù)她們的背影發(fā)呆,卻不知怎樣才能有一雙慧眼,把她們認清呢?那么,讓我來(lái)試著(zhù)分辨一下。

  昨天是她們中最大的一個(gè),當然懂得事情也最多。如果你有不懂的問(wèn)題,她總會(huì )熱心地站出來(lái)告訴你。不過(guò)有時(shí)候她過(guò)于熱心,每當你提出問(wèn)題,或許還正準備自己想想,她卻馬上滿(mǎn)面春風(fēng)地跑過(guò)來(lái),以她廣博的學(xué)識,豐富的經(jīng)驗,雄辯的口才,黃果樹(shù)瀑布流淌而出的詞句,讓你頓時(shí)折服,折服!除此之外,自己腦子里那點(diǎn)剛生出來(lái)的.想法不覺(jué)早已被瀑布沖到不知那里了。有人說(shuō):過(guò)分的熱心總有企圖的,可昨天不是。也正因為如此,有時(shí)更要嚴正地拒絕她的幫助。注意,要快!她可是快言快語(yǔ)。

  今天是老二,上有姐姐,下有妹妹,不用她擔什么責任,也不會(huì )過(guò)多地受約束。今天格外的活潑,干什么都特別積極,家里就數她最?lèi)?ài)干活,是個(gè)“實(shí)干家”!白蛱臁备蛇^(guò)了嫌沒(méi)有新鮮感不愿意干的,“明天”太小不會(huì )干的,她都會(huì )風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái),挽起袖子就埋頭干上了!袄鄄焕?”“不累!薄靶獣(huì )兒?”“不用!倍嗲诳斓墓媚,真可愛(ài)。家里到處充滿(mǎn)了她忙碌、快活的身影。她最大的特點(diǎn):閑不住。

  明天是家里最小的孩子,當然,大家都寵著(zhù)她。有些詩(shī)人氣質(zhì)的她,總愛(ài)在屋里、花園中徘徊,看著(zhù)世間萬(wàn)物,想些深刻的命題。這不,她又坐在花園的長(cháng)椅上,看著(zhù)姐姐們忙碌地干活,她在想:自己也將會(huì )和姐姐一樣嗎?不知道。唉,這些奇怪的問(wèn)題,什么時(shí)候才能想明白。我怎么了?什么時(shí)候變得這么喜歡胡思亂想,我可不是這樣的。沒(méi)錯,詩(shī)人們都是略帶些憂(yōu)郁的而明天卻不是這樣,她一向很樂(lè )觀(guān),總帶著(zhù)希望去看事物,別看她年齡小,但經(jīng)常開(kāi)導姐姐們:“凡事向前看,沒(méi)有過(guò)不了的坎!”詩(shī)人就是深刻!她最?lèi)?ài)用的一句話(huà)是:“看我的!”到此,時(shí)間三姐妹的初步介紹告一段落,下一步就靠你自己,假如她們的行列,用生活這面放大鏡把她們分個(gè)清楚。

  昨天,是一筆財富,但不應該成為負擔;今天,實(shí)干就是一切,但要干得清醒;明天,是希望,是力量,有希望才有力量。

昨天,今天,明天作文8

  在我的童年,有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn):我愛(ài)哭。如今,每當長(cháng)輩提起我當年的“光輝事跡”,我總要找個(gè)地方躲起來(lái),不然總會(huì )被他們嘲笑。但這些長(cháng)輩總是無(wú)視我的感受,有一點(diǎn)空余時(shí)間就拿出來(lái),一遍又一遍的重復,卻還是能笑前笑后,真是可恨。其實(shí)就是一些雞毛蒜皮的小事。上幼兒園的第一天,我對著(zhù)媽媽的衣服哭得死去活來(lái),媽媽卻狠心離開(kāi)了我,一個(gè)人溜走了。

  面對陌生的老師和同學(xué),我哭了一整天。聽(tīng)說(shuō)很多老師哄我,但我還是頑強抗爭,對他們的“糖衣炮彈”無(wú)動(dòng)于衷。許多孩子看到我哭得很厲害,他們開(kāi)始哭,這讓老師很著(zhù)急。后來(lái),沒(méi)有辦法了。一個(gè)電話(huà)讓我媽把我當成“罪魁禍首”帶回家。但是第二天我就被我媽留在了那里。日復一日,我學(xué)會(huì )了老師的軟硬結合,漸漸變得怕老師。即使是現在,我依然心有余悸。我怕老師,所以不敢上學(xué),也不想上學(xué)。但當時(shí)我無(wú)能為力,只能默默等待時(shí)機的到來(lái)。有一天,我生病了,終于嘗到了不用上學(xué)的甜頭。雖然我隨時(shí)都要被護士姐姐的針扎到,但是長(cháng)期的痛比短期的痛更厲害。我決心做出巨大的犧牲來(lái)?yè)Q取不用上學(xué)。在接下來(lái)的日子里,我多次裝病,但都沒(méi)有被發(fā)現,因為我演技太棒了。但是人不如天,最后我被繩之以法。那一次,我裝病好幾天,第五天,聰明的媽媽發(fā)現了。后果當然是一頓罵,但是我用的是哭的方式,吸引了鄰居來(lái)勸我媽?zhuān)Wo我,我媽只好放棄。但是我最后還是被送到了可怕的地方——幼兒園,裝病已經(jīng)不行了。幼兒園里的壞人除了老師,也有一些可惡的同學(xué)。但是因為欺負我,我會(huì )哭,反過(guò)來(lái)會(huì )招致老師的責備,讓那些可惡的'同學(xué)不敢靠近我,所以我也心安了。但是不知道哪個(gè)家伙膽子大,把我的書(shū)包藏起來(lái)了。找不到,自然哭的很大聲。老師別無(wú)選擇,只能停止講課,幫我找書(shū)包。孩子的招數真的有限。不到半個(gè)小時(shí),我的書(shū)包又回到了我的身邊,那個(gè)可惡的家伙因為站著(zhù)受到了懲罰。真的很受歡迎!唉,本還有很多“光榮事跡”,但因為實(shí)在慚愧,就不多說(shuō)了。請見(jiàn)諒。

  想知道事情進(jìn)展如何,且聽(tīng)下回分解。

昨天,今天,明天作文9

  20世紀前期,在廣西玉林容縣的某條街,一個(gè)小屁孩穿著(zhù)一條補了不能再補的短褲走在街上,望著(zhù)一座座緊挨著(zhù)的土房,偶爾會(huì )出現一間他認為很漂亮的水泥房,他知道那戶(hù)人家肯定有許許多多的錢(qián)。走過(guò)那些小攤小販,吵吵鬧鬧的集市。突然,眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹(shù)下,原來(lái)那些人在修剪樹(shù)木,小屁孩彎下腰拿著(zhù)樹(shù)枝,怎么拖也拖不起,怎么回事?“這是我先看見(jiàn)的!”小屁孩生氣地對著(zhù)在扯看樹(shù)枝的小男孩說(shuō):“這是我先看見(jiàn)的!”兩位小孩吵得面紅耳赤,最后打起來(lái)。一位老奶奶拉走了樹(shù)枝。

  21世紀,我們現在不像以前那樣沒(méi)錢(qián)讀書(shū),有國家的二免一補,九年義務(wù)教育,我們穿著(zhù)漂亮的衣服,破了一個(gè)洞的衣服決不穿,街上的外表貼上漂亮的瓷專(zhuān)的水泥房,原來(lái)小屁孩認為漂亮那棟水泥房,顯的格外難看。一間間鋪子擺設著(zhù)各種各樣的.商品,賣(mài)的是液晶電視、小型洗衣機、別致的手機……

  我覺(jué)得我出生得太早,因為人類(lèi)那么聰明,將來(lái)肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西,我穿的越時(shí)空,去看看我們容縣的將來(lái)。

  “哇!”我在一片草地,很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋,再慢慢地走出這草地,令我吃驚的是,繁忙的立交橋、小型的汽車(chē),里面居然能縮進(jìn)四個(gè)人,原來(lái)那小型汽車(chē)是用橡皮做的有伸縮的,那樓房是鋼鐵做的,有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮,用新型的樹(shù)木和樹(shù)葉做成的,這些樹(shù)木是那種壓縮型,在一間小屋子里,能種上上萬(wàn)棵這種樹(shù),能做成上億件衣服,人們也非常和諧地生活……

  容縣這個(gè)小鄉鎮都這么繁榮,更何況是整個(gè)廣西。

昨天,今天,明天作文10

  昨天的輝煌隨風(fēng)消逝,明天的輝煌還沒(méi)有到來(lái)。我們現在能做的就是把握今天。

  曾經(jīng)看到一句話(huà)“昨天是無(wú)效支票,明天是本票,今天是你唯一的現金!笔堑,昨天的輝煌有什么用?都結束了。如果明天輝煌呢?總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的。

  曾經(jīng)有人問(wèn)佛陀,世界上最珍貴的東西是什么?佛陀說(shuō):“世界上最珍貴的不是失去的和沒(méi)有得到的,而是現在握在手中的!

  小時(shí)候,我很無(wú)知。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候并不這么認為。到目前為止,我還沒(méi)有完全理解其中包含的哲學(xué)。我剛剛長(cháng)大,告訴我昨天是故事里的“失落”,明天是故事里的“失落”。今天是“現在在手中”,所以世界上最珍貴的就是今天。

  所以所以,我不得不認為今天真的很好!

  今天,我還能記得昨天的輝煌,期待明天的輝煌。今天的日落還沒(méi)有落下,明天的太陽(yáng)還沒(méi)有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒,去尋找屬于今天的美好。今天的`美好和激動(dòng),都是用自己的雙手和智慧一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以,今天我要努力,讓我手中唯一的東西變得美好,變得精彩,變得比昨天更精彩,比明天更精彩!

  !我看到了,理想之光向我招手!我感覺(jué)到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀!今天,我生來(lái)就像一朵夏花!

  今天的我不再像過(guò)去一樣,不再懵懂,不再迷茫!今天,我會(huì )把握住人生的每一分鐘,讓整個(gè)世界因為我而改變。

  因為我知道,昨天、今天、明天都是寶貴的!但只有今天是我們唯一擁有的!

  所以,珍惜吧!

昨天,今天,明天作文11

  人生漫漫,度過(guò)多少春夏秋冬,多少日日夜夜。年復一年,日復一日,積累了多少個(gè)昨天,都已經(jīng)過(guò)去了。向往著(zhù)充滿(mǎn)希望的明天,而我們能好好把握的只有今天。

  昨天,我們因為年幼無(wú)知,做了很多可笑而幼稚甚至是錯誤的事情,在父母與老師的包容與教誨下,我們漸漸董事,慢慢成長(cháng)。

  明天,一切都是未知的。你面對的可能是風(fēng)平浪靜,也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心,一帆風(fēng)順。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?命運要靠自己掌握,機會(huì )也要憑自己爭取。命運的畫(huà)板上將呈現的顏色,也同樣需要自己去努力調配。

  今天,踏過(guò)了風(fēng)雨昨天,面臨未知明天,是我們唯一可以好好把握的時(shí)光。我已經(jīng)不再歪歪扭扭的'寫(xiě)“人”字,而開(kāi)始感悟著(zhù)寫(xiě)“人”字,懂得了人生道路上有成功也會(huì )有失敗。踏著(zhù)昨天的基石,我們要加緊掌握更多的本領(lǐng),向明天的高峰攀去。

  朋友,請把握好自己的人生,踏過(guò)消逝的昨天,認真對待今天,敞開(kāi)胸懷,迎接美好燦爛的明天!

昨天,今天,明天作文12

  昨天

  昨天已經(jīng)過(guò)去,時(shí)光如水,離它那么近卻無(wú)法挽留。昨天不管你是成功還是失敗,不管你是快樂(lè )還是痛楚,不管你是充實(shí)還是碌碌無(wú)為,既然它已經(jīng)過(guò)去,就已經(jīng)成為了歷史。假如你成功了,不要驕傲,今天和明天繼續努力。假如你失敗了,不要悲痛,把它當作為激勵你今天和明天努力的動(dòng)力。抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心,面對昨天,迎接今天。

  今天

  當公雞報曉,東方出現一抹紅霞,紅日緩緩升起時(shí),今天就開(kāi)始了。今天來(lái)的容易,失去的也容易。時(shí)光飛快地與我們擦肩而過(guò),今天終究會(huì )變成昨天,要想使自己回想起昨天時(shí)不會(huì )后悔,就要踏踏實(shí)實(shí)的、認認真真的過(guò)今天。

  有些人一味的留戀昨天的輝煌,那樣他就不會(huì )擁有輝煌的明天,相反,有些人總是盼望著(zhù)明天,把希望寄托于明天,那么他所想先的'明天將終究不會(huì )成為今天。我們應該把認真地對待今天,今天不一定一定要有大作為,但是我相信只要我們認真去過(guò)每一個(gè)今天,便會(huì )一步一步走向成功。

  明天

  明天是不能等的,我想起一個(gè)“烏鴉筑巢”的故事,第一天,烏鴉想:明天在筑巢也不晚,烏鴉便玩了一天。第二天烏鴉仍這么想,直到暴風(fēng)雨終于來(lái)臨,烏鴉被淋成了“落湯雞”,烏鴉叫著(zhù)“哆嗦嗦,哆嗦嗦,明天就筑窩!笨墒且呀(jīng)晚了!懊魅諒兔魅,明日何其多。我生在明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀円欢ú灰岩磺卸技耐杏诿魈。

  記得有一個(gè)名人,每天都要練字,一天因為有事,他很晚才回家,仍堅持練字,家人勸他:“明天再練吧!彼麉s說(shuō):“明天有明天的事,今天的事為什么要明天做呢?”對呀,今天的事就要今天做,千萬(wàn)不要拖到明天。

  昨天、今天和明天不就是人生的濃縮么?昨天就是過(guò)去,我們要樂(lè )觀(guān)面對過(guò)去;今天就是現在,我們要踏實(shí)面對今天;明天就是未來(lái),我們要正確面對明天。讓我們正確面對每一天,珍惜每一天吧,這樣才能使自己的生活變得充實(shí)、快樂(lè )。

昨天,今天,明天作文13

  人的一生一共有三天,昨天,今天,明天。只有今天努力了,明天才能一帆風(fēng)順,昨天才能變成回憶。

  今天:在學(xué)校里,也許是跟同學(xué)玩耍,也許是學(xué)習。今天,可能一帆風(fēng)順,可能晴空萬(wàn)里,更可能障礙多多、狂風(fēng)暴雨。但我不會(huì )放棄!因為我知道,這是我的夢(mèng)想——做一名軍人。既然是我選擇了它,所以,我就更不能放棄!在今天里,我就更要努力了!努力沖到夢(mèng)想的邊界,然后離夢(mèng)想越來(lái)越近,越靠越前!

  昨天:人的一生一共有無(wú)數個(gè)昨天,誰(shuí)也說(shuō)不清一共有多少個(gè)昨天。只有在‘今天’做好準備,才能在今天沖上邊圍。但是,準備并不是只能說(shuō)說(shuō)而已。我要用我自己的`力量,來(lái)完成我的夢(mèng)想!因為只有實(shí)力才可以證明我,是努力過(guò)的,是堅持過(guò)的,也是咬緊關(guān)牙忍耐過(guò)來(lái)的。

  明天:可能是雷雨交加,可能是狂風(fēng)暴雨,可能是烈焰荊棘,可能是驚濤駭浪,可能是…..但不管怎樣!我都會(huì )勇往直前,毫不畏縮!因為我有懷著(zhù)夢(mèng)想的愿望要實(shí)現!雖然,前面是未知的障礙,但我會(huì )一直向前走,走到終點(diǎn)!既便我身上傷痕累累,但我也是高興的。

  昨天是回憶,今天是努力,明天就是夢(mèng)想的成功!讓我們珍惜僅有的三天,去完成我們憧憬的夢(mèng)想!

昨天,今天,明天作文14

  中國近百年來(lái)的滄桑巨變,回首眺望走過(guò)去的歷程,卻是那樣的曲折不平坦。它創(chuàng )造了了世界最燦爛的文明,也歷經(jīng)了許許多多的磨難。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng )造了璀璨的文化。

  祖國的昨天

  五千年的輝煌的歷史,燦爛的文明.世人稱(chēng)中國為“文明古國”但他不僅僅因為它擁有五千年悠久的歷史,更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng )造的科技成就保持了達千年的繁榮局面。2007年,英國《獨立報》評出了改變世界的101個(gè)發(fā)明,中國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥及另一發(fā)明算盤(pán)赫然在列,這些對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用,且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方,對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。上歷史課時(shí),老師說(shuō):據有關(guān)資料統計,明代以前,全世界重大料技成就就共約300項其中中國發(fā)明和發(fā)現的達到175項。還有英國學(xué)者李約博士指出:“中國古代的發(fā)明和發(fā)現保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的'科學(xué)知識水平!泵绹穼W(xué)家保羅肯尼迪也由衷嘆息:“在近代以前時(shí)期的所有文明中,沒(méi)有一個(gè)國家的文明比中國文明更發(fā)達,更先進(jìn)。

  可是當西方各國迅速崛起之時(shí),中國卻漸漸地沒(méi)了昔日的輝煌!赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等條約的簽訂,沒(méi)關(guān)系我們覺(jué)醒了,我們可以重新開(kāi)始奮斗。

  祖國的今天

  如今的祖國日益強大,2008年的雪災、汶川大地震、玉樹(shù)地震,,是祖國經(jīng)受磨礪的日子、428撞車(chē)事故、512汶川大地震等是祖國經(jīng)受磨礪的日子……一次次接踵而來(lái)的磨礪,祖國在忍受著(zhù)痛苦,可祖國依然堅強,一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的名字的中國依然屹立在世界的東方,這種不屈不撓,互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結,中國人民是不可戰勝的。

  2001年北京申奧成功;2001年中國正式加入世界貿易組織2003年我國首次載人航天飛行,2008年8月8日舉辦奧運會(huì ) 2010年 成功舉辦上海世博會(huì );2010年 成功舉辦廣州亞運會(huì )等等輝煌,這都證明這祖國的愈來(lái)愈強大。

昨天,今天,明天作文15

  昨天的我,也許還存在著(zhù)許多不足,愛(ài)哄鬧,愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì )合理利用時(shí)間,著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

  今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。

  明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。

  明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

  明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。

  現在,我有著(zhù)值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日!

  我自己也有一句人生格言"讓我們從失敗和挫折中汲取'營(yíng)養'不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!"

  昨天

  昨天,我在天際遨游時(shí),發(fā)現了一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)\罩著(zhù)一層薄薄的水藍色的紗衣。啊,宇宙間竟還有如此美麗的星球!我拍了一張照,交給我們星球的球長(cháng),球長(cháng)驚奇地說(shuō):“讓我們到這個(gè)美麗的星球去看看吧!“他按下超速連接器,電腦屏幕上就出現了那個(gè)星球的“內幕“:連綿起伏的山巒披著(zhù)碧綠的地毯,高貴而典雅;山間的一條條河流歡快地流淌著(zhù),不時(shí)濺起晶瑩的水花;河里的`魚(yú)兒吮吸著(zhù)甘露,自由自在地游來(lái)游去;陸地上翻騰著(zhù)萬(wàn)頃綠浪,好一片生機勃勃的景象!接著(zhù),我們看到了和我們長(cháng)得差不多的生物,這就是這個(gè)星球的主宰者――人吧!只見(jiàn)人們日出而作,日落而息,他們和睦相處,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。但是文明程度比我們星球差得遠。不久,智能計數器顯示出日期:公元1004年。然后,我們給這個(gè)星球取名D球。

  今天

  今天,我從家里打開(kāi)電腦,按下超速連接器,準備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚:天空中下著(zhù)雨,那原本高大的山不知被誰(shuí)揭去了美麗的外衣,光禿禿的,孤零零地呆立在雨中;原本清澈透亮的河水被攪渾了,水面上還飄浮著(zhù)白色的垃圾,死魚(yú)的尸體,旁邊是一家工廠(chǎng),排放著(zhù)污水,煙囪排出的濃煙,像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著(zhù);莊稼無(wú)精打采地搭拉著(zhù)腦袋;人們都緊張地忙碌著(zhù),患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了,那里的人類(lèi)是怎么了我點(diǎn)擊著(zhù)鼠標,尋找解釋。不一會(huì )兒,屏幕上出現了一行字:D球

  啊,原來(lái)D球人縱容了自己貪婪的本性,為一點(diǎn)地盤(pán),你爭我?jiàn)Z,爆發(fā)了戰爭;人們貪圖一時(shí)的利益而亂伐森林,亂排廢氣……D球人嚴重地破壞了自己生存的環(huán)境!

  明天

  雖然明天還沒(méi)有到,但是我已經(jīng)急著(zhù)去街上買(mǎi)了未來(lái)探測儀連接屏幕,屏幕上出現了兩行字幕:1,如果人類(lèi)不思悔改,則D球連山上的石頭都會(huì )腐朽,只剩下黑乎乎的荒土,一片荒涼腐敗的景象,人類(lèi)生存受到了嚴重的威脅,而且,后天有可能變?yōu)镈球的遠古時(shí)代……2,人類(lèi)如果馬上停止對D球的破壞,齊心協(xié)力地保護D球的生態(tài)環(huán)境,則在不久的將來(lái),D球上不僅科技發(fā)達,而且又會(huì )恢復到前天的美麗。

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